新员工入职培训相关表格(最新版)
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新员工培训计划与培训记录表姓名: 分店/部门: 职务: 入职时间:执行后确认序号 培训类别培训项目(纲要)拟定培训 时间日期授课讲师(带训人)学习程度学习人(签字) 备注1 公司概况2 人事行政制度3 财务费用管理制度4 岗前培训 有关OA、邮箱办公软件使用说明56789 10 11 12 13 14 岗位培训备注:学习程度分为较差、差、一般、良好、较好、很好六个等级,由授课讲师作出评价并填写。
新员工培训意见反馈表亲爱的学员:感谢您参与本次培训。
在培训即将结束时,请留下您的宝贵意见,以帮助我们改进工作,不断提高培训质量。
说明:请判断本表各项评估内容,在相应的“□”内打“√”,并返执回给人力行政部门。
姓名 部门/职位 培训时间课程名称 讲师姓名1、您认为本次培训对您的帮助如何?□有帮助 □有较大帮助 □一般 □有点帮助 □没有帮助2、您认为本次讲师的授课水平与专业知识如何?□非常好 □较好 □一般 □不太好 □不好3、您认为本次培训时间:□太长 □长 □合适 □短 □太短4、参加此项培训受益(可多选):□获得适用的新知识□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术□将帮助我改变我的工作态度□帮助我印证了某些观念□帮助我客观地观察我自己以及我的工作5、您认为本次培训教学组织如何?□有新意 □较好 □一般 □不太好 □不好6、授课讲师解说能力如何如何?□很强 □较强 □尚可 □一般 □差7、授课讲师具备足够的背景知识并有效执行培训计划?□非常同意 □同意 □一般 □不太同意 □不同意8、授课讲师能使学员对课程内容始终保持兴趣?□非常同意 □同意 □一般 □不太同意 □不同意9、您认为本次培训所花费的时间是值得的?□非常同意 □同意 □一般 □不太同意 □不同意 10、授课讲师能创造有利于学习的气氛?□非常同意 □同意 □一般 □不太同意 □不同意 11、总体而言,您对此次培训是否满意?□非常满意 □满意 □一般 □不太满意 □不满意 12、本次课程哪些内容是您没听懂的?哪些是想进一步了解的?13、您觉得本次课程有哪些不足之处?您对改进本课程有什么建议?讲师培训反馈表课程名称: 培训时间: 学员人数: 人一、 学员分析课程名称 培训时间 学员人数培训效果分析反馈一、学员分析类别 分析评估 综合评价 学员对培训内容的掌握程度 □完全掌握 □基本掌握 □没有掌握学员对培训内容的感兴趣程度 □很感兴趣 □较感兴趣 □不感兴趣学员对培训内容的领悟程度 □完全领悟 □基本领悟 □不感兴趣学员的出勤率 □很好 □好 □一般 □较差学员的培训表现 □很好 □好 □一般 □较差二、自身分析自我评价□很满意 □满意 □普通 □不满意备注 课程优点:课程不足之处:原因分析:改善措施:。
新员工入职培训登记表使用说明一、引言新员工入职培训登记表是公司人力资源管理中不可或缺的一环,旨在帮助新员工快速融入公司文化,了解公司制度,掌握岗位技能,确保员工能够安全、高效地开展工作。
本使用说明旨在详细说明新员工入职培训登记表的功能、填写要求及操作流程,以便人力资源部门及新员工更好地使用此表。
二、表格功能新员工入职培训登记表主要用于记录新员工的基本信息、培训内容、培训方式、培训日期、成绩及讲师等信息。
通过该表,公司可以系统地管理新员工的培训过程,跟踪培训效果,确保每位新员工都能接受到全面、系统的入职培训。
三、表格内容详解基本信息:包括新员工的姓名、工号、性别、学历、部门及岗位等基本信息。
这些信息是了解新员工背景、分配工作任务及制定培训计划的基础。
培训方式:通过勾选“口述”、“幻灯片”、“影像”、“资料”等方式,记录新员工接受培训的具体形式。
不同的培训方式可以结合使用,以达到最佳培训效果。
培训内容:详细列出新员工需要接受的各项培训内容,如企业文化培训、安全教育培训、部门岗位培训等。
每项培训都应明确其目的、内容及重点,确保新员工能够全面了解公司文化、安全规定及岗位职责。
培训日期与成绩:记录每项培训的具体日期及新员工的培训成绩。
培训成绩是衡量新员工培训效果的重要指标,有助于公司了解新员工的掌握情况,为后续工作安排提供参考。
讲师与学员签名:每项培训结束后,由讲师在“讲师”栏签名确认,并由新员工在“学员”栏签名表示已参加培训并接受培训内容。
这既是对讲师工作的认可,也是新员工对自己学习责任的承担。
备注:用于记录新员工对培训的反馈、意见或建议,以及新员工对《员工守则》的确认与遵守情况。
这一栏目为新员工提供了表达个人看法和意愿的平台,有助于公司不断改进培训工作,提升新员工满意度。
四、填写要求准确性:确保所有填写的信息准确无误,特别是基本信息部分,以免影响后续工作的顺利开展。
完整性:按照表格要求逐项填写,不得遗漏任何内容。
性别:
所属部门:
作成:
选
择
星期一
培训
担当选择星期二
培训担当(分机号码&楼层)
选择
星期三培训担当(分机号码&楼层)
选择
星期四
培训担当
(分机号码&
楼层)选
择
星期五
培训担当(分机
号码&楼层)
9:00-10:00管理部人事
课
资材部资材课10:10-11:10
EDP
品质技术部IQC课
生产管理部仓库管理课生产管理部生产管理课
13:00-14:00OA制造部1课NSH制造1课ISO9001体系知识
生产技术部14:00-15:00NSH制造2课
IS014001体系知识
生产管理部合同管理课15:10-16:00OA制造部2课NSH制造3课
OHSMS18001体系知识
生产管理部物流课16:00-17:00
新职员座谈会
17:00-17:50品质技术部
* **
检 认备注:1.各部门根据新职员工作岗位情况,制定初步的入职培训计划(选择“∨”的培训内容为每个新职员入职都必须培训的内容,如需增加更多的培训内容请添加在表格中)在新职员入职前一天发送到人事课.
新员工入职培训计划表
时间
上午
下午
姓名:
作 成。
新员工培训计划与培训记录表
备注:
学习程度分为较差、差、一般、良好、较好、很好六个等级,由授课讲师作出评价并填写。
新员工培训意见反馈表
亲爱的学员:
感谢您参与本次培训。
在培训即将结束时,请留下您的宝贵意见,以帮助我们改进工作,不断提高培训质量。
说明:请判断本表各项评估内容,在相应的“□”内打“√”,并返执回给人力行政部门。
1、您认为本次培训对您的帮助如何?
□有帮助□有较大帮助□一般□有点帮助□没有帮助
2、您认为本次讲师的授课水平与专业知识如何?
□非常好□较好□一般□不太好□不好
3、您认为本次培训时间:
□太长□长□合适□短□太短
4、参加此项培训受益(可多选):
□获得适用的新知识
□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术
□将帮助我改变我的工作态度
□帮助我印证了某些观念
□帮助我客观地观察我自己以及我的工作
5、您认为本次培训教学组织如何?
□有新意□较好□一般□不太好□不好
6、授课讲师解说能力如何如何?
□很强□较强□尚可□一般□差
7、授课讲师具备足够的背景知识并有效执行培训计划?
□非常同意□同意□一般□不太同意□不同意
8、授课讲师能使学员对课程内容始终保持兴趣?
□非常同意□同意□一般□不太同意□不同意
9、您认为本次培训所花费的时间是值得的?
□非常同意□同意□一般□不太同意□不同意10、授课讲师能创造有利于学习的气氛?
□非常同意□同意□一般□不太同意□不同意11、总体而言,您对此次培训是否满意?
□非常满意□满意□一般□不太满意□不满意12、本次课程哪些内容是您没听懂的?哪些是想进一步了解的?
13、您觉得本次课程有哪些不足之处?您对改进本课程有什么建议?
讲师培训反馈表
课程名称:培训时间:学员人数:人。