2020届高考物理考前十天冲刺高分攻略(10套)

………②则有：………………⑤联立③④⑤式得：。

① ②利用斜面考查运动的速度、位移、①运动 ② ③的距离：分速度：分速度： 沿斜面的速度大小为：解得：s球平抛的初动能E K。

速度，因此动能，=0.0594J，E=0.0591J，因此初动能的平均值为E K．． C．T=，则：①② M=式得：④ 得： 1.27×10道于E点。

卫星在BE弧上运动时发出的信号被遮挡解：设探月卫星的质量为m0，万有引力常量为G，式中，，。

由由式得＝的滑动摩擦力的大小分别为、、的速度分别为和，有③ ④其中＝s和s，有 s＝⑦s－s　地面向左运动的最大位移。

取水平向右为正方向，有：mv A-mv v=： 物体A：一直向右做匀同速度，做匀加速运动直到达到共同速度。

= mB= m① 点的过程，有 ③④⑨⑩，有 ((t=t=速释放不能到达A板.=力，0时间内过的距离为m在在时在向做匀加速运动，在向由，HZab沿导轨向上滑动，当上力为的大小为为 由式得为为 式得计算原理与误差分析若将误差)与计算器电阻丝的电阻率，需要测量电阻丝的直径和总-）-220V55 V为0.5 A为=co=5co5com径3动图象。

从该时刻起即，其A. 时，B.C. 时，物对车D. 时，射光线平行。

此的折射率． B． D 答案：C一个光子速为方程是H+n H+亏损1+波长。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！物理复习考前20天提分策略考前20天重视知识的再积累与再认识，重视方法的归纳与内化，重视审题过程中快速提取有效信息的能力，重视寻找解题的突破口，重视在模拟考试中积累得分经验和得分技巧。

作为高三物理最后20天的复习，最重要的环节仍然是消化和攻坚。

一、找准得分点物理的高考模式为“7121”模式，即7道混选题，1道实验题（包含力学实验和电学实验），2道计算题（主要涉及力和运动、功和能、电磁场问题），1道选修。

每个学生必须清楚自己的得分点在哪里，用多长时间来完成，做到心中有数。

选择题至少应做对4道半，拿到23分。

选做题拿到5-8分，实验题拿到4分，22题拿到7分，23题迅速做出第一问拿到4分。

这样物理单科一般的学生也能拿到40分，就能保证理综能拿到110分，相当可观的分值。

二、模拟演练1、每周做2套模拟试题，练解题速度，练得分技巧和得分经验2、做题时把题目所要考查的知识点写在题号的一边，这样能明确考题类型，揣摩出题者意图，便于审题能力的提高3、利用试卷找出自己想突破的知识点，加强针对性的攻坚训练，每攻克一道选择题就是5分啊！三、形成一条思路“批改、统计、讲评、学生整理攻坚”批改——全批全改统计——错误率、典型情况记载讲评——归纳串讲学生整理攻坚——内化知识、定点清除教师面批试卷是本阶段提高成绩最快的手段，这一阶段有心的学生就要每次考完后都要到老师办公室找老师面批，多找老师交流。

-)，这个可是诀窍！耐心加毅力必将催生物理花开！今天的努力就是20天后的辉煌！高三化学复习冲刺安排在上一阶段结合考点逐一落实知识点的复习基础上，大多数学生已具备一定的知识储备和解题能力，但仍然存在两个较为突出的问题：（1）由于化学学科的特点内容多而散，学生遗忘快；（2）又由于时间紧任务重，学生练得少做题生。

针对以上问题在下一阶段的复习中本着“再巩固、再强化、再落实”的原则，具体通过以下5个步骤来实施。

高考物理考前十天，我在家里应该做些什么备考准备？曾有学生问我，高考物理考前十天，我在家里应该做些什么备考准备？今天我就给大家作答，本文仅为个人教学经验之谈，每个学生应该根据自身复习情况为自己量身计划这几天的复习中心，下文仅供参考，并非标准答案。

从高考物理目前考试形式来看，高考物理试卷中包含8道选择题，这8道选择题一般分布是这样的：力与运动一道、光学一道、原子物理一道、机械波一道、万有引力交流电那部分也要出，另外那几道就是综合的。

根据这几个知识点，光学、原子物理、机械波它们联系得不是那么的密切，要对于它们有针对性地专项练习，在高中物理工作室有这些地方的复习资料。

把这些基本的知识点温习一下以后，王尚老师建议大家把历年来的高考物理题的真题拿来看看，这样的话，有针对性地练习并结合真题对比分析，学生即可短时间来进一步掌握它。

高考物理实验部分，考纲里要求十九个实验。

在这里，王尚老师还是提醒大家在最后复习中，注意关键要把握高中物理基础的实验原理。

就目前来看，每年考题几乎都是从这些基本变化而来。

一般来说，近期的海淀、西城一模二模考试中典型的实验题，是大家要研究的主要对象。

除此之外，建议大家在拿几道读书的问题练练手，往往有学生一辈子不犯读书错误，就在高考的时候马虎犯了，让人痛心啊。

对于后面的高考物理大题来说，这几经不是一日之功了，十天的时间，不会改变太多你这个方面的功底，这时候必须多看看要平常的模拟考试中的基本练习，看看自己错在什么地方，不断的反问自己：这些知识点如果在换一下题境自己能否独立的做上来。

一般来说，高考物理大题的难易程度也是从低到高排列的，一般情况下，基础差的同学做前两个拿到大部分的分数是没有问题的。

这时候就要求同学不要放弃，要沉下心来，读进题去，把基本的分给拿住，这样的话，也应该在高考当中达到自己的目的。

对于程度好的学生，那要注意做题的主要思路，不要犯低级的类似于用错公式的错误（这一点同样要多去分析以前做过的模考题，再去研究新题，已经没有意义了），一般拿到主要的分数是不成问题的。

高考倒计时10天最有效的复习方法大全高考倒计时10天的复习方法一、基础基础是我么一切学习的关键，而也是临近高考，我们越是需要在基础之中下苦功夫，一面到时的高考过程，因为基础原因而导致失分，就难免会是一个巨大的打击，所以，把握基础，将基础抓好拿稳，就是我们高考最大的保障。

二、难题最后的十天学习时间，我们要好好的把握好每一天的学习时间，不要在一些需要花费大量时间的难题偏题下功夫，毕竟做的再好，在考试中如果没有遇到，那么一切的努力都将白费，而即使遇到相关难题，我们也可以通过先易后难，慢慢寻找突破口解决，这段时间中，最主要的就是将我们的基础题，相对难一点的题型进行学习，这样不仅可以学习更多的知识点点，还能通过解决足够多的题型而积累足够的解题思路。

三、重视课本高三学习中，有很多同学其实已经差不多放弃了课本知识点，投入了更多的学习资料与历年真题中，在这最后的一段时间中，我们要把课本知识点抓回来，毕竟高考内容以课本知识为准，将课本知识点都好好的巩固一变，以免到时出现解题过程的模糊与思考困难。

四、把握知识点联系在学习中，我们要把握好各个知识点之间的联系，通过重点为中心，将各个知识点都结合联系起来，构建一个专属于自己的知识板块，把握好知识点之间的归纳总结，构建一个个完善的学习知识网络，才能最大限度的提高我们在应试过程中，如果遇到难题，我们可以通过知识网络中的知识点来针对性的解决。

高考倒计时最后10天要怎么做1、别乱吃4类“零食”分别是麻辣食品、生冷的瓜果、冰冻的饮料，咖啡或浓茶。

比如辣条、麻辣小鱼仔、麻辣火锅、酸辣粉，螺蛳粉、干脆面等等。

由于过于刺激，容易导致胃肠不适，从而影响我们的学习，所以要尽量避免。

咖啡或浓茶等饮品虽然可以让我们保持精神，然而也会刺激我们的神经系统，所以不建议喝。

累了就休息，而不是强迫自己继续去学习，要注意劳逸结合。

2、不要刻意节食或者减肥人体要保持精力旺盛，那么能量是必不可少的，所以在这个关键时候不要可以去节食，不需要刻意去控糖，可以适当多吃，吃饱些，以免能量缺乏。

考前十天必考热点冲刺热考1 物理学史、物理方法1．(2019年四川泸州模拟)许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献，下列说法中正确的是( )A．牛顿发现了万有引力定律后，用实验的方法测出了引力常量G的数值B．汤姆生发现了电子；卢瑟福根据α粒子散射实验现象提出了原子的核式结构模型C．伽利略用斜面实验证明了力是使物体运动的原因D．赫兹从理论上预言了电磁波的存在，并证明了电磁波是横波【答案】B2．(2019年陕西长安一中质检)在物理学的发展中，有许多科学家做出了重大贡献，下列说法中正确的有( )A．库仑通过扭秤实验测量出万有引力常量B．胡克总结出弹簧弹力与形变量间的关系C．伽利略利用斜面实验观察到了小球合力为零时做匀速直线运动D．牛顿通过观察发现了行星运动的规律【答案】B3．(2019年安徽蚌埠一模)在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法错误的是( )A．奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象B．麦克斯韦预言了电磁波；赫兹用实验证实了电磁波的存在C．库仑发现了点电荷的相互作用规律；密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律；洛伦兹力发现了磁场对电流的作用规律【答案】D4．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是( )A．牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因B．卡文迪许首先通过实验测出万有引力常量C．安培提出了分子电流假说D．法拉第首先发现了电磁感应现象【答案】A5．(2019年甘肃三模)下列说法正确的是( )A．光电效应和康普顿效应揭示了光具有波粒二象性B．牛顿第一定律是利用逻辑推理对实验事实进行分析的产物，能够用实验直接验证C．英国物理学家汤姆生发现了电子，否定了“原子不可再分”的观点D．爱因斯坦首先把能量子的概念引入物理学，否定了“能极连续变化”的观点【答案】C6．(2019年福州三模)在物理学发展过程中有许多伟大的科学家做出了贡献，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是( )A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B．居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋(Po)和镭(Ra)两种新元素C．密立根通过阴极射线在电场和在磁场中的偏转实验，发现了阴极射线是由带负电的粒子组成，并测出了该粒子的比荷D．20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学同样适用于微观粒子和高速运动物体【答案】B7．(多选)关于近代物理，下列说法正确的是( )A．德布罗意大胆提出假设，认为实物粒子也具有波动性B．卢瑟福根据实验断定阴极射线是带负电的粒子流，并求出了这种粒子的比荷C．根据玻尔原子理论，氢原子的核外电子由能量较高的定态轨道跃迁到能量较低的定态轨道时，核外电子的动能增大，电势能减小D．玻尔将量子观念引入原子领域，成功地解释了所有氢原子和氦原子光谱的实验规律【答案】AC8．(2019年河南南阳期末)下列说法正确的是( )A．由玻尔理论可知，当氢原子从低能级向高能级跃迁时，要吸收光子，核外电子的动能减少，原子的电势能增加B．自由核子组成原子核时，其质量亏损对应的能量大于该原子核的结合能C．库仑发现了点电荷间的相互作用规律，并通过油滴实验测定了元电荷的数值D．伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比，并直接用实验验证了这个猜想【答案】A【解析】根据k e 2r 2n ＝m v 2r n ，所以E k n ＝12k e 2r n，当氢原子从低能级向高能级跃迁时，要吸收光子，原子总能量增加，而半径增大，故动能减小，则原子电势能增加，故A 正确．自由核子组成原子核时，其质量亏损所对应的能量等于该原子核的结合能，故B 错误．库仑发现了点电荷间的相互作用规律，密立根通过油滴实验最早测定了元电荷的数值，故C 错误．伽利略猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比，但没有直接用实验进行验证，故D 错误．9．(2019年江西新余质检)在物理学的重大发现中科学家创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法，控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法、建立理想模型法、微元法等，以下叙述不正确的是( )A ．根据速度定义式v ＝Δx Δt ，当Δt 非常小时，Δx Δt就可以表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法B ．用Δv Δt来描述速度变化快慢，采用了比值定义法 C ．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法【答案】D10．下列论述中正确的是( )A ．开普勒根据万有引力定律得出行星运动规律B ．爱因斯坦的狭义相对论，全面否定了牛顿的经典力学规律C ．普朗克把能量子引入物理学，正确地破除了“能量连续变化”的传统观念D ．玻尔提出的原子结构假说，成功地解释了各种原子光谱的不连续性【答案】C热考2 受力分析及平衡1．(2019年安徽江淮联考)如图所示的装置中，A 、B 两物块的质量分别为2 kg 、1 kg ，连接轻弹簧和物块的轻绳质量不计，轻弹簧的质量不计，轻绳与滑轮间的摩擦不计，重力加速度g ＝10 m/s 2，则下列说法正确的是( )A．固定物块A，则弹簧的弹力大小为20 NB．固定物块B，则弹簧的弹力大小为40 NC．先固定物块A，在释放物块A的一瞬间，弹簧的弹力大小为10 ND．先固定物块A，释放物块A后，A、B、弹簧一起运动的过程中，弹簧的弹力大小为15 N【答案】C2．(2019年甘肃兰州一模)一质量为m的物体用一根足够长细绳悬吊于天花板上的O 点，现用一光滑的金属钩子勾住细绳，水平向右缓慢拉动绳子(钩子与细绳的接触点A始终在一条水平线上)，下列说法正确的是( )A．钩子对细绳的作用力始终水平向右B．OA段绳子的力逐渐增大C ．钩子对细绳的作用力先减小后增大D ．钩子对细绳的作用力不可能等于2mg【答案】D3．(2019年海南琼海模拟)如图，重为G 的体操运动员在进行体操比赛时，有两手臂对称支撑、竖直倒立静止的比赛动作，设两臂夹角为θ，则( )A ．当θ不同时，运动员受到的合力不同B ．当θ不同时，运动员与地面之间的相互作用力不相等C ．当θ＝60°时，运动员单手所受地面的支持力大小为G 2D ．当θ＝120°时，运动员单手所受地面的支持力大小为G【答案】C4．(2019年河北唐山一模)如图所示，轻绳OA 、OB 系于水平杆上的A 点和B 点，两绳与水平杆之间的夹角均为30°，重物通过细线系于O 点．将杆在竖直平面内沿顺时针方向缓慢转动30°的过程中( )A．OA绳上拉力变大，OB绳上拉力变大B．OA绳上拉力变大，OB绳上拉力变小C．OA绳上拉力变小，OB绳上拉力变大D．OA绳上拉力变小，OB绳上拉力变小【答案】B【解析】转动前，T A＝T B,2T A sin 30°＝mg，则T A＝mg＝T B; 转动后，OA与水平方向的夹角变为60°，OB变为水平．T′A sin 60°＝mg，T′A cos 60°＝T′B，解得T′A ＝233mg，T′B＝12T′A＝32mg.故B正确，A、C、D错误．5．如图所示，有两根长均为L、质量均为m的细导体棒a、b，其中a被水平放置在倾角为45°的光滑绝缘斜面上．b被水平固定在斜面的右侧，且a、b在同一水平面上保持相互平行．当两棒通以大小均为I的电流时，a恰好在斜面上保持静止，重力加速度为g，下列关于b棒在a处产生的磁场的说法中，正确的是( )A ．方向一定竖直向下B ．方向一定竖直向上C ．大小一定为mg ILD ．大小一定为2mg 2IL 【答案】C【解析】由于a '恰好在斜面上保持静止，所以ab 之间一定是吸引力，即ab 中电流的方向应同向，由于题中没有给a 中电流的方向，所以b 的电流方向也不定，则b 棒在a 处产生的磁场可能向上也可能向下，故A 、B 错误；a 受到重力、支持力和水平向右的安培力处于平衡状态，因夹角为45°，则大小B ＝mg IL，故C 正确，D 错误． 6．(2019年安徽名校模拟)2019年6月24日消息，大连市首届“工匠杯”职工技能竞赛决赛开赛，现场20名砌筑工展现出较高的技术水准．如图所示，竞赛工地上的建筑工人用砖夹搬运5块相同的砖(图中阴影部分相当于砖夹)，当砖处于平衡状态时，下列说法正确的是( )A ．砖夹对砖块的水平压力越大，1、5两块砖受到的摩擦力越大B ．3受到2施加的摩擦力大小等于自身重力的一半C ．4对3的摩擦力方向竖直向下D ．1受到2施加的摩擦力与4受到5施加的摩擦力完全相同【答案】B【解析】先对5块砖整体受力分析，受重力5G 和两侧砖夹对砖向上的静摩擦力2f ，根据平衡条件，有2f ＝5G ，解得f ＝52G ，即砖夹对砖1、5的静摩擦力为G .对砖5分析，受重力G ，砖夹对其向上的静摩擦力f ＝52G ，所以砖4对砖5有向下的摩擦力f 2＝32G .再对砖4分析，受重力G ，砖5对砖4有向上的摩擦力f ′2＝32G ，所以砖3对砖4有向下的摩擦力f 3＝12G .砖4对砖3有向上的摩擦力f ′3＝12G ，故A 、C 错误，B 正确；1受到2施加的摩擦力与4受到5施加的摩擦力大小相等，方向相反，故D 错误．7．(多选)(2019年安徽名校联考)如图所示，斜面体放在水平面上，C 是斜面体斜面AB 上的一点，AC 部分粗糙，CB 部分光滑．一物块在AC 部分匀速下滑，此时斜面体对物块的作用力为F 1、地面对斜面体的摩擦力为f 1；物块在CB 部分下滑时，斜面体对物块的作用力为F 2.地面对斜面体的摩擦力为f 2.整个过程斜面体始终处于静止．不计空气阻力，则( )A．f1<f2B．f1＝f2C．F1<F2D．F1＝F2【答案】AC8．(多选)(2019年广西桂林三模)用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．若P、Q始终处于静止状态，则下列相关说法正确的是( )A．P物体受4个力B．Q受到3个力C．若绳子变长，绳子的拉力将变小D．若绳子变长，Q受到的静摩擦力将减小【答案】AC9．(多选)(2019年广西贺州二模)一个物体在拉力F 的作用下在倾角θ＝30°的粗糙斜面上向上始终匀速运动，物体与斜面的动摩擦因数μ＝0.5、F 与斜面的夹角α从零逐渐增多，物体离开斜面前，拉力F 的大小与F 的功率P 的变化情况( )A ．F 变大B ．P 一直变小C ．F 先变小后变大D ．P 一直变大【答案】BC【解析】对物体受力分析，受重力、拉力、支持力和滑动摩擦力，如图，根据牛顿第二定律，平行斜面方向有 F cos α－mg sin θ＝f ，垂直斜面方向有F sin α＋N －mg cos θ＝0，其中f ＝μN ，联立计算得出F ＝mg (sin θ＋μcos θ)cos α＋μsin α＝mg (sin θ＋μcos θ)μ2＋1sin (α＋r )，其中tan r ＝1μ，当F 与斜面的夹角α从零逐渐增大时，F 先减小后增大．F 的功率为P ＝Fv cos α＝F ＝mg (sin θ＋μcos θ)cos α＋μsin α×v cos α＝mg (sin θ＋μcos θ)1＋μtan α×v ，当F 与斜面的夹角α从零逐渐增大，所以P 逐渐减小，故B 、C 正确．10．(多选)如图，半圆柱体Q 放在水平地面上，表面光滑的圆柱体P 放在Q 和墙壁之间，Q 的轴线与墙壁之间的距离为L ，已知Q 与地面间的动摩擦因数μ＝0.5，P 、Q 横截面半径均为R ，P 的质量是Q 的2倍，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．P 、Q 均处于静止状态，则( )vA ．L 越大，P 、Q 间的作用力越大B ．L 越大，P 对墙壁的压力越小C ．L 越大，Q 受到地面的摩擦力越小D ．L 的取值不能超过11R 5【答案】AD【解析】对P 受力分析，受力如图，根据平衡知，Q 对P 的作用力F＝m P g cos θ，根据几何关系知，sin θ＝L －R 2R，L 越大，sin θ越大，cos θ越小，则F 越大，A 正确；根据平衡知，墙壁对P 的弹力N 1＝m P g tan θ，根据几何关系知sin θ＝L －R 2R，L 越大，sin θ越大，cos θ越小，tan θ越大，墙壁对P 的弹力越大，根据牛顿第三定律知，P 对墙壁的压力越大，B 错误；对整体分析，整体在水平方向受到墙壁的弹力和地面的摩擦力，可知Q 受到地面的摩擦力等于墙壁对P 的弹力，L 越大，弹力越大，则摩擦力越大，C 错误；对整体分析知，地面对Q 的摩擦力f ＝N 1＝m P g tan θ，要使P 、Q 均处于静止状态，有f ≤μ(m P ＋m Q )g ，根据几何关系有tan θ＝L －R 4R 2－(L －R )2，联立解得L ≤11R 5，D 正确． 热考3 图象问题1．(2019年辽宁沈阳三模)在水平桌面上放置一张纸，画有如图所示的平面直角坐标系，一个涂有颜料的小球以速度v从原点O出发，沿y轴负方向做匀速直线运动(不计纸与球间的摩擦)，同时白纸从静止开始沿x轴负方向做匀加速直线运动，经过一段时间，在纸面上留下的痕迹为下图中的( )A B C D【答案】B2．(2019年百校联盟金卷)空间存在一静电场，电场中的电势随x(x轴上的位置坐标)的变化规律如图所示，下列说法正确的是( )A．x＝4 m处的电场强度可能为零B．x＝4 m处电场方向一定沿x轴正方向C．沿x轴正方向，电场强度先增大后减小D．电荷量为e的负电荷沿x轴从0点移动到6 m处，电势能增大8 eV【答案】D3．如图甲所示，一个可视为质点的物块从倾角为θ＝30°的固定斜面顶端由静止开始下滑，从此时开始计时，物块的速度为v，到斜面顶端的距离为x，其x－v2图象如图乙所示．已知g＝10 m/s2，斜面足够长，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A．物块的加速度大小为8 m/s2B．物块在t＝1 s时的速度大小为8 m/sC．物块在t＝4 s时处于斜面上x＝24 m的位置D．物块与斜面间的动摩擦因数为μ＝3 15【答案】D4．(2019年河北唐山一模)两物体同时从同一位置出发，二者的速度随时间变化的关系如图所示，下列说法正确的是( )A．t＝2 s时，两物体相遇B．相遇前，两物体在t＝1 s时两物体间距离最大C．t＝1 s时，两物体相距0.5 mD．t＝3 s时，两物体相距1.5 m【答案】D5．如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置—时间(x －t)图线．由图可知( )A．在时刻t1，b车追上车aB．在时刻t2，a、b两车运动方向相同C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先增加后减少D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大【答案】A6．(多选)(2019年吉林长春二模)一滑块在水平地面上做直线运动，t＝0时速率为1 m/s，从此时开始对物体施加一个与初速度相反的水平力F，力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图甲、乙所示．则下列说法正确的是( )A．2s末滑块距离出发点最远B．0～1 s和1～2 s时间内滑块的加速度大小相等、方向相反C．第1 s内摩擦力对滑块冲量为1 N·sD ．第2 s 内力F 的平均功率为1.5 W【答案】CD7．(多选)(2019年豫北豫南名校联考)如图甲所示，虚线MN 上方有一垂直纸面向外的匀强磁场，边长为L 的单匝金属线框处于该磁场中，线框下端与一阻值为R 的电阻相连．若金属框的总阻值为r ，磁场的变化情况如图乙所示，则下列说法中正确的是( )A ．流经电阻R 的电流方向为从左向右B ．线框产生的感应电动势的大小为B 0L 2t 0C ．电阳R 上的电压大小为B 0L 2R (R ＋r )t 0D ．时间内电阳R 上产生的热量为B 0L 2R (R ＋r )2t 20【答案】ABC【解析】由楞次定律可得，感应电流的方向为逆时针，所以通过R 的电流方向由左向右，故A 正确．感应电动势为E ＝N ΔΦΔt ＝(2B 0－B 0)S t 0＝B 0L 2t 0，故B 正确．由闭合电路的欧姆定律可知U ＝IR ＝E R ＋r ·R ＝B 0L 2R t 0(R ＋r )，则C 正确．根据焦耳定律Q R ＝I 2Rt 0＝B 20L 4R t 0(R ＋r )2，故D 错误．8．(多选)(2019年安徽蚌埠一模)在光滑绝缘水平面存在着一个静电场，其中一条电场线沿x 轴方向且各点电势φ随x 坐标变化规律如图所示．一质量为m 、电荷量为－q 的带负电小球从O 点由静止释放，该小球沿x 轴坐直线运动，则( )A ．小球在0～x 2间做加速度增大的加速运动，在x 2后做匀减速直线运动B ．小球在x 2处电势能最小，动能最大C ．小球在x 2处速度最大，在x 1、x 3处速度相同D ．小球在x 4处速度是在x 3处速度的一半【答案】ABC【解析】φ－x 图象的斜率表示场强大小，沿电场的方向电势降低，则0～x 2间电场线沿x 轴负方向，且场强逐渐增大；x 2后电场线沿x 轴正方向，且场强不变．小球带负电从O 点由静止释放，0～x 2间受电场力沿x 轴正方向且电场力逐渐增大，做加速度增大的加速运动；x 2后受电场力沿x 轴负方向且大小不变，做匀减速直线运动．故A 项正确．x 2处电势最高，带负电小球在x 2处电势能最小，据功能关系，小球在x 2处动能最大，故B 项正确．小球在x 2处动能最大，小球在x 2处速度最大．x 1、x 3处电势相等，带负电小球在处电势能相等，据功能关系，小球在x 1、x 3处动能相等，小球在x 1、x 3处速度方向均沿x 轴正方向，小球在x 1、x 3处速度相同，故C 项正确．粒子从O 到的过程中，由动能定理得－e (0－2φ0)＝12mv 23－0；粒子从O 到x 4的过程中，由动能定理得－e (0－φ0)＝12mv 24－0，解得v 4＝22v 3，故D 项错误．热考4 直线运动规律、动力学一、选择题1．(2019年辽宁庄河三模)消防车的高压水龙头竖直向上喷水，喷出的水可上升到距离管口40 m 的最大高度，当高压水龙头固定在高为3 m 的消防车上，仍以同样大小的速度将水斜向上喷出，可以使水流以10 m/s 2的水平速度射入某楼层的窗户，不计空气阻力，g ＝10 m/s 2，则该楼层的窗户距离地面的高度约为( )A ．35 mB ．38 mC ．40 mD ．44 m【答案】B【解析】由公式 v 2＝2gx 得v ＝2gx ＝20 2 m/s.当水龙头在消防车上时，竖直方向的速度为v 竖＝v 2－v 2水＝107 m/s.水在竖直方向上升的高度为h ＝v 2竖2g ＝(107)22×10 m ＝35 m ．楼层高度为H ＝h ＋h ′＝35 m ＋3 m ＝38 m ，故选B.2．某质点沿x 轴做直线运动，其位置坐标随时间变化的关系可表示为x ＝5＋2t n ，其中x 的单位为m ，时间t 的单位为s ，则下列说法正确的是( )A ．若n ＝1，则物体做匀速直线运动，初位置在0 m 处，速度大小为5 m/sB ．若n ＝1，则物体做匀速直线运动，初位置在5 m ，速度大小为4 m/sC ．若n ＝2，则物体做匀变速直线运动，初速度大小为0，加速度大小为4 m/s 2D ．若n ＝2，则物体做匀变速直线运动，初速度大小为5 m/s ，加速度大小为2 m/s 2【答案】C【解析】若n ＝1，则x ＝5＋2t ，即初位置在x ＝5 m 处，速度大小为v ＝2 m/s ，物体做匀速直线运动，故A 、B 错误；若n ＝2，则x ＝5＋2t 2，与x ＝v 0t ＋12t 2对比可得v 0＝0，a ＝4 m/s 2，故C 正确，D 错误．3．(2019年河南实验中学模拟)如图所示，一木块受到的以水平力F 作用静止于斜面上，此力F 的方向与斜面平行，如果将力F 撤除，下列对木块的描述正确的是( )A．木块将沿斜面下滑B．木块受到的摩擦力变小C．木块立即获得加速度D．木块受到的摩擦力变大【答案】B【解析】由平衡条件可得摩擦力F f＝F2＋(mg sin θ)2，F1的方向与F和mg sin θ的合力方向相反，木块与斜面间的最大静摩擦力F fm≥F2＋(mg sin θ)2，撤去F后木块对斜面的压力没有变化，此时mg sin θ<F fm，故木块不会沿斜面下滑，A、C错误；摩擦力大小为F′f＝mg sin θ<F f，即摩擦力变小，摩擦力方向沿斜面向上，B正确，D错误．4．(多选)(2019年安徽马鞍山二模) 如图所示为某一传送装置，与水平面夹角为37°，传送带以4 m/s的速率顺时针运转．某时刻在传送带上端A处无初速度地放上一质量为1 kg的小物块(可视为质点)，物块与传送带间的动摩擦因数为0.25，传送带上端A与下端B 距离为3.5 m，(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) 则小物块从A到B的过程中( )A ．运动的时间为2 sB ．小物块对皮带做的总功为0C ．小物块与传送带相对位移为1.5 mD ．小物块与皮带之间因摩擦而产生的内能为3 J 【答案】BD【解析】开始阶段，由牛顿第二定律得mg sin θ＋μmg cos θ＝ma 1，解得a 1＝g sin θ＋μg cos θ＝8 m/s 2，物体加速至与传送带速度相等时需要的时间为t 1＝v a 1＝48s ＝0.5 s ，通过的位移为x 1＝12a 1t 21＝12×8×0.52 m ＝1 m ．由于mg sin 37°>μmg cos 37°，可知物体与传送带不能保持相对静止．速度相等后，物体所受的摩擦力沿斜面向上，根据牛顿第二定律得mg sin θ－μmg cos θ＝ma 2.解得a 2＝g sin θ＋μmg cos θ＝4 m/s 2，根据L －x 1＝vt 2＋12a 2t 22.解得t 2＝0.5 s ．故运动的总时间为t ＝t 1＋t 2＝1 s ，故A 错误；小物块对皮带做的总功即是滑动摩擦力对传送带所做的功，为W ＝－μmg cos θ·vt 1＋μmg cosθ·vt 2，而t 1＝t 2＝0.5 s ，故W ＝0，故B 正确；前0.5 s 内传送带的速度大于小物块的速度，小物块相对于传送带向后运动，相对位移Δx 1＝vt 1－x 1＝1 m ，后0.5 s 内小物块的速度大于传送带的速度，小物块相对于传送带向前运动，相对位移是Δx 2＝(L －x 1)－vt 2＝0.5 m ，物块相对于传送带的位移是Δx ＝Δx 1－Δx 2＝(1－0.5) m ＝0.5 m ，故C 错误；小物块相对于传送带的路程为ΔL ＝Δx 1＋Δx 2＝1＋0.5＝1.5 m ，因小物块和皮带之间的摩擦而产生的内能为Q ＝f ΔL ＝μmg cos θ·ΔL ＝3 J ，故D 正确．二、计算题5．(2019年江西临川一中模拟)某同学为研究磁悬浮列车的运动，将一个盛着水的玻璃方口杯放在车内的水平台面上，如图所示．方口杯内水面AB 边长8 cm ，列车在做直线运动中的某一时刻，他发现电子信息屏上显示的车速为72 km/h ，杯中的前侧水面下降了0.5 cm ，此现象一直稳定到车速为288 km/h 时，前侧水面才开始回升，则：(1)在前述稳定阶段时列车的位移s 大小为多少？(2)若该列车总质量为3×104 kg ，所受阻力为f ＝kv 2(已知k ＝2 N ·s 2/m 2，v 为速率)，试写出前述稳定阶段列车电动机牵引力关于位移s 的表达式．(重力加速度取g ＝10 m/s 2)【答案】(1)2 400 m (2)F ＝5s ＋38 300(0≤s ≤2 400 m)【解析】(1)对前述稳定阶段水表面的一滴水进行受力分析得F 合＝Δmg tan θ 由几何关系可得tan θ＝0.54＝18由牛顿第二定律可得F 合＝Δma 解得a ＝1.25 m/s 2此过程列车位移 s ＝v 22－v 212a＝2 400 m.(2)对列车受力分析，由牛顿第二定律有F －f ＝ma 又因f ＝kv 2＝k (v 21＋2as )得F ＝5s ＋38 300(0≤s ≤2 400 m).6．(2019年齐齐哈尔二模)如图所示，一传送带与水平面的夹角θ＝30°，且以v 1＝2 m/s 的速度沿顺时针方向转动，一小物块以v 2＝4 m/s 的速度从底端滑上传送带，最终又从传送带的底端滑出，已知物块与传送带间的动摩擦因数μ＝35，传送带足够长，取重力加速度g＝10 m/s2，求：(1)小物块沿传送带向上滑行的时间t；(2)小物块离开传送带时的速度大小v.【答案】(1)1.25 s (2)7 m/s【解析】(1)由题可知，小物块在开始时受到传送带的滑动摩擦力沿传送带向下，设其做匀减速运动的加速度大小为a1，有mg sin θ＋μmg cos θ＝ma1解得a1＝8 m/s2其速度减小到v1＝2 m/s，所用的时间为t1＝v2－v1a1＝0.25 s之后，小物块受到传送带的滑动摩擦力沿传送带向上，设其加速度大小为a2，有mg sin θ－μmg cos θ＝ma2解得a2＝2 m/s2小物块减速到0所用的时间为t2＝v1a2＝1 s 故t＝t1＋t2＝1.25 s.(2)小物块沿传送带向上滑行的最大距离为x＝v1＋v22t1＋v12t2解得x＝1.75 m又由于物块沿传送带下滑时，受到的滑动摩擦力沿传送带向上，其加速度大小仍为a2＝2 m/s2，有2a2x＝v2解得v＝7 m/s.7．(2019年河北唐山二模)随着经济发展，乡村公路等级越来越高，但汽车超速问题也日益凸显，为此一些特殊路段都设立了各式减速带．现有一辆汽车发现前方有减速带，开始减速，减至某一速度，开始匀速运动，匀速通过减速带，然后再加速到原来速度，总位移为80 m．汽车行驶80 m位移的v2－x图象如图所示，其中v为汽车的行驶速度，x为汽车行驶的距离．求汽车通过80 m位移的平均速度．【答案】8 m/s【解析】设初速度为v0，减速后速度为v. 则v0＝15 m/s, v＝5 m/s由运动学公式v20－v2＝2ax得减速运动a1＝－5 m/s2同理加速运动a2＝2.5 m/s2由运动学公式v＝v0＋at得减速运动t1＝2 s同理加速运动t2＝4 s由运动学公式x＝vt得匀速运动t3＝4 s则t总＝t1＋t2＋t3＝10 s则全程平均速度v－＝xt总＝8 m/s.8．(2019年河北保定一模)如图甲所示，光滑斜面OA与倾斜传送带AB在A点相接，且OAB在一条直线上，与水平面夹角α＝37°，轻质弹赁下端固定在O点，上端可自由伸长到A点．在A点放一个物体，在力F的作用下向下缓慢压缩弹簧到C点，该过程中力F 随压缩距离x的变化如图乙所示．已知物体与传送带间动牌擦因数μ＝0.5，传送带AB部分长为5 m，顺时针转动，速度v＝4 m/s，重力加速度g取10 m/s2.(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) 求：(1)物体的质量m；(2)弹簧从A点被压缩到C点过程中力F所做的功W；(3)若在C点撤去力F，物体被弹回并滑上传送带，同物体在传送带上最远能到何处？【答案】(1)5 kg (2)90 J (3)恰好到达传送带顶端B点【解析】(1)由图象可知mg sin 37°＝30 N解得m＝5 kg.(2)图乙中图线与横轴所围成的面积表示力F所做的功：W＝390×⎝⎛⎭⎪⎫0.5－1282J－30×1282J＝90 J.(3)撤去力F，设物体返回至A点是速度大小为v0，从A出发两次返回A处的过程应用动能定理W＝12mv20解得v0＝6 m/s由于v0>v，物块所受摩擦力沿传送带向下，设此阶段加速度大小为a1，由牛顿第二定律mg sin 37°＋μmg cos 37°＝ma1解得a1＝10 m/s2速度减为v时，设沿斜面向上发生的位移大小为x1，由运动学规律x1＝v20－v2 2a1解得x1＝1 m此后摩擦力改变方向，由于mg sin 37°>μmg cos 37°，所以物块所受合外力仍沿传送带向下，设此后过程加速度大小为a2，再由牛顿第二定律mg sin 37°－μmg cos 37°＝ma设之后沿斜面向上发生的最大位移大小为x2，由运动学规律x2＝v22a2解得x2＝4 m所以物块能够在传送带上发生的最大位移x m＝x1＋x2＝5 m即恰好到达传送带顶端B点．9．(2019年广西南宁模拟)如图所示，在光滑的水平平台上，有一质量为M＝2 kg、。

2020年高考物理考前三十天抢分必备--必看、必会、必须背常见问题分析目录一、力与运动 .............................................................................................................................................................. 1 二、功能与动量 .......................................................................................................................................................... 4 三、电场磁场 .............................................................................................................................................................. 5 四、电磁感应与电路 .................................................................................................................................................. 9 五、近代物理 ............................................................................................................................................................ 11 六、热学 .................................................................................................................................................................... 12 七、机械波与光 .. (14)一、力与运动1．刹车问题注意，先求滑行至速度为零即停止的时间t 0，如果题干中的时间t 大于t 0，用v 20＝2ax 或x ＝v 0t 02求滑行距离；若t 小于t 0时，x ＝v 0t ＋12at 2。

高考物理考前十天复习内容第十天力和物体的运动回顾思考回顾思考1．若质点处于平衡状态，则它的受力、速度、加速度有何特点？若只从速度方面看，速度为零是否说明物体处于平衡状态？2．物体处于平衡状态的条件是什么？有哪些主要的推论？3．求解平衡问题的基本思路是什么？（有哪些方法）4．在匀变速直线运动中，物体的受力、加速度、速度有什么特点？物体做直线运动的一般条件是什么？5．竖直上抛运动有哪些特点？如何处理竖直上抛运动问题？6．物体做曲线运动的条件、特点以及研究方法有哪些？7．匀变速曲线运动如何分解？平抛运动的求解方法是什么？如何求解平抛运动的合速度及合位移？8．描述圆周运动的物理量有哪些，各自大小、方向和意义是怎样规定的？9．我们在高中阶段遇到的圆周运动主要有哪几种类型？10．求解圆周运动的基本方法是什么？第九天功和能的关系及应用回顾思考1．如何求解恒力的功、变力的功和合力的功？方法主要有哪些2．摩擦力做功有哪些特点？一对静摩擦力和一对滑动摩擦力的功有什么区别？它们都能把机械能转化为其它形式的能吗？3．什么是平均功率和瞬时功率，写出求解平均功率和瞬时功率的公式，并指明公式中各字母的含义。

4．如何理解功能定理？应用动能定理时应注意哪些问题？5．下表是几个重要的功能关系，请说明各种功所对应的能量变化，并填好下面的表格。

第八天电场和磁场回顾思考1．请回答库仑定律的内容、公式和适用条件分别是什么？2．电场强度是描述电场力的性质的物理量，它有三个式：E ＝qF ，2r Q k E =和d U E =，这三个公式有何区别？如果空间某点存在多个电场，如何求该点的场强？电场的方向如何确定？3．电场力做功有什么特点？电场力做功与电荷电势能变化之间有什么关系？如何求解电场力的功？如何叛电势的高低？4．带电粒子在匀强电场中分别满足什么条件可以做加速直线运动和偏转运动？处理带电粒子在电场中运动的方法有哪些？5．磁场的基本性质是什么？安培定则和左手定则有何区别？6．带电粒子在磁场上的受力情况有何特点？洛伦兹力的大小与哪些物理量有关，它的方向如何判定？7．如何分析带电粒子在磁场中的匀速圆周运动问题？其基本思路和方法是怎样的？洛沦兹力做功有什么特点？8．当带电粒子在电场中分别做匀变速直线运动，类平抛运动和一般曲线运动时，通常用什么方法来处理？9．复合场通常指哪几种场？大体可以分为哪几种类型？处理带电粒子在复合场中运动问题的思路和方法是怎样的？第七天电磁感应和电路回顾思考1．产生感应电流的条件是什么？感应电泫的方向有哪几种判定方法？感应电流的大小如何表示？2．导体切割磁感线产生感应电流的过程是能的转化和守恒过程，这一过程中通过什么力做功将什么形式的能转化为电能？功和产生的电能有什么关系？3．导体做垂直切割磁感线运动时，其内的自由电子随导体定向运动，在洛伦兹力作用下向导体某端聚集，导体内产生电场，两端产生电势差．这就是导体切割磁感线产生电动势的微观机理，你能由此推导出公式E—BL v吗?(提示：最终电场力和洛伦兹力平衡)4．如图所示，当导体棒n6在匀强磁场中匀速运动时，各电表是否有示数，为什么?并由此分析变压器只能应用于什么电路中?5．下面的表格是关于交变电流“四值”的比较，请完成填空。

2020高考物理复习重要解题技巧分析高考物理答题技巧一物理试题角度新颖“高考物理题，总体来讲，重视基础，紧扣大纲，同时又不拘泥于大纲。

许多题角度新颖，侧重对学生能力的考查。

”尹老师说，今年的高考物理题很多都似曾相识，但具体做起来感觉又不一样。

对于基础比较好的同学，感觉不难；而基础比较差的同学则感觉较难。

其中，选择题出得很好，不仅考查同学们对基本知识的掌握情况，还考查了同学们对知识的灵活运用能力。

从历年物理高考试题看，同学们在复习时还是要注重抓基础。

高考物理对基础知识的考查比重较大，这就要求同学们在复习时把基本的知识点弄清楚明白，不留盲点。

与此同时，高考物理试题越来越灵活多变，会考查学生的理解能力、实验能力、推理能力、分析综合能力和动用数学工具解决物理问题的能力。

这就要求同学们在复习时有意识地培养自己的各种能力。

能力的培养离不开练习，对日常习题要做到位，不能敷衍应付或者贪多求快，那样吃亏的只能是自己。

复习阶段学会做题物理知识前后联系紧密，规律性强，只要复习方法正确，可以在高三复习阶段取得良好的效果。

对于具体该如何复习的问题，提到了以下两点：一是全面细致地复习。

“现在各个学校已经基本上结束了高三物理课程的学习，转入了第一轮复习阶段。

在第一轮复习中，同学们要扎实细致地复习每一个知识点，不能有任何疏漏，否则将会造成简易题失分。

”全面复习不是简单、机械地浏览。

由物理现象、物理概念、物理规律组成的物理知识体系好比一棵大树，有主干，有分支，有叶子。

在逐章、逐节复习全部知识点时，要注意深入体会各知识点间的内在联系，建立知识结构，使自己具备丰富的、系统的物理知识，这是提高能力的基础。

二是学会做题。

在理解概念、规律的基础上，只有通过不断的解题实践提高分析、解决问题的能力，才能灵活运用知识解题。

因此，做一定数量、较多类型的题目是非常必要的。

需要注意的是，同学们在做题时，要选典型的、有代表性的题目去做。

什么样的题具有代表性呢？首选还是历年的高考题，高考真题概念性强，考查深入，角度灵活，非常值得同学们深入钻研。

高考倒计时10天备考方法1、放松大脑四法：第一咀嚼：人在咀嚼时,大脑得血流量明显增多.这可以保证大脑得供血,保持大脑得正常思维活动.所以,吃饭时一定要细嚼慢咽,不仅有助于消化,还能健脑呢.第二跳绳：跳跃可以让大脑兴奋,经常跳绳,可以增加脑神经细胞得活力,有助于提高思维能力.从中医得角度看,跳绳能刺激全身经络,使手和上肢得6条经脉气血畅通,为大脑提供更多营养.第三入静：长时间得紧张脑力劳动后,可以用入静来驱除疲劳.具体做法,是选择舒服得坐姿,腰背挺拔,双目微合,全身放松,想像自己在空气中漂浮.它得效果,一可以稳定脑电波,二可以减少能量消耗,三可以降低血液中得乳酸浓度.从调节身体机能得角度来看,相当于是深度睡眠.2、聆听音乐欢快得音乐能够调节大脑及整个神经系统得功能,协调身体各器官得活动,这对于消除因学习紧张而引起得心理疲劳有很好得效果.专家指出,旋律优美得轻音乐会使人情绪镇定、恬静愉快：激昂得曲调,能激发人体内得潜能,使人精神焕发,对于消除因情绪消沉、遭受挫折而引起得心理疲劳,效果尤为明显.学习间隙不妨花点时间放松一下自己,听听喜欢得音乐,舒缓第二天面对高考得疲劳感和压力.3、睡个好觉当你感到疲劳时,你应当争取睡个好觉,这对你消除疲劳和恢复精力是有很大作用得.现代生物学已经有充分得论据证明,不仅仅是人类,所有一切生物得生命,都是由活动期和休息期有节律地反复交替所构成得,而休息期间,消除疲劳效率最高得方式就是睡眠.因此,要十分重视睡眠对身体健康得重要作用,但是并不等于睡眠时间越长,睡眠质量就越高.美国一些学者认为,用睡眠法消除疲劳得关键,在于恰到好处地满足你得睡眠需要量.看书累了就不要强撑了,晚上10点之前准备好洗漱睡个好觉,第二天用饱满得精神状态迎接高考挑战.高考前得最后10天怎么安排01切换考试模式在这最后得备考日子里,高三考生们理应以不同得状态面对,一味刷题已经不再是主要节奏了,反思和总结才是.在这10天里,回归讲义必不可少,能够对照章节目录对每章得重要内容进行回想,然后将回想得内容用思维导图得方式呈现出来,之后再依据做题得效果等进行弥补.这样做法是为了将思路捋清楚,能够快速将那些最记不住、最容易错得知识点筛选出来,然后进行印象加强.高考真题也很重要,它代表得是考点和题型趋势,并且,高考真题是由一群专家级出题人花费大半年得时刻,封闭式制作而成,其质量不容置疑.02做好战前准备睡觉要充足这个自然不必多说,重要得是要生物钟跟上高考得节奏,简略来说便是这10天能够依据高考考试时刻做一定得调理,让自己在在上午9点到11点左右,下午3点到5点这段时刻坚持充沛得精力.另外,为了让高考当天进入考场更顺利,高考生能够在准考证发下之后,规划去考场得最佳道路,最好是抽时间去踩点,了解下环境,如果抽不出时刻,家长代劳也可以.03轻松自傲上阵高考在即,决心很重要,高考生要多对自己说几遍!高中学生正值青春年华,是人生中最美丽得阶段,理应自傲!虽然说学习成绩有差距,可是,对于每个学子来说,他们都有各自得闪光点,高考生需要做得便是要发掘本身得闪亮之处,告知自己一定不比他人差,甚至能够喊出来!考生心情差得时候,还能够听听轻音乐,适度做些体育锻炼,争夺以最轻松自傲得容貌走向高考考场!高考最后10天抢分攻略巧安排之第一步——消灭薄弱点,打造完整知识链1、这一步骤用时约一至二天.2、把自己得一些薄弱环节在纸上按不同学科一一罗列出来.3、运用“集灭法”等方法解决罗列出来得问题.集灭法：对于某课程得某个薄弱环节a.把家里得教科书和相关得参考书找出来,翻到论述这个知识点得页码;b.逐一阅读每本书上关于这方面知识得论述;c.做上述相关知识点论述后面得例题;d.详细比对解题步骤和最终结果,弄清暴露出来得问题.这就是集中精力克服和消灭某薄弱环节得复习方法,其中步骤“c.”提到得例题是那几本书籍中紧跟着这个知识点得例题,可以由家长把这些例题去复印出来,然后裁掉其中得答题步骤,仅留下题干部分,并按顺序粘贴在其它得纸上,形成一组极具针对性得习题.巧安排之第二步——模拟考场,掌握采分技巧1、这一步骤用时约为四天.2、请考生、家长购买往年高考各科试卷备用.3、高考卷得难度一般比模拟卷低,出现偏题得可能性较小,在高考前夕做往年高考卷,可以提升学生信心,熟悉高考题型.4、以每两天为一个周期,按照高考得时间安排,在相应得时间点和时间段里做一份往年高考卷.5、四天里分两个周期共完成二套卷子,其中语文卷得作文题可由学校老师提供得作文练笔题替代,综合卷可以放在晚间做.6、每一份考卷做完后,应与标准答案仔细核对,在核对中体会“采点给分”得评分方法,掌握分步答题得得分技巧.巧安排之第三步——理清思路,保持状态1、这一步骤用时约为一至二天.2、针对前一步骤做考卷时暴露出来得问题,复习相关知识点,理清解题思路.3、做一些基础性习题,保持迎考状态.4、整理文具、证件,准备考试时得着装.。

2020年高考倒计时20天提分回扣课本练技巧炼心理冲刺卷物理（十）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

二、选择题：本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14～18只有一项是符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．甲、乙两物体沿同一直线做减速运动，t＝0时刻，两物体同时经过同一位置，最后又停在同一位置，它们的速度－时间图象如图所示，则在运动过程中A．t1时刻甲和乙相距最远B．甲、乙的平均速度相等C．甲、乙的加速度可能相等D．甲的加速度逐渐增大，乙的加速度大小不变15．如图所示用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中。

三个带电小球质量相等，A球带负电，平衡时三根绝缘细线都是直的，但拉力都为零。

则A．B球带负电荷，C球带正电荷B．B球和C球都带正电荷C．B球和C球所带电量不一定相等D．B球和A球所带电量一定相等16．如图甲所示电路，已知电阻R1＝R2＝R，和R1并联的D是理想二极管（正向电阻可视为零，反向电阻为无穷大），在A、B之间加一个如图乙所示的交变电压（U端电压的有效值为A．510 V B．10 V C．5 5 V D．10 2 V17．如图甲所示，足够长的光滑平行金属导轨MN、PQ竖直放置，其宽度L＝1 m，一匀强磁场垂直穿过导轨平面，导轨的上端M与P之间连接阻值为R＝0.50 Ω的电阻，质量为m＝0.01 kg、电阻为r＝0.20 Ω的金属棒ab紧贴在导轨上。

现使金属棒ab由静止开始下滑，下滑过程中ab始终保持水平，且与导轨接触良好，其下滑距离x与时间t的关系如图所示，图象中的OA段为曲线，AB段为直线，导轨电阻不计，取g＝10 m/s2，忽略ab棒运动过程中对原磁场的影响，则A．通过金属棒ab的电流方向由b到aB．磁感应强度B为0.01 TC．金属棒ab在开始的6s内产生的热量为3.465 JD．金属棒ab在开始的3.5s内通过的电荷量为2.8 C18．如图所示，有一束单色光入射到极限频率为ν0的金属板K上，具有最大初动能的某出射电子，沿垂直于平行板电容器极板的方向，从左侧极板上的小孔入射到两极板间的匀强电场后，到达右侧极板时速度刚好为零。