实验室管理的规章制度(最新7篇)

实验室管理的规章制度（最新7篇）实验室主要岗位职责篇一1、负责分管工作中产品质量控制和成本控制，对所管理的组员进行考核、监督、培训、教育；2、开具配合比，使产品质量达到设计要求；3、保证产品质量合格前提下，优化产品成本；4、对公司的配合比及商业秘密保密；5、合理调配本部门人员、原材料。

实验室主要岗位职责篇二1、积极配合教研组和授课老师，根据教学计划做好演示实验。

学生分组实验或边讲边实验的准备工作，积极支持和帮助课外科技小组开展活动。

2、熟悉有关学科教学大纲和教材内容，掌握实验课的目的要求，实验操作规程，积极配合有关教师做好实验记录。

3、积极参加实验教学研究和自制教具活动，及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。

4、认真做好实验管理工作，认真做好仪器设备管理，维护和检修，做好实验室防火、防盗、防毒、及卫生工作。

5、正确、科学使用仪器设备，掌握各类仪器设备的构造、性能、工作原理和作用，熟悉药品、试剂的性能和分类管理知识。

6、健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案，做到来往帐目清楚，帐物相符、帐帐相符。

实验教师调离工作或因故长期离职，应认真办理移交手续。

移交时由教务处、总务处派人监督，移交手续应几方签字认可。

7、与学科教研组共同研究制订仪器设备的`申购计划，负责做好仪器、药品和材料的验收工作。

实验室主要岗位职责篇三1、负责本试验室的检验业务及日常行政管理工作。

2、负责本试验室技术人员的技术培训和考核，提高试化验人员的技术水平和业务能力。

3、审阅各类检验报告和原始数据，签发试验单，督导试验室人员试化验工作，分析其中问题，对本室出现的各种问题提出处理意见。

4、对试验室人员进行仪器设备操作规程教育，并全面负责保管和维护仪器设备工作及定期校正仪器设备。

5、按合同、技术规范规定完成验证试验、标准试验、抽样试验及验收试验。

6、定期向驻地监理工程师请示汇报工作。

7、指导、协调检测与试验工作，制定有关的制度、规定和方法；组织试验人员的业务学习和交流。

8、统一规范各种试验表格的填写格式；妥善管理各种试验报表及试验资料。

9、按各分项工程试验检测项目、检测频率、允许偏差、检测标准等进行现场试验的检查。

10、参加工程项目的竣工验收及缺陷责任期验收工作。

实验室管理制度篇四1、中小学实验技术管理人员是教学或教学辅助人员，是学校开展实验教学（物理、化学、生物、科学、通用技术）、实验研究和课外科学探究活动的重要业务岗位。

2、具备中级职称的实验技术管理人员应能培训和指导初级职称的实验技术管理人员的业务工作。

具备高级职称的实验技术管理人员，在具备中级职称的基础上，还应具备扎实的实验教学理论研究、课题研究、创新制作的能力和成果。

实验技术管理人员均需参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得上岗资格证书。

3、实验技术管理人员在学校教育技术中心（组）的领导下，负责拟定本学科、本学期实验教学计划，将本学期各年级实验目录张贴上墙，参与、配合并监督学科教师完成本学期实验目录及工作计划。

总结反思本学期实验教学工作完成情况，努力保证各个学科实验教学开齐、开足、开好（简称实验“三开”）。

4、掌握各年级、班级的教学进度，按实验计划和《实验通知单》拟定本周实验教学课表和任务项目，准备实验仪器设备、配置药品和耗材，填写实验室教学日志。

熟悉学科课程标准和教材，熟悉本学科所有实验的目的、原理、步骤和操作规范。

实验技术管理人员应直接从事实验课教学，参与实验教学课题研究，应参与并协助学科教师完成实验。

组织学生参加实验操作考试、考查活动。

5、配合学科教师指导学生遵守实验室规则，及时处理实验室应急情况，确保仪器设备和学生人身安全。

组织学生轮流打扫实验室清洁卫生。

6、负责实验仪器设备器材药品的`账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充，并实行信息化管理。

应每学期清点一次，每学年盘存一次，做到账目清楚完整，账账相符，账物相符，卡物相符。

7、熟悉本学科实验仪器设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。

收集整理仪器设备及实验教学档案资料。

8、负责实验仪器设备的保养、防护、维修，严格按照说明书规定对教学仪器进行常规保养，按不同性能与要求做好储存工作，以保持教学仪器经常处于良好备用状态。

对损坏的仪器应及时修复，以延长使用处限。

并做好“三废”、电子垃圾回收处理，满足实验教学正常开展需要。

参与并组织改革创新自制教具，改进、创新实验装置。

9、有计划地开放实验室。

有计划地组织学生进行探究性实验和科学研究活动。

有计划地举办实验教学竞赛和成果展示活动。

10、加强实验教学业务进修，经常访问实验教学网站，阅读实验教学期刊，掌握实验教学最新发展动态，学习掌握数字化实验技术，学习掌握信息技术与实验教学融合的能力，参加有关实验教学学术活动和培训活动，不断提高其业务水平和学术能力，适应教育改革与发展需要。

11、学校教育技术中心(组)应定期对实验技术管理人员岗位履职情况进行考评，并按制度要求实行奖惩。

实验室管理制度篇五实验室安全防护规则（一）、学校领导和实验室工作人员必须牢固树立“安全第一”的观点，保持高度警惕性，及时消除一切不安全因素，防患于未然，以确保实验教学的正常开展，使得师生健康不受损害，国家财产不受损失，环境不受污染。

（二）、严格实验室、仪器药品室的各种安全防范措施。

防火、防气（煤气）、防盗、防爆、防电、防毒等设施要齐全，并定期检修、更换，确保其正常、可靠、有效。

各种安全设施不准任何人以任何借口借用或挪用。

（三）、仪器药品室内要严禁明火，贵重仪器要有专人妥善保管。

危险药品（包括剧毒药品）应远离窗口存放，要双人双锁保管，严格办理领还手续。

（四）、实验室用电必须专设，线经选择和布线要符合安全要求。

要配备漏电保安设施，高压、低压应有明显标记分开（如信号灯）。

学生实验用电超过36伏或使用煤气灯时，必须由教师负责开启闸门，实验结束，应立即关闸。

（五）、实验室工作人员每天下班前，应认真检查各实验室、仪器药品室的水、电、煤气和门窗等，确保万无一失。

（六）、对由于放松警惕、违章操作、安全防护不力而造成人身伤亡、失火、被盗、严重污染等重大事故时，要立即报告学校，对事故责任者要严肃处理。

实验室使用制度1、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。

2、室内要保持肃静，严禁喧闹。

3、实验仪器、试剂盒设备，未经教师允许不得随意动用。

4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能，实验操作方法和注意事项。

5、严格遵守实验操作规程，切实注意安全；发生意外事故要及时报告领导。

6、节援用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。

7、废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。

8、实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收后方可离开。

9、室内一切物品，未经教师允许，一律不得私自带出。

10、保持室内整洁卫生，实验课后，值日人员要负责清洁。

实验室设备管理制度1、各种设备均应建帐卡，由专人负责，保持帐物相符；每半年对全部设备进行一次核查，确保帐物相符。

2、新购设备必须履行验收手续，验收合格后方得建账。

3、新进设备在使用前必须熟悉说明书，严格按操作规程使用。

4、所有设备均有专人负责，责任者应对设备的安全，维护与保养负责。

5、实验室的设备，要建立使用记录和维修档案。

6、定期对设备进行保养，平时进行小保养，学期末进行一次中保养，年终进行一次大保养。

7、设备发生故障或损坏时要及时报告，及时修理，保持高标准的设备完好率。

8、精密贵重仪器发生故障，需由两人或两人以上共同研究分析后方可得动手修理。

9、精密贵重设备一般不外借，特殊情况外单位借用时由校长批准，校内各单位借用时由相关科室主任批准。

10、凡人为造成设备丢失、损坏的，应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。

实验器材添置的原则与办法（一）为教学服务，为教师服务。

（二）以适度购买为准，以适时购买为准。

（三）常规品，耐久品批量购买；其余器材零星购进。

（四）利用最新研究成果，使用最新实验器材，还要灵活使用器材。

（五）实验教师根据教学及科任教师需要，在每学期末或开学初制订计划，汇总数量，再逐级上报，签字，然后统一购买。

实验设备设施器材保养维修制度（一）管理员、实验教师、任课教师应互相配合，搞好教学仪器、电教器材的保养维修工作。

（二）管理员对需保养的教学仪器、电教器材，要制定出保养计划，做到及时保养不误时。

（三）对有故障的教学仪器、电教设备，应及时登记造册，进行维修。

常用设备，应在一周之内修复。

（四）未经实验教师和管理员允许，严禁乱拆、乱装设备、仪器。

若有违犯者处以相应数量的罚款，造成重大损失的，除如数赔偿外，还要加倍罚款。

实验器材的借用、损坏赔偿、报损制度（一）借用制度（1）在不影响正常教学工作的情况下，可以借用实验室物品，但外借时间不得超过一周，如有损坏，酌情赔偿。

（2）本校职工借用实验室仪器、用品，需经实验室管理人员同意，并履行登记手续，方可取用。

凡贵重物品需经主管主任签字才能借出。

（3）凡外单位人员借用仪器、用品，需持单位介绍信、个人证件，经校长签字同意后，办理外借手续。

（4）凡实验室稀少的贵重物品一般不借外单位。

（二）损坏赔偿制度（1）任课教师在教学中损坏的仪器，应及时登记，并查明原因。

如属非正常损坏，除报损外，还需酌情赔偿。

（2）学生在实验过程中损坏的仪器，要及时登记。

凡不按正规操作造成的损坏，应照价赔偿，若故意损坏者，要加倍赔偿。

（3）学生丢失实验器械、用品，照价赔偿。

（三）报损制度（1）崇尚节约，爱护公物。

如确属正常损耗，要及时报损。

（2）任课教师或学生在教学中损耗的仪器，经实验教师察验，区分情况，向上级领导报损。

（3）如为正常耗材，视情况及时报损，以便及时添置。

（4）如属被盗等特殊原因，要及时报损，以便学校及时处置。

实验员职责1、根据学校的学期工作计划和教研组的。

教学进度计划，指定本学科的实验教学工作学期计划。

2、根据本学科教材的要求，保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。

3、刻苦钻研业务，要通读本学科教材，熟练掌握本学科全部演示实验和分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。

4、按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验课正常进行，并认真填写好实验记录单。

5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高提供有效的服务。

6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购计划，对仪器要精心管理，科学存放，及时维护。

掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率。