三年级下册Unit 1 同步练习卷.doc

牛津上海版三年级下册《Module 1 Unit 1 Seeing and hearing》小学英语-有答案-同步练习卷（第一课时）一.正确抄写下列单词和句子．1. what can you see i can see a toy car二. 圈出不同类的单词．bicycle bus toy（3）． brown read red（4）． draw spinner spin（5）． chair chick table三. 按要求写单词．缩写：can not________ is not________ are not________近义词：see________同音词：hear________ their________ sea________四.选出与划线部分发音不同的单词．选出与划线部分发音不同的单词（）A.l oo kB.b oo kC.c oo kD.f oo d选出与划线部分发音不同的单词（）A.h airB.h earC.th ereD.th eir选出与划线部分发音不同的单词（）A.ch ickB.ch airC.s ch oolD.tea ch er选出与划线部分发音不同的单词（）A.f a milyB.c a keC.n a meD.m a ke五.改写句子．I can see ________．（划线提问）________I can hear a bird．（否定句）________I can see ________．（划线提问）________I can hear some chicks． I can't see them．（用but两句合并一句）________There is a boy in the room．（一般疑问句）________六.用have、has、am、is、are填空．用have、has、am、is、are填空（16）． Who________ that boy？ He________ Ben．（17）． Alice________ my friend． We________ good friends．（18）． Does the cat________ a long tail？ Yes， it does．（19）． There________ a teacher and some children in the classroom．（20）． There________ some children and a teacher in the classroom．（21）． It________ a plant． It________ a flower． It________ red．（22）． I________ Kitty Li． I________ some seeds．（23）． Alice and Tom________ two books． They are nice．七. 阅读并完成下列句子．What can you________？ I can hear a cow on the farm．________ can you see？ I can see blue．I can't see some birds，________ I can hear them．________ the circle green．八.完成对话．Linda：________， Peter？Peter： I can see________．Linda： What colour is the toy ship？Peter： It's________．Linda： Do you like to________ with it？Peter： Yes， I like________．参考答案与试题解析牛津上海版三年级下册《Module 1 Unit 1 Seeing and hearing》小学英语-有答案-同步练习卷（第一课时）一.正确抄写下列单词和句子．1.【答案】考查句子书写．大写字母W，I占中上格；小写字母a，c，n，o，u，s，e，r和句号占中格；小写字母t，h和问号占中上格；小写字母y占中下格．故答案为：【考点】句子拼写Using my five senses: Seeing and hearing【解析】What can you see？I can see a toy car．你能看见什么？我能看见一辆玩具小汽车．【解答】考查句子书写．大写字母W，I占中上格；小写字母a，c，n，o，u，s，e，r和句号占中格；小写字母t，h和问号占中上格；小写字母y占中下格．故答案为：二. 圈出不同类的单词．【答案】（2）toy．由题，bcycle和bus同属交通工具，toy属于玩具，故选：toy．（3）read．由题，brown和red同属颜色，而read是动词，故选：read．（4）spinner．由题，draw和spin同属动词，而spinner是名词，故选：spinner．（5）chick．由题，chair和table同属家具，而chick是动物名词"小鸡"，故选：chick．【考点】类别分类Using my five senses: Seeing and hearing【解析】（2）bicycle自行车；bus公共汽车；toy玩具．（3）brown棕色的；read朗读；red红色．（4）draw画画；spinner纺纱工；spin纺纱．（5）chair椅子；chick小鸡；table桌子．【解答】（2）toy．由题，bcycle和bus同属交通工具，toy属于玩具，故选：toy．（3）read．由题，brown和red同属颜色，而read是动词，故选：read．（4）spinner．由题，draw和spin同属动词，而spinner是名词，故选：spinner．（5）chick．由题，chair和table同属家具，而chick是动物名词"小鸡"，故选：chick．三. 按要求写单词．【答案】can't,isn't,aren't,look,here,there,see【考点】全写和缩写同义词同音词Using my five senses: Seeing and hearing【解析】can not不能；is not不是；are not不是；see看见；hear听见；their他（她，它）们的；sea海．【解答】（1）can't；isn't；aren't．考查缩写．can not的缩写是can't；is not的缩写是isn't；are not的缩写是aren't．故为can't；isn't；aren't．（2）look．考查近义词．see的近义词是look看．故为look．（3）here；there；see．考查同音词．hear的同音词是here，发音都是[hiə]；their的同音词是there，发音都是[ðer]；sea的同音词是see，发音都是[si：]．故为here；there；see．四.选出与划线部分发音不同的单词．【答案】D【考点】国际音标Using my five senses: Seeing and hearing【解析】look看，book书，cook做饭，food食物．【解答】考查字母组合发音，字母组合"oo"在单词"look"中发[u]，字母组合"oo"在单词"book"中发[u]，字母组合"oo"在单词"cook"中发[u]，字母组合"oo"在单词"food"中发[u：]，D与A，B，C划线部分发音不同．故选：D．【答案】B【考点】国际音标Using my five senses: Seeing and hearing【解析】hair头发，hear听，there那里，their他们的．【解答】考查字母组合发音，字母组合"air"在单词"hair"中发[eər]，字母组合"ear"在单词"hear"中发[ɪə]，字母组合"ere"在单词"there"中发[eər]，字母组合"eir"在单词"their"中发[eər]，B与A，C，D划线部分发音不同．故选：B．【答案】C【考点】国际音标Using my five senses: Seeing and hearing【解析】chick小鸡，chair椅子，school学校，teacher教师．【解答】考查字母发音，字母组合"ch"在单词"chick"中发[t∫]，字母组合"ch"在单词"chair"中发[t∫]，字母组合"ch"在单词"school"中发[k]，字母组合"ch"在单词"teacher"中发[t∫]，C与A，B，D划线部分发音不同．故选：C．【答案】A【考点】国际音标Using my five senses: Seeing and hearing【解析】family家庭，cake蛋糕，name名字，make制作．【解答】考查字母发音，字母"a"在单词"family"中发[æ]，字母"a"在单词"cake"中发[ei]，字母"a"在单词"name"中发[ei]，字母"a"在单词"make"中发[ei]，A与B，C，D划线部分发音不同．故选：A．五.改写句子．【答案】an aeroplane,What can you see？【考点】就划线部分提问Using my five senses: Seeing and hearing【解析】我能看见一架飞机．【解答】考查划线部分提问，句子表示"我能看见一架飞机"，含有情态动词"can"；"an aeroplane"表示"一架飞机"，对其划线提问，用疑问词"what"；后面跟一般疑问句，"can"提到句首；引导一般疑问句"I"变成"you"；"can you see"；按要求完成．故填：What can you see？【答案】I can't hear a bird．【考点】肯定句转否定句Using my five senses: Seeing and hearing我能听到一只鸟．【解答】本题考查肯定句转否定句．题干中含有情态动词can，转否定句时在can后直接加not 变为can't．．故转为的否定句为：I can't hear a bird．【答案】red,What colour can you see？【考点】就划线部分提问Using my five senses: Seeing and hearing【解析】我看见红色了．【解答】考查划线部分提问，句子表示"我看见红色了"，一般现在时，陈述句；"red"表示"红色"；对其划线提问，用疑问词"what colour"；后面跟一般疑问句；情态动词"can"引导；"I"变成"you"，"can you see"；完成题目．故填：What colour can you see？【答案】I can hear some chicks but I can't see them．【考点】合并句子Using my five senses: Seeing and hearing【解析】我能听见一些小鸡．我不能看见他们．【解答】考查合并句子．"can"情态动词，表示"能"，"can't"表示"不能"；句子表示"我能听见一些小鸡．我不能看见他们"；转折关系；用连词"but"连接．故填：I can hear some chicks but I can't see them．【答案】Is there a boy in the room？【考点】一般疑问句Using my five senses: Seeing and hearing【解析】房间里有一个男孩．【解答】本题考查肯定句转一般疑问句．题干是There be句型，表示"某地有某物"．转一般疑问句时将be动词is提到句首，首字母大写．句末标点变为问号．故转为的一般疑问句为：Is there a boy in the room？六.用have、has、am、is、are填空．【答案】is,is,is,are,have,is,are,is,is,is,am,have,have选词填空Using my five senses: Seeing and hearing【解析】（16）那个男孩是谁？他是本．（17）爱丽丝是我的朋友．我们是好朋友．（18）猫有长尾巴吗？是的，它有．（19）在教室里有一个老师和一些孩子．（20）在教室里有一些孩子和一个老师．（21）它是一株植物．它是花．它是红色的．（22）我是李凯蒂，我有一些种子．（23）爱丽丝和汤姆有两本书，它们很漂亮．【解答】（16）本题考查一般现在时态中be动词用法．由"Who ___that boy？He __Ben"可知句意为"那个男孩是谁？他是本"．是一般现在时态，"that boy" ，"he"都是第三人称单数，故填：is，is．（17）本题考查一般现在时态中be动词用法．由"Alice ___my friend．We ___good friends．"可知句意是"爱丽丝是我的朋友，我们是好朋友"，主语"Alice"是第三人称单数，应该填is；主语"we"是我们，是复数，应该用are．故填：is ， are．（18）本题考查实意动词．根据题干"Does the cat ____ a long tail？"可知句子是一般现在时的一般疑问句，Does+主语+动词原形+其它？句意是"猫有长尾巴吗？"，"有"用"have"表示．故填：have．（19）本题考查there be句型的就近原则．根据"There __ a teacher and some children in the classroom"可知意思为"教室里有一个老师和一些学生"，there be句型的就近原则即be动词的单复数形式由后面挨近的一项单复数决定，"a teacher"为第三人称单数，故填：is．（20）本题考查there be句型的就近原则，由"There ___some children and a teacher inthe classroom"可知句意为"教室里有一些学生和一个老师"，"some children"为复数，故填：are．（21）考查一般现在时态中be动词用法．由"It ___a plant． It ___a flower．It ___ red．"可知句意为"它是一株植物，它是花，它是红色的"，主语"It"是第三人称单数，故填：is，is，is．（22）本题考查be动词和实意动词，句子为一般现在时态，由"I ___Kitty Li． I____some seeds．"可知句意为"我是李凯蒂，我有一些种子"，主语"I"第一人称单数，be动词用"am"，"有"用"have"表示，故填：am， have．（23）本题考查实意动词，句子为一般现在时态，根据题干"Alice and Tom ____two books"可知句意是"爱丽丝和汤姆有两本书"，"有"用"have"表示，故填：have．七. 阅读并完成下列句子．【答案】hear【考点】完成句子Using my five senses: Seeing and hearing【解析】你能听到什么？我能听到农场上有头奶牛．【解答】本题考查单词的拼写．根据答语 "I can hear a cow on the farm"推测问句：你能听到什么？听到，hear，can的后面用动词原形．故填：hear．【答案】What color【考点】完成句子Using my five senses: Seeing and hearing【解析】你能看见什么颜色？我能看见蓝色．【解答】该题考查单词拼写．根据答语"I can see blue"推测问句：你能看见什么颜色？"什么颜色"译为What color．故填：What color．【答案】but【考点】完成句子Using my five senses: Seeing and hearing【解析】我可以听到他们的声音，但我看不到他们．【解答】本题考查单词的拼写．根据两个句子中的"can't"和"can"推测后面的句意是转折关系，用but连接．故填：but．【答案】Colour【考点】完成句子Using my five senses: Seeing and hearing【解析】将圆圈涂成绿色．【解答】本题考查单词的拼写．根据句子信息推测该句句意：将圆圈涂成绿色．colour为…着色，该句为祈使句，句首单词需要大写．故填：Colour．八.完成对话．【答案】What can you see,a toy ship,white,play,to play with it【考点】补全对话Using my five senses: Seeing and hearing【解析】Linda：你能看见什么，Peter？Peter：我看见一个玩具船．Linda：玩具船是什么颜色的？Peter：玩具船是白色的．Linda：你喜欢玩它吗？Peter：是的，我喜欢玩它．【解答】Linda：根据答语"I can see…"推测问句：你能看见什么， Peter？"你能看见什么"译为What can you see？故填：What can you see？Peter：根据"What colour is the toy ship"推测上句句意：我看见一个玩具船．"一个玩具船"译为a toy ship．Peter：根据问句"What colour is the toy ship玩具船是什么颜色的"推测答语：玩具船是白色的，"白色的"译为white，故填：white．Linda：根据句子信息"Do you like to…with it？推测句意：你喜欢玩它吗？"玩"译为play with．故填：play．Peter：根据"Yes， I like"推测句意：是的，我喜欢玩，like的后面表示具体的动作，用动词不定式．故填：to play with it．。

人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit,1同步练习1A卷通过整理的人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit,1同步练习1A卷相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 1同步练习1A卷姓名:________ 班级:________ 成果:________ 小挚友们，经过一段时间的学习，你们确定进步不少吧，今日就让我们来检验一下！一、单选题(共5题；共10分) 1. （2分）Nice ____ meet you. A . too B . to 2. （2分）What ________ they? A . are B . is C . am 3. （2分）I have two . A . legs B . leg C . head 4. （2分）We like ____ festivals. A . China B . chinese C . Chinese 5. （2分）We _______running. A . am B . is C . are 二、单词拼法（词汇运用）(共1题；共6分) 6. （6分）补全单词（1）cl ________thes衣服（2）ch ________ss 棋（3）pl ________y玩（4）gam________嬉戏（5）jum ________跳（6）pian ________钢琴（7）w________sh洗（8）m ________sic 音乐（9）bo ________ing无聊的（10）badm ________nton羽毛球三、选词填空（词汇运用）(共1题；共5分) 7. （5分）看图，依据图片选择短语将句子补充完整。

use the numbers sing songs draw pictures play sports understand the world （1）My favourite subject is PE. I like to ________. （2）My favourite subject is music. I like to ________. （3）My favourite subject is science. I like to ________. （4）My favourite subject is maths. I like to ________. （5）My favourite subject is art. I like to ________. 四、情景交际(共1题；共5分) 8. （5分）Do you do morning exercises in school? 五、补全对话(共1题；共5分) 9. （5分）选用方框内的句子补全对话。

冀教版（三起）三年级下册《Unit 1 Lesson 6 Can I Help You》2020年同步练习卷一、选择出不同类的单词，把序号写在题前括号内．1. 选择出不同类的单词（）A.whatB.weC.who2. 选择出不同类的单词（）A.helpB.swimC.box3. 选择出不同类的单词（）A.inB.onC.friend4. 选择出不同类的单词（）A.horseB.boxC.pig5. 选择出不同类的单词（）A.pullB.stuckC.out二、英汉互译．我的耳朵________一条腿________一张嘴________two eyes________Thank you．________．You are welcome．________（英汉互译）三、单项选择．﹣Can I __ you？﹣Yes，please．（）A.helpB.helpsC.helped﹣__﹣You re welcome．（）A.Thank you．B.Not at all．C.Help me！﹣Can it swim？﹣Yes，it __．（）A.isB.can'tC.can四、连词成句．am， I， stuck，（．）（缩写形式）________I help Can you？________．is， the， where， rabbit，（？）________what， happened， school， at，（？）________helps， the， who， rabbit，（？）________六、给下面的句子排序，组成一段通顺的对话．给下面的句子排序，组成一段通顺的对话．________Yes，please．________I'm stuck．________What happened？________Can I help you？参考答案与试题解析冀教版（三起）三年级下册《Unit 1 Lesson 6 Can I Help You》2020年同步练习卷一、选择出不同类的单词，把序号写在题前括号内．1.【答案】B【考点】词性分类Animal Friends: Can I Help You【解析】what什么，we我们，who谁．【解答】该题考查词性分类．A．what什么，疑问代词；B．we我们，人称代词；C．who谁，疑问代词；A、C是疑问代词，B是人称代词．故选：B．2.【答案】C【考点】词性分类Animal Friends: Can I Help You【解析】help帮助，swim游泳，box盒子．【解答】该题考查词性分类．A．help帮助，动词；B．swim游泳，动词；C．box盒子，名词；A、B是表动词，C是其它名词．故选：C．3.【答案】C【考点】词性分类Animal Friends: Can I Help You【解析】in在…里；on在…上；friend朋友．【解答】本题考查词性分类．A．in在…里；B．on在…上；C．friend朋友．A和B选项是介词，C选项是名词．故选：C．4.【答案】B【考点】类别分类Animal Friends: Can I Help You【解析】horse马，box盒子，pig猪．【解答】本题考查类别分类．horse马，box盒子，pig猪．A，C都是表动物的名词，B是表物品的名词，选项B与其它几个不同类．故选：B．5.【答案】C【考点】词性分类Animal Friends: Can I Help You【解析】pull拉；stuck粘贴；out外出．【解答】本题考查词性分类．A．pull拉；B．stuck粘贴；C．out外出．A和B选项是动词，C 选项是副词．故选：C．二、英汉互译．【答案】my ears【考点】翻译能力Animal Friends: Can I Help You【解析】my ears【解答】考查短语翻译．我的耳朵译为：my ears．故填：my ears．【答案】one leg【考点】翻译能力Animal Friends: Can I Help You【解析】one leg【解答】考查短语翻译．一条腿译为：one leg．故填：one leg．【答案】one mouth【考点】翻译能力Animal Friends: Can I Help You【解析】one mouth【解答】考查短语翻译．一张嘴译为：one mouth．故填：one mouth．【答案】两只眼睛【考点】翻译能力Animal Friends: Can I Help You【解析】两只眼睛【解答】考查短语翻译．two eyes译为：两只眼睛．故填：两只眼睛．【答案】谢谢你【考点】英译汉Animal Friends: Can I Help You【解析】谢谢你．【解答】答案：谢谢你．本题主要考查英译汉．"Thank you"是英语中常用的致谢语，翻译为"谢谢你．"．【答案】别客气【考点】翻译能力Animal Friends: Can I Help You【解析】You are welcome别客气．【解答】该题考查短语翻译．"You are welcome"用于礼貌地回答别人的感谢，译为：别客气，不用谢．故填：别客气．三、单项选择．【答案】A【考点】动词原形Animal Friends: Can I Help You【解析】我可以帮你吗？是的，请．【解答】考查动词原形．can是情态动词，后接动词原形．B是动词第三人称单数形式，C是动词过去式．故选：A．【答案】A【考点】情景交际Animal Friends: Can I Help You【解析】﹣谢谢．﹣不客气．【解答】本题考查情景交际．A．Thank you．谢谢．B．Not at all．没什么．C．Help me！帮我一下！因此，当别人回答"不客气"时，你应该先说的是：Thank you．故选：A．【答案】C【考点】一般疑问句Animal Friends: Can I Help You【解析】它会游泳吗？是的，它会．【解答】考查一般疑问句．根据答语Yes，可知是肯定回答，can提问can回答．is译为：是，与疑问词can不对应．can't译为：不能，用于否定句．故选：C．四、连词成句．【答案】I am stuck．【考点】连词成句Animal Friends: Can I Help You【解析】【解答】考查连词成句，首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子为一般现在时的陈述句，组合的句意：我动不了．I我，做主语，放于句首；am是，系动词，放于主语后；stuck动不了的，做表语，放于系动词后，位于句末，结合整句及英语表达的习惯作答．故答案为：I am stuck．【答案】CanIhelpyou？【考点】连词成句Animal Friends: Can I Help You【解析】我能为你服务吗？【解答】答案：Can I help you？考查连词成句．问号表示疑问句，"can"情态动词，表示"能够，可以"，放在句首引导疑问句，后面跟动词原形．主语是I，help you帮助你，根据一般疑问句的基本结构：情态动词+主语+其他，故填：Can I help you？【答案】Where is the rabbit？【考点】连词成句Animal Friends: Can I Help You【解析】Where is the rabbit？兔子在哪里？【解答】考查句法结构．根据问号和where可知这是特殊疑问句．where哪里，特殊疑问词，放句首，首字母大写；the rabbit兔子，在句子中作主语；is是，在疑问句中要提到主语前．故答案为：Where is the rabbit？【答案】What happened at school ？【考点】连词成句Animal Friends: Can I Help You【解析】学校里发生了什么？【解答】考查连词成句，首先根据所给词汇及标点，可确定组合的句子为固定短语，组合的句意：学校里发生了什么？连词成句为：What happened at school ？故答案为：What happened at school ？【答案】Who helps the rabbit？【考点】Animal Friends: Can I Help YouAt the zoo【解析】谁帮助了那只兔子？【解答】本题主要考查句法结构连词成句．问号表示疑问句．who意思为：谁，其后接helps，意思为：帮助，the rabbit意思为：那只兔子．结合要求完成句子．故答案为：Who helps the rabbit？六、给下面的句子排序，组成一段通顺的对话．【答案】4,2,1,3【考点】对话排序Animal Friends: Can I Help You【解析】是的，请帮助我．我陷进去了．发生了什么？我能帮助你吗？【解答】考查对话排序．首先询问：发生了什么？即，What happened？排第一；回答发生的事情：I'm stuck．我陷进去了．排第二；接着询问自己是否可以帮忙：Can I help you？排第三；最后表示请对方帮忙：Yes，please．排最后．故答案为：4﹣2﹣1﹣（3）。

人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit,1同步练习1（I）卷通过整理的人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit,1同步练习1（I）卷相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 1同步练习1（I）卷姓名:________班级:________成果:________小挚友们，经过一段时间的学习，你们确定进步不少吧，今日就让我们来检验一下！一、单选题(共5题；共10分) 1. （2分）(2021三下·沂源期末) My sweater is _________ small.A . toB . too 2. （2分）How old she?A . areB . isC . am 3. （2分）(2021三下·广州期中) That boy is ________ year old now.A . oneB . two 4. （2分） is a very important festival in Western countries.A . Teachers＇DayB . New YearC . Christmas 5. （2分）They drinking soya milk.A . isB . amC . are 二、单词拼法（词汇运用）(共1题；共6分) 6. （6分）按要求写单词。

（1）chicken(复数)________ （2）does(否定形式)________ （3）noodle（复数）________ （4）fruit(复数)________ （5）French fries(汉语)________ 三、选词填空（词汇运用）(共1题；共5分) 7. （5分）选词填空A. orangesB. heavyC. sweetsD. supermarketE. fruit Today is Sunday. I＇m going to the ________ (超市) with my mother. There is much ________ (水果) here, apples,pears and yellow ________ (橘子). My mother buys some ________ (糖果) for me. Our bags are very ________ (重的). A man helps us put the bags in our car. My mother gives him a big apple to thank him. 四、情景交际(共1题；共5分)8. （5分）为下列句子选择正确的应答语。

Unit 1 Welcome back to schoolPart A测试习题一、读一读，写一写。

（一个4遍）catbaghanddad二、根据中文，选择相应的英文单词。

( ) 1. 加拿大 A. China B. Canada( ) 2. 英国 A. the UK B. the USA( ) 3. 朋友 A. from B. friend( ) 4. 今天 A. today B. tomorrow( ) 5. 新的 A. new B. now三、汉英互译。

( ) 1. I’m from the USA. A. 欢迎回到学校。

( ) 2. I’m a girl. B. 早上好，孩子们。

( ) 3. Welcome back to school. C. 我来自美国。

( ) 4. We have a new friend today. D. 我是一个女孩子。

( ) 5. Good morning, boys and girls. E. 今天我们有了一个新朋友。

四、选择填空。

( ) 1. We_______ three new friends today.A.haveB. is( ) 2. I have a good ________.A.friendsB. friend( ) 3. Hi, I’m Amy. I’m ________ the UK.A.fromB. to( ) 4. Mike is a ________.A.boyB. girl( ) 5. I’m Sarah. I’m from_________.AB. the USA五、看图片，选择相应的句子。

( ) ( ) ( ) ( )A. Zhang Pang: I’m from China.B. Amy: I’m from the USA.C. Mike: I’m from Canada.D. Sarah: I’m from the UK.六、读问句，选答句。

Part A(1) Let's talk Look and say一、将单词和正确的图片连线，并在四线三格中规范书写与图片对应的单词。

二、判断下列每组中的单词是(√)否(×)同类。

( )1. boy girl( )2．friend four( )3．UK OK( )4．new good( )5. Mike Amy三、单项选择。

( )1. _____ from the UK.A. MyB. I'mC. Hi B. Goodbye( )2._____,I’m Amy.A.HiB.Goodbye( )3. Lucy _____ Lily are good friends.A. andB. but( )4．We _____ two new friends. A．have B．has四、选择与图片相符的句子。

( )1．A. Good morning!B. Welcome!( )2．A. Hi, I'm Sarah.B. Hi, I'm John.( )3．A. The boy is from the UK.B. The boy is from the USA.( )4．A.I am from Canada.B. I am from Xi'an.( )5．A. The girl is from Canada.B. The girl is from China.Part A(2) Let's learn Let's chant 一、选出下列每组中不同类的一项。

( )1. A．boy B．friend C．girl( )2．A．UK B．USA C．OK ( )3. A．Canada B．China C．panda ( )4. A．book B．good C．new ( )5. A．hello B．hi C．from二、根据图片选择合适的单词补全句子。

人教版三年级下册英语unit 1测试卷(含答案)姓名：班级：学号：一、选出下列各组单词中不同类的一项。

（）1. A.China B.Coke C.Canada（）2. A.she B.he C.the（）3. A.from A （）4. A.teacher B.and C.pupil（）5. A.this B.is C.that二、单项选择。

（）1.Hi, and girls.A．boy B．boys C．student（）2.Lisa is from UK.A．the B．a C．I（）3.—Mr Jones,this Amy.—Hi,Amy.A．are B．am C．is（）4.Where you from?A．are B．am C．is（）5.Let’s a game.A．to play B．play C．too play 三、情景交际。

（）1.你想知道对方来自哪里，你应该说：A.What's your name？B. Who are you?C. Where are you from?（）2.你想向对方介绍怀特小姐，你应该说：A. This is my mum.B. This is Miss White.C. This is Wu Yifan.（）3.你想告诉对方她是一个老师，你应该说：A. She is a teacher.B. She is Chen Jie.C. She's my friend.（）4.你想告诉对方你们喜欢玩，你应该说：A. We like to play.B. I like to play.C. Let's play.（）5.你想说：“那么你呢？”，你应该说：A. How are you?B.What are you?C. What about you?四、图文连线。

1. 2. 3. 4. 5.A.ChinaAD.pupilE.teacher五、将下列句子重新排序，使其组成一段完整的对话。

冀教版（三起）三年级下册《Unit 1 Lesson 5 Where is Danny》同步练习卷一、选择出不同类的单词，把序号写在题前括号内．1. 选择出不同类的单词（）A.whatB.whereC.I2. 选择出不同类的单词（）A.seeB.swimC.quack3. 选择出不同类的单词（）A.rabbitsB.chickenC.birds4. 选择出不同类的单词（）A.inB.flyC.on5. 选择出不同类的单词（）A.dogB.rabbitC.box二、英汉互译．鸭子和狗________在桌子下________在盒子下________翻译on the box________．on the farm________nine birds________三、单项选择．﹣What's in the box？﹣An ________．（）A.animalsB.animalC.duck﹣It can say "________"．﹣Oh．I see! It's a duck．（）A.quack，quackB.cluck，cluckC.moo， moo﹣Is __ a cat？﹣No， it isn't．（）A.itB.whatC.where﹣Where is the_____？﹣It's under the desk．（）A.hooseB.horseC.rabbit﹣Where is the cat？﹣It's __ the box．（）A.inB.onC.under四、连词成句．连词成句．can， fly， it， not，（．）________连词成句．a， horse， run，can，（？）________连词成句．animals， what， dance， can，（？）________is， the， where， rabbit，（？）________in， box， what， is， the，（？）（连词成句）________六、给下面的句子排序，组成一段通顺的对话．给下面的句子排序，组成一段通顺的对话．________An animal．________Can it swim？________It can say "quack，quack"．________Is it a cat？________Oh．I see! It's a duck．________No， it isn't．________What's in the box？________Yes， it can．参考答案与试题解析冀教版（三起）三年级下册《Unit 1 Lesson 5 Where is Danny》同步练习卷一、选择出不同类的单词，把序号写在题前括号内．1.【答案】C【考点】词性分类【解析】what什么；where在哪；I我．【解答】本题考查词性分类．A．what什么；B．where在哪；C．I我．A和B选项是疑问词，C选项是人称代词．故选：C．2.【答案】C【考点】类别分类【解析】see看到；swim游泳；quack呱呱声．【解答】本题考查类别分类．A．see看到；B．swim游泳；C．quack呱呱声．A和B选项是动词原形，C选项是名词．故选：C．3.【答案】B【考点】类别分类【解析】rabbits兔子；chicken鸡肉；birds鸟．【解答】本题考查类别分类．A．rabbits兔子；B．chicken鸡肉；C．birds鸟．A和C选项是可数名词复数，B选项是不可数名词．故选：B．4.【答案】B【考点】词性分类【解析】in在…里；fly飞；on在…上．【解答】本题考查词性分类．A．in在…里；B．fly飞；C．on在…上．A和C选项是介词，B选项是动词．故选：B．5.【答案】C【考点】类别分类【解析】dog狗；rabbit兔子；box盒子．【解答】本题考查类别分类．A．dog狗；B．rabbit兔子；C．box盒子．A和B选项是动物名词，C选项是物品名词．故选：C．二、英汉互译．【答案】ducks and dogs【考点】翻译能力【解析】ducks and dogs【解答】该题考查短语翻译．鸭子和狗ducks and dogs．故答案为：ducks and dogs．【答案】under the table【考点】翻译能力【解析】under the table【解答】该题考查短语翻译．在桌子下under the table．故答案为：under the table．【答案】under the box【考点】翻译能力【解析】under the box【解答】该题考查短语翻译．在盒子下under the box．故答案为：under the box．【答案】在盒子上面【考点】翻译能力【解析】在盒子上面．【解答】考查短语翻译．on the box译为：在盒子上面．故答案为：在盒子上面．【答案】在农场上【考点】翻译能力【解析】在农场上【解答】考查短语翻译．on在…上，the farm农场．故答案为：在农场上．【答案】九只鸟【考点】翻译能力【解析】九只鸟【解答】该题考查短语翻译．nine birds九只鸟．故答案为：九只鸟．三、单项选择．【答案】B【考点】不定冠词（a,an）可数名词及其单复数【解析】﹣盒子里是什么？﹣一只动物．【解答】考查可数名词及其单复数、不定冠词．由题，an"一"要与元音音素开头的可数名词单数形式搭配，A"动物"为复数形式，C"鸭子"为辅音音素开头的单词，均不符；B"动物"为单数且元音音素开头，符合．故选：B．【答案】A【考点】英文常识【解析】﹣它会叫"嘎，嘎"．﹣哦，我知道了！它是一只鸭子．【解答】考查英文常识．由题，A为"嘎，嘎"，鸭子的叫声；B为"咯，咯"，母鸡的叫声；C为"哞，哞"，牛的叫声．答句句意为"哦，我知道了！它是一只鸭子．"，此处A选项符合．故选：A．【答案】A【考点】代词的辨析【解析】﹣它是一只猫吗？﹣不，它不是．【解答】本题考查代词的辨析．it它，代指物或者动物；what什么，疑问代词，放于句首；where那里，疑问副词，放于句首．题意为"﹣它是一只猫吗？﹣不，它不是．"，横线处应该填写一个代词来代指cat（猫）．故选：A．【答案】C【考点】看图完成句子【解析】﹣兔子在哪？﹣在桌子下面．【解答】考查看图完成句子．不完整句意：﹣…在哪？﹣在桌子下面．根据图示：兔子在桌子下面．兔子rabbit．由此可确定空缺处为：rabbit．A是错误单词，B译为：马．故选：C．【答案】A【考点】看图完成句子【解析】﹣猫在哪？﹣在盒子里．【解答】考查看图完成句子．不完整句意：﹣猫在哪？﹣在盒子___．根据图示：在盒子里．在…里in，由此可确定空缺处为：in．on在…上面．under在…下面．故选：A．四、连词成句．【答案】It can not fly．【考点】连词成句【解析】It can not fly．它不会飞．【解答】考查句法结构．can是情态动词，常和实义动词原形构成谓语，其否定式是can not或can't．fly是动词，和can not构成谓语can not fly．根据句号可知这是陈述句，故答案为：It can not fly．【答案】Canahorserun？【考点】连词成句【解析】马能跑吗？【解答】考查连词成句．观察问号可知，句子是一般疑问句．Can引导疑问句放在句首，译为：能；a horse一只马，做主语；run跑，作谓语动词．结合要求，完成句子．故填：Can a horse run？【答案】What animals can dance？【考点】连词成句【解析】What animals can dance？什么动物会跳舞？【解答】考查句法结构．根据问号和what可知这是特殊疑问句．what animals什么动物，疑问词，放在句首；can能，会，情态动词，引导一般疑问句结构；dance跳舞，动词原形．结合要求，完成句子．故答案为：What animals can dance？【答案】Where is the rabbit？【考点】连词成句Animal Friends: Can I Help You【解析】Where is the rabbit？兔子在哪里？【解答】考查句法结构．根据问号和where可知这是特殊疑问句．where哪里，特殊疑问词，放句首，首字母大写；the rabbit兔子，在句子中作主语；is是，在疑问句中要提到主语前．故答案为：Where is the rabbit？【答案】What is in the box？【考点】连词成句【解析】箱子里有什么？【解答】本题主要考查句法结构连词成句．问号表示疑问句．what意思为：什么，用来提问，其后接be动词is，意思为：是，in the box意思为：在箱子里．结合要求完成句子．故答案为：What is in the box？六、给下面的句子排序，组成一段通顺的对话．【答案】2,5,7,3,8,4,1,6【考点】对话排序【解析】一只动物！它能游泳吗？它能"嘎嘎"的叫．它是一只猫吗？哦，我明白了！是一只鸭子．不，不是．盒子里是什么？是的，它能．【解答】考查对话排序．首先询问对方盒子里是什么，What's in the box？排第一．对方回答"一只动物"An animal．排第二．接着询问"是不是一只猫？"Is it a cat？排第三．对方回答No，it isn't．排第四．接着询问动物"是否能游泳？"Can it swim？排第五．然后回答Yes，it can．排第六．接着补充会"嘎嘎"叫，It can say "quack，quack"．排第七．最后揭示谜底，Oh．I see! It's a duck．表示是一只鸭子．排最后．故答案为：2﹣5﹣7﹣3﹣8﹣4﹣1﹣（6）。