鄂教版小学六年级科学上册：建立“地球档案”_课件1

鄂教版小学六年级科学上册《地球》教案课件PPT教学设计一、课程概述1.1 课程标准该课程是小学六年级科学上册课程中的一节课程，主要内容是介绍地球的构造和特点，让学生了解地球的基本概念，以及地球对人类生存的保护和作用。

本课程参照的标准是《小学生科学课程标准（实验实施版）》。

1.2 学习目标通过本课程的学习，学生应该能够掌握以下几个方面的知识：1.了解地球的基本概念和构造；2.了解地球的形状、大小、重量等重要特征；3.了解地球的运动方式和地球日、地球年的定义；4.了解地球对人类生存的保护和作用；5.培养学生对地球的保护意识和环保意识。

二、教学重点与难点2.1 教学重点本课程的教学重点在于：1.实现地球观念教育，让学生正确了解和认识地球的构造和特点；2.启发学生对地球的保护意识和环保意识；3.引导学生了解地球的基本运动方式和计算方法。

2.2 教学难点本课程的教学难点主要在于：1.让学生通过虚拟的视角，去了解和认识地球的构造和特点；2.帮助学生理解地球的运动方式和计算方法；三、教学内容与步骤3.1 教学内容本节课的教学内容如下：1.地球的构造和特点；2.地球的形状、大小、重量等重要特征；3.地球的运动方式和地球日、地球年的定义；4.地球的保护和作用；5.地球的环保意识教育。

3.2 教学步骤本课程的教学步骤如下：第一步：导入新课通过一些简单的问题和互动，引导学生对地球进行初步了解。

第二步：讲解地球的构造和特点根据《地球》教材的内容，结合课件PPT的图片和动画，详细讲解地球的构造和特点。

第三步：讲解地球的运动方式根据《地球》教材的内容，结合课件PPT的图片和动画，详细讲解地球的运动方式和地球日、地球年的定义。

第四步：讲解地球的保护和作用根据《地球》教材的内容，结合课件PPT的图片和动画，详细讲解地球的保护和作用，让学生了解地球对人类生存的重要作用。

第五步：提高环保意识通过一些简单的例子和互动，引导学生提高环保意识和对环境的保护意识。

鄂教版小学六年级科学上册《地球》教案课件PPT教学设计一、本课教学目标1.能够简单描述地球的椭圆形和自转、公转运动。

2.能够了解地球卫星的作用及利用。

3.能够形象、生动地展现地球的结构、地球与人类的关系。

二、教学内容分析和教材评价本篇教学内容主要涉及小学六年级科学上册中的《地球》一章，该章为重点内容之一，也是小学科学课程中比较难理解的部分。

其中，重点涉及地球的椭圆形和自转、公转运动，地球的结构以及地球与人类的关系等。

教材内容丰富，但中间题目不够连贯，考察较单一，不利于学生自我评估及巩固。

因此，我们需要采取一些有效的教学手段，让学生能够全面理解地球运动的规律、遇到的问题及应对措施。

三、教学重点难点本课教学的重点难点在于地球运动规律的理解和掌握。

具体表现为：1.学生对地球运动的椭圆形和自转、公转规律的理解不够深入和清晰；2.学生对地球结构、地球卫星的了解不够全面和深刻；3.学生对地球与人类的关系的认识不够充分和深刻。

因此，教师需要采取一些有效的教学手段，帮助学生克服难点，实现教学目标。

四、教学方法本课教学方法需要遵循以学生为中心的教学原则，采用多种教学方法，例如：1.课堂讲授：重点介绍地球运动规律、地球结构、地球卫星的作用；2.视频播放：选择综述性视频或具有代表性的视频展示地球运动及结构等；3.举例说明：通过现实生活中的例子，让学生更能理解地球运动、结构和人类的关系；4.小组讨论：该环节可以针对学生已经了解的地球信息，小组合作探讨地球的某些细节或不确定的问题；5.互动问答：通过提出问题，引导学生自主探究、发问。

五、教学过程设计第一节：导入环节（5分钟）•教师：用一段视频或图片介绍地球的椭圆形、自转、公转等与地球运动相关的知识，同时提问学生地球的形状是什么？•学生：回答地球是一个椭圆体。

第二节：授课篇（30分钟）1.地球的运动规律、地球结构和地球的卫星作用，简单介绍。

2.展示关于地球运动规律的综述性视频或具有代表性的视频。