徐州市九年级化学一模考试试卷

第 1 页 共 12 页 徐州市九年级化学一模考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

单选题 (共10题；共20分)

1.

（2分）

(2017·洪泽模拟)

下列过程属于物理变化的是（ ）

A . 石油分馏

B . 光合作用

C . 钢铁生锈

D . 食物腐败

2. （2分） (2019九上·罗湖期末) 分类法是化学学习中常用的方法。下列分类正确的是（ ）

A . 大气污染物：CO、SO2

B . 化学性质：沸点、可燃性

C . 可加热仪器：试管、集气瓶

D . 单质：干冰、氧气

3. （2分） (2017九上·瑶海期中) 将一定量的过氧化氢溶液分成相等的A、B成份，在A中加入少量的二氧化锰粉末可产生氧气，直接加热B也产生氧气。下列图象能表示上述过程的是：（ ）

A .

B .

C .

D .

4. （2分） (2018九上·遂宁期末) 根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ） 第 2 页 共 12 页 A . 二氧化碳与水反应生成碳酸

B . 正极2的玻璃管中生成的是氧气

C .

说明不同物质着火点不同

D . NaOH溶解在水中遥放热

5. （2分）

下列关于用微粒知识解释生活中现象的说法，不正确的是（ ）

A .

酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不停运动

B . 1滴水中含有1.7×1021个H2O分子﹣﹣微粒是很小的

C . 等体积的大米和绿豆混合后总体积减小﹣﹣微粒间有间隙

D . 食盐溶液能导电﹣﹣溶液中存在能自由移动的离子

6. （2分） (2017·苏州模拟) 2017年1月26日哈佛大学的科学家发布了成功获取金属氢的报告。金属氢属于（ ）

A . 单质

B . 化合物

C . 氧化物

D . 混合物

7. （2分） (2018·柳南模拟) 铬酸钾(K2CrO4)中铬元素的化合价（ ）

A . +3

B . +4 第 3 页 共 12 页 C . +5

D . +6

8.

（2分）

(2016·绵阳)

安全问题与人类生活息息相关．下列措施得当的是（

）

A . 炒菜时油锅着火，用水浇灭

B . 进入久未开启的地窖，先做灯火试验

C . 霉变大米中含有黄曲霉素，煮熟食用

D . 夜间发现液化气泄漏，立即开灯检查并开窗通风

9. （2分） 下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是（ ）

A . CO2中混有CO（通入氧气中点燃）

B . O2中混有水蒸汽（通过氢氧化钠固体）

C . NaCl中混有泥沙（加水溶解、过滤、蒸发）

D . Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）

10. （2分） 将质量相等的两份过氧化氢溶液（5%）分别（a）稍微加热，（b）和少量二氧化锰混合，其放出氧气的质量（纵坐标）和反应时间（横坐标）的关系图正确的是（ ）

A .

B .

C .

D .

二、 填空题 (共10题；共34分)

11. （3分） 根据下面部分金属的活动性顺序回答： 第 4 页 共 12 页 （1）上述金属中活动性最强的是________；

（2）按年代最早被广泛使用的金属是________；

（3）已知：①X+H2SO4=XSO4+H2↑

②Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z

③Y与稀硫酸不反应，则符合要求的X、Y、Z分别是________ （填字母序号）．

A．Cu、Hg、Ag B．Fe、Cu、Ag C．Mg、Zn、Fe．

12. （3分） (2019九下·海伦月考) 一氧化碳中毒是由于一氧化碳吸进肺里跟血液里的________结合，使血液里的这种物质不能很好地跟________结合，致使人体缺________。

13. （4分） 在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）．

（1）从宏观角度看，物质C属于________ （选填“混合物”或“纯净物”）；

（2）以上变化的基本反应类型是________ ；

（3）从微观角度看，物质B是由________ 构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；

（4）参加反应的A与B的微粒个数比为________ ．

14. （4分） 用“＞”“＜”“=”填空

（1）50mL酒精与50mL水混合后体积________ 100mL

（2）50℃时熟石灰的溶解度________ 20℃时熟石灰的溶解度

（3）20℃时40g氯化钠加入100g水中，充分搅拌，形成溶液的质量________140g．（20℃时氯化钠的溶解度为36g）

（4）20℃时KNO3的溶解度为31.6g，则20℃时其饱和溶液的溶质质量分数________ 31.6%．

15. （2分） (2016九下·苍南期末) 将等质量的铝粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示．写出A与硫酸反应的化学方程式________．对于该图象的理解，下列说法正确的是________（填序号）．

①反应结束后两种金属一定都有剩余 第 5 页 共 12 页 ②铝一定有剩余

③铁一定有剩余，铝反应完

④反应结束后消耗两种金属的质量相等

⑤反应结束后稀硫酸都没有剩余

⑥反应结束后所得溶液质量相等．

16.

（5分） (2017·西城模拟) 阅读下面科普短文。

随着环境意识的提高，人们对室内空气质量越来越关心。下表列举了室内空气的主要污染物及来源。

污染源 污染物

建筑材料 NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纤维等

家具 甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等

办公用品 O3、电磁辐射等

烹饪 CO、NO2、SO3、PM10等

室内微生物 结核杆菌、霉菌等

从上表看出室内污染物种类繁多，其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一。室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等。这些材料用的越多，甲醛在室内空气中的浓度越高。甲醛的释放期非常长，人们打开人造板家具柜门时，闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味。改善室内空气质量的方法有很多。通常情况下，开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法。运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量。研究表明硅藻泥也可以净化空气。硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游类生物沉积而成。电子显微镜显示，硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴，功能与活性炭相似。正是这种多孔的结构，使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料。

“光触媒技术”是20世纪70年代发展起来的一门新兴技术。“光触媒”是一种纳米级材料，具有强烈的催化分解功能。图一就是“光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯等有害物质的原理图。

空气净化器是净化室内空气的重要设备。图二是某品牌空气净化器的净化效果图，其中a、b、c是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线。 第 6 页 共 12 页

为满足人们对健康住宅的需求，提高人们的生活质量，使生活由舒适型向健康型方向发展，人们正在不断优化新的技术。

依据短文内容，回答下列问题：

（1） 甲醛（CH2O）属于________（填“无机物”或“有机物”）。

（2） 一氧化碳的污染源是________。

（3） 下列说法正确的是________（填序号）。

A．甲醛易挥发

b．硅藻泥通过吸附污染物净化了空气

c．吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量

（4） “光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳，依据图一写出该反应的条件：________。

（5） 依据图二提出一条使用空气净化器的建议：________。

17. （6分） (2018·平南模拟) 西江是我国著名的淡水河。某同学对西江的水样进行了相关的研究。

（1） 西江水属于________ (填“纯净物”或“混合物”)；

（2） 可以采用 来测定湖水的酸碱度(填字母)；

A . 酚酞试液

B . 石蕊试液

C . pH试纸

（3） 为了检验西江水是软水还是硬水，可向水样中加入________，搅拌；

（4） 为了防止水污染，请你给出一个合理建议________。

（5） 电解水中在正极得到的气体是________。

18. （3分） (2017·广安) 一定质量的金属铁和稀硫酸恰好完全反应，产生气体的质量为0.2g

（1） 反应后溶液中溶质FeSO4的质量为________g

（2） 向反应后的溶液中加入BaCl2溶液，当加入的BaCl2溶液质量为208g时，恰好完全反应，此时生成沉淀的质量为________g．

（3） 计算所加BaCl2溶液的溶质质量分数________．

19. （2分） (2018九上·松桃期末) 化学与生活密切相关，请回答下列问题： 第 7 页 共 12 页 （1）

为什么用生铁制作防盗门而不用纯铁？________

（2）

在防盗门表面喷漆，其防锈原理是什么？________

20. （2分） (2019·朝阳模拟) 实验室配制500g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液，回答问题。

（1） 需要称量氯化钠的质量为________g

（2） 下列操作中，会使氯化钠容液的溶质质量分数大于5%的是________。

A 量取水时，俯视读数

B 称量氯化钠时，天平指针偏右

C 氯化钠和水倒入烧杯后，少量固体未溶解

D 配制的溶液向细口瓶转移后，烧杯中仍有溶液残留。

三、 推断题 (共1题；共4分)

21. （4分） (2018九上·宁化期末) 某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁固体，设计了如下操作方案，回答下列问题：

（1） 固体A中含有的两种金属是________。

（2） 步骤①中反应的化学方程式为________。

（3） 操作a中用到了玻璃棒，玻璃棒的作用为________。

（4） 理论上所得硫酸亚铁固体的质量________（填“＞”、“＜”或“=”）原废液中硫酸亚铁的质量。

四、 实验探究题 (共1题；共8分)

22. （8分） (2016九上·安陆期中) 小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验：

实验操作 实验现象 实验结论或总结

各步骤结论 总结

实验一 将氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条 木条复燃 氯酸钾受热分解产生氧气，但是 ． 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 实验二 加热二氧化锰，伸入带火星的木条 木条不复燃 二氧化锰受热不产生氧气．

实验三 木条迅速复燃 二氧化锰能加快氯酸钾分解，反应的符号表达式为： ．