小学科学六年级试题
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教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1.杠杆上有三个重要的位置:、、用力点。
2.剪刀是一种组合工具,它具有和的结构特点。
3.车轮是一种轮轴,由半径较大的和半径较小的组成。
4.生活中常见的简单机械有、。
5.斜面都能,坡度越小越,坡度越大越二、判断题6.用镊子夹东西很方便,所以镊子是省力的工具。
()7.生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。
()8.利用斜面提升物体时,斜面坡度越大越省力。
()9.书本和电脑传播信息的效果是一样的。
()10.上翠屏山,直接上山和绕着盘旋公路上山相比较,前者费力但走的路程短,后者省力但走的路程长。
11.再复杂的机械也是由简单的机械组成的。
()12.螺丝刀拧螺丝属于轮轴的应用,用它撬瓶盖就属于杠杆的应用。
13.使用工具的作用主要是省力或方便。
14.纸工剪刀剪纸片、水果刀刚水果皮时,它们都是机械。
15.从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
16.理发师用的剪刀刀头长而手柄短是为了省力。
三、单选题17.扳手拧螺帽应用的是()工作原理。
A.杠杆B.轮轴C.斜面18.在下列生活场景中,所使用的工具属于费力杠杆的是()。
A.羊角锤拔钉子B.开瓶器开瓶盖C.筷子夹食物19.如图,用弹簧测力计分别沿A、B两个斜面匀速拉动同一物体至相同高度(A、B两个斜面的光滑程度等情况-样) ,测力计的读数是()。
A.一样大B.在A斜面拉动时大C.在B斜面拉动时大20.书籍是人类文化传播的重要工具,书籍制作技术的发展依次经历了()。
A.雕版印刷→手工抄写→活字印刷B.活字印刷→手工抄写→雕版印刷C.活字印刷→雕版印刷→手工抄写D.手工抄写→雕版印刷→活字印刷21.小明用剪刀将一个纸箱裁剪成合适大小。
下面是纸板在剪刀刀刃上的不同位置,裁剪时最省力的是()。
A.B.C.D.22.小明将打包好的箱子用手推车运到附近的快递站点,手推车上的()装置在搬运过程中起到了省力的作用。
A.扶手B.车轮C.车架立杆D.载物平板23.一根木棍可以有很多的用法,以下用法包含了杠杆原理的是()A.支撑小树B.擀面条C.撬动大石头24.下列工具中,最适合取出完整核桃仁的是()。
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1.随着显微镜的发明和不断改进,科学家发现疾病的元凶原来是和,并研制了许多对付它们的药物和方法.使许多传染病的流行得到遏制,大大提高丁人们的健康水平。
2.生物体都是由组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家。
3.通过学习我们知道放大镜的镜片特点是、中间、边缘,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。
4.在显微镜下观察物体,对观察材料有特殊的要求,显微镜下观察的物体必须制成,才能在显微镜下观察到它的精细结构。
5.我们还可以利用培养微小生物。
鱼缸里的水变绿的原因是大量繁殖的结果。
二、判断题6.放大镜越大,放大的倍数也一定越大.7.清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大8.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
9.蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。
()10.调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像()11.第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。
12.载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的()13.有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战,保护我们的健康。
()14.为了便于观察植物切片标本要求薄而透明。
15.发霉的苹果削掉坏的部分,剩下的部分仍可以吃。
()16.牛奶变酸奶是因为酸奶里有一种名为乳酸菌的细菌。
()17.因为霉菌使馒头、衣服等物品发霉,所以霉菌对人类没有一点好处。
()18.洋葱表皮上的细胞像一个个小房间,中间的小黑点是液泡。
()19.要观察水中的微小生物,需要把可能含有微小生物的水滴在载玻片上做成玻片标本才可以用显微镜来观察。
三、单选题20.放大镜的放大倍数和镜片的()有关。
A.长度B.凸度C.面积21.下列透明玻璃片具有放大作用的是()。
A.B.C.22.昆虫头上的()就是它的鼻子A.触角B.复眼C.鼻子23.如图所示是用()观察到的大肠杆菌。
人教版小学六年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈4. 地球自转的方向是?A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪种物质是导体?A. 玻璃B. 水C. 铜线D. 塑料二、判断题(每题1分,共5分)1. 水星是太阳系中最热的行星。
()2. 鸟类是唯一会飞的脊椎动物。
()3. 食物链的起始环节是消费者。
()4. 光的传播速度在真空中是最快的。
()5. 声音可以在真空中传播。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 植物的种子由种皮、胚乳和______组成。
3. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
4. 光年是用来衡量______距离的单位。
5. 生态系统中,分解者主要是指______和______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的方向。
2. 解释什么是光合作用。
3. 描述水的三态变化及其条件。
4. 简述食物链和食物网的概念。
5. 解释什么是可再生能源。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明家的电灯突然不亮了,请列举可能导致这种情况的原因。
2. 如果你要设计一个实验来证明植物的生长需要水,你会怎么做?3. 请设计一个简单的电路,并说明其工作原理。
4. 描述如何利用太阳光来确定方向。
5. 如果要证明植物叶子中的淀粉可以通过光合作用产生,你会如何设计实验?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么在冬天,我们呼出的气体会形成白雾。
2. 分析为什么在夏天,我们往地上洒水会感到凉爽。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验来观察植物的生长是否需要光。
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1.大量研究事实说明,除病毒外,绝大多数生物体都是由组成的。
2.电磁铁是由和组成的装置,它的南北极方向与有关。
3.杠杆上有三个重要的位置:、、用力点。
4.昼夜更替现象是由于地球的形成的。
5.剪刀是一种组合工具,它具有和的结构特点。
6.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做。
二、判断题7.洋葱表皮上的细胞像一个个小房间,中间的小黑点是液泡。
()8.放大镜的放大倍数与镜面的大小、凸度等都有关。
()9.腾菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。
()10.地球距离太阳近时北半球是夏季,地球距离太阳远时北半球是冬季。
()11.如果太阳是不动的,地球在转,我们看到太阳东升西落,那表明地球在自西向东转动。
12.认为地球处于宇宙的中心静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。
13.斜面坡度越小越省力,坡度越大越费力。
()14.书本和电脑传播信息的效果是一样的。
()15.线圈的匝数越多,电磁铁的磁性就越弱,反之则越强。
()16.功率为1000瓦的电器,1小时的耗电量是1度。
()17.1820年,丹麦科学家奥斯特发现通电的导线周围存在磁场。
三、单选题18.下列关于细胞的说法错误的是()A.不同生物的细胞是不同的B.植物体不同部分的细胞是完全相同的C.人体不同部位的细胞是不同的19.下列关于微生物的认识,不正确的是()。
A.酸奶的制作离不开微生物,微生物对人类有利也有害B.微生物的生长与繁殖需要空气、水分和适宜的温度等条件C.水中的草履虫、蚊子、使面包发霉的霉菌都是微生物D.并不是所有的微生物都非常细小20.昆虫的触角相当于“鼻子”,小明在放大镜下看到的蚕蛾的触角是()。
A.B.C.D.21.一年中,同一地点不同节日,校园的旗杆正午时分影子最长的一天是()。
A.儿童节B.劳动节C.元旦D.中秋节22.下列最适合制作地球模型的物体是()。
A.长方体B.透明球体C.正方体D.不透明球体23.以下对活字印刷的过程描述正确的是()A.检字、刷墨、拓印、晾制B.刷墨、检字、拓印、晾制C.检字、拓印、刷墨、晾制24.如图所示,人们用撬棍撬起重物时,手作用在()点最省力。
小学六年级科学试卷(带答案)【完整版】一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是描述地球自转的方向?A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南2. 下列哪个选项是描述太阳系的中心天体?A. 地球B. 月球C. 太阳D. 火星3. 下列哪个选项是描述声音传播的方式?A. 电磁波B. 机械波C. 光波D. 热波4. 下列哪个选项是描述光合作用的原料?A. 氧气和水B. 二氧化碳和水C. 氮气和二氧化碳D. 氢气和氮气5. 下列哪个选项是描述光的传播速度?A. 3×10^8 米/秒B. 3×10^5 米/秒C. 3×10^2 米/秒D. 3×10^1 米/秒6. 下列哪个选项是描述植物的生长周期?A. 发芽、生长、开花、结果B. 发芽、生长、开花、死亡C. 发芽、生长、结果、死亡D. 发芽、生长、结果、开花7. 下列哪个选项是描述地球的公转方向?A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南8. 下列哪个选项是描述地球的形状?A. 平面B. 球体C. 椭圆体D. 圆柱体9. 下列哪个选项是描述声音的传播速度?A. 340 米/秒B. 340 千米/秒C. 340 米/小时D. 340 千米/小时10. 下列哪个选项是描述光合作用的产物?A. 氧气和水B. 二氧化碳和水C. 氮气和二氧化碳D. 氢气和氮气二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球自转的方向是_________。
2. 太阳系的中心天体是_________。
3. 声音传播的方式是_________。
4. 光合作用的原料是_________。
5. 光的传播速度是_________。
6. 植物的生长周期是_________。
7. 地球公转的方向是_________。
8. 地球的形状是_________。
9. 声音的传播速度是_________。
10. 光合作用的产物是_________。
六年级科学考试题目及答案作为在应试教育的中一项重要环节,考试是囊括几乎每一门学科的必经之路。
要想考试得高分,一定量的练习题训练是非常必要的。
下面就是给大家带来的六年级科学考试题目及答案,希望能帮助到大家! 六年级科学考试题目及答案1、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星:( 水星)、(金星)、地球、( 火星)、( 木星)、( 土星)、( 天王星)、( 海王星)。
2、生物体是由( 细胞)组成的。
英国物理学家(罗伯特.胡克)是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
3、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫(显微镜),它的特点是中间( 厚),边缘( 薄)。
4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是( 物质),整个世界都是由( 物质)构成的。
5、物质的变化可以分为( 物理)变化和( 化学)变化。
六年级科学考试题目及答案(1)用放大镜看看计算机和电视屏幕图像,你发现图像是由( )组成的。
(2)放大镜的镜片和能放大物体的器具有( )共同点,所以人们把放大镜又叫做( )。
(3)科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的( )。
(4)在显微镜下观察洋葱表皮,发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,这是洋葱的( )。
(5)太阳系里有八大行星,按它们与太阳的平均距离由近到远排列,它们依次是( )、( )、( )、( )、( )、( )。
(6)大多数地区的自来水水源取自( )、( )或( ),这些水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。
答案1.填一填1) 色彩点2) 中间厚,边缘薄凸透镜3) 鼻子4) 细胞5) 水星金星地球火星木星土星天王星海王星6) 水库湖泊河流六年级科学考试题目及答案1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。
我知道的费力的杠杆有____________。
2、能直接生小动物,并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________。
我知道______________是哺乳动物。
六年级科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球的自转周期是多久?A. 一天B. 一个月C. 一年D. 十年2. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 乌龟B. 金鱼C. 蝴蝶D. 猫3. 植物通过什么进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 种子4. 下列哪种物质是不可再生资源?A. 太阳能B. 水C. 石油D. 风能5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 地球的大气层中,最外层是什么?A. 平流层B. 对流层C. 臭氧层D. 电离层7. 哪种元素是人体必需的微量元素?A. 铁B. 钙C. 钠D. 钾8. 下列哪种现象是化学反应?A. 溶解B. 蒸发C. 燃烧D. 凝固9. 人体中最大的细胞是什么?A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞10. 光年是什么单位?A. 时间单位B. 长度单位C. 质量单位D. 温度单位二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的公转周期是______年。
2. 人类通过______系统感知外界环境。
3. 植物的根吸收______和______。
4. 人体需要的六大营养素包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和______。
5. 地球上最大的生态系统是______。
6. 光合作用的公式是______。
7. 人体中负责消化的器官是______。
8. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。
9. 人体中负责呼吸的器官是______。
10. 地球的大气层中,最靠近地面的一层是______。
三、简答题(每题5分,共30分)1. 请简述水循环的过程。
2. 请解释为什么说植物是生态系统中的重要生产者。
3. 请描述人体的血液循环系统是如何工作的。
4. 请解释什么是化石燃料,并列举三种常见的化石燃料。
5. 请简述地球的内部结构。
6. 请解释为什么说太阳是地球上生命活动的能量来源。
四、实验题(每题10分,共30分)1. 请设计一个简单的实验来证明植物的向光性。
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1.地球自转产生了,地球公转产生。
2.夏至日当天正午时分物体影子最,冬至日当天正午时分物体影子最,冬至日到夏至日,影子逐渐。
3.“地心说”是古希腊天文学家提出的,他认为地球是宇宙的中心,日月星辰都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和黑夜。
4.地球自转的方向是,这就意味着越是的时区,就越先迎来黎明。
5.地球内部结构模型的三个圈层,从外到内依次是、、。
二、判断题6.在同一时刻,北半球和南半球的季节是一样的。
7.地球表面大部分被海洋占据了,海洋占比大约是71%。
()8.用橡皮泥模拟地球来研究昼夜交替现象,这种实验称为对比实验。
()9.如果太阳是不动的,地球在转,我们看到太阳东升西落,那表明地球在自西向东转动。
10.认为地球处于宇宙的中心静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。
11.我们全国的小朋友看到且出的时间是相同的,也会在相同的时间内坐在教室内上第一节课。
12.在我们的家乡,同一根电线杆夏天正午的影子比冬天正午时的影子长很多。
13.地球距离太阳近时北半球是夏季,地球距离太阳远时北半球是冬季。
()14.植物开花的时间虽然各不相同,但它们绝大多数在每天的开花时间是相同的,这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。
()15.不同的动植物有不同的生物钟。
生物钟是影响生物生理的节律。
三、单选题16.托勒密的观点相当于我们昼夜交替假说中的()。
A.地球不动,太阳围着地球转B.太阳不动,地球围着太阳转C.地球自转D.地球围着太阳转,同时地球自转17.“地心说"和“日心说”的共同观点是()。
A.地球是宇宙的中心B.太阳是宇宙的中心C.地球是静止不动的D.地球是球形的18.温州某学校测得正午学校操场上旗杆的杆影最短的一天是一年中的()。
A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日19.最早提出地球自转的科学家是()A.哥白尼B.托勒密C.牛顿20.“傅科摆”可以证明()。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量?A. 石头B. 木头C. 水泥D. 铁块2. 下列哪个是可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭3. 植物进行光合作用时,它们会吸收什么气体?A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 二氧化硫4. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 鸟类C. 蝙蝠D. 鲨鱼5. 下列哪种物质在常温下是固体?A. 水银B. 铁C. 液氧D. 汞二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中唯一有生命的行星。
()2. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
()3. 食物链中,生产者总是位于第一级。
()4. 光的传播速度在真空中是最慢的。
()5. 恒星是由气体和尘埃组成的巨大球体。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 植物通过______过程将阳光能转化为化学能。
3. 人体内最大的器官是______。
4. 生态系统中,分解者主要负责______。
5. 地球上的水循环包括蒸发、凝结和______三个过程。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本过程。
2. 解释地球自转和公转的区别。
3. 描述食物链和食物网的概念。
4. 解释为什么太阳能是一种可再生能源。
5. 简述地球内部的结构。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体的质量是5千克,受到的力是10牛顿,计算它的加速度。
2. 某种植物生长需要特定的土壤pH值,如果土壤pH值为7,这种植物能生长吗?为什么?3. 如果一个电路中有两个电阻,分别为R1和R2,它们串联连接,计算整个电路的总电阻。
4. 某种动物的寿命是10年,如果这种动物的一个世代是5年,计算这种动物的世代时间。
5. 如果一个物体的速度是10米/秒,它行驶了20秒,计算它行驶的距离。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析水循环对地球生态系统的重要性。
2024年六年级(下)期末考试科学试卷(总分100分,考试时间60分钟)一、选择题(每题仅有一个正确选项,请将正确选项填涂在答题卡上。
每题2分,共60分)1.在斯芬克司之谜中,把人的一生分为了三个阶段,早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路。
你知道早中晚分别对应人生的哪个阶段吗?()A.幼年成年老年B.幼年老年成年C.成年老年幼年D.成年幼年老年2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。
下列关于化石的说法正确的是()。
A.可能保存有化石的岩石是变质岩。
B.在地层岩石中发现的化石都是灭绝的生物的残骸或遗迹,如恐龙化石。
C.在地层岩石中发现的恐龙粪便也可以称为化石。
D.只有生物的遗体才能形成化石。
3.小孩在买新鞋时家长总是买稍大一点的原因是()。
A.因为好留着B. 因为小孩脚长得快C. 因为好看D.因为小孩穿着舒服4.2019新冠肺炎最初被确认为一种呼吸道传染病,可通过患者的痰液传播。
随地吐痰之所以容易传播疾病主要是因为痰液里有()。
A.死亡的白细胞B.呼吸道粘膜细胞C.细菌或病毒D. 黏液5.许多女生小时候都有偷穿妈妈高跟鞋的经历,当我们进入青春期后,不建议大家穿高鞋的原因不包括()。
A、引起脚趾外翻B、加重骨盆负担C、促进长个子D、影响心脏发育6. 用检测器检测暗盒里的连接情况,检测一次发现小灯泡不亮,根据现象正确的判断是()。
A.可能是灯泡B. 可能是电池C.一定无连接D. 可能是导线7.下列谚语和其他三项描述不同的一项是()。
A.种瓜得瓜,种豆得豆。
B.虎父无犬子。
C.一母生九子,连母十个样。
D.桂实生桂,桐实生桐。
8.由于狼在夜间捕食时,经常捕捉显眼的白色绵羊。
很快,森林中的绵羊都是什么颜色的,这种属于()A. 白色自然选择B. 黑色自然选择C.白色人工选择D.黑色人工选择9.小云同学了解到我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就,其中我国实现载人航天任务的是()。
小学六年级科学试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质2. 光合作用是植物进行能量转换的过程,它主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种物质不属于化石燃料?A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能4. 地球的自转周期是多长时间?A. 1小时B. 1天C. 1个月D. 1年5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 下列哪种现象属于物理变化?A. 铁生锈B. 水蒸发C. 木头燃烧D. 牛奶变酸7. 地球上的生物多样性主要受哪种因素影响?A. 气候B. 土壤C. 人类活动D. 地形8. 以下哪种动物属于哺乳动物?A. 蜥蜴B. 青蛙C. 蝙蝠D. 蝴蝶9. 植物的根主要功能是什么?A. 光合作用B. 吸收水分和养分C. 呼吸D. 储存能量10. 以下哪种现象是化学反应?A. 水的沸腾B. 铁的生锈C. 冰的融化D. 玻璃的破碎二、填空题(每空1分,共20分)11. 植物通过_________作用吸收水分和养分。
12. 人体的骨骼由_________块骨头组成。
13. 我们通常所说的“温室效应”是由于_________气体的排放过多造成的。
14. 地球的公转周期是_________。
15. 植物的茎主要功能是_________和支持植物体。
16. 人体的循环系统包括心血管系统和_________。
17. 化石燃料的燃烧会产生大量的_________,对环境造成污染。
18. 人体的消化过程包括物理消化和_________。
19. 植物的花主要功能是_________和繁殖。
20. 人体的呼吸系统由呼吸道和_________组成。
三、简答题(每题10分,共30分)21. 描述一下植物的光合作用过程。
22. 解释一下为什么说水是生命之源。
23. 阐述一下化石燃料对环境的影响。
一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种现象属于物理变化?A. 水沸腾B. 木头燃烧C. 铁生锈D. 玻璃破碎2. 下列哪种物质是导体?A. 塑料B. 纸张C. 铜D. 玻璃3. 下列哪种现象是光的折射?A. 彩虹B. 镜子反射C. 水中鱼看起来变浅D. 手影4. 下列哪种植物是裸子植物?A. 草B. 松树C. 玫瑰D. 苹果树5. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 青蛙B. 鹦鹉C. 狮子D. 蜈蚣二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中最大的行星。
(×)2. 电流总是从正极流向负极。
(×)3. 所有植物都进行光合作用。
(×)4. 动物细胞和植物细胞的结构完全相同。
(×)5. 地球绕太阳转一圈需要365天。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 太阳系中离地球最近的行星是______。
2. 物质由固态变为液态的过程叫______。
3. 光的传播速度在真空中是______。
4. 植物的叶绿体是进行______的地方。
5. 哺乳动物的特征之一是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 简述电流的产生过程。
3. 简述光合作用的过程。
4. 简述裸子植物和被子植物的区别。
5. 简述哺乳动物和爬行动物的区别。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一辆自行车在平地上行驶,速度为10千米/小时,行驶了2小时,求它行驶的路程。
2. 一块铁块的质量为5千克,体积为0.2立方米,求它的密度。
3. 一棵树高10米,树冠的直径为5米,求树冠的面积。
4. 一只猫的体温为38.5摄氏度,求它的体温在华氏度下的值。
5. 一只鸟飞行了1000米,用时2分钟,求它的平均速度。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析地球自转和公转对地球上的生物和环境的影响。
2. 分析光合作用在生态系统中的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 观察一株植物,记录它的根、茎、叶、花、果实的特征,并画出植物的结构图。
小学六年级科学复习试题及答案第一单元显微镜下的世界1、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作〔微生物〕.2、微生物是个体微小、分布极广的〔生命体〕;绝大多数微生物要用〔显微镜〕才能看到.3、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.4、在〔空气中〕、〔水中〕、〔泥土里〕、〔动植物的体内和体表〕;都有微生物.5、水中的微生物有〔草履虫〕、〔钓钟虫〕、〔变形虫〕等.6、水滴中的这些小家伙、还有〔细菌〕、〔霉〕、〔病毒〕;都是不同种类的〔微生物〕.7、做酸奶的方法是:〔1〕鲜牛奶加白糖煮开几分钟〔2〕冷却到35—40℃时加酸奶搅匀〔3〕倒进消毒过的保温容器再盖上盖子〔4〕保温5—6 小时;酸奶就做成了.8、在适宜的温度下;〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.9、细菌的三种根本形态是〔杆菌〕、〔球菌〕、〔螺旋菌〕.10、细菌的特点是〔体积小〕、〔吃食物〕、〔生殖快〕.11、有的细菌利用〔阳光〕自己制造食物;有的细菌从〔动植物〕身上吸取养料.12、利用细菌可以〔生产腐殖质〕、〔生产的食物〕、〔生产药品和生物塑料〕.13、危害人类安康的细菌叫做〔病菌〕.很多传染病是由〔病菌〕引起的.14、削减致病细菌传播的方法有:〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等.15、霉的外形有〔绒毛状〕、〔蛛网状〕、〔棉絮状〕;颜色有〔黑色〕、〔白色〕、〔绿色〕、〔黄色〕等.16、物体在〔温和〕和〔潮湿〕的环境条件下;简洁发霉.17、设计馒头发霉的试验:〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5 天后观看它们.现象:湿馒头发霉了;干馒头没有发霉.结论:温和、潮湿的馒头简洁发霉..18、防止食物和物品发霉的方法有:〔低温保存〕、〔放枯燥剂〕、〔太阳暴晒〕、〔真空包装〕.19、人类利用霉菌〔制酱〕、〔做腐乳〕、〔生产农药〕等.20、有的霉菌会危害人的安康;引起动植物病变.21、英国细菌学家〔弗莱明〕首先觉察青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌;他把这种物质称为〔青霉素〕.22、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.23、〔草履虫〕、〔细菌〕是单细胞生物.24、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.25、大多数细胞格外小;要借助显微镜才能看清;但个别细胞却很大;如鸡蛋中的〔蛋黄〕.26、洋葱表皮细胞是〔规章〕的;人体表皮细胞〔不规章〕;细胞之间〔界限不清〕.27、英国物理学家和天文学家〔胡克〕觉察了〔细胞〕.28、生物体的生长发育过程就是〔细胞〕的生长发育过程.生物体的年轻、死亡也是由〔细胞〕的年轻、死亡造成的.29、当人体遇到病菌入侵时;〔白细胞〕便会与病菌开放激战.在消灭这些入侵者时;白细胞也会有很大的伤亡.〔“脓”〕就是死亡的〔白细胞〕和病菌的尸体.其次单元我们的地球1、古代人认为地球的外形是〔平的〕.2、人们站在海边觉察总是先观察进港船只的〔桅杆〕;再渐渐观察〔船身〕;出港的船只;则总是〔船身先消逝〕;然后〔桅杆才消逝〕.3、船在桌面上模拟进出港时;可以看到〔桅杆和船身同时消灭〕.4、设计地球的外形模拟试验:〔1〕用纸做一只小船;插一根火柴梗作为桅杆.〔2〕让船在地球仪上模拟航行. 现象:进港时先观察桅杆;再观察船身;出港时;船身先消逝;然后桅杆才消逝.结论:地球是球形.5、〔麦哲伦〕通过〔环球航行〕第一个用实践证明脚下的大地是〔球形〕的.6、1957 年;〔苏联〕放射了第一颗〔人造地球卫星〕.7、1961 年;苏联宇航员〔加加林〕搭载〔东方1 号〕飞船在太空中绕地球飞行;这是人类第一次在遥远的太空观看到了〔地球〕.8、1969 年;〔美国人〕登上了月球;清楚地拍摄到了〔地球〕的照片.9、2022 年;我国宇航员〔杨利伟〕乘坐〔神舟5 号〕飞船绕地球飞行了〔14〕圈.10、人类生疏地球的外形和大小经受了〔猜测—实践—精细观看〕的过程.11、地球赤道周长是〔40091〕千米.地球赤道半径是〔6378〕千米.地球外表积是〔510067866〕平方千米.12、地球外表有〔各种外形〕.13、地球外表的主要地形地貌有:〔高原〕、〔平原〕、〔海洋〕、〔岛屿〕、〔峡谷〕等.14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态;它用〔蓝色〕表示水;用〔绿色〕表示耕地、平原和森林;用〔白色〕表示冰川;用〔黄色〕表示山地沙漠.15、20 世纪70 年月以前;摄影师在〔飞机〕上进展拍摄.70 年月以后;人们利用更先进的〔卫星〕在空中拍摄地面;使获得的图片更清楚、更准确.16、地球内部构造是科学家依据〔地震〕、〔火山〕、〔地热〕等自然现象推想出来的.17、通过地震;科学家们知道地球外表是由〔岩石〕构成的;通过火山爆发;科学家知道地球内部布满了〔岩浆〕;通过温泉等地热能;科学家们知道地球内部〔温度和压力格外高〕.18、目前人类在探地争辩中钻孔的最深深度是〔14 千米〕.19、科学家通过地震和核试验时产生的〔地震波〕来猜测地球内部的隐秘.20、地震波在〔坚硬〕的岩石中传播较〔快〕;在较软的岩石中传播较慢.21、地球的内局部为三层:〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.22、〔火山〕是由于地下熔融的〔岩浆〕沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.23、1991 年;法国火山学家〔喀夫特〕夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难.24 火山的构造有〔地下岩浆〕、〔火山通道〕、〔地表熔岩〕、〔熔岩流〕、〔火山喷发物〕.25、设计火山喷发的模拟试验:〔1〕在铁盒子里放一些土豆泥;在土豆泥中间挖一个小洞.〔2〕往洞里倒入番茄酱;用薄薄的土豆泥封住洞口.〔3〕用酒精灯加热.现象:冒出大量水汽;番茄酱喷出.结论:火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.26、地壳的〔岩层在相互挤压时会发生褶皱;褶皱突然断裂时大地猛烈震惊〕;释放出巨大的能量;造成严峻破坏;这就是〔地震〕.27、设计地震的模拟试验:〔1〕把毛巾叠成几层;平放在桌上;两手按住毛巾的两头;向中间挤压.〔2〕用手握住木棍两端;用力将它压断.现象:毛巾会弯曲成褶皱状;木棍被压断时听到响声;同时手感到震惊.结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱;褶皱突然断裂时大地猛烈震惊;释放出巨大的能量;造成严峻破坏;这就是地震.28、我国唐山大地震发生在〔1976〕年.29、我国科学家〔张衡〕制造了世界上第一架自动测定地震方位的仪器〔候风地动仪〕.30、在地震降临时;假设在屋子里就应当〔就地避险〕;假设在屋子外就应当〔向空旷安全处疏散〕.31、当地震发生时;保护自己的方法有:〔躲到桌子或床底下〕、〔躲到卫生间等面积小的房间〕、〔开门快速跑到楼下〕、〔把书包或衣服顶在头上〕.32、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲刷〕、〔生物破坏〕等作用下;地表岩石裂开的过程叫做〔风化〕.33、风化后的岩石被〔风〕、〔水〕、〔冰〕或〔重力〕磨蚀、搬运的过程叫做〔侵蚀〕.34、世界最高的山脉是〔喜马拉雅山〕;最顶峰是〔珠穆朗玛峰〕;海拔〔8844.43 米〕.这里在很久很久以前是〔海洋〕.35、北宋的〔沈括〕在《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演化、地质变化的精辟见解.36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化.引起地表变化的主要缘由有〔地层运动〕、〔填海造陆〕等.37、转变地表的人类活动有:〔拦河筑坝〕、〔砍伐森林〕、〔围海造田〕、〔开采矿石〕.一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的〔微生物〕.2、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.3、尽大多数的微生物只有在〔显微镜〕下才能看到.4、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作〔微生物〕.5、在适宜的温度下;〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以〔加工食品〕、〔生产药品〕、〔净化环境〕、〔生产燃料〕.7、危害人类安康的病毒和细菌叫做〔病菌〕.8、很多传染病是由〔病菌〕引起的.用〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等方法可以削减致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌;这种物质叫做〔青霉素〕.10、物体在〔热和〕和〔潮湿〕的环境条件下;轻易发霉.11、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.12、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.二、判定题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里;都有微生物.〔√〕2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.〔√〕3、大多数细菌对人类是有害的.〔×〕4、病菌会通过各种途径侵进人体.〔√〕5、注射疫苗是预防传染病的一种方法.〔√〕6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉.〔√〕7、服用抗生素;可以有效地治疗因病毒导致的疾病.〔×〕8、电冰箱能保鲜食品;主要是利用它产生较冷的环境;制造使食品不轻易发霉的条件.〔√〕9、霉对人类都是有害的.〔×〕10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程.〔√〕11、未受精的蛋是一个细胞;受过精的蛋同样也是一个细胞.〔×〕12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳.〔√〕13、细胞很小;只能用显微镜才能观看.〔×〕14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法.〔√〕三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是〔A〕.A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类〔C〕.A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的〔B〕和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的朽迈、死亡是由〔A〕朽迈、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有〔C〕种颜色.A、1B、2C、多6、生命体大都由〔A〕构成.A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的觉察连起来.列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要留意什么?答:〔1〕反光镜不能直接对着太阳;否则会损害眼睛.(2)使用时要留神;镜头不要碰着玻片.(3)不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食品和物品发霉?答:〔1〕真空包装;〔2〕放枯燥剂;〔3〕低温保存;〔4〕太阳爆晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌进侵时;白细胞并会与病菌开放激战.在消灭这些进侵者时;白细胞也会有很大的伤亡. “脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计自制的酸奶.答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤:〔1〕在鲜牛奶里加进1~2勺白糖;煮开几分钟.(2)待牛奶冷却到35~40℃;加进两勺酸奶;认真搅匀.(3)再倒进消毒过的保温容器里;盖上盖子.(4)保温5~6 小时后;酸奶就做成了.现象:牛奶变成了粘稠的酸奶.结论:细菌将牛奶中的一局部糖转化成了酸.5、:请你设计馒头发霉的试验.答:材料湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤:〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在热气片上.5 天后观看它们.现象:湿馒头发霉了;干馒头没有发霉.结论:热和、潮湿的湿馒头轻易发霉.第 2 单元一、填空题1、依据火山活动的历史;可分为:〔活火山〕、〔死火山〕、〔休眠火山〕.2、古代的人们凭直觉来生疏地球;提出了〔天圆地方〕的猜测.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的〔环球航行〕.4、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲洗〕、〔生物破坏〕等作用下;地表岩石裂开的过程叫做风化.5、地球赤道周长是〔40091〕千米.6、地球赤道半径是〔6378〕千米.7、我国科学家张衡制造了世界上第一架〔候风地动仪〕.8、地球外表主要地形地貌有:〔高原〕、〔平原〕、〔湿地〕、〔峡谷〕、〔沙漠〕、〔海洋和岛屿〕.9、七大洲有:〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔欧洲〕、〔非洲〕、〔亚洲〕、〔大洋洲〕、〔南极洲〕.10、四大洋有:〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕.11、地球的内局部为:〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.二、判定题1、地球外表的形态是凹凸起伏、千姿百态的.〔√〕2、地球外表主要由岩石、水、大气等物质构成.〔√〕3、地球内部存在着不同的物质.〔√〕4、目前人类在探地争辩中最深的深度是14 千米.〔√〕5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢;在较软的岩石中传播较快.〔×〕6、科学家依据火山、地震、地热等现象来推想地球内部的状况.〔√〕7、地球外表积是510067866 千米.〔×〕8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀.〔√〕9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难.〔√〕10、1957 年;美国放射了第一颗人造地球卫星.〔×〕三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是〔C〕A 哥白尼B 布鲁诺C 麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了〔A〕圈.A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张〔B〕照片.A 太阳B 地球C 月球4、产生地震的主要缘由是〔A〕A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在〔B〕年.A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的选项是〔C〕A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的外形模拟试验?答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤:〔1〕用纸做的一只小船;插一根火柴梗作为桅杆.(2)让船在地球仪上模拟航行.(3)观看船进港;有什么觉察?我的觉察:先观察进港的船只的桅杆;再渐渐观察船身;出港的船只;则总是船身先消逝没;然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论:地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟试验?答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤:〔1〕在铁盒子里放一些土豆;做成山的外形;并在土豆泥中间挖一个小洞.(2)往洞里倒进肯定量的番茄酱;用薄薄的一层土豆泥封住洞口.(3)将铁盒子放到铁架台上;用酒精灯加热;观看受热后番茄酱的外溢现象.现象:番茄酱向外溢出.结论:这个试验说明;火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的. 3、请你设计地震的模拟试验?答:材料:毛巾、细干木棍等.步骤:〔1〕把桌上的毛巾叠成几层;平放在桌上;两手按住毛巾的两头;向中间挤压;观看毛巾会发生什么变化?〔2〕用手握住木棍两端;用力将它压弯、直至压断.留意当木棍被压断时;你听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲;成了褶皱状;木棍被压断时;听到“啪”的声响.同时手有猛烈的震颤感.结论:地下岩层受到巨大的压力;发生褶皱时;岩层内就会蓄存很大很大的能量;当岩层受到的挤压力超过岩层的结实的程度的时候;岩层就会被压断.一旦岩层被压断、发生断裂时;就会施放出特别大的能量;发出巨大的声响;引起大地猛烈地震惊起来;这就是地震.4、当地震发生时;你怎么保护自己?答:在地震降临时;假设在家中;可以躲在厨房和厕所里;假设在学校;要尽快跑到操场等空旷的地方;假如在教室;尽量躲在课桌、讲台下.第3 单元一、填空题1、蜡块在加热时;会从〔固体〕变成〔液体〕;冷却时会从〔液体〕变成〔固体〕.2、物质的变化可以分为两大类:一类是〔形态的变化;没有天生物质〕;另一类是〔会天生物质的变化〕.3、产生物质的变化;可以从〔颜色的转变〕、〔产生沉淀或气泡〕、以及〔发光发热〕、〔性质转变〕等现象加以判定.4、铁生锈的缘由是铁与〔水〕和〔空气〕接触.5、一块铁完全生锈后;〔体积〕可胀大8倍.6、防止铁生锈的根本方法有:〔擦往水分〕、〔喷漆〕、〔掩盖搪瓷〕、〔电镀〕、〔涂沥青〕、〔制成不锈钢〕.7、能够使紫甘蓝水变红的物质;称为〔酸性物质〕.8、能够使紫甘蓝水变绿的物质;称为〔碱性物质〕.9、你猛烈运动时;会感到肌肉酸痛;那是由于肌肉里产生了〔酸性物质〕.10、指示剂的作用是能够区分物质的〔酸碱性〕.二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化.〔×〕2、水在三态变化中;没有天生的物质.〔√〕3、自然界中全部物质都是在不断变化的.〔√〕4、自行车生锈与潮湿的环境有关;与空气无关.〔×〕5、在尽对无水的空气中;铁放几年也不会生锈.〔√〕6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改进土壤.〔√〕7、杜鹃花喜好酸性土壤;而竹子喜好碱性土壤.〔√〕8、化肥有酸性的;没有碱性的.〔×〕9、不同的污物;需要用不同洗涤用品清洗.〔√〕10、对于油污;单用水是洗不净的;用肥皂则可以洗净.〔√〕三、选择题1、下面的变化有物质产生的是〔C〕.A、烛炬溶化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有物质产生的是〔B〕A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是〔C〕.A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡;需加进〔B〕.A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是〔A〕.A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污;单用水是洗不干净的;用肥皂则可以洗干净.为什么?答:这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人;一只手拉着油;另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候;肥皂渗透到织物和油污中间;拉着油污“投身”到水中.这样;原来不相溶的油和水;就变成“油水交融”的污水了;随着屡次的漂洗、拧干;衣物也就洗干净了.2、请你设计烛炬变化的试验.答:材料:烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿〔白瓷〕、石棉网等.步骤:1、取一只枯燥的烧杯;罩在火焰上方.2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯;重罩在火焰上方.3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方;过一会儿取下白瓷燃烧皿;观看它的底部.现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯;有浑浊〔像雾〕;白瓷燃烧皿底部有黑的.结论:烛炬燃烧后天生一种的物质. 3、请你设计变色花试验.答:材料:紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等.步骤:〔1〕用羊毫在“花瓣“上抹白醋.(2)在“叶子“上抹碱水.(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色?现象:纸花的“花瓣“变成红色;”叶子“变成绿色.结论:这说明指示剂区分身边常见物质的酸碱性.第4 单元一、填空题1、地球在自转的同时又围着太阳公转;公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88 个区域;称为(星座).4、月球上没有(空气);也没有(液态水).5、月球外表(温差)很大;最高可达100℃;最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时;该半球是(夏)季;另外半球就是(冬)季.8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许很多多(恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多;它们都是炎热的、巨大的发光气体球;我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进进太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神船6 号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).二、判定题1、太阳总是直射地球的赤道.(×)2、不能用看远镜直接看太阳.(√)3、四季的形成与地球的公转有关.(√)4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗.〔√〕5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林.〔√〕6、北斗七星是小熊星座的一局部.〔×〕7、银河是从东南向西北方向划开整个天空.〔×〕8、地球是月球的卫星.〔×〕9、月球上的引力只有地球上的¼.〔×〕10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜.〔√〕三、选择题1、〔A〕特地接收天体发出的无线电波.A 射电看远镜B 光学看远镜C 天文看远镜2、太阳系中最大的行星是(C).A、金星B、土星C、木星3、太阳系中其次大行星是(B).A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗(A).A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是(B).A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度到达(C)千米/秒时;它才会脱离地球的引力而飞向太空.A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题1、请你设计环行山的形成的模拟试验.答:材料:盘子、细沙、石子等.步骤:〔1〕在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱.(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些一样大小的石子.(3)再从同一高度丢下大小不同的石子.现象:坑面积比石块的大.结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系.第5 单元一、填空题1、〔古怪心〕总是驱使我们不停地提出题目;找出答案.2、〔假设〕是依据已有阅历先对答案做出的猜测.3、〔魏格纳〕提出了“大陆漂移说”.4、〔试验〕是制造条件;收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是〔模拟试验〕;二是〔比照试验〕.5、假设一般用〔假设……那么……〕来表达.二、判定题1、一种探究方法能解决全部题目.〔×〕2、假设不需要证据来验证;全部的假设都正确的.〔×〕3、很多重要的结论都是从提出假设开头的.〔√〕4、搜集证据是一个轻易的过程.〔×〕5、同一个假设可以被屡次验证.〔√〕6、做科学试验;要学会把握变量.〔√〕三、问答题1、做科学试验时;应留意什么?。
小学六年级科学测验试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 蜥蜴C. 老虎D. 鹦鹉答案:C2. 地球绕着什么转动?A. 太阳B. 月亮C. 银河D. 地球轴答案:A3. 下列哪种物质是液体?A. 铁B. 盐C. 水D. 糖答案:C4. 人体需要哪种气体来呼吸?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气答案:A5. 下列哪种现象是物理变化?A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧答案:C6. 下列哪种植物是种子植物?A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻答案:C7. 地球上的水循环过程中,水蒸气凝结成云的过程叫做什么?A. 蒸发B. 凝结C. 降水D. 流入海洋答案:B8. 下列哪种物质是固体?A. 酒精B. 盐水C. 糖D. 空气答案:C9. 人体哪个器官负责心跳?A. 肺B. 肝C. 心脏D. 胃答案:C10. 下列哪种现象是化学变化?A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球上的水循环过程中,水蒸气凝结成云的过程叫做________。
答案:凝结2. 人体需要哪种气体来呼吸?________ 答案:氧气3. 下列哪种物质是液体?________答案:水4. 下列哪种动物是哺乳动物?________ 答案:老虎5. 下列哪种现象是化学变化?________ 答案:锈蚀6. 地球绕着什么转动?________答案:太阳7. 人体哪个器官负责心跳?________答案:心脏8. 下列哪种植物是种子植物?________答案:松树9. 下列哪种物质是固体?________答案:糖10. 下列哪种现象是物理变化?________ 答案:水冻成冰三、简答题(每题5分,共15分)1. 请简要解释一下水循环过程。
答案:水循环是指地球上水分子的连续运动过程,包括蒸发、凝结、降水等环节。
水分子从地表蒸发成水蒸气,上升到高空后遇冷凝结成云,然后以降水的形式返回地表,流入河流、湖泊和海洋,再次开始循环。
六年级科学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球自转的方向是:A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南答案:B2. 以下哪种物质是导体?A. 木头B. 橡胶C. 金属D. 塑料答案:C3. 植物通过什么过程将光能转化为化学能?A. 呼吸作用B. 光合作用C. 分解作用D. 吸收作用答案:B4. 以下哪种动物属于哺乳动物?A. 蛇B. 乌龟C. 蝙蝠D. 鱼5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C6. 以下哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐蚀C. 蒸发D. 氧化答案:C7. 地球的大气层中,最外层是什么?A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案:D8. 以下哪种元素是人体必需的微量元素?A. 钙B. 铁C. 钠D. 钾答案:B9. 植物的根主要吸收什么?B. 二氧化碳C. 水分和矿物质D. 阳光答案:C10. 以下哪种物质是绝缘体?A. 玻璃B. 木头C. 金属D. 石墨答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球围绕太阳转动的运动叫做______。
答案:公转2. 人体骨骼的主要功能是______。
答案:支撑和保护3. 植物的叶子中的绿色物质叫做______。
答案:叶绿素4. 地球上最大的陆地是______。
答案:亚欧大陆5. 人体中最大的细胞是______。
答案:卵细胞6. 光合作用的主要原料是______和______。
答案:水、二氧化碳7. 人体中负责消化食物的器官是______。
答案:胃8. 地球的内部结构由外向内依次是______、______和______。
答案:地壳、地幔、地核9. 人体中负责呼吸的主要器官是______。
答案:肺10. 地球的大气层中,对天气变化影响最大的是______。
答案:对流层三、判断题(每题1分,共10分)1. 植物的根可以吸收氧气。
(对/错)答案:错2. 人体骨骼由206块骨头组成。
小学六年级科学竞赛试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球自转的周期是多久?A. 24小时B. 12小时C. 48小时D. 一周2. 下列哪个不是太阳系的行星?A. 火星B. 金星C. 月球D. 木星3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 皮肤C. 肺D. 肝脏5. 以下哪种物质是人体必需的微量元素?A. 铁B. 钙C. 钠D. 碳6. 电流的单位是?A. 伏特B. 安培C. 瓦特D. 欧姆7. 化学反应中,质量守恒定律指的是什么?A. 反应前后物质的总质量不变B. 反应前后原子的种类不变C. 反应前后元素的种类不变D. 反应前后原子的个数不变8. 以下哪个是化石燃料?A. 煤B. 太阳能C. 风能D. 核能9. 地球的大气层中,臭氧层位于哪个位置?A. 平流层B. 对流层C. 外层空间D. 地壳10. 以下哪个现象属于生物的遗传?A. 克隆B. 变异C. 进化D. 适应二、填空题(每空1分,共10分)11. 植物通过_________来吸收水分和无机盐。
12. 人类的遗传物质是_________。
13. 光合作用的产物是_________和氧气。
14. 电流通过导体时,导体发热的现象叫做_________。
15. 地球的自转方向是_________。
三、判断题(每题1分,共10分)16. 所有植物的种子都包含胚芽和胚根。
(对/错)17. 太阳系中,地球是离太阳最近的行星。
(对/错)18. 所有动物的细胞都含有线粒体。
(对/错)19. 化石燃料是可再生能源。
(对/错)20. 人体的骨骼系统由骨骼和关节组成。
(对/错)四、简答题(每题5分,共20分)21. 描述一下植物细胞与动物细胞的主要区别。
22. 解释一下为什么说水是生命之源?23. 简述一下人类如何利用太阳能?24. 描述一下什么是生态系统?五、实验题(共40分)25. 请设计一个简单的实验,证明植物的光合作用需要光。
小学六年级科学下册期末检测试卷(一)
一、填空题
1、进入青春期,你的(身高)和(体重)发生明显变化,与此同时,你的心理也发生了
变化,如(性意识骤然增长)。
2、青春期是人生一道亮丽的风景,但是,或许你也曾经遇到过很多“麻烦”的事情,这
时你认为女孩子可以多和(妈妈)说说悄悄话,男孩子可以和(爸爸)说说心里话。
3、小学生科学用脑的五要素是课程交替、(动静结合)、反复强化、(勤于思考)、(适休息)。
4、子女和父母之间或多或少保持着一些相似的特征,这种现象被称为(遗传);子女和父
母又并非完全一样,这种现象称为(变异)。
“种瓜得瓜,种豆得豆”是对(遗传)现象的描述,“一猪生九崽,连母十个样”是对(变异)现象的描述。
5、(袁隆平)是我国著名的水稻专家,他荣获“首届国家最高科学技术奖”。
6、孟德尔被称为(现遗传学之父),他用(豌豆)为主要材料对遗传现象进行研究实验。
7、如果说地层是一本书,那么(化石)是书中特殊的文字,是生命在地球上留下的踪迹。
8、关于生物进化有两种观点,一种是(自然选择)的渐变论,另一种是(综合进化)论。
9、请说出一个关于食物链的成语(螳螂扑蝉,黄雀在后)。
10、能使电灯亮起来的能我们称为(电能),使风车转起来的能我们称为(风能),水力发
电主要用到了(水能)。
11、煤、石油、(天然气)是不可再生能源,(太阳能)和(水能)是可再生性能源。
12、专门“吃”动植物的残骸或废弃的食物的一类生物叫(分解者)
二、判断题
1、穿高跟鞋显得个高又漂亮,妈妈应该买给小红。
(×)
2、我们应该正确对待男女同学之间的交往。
(√)
3、既然胡须没有什么用处,所以,我们可以把它用手拔下来。
(×)
4、青春期是智力水平迅猛提高的重要时期,所以,我们应该多吃用来补充营养的药物。
(×)
5、在哪里都能找到化石。
(×)
6、遗传现象只是出现在人类和动物之间,植物不存在这种现象。
(×)
7、由于用眼不当而造成了近视眼,这种变异属于可遗传变异。
(×)
8、大熊猫、银杏树、白鳍豚、蟑螂等被人们称为活化石。
(√)
9、达尔文的进化论的观点已经称为现代生物学的经典理论,永远也不会错。
(×)
10、一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必须的食物、水、庇护等条件。
(√)
三、选择题
1、下列生物不属于分解者的是(B )
A、霉菌
B、蚂蚁
C、真菌
D、蚯蚓
2、属于生产者的是(D )
A、老鼠
B、屎壳郎
C、麻雀
D、小草
3、( A )不是活化石
A、鲸鱼
B、白鳍豚
C、熊猫
D、银杏
4、打开的电视机输出的能量有(D )
A、光能
B、热能
C、声能
D、这三个都是
5、以下有开发前景的新能源是(C )
A、太阳能
B、风能
C、潮汐能
D、水能
6、第一块恐龙化石是在(A )被发现的。
A、1822
B、1859
C、1884
7、达尔文出版的震世巨著是(A )。
1 / 5
A、《物种起源》
B、《天体运行论》
C、《天文、地质、古生物》
8、( A )被人们称为现代遗传学之父。
A、孟德尔
B、袁隆平
C、达尔文
9、下列生物中被称为“活化石”的是( C )。
A恐龙B长颈鹿C蟑螂
10、我们已经跨入青春期,每天需要保证(C )小时的睡眠。
A、8
B、9
C、10
D、11
四、简答题
1、《生态平衡》一节课,讲述了美国亚利桑那州如何保护鹿的故事,你从中得到哪些启示?不能根据人为爱好选择物种的生存与灭亡;如果破坏生态平衡,将会威胁到人类的生存;我们应该遵循自然界生物的生存规律。
2、仿造例子填表,并回答问题:
五、实验设计题
请你设计:一粒花生米燃烧后,能把100毫升的水加热到多少摄氏度?
要求:
1、写出你需要哪些仪器:
2、简要画出实验装置图:
3、说说你是怎样做的,其中的原理是什么?
六、讨论题。
1、四年的科学课学习,给你留下最深印象是什么?想一想三年级第一次上科学课时的情景,现在谈谈你对于“科学”的理解。
2、风可以产生强大的力量,这种力量可以产生巨大的能量。
有些人已经利用风能代替了传统的燃料。
(1)对风能代替了传统的燃料,你有什么想法?
(2)如果这么好而且又便宜,为什么没有更多的人来使用?
(3)你认为它的有限性在哪里?它的优点在哪里?有哪些数据可以证明你的观点?
3、为了有一个健康的身体我们该怎样做?
小学六年级科学下册检测试卷(二)
2 / 5
一、选择题
1、对生物遗传和变异现象的表述正确的是 ( )
A、生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在的现象
B、子女一定和父母的性状相同
C、“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,九子各不同”是对遗传和变异现象的生动描述
D、生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是
2、下面谚语中不属于遗传方面描述的是()。
A、种瓜得瓜,种豆得豆
B、一猪生九仔,连母十个样
C、龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
D、江山易改,本性难移
3、被人们称为现代遗传学之父的是()。
A、袁隆平
B、孟德尔
C、胡克
D、达尔文
4、变异有两种形式,用眼不当,造成近视,属于(),
A、遗传
B、变异
C、可遗传的变异
D、不可遗传的变异
5、青春期使我们由儿童向成年人过渡的时期。
女孩大约从()岁开始,陆续进入青春期。
A、8
B、9 C 、10 D、11
6、获得健康身体的方法。
()
A 正确的作息时间
B 三餐可以不定时C注意多减肥D保证一天11小时充足的睡眠
7、人的一生要经过很多的阶段,勤奋好学应该在人生的()阶段。
A老年期B婴儿期C学龄期D成年期
8、目前世界上仍然存在的动物有:()。
A 恐龙
B 奇虾
C 熊猫D渡渡鸟
9、有一群羊,它们的身体毛色有的是黑的,有的是白的,有的是灰的,还有的是黑白相间的。
它们来到了一片森林中。
在这片森林中居住着羊的天敌狼。
一段时间之后,你认为这群羊中什么颜色的羊会快速减少。
()
A 黑色B白色C 灰色D黑白相间
10、下列说法中哪一个是正确的。
()
A小丑鱼和海葵是相互合作关系。
B因为鸟生活在树上,所以鸟和树是邻居关系。
C蜜蜂和花是敌对关系。
D在同一栖息地上,不同种类的植物和动物在一起生活就必定成为伙伴关系。
E斑马身上的条纹是为了扰乱狮子的视线。
F斑马总是成群结队生活在一起。
二、判断题:
1、食物链的源头是微生物。
()
2、父母双方都是高个的,因为遗传的因素,所生子女一点是高个的。
()
3、古生物学家根据化石发现恐龙是一种以往从未发现过的巨大无比的两栖动物()
4、张衡发明的地动仪可以预测地震()
5、沙漠素有死亡之海的称谓,因此那里没有生物生存。
()
6、动植物的形态结构与它们的生活环境没有关系。
()
7、凡是能在自然界中生存下来的动物都有保护自己的方法。
()
8、如果食物链的某个环节中断了,就会导致生态平衡的破坏。
()
9、骆驼的驼峰就像个储水罐,里面储存了很多的水()
10、青春期男女身高比体重先出现快速增长。
()
三、简要回答下列各题
1、青春期的心理特点主要有哪些。
2、美国有一位牧民,他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊。
这只羊长得很像猎犬,
连最低的羊栏也垮不过去。
后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊。
他利用偶尔发现的现象,培育出了人们所需要的新品种,这其中包含了什么道理呢?
3、写出一些科学原理在生活中的应用。
浮力原理
杠杆原理
热胀冷缩
3 / 5
4 / 5
重心低不易倒 弹性 四、请根据给出的资料画图
1、请根据生物化石在不同地层出现的次序将下列选项填入空白处: 原始鸟类 两栖类 人类 哺乳类 爬行动物 鱼类
2、制图:请你按照下面所给的数据,制作某学生生长曲线图。
回答问题:根据你画的图表你能得出什么结论?
五、分析题
1、下面是你从早晨起床后经历的能量转换的过程,你还能列举出来吗? 1)点亮台灯:台灯把电能
2)用热水洗脸:热水器把电能
3)吃饭后去上学:你把食物中的化学能 4)
5)
2、人类哪些行为破坏了生态平衡?我们应该怎样保护生态平衡? 六、实验题 请你写做一做“让瓶子吹泡泡”的实验。
实验器材:
实验过程及观察到的现象: 实验结论:
6 11
身高曲线图
年龄(岁)
9 2 3 4 57 10 8
体重曲线图
年龄(岁)
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