1.美丽的愿望

美丽的愿望作文美丽的愿望作文(13篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的美丽的愿望作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

美丽的愿望作文1每个人心目中都有自己的美丽愿望，我也不例外。

有的人心目中的美丽愿望是当一名舍己为人的警察；有的人心目中的美丽愿望是当一名德医双馨的医生，让人们远离病魔的痛苦，让世间变得更加美好；有的人心目中的美丽愿望是当一名像杨利伟叔叔那样伟大的宇航员，遨游太空、走遍世界。

而我也有一个美丽愿望，是当一名引领时尚的服装设计师。

在大街上，走到哪里都能看到人们穿着我设计的衣服愉悦地走着；在衣店里，随处都能看到我设计的衣服挂满了墙壁，而且人们都争先恐后地去买；回到家，打开电视，名模们穿着我新设计的衣服充满自信的做秀；歌星们穿着我设计的服装在舞台上尽情的释放自己的光彩。

那一刻，你就会觉得多么的欣慰与自豪啊！我的第二个心愿是当一名万众瞩目的明星，拥有无数人的爱戴，站在金光闪闪，璀璨耀眼的舞台上，在众目睽睽之下，用甜美，悦耳的歌声征服观众．那时，我要用歌声使那些正在生命尽头与咄咄逼人的病魔作斗争的病人感到温暖，用最自信的微笑告诉病魔，你不会就此被他吓倒，你一定会好好活着的；我要用歌声使那些饱受战争洗礼的伊拉克和巴基斯坦的人民感到温暖，用最灿烂的微笑去迎接生活．所以，从现在开始我一定要努力掌握各门知识．有了这个美丽的愿望，我觉得自己真快乐。

有了这个美丽的愿望，使我更加努力学习。

有了这个美丽的愿望，让我的心里充满了阳光。

我会向我的愿望不断努力的！美丽的愿望作文2我有一个美丽的愿望：要让书做我最好的朋友。

和上面这幅图上的小姑娘一样，这个好朋友可以带着我飞起来，到许多精彩的地方去！为了实现这个愿望，我调整了自己的时间表，每天至少留出两个小时和这个朋友在一起。

【导语】《美丽的愿望》是⼀⾸⼉童诗，诗歌与课⽂相⽐，的不同就是语⾔简练，但所表达的内容却是⾮常丰富。

以下是整理的⼩学⼆年级语⽂《美丽的愿望》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《美丽的愿望》原⽂ ⾦⾊的⼩花， 有个⾦⾊的愿望： 春天来了， 我要送给⼈们 淡淡的清⾹…… 绿⾊的⼩树， 有个绿⾊的愿望： 夏天来了， 我要送给世界 ⼀⽚⽚阴凉…… 明亮的⼩河， 有个明亮的愿望： 秋天来了， 我要为丰收的⼤地 快乐地歌唱…… 洁⽩的雪花， 有个洁⽩的愿望： 冬天来了， 我要给⼩学⽣们 送去惊喜和欢畅……　【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂《美丽的愿望》教案 教学⽬标： 1、会认3个字，会写10个字，能准确认读6个词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课⽂，背诵课⽂。

3、理解“愿望”⼀词的含义，和同学们交流⾃⼰⼼中的愿望。

教学重点： 1、会认3个字，会写10个字，能准确认读6个词语。

2、能正确、流利地朗读课⽂。

教学难点： 1、能有感情地朗读课⽂，背诵课⽂。

2、理解“愿望”⼀词的含义，和同学们交流⾃⼰⼼中的愿望。

课时安排： ⼆课时 第⼀课时 教学⽬标： 1、能认读⽣字，会写“凉、收、洁、惊”四个字。

2、能正确、流利的朗读课⽂，理解课⽂内容。

教学重点： 能认读⽣字，会写“凉、收、洁、惊”四个字。

教学难点： 能正确、流利的朗读课⽂，理解课⽂内容。

教具准备： ⽣字卡⽚ 教学过程： ⼀、激趣导⼊。

1、板书课题：美丽的愿望，齐读。

2、什么叫愿望？学⽣⾃由发⾔。

3、理解“愿望”的含义：“⼼⾥的希望，希望实现的想法”。

4、我们每个⼈都有⾃⼰的⼼中的愿望，就连⾦⾊的⼩花，绿⾊的⼩树，明亮的⼩河，洁⽩的雪花也有各⾃的愿望，它们的愿望是什么呢？它们想把愿望送给谁呢？我们⼀起去读读课⽂就知道了。

⼆、初读课⽂，学习⽣字。

1、⾃由读课⽂，找出藏在课⽂中的⽣字，读准字⾳。

不会认的字做上记号。

美丽的愿望作⽂11篇 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。

那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺为⼤家整理的美丽的愿望作⽂，希望能够帮助到⼤家。

美丽的愿望作⽂1 我有⼀个美丽的愿望，就是等我长⾼长⼤，看遍世间的万物。

虽然我现在只是⼀颗⼩⼩的种⼦，但我坚信有⼀天我会长得⾮常⾼⼤，开出美丽的花，虽然我的愿望很渺⼩，我坚信他有⼀天会实现。

我现在特别想睁开眼，看看四周是什么样的。

是否开着美丽的花，是否有强壮的⼩草，是否有⽣机勃勃的动物？时间过得真快呀，过了三天，我长出了，⼀根嫩绿的枝芽，⼀天⼀天的过去了，我的枝芽你⼀天⼀天的变长了。

每⼀天我看到的东西更清楚了，我真希望时间过得快⼀点，那样就可以看的更远，看看世界的万物到底是什么样的？ 虽然只是个⼩愿望，但是这对我来说是给我动⼒的起源。

美丽的愿望作⽂2 我有⼀个美好的愿望，是长⼤了当⼀名科学家。

有的科学家是专门制造军事武器的，他们创造了先进的武器来保卫我们的祖国；有的科学家是专门研究天⽂的，他们研究宇宙中的物质，探索宇宙的奥秘；还有的科学家是专门发明创造的，他们发明了许多帮助我们⽣活和学习的好东西，给我们⼤家带来了便利。

如果我是⼀名科学家，我想发明出⼀个可以在天上飞陆地上跑，⽔上飘，在海底游的房⼦，它可以利⽤太阳、⽔和风来发电，家⾥的所以电器都可以通过电脑控制，当我想要度假的时候，这栋万能的房⼦可以带着我们全家飞到世界的任何⾓落，让我们享受⼀个愉快的假期。

但是当⼀名科学家可不是那么容易的，我需要不断地学习，增长知识，这样才能当⼀名合格的科学家。

为了我的⽬标，我⼀定会更加努⼒的。

美丽的愿望作⽂3 有⼀天，⼩林、⼩⽉、灵灵和⼩花在草地上玩，⼩⽉说：“⼤家说说⾃⼰的愿望吧？”⼩林说：“我的愿望是可以像森林⾥的⼩鸟⼀样⾃由，长出⼀对翅膀，在树林⾥⾃由地飞来飞去。

”⼩⽉说：“我的愿望是可以坐在⽉亮上，看见⼀闪⼀闪亮晶晶的星星，像⼀闪⼀闪发光的眼睛。

【导语】《美丽的愿望》是⼀⾸⼉童诗，诗歌与课⽂相⽐，的不同就是语⾔简练，但所表达的内容却是⾮常丰富。

以下是⽆忧考整理的⼩学⼆年级语⽂《美丽的愿望》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《美丽的愿望》原⽂ ⾦⾊的⼩花， 有个⾦⾊的愿望： 春天来了， 我要送给⼈们 淡淡的清⾹…… 绿⾊的⼩树， 有个绿⾊的愿望： 夏天来了， 我要送给世界 ⼀⽚⽚阴凉…… 明亮的⼩河， 有个明亮的愿望： 秋天来了， 我要为丰收的⼤地 快乐地歌唱…… 洁⽩的雪花， 有个洁⽩的愿望： 冬天来了， 我要给⼩学⽣们 送去惊喜和欢畅……　【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂《美丽的愿望》教案 教学⽬标： 1、会认3个字，会写10个字，能准确认读6个词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课⽂，背诵课⽂。

3、理解“愿望”⼀词的含义，和同学们交流⾃⼰⼼中的愿望。

教学重点： 1、会认3个字，会写10个字，能准确认读6个词语。

2、能正确、流利地朗读课⽂。

教学难点： 1、能有感情地朗读课⽂，背诵课⽂。

2、理解“愿望”⼀词的含义，和同学们交流⾃⼰⼼中的愿望。

课时安排： ⼆课时 第⼀课时 教学⽬标： 1、能认读⽣字，会写“凉、收、洁、惊”四个字。

2、能正确、流利的朗读课⽂，理解课⽂内容。

教学重点： 能认读⽣字，会写“凉、收、洁、惊”四个字。

教学难点： 能正确、流利的朗读课⽂，理解课⽂内容。

教具准备： ⽣字卡⽚ 教学过程： ⼀、激趣导⼊。

1、板书课题：美丽的愿望，齐读。

2、什么叫愿望？学⽣⾃由发⾔。

3、理解“愿望”的含义：“⼼⾥的希望，希望实现的想法”。

4、我们每个⼈都有⾃⼰的⼼中的愿望，就连⾦⾊的⼩花，绿⾊的⼩树，明亮的⼩河，洁⽩的雪花也有各⾃的愿望，它们的愿望是什么呢？它们想把愿望送给谁呢？我们⼀起去读读课⽂就知道了。

⼆、初读课⽂，学习⽣字。

1、⾃由读课⽂，找出藏在课⽂中的⽣字，读准字⾳。

不会认的字做上记号。

【二年级】美丽的愿望大自然的愿望200字诗歌美丽的愿望：
我有一个美丽的愿望，
想要去看大海的波浪。

听那涛涛的声响，
感受大自然的气息。

我有一个美丽的愿望，
想要去探索深海。

游走在海底的宝藏，
畅游在待发现的世界。

我有一个美丽的愿望，
想要去追寻星辰。

看那辽阔的宇宙，
发现神秘的光芒。

大自然有一个宏大的愿望，
那就是我们爱护它的美丽。

大自然期待我们的关爱，
像孩子需要父母的陪伴。

大自然需要我们的保护，
像植物需要土壤的滋养。

蓝天、碧海、绿草、青山，
都是大自然给我们的馈赠。

每一滴水、每一片叶，
都是大自然为我们呵护。

让我们携手共进，
为大自然的美丽而努力。

让我们秉持敬畏之心，把爱和责任发扬光大。

美丽的愿望作⽂11篇 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，借助作⽂可以宣泄⼼中的情感，调节⾃⼰的⼼情。

那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺为⼤家整理的美丽的愿望作⽂，希望能够帮助到⼤家。

美丽的愿望作⽂1 我有⼀个美丽的愿望，就是等我长⾼长⼤，看遍世间的万物。

虽然我现在只是⼀颗⼩⼩的种⼦，但我坚信有⼀天我会长得⾮常⾼⼤，开出美丽的花，虽然我的愿望很渺⼩，我坚信他有⼀天会实现。

我现在特别想睁开眼，看看四周是什么样的。

是否开着美丽的花，是否有强壮的⼩草，是否有⽣机勃勃的动物？时间过得真快呀，过了三天，我长出了，⼀根嫩绿的枝芽，⼀天⼀天的过去了，我的枝芽你⼀天⼀天的变长了。

每⼀天我看到的东西更清楚了，我真希望时间过得快⼀点，那样就可以看的更远，看看世界的万物到底是什么样的？ 虽然只是个⼩愿望，但是这对我来说是给我动⼒的起源。

美丽的愿望作⽂2 我有⼀个美好的愿望，是长⼤了当⼀名科学家。

有的科学家是专门制造军事武器的，他们创造了先进的武器来保卫我们的祖国；有的科学家是专门研究天⽂的，他们研究宇宙中的物质，探索宇宙的奥秘；还有的科学家是专门发明创造的，他们发明了许多帮助我们⽣活和学习的好东西，给我们⼤家带来了便利。

如果我是⼀名科学家，我想发明出⼀个可以在天上飞陆地上跑，⽔上飘，在海底游的房⼦，它可以利⽤太阳、⽔和风来发电，家⾥的所以电器都可以通过电脑控制，当我想要度假的时候，这栋万能的房⼦可以带着我们全家飞到世界的任何⾓落，让我们享受⼀个愉快的假期。

但是当⼀名科学家可不是那么容易的，我需要不断地学习，增长知识，这样才能当⼀名合格的科学家。

为了我的⽬标，我⼀定会更加努⼒的。

美丽的愿望作⽂3 有⼀天，⼩林、⼩⽉、灵灵和⼩花在草地上玩，⼩⽉说：“⼤家说说⾃⼰的愿望吧？”⼩林说：“我的愿望是可以像森林⾥的⼩鸟⼀样⾃由，长出⼀对翅膀，在树林⾥⾃由地飞来飞去。

”⼩⽉说：“我的愿望是可以坐在⽉亮上，看见⼀闪⼀闪亮晶晶的星星，像⼀闪⼀闪发光的眼睛。

《美丽的愿望》优秀教案一、教学目标：1. 让幼儿体验到愿望的美好，激发幼儿表达自己愿望的欲望。

2. 培养幼儿想象力、创造力和表达能力。

3. 培养幼儿与人分享、关爱他人的品质。

二、教学内容：1. 故事《美丽的愿望》：讲述一个小朋友许下愿望，愿望实现后，又帮助别人实现愿望的故事。

2. 讨论：每个人都有自己的愿望，如何让愿望变成现实。

3. 创作活动：画出自己的愿望，并分享给同学。

三、教学重点：1. 让幼儿理解愿望的概念，学会表达自己的愿望。

2. 培养幼儿关爱他人，乐于助人的品质。

四、教学难点：1. 如何引导幼儿从生活中发现美好，产生愿望。

2. 如何培养幼儿的创造力和想象力。

五、教学准备：1. 故事课件：《美丽的愿望》。

2. 画纸、画笔、彩泥等创作材料。

3. 分组合作的道具（如小卡片、小礼物等）。

六、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导幼儿谈论自己的愿望，引出本课主题。

2. 讲故事《美丽的愿望》：让幼儿观看故事课件，跟随故事情节感受愿望的美好。

3. 分组讨论：让幼儿分组讨论如何让愿望变成现实，并分享彼此的看法。

4. 创作活动：发放创作材料，引导幼儿画出自己的愿望，并鼓励幼儿分享给同学。

5. 总结：通过讨论，让幼儿明白实现愿望需要努力和关爱他人。

七、教学方法：1. 情境教学法：通过故事情境，引导幼儿体验愿望的美好。

2. 讨论法：分组讨论，培养幼儿的表达能力和合作精神。

3. 创作法：鼓励幼儿动手创作，培养幼儿的想象力和创造力。

八、教学评价：1. 观察幼儿在创作活动中的表现，评价幼儿的想象力和创造力。

2. 关注幼儿在讨论中的表达，评价幼儿的表达能力和关爱他人的品质。

九、教学拓展：1. 家庭作业：鼓励幼儿与家长一起讨论家庭愿望，记录下来，共同为实现愿望努力。

2. 课后活动：组织一次“实现愿望”的主题班会，让幼儿分享自己的愿望和努力过程。

十、教学反思：在课后对本次教学进行反思，观察幼儿对愿望的理解和表达，分析教学过程中的优点和不足，为下一步教学提供改进方向。