2019-2020学年山东省济南市长清第一中学高一上学期期中考试历史试题 PDF版

2018—2019学年度第一学期期中考试高一历史试题一、选择题（共30个，每题2分，共60分）1. 有史学家说：“欲观周之所以定天下,必自其制度始。

”文中的“制度”包括( )①内外服制度②分封制③宗法制④礼乐制A. ①②③④B. ①②③ C。

②③④ D。

①②④2。

在商代,巫总管一切“神事”,所有的“民事”又都要涂上“神事"的色彩。

这表明( ) A．政权与神权结合紧密 B．权力尚未高度集中C．民本色彩较为浓厚 D．宗法制度雏形初具3。

《左传》：“国之大事，在祀与戎。

”下列制度中与“祀”联系最密切的是（)A. 分封制 B。

宗法制 C. 军功爵制 D。

郡县制4。

山西曲沃北赵村晋侯苏的墓葬中曾出土过一套编钟。

编钟上的一段铭文记载道:“王亲令晋侯苏：率乃师……伐夙夷。

”这反映了诸侯要对周王尽的义务是（）A．朝觐述职B．镇守疆土 C．出征作战 D．缴纳贡赋5. 秦朝统一后确立专制集权制度。

关于下面的“秦朝统治机制示意图”,表述不正确的是（）A．秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度B．秦律的颁行，说明秦朝是一个法治国家C．中央机构职责明确,并设置监察部门D．秦朝在全国废除分封制，实行郡县制6. 每年的春节是农历一月初一。

一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。

这说明皇帝制度的主要特征是（）A. 中央集权B. 神权与王权相结合 C。

皇权至上，皇帝独尊 D. 独断性和随意性7。

东汉时期的民谣说：“举秀才,不识书,举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。

”材料反映了( ）A．察举制的弊端 B．科举制兴起的背景C．门第成为选才标准 D．世官制的沿革8. 戴逸先生评论清王朝的某项制度时说：“它是皇帝私人的工作班子，直接听命于皇帝，帮助皇帝出主意、写文件、处理重大政务。

”与“它”相关的是( )A。

中书省 B. 内阁 C。

2019-2020年高一上学期期中考试试卷历史含答案注意事项：1.本卷满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，请将姓名、考试号等信息填写在答题纸的规定位置。

3.请用0.5毫米黑色签字笔按题号在答题纸指定区域答题，在其他位置答题一律无效。

考试结束后，请将答题纸交回。

试卷Ⅰ：选择题部分一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）。

1.新《老年法》规定“子女要经常回家看望父母”这一消息引起社会热议。

这一现象与下列哪一制度关系最紧密A．禅让制 B．宗法制 C．分封制 D．世袭制2.《三字经》是弘扬国学的重要读本。

古人云：“读《三字经》，可知天下事”。

《三字经》中出现“周武王，始伐纣。

八百载，最长久”的现象与下列哪一制度相关A．郡县制 B．分封制 C．中央集权制 D．内阁制3.下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是A．唐代中央官吏日渐增多 B．唐代以分散相权而保障君权C．唐代尚书省权力最大 D．太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部4.“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是A．参加科举考试B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚5.在近期热播的电视剧《步步惊心》中，女主人公若曦从现代穿越到了清朝的康熙年间，她可能看到的情景是A．皇帝与宰相商议国家大事 B．政府张贴金榜公布科考结果C．军机大臣跪见皇上 D．地方大员密折奏事6.学过《古代中国的政治制度》这一专题后，我校某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是A.《浅议我国早期国家政治制度的特点》B.《简议中国古代的选官制度》C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D.《论清代皇权与相权的相互制衡》7.“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现邓世昌带领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是A．三元里人民抗英B．义和团反帝斗争C．甲午中日战争D．台湾人民反割台斗争8.中国近代史上一个重要的中外条约规定：在中国的进出口贸易中“应缴纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”。

济南一中2019级历史期中考试试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共7页。

满分100分。

考试用时60分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第I卷1．据现有的考古资料所知，中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化，这些早期先民的文化区，时间上有先后，规模上有大小，水平上有高低，但是它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性。

体现了中华文明的起源（）A.以中原地区为主，逐渐向外辐射B.呈现八方雄起，丰富多彩的态势C.在诸多区域同时出现，各自发展D.各地区存在延续不断的继承关系2．王夫之在《读通鉴论·秦始皇》中说：“封建毁而选举行，守令袭诸侯之权。

”这里的“封建”和“选举”分别指（）A.分封制和民主选举制度B.封建制度和民主选举制度C.封建制度和官员选拔制度D.分封制和官员选拔制度3．钱穆在《国史大纲》中论述先秦历史时指出“他们各怀一套理想，或抱一片野心，朝秦暮楚”，所谓“孔席不暇暖，墨突不得黔”，以期行道得志于天下，因此而有______。

”文中空缺处应为（）A.百家争鸣B.世卿世禄C.封邦建国D.制礼作乐4．文物是历史研究的重要对象。

结合下图分析，对该文物理解正确的是（）成都西汉文翁石室讲授五经图A．有助于了解汉代的教育状况B．说明开始打破学在官府的教育格局C．理学出现并走向成熟D．五经成为当时考试选拔官员的重要内容5．汉字是中华文化的基因和重要载体。

下列相关叙述，正确的是（）A．商朝把文字刻在龟甲和兽骨上，中国从此有了文字B．周朝时人们把汉字铸在青铜器上，中国从此有了文字可考的历史C．秦始皇下令将小篆作为全国通用字体，有利于多民族国家的巩固D．东汉以后书籍的主要材料为纸张，开始用卷、册作为计数单位6．某位同学为更好地掌握三国两晋南北朝的更替，特绘制了下面的年代尺，图中①—⑤分别应该填写的是（）A.魏、蜀、吴、西晋、东晋B.魏、蜀、吴、东晋、西晋C.吴、蜀、魏、西晋、东晋D.蜀、魏、吴、东晋、西晋7．某历史兴趣小组的同学搜索到“三国鼎立”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料，这些资料反映的共同主题是（）A．中国境内早期人类与文明的起源B．统一多民族国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．早期国家的产生与社会变革8.贞观之治时期，《起居注》中描写的唐太宗完全是一代明君的形象，而对玄武门之变的情况则轻描淡写；同时，魏征负责编写的《隋书》中详细记载了隋炀帝的暴政以及隋末的动乱。

2019-2020年高一上学期第一学段（期中）考试历史试题含解析一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106.30：100。

新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。

下列关于这种观念形成的历史原因表述中最恰当的是（）A.宗法制B.科举制C.近代新式教育方式的推广D.郡县制【答案】A【KS5U解析】考察中国古代的政治制度。

在宗法制下，强调嫡长子继承制，女子没有继承权，自然就会有男轻女观念，在小农经济下，由于生产力不发达，劳动强度大，男子在生产中的地位突出，因此也会有重男轻女观念。

故应选A。

2、观察下图，如果周王去世，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（）A．① B．② C．③ D．④【答案】C【KS5U解析】考查中国古代的政治制度。

宗法制下，实行的是嫡长子继承制，所以有资格继承王位的是嫡长子，即③。

故应选C。

3、史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。

有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。

如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关宗法关系的说明，最为适当的是（）A．周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗B．鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗C．周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗D．周天子和鲁伯禽各为一族，在宗法上毫无关系【答案】C【KS5U解析】考查中国古代的政治制度。

根据宗法制，周天子为各诸侯的大宗，诸侯为小宗；在封地内，相对于内部诸侯则为大宗，以此类推。

大小宗具有相对性。

故应选C。

4、右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。

其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是（）A.交通发达，水陆并用B.国家一统，皇帝集权C.疆土辽阔，臣民众多D.法律严苛，覆盖全国【答案】B【KS5U解析】考查中国古代政治制度。

人教版2019—2020学年度第一学期高一年级历史期中考试题及答案（满分：100分答题时间：90分钟）一、选择题：（本大题共30小题，每题2分，共60分）1．贵族的基本特点是独立领土领民，经济上完全独立于君主，政治上相对独立于君主，是能够与君主抗衡的社会力量。

古代中国从社会结构、生存条件上决定贵族阶级消亡的制度是（）A．察举制B．科举制C．行省制D．郡县制2．《史记集解》中记载“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。

秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用之”。

该材料从本质上反映了（）A．皇权为民，与民共享B．皇权至上，皇帝独尊C．秦朝时期人们以金玉为印D．秦以前玉玺为皇帝独有3．据《史记》载：“伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。

父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。

伯夷曰：‘父命也。

’遂逃去。

叔齐亦不肯立而逃之。

针对材料中所反映的问题而确立的制度是（）A．分封制B．宗法制C．井田制D．礼乐制4．下表是周王室分封情况一览表，对该表解读正确的是（）王室子弟今北京一带注：沿黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区A．周王室同姓分封占次要地位B．周王室的同姓亲族封地比较贫瘠C．家天下制度由此开始D．分封对象具有多样性5．宋太祖曾对赵普说：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。

”据此宋太祖所采取的措施是（）A．削弱节度使的实权B．充实中央禁军C．派遣文官担任知州D．设置通判6．宋代行使宰相权力的“中书门下”，主要行使的是（）A．决策权B．行政权C．军政权D．财政权7．下面是汉武帝时期丞相任职离职表（部分），从表中不能获取的信息是（）A．君主专制加强B．丞相位尊权重的传统有所改变C．丞相在位时间较短D．中央统治力量加强8．为解决下图所反映的问题，当时政府所采取的措施是（）A．颁布“推恩令”B．实行郡县制C．设立中朝D．设立行省9．明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，“封还执奏”。