云南省楚雄州民族中学高一期末物理试卷

楚雄州中小学2023-2024学年下学期期末教育学业质量监测高一年级物理试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册，必修第二册。

一、选择题：本题共10小题，共46分。

在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1．在2023年中国山地自行车联赛第三站（渭源站）中，云南山地自行车队团结一致，勇夺3金1银2铜．若某辆自行车在某段时间内做单向直线运动，在整段时间内的平均速度大小，前三分之二时间内的平均速度大小，则后三分之一时间内的平均速度大小为（ ）A ．B ．C ．D ．2．如图所示，某运动员练习撑竿跳高，运动员在助跑结束刚离地时的速度大小为，此时撑竿的弹性势能为，运动员跨越横杆（撑笔离手）时速度大小为，方向水平，以水平地面为参考平面，忽略撑竿的质量，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A ．运动员在上升过程中一定处于超重状态B ．运动员在上升过程中机械能守恒C ．运动员的最大重力势能为D ．运动员跨越横杆后在空中下落的过程中机械能守恒3．如图所示，物块甲套在固定光滑的细直杆上，杆与水平方向的夹角为，轻质细线跨过光滑定滑轮，两端分别与质量相同的物块甲、乙相连，乙悬在空中，此时与甲连接的细线水平，细线不松弛。

现让甲从点由静止释放，当甲运动到点时，与甲连接的细线正好与杆垂直，关于甲从点运动到点的过程中，下列说法正确的是（）10m /s v =112m /s v =6m /s4m /s3m /s2m /s0v p E ()110v v v <pE 53︒A B A BA ．乙向上运动B ．乙先做加速运动后做减速运动C ．乙一直做加速运动D ．甲先做加速运动后做减速运动4．某人（视为质点）在空乘逃生演练时，从倾斜滑垫上端点由静止滑下，经过转折点后进入水平滑垫，最后停在水平滑垫上的点，点在水平地面上的射影为点，该过程简化示意图如图所示。

云南省楚雄州民族中学高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题包括16小题．1-12题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每题3分．13-16题有的有两个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．本题共52分．）1．下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（）A．做匀变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B．瞬时速度就是运动的物体在一段较短时间内的平均速度C．某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止D．平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值2．运动员参加110米栏比赛，11秒末到达终点的速度为12m/s，则全程的平均速度是（）A．10m/s B．11m/s C．6m/s D．12m/s3．钓鱼岛自古就是我国固有领土，它到温州市直线距离为356km，若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛主权，早上8：00从温州出发去钓鱼岛巡航，历时8小时20分钟到达钓鱼岛，航行了480km，下列说法中正确的是（）A．8时20分是指时刻B．8：00是指时间间隔C．该海监船位移大小为356km，路程为480kmD．由于海监船比较大，所以不可能将它看成质点4．物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，则（）A．物体在某一秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍B．物体在某一秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/sC．物体在某一秒初的速度一定比前秒末的速度大2m/sD．物体在某一秒末的速度一定比前秒初的速度大2m/s5．从某建筑物顶部自由下落的物体，在落地前的1s内下落的高度为建筑物高的，则建筑物的高度为（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．20 m B．24 m C．30 m D．60 m6．甲、乙两物体在t=0时的位置如图（a）所示，之后它们沿x轴正方向运动的速度图象如图（b）所示，则以下说法正确的有（）A．t=2s时甲追上乙B．在前4s内甲乙两物体位移相等C．甲追上乙之前两者间的最远距离为4mD．甲追上乙时的速度大小为8m/s7．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（）A．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角的减小而增大B．合力大小随两力夹角增大而增大C．合力一定大于每一个分力D．合力的大小不能小于分力中最小者8．在水平地面上放有一木板，木板上放置一物体，用水平力F=10N拉木板，使它们一起相对静止做匀速直线运动，如图所示，那么木板受力的个数是（）A．6个 B．5个 C．4个 D．3个9．如图所示，一物块置于水平地面上，当用与水平方向成30°角的力F1拉物体向前运动，当改用与水平方向成30°角的力F2推物块向前运动，若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的摩擦力大小f1和f2的关系为（）A．f1＞f2B．f1＜f2C．f1=f2 D．无法确定10．用30N的水平外力F，拉一静止放在光滑的水平面上质量为20kg的物体，力F作用3s后消失，则第5s末物体的速度和加速度分别是（）A．v=7.5 m/s，a=1.5 m/s2B．v=4.5 m/s，a=1.5 m/s2C．v=4.5 m/s，a=0 D．v=7.5 m/s，a=011．如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为（）A．都等于B．和0C．•和0 D．0和•12．关于摩擦力的下列说法中正确的是（）A．静摩擦力可能是动力B．滑动摩擦力一定是阻力C．受滑动摩擦力的物体不可能静止D．摩擦力一定跟运动方向相反13．如图所示，将光滑斜面上的一物体的重力分解为F l、F2两个力，下列结论正确的是（）A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的正压力B．物体受mg、N、F1、F2四个力作用C．物体只受重力mg和弹力N的作用D．力N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、N两个力的作用效果相同14．如图所示，用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上，下列说法正确的是（）A．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越大B．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大15．物体的加速度有两个表达式a=和a=，关于这两个表达式，下面说法正确的是（）A．a与△v成正比，与△t成反比B．前一式表示a是描述速度变化的快慢，后式表明a由F与m决定的C．两式均为矢量式，前一式中a与△v方向相同，后一式中a与F方向相同D．两式均为矢量式，但a、F、v的方向一定相同16．一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是（）A．书的重力就是书对桌面的压力B．书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力D．书对桌面的压力是由于书发生形变产生的二、实验题（每空2分，共12分．）17．某小组利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律．实验中，他们平衡了摩擦力，用天平测出小车的总质量，用细线所挂钩码的总重代替小车所受的牵引力大小F．（1）他们还在实验时调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细线与木板平行．这样做的目的是．A．避免小车在运动过程中发生抖动B．使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰C．保证小车最终能够做匀速直线运动D．使细线拉力等于小车受到的合力（2）实验得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示，O、A、B、C、D是在纸带上选取的计数点，相邻计数点间还有4个打的点未画出，AB、CD间的距离分别为x1、x2，打点计时器的打点周期为T，则小车运动的加速度大小为．（3）如表录了小车质量一定时，牵引力大小F与对应的加速度a的几组数据，请在图丙的坐标中描点作出a﹣F图线．（4）实验中画出的a﹣F图线与理论计算的图线（图中已画出）有明显偏差，其原因主要是．18．一根轻弹簧（不计弹簧自重），长度是10厘米，用2N力拉时伸长1厘米，若两端各用1牛力压缩时，则此时弹簧的总长度为厘米，弹簧的劲度系数为N/m．三、计算题（共5题，36分．）19．如图所示，小球的重力为12N，绳子OA与水平方向的角度为37°，OB水平（sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=，cot37°=）；试求（1）绳子OA受到的拉力．（2）绳子OB受到的拉力．20．一个放在水平地面上的物块，其质量为m=1kg，受到水平推力F=10N作用，使物块从静止开始运动，2s后撤去推力F，若物块与地面的摩擦因数为μ=0.4，求：（1）加速过程的加速度大小．（2）物块在地面上运动的总位移．21．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示．取重力加速度g=10m/s2．试根据此两图线求出物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为多少？22．如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，在倾角为37°，F=10N的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t=5s时撤去F，（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：（1）物体做加速运动时的加速度a；（2）撤去F后，物体还能滑行多长时间？23．一质量为m=2kg的滑块能在倾角为θ=37°的足够长的斜面上以a=2.0m/s2匀加速下滑．如图所示，若用一水平推力F作用于滑块，使之由静止开始在t=2s 内能沿斜面向上运动位移s=4m．求：（取g=10m/s2）（1）滑块和斜面之间的动摩擦因数μ；（2）推力F的大小．云南省楚雄州民族中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括16小题．1-12题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每题3分．13-16题有的有两个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．本题共52分．）1．下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（）A．做匀变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B．瞬时速度就是运动的物体在一段较短时间内的平均速度C．某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止D．平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值【考点】瞬时速度；平均速度．【分析】平均速度不一定等于速度的平均值．瞬时速率是瞬时速度的大小．物体经过某一位置的速度是瞬时速度．物体在某一过程上的速度是指平均速度．【解答】解：A、做匀变速运动的物体在相同时间间隔里位移一定不相同，平均速度一定是不相同的．故A错误；B、瞬时速度就是运动的物体在某一时刻或者某一位置相对应的速度，不能理解为一段较短时间内的平均速度；故B错误．C、某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，该物体在这段时间内始终静止，故C正确．D、平均速度等于位移与时间的比值，仅对于匀变速直线运动平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值．故D错误；故选：C．2．运动员参加110米栏比赛，11秒末到达终点的速度为12m/s，则全程的平均速度是（）A．10m/s B．11m/s C．6m/s D．12m/s【考点】平均速度．【分析】由题意可明确位移和时间，则由平均速度公式即可求得全程的平均速度．【解答】解：平均速度为位移与通过该位移所用时间的比值，故=10（m/s），故BCD项错误、A项正确．故选：A．3．钓鱼岛自古就是我国固有领土，它到温州市直线距离为356km，若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛主权，早上8：00从温州出发去钓鱼岛巡航，历时8小时20分钟到达钓鱼岛，航行了480km，下列说法中正确的是（）A．8时20分是指时刻B．8：00是指时间间隔C．该海监船位移大小为356km，路程为480kmD．由于海监船比较大，所以不可能将它看成质点【考点】时间与时刻；位移与路程．【分析】时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点；位移是从初位置到末位置的有向线段，路程为轨迹的实际长度；在物体的大小和形状不起作用，或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时，我们把近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体，称为质点．【解答】解：A、历时8时20分，用了一段时间，为时间间隔，故A错误；B、8：00出发，指的是一个时间点，因此为时刻，故B错误；C、位移是从初位置到末位置的有向线段，为356km；路程为轨迹的实际长度，为480km，故C正确；D、该海监船在海上航行时，确定位置时其大小可以忽略不计，故可以将该海监船看成质点，故D错误；故选：C4．物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，则（）A．物体在某一秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍B．物体在某一秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/sC．物体在某一秒初的速度一定比前秒末的速度大2m/sD．物体在某一秒末的速度一定比前秒初的速度大2m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，表示物体的速度每秒增加2m/s．【解答】解：A、由a=得到，v=v0+at，由题，a=2m/s2，t=1s，从数学知识可知，v﹣v0=2m/s，而v不一定是v0的2倍．故A错误．B、由上分析可知，v﹣v0=2m/s，则物体在某一秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/s．故B正确．C、由于某一秒初与前一秒末是同一时刻，则物体在某一秒初的速度与前一秒末的速度相等．故C错误．D、某一秒末与前秒初时间间隔为2s，则速度的增加量为4m/s，即物体在某一秒末的速度一定比前秒初的速度大4m/s．故D错误．故选B5．从某建筑物顶部自由下落的物体，在落地前的1s内下落的高度为建筑物高的，则建筑物的高度为（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．20 m B．24 m C．30 m D．60 m【考点】自由落体运动．【分析】假设总时间是t，运用位移时间关系公式h=表示出总位移和前位移，然后联立求解出时间和建筑物的高度．【解答】解：假设总时间是t，则全程有：h=，前过程有：，联立解得：t=2sh=20m故A正确，BCD错误；故选：A6．甲、乙两物体在t=0时的位置如图（a）所示，之后它们沿x轴正方向运动的速度图象如图（b）所示，则以下说法正确的有（）A．t=2s时甲追上乙B．在前4s内甲乙两物体位移相等C．甲追上乙之前两者间的最远距离为4mD．甲追上乙时的速度大小为8m/s【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】甲乙两物体同向运动，出发点相隔12m，当甲、乙的位移之差等于12m 时，甲追上乙．根据速度图象的“面积”大小等于位移分析位移关系，判断甲有无追上乙．当两者速度相等时相距最远．【解答】解：A、t=2s时甲乙位移之差△x=×2×4m=4m，而出发时还相隔12m，所以此时甲还没有追上乙，间距为12m+4m=16m．故A错误．B、根据速度图象的“面积”大小等于位移，由几何知识得知，在前4s内甲乙两物体位移相等，都是16m．故B正确．C、当甲乙的速度相等时，相距最远，最远的距离等于t=2s时两者位移之差与12m 之和，即为S max=4m+12m=16m．故C错误．D、由选项B分析可知，在前4s内甲乙两物体位移相等，都是16m，此时甲的速度为8m/s，但出发时相隔12m，故此时没有追上，故D错误．故选：B7．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（）A．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角的减小而增大B．合力大小随两力夹角增大而增大C．合力一定大于每一个分力D．合力的大小不能小于分力中最小者【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】解答本题应掌握二个力的合力大小公式F=及力的合成三角形定则．【解答】解：A、B、当夹角θ＜180°时，由公式可知随着θ减小而增大，故A正确．B错误；C、由力的合成三角形定则知两个力及它们的合力构成一个矢量三角形，合力不一定大于任何一个分力，故C错误；D、由力的合成三角形定则知两个力及它们的合力构成一个矢量三角形，合力可以小于任何一个分力，故D错误；故选：A．8．在水平地面上放有一木板，木板上放置一物体，用水平力F=10N拉木板，使它们一起相对静止做匀速直线运动，如图所示，那么木板受力的个数是（）A．6个 B．5个 C．4个 D．3个【考点】力的合成与分解的运用．【分析】受力分析时对于多个物体我们受力分析的顺序是从上到下，从外到里，分别对甲乙两物体进行受力分析即可．【解答】解：甲处于平衡状态，受力分析如图：因为物体甲处于平衡状态，所以甲不会受到摩擦力的作用，如果受到摩擦力的话，甲不会保持平衡．对乙受力分析如图：，外力F，与甲接触：乙给甲支持力，故甲给乙压力N′，乙不给乙受到重力G乙甲摩擦力，故甲也不给乙摩擦力；与地面接触：地面给乙支持力和摩擦力故乙受力个数为5个．故选：B9．如图所示，一物块置于水平地面上，当用与水平方向成30°角的力F1拉物体向前运动，当改用与水平方向成30°角的力F2推物块向前运动，若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的摩擦力大小f1和f2的关系为（）A．f1＞f2B．f1＜f2C．f1=f2 D．无法确定【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】依据受力分析，结合力的平行四边形定则，及滑动摩擦力公式f=μN，与三角知识，即可求解．【解答】解：当用与水平方向成30°角的力F1拉物体向前运动，对F1进行水平方向与竖直方向分解，那么滑动摩擦力大小f1=μ（mg﹣F1sin30°）；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块向前运动，对F2进行水平方向与竖直方向分解，那么滑动摩擦力大小f2=μ（mg+F2sin30°）；因F1和F2的大小相等，则f1＜f2；故B正确，ACD错误；故选：B．10．用30N的水平外力F，拉一静止放在光滑的水平面上质量为20kg的物体，力F作用3s后消失，则第5s末物体的速度和加速度分别是（）A．v=7.5 m/s，a=1.5 m/s2B．v=4.5 m/s，a=1.5 m/s2C．v=4.5 m/s，a=0 D．v=7.5 m/s，a=0【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】对物体受力分析，根据牛顿第二定律可求得加速度，再由速度公式可求得3s末的速度；再次受力分析，明确物体的受力情况，从而确定5s末的速度和加速度．【解答】解：物体受F作用时，做匀加速运动，a===1.5 m/s2，3s的速度v=at=1.5×3=4.5 m/s；因地面光滑，故当撤销F后，物体受的合力为零，加速度为零，做匀速直线运动；故5s末的速度为4.5m/s；加速度为零；故选：C．11．如图所示，A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上，若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为（）A．都等于B．和0C．•和0 D．0和•【考点】牛顿第二定律．【分析】悬线剪断前，以两球为研究对象，求出悬线的拉力和弹簧的弹力．突然剪断悬线瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，分析瞬间两球的受力情况，由牛顿第二定律求解加速度．【解答】解：线被剪断瞬间，线的拉力变为0，弹簧形变来不及发生变化，弹力不变，故A球仍受力平衡，加速度为0，B球受重力、支持力、弹簧产生的大小为M A g•sin 30°的弹力，所以可得其加速度为．答：D12．关于摩擦力的下列说法中正确的是（）A．静摩擦力可能是动力B．滑动摩擦力一定是阻力C．受滑动摩擦力的物体不可能静止D．摩擦力一定跟运动方向相反【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】摩擦力的概念是：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力．根据两个物体的运动情况不同，可将摩擦力分为三种：当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力．【解答】解：A、当静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相同时，则是动力；故A正确；B、滑动摩擦力不一定阻碍物体的运动，如汽车的启动轮受到地面的摩擦力，使汽车运动，而不是阻碍汽车运动；故B错误；C、当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；受滑动摩擦力的物体不一定是运动的；如快速抽出铁块下的纸条时，铁块仍静止，但铁块仍受到纸条的滑动摩擦力作用；故C错误；D、滑动摩擦力可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动的方向相同；故D错误；故选：A．13．如图所示，将光滑斜面上的一物体的重力分解为F l、F2两个力，下列结论正确的是（）A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的正压力B．物体受mg、N、F1、F2四个力作用C．物体只受重力mg和弹力N的作用D．力N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、N两个力的作用效果相同【考点】力的合成与分解的运用．【分析】光滑斜面上的物体的重力mg按作用效果分解为沿斜面向下和垂直于斜面两个方向的分力，注意两个分力不是物体所受到的力，两分力共同作用效果与重力作用效果相同．【解答】解：A、F1不是下滑力，F2不是物体对斜面的压力．故A错误．B、物体受重力和支持力两个力．故B错误，C正确．D、力F N、F1和F2的三个力的作用效果跟mg、F N两个力的效果相同．故D 正确．故选：CD．14．如图所示，用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上，下列说法正确的是（）A．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越大B．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】本题中木块受到重力作用，但并没有向下掉，而是保持静止，处于平衡状态，故需对物体受力分析，结合平衡条件分析解决．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大．【解答】解：A、对物体受力分析，受推力F、重力G，由于物体保持静止，处于平衡状态，合力为零，故受墙壁对其垂直向外的支持力N，还有竖直向上的静摩擦力f，根据平衡条件，有F=N，f=G，即静摩擦力与重力平衡，与推力无关，质量越大，则说明摩擦力越大，故A正确，B错误；C、若物体沿墙壁向下滑动，物体受滑动摩擦力，根据f=μN知，F越大，物体所受摩擦力越大，故C正确，D错误；故选：AC．15．物体的加速度有两个表达式a=和a=，关于这两个表达式，下面说法正确的是（）A．a与△v成正比，与△t成反比B．前一式表示a是描述速度变化的快慢，后式表明a由F与m决定的C．两式均为矢量式，前一式中a与△v方向相同，后一式中a与F方向相同D．两式均为矢量式，但a、F、v的方向一定相同【考点】牛顿第二定律．【分析】加速度的大小与△v、△t无关，由F和m决定，方向与速度变化量方向相同，与F的方向相同．【解答】解：A、加速度的定义式为a=，知加速度的大小与△v、△t无关，故A错误．B、根据加速度的定义式知，加速度是描述速度变化快慢的物理量，由牛顿第二定律知，加速度a由F和m决定，故B正确．C、两个式子均为矢量式，加速度的方向与速度变化量方向相同，与F的方向相同，故C正确．D、a的方向与F方向一致，但a与v方向无关，故D错误．故选：BC．16．一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是（）A．书的重力就是书对桌面的压力B．书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力D．书对桌面的压力是由于书发生形变产生的【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的概念及其矢量性．【分析】一对平衡力和一对相互作用力都是等值、反向、共线．但是一对相互作用力具有异体、同时性、同性性、效果不能抵消的特征；而一对平衡力是同体的，不具有同时性，也不具有同性性，作用效果能相互抵消．【解答】解：A、书的重力是由于地球的吸引而产生的，而压力是由于挤压而产生的，二者性质不同，不是同一种力，故A错误；B、书所受的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力，作用在同一个物体上．故B正确；C、桌面对书的支持力与书对桌面的压力分别作用在相互作用的两个物体上，是一对作用力与反作用力．故C错误D、书对桌面的压力是由于书发生形变产生的，故D正确．故选：BD二、实验题（每空2分，共12分．）17．某小组利用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律．实验中，他们平衡了摩擦力，用天平测出小车的总质量，用细线所挂钩码的总重代替小车所受的牵引力大小F．（1）他们还在实验时调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细线与木板平行．这样做的目的是D．A．避免小车在运动过程中发生抖动B．使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰C．保证小车最终能够做匀速直线运动D．使细线拉力等于小车受到的合力（2）实验得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示，O、A、B、C、D是在纸带上选取的计数点，相邻计数点间还有4个打的点未画出，AB、CD间的距离分别为x1、x2，打点计时器的打点周期为T，则小车运动的加速度大小为．（3）如表录了小车质量一定时，牵引力大小F与对应的加速度a的几组数据，请在图丙的坐标中描点作出a﹣F图线．（4）实验中画出的a﹣F图线与理论计算的图线（图中已画出）有明显偏差，其原因主要是不满足小车及所加钩码的总质量远大于所挂钩码质量．【考点】验证牛顿第二运动定律．【分析】（1）根据实验的原理确定所需测量的物理量，从而确定所需的器材，牵引小车的细绳与木板平行．这样做的目的是可在平衡摩擦力后使用细绳拉力等于小车受的合力．（2）根据连续相等时间内位移之差是一恒量，△x=aT2，求出加速度；（3）根据描点法作出图象；（4）根据图象分析原因．【解答】解：（1）使牵引小车的细绳与木板平行．这样做的目的是可在平衡摩擦力后使用细绳拉力等于小车受的合力．故选：D．（2）因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为t=5T，匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数即△x=at2，则有：a==。

楚雄州2015-2016高一物理上学期期末试卷（含解析）云南省楚雄州武定民族中学2015-2016学年高一（上）期末物理试卷一、单项选择题．（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得3分，错选或多选的不得分．）1．下列说法错误的是（）A．“太阳从东方生起”是以地球为参考系B．“月亮在白云中穿行”是以白云为参考系C．“同步卫星静止在赤道上方”是以地球为参考系D．“小小竹筏江中游，巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系2．下列关于质点的说法，正确的是（）A．只有小的物体才能看作质点B．大的物体也可以看作质点C．任何物体，在一定条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点3．一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（）A．5m，3mB．4m，1mC．4m，3mD．5m，5m4．以下计时数指时间间隔的是（）A．中央电视台新闻联播每晚19：00开播B．北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课C．老师没控制好时间，这节课上了41分钟D．我得早走，去赶6：00的头班车5．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处速度为6m/s，16s末终点速度为17.5m/s，则全程平均速度为（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣100m/s2D．100m/s2 7．关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快，加速度越大D．速度为零时，加速度一定为零8．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一秒位移是s，那么第四秒的位移为（）A．4sB．5sC．7sD．16s9．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s210．汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内汽车的位移之比为（）A．1：3B．3：1C．3：4D．2：3二、双选题：（每小题4分，错选不得分，少选得2分，共16分）11．以下各物理量属于矢量的是（）A．路程B．时间C．质量D．速度12．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A．V0＞0，a＜0，物体做加速运动B．V0＜0，a＞0，物体做减速运动C．V0＞0，a＞0，物体做加速运动D．V0＜0，a＜0，物体做减速运动13．一物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图象中表明物体做匀加速直线运动的图象的是（）A．B．C．D．14．在下面描述的运动中可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大三、填空题（共2小题，每空2分，满分22分）15．如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v﹣t图线，根据图线填空．（1）在0s﹣40s内汽车做运动；加速度是．（2）在40s﹣160s内汽车做运动；加速度是（3）在160s﹣200s内汽车做运动；加速度是；发生的位移是．16．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带，从0点开始每间隔5个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，则相邻两记数点间的时间间隔为．根据图可求得计数点2的瞬时速度为m/s，计数点3的瞬时速度为m/s，小车的加速度为m/s2．四、计算题．（要求有必要的解题步骤及文字说明，本题共32分．）17．一物体自静止开始，做匀加速直线运动，5s末的速度是6m/s，求（1）物体的加速度是多少？（2）3s内的位移是多少？（3）第3s内的位移是多少？18．一物体从45m高处自由下落，g=10m/s2求：（1）物体下落的时间（2）物体落地时的速度（3）最后一秒的位移．19．一滑雪运动员从85m长的山坡匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5.0m/s，滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是多少？需要多长时间？20．汽车刹车前以20m/s的速度行驶，刹车获得的加速度大小为4m/s2，求：刹车后6s末汽车的速度和汽车在6s内通过的位移．21．一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，经5s后做匀速直线运动，匀速直线运动的时间为4s，最后2s内质点做匀减速直线运动直到静止，则质点匀速直线运动的速度是多大？匀减速直线运动时的加速度多大？质点总的位移是多少？2015-2016学年云南省楚雄州武定民族中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题．（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得3分，错选或多选的不得分．）1．下列说法错误的是（）A．“太阳从东方生起”是以地球为参考系B．“月亮在白云中穿行”是以白云为参考系C．“同步卫星静止在赤道上方”是以地球为参考系D．“小小竹筏江中游，巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：A、太阳从东方升起，从西方落下，指的是相对于地面而言，所以参照物是地球．故A正确；B、“月亮在白云里穿行”是以白云为参考系，月亮相对于白云的位置发生了变化．故B正确；C、“同步地球卫星静止在赤道上方”，同步卫星的位置相对于地面是不变的，是以地球为参考系．故C正确；D、小小竹排江中游，是以江水为参考系；巍巍青山两岸走是以竹排为参考系的，它们选择了不同的参考系．故D错误．本题选择错误的，故选：D【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．2．下列关于质点的说法，正确的是（）A．只有小的物体才能看作质点B．大的物体也可以看作质点C．任何物体，在一定条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误B、大的物体也可以看作质点，例如研究地球的公转，故B正确C、能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．任何物体，在一定条件下都可以看作质点，故C正确，D错误故选BC．【点评】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．3．一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（）A．5m，3mB．4m，1mC．4m，3mD．5m，5m【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】路程是物体通过的轨迹的长度；位移是从初始位置指向末位置的有向线段，其大小等于初末位置之间的直线距离．【解答】解：路程是物体通过的轨迹的长度，小球从4m高处下落的过程中通过的路程为4m，而反弹到1m高处通过的路程是1m，故整个过程中通过的路程是5m．位移是从初始位置指向末位置的有向线段，其大小等于初末位置之间的直线距离，故位移大小为4﹣1=3m．故A正确．故选A．【点评】一定要真正理解位移是从初始位置指向末位置的有向线段，这是我们学习运动学公式时常用的物理量，是一个重点知识．4．以下计时数指时间间隔的是（）A．中央电视台新闻联播每晚19：00开播B．北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课C．老师没控制好时间，这节课上了41分钟D．我得早走，去赶6：00的头班车【考点】时间与时刻．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点．【解答】解：时间指的是时间的长度，时刻指的是时间点．A、每日19点开播，很显然这是一个时间点，所以指的是时刻．所以A错误．B、早上7：30开始上第一节课，7：30是一个点，对应时刻，所以B错误．C、这节课上了41分钟，指的是时间的长度，是指时间，所以C正确．D、去赶6：00的头班车，6：00指的是一个时间点，所以是时刻，所以D错误．故选：C．【点评】区分时间和时刻，就是看指的是时间的长度还是指时间点，有的学生不会区分，也是这个原因．5．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处速度为6m/s，16s末终点速度为17.5m/s，则全程平均速度为（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s【考点】平均速度．【分析】平均速度等于百米路位移除以在这段路程上所用的时间，和某时刻的速度无关．【解答】解：由题意知：x=100m，t=16s，由平均速度公式：v=．故选：B．【点评】解决本题注意排除干扰因素（某时刻的速度），挖掘关键字词：“百米赛”告诉位移；“第16s末到达终点”告诉时间．6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣100m/s2D．100m/s2 【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】已知初速度和末速度，则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向．【解答】解：设球飞来的方向为正方向，则v0=8m/s；运动员立即以12m/s的速度反向踢出，v=﹣12m/s，方向为负．加速度为：a==m/s2=﹣100m/s2；负号说明加速度方向与正方向相反，即与8m/s的方向相反；故选：C．【点评】加速度为矢量，故在解题前应先设定正方向；这是高中物理学习中应注意培养的一个好习惯．7．关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快，加速度越大D．速度为零时，加速度一定为零【考点】加速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，大小等于单位时间内速度的变化量，速度变化快，加速度一定大．【解答】解：A、速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大．故A错误．B、根据a=知，速度变化越大，加速度不一定大，故B错误．C、速度变化越快，加速度越大．故C正确．D、速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零．故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小没有必然的联系．8．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一秒位移是s，那么第四秒的位移为（）A．4sB．5sC．7sD．16s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…即可求解．【解答】解：根据初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…设第四秒的位移为x4，则：，故C正确．故选：C【点评】本题考查了根据初速度为零的匀加速直线运动推论的直接应用，知道初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…，难度不大，属于基础题．9．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式，即可知道初速度和加速度的大小．【解答】解：根据位移时间关系公式，得：v0=4m/s，a=4m/s2．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式．10．汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内汽车的位移之比为（）A．1：3B．3：1C．3：4D．2：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移，从而得出位移之比．【解答】解：汽车速度减为零的时间，则2s内的位移=30m，刹车后6s内的位移等于4s内的位移，则，则x2：x6=3：4．故选：C．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．二、双选题：（每小题4分，错选不得分，少选得2分，共16分）11．以下各物理量属于矢量的是（）A．路程B．时间C．质量D．速度【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：路程、时间、质量是只有大小没有方向，是标量，速度有大小有方向，是矢量．故ABC错误，D正确．故选：D．【点评】矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．12．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A．V0＞0，a＜0，物体做加速运动B．V0＜0，a＞0，物体做减速运动C．V0＞0，a＞0，物体做加速运动D．V0＜0，a＜0，物体做减速运动【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解：A、V0＞0，a＜0，速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故A错误．B、V0＜0，a＞0，速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故B正确．C、V0＞0，a＞0，速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，故C正确．D、V0＜0，a＜0，速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．13．一物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图象中表明物体做匀加速直线运动的图象的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】s﹣t图象倾斜的直线表示匀速直线运动；v﹣t 图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，速度均匀增大时，做匀加速直线运动．【解答】解：由图象可知：A做匀速直线运动；B做初速度不为零的匀加速直线运动；C做匀速运动；D做初速度为零的匀加速直线运动．故选BD．【点评】本题是速度﹣﹣时间图象和位移﹣﹣时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率的含义以及图象与坐标轴交点含义，属于基础题．14．在下面描述的运动中可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，其大小与速度的变化率成正比；加速度与速度没有直接关系，加速度大小不断变小，速度不一定变小，相反，加速度变大，速度也不一定变大．物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系，不决定于加速度的正负，加速度的大小就是速度的变化率．【解答】解：A、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化很快，加速度一定大，故A错误；B、加速度的方向和速度变化方向相同，故B错误；C、速度变化很小，但所用时间也很小，加速度也可以很大，故C正确；D、速度减小只说明速度和加速度反向，不能说明加速度的大小，此时加速度可以越来越大，故D正确；故选：CD．【点评】加速度与速度的关系是初学运动学的同学心中的一个难点，要注意加速度采用的是比值定义法，加速度与速度、速度的变化及时间都无关．三、填空题（共2小题，每空2分，满分22分）15．如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v﹣t图线，根据图线填空．（1）在0s﹣40s内汽车做匀加速直线运动；加速度是0.25m/s2．（2）在40s﹣160s内汽车做匀速直线运动；加速度是0 （3）在160s﹣200s内汽车做匀减速直线，运动；加速度是﹣0.5m/s2；发生的位移是400m．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据汽车速度随时间的变化规律得出汽车的运动情况，通过图线的斜率求出加速度，结合图线与时间轴围成的面积求出汽车的位移．【解答】解：（1）在0s﹣40s内汽车做匀加速直线运动，加速度为：a=．（2）在40s﹣160s内汽车做匀速直线运动，加速度为零．（3）在160s﹣200s内汽车做匀减速直线运动，加速度为：a′=，发生的位移为：x=．故答案为：（1）匀加速直线，0.25m/s2，（2）匀速直线，0，（3）匀减速直线，﹣0.5m/s2，400m．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移．16．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带，从0点开始每间隔5个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，则相邻两记数点间的时间间隔为0.1s．根据图可求得计数点2的瞬时速度为0.19m/s，计数点3的瞬时速度为0.21m/s，小车的加速度为0.20m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度；探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上的某点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：从0点开始每间隔5个点取1个计数点，则计数点之间的时间间隔为T=0.1s；利用匀变速直线运动的推论得：，，根据运动学公式得：△x=at2，a==0.20m/s2．故答案为：0.1s；0.19；0.21，0.20【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题．（要求有必要的解题步骤及文字说明，本题共32分．）17．一物体自静止开始，做匀加速直线运动，5s末的速度是6m/s，求（1）物体的加速度是多少？（2）3s内的位移是多少？（3）第3s内的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合位移时间公式求出3s内的位移以及第3s内的位移．【解答】解：（1）物体的加速度a=．（2）3s内的位移．（3）第3s内的位移==3m．答：（1）物体的加速度是1.2m/s2；（2）3s内的位移是5.4m；（3）第3s内的位移是3m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．18．一物体从45m高处自由下落，g=10m/s2求：（1）物体下落的时间（2）物体落地时的速度（3）最后一秒的位移．【考点】自由落体运动．【专题】简答题；定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，根据自由落体运动的基本公式即可求解．【解答】解：（1）根据位移时间关系公式，有：h=gt2 解得：t==3s（2）物体落地时的速度为：v=gt=10×3=30m/s（3）最后一秒内的位移为：x=x2﹣x1=45﹣gt22=45﹣×10×4m=25m答：（1）物体下落的时间为3s；（2）物体落地时的速度为30m/s；（3）物体最后1s通过的高度为25m．【点评】本题是自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．19．一滑雪运动员从85m长的山坡匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5.0m/s，滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是多少？需要多长时间？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出滑雪运动员通过斜坡的加速度，结合速度时间公式求出运动的时间．【解答】解：根据速度位移公式得，运动员的加速度a==0.128m/s2．运动员运动的时间t==25s．答：滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是0.128m/s2．需要25s．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，本题也可以结合平均速度推论求解运动的时间．20．汽车刹车前以20m/s的速度行驶，刹车获得的加速度大小为4m/s2，求：刹车后6s末汽车的速度和汽车在6s内通过的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间，则刹车后6s末的速度为零．6s内的位移等于5s内的位移，则x=．答：刹车后6s末汽车的速度为零，汽车在6s内通过的位移为50m．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．21．一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，经5s后做匀速直线运动，匀速直线运动的时间为4s，最后2s内质点做匀减速直线运动直到静止，则质点匀速直线运动的速度是多大？匀减速直线运动时的加速度多大？质点总的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀速直线运动的速度，结合速度时间公式求出匀减速直线运动的加速度，根据平均速度推论分别求出匀加速和匀减速运动的位移，结合匀速运动的位移求出质点的总位移．【解答】解：质点匀速运动的速度为：v=a1t1=1×5m/s=5m/s．匀减速直线运动的加速度为：．匀加速直线运动的位移为：，匀速直线运动的位移为：x2=vt2=5×4m=20m，匀减速直线运动的位移为：=．则质点的总位移为：x=x1+x2+x3=12.5+20+5m=37.5m．答：质点匀速直线运动的速度是5m/s，匀减速直线运动的加速度为﹣2.5m/s2，质点的总位移为37.5m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．。

2024届云南省楚雄州南华县民中物理高一上期末学业水平测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1、李娜是我国著名的网球运动员，如图所示是李娜比赛中击球一瞬间的图片，她在用网球拍打击飞过来的网球时，网球拍打击网球的力A.比球撞击球拍的力大得多B.比球撞击球拍的力稍小些C.比球撞击球拍的力产生得迟D.与球撞击球拍的力同时产生2、如图所示，为甲乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x随时间t变化的图像，已知甲做匀变速直线运动，乙做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A.两物体在t1时刻速度大小相等B.t1时刻乙的速度大于甲的速度C.0～t2时间内两物体平均速度大小相等D.0～t2时间内甲的平均速度小于乙的平均速度3、如图所示，两斜面体A、B叠放在水平地面上，连接斜面体A与天花板的轻弹簧沿竖直方向，两斜面体均处于静止状态．下列说法正确的是A.斜面体A一定受两个力B.斜面体A可能受三个力C.斜面体B一定受四个力D.斜面体B可能受五力4、用悬挂法测定不规则薄板的重心，其依据是A.物体的重心总在物体上B.薄板平衡时，它受的合外力为零C.薄板平衡时，悬线拉力的作用线通过重心D.重力和悬线的拉力是一对作用力和反作用力5、如图所示，皮箱在大小为10N方向斜向上的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，则物体与地面间的摩擦力为( )A.等于零B.等于10NC.小于10ND.大于10N6、如果一个物体分别受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度的共点力组是（）A.1N、3N、5NB.4N、4N、6NC.3N、4N、5ND.4N、6N、l1N7、自卸式运输车是车厢配有自动倾卸装置的汽车，又称为翻斗车、工程车，由汽车底盘、液压举升机构、取力装置和货厢组成．如图所示，在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中，有关货物所受车厢的支持力F N和摩擦力F f，下列说法中正确的是A.摩擦力F f 逐渐减小B.摩擦力F f 先增大后减小C.支持力F N 逐渐减小D.支持力F N 先增大后减小8、一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v-t 图象如图所示。

2020-2021学年楚雄州武定民族中学高一上学期期末物理试卷一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.为探究超重、失重问题，小芳站在体重计上完成一系列动作，如图所示。

已知小芳的体重是40kg，当体重计指针指示50kg的时候，关于小芳的运动状态，下列描述正确的是()A. 加速下蹲B. 匀速下蹲C. 加速起立D. 蹲着没动2.甲、乙两辆汽车在同一平直的公路上行驶，在t=0到t=t2时间内，它们的x−t图象如图所示。

在这段时间内()A. 汽车甲做加速运动，汽车乙做减速运动B. 汽车甲的位移大小大于汽车乙的位移大小C. 汽车甲的运动方向与汽车乙的运动方向相反D. 在时刻t1，汽车甲追上汽车乙3.一个物体的加速度为零，则该物体一定是()A. 静止不动B. 做匀速直线运动C. 静止或匀速直线运动D. 做速度大小不变的运动4.一人乘升降机，测得在竖直方向运动过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，下列说法正确的是()A. 0～4s内，升降机一定向上加速运动B. 7～10s内，升降机一定向下减速运动C. t=2s时人对地板的压力最大D. t=8.5s时，人对地板的压力最大5.对于下列四幅图所包含的物理知识，理解正确的是()A. 汽车上的安全带可以减小驾乘人员的惯性B. 公路弯道处的路面一般都做成外侧低、内侧高C. 运动员在撑杆跳高的上升阶段，撑杆的弹性势能先增加后减少D. 燃气灶上的电子点火器的放电极做成针尖状是为了尽可能保存电荷6.一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。

下列选项不正确的是()A. 在0～6s内，物体离出发点最远为30mB. 在0～6s内，物体经过的路程为40mC. 在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD. 在0～6s内，物体的平均速度为5.0m/s7.2015年7月的喀山游泳世锦赛中，我省名将陈若琳勇夺女子十米跳台桂冠。

她从跳台斜向上跳起，一段时间后落入水中，如图所示。

云南省楚雄州2019-2020学年高一上学期期末物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.下表是济南至烟台的N923次列车运行时刻表的一部分，则()车站到达时间开车时间停留时间里程/km济南始发站08：120淄博09：1509：183110潍坊10：4410：473210蓝村12：0512：083341烟台14：35终点站524A. 表中的“3”指的是时刻B. 表中的“12：05”指的是时间C. 从济南到烟台列车通过的路程为524kmD. 从潍坊到蓝村列车的平均速度为94km/ℎ2.如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电门A、B，A、B间距离为L=30cm，为了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一个宽度为d=1cm的遮光条，现让滑块以某一加速度通过A、B，记录遮光条通过A、B的时间分别为0.010s、0.005s，滑块从A到B所用时间为0.200s，则下列说法正确是()A. 滑块通过A的速度为1cm/sB. 滑块通过B的速度为2cm/sC. 滑块的加速度为5m/s2D. 滑块在A、B间的平均速度为3m/s3.关于重力，下列说法正确的是()A. 重力就是地球对物体的吸引力，其方向一定指向地心B. 重力的方向就是物体自由下落的方向C. 重力的大小可以用弹簧测力计或杆秤直接测出D. 在不同地点，质量大的物体一定比质量小的物体所受的重力大4.小球以19.6m/s的初速度竖直向上抛出，不计空气阻力，以下说法不正确的是()A. 小球上升到最高点的时间为2sB. 小球上升的最大高度为19.6mC. 小球上升到最高点后返回到抛出点的速度大小仍为19.6m/sD. 小球上升过程的加速度大于下降过程的加速度5.一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度−时间图象如图所示，由图象可知()A. 0～t a段火箭的加速度小于t a～t b段火箭的加速度B. 在0～t b段火箭是上升的，在t b～t c段火箭是下落的C. t b时刻火箭离地面最远D. t c时刻火箭回到地面6.放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面静止，如图所示．如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角α增大，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是()A. N变小，f变大B. N变小，f变小C. N变大，f变小D. N变大，f不变7.竖直向上抛出一个小球，5s末落回到抛出点，则小球在第3s内的位移是(不计空气阻力，g=10m/s2)()A. 45mB. 30mC. 125mD. 08.如图所示，甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动，地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是()A. 三个物体所受的摩擦力相同B. 甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最大C. 乙物体加速度最大，受地面的弹力最小D. 丙物体加速度最大，受地面的摩擦力最小二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）9.如图直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移一时间(x−t)图线，由图可知()A. 在时刻t1，b车追上a车B. 在时刻t2，a、b两车运动方向相反C. 在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D. 在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大10.将一个力F分解为两个分力F1和F2，则下列说法中正确的是()A. F1和F2是物体实际受到的力B. F1和F2两个分力在效果上可以取代力FC. 物体受到F1、F2和F三个力的作用D. F是F1和F2的合力11.如图，一根丝线两端分别固定在M、N两点，玩具娃娃上面带一个夹子，开始时用夹子将玩具娃娃固定在图示位置，a段丝线水平，b段丝线与水平方向的夹角为45°.现将夹子向右移动一小段距离，移动后玩具仍处于静止状态，关于a、b两段丝线中的拉力()A. 移动前，a段丝线中的拉力等于玩具的重力B. 移动后，b段丝线中拉力的竖直分力不变C. 移动后，b段丝线中拉力的竖直分力增大D. 移动后，a、b两段丝线中拉力的合力变大12.如图所示，一个小球O用1、2两根细绳连接并分别系于箱子上的A点和B点，OA与水平方向的夹角为θ，OB水平，开始时箱子处于静止。

云南省楚雄州武定民族中学2017-2018学年高一（上）期末物理试卷一、单项选择题．（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得3分，错选或多选的不得分．）1．下列说法错误的是（）A．“太阳从东方生起”是以地球为参考系B．“月亮在白云中穿行”是以白云为参考系C．“同步卫星静止在赤道上方”是以地球为参考系D．“小小竹筏江中游，巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系2．下列关于质点的说法，正确的是（）A．只有小的物体才能看作质点B．大的物体也可以看作质点C．任何物体，在一定条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点3．一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（）A．5m，3m B．4m，1m C．4m，3m D．5m，5m4．以下计时数指时间间隔的是（）A．中央电视台新闻联播每晚19：00开播B．北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课C．老师没控制好时间，这节课上了41分钟D．我得早走，去赶6：00的头班车5．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处速度为6m/s，16s末终点速度为17.5m/s，则全程平均速度为（）A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣100m/s2D．100m/s27．关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快，加速度越大D．速度为零时，加速度一定为零8．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一秒位移是s，那么第四秒的位移为（）A．4s B．5s C．7s D．16s9．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s210．汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内汽车的位移之比为（）A．1：3 B．3：1 C．3：4 D．2：3二、双选题：（每小题4分，错选不得分，少选得2分，共16分）11．以下各物理量属于矢量的是（）A．路程 B．时间 C．质量 D．速度12．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A．V0＞0，a＜0，物体做加速运动B．V0＜0，a＞0，物体做减速运动C．V0＞0，a＞0，物体做加速运动D．V0＜0，a＜0，物体做减速运动13．一物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图象中表明物体做匀加速直线运动的图象的是（）A． B． C． D．14．在下面描述的运动中可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大三、填空题（共2小题，每空2分，满分22分）15．如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v﹣t图线，根据图线填空．（1）在0s﹣40s内汽车做运动；加速度是．（2）在40s﹣160s内汽车做运动；加速度是（3）在160s﹣200s内汽车做运动；加速度是；发生的位移是．16．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带，从0点开始每间隔5个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，则相邻两记数点间的时间间隔为．根据图可求得计数点2的瞬时速度为m/s，计数点3的瞬时速度为m/s，小车的加速度为m/s2．四、计算题．（要求有必要的解题步骤及文字说明，本题共32分．）17．一物体自静止开始，做匀加速直线运动，5s末的速度是6m/s，求（1）物体的加速度是多少？（2）3s内的位移是多少？（3）第3s内的位移是多少？18．一物体从45m高处自由下落，g=10m/s2求：（1）物体下落的时间（2）物体落地时的速度（3）最后一秒的位移．19．一滑雪运动员从85m长的山坡匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5.0m/s，滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是多少？需要多长时间？20．汽车刹车前以20m/s的速度行驶，刹车获得的加速度大小为4m/s2，求：刹车后6s末汽车的速度和汽车在6s内通过的位移．21．一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，经5s后做匀速直线运动，匀速直线运动的时间为4s，最后2s内质点做匀减速直线运动直到静止，则质点匀速直线运动的速度是多大？匀减速直线运动时的加速度多大？质点总的位移是多少？2017-2018学年云南省楚雄州武定民族中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题．（每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．选对的得3分，错选或多选的不得分．）1．下列说法错误的是（）A．“太阳从东方生起”是以地球为参考系B．“月亮在白云中穿行”是以白云为参考系C．“同步卫星静止在赤道上方”是以地球为参考系D．“小小竹筏江中游，巍巍青山两岸走”选择了相同的参考系【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：A、太阳从东方升起，从西方落下，指的是相对于地面而言，所以参照物是地球．故A正确；B、“月亮在白云里穿行”是以白云为参考系，月亮相对于白云的位置发生了变化．故B正确；C、“同步地球卫星静止在赤道上方”，同步卫星的位置相对于地面是不变的，是以地球为参考系．故C正确；D、小小竹排江中游，是以江水为参考系；巍巍青山两岸走是以竹排为参考系的，它们选择了不同的参考系．故D错误．本题选择错误的，故选：D【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．2．下列关于质点的说法，正确的是（）A．只有小的物体才能看作质点B．大的物体也可以看作质点C．任何物体，在一定条件下都可以看作质点D．任何物体，在任何条件下都可以看作质点【考点】质点的认识．【专题】直线运动规律专题．【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误B、大的物体也可以看作质点，例如研究地球的公转，故B正确C、能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．任何物体，在一定条件下都可以看作质点，故C正确，D错误故选BC．【点评】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．3．一小球从4m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别为（）A．5m，3m B．4m，1m C．4m，3m D．5m，5m【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】路程是物体通过的轨迹的长度；位移是从初始位置指向末位置的有向线段，其大小等于初末位置之间的直线距离．【解答】解：路程是物体通过的轨迹的长度，小球从4m高处下落的过程中通过的路程为4m，而反弹到1m高处通过的路程是1m，故整个过程中通过的路程是5m．位移是从初始位置指向末位置的有向线段，其大小等于初末位置之间的直线距离，故位移大小为4﹣1=3m．故A正确．故选A．【点评】一定要真正理解位移是从初始位置指向末位置的有向线段，这是我们学习运动学公式时常用的物理量，是一个重点知识．4．以下计时数指时间间隔的是（）A．中央电视台新闻联播每晚19：00开播B．北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课C．老师没控制好时间，这节课上了41分钟D．我得早走，去赶6：00的头班车【考点】时间与时刻．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点．【解答】解：时间指的是时间的长度，时刻指的是时间点．A、每日19点开播，很显然这是一个时间点，所以指的是时刻．所以A错误．B、早上7：30开始上第一节课，7：30是一个点，对应时刻，所以B错误．C、这节课上了41分钟，指的是时间的长度，是指时间，所以C正确．D、去赶6：00的头班车，6：00指的是一个时间点，所以是时刻，所以D错误．故选：C．【点评】区分时间和时刻，就是看指的是时间的长度还是指时间点，有的学生不会区分，也是这个原因．5．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处速度为6m/s，16s末终点速度为17.5m/s，则全程平均速度为（）A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s【考点】平均速度．【分析】平均速度等于百米路位移除以在这段路程上所用的时间，和某时刻的速度无关．【解答】解：由题意知：x=100m，t=16s，由平均速度公式：v=．故选：B．【点评】解决本题注意排除干扰因素（某时刻的速度），挖掘关键字词：“百米赛”告诉位移；“第16s末到达终点”告诉时间．6．足球以8m/s的速度飞来，运动员把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设足球飞来的方向为正方向，则这段时间内足球的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．﹣100m/s2D．100m/s2【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】已知初速度和末速度，则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向．【解答】解：设球飞来的方向为正方向，则v0=8m/s；运动员立即以12m/s的速度反向踢出，v=﹣12m/s，方向为负．加速度为：a==m/s2=﹣100m/s2；负号说明加速度方向与正方向相反，即与8m/s的方向相反；故选：C．【点评】加速度为矢量，故在解题前应先设定正方向；这是高中物理学习中应注意培养的一个好习惯．7．关于速度和加速度的下列说法中，正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快，加速度越大D．速度为零时，加速度一定为零【考点】加速度．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，大小等于单位时间内速度的变化量，速度变化快，加速度一定大．【解答】解：A、速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大．故A错误．B、根据a=知，速度变化越大，加速度不一定大，故B错误．C、速度变化越快，加速度越大．故C正确．D、速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零．故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小没有必然的联系．8．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第一秒位移是s，那么第四秒的位移为（）A．4s B．5s C．7s D．16s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…即可求解．【解答】解：根据初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…设第四秒的位移为x4，则：，故C正确．故选：C【点评】本题考查了根据初速度为零的匀加速直线运动推论的直接应用，知道初速度为零的匀加速直线运动相邻的相等时间内的位移之比为1：3：5：7…，难度不大，属于基础题．9．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（）A．0，4m/s2B．4m/s，2m/s2C．4m/s，1m/s2D．4m/s，4m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式，即可知道初速度和加速度的大小．【解答】解：根据位移时间关系公式，得：v0=4m/s，a=4m/s2．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式．10．汽车以20m/s的速度做匀速运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么，刹车后2s内与6s内汽车的位移之比为（）A．1：3 B．3：1 C．3：4 D．2：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移，从而得出位移之比．【解答】解：汽车速度减为零的时间，则2s内的位移=30m，刹车后6s内的位移等于4s内的位移，则，则x2：x6=3：4．故选：C．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．二、双选题：（每小题4分，错选不得分，少选得2分，共16分）11．以下各物理量属于矢量的是（）A．路程 B．时间 C．质量 D．速度【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：路程、时间、质量是只有大小没有方向，是标量，速度有大小有方向，是矢量．故ABC错误，D正确．故选：D．【点评】矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．12．根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是（）A．V0＞0，a＜0，物体做加速运动B．V0＜0，a＞0，物体做减速运动C．V0＞0，a＞0，物体做加速运动D．V0＜0，a＜0，物体做减速运动【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解：A、V0＞0，a＜0，速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故A错误．B、V0＜0，a＞0，速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动，故B正确．C、V0＞0，a＞0，速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，故C正确．D、V0＜0，a＜0，速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．13．一物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图象中表明物体做匀加速直线运动的图象的是（）A． B． C． D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】s﹣t图象倾斜的直线表示匀速直线运动；v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，速度均匀增大时，做匀加速直线运动．【解答】解：由图象可知：A做匀速直线运动；B做初速度不为零的匀加速直线运动；C做匀速运动；D做初速度为零的匀加速直线运动．故选BD．【点评】本题是速度﹣﹣时间图象和位移﹣﹣时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率的含义以及图象与坐标轴交点含义，属于基础题．14．在下面描述的运动中可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度却很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化很小，加速度却很大D．速度越来越小，加速度越来越大【考点】加速度；速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，其大小与速度的变化率成正比；加速度与速度没有直接关系，加速度大小不断变小，速度不一定变小，相反，加速度变大，速度也不一定变大．物体速度的增减取决于加速度和速度的方向关系，不决定于加速度的正负，加速度的大小就是速度的变化率．【解答】解：A、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化很快，加速度一定大，故A错误；B、加速度的方向和速度变化方向相同，故B错误；C、速度变化很小，但所用时间也很小，加速度也可以很大，故C正确；D、速度减小只说明速度和加速度反向，不能说明加速度的大小，此时加速度可以越来越大，故D正确；故选：CD．【点评】加速度与速度的关系是初学运动学的同学心中的一个难点，要注意加速度采用的是比值定义法，加速度与速度、速度的变化及时间都无关．三、填空题（共2小题，每空2分，满分22分）15．如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v﹣t图线，根据图线填空．（1）在0s﹣40s内汽车做匀加速直线运动；加速度是0.25m/s2．（2）在40s﹣160s内汽车做匀速直线运动；加速度是0（3）在160s﹣200s内汽车做匀减速直线，运动；加速度是﹣0.5m/s2；发生的位移是400m ．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据汽车速度随时间的变化规律得出汽车的运动情况，通过图线的斜率求出加速度，结合图线与时间轴围成的面积求出汽车的位移．【解答】解：（1）在0s﹣40s内汽车做匀加速直线运动，加速度为：a=．（2）在40s﹣160s内汽车做匀速直线运动，加速度为零．（3）在160s﹣200s内汽车做匀减速直线运动，加速度为：a′=，发生的位移为：x=．故答案为：（1）匀加速直线，0.25m/s2，（2）匀速直线，0，（3）匀减速直线，﹣0.5m/s2，400m．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移．16．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为50Hz．取一段实验纸带，从0点开始每间隔5个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，则相邻两记数点间的时间间隔为0.1s ．根据图可求得计数点2的瞬时速度为0.19 m/s，计数点3的瞬时速度为0.21 m/s，小车的加速度为0.20 m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度；探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上的某点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：从0点开始每间隔5个点取1个计数点，则计数点之间的时间间隔为T=0.1s；利用匀变速直线运动的推论得：，，根据运动学公式得：△x=at2，a==0.20m/s2．故答案为：0.1s；0.19；0.21，0.20【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题．（要求有必要的解题步骤及文字说明，本题共32分．）17．一物体自静止开始，做匀加速直线运动，5s末的速度是6m/s，求（1）物体的加速度是多少？（2）3s内的位移是多少？（3）第3s内的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合位移时间公式求出3s内的位移以及第3s内的位移．【解答】解：（1）物体的加速度a=．（2）3s内的位移．（3）第3s内的位移==3m．答：（1）物体的加速度是1.2m/s2；（2）3s内的位移是5.4m；（3）第3s内的位移是3m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．18．一物体从45m高处自由下落，g=10m/s2求：（1）物体下落的时间（2）物体落地时的速度（3）最后一秒的位移．【考点】自由落体运动．【专题】简答题；定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，根据自由落体运动的基本公式即可求解．【解答】解：（1）根据位移时间关系公式，有：h=gt2解得：t==3s（2）物体落地时的速度为：v=gt=10×3=30m/s（3）最后一秒内的位移为：x=x2﹣x1=45﹣gt22=45﹣×10×4m=25m答：（1）物体下落的时间为3s；（2）物体落地时的速度为30m/s；（3）物体最后1s通过的高度为25m．【点评】本题是自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．19．一滑雪运动员从85m长的山坡匀加速滑下，初速度是1.8m/s，末速度是5.0m/s，滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是多少？需要多长时间？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出滑雪运动员通过斜坡的加速度，结合速度时间公式求出运动的时间．【解答】解：根据速度位移公式得，运动员的加速度a==0.128m/s2．运动员运动的时间t==25s．答：滑雪运动员通过这段斜坡的加速度是0.128m/s2．需要25s．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，本题也可以结合平均速度推论求解运动的时间．20．汽车刹车前以20m/s的速度行驶，刹车获得的加速度大小为4m/s2，求：刹车后6s末汽车的速度和汽车在6s内通过的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间，则刹车后6s末的速度为零．6s内的位移等于5s内的位移，则x=．答：刹车后6s末汽车的速度为零，汽车在6s内通过的位移为50m．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．21．一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，经5s后做匀速直线运动，匀速直线运动的时间为4s，最后2s内质点做匀减速直线运动直到静止，则质点匀速直线运动的速度是多大？匀减速直线运动时的加速度多大？质点总的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀速直线运动的速度，结合速度时间公式求出匀减速直线运动的加速度，根据平均速度推论分别求出匀加速和匀减速运动的位移，结合匀速运动的位移求出质点的总位移．【解答】解：质点匀速运动的速度为：v=a1t1=1×5m/s=5m/s．匀减速直线运动的加速度为：．匀加速直线运动的位移为：，匀速直线运动的位移为：x2=vt2=5×4m=20m，匀减速直线运动的位移为： =．则质点的总位移为：x=x1+x2+x3=12.5+20+5m=37.5m．答：质点匀速直线运动的速度是5m/s，匀减速直线运动的加速度为﹣2.5m/s2，质点的总位移为37.5m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．。