部编版六年级语文上册第一次月考试卷(带答案)

1 / 6 部编版六年级语文上册第一次月考试卷（带答案）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

jīng huāng

yōng dài

tūn mò shēn yín

zāo gāo qīng tīng bào yuàn kùn nán

二、比一比，再组词。（10分）

乳________ 嫩________ 摇________ 豪________ 漠________

浮________ 漱________ 谣________ 毫________ 摸________

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

①悲（____）离（____） ②如（____）似（____）

③津津（____）（____） ④（____）（____）吞枣

⑤别出（____）（____） ⑥牵（____）挂（____）

⑦（____）（____）溢彩 ⑧不求（____）（____）

1．与词语①结构相同的词语：___________________。

与词语⑥结构相同的词语：__________________。

2．与词语④意思相反的词语：____________________。

与词语⑤意思相近的词语：___________________。

2 / 6

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

虽然……但是…… 因为……所以……

如果……就…… 不但……而且……

即使……也……

(1)（_____）大嫂一步也不送,志愿军战士（_____）永远不会忘记她的深情厚谊的。

(2)瑞恩（_____）知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事,（_____）仍然不放弃自己的梦想。

(3)（_____）没有老班长的照顾,我和两个小同志（_____）不会走出草地去。

五、按要求写句子。（15分）

凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。（改成“被”字句）

_____________________________________________________________

2.字典难道不是我们的良师益友吗?（换个说法，意思不变）

______________________________________________________

3.我怀着奇怪的心情独个儿仰卧在小船里。（修改病句）

_______________________________________________________

4.世世代代的烟台人在这里上演着威武壮丽的活剧。（修改病句）

________________________________________________________

5.活跃了一天的太阳，依旧像一个欢乐的孩童。（修改病句）

______________________________________________________

6.低翔的白鸥经过蓝蓝的海面。（修改病句）

__________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

__________________

3 / 6 ①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨 ，所以人们称它九寨沟。

②在南坪西行40公里，就到九寨沟，一进入景区，就像到了一个童话世界。

③一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅（ ）的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道（ ）的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

④继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹林中，发现一只（ ）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

⑤雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满（ ）的人间仙境啊！

1．请给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。

2．联系上下文选择适当的词语并将序号填进文中的括号里。

①憨态可掬 ②五彩缤纷 ③诗情画意 ④高低错落

3．“一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。”这句话中描写动作的词是（_________），这个词让我们感受到了雪峰（_________）的特点。

4．短文第⑤自然段在文中起的作用是（ ）

A．承上启下 B．总结全文 C．埋下伏笔 D．设置悬念

5．短文第③自然段中画横线部分的句子用了什么修辞手法，这样写有什么好处？

________________

4 / 6 6．读第④自然段，然后再填空。

这段话主要写了四种珍稀动物： 、 、 、 ，

其中你最喜欢的动物是： ，它的特点是：

7．仿照下面的句式，发挥想象，补写句子

九寨沟的异兽珍禽为九寨沟增添了勃勃生机：“也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。……

也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。”也许，______________________________

8．请你为九寨沟设计一句广告词，吸引更多游客前来玩赏吧！

_______________________________________

七、习作。（20分）

在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如

”为题,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 6 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 6

参考答案：

一

惊慌 拥戴 吞没 呻吟

糟糕 倾听 抱怨 困难

二

哺乳；鲜嫩；摇篮；豪迈；沙漠；漂浮；洗漱；歌谣；丝毫；抚摸

三

欢 合 饥 渴 有 味 囫 囵 心 裁 肠 肚

流 光 甚 解 是非曲直 昂首挺胸 细嚼慢咽 独具匠心

四

即使 也 虽然 但是 如果 就

五

1.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2.字典是我们的良师益友。 3.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。 4.世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。 6.低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面。

六

1． “九寨沟”或“美丽的九寨沟”

2． ② ④ ① ③

3． 插 高或陡峭

4． B

5． 运用了比喻的修辞手法。生动形象地写出了湖水的美丽/湖水的五彩缤纷/形象地告诉了我们“五彩池”名字的由来。