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语言学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究什么的科学？A. 语言的物理特性B. 语言的社会功能C. 语言的结构和功能D. 语言的起源和发展2. 语音学研究的主要内容是什么？A. 语言的语法结构B. 语言的词汇构成C. 语言的发音机制D. 语言的书写形式3. 下列哪个不是语言学的分支？A. 语音学B. 语法学C. 词汇学D. 化学4. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素M. 词汇C. 语素D. 句子5. 语义学研究的是语言的哪一方面？A. 语言的发音B. 语言的意义C. 语言的书写D. 语言的语法6. 语言的词汇量是如何增长的？A. 通过新词的创造B. 通过旧词的淘汰C. 通过语言的混合D. 通过语言的简化7. 什么是语言的方言？A. 一种语言的书面形式B. 一种语言的口头形式C. 一种语言的地区变体D. 一种语言的官方标准8. 语言的同化现象是指什么？A. 语言的统一B. 语言的分化C. 语言的借用D. 语言的变异9. 语言的转换是指什么？A. 语言的翻译B. 语言的转写C. 语言的转述D. 语言的转换10. 什么是语言的语境？A. 语言的使用环境B. 语言的书写环境C. 语言的发音环境D. 语言的语法环境二、填空题（每题2分，共10分）11. 语言学的两大分支是________和________。
12. 语言的音位系统是由________构成的。
13. 语言的语法规则包括词法规则和________。
14. 语言的词汇化是指________转化为词汇的过程。
15. 语言的语用学研究的是语言在________中的使用。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述语言的交际功能。
17. 简述语言的规范性与变异性。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述语言与文化的关系。
19. 论述语言的演变过程及其影响因素。
五、案例分析题（每题20分，共20分）20. 请分析一种方言的形成过程，并讨论其对标准语的影响。
语言学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是一门研究什么的学科？A. 语言的起源和发展B. 语言的结构和功能C. 语言的学习和教学D. 语言的使用和理解答案：B2. 语音学是研究什么的分支？A. 语言的书写系统B. 语言的发音机制C. 语言的语法结构D. 语言的词汇组成答案：B3. 下列哪项不是语言学的主要分支？A. 语音学B. 语法学C. 词汇学D. 心理学答案：D4. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素M. 词C. 语素D. 句子答案：C5. 什么是句子？A. 一系列音素的组合B. 一系列词的组合C. 一系列语素的组合D. 一系列句子的组合答案：B...（此处省略其他选择题，以保持试题的完整性）二、填空题（每空1分，共10分）1. 语言学的两大主要分支是______和______。
答案：语音学；语法学2. 语言的四个基本功能包括：______、______、______和______。
答案：表达功能；交际功能；思考功能；文化功能3. 语素是最小的______单位。
答案：意义4. 语言的______是指语言随时间的变化。
答案：历时性5. 转换生成语法是由______提出的。
答案：乔姆斯基...（此处省略其他填空题）三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述语言和方言的区别。
答案：语言通常指的是具有独立书写系统和标准化形式的交流工具，而方言则是语言在不同地区或社会群体中的变体，通常没有独立的书写系统，且在语法、词汇或发音上可能有所不同。
2. 解释什么是形态学，并举例说明。
答案：形态学是研究词的结构和构成的语言学分支。
它分析词如何由更小的单位——语素构成。
例如，单词“unbelievable”由前缀“un-”，词根“believe”和后缀“-able”组成。
3. 描述语音学中的音位和音素的区别。
答案：音位是指在特定语言中具有区分意义功能的最小语音单位。
音素是指实际发出的语音声音。
语言学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究语言的科学，其主要研究对象是语言的哪一方面？A. 语言的起源B. 语言的结构C. 语言的演变D. 语言的运用答案：B2. 索绪尔是现代语言学的奠基人，他将语言分为哪两个平面？A. 语音和语义B. 语法和修辞C. 语言和言语D. 词汇和句法答案：C3. 语音学是研究语言声音的学科，它主要关注哪些方面？A. 语音的生理机制B. 语音的物理属性C. 语音的感知和产生D. 所有以上选项答案：D4. 语义学是研究语言意义的学科，它主要探讨哪些内容？A. 词汇意义B. 句法意义C. 语境意义D. 所有以上选项答案：D5. 句法学是研究句子结构的学科，它主要分析哪些方面？A. 句子的语法结构B. 句子的语义结构C. 句子的语用结构D. 所有以上选项答案：A6. 社会语言学是研究语言与社会关系的学科，它主要关注哪些问题？A. 语言与社会阶层的关系B. 语言与文化的关系C. 语言与性别的关系D. 所有以上选项答案：D7. 心理语言学是研究语言与心理过程关系的学科，它主要研究哪些内容？A. 语言的知觉和理解B. 语言的产生和使用C. 语言的学习和习得D. 所有以上选项答案：D8. 计算语言学是研究如何使用计算机来处理语言的学科，它主要涉及哪些技术？A. 自然语言处理B. 机器翻译C. 语音识别D. 所有以上选项答案：D9. 语言接触是指不同语言之间的相互影响，它主要通过哪些方式实现？A. 语言借用B. 语言融合C. 语言替换D. 所有以上选项答案：D10. 语言规划是指对语言使用和发展进行有计划的指导和管理，它主要关注哪些方面？A. 语言的标准化B. 语言的规范化C. 语言的现代化D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是语言学的主要分支学科？A. 语音学B. 句法学C. 社会语言学D. 心理学答案：A, B, C2. 语言的任意性是指语言符号的哪两个方面？A. 形式的任意性B. 内容的任意性C. 形式与内容的任意性D. 形式与内容的固定性答案：C3. 语言的层级结构包括哪些层次？A. 音位层B. 词汇层C. 句法层D. 语义层答案：A, B, C, D4. 语言的变异性主要体现在哪些方面？A. 地域变异B. 社会变异C. 个体变异D. 时间变异答案：A, B, C, D5. 语言的交际功能主要包括哪些？A. 信息传递B. 情感表达C. 社会互动D. 思维工具答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述语言学的定义和主要研究内容。
《语言学概论》练习1参考答案（导言、第一章、第二章）一、填空1、语言学的三大发源地是中国、印度和希腊－罗马。
2、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》。
3、印度最早的经典所使用的语言是梵语。
4、文字、音韵、训诂是中国“小学”的主要研究内容。
5、语言的功能包括社会功能和思维功能。
6、语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。
7、儿童语言习得一般经过独词句阶段和双词句阶段，这是儿童学话的关键两步。
8、说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的词和规则组装起来的。
9、符号包括形式和意义两个方面，二者不可分离。
10、语言符号的任意性和线条性，是语言符号的基本性质。
11、心理现实是存在于客观现实和语言符号之间的人脑中的信息存在状态。
12、语言系统二层性的一大特点是形式层的最小单位一定大大少于符号层的最小单位。
13、组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。
14、动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有发达的大脑和灵活的发音器官。
二、问答题。
1、为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁？从语言学发展的历史来看，语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响，后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后，受到许多自然科学研究的影响。
比如，19世纪，历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响；20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想密切相关；生成语言学受数学、逻辑学影响；等等。
与此同时，其他学科也开始从语言学理论中汲取有益的思想观念。
20世纪的社会学、人类学、文学批评等都深受结构主义语言学的影响。
从19世纪后期开始，现代语言学的研究理念在很大程度上接受了物理学等自然科学的方法论原则，一些学者甚至提出语言学是一门自然科学。
但另一方面，语言学又从未割断与传统人文学科的联系。
语言学的这一特点在很大程度上源于语言现象的独特性。
语言既具有社会属性，又是人类天赋的能力，既是贮存人类已有文明的宝库，又是人类新的精神创造的依托。
《语言学概论》练习题一、单项选择题(每题2分，共20分)1. “人有人言，兽有兽语”中的“言”属于：(A)A. 语言。
B. 言语。
C. 言语行为。
D. 言语作品。
2. 人运用语言能够说出无穷多的句子，这反映了语言的：(C)A. 民族性。
B. 符号性。
C. 生成性。
D. 系统性。
3. 被社团作为母语利用和学习的语言是：(B)A. 人工语言。
B. 自然语言。
C. 一起语。
D. 世界语。
4. 从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：(A)A. 一样语言学。
B. 具体语言学。
C. 共时语言学。
D. 历时语言学。
5. “我爱家乡”中“爱”和“家乡”：(B)A. 是聚合关系。
B. 是组合关系。
C. 既是聚合关系又是组合关系。
D. 既非聚合关系又非组合关系。
6. 汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言进展的：(D)A. 渐变性。
B. 相关性。
C. 规律性。
D. 不平稳性。
7.以下说法正确的选项是：(B)A.义项是最小的语义单位。
B.义素是最小的语义单位。
C.词义的要紧内容是语法意义。
D.词义不包括语法意义。
8. 有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有：(C)A. 交际功能。
B. 思维功能。
C. 文化录传功能。
D. 认知功能。
9.“衣领”是“衣服”的：(D)A. 上义词。
B. 下义词。
C. 总义词。
D. 分义词。
10.转换生成语言学的代表人物是：(A)A. 乔姆斯基。
B. 菲尔默。
C. 皮亚杰。
D. 韩礼德。
11.以下说法正确的选项是（C）A.语言是无穷的，言语是有限的。
B.语言是个人的，言语是社会的。
C.语言是一样的，言语是个别的。
D.语言是具体的，言语是抽象的。
12．人类最重要的交际工具是(B)A.文字。
B.语言。
C.书面语。
D.手势语。
13. 以下说法正确的选项是(A)A.所有的符号都有任意性。
B.有些符号有任意性。
C.只有语言符号有任意性。
D.语言符号没有任意性。
14．辞汇转变比语音语法快，这表现了语言进展的(D)A.渐变性。
导言&第一章一、选择：1. 在印度，传统语文学研究的文化经典主要是（ B ）。
A. 训诂学B. 宗教典籍C. 《圣经》D. 音韵学2.下列关于语言的功能表述中，不正确的是（ C ）。
A. 语言的功能是客观存在的B. 语言的社会功能中最基本的是信息传递功能C. 语言的人际互动功能是语言的本质D. 语言思维功能的生理基础是大脑3.（ C ）是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
A. 身势B. 旗语C. 语言D. 文字4.思维方式的差异更多的体现在不同语言在表达思想时（ A ）方面的特点。
A. 语法B. 词汇C. 语音D. 句法5.儿童语言的习得的临界期是在（ A ）。
A. 十一二岁B. 三四岁C. 八九岁D. 十三四岁二、填空：1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。
2.语言是人类社会信息传递第一性的最基本的手段。
3. 语言是说话者和听话者交际互动的工具。
4. 独词句的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键的两步。
5.孩子最早的智力活动就是学话。
三、判断：1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。
（√）2.旗语是建立在语言基础上的再编码形式。
（×）3.语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
（√）4.独词句的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键的两步。
（√）5.思维的普遍性决定语言的普遍性。
（×）导言＆第一章答案：选择： 1.B 2.C 3.C 4.A 5.A填空： 1.信息传递2.最基本3.语言4.独词句5.学话判断： 1. √2. ×语言改为文字3. √4.√5. ×思维改为语言；语言改为思维第二章选择题1、语言系统的组成规则主要表现为（ B）A、系统的二层性B、结构的层次性C、结构的二层性D、系统的层次性2、人类语言和其他动物的交际方式的本质区别（A ）A、单位的明晰性B、开拓性C、结构的层次性D、发展性3、语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是（ A）A、可论证性B、任意性和可论证性C、随意性D、随意性和可论证性4、早在先秦时期，我国的（C ）就提出了著名的“约定俗成”的观点。
语言学概论测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学的主要研究对象是什么？A. 语言B. 文字C. 文学D. 历史答案：A2. 语音学是研究什么的科学？A. 语言的物理属性B. 语言的社会属性C. 语言的心理属性D. 语言的逻辑属性答案：A3. 下列哪一项不是语言的任意性特点？A. 语言符号与它所代表的对象没有必然联系B. 语言符号的发音与意义之间有必然联系C. 语言符号的书写形式与意义之间没有必然联系D. 语言符号的发音与意义之间没有必然联系答案：B4. 语言的组合规则指的是什么？A. 语法B. 语义学C. 语用学D. 词汇学5. 语言的演变遵循什么原则？A. 经济原则B. 复杂原则C. 简单原则D. 随意原则答案：A6. 社会语言学关注的是语言与什么的关系？A. 社会B. 心理C. 个人D. 文化答案：A7. 儿童语言习得的关键期通常被认为是在什么年龄之前？A. 3岁B. 6岁C. 12岁D. 18岁答案：C8. 语言的交际功能包括哪些？A. 信息传递B. 情感表达C. 社会互动D. 所有以上答案：D9. 语言的层级结构包括哪些？B. 词汇层C. 句法层D. 所有以上答案：D10. 转换生成语法的创始人是谁？A. 费尔迪南·德·索绪尔B. 诺姆·乔姆斯基C. 罗曼·雅各布森D. 列昂·布隆菲尔德答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 语言学通常被分为两大类：______和应用语言学。
答案：理论语言学2. 语言的最小意义单位是______。
答案：语素3. 语言的最小音位单位是______。
答案：音素4. 语言的最小语法单位是______。
答案：词5. 语言的最小语义单位是______。
答案：词义6. 语言的最小语用单位是______。
答案：话语7. 语言的最小交际单位是______。
答案：句子8. 语言的最小社会单位是______。
《语⾔学概论》练习题参考答案《语⾔学概论》练习题⼀参考答案⼀、填空题（每空1分，共10分）1.《正名篇》；2.巴利、薛施霭、1916；3.⼈类最重要的交际⼯具、符号结构体系4.1888；5.模糊性；6.定型性；7.虚词8.《读写技巧》9.奥斯汀10.领⾳ 11.图画、字符12.词汇歧义、组合歧义13.壮侗、苗瑶、藏缅14.《说⽂解字》；15.语⾔决定论、语⾔相对论； 16.条件变体、⾃由变体；17.柴门霍夫；18.谓词；19.亲属语⾔；20.词根语、屈折语⼆、单项选择题（每⼩题1分，共10分）1.①；2.③；3.③；4.④；5.③；6.③；7.②；8.①；9.①；10.①11.④；12.④；13.④；14.②；15.②；16.①；17.③；18.③；19.①；20.②21.②；22.④；23.④；24.①；25.①；26.④；27.③；28.②；29.②；30.①三、多项选择（每⼩题2分，共10分）1.①④⑤；2.①②③；3.①②③④⑤；4.①③；5.①②③④⑤6.①②④⑤；7.②③④；8.①②③；9.③⑤；10.①②③⑤11.②③④；12.①②③；13.①②③④⑤；14.①②③④；15.①②③④⑤四、术语解释题（每⼩题2分，共10分）1.语⾔学：语⾔学就是专门以语⾔为研究对象的⼀门独⽴的科学。
语⾔学的任务就是研究语⾔的性质、功能、结构及其运⽤等问题，揭⽰语⾔存在和发展的规律，使⼈们理解并掌握语⾔的理性知识。
2.⾳位：⾳位是某种具体语⾔或⽅⾔⾥能够区别词、语素的语⾳形式和意义的最⼩的语⾳类型单位。
3.虚词：虚词没有实在的词汇意义，位置固定，数量封闭，可分为助词、介词、语⽓词、连词等，⼀般不充当句法成分。
4.象形⽂字: 象形⽂字是⼀种⽤简化了的图形来描摹事物的表意⽂字。
象形⽂字是在图画记事的基础上产⽣的，因此带有明显的图形性质和特征。
如古埃及⽂字、中国的部分甲⾻⽂以及古代克⾥特（⽶诺）⽂字和中美洲的古玛雅⽂字都是象形字。
语言学概论作业（一）一、名词解释音素元音音位音位变体：是同一个音位的不同变异形式，是音位在特定语音环境下的具体体现或具体代表语流音变：由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的读音要发生一定的变化，这就是语流音变音质音位：由音素成分构成的音位叫音质音位，又因为音质音位出现在固定的音段上，所以又叫音段音位区别特征：有区别音位的作用的发音特征组合关系：在语言结构的同一层级上组合起来的各个单位之间所形成的关系就叫组合关系，又叫句段关系。
（语言符号在时间上是线性展开的，语言单位间的组合也采取线性的序列形式。
不同长度的语言单位的组合可以称为句段，所以组合关系也可以称为“句段关系”。
）聚合关系二、填空1．语音同其它声音一样，也具有音高、音强、音长和音质四个要素。
2．人类的发音器官可分为动力站、发音体、共鸣器三大部分。
3．根据发音特点，音素可以分为元音和辅音两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由元音充当的。
4．每个元音的音质是由舌位的高低、舌位的前后、嘴唇的圆展三个方面的因素决定的。
5．根据发音特征描述，写出下列元音：舌面后半高圆唇元音是o ，舌面前低不圆唇元音是 a ，舌面后半低不圆唇元音是v ，舌面前高圆唇元音是i 。
6．辅音的发音特点是由发音部位、发音方法两个方面决定的。
7．描写下列辅音的发音特点：[b]是，[p]是，[ts]是，[g]是，[m]是。
8．指出下列各组辅音的区别特征：[p…]－[p]是送气/不送气，[p]－[b]是浊清，[ts]－[ts…]是送不送气，[f]－[v]是清浊，[t…]－[k…]是舌尖中舌根。
9．音位变体可分条件变体和自由变体两类。
10．以音素为材料进行分析的音位是音质音位，具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做非音质音位。
11．汉语的音节可分为声母、韵母、声调三部分，其中韵母又分韵头、韵腹、韵尾三部分。
12．常见的语流音变主要有轻声、儿化、变调、啊四种，例如汉语的“豆腐”，实际音质是[toufu],但人们说话时常说成[touf]，这种现象是脱落。
《语言学概论》精选习题集第一章、语言和语言学一、单项选择题1.语言的客观存在形式首先表现为A.书面语B.文字C.口语D.体态2.首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是A.洪堡特B.索绪尔C.乔姆斯基D.萨丕尔3.语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的A.任意性B.强制性C.离散性D.系统性4.语言符号的任意性是指A.人们可以任意使用或创制语言符号B.语言符号的声音和意义之间没有必然联系C.利用语言可以任意给事物或现象命名D.语言符号的语音形式和意义的关系可以任意改变5.下列关于语言符号的表述,不正确的一项是A.语言符号包括能指和所指B.语言符号的音和义不可分割C.语言符号音义关系具有任意性D.语言符号不能分解和重新组合6.“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约则谓之不宜”这句话出自A.《论语·述而》B.《庄子·养生主》C.《韩非子·五蠹》D.《苟子·正名》二、多项选择题1.下列关于书面语的表述,正确的有A.是经过提炼的口语的书面形式B.与口语相比缺少了一些内容C.不存在与口语严重脱节现象D.会具有相对独立的发展历史E.不会影响和促进口语的发展2.下列关于组合关系和聚合关系的描述,正确的有A.语言成分的聚合类不限于词类B.组合关系是建立语言符号归类规则的基础C.组合关系体现为聚合类的线性序列D.聚合关系是在组合关系中体现出来的E.組合关系可以体现在互相关联的语言单位组成的整体中三、术语解释题1.符号2.句法自治四、简答题1.为什么不能以“相互能够听懂”为标准来区别方言和语言?2.简述语言和言语的差别。
参考答案及解析一、单项选择题1.C(P56)本题考查口语和书面语的相关知识。
任何一种语言总是先有口语,后有书面语,口语是第一性的,书面语是第二性的。
因而,语言的客观存在形式首先表现为口语。
2.B(P58)本题考查“能指”和“所指”概念的提出者。
导言&第一章一、选择：1. 在印度，传统语文学研究的文化经典主要是（ B ）。
A. 训诂学B. 宗教典籍C. 《圣经》D. 音韵学2.下列关于语言的功能表述中，不正确的是（ C ）。
A. 语言的功能是客观存在的B. 语言的社会功能中最基本的是信息传递功能C. 语言的人际互动功能是语言的本质D. 语言思维功能的生理基础是大脑3.（ C ）是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
A. 身势B. 旗语C. 语言D. 文字4.思维方式的差异更多的体现在不同语言在表达思想时（ A ）方面的特点。
A. 语法B. 词汇C. 语音D. 句法5.儿童语言的习得的临界期是在（ A ）。
A. 十一二岁B. 三四岁C. 八九岁D. 十三四岁二、填空：1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。
2.语言是人类社会信息传递第一性的最基本的手段。
3. 语言是说话者和听话者交际互动的工具。
4. 独词句的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键的两步。
5.孩子最早的智力活动就是学话。
三、判断：1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。
（√）2.旗语是建立在语言基础上的再编码形式。
（×）3.语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
（√）4.独词句的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键的两步。
（√）5.思维的普遍性决定语言的普遍性。
（×）导言＆第一章答案：选择：填空： 1.信息传递2.最基本3.语言4.独词句5.学话判断： 1. √2. ×语言改为文字3. √4. √5. ×思维改为语言；语言改为思维第二章选择题1、语言系统的组成规则主要表现为（ B）A、系统的二层性B、结构的层次性C、结构的二层性D、系统的层次性2、人类语言和其他动物的交际方式的本质区别（A ）A、单位的明晰性B、开拓性C、结构的层次性D、发展性3、语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是（ A）A、可论证性B、任意性和可论证性C、随意性D、随意性和可论证性4、早在先秦时期，我国的（C ）就提出了著名的“约定俗成”的观点。
A、孔子B、老子C、荀子D、孟子5、与聚合关系概念相近的是（ A）A、类比关系B、搭配关系C、拼合关系D、组合关系填空题：1、说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的（词）和（规则）组装起来的。
2、符号包含（形式）和（意义）两个方面，二者不可分离。
3、语言符号的意义是对它所指代的一类（心理现实）的概括。
4、我们是通过（听话）认识到“孔子是中国古代的思想家”这个（心理现实）的。
5、语言的表达是对心里现实的（编码）。
判断题：（√）1、一种语言可说出的句子是无限的。
（×）2、语言是一种社会规约，所以每个人说话是不自由的。
（√）3、符号的形式和意义都具有一般性。
（√）4、语言是丰富人的心理现实的重要途径。
（×）5、心理现实是对客观现实的认知，与客观现实是等同的。
答案：选择：BAACA填空1、词、规则。
2 形式、意义。
3、心理现实。
4、听话、心理现实。
5、编码。
判断√×√√×第三章第三单元一、选择1（A ）是人类语言最小的线性的语音单位。
A、音素B、句子C、词D、音节B、2、前半高不圆唇的元音是（B ）A、［i ］、B［e ］C［u ］D ［o ］3下列不是主动发音器官的是（D ）A、舌根B、唇C、声带D 硬腭4、一个音位因受语音环境制约而表现为若干个不同的因素，即出现条件受环境制约的是（A ）。
A、条件变体B、自由变体C、音位变体D 音节5、下列不属于语流音变的是（A）。
A、叠音B、脱化C、同化D 、弱化二、填空1、人的发音器官（肺）（声带）（口腔、鼻腔、咽腔）。
2、元音的不同是（共鸣腔的不同形状）造成的。
3、语音的四要素（音高）（音强）（音长）（音质）。
4、研究辅音从（发音部位）（发音方法）这两方面来研究。
5、调位、重位、时位属于（非音质）音位。
三、判断1、同一个音位常常属于一个聚合群。
（×）2、具体语言中有区别音位的作用的发音特征叫做语言的区别特征。
（√）3、对语音听觉方面的研究是属于对语音在自然属性上的研究。
（×）4、一般人自然的感觉到自己的语言里最小的语音单位是语素。
（×）5、但是处于对立关系能起区别词的语音形式的几个因素必定分属于几个不同的音位。
（√）第四章选择题：1.下列属于述补结构的是（ D）。
A.加倍努力B.学习开车C.马上出发D.搬出去2.下列说法中不正确的是（ C ）A.屈折语中词与词之间的结构关系主要依靠词形变化来表示B.黏着语没有词内部的屈折C.孤立语的主要特点为有丰富的词形变化，词的秩序很严肃D.复综语可以说是一种特殊类型的黏着语3.英语名词后面加上s或es，这种变化属于语法范畴的（ B）变化A性 B数 C 格 D体4.“高水平、马上出发、加倍努力”这些词属于（ C）结构A主谓结构B述宾结构C偏正结构D联合结构5.以下关于句法变换陈述正确的是（ B )。
A.句法变换反映的是句子之间的关系。
B.句法变换可以区分句法多义。
C.容许变换说明一个语言的语序是自由的。
D.变换从不改变句子的语意。
填空题：1.语法单位包括_____、_____、______、______、_______。
2.从意义和作用看，词可以分为_______和_________两大类。
3.从形式上看，句子的最大特点是_________________________。
是造句中可以自由运用的最小单位，以词为枢纽，可以把语法规则分为两类______和_______。
5.在workers中，worker这一部分可以称为______。
填空答案：1.语素词词组句子句组2.实词虚词3.一般前后都有停顿并有一个完整的语调4. 词，构词法，句法，5.词干判断题：1.语法规则的递归性是指相同的规则可以在一个结构里重复使用。
√2.音位是语言中音义结合的最小单位，同时也是最小的语法单位。
×3.凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位√4.语法单位相互连接起来构成更大的语言片段的规则叫做语法的聚合规则。
×5.能够改变词类的是构词词缀。
√答案：选择：D C B C B判断：√×√×√第七章选择题1.语言演变的特点是 CA.排他性B.丰富性和多样性C.渐变性和不平衡性D.同化和异化2.下列不属于语言分化的现象的是 BA.社会方言B.阶层方言C.地域方言D.亲属方言3.语言演变的基本条件是 DA.社会的分化接触或统一B.语言中各种因素的演变C.语言中的语音词义语法系统内部的各要素之间的相互联系和相互制约D.社会人际交流4.言语社团的标志是 AA.社会方言B.官话方言C.谱系分类D.黑话5.根据《中国大百科全书·语言文字卷》，世界上的语言可以确定为十余个语系和一些语群。
那么现金世界上使用最多的两个语系是CA.南亚语系难道语系B.阿尔泰语系乌拉尔语系C.印欧语系汉藏语系D.达罗毗荼语系高加索语系填空1.（中国）（印度）（希腊-罗马）是语言学的三大发源地2.（学话)是孩子最早的智力活动3.音义结合的最小的单位是（语素）4.音标是是用来记录（音素的标写符号）5.（组合关系）和（聚合关系）是语言结构的两大基本关系判断1.语言是社会的产物并依赖于社会（√）2.社会制度的突变可以引起语言的突变（×）3.社会的分化是语言的分化的主要原因(×)4.中国境内的各种语言都属于汉藏语系（×）5.同一语系语言之间的对应规律是不变的（×）第八章填空1.在一定社会条件下，两种或几种语言相互接触而产生混杂语言，并逐渐成为社会的主要交际工具。
这种语言一般被称为 ( 混合语 )。
2.民族之间各种形态的接触，都会引起语言的变化。
语言的接触有不同的类型，其中最常见的是（词的借用）。
3.（双语现象）的出现是融合过程中最重要的、最富有特征性的现象是两种或两种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。
4.在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族顺乎历史的发展规律，自觉放弃使用自己的语言，选用汉语作为共同的交际工具，有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济和文化的需要，也不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合。
前一种情况叫做（自愿融合）后一种情况叫做（被迫融合）5.（意译词）是本族语言的材料和规则构成新词，把外语里某个词的意义移植进来。
选择1.下列哪个词是意译词 DA.福尔摩斯B.摩登C.狗带D.哈巴狗2.词语成分的借用最常见、最突出的是 AA.词语的借用B.语音成分的借用C.词缀的借用D.语法结构的借用3.联合国的六种工作语言不包括 CA俄语 .B.阿拉伯语 C.德语 D.西班牙语4.下列现象属于语言融合的是 BA当代中国学生学习英语B.统治北方地区的鲜卑族人学习汉语C.在苗族村寨，汉族工作人员出于工作需要说苗语D.二次世界大战时期，东北日占区人民学习并使用日语。
5.下列说法正确的是 DA.洋泾浜又叫克里奥尔语，皮钦语B.双语现象的结局是两种或多种语言的融合C.“活”和“死”是相对反义词D.泰山是中国的一座名山，现又指岳父，这是词义的扩大判断题1.随着全球化逐渐深入，各国的交往与联系日益密切，因此，世界语言将统一为一种语言已成定局×2.语言的融合都要经过双语阶段√3.两种语言长期接触就可以成为亲属语言×4.语言的融合是政治经济文化处于落后状态的民族有利无弊的×5.洋泾浜作为一种变了形的外语，没有发展前途×答案：填空：1.混合语；2.词的借用；3.双语现象；4.自愿融合，被迫融合；5.意译词选择：1. D 2. A 3. C 4. B 5. D判断：1.× 2.√ 3.× 4.× 5.×。
