幼儿园一日活动安全制度正式版

幼儿园一日活动安全管理制度幼儿园一日活动安全管理制度（通用12篇）在学习、工作、生活中，制度的使用频率逐渐增多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

一般制度是怎么制定的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园一日活动安全管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园一日活动安全管理制度篇11.幼儿外出集体活动，必须充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性，以就近、小型、安全为原则，能不用交通工具的尽量不用，一般不要组织离开市区的活动。

2.出去活动前，要向幼儿提出安全保障要求和注意事项，教育幼儿遵守纪律，听从指挥。

3.组织活动使用交通工具，必须与承运单位共同落实交通安全措施，严禁车辆无照运行、带“病”运行和超员、超速运行，组织者要负责对交通工具安全性能的监督。

4.到公园、游览区、游乐场等地活动，一定注意其合理的容量、设施的安全，防止倒塌，跌落，挤压、溺水等事故的发生，室内活动特别要重视消防安全。

5.参加社会公益活动，必须坚持安全、无毒无害和力所能及的原则。

要加强劳动组织，重视劳动保护，教育幼儿遵守劳动规则。

6.商业性庆典活动及其他各类社会庆祝活动，原则上不得组织幼儿参与，必须需要幼儿参与的，须经园长或市教育行政部门批准，并严格控制人数，专人负责，确保安全。

7.组织幼儿活动的领导、老师应切实负起安全责任，幼儿应自始至终在领导、老师的带领和保护下开展活动。

幼儿园一日活动安全管理制度篇2为更好地开展学校体育活动，促进学生正常发育，确保学生在体育活动中的安全，提高安全防范意识，特制定学校体育活动安全管理规定如下：一、每学年始，学校对全校学生进行一次身体状况问卷调查，并通过学生申请和调查，对不能正常参入体育活动的学生进行记录并留档。

坚决禁止此类学生参入或私自参加体育活动，以免发生身体伤害事故。

二、每学期始，体育教师要协助学校对体育器材进行一次全面检查，对损坏和不符合规范的器材及时进行维修或更换，坚决杜绝在体育活动中使用不规范的体育器材。

幼儿园一天安全管理规章制度幼儿园一天安全管理规章制度（精选7篇）在当今社会生活中，制度使用的频率越来越高，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。

拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的幼儿园一天安全管理规章制度（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园一天安全管理规章制度1为确保幼儿在园的一切安全，保证幼儿身心健康发展和幼儿园工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

一、防火1、每学期开学的第一周请安全员检查一遍消防设施，并教会全园教工使用灭火器。

2、学期开学初请实业中心装饰工程公司检查园里电路、开关等用电设施，插座应装在幼儿摸不到的地方，防止触电。

3、厨房开火操作时，操作人员不得离开灶台，发现漏气及时报修．4、工作人员下班前必须拔掉电线插头，关闭电扇、空调、录音、电视机等各种电器，灭掉蚊香。

门卫每晚需检查一遍门窗、电耍加强午睡巡视，当班保教人员不可睡觉，注意观察蚊香使用情况，空调运作情况，并注意防止幼儿将异物放进鼻孔。

二、防走失5、加强门卫管理，门卫全天候不得离岗，定时锁门。

6、禁止精神不正常者入园，禁止小商小贩入园。

7、家长接送幼儿高峰期，门卫必须站在门口，防止陌生人接走孩防止幼儿独自离园。

8、严格执行接送卡制度，教师不得将幼儿交给未见过又无证明的生人。

9、外出活动经常清点人数，防止幼儿走失。

三、防烫伤10、厨房工作人员开始点火操作时开小量煤气，防止点火时冲气冲火烫伤员工。

11、幼儿不得进厨房和开水间。

12、厨房夏天先烧汤，待凉后再发到班上，发送到班上应加盖，装幼儿食物食品的盆、桶均放置高处。

13、各班保温桶内装满温开水，班上不得放开水瓶。

14、保教人员为幼儿盛汤、盛面条、盛馄饨时应等到稍凉以后再由老师端给幼儿。

四、防跌伤、摔伤15、检查高低铺的防护栏，采取加围措施，加强午睡巡视，确保幼儿不滚下来。

16、检查园内、班内设施，尖锐棱角处、地面高低不平处及过滑之处均要采取措施消除隐患。

幼儿园一日活动安全制度为了保障幼儿园幼儿的安全，维护他们的身心健康，我们制定了以下一日活动安全制度。

一、到园及离园安全1. 进园安全a. 家长在带领幼儿进入幼儿园时，应当注意园区内的交通状况，确保幼儿能够安全过马路。

b. 幼儿应当手牵手与家长一同进入幼儿园，确保不会走失或受到外界不必要的干扰。

c. 幼儿应当将个人贵重物品交由家长保管，以防物品丢失或造成伤害。

2. 离园安全a. 在领走幼儿时，家长应当主动告知园方，并提前与班主任取得联系，以确保离园过程有序进行。

b. 幼儿应当与家长一同离园，不得独自行动，以防走失或受到危险。

c. 家长在离园时应当注意交通状况，确保幼儿能够安全过马路。

二、室内活动安全1. 安全出入a. 幼儿进入或离开教室时应当排队、有序，并在班级老师的指导下进行。

b. 幼儿临时离开教室时，应当向班级老师请假，并在老师的陪同下前往目的地。

c. 教室门口不得堆放杂物，以确保幼儿的安全通过。

2. 玩具使用安全a. 幼儿在玩具角玩具时应当遵守规则，不得扔掷、乱放或对他人造成伤害。

b. 幼儿使用玩具前应当仔细检查，确保没有损坏或松动的部分，以免发生意外。

c. 当玩具发生故障或损坏时，幼儿应当及时告知班级老师，并暂停使用。

三、室外活动安全1. 集体活动a. 在室外集体活动时，幼儿应当按照老师的指导，排好队伍，有序前行。

b. 幼儿应当保持固定的活动区域，不得离队行动，以确保不会走失。

c. 在活动完毕后，幼儿应当迅速回到教室，并等待老师的指示再行离开。

2. 预防事故a. 在进行户外活动时，幼儿应当与老师保持一定的距离，避免发生人员拥挤和相互碰撞。

b. 幼儿应当避免攀爬高处、跑动过快等危险行为，以免造成摔倒或碰撞的伤害。

c. 幼儿在户外活动中，应当遵守交通规则，不得乱穿马路或靠近车辆，确保自身的安全。

四、食品安全1. 食品选购a. 幼儿园食堂应当具备相应的食品安全证书，并按照相关标准选购食材和食品。

第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们学习知识、培养良好习惯、形成正确价值观的地方。

然而，幼儿园的安全问题一直备受关注。

为了提高孩子们的安全意识，培养他们的自我保护能力，确保幼儿园的安全教育落到实处，以下是一日常规安全教育幼儿园的具体内容。

二、入园安全教育1. 晨检：每天早晨，幼儿园的老师会对孩子们进行晨检，检查他们的健康状况，如有异常情况，及时与家长沟通。

2. 消毒洗手：进入幼儿园后，孩子们要排队进行消毒洗手，养成良好的卫生习惯，预防疾病传播。

3. 穿衣安全：教育孩子们穿着合适的衣物，避免穿着过于紧身、尖锐的衣物，以防发生意外。

4. 交通安全：教育孩子们在上学、放学的路上遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路，确保交通安全。

5. 校园安全：教育孩子们在校园内不追逐打闹、不攀爬围墙，注意楼梯、走廊等危险区域，防止跌倒、摔伤。

三、园内安全教育1. 食品安全：教育孩子们不随意捡食地上食物，不喝生水，不食用过期、变质食品，养成良好的饮食习惯。

2. 消防安全：定期组织消防演练，教育孩子们熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全意识。

3. 防拐骗教育：教育孩子们不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，提高防拐骗能力。

4. 防自然灾害教育：教育孩子们了解地震、洪水等自然灾害的特点，学会自救、互救。

5. 卫生保健教育：教育孩子们养成良好的卫生习惯，勤剪指甲、勤洗手，预防疾病传播。

四、离园安全教育1. 离园排队：教育孩子们离园时有序排队，不拥挤、不喧哗，避免发生意外。

2. 交通安全：教育孩子们在放学路上遵守交通规则，注意过往车辆，确保交通安全。

3. 家庭安全教育：教育孩子们回家后向家长汇报自己的行踪，告知家长与朋友一起回家，提高警惕。

4. 家庭防火、防盗教育：教育孩子们在家时注意防火、防盗，不玩火、不接触危险物品。

五、总结一日常规安全教育幼儿园是确保孩子们安全、健康成长的重要环节。

通过以上内容，幼儿园可以为孩子们营造一个安全、舒适的学习和生活环境。

幼儿园一日常规管理制度幼儿园一日常规管理制度「篇一」1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。

(1)根据园内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制定出本园儿童的一日生活制度。

(2)保健人员参与制订园内儿童一日生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。

(3)保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查，及时发现问题并予以纠正。

2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时(冬季不少于半小时)，其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。

幼儿园健康检查制度1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查。

对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视、肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。

同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。

2、园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

3、定期体检制度：一岁至三岁幼儿每半年体检一次，三岁以上每年体检一次，每半年测身高、体重一次。

测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。

4、工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者须立即离职治疗。

待痊愈后，持医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。

患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

5、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

幼儿园卫生消毒及隔离制度1、要建立健全室内外环境清扫制度。

每天一小扫，每周一大扫。

分片包干，定人、定点、定期检查。

要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2、婴幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。

3、要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。

幼儿园幼儿一日生活制度幼儿园幼儿一日生活制度篇一1.幼儿的'伙食应有专人负责，民主管理，建立膳管会（园领导、炊管员、保健人员、保教人员及孩子家长代表组成），定期开会，研究伙食问题。

2.伙食费要专款专用，计划开支，合理使用。

3.根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的带量食谱，定期更换。

4.准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭、菜。

5.工作人员（包括炊事人员）伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食。

6.保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量，保证儿童的营养补给，保证蛋白质摄入量占供给量的百分之八十以上。

7.要注意调配食物花样，增加幼儿进食量，科学烹调，尽量大努力保存营养素，特别要防止维生素的损失。

8.少吃甜食，要尽量吃些炒菜。

9.加强体弱儿饮食管理。

10 .按时开饭，儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

幼儿园幼儿一日生活制度篇二一、要让幼儿产生归属感和集体意识初入园的幼儿，他们第一次离开家庭，从分散状态进入一个专门的教育机构，与陌生同伴、陌生环境、陌生成人一起生活，加上幼儿园作息制度与常规的约束，幼儿一开始不习惯于集体教育活动。

所以幼儿在入园前教师应做好入园前的家访，召开家长会，参观幼儿园，组织一些亲子活动，让幼儿感受到幼儿园生活的快乐，真正喜欢幼儿园。

入园后老师要用亲切的态度、温和的语言、温暖的爱来打动孩子的心，对一些生活动自理能力弱的孩子、哭闹的孩子教师要多关心、多体贴，使孩子们心里上感到安全，情感上得到满足。

另外教师要根据幼儿的年龄特点组织一些有趣的游戏活动吸引幼儿，分散幼儿“想妈妈、想家”的注意力。

随着时间的推移，幼儿在同教师和同伴相处过程中建立起密切的关系，逐步适应并融入班级集体，知道自己是*班的小朋友，使幼儿产生班集体意识。

二、科学合理地安排好幼儿的一日生活古人云：“没有规矩、不成方圆”良好的规则是一切活动的保障，所以在班级管理中教师要科学安排幼儿的一日生活，游戏、体育、学习、娱乐等，要做到有规律、有节奏，有劳有逸，动静交替、新旧活动交替，要兼顾到体、智、德、美诸方面，避免活动内容单调或一种活动时间过长。

一、目的为了规范幼儿园一日工作流程，提高幼儿园教育教学质量，确保幼儿在园安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。

三、内容1. 早晨入园（1）幼儿入园时，家长需在规定时间内将幼儿送至幼儿园门口，并向值班教师出示幼儿接送卡。

（2）值班教师核对幼儿接送卡信息，确认无误后，允许幼儿进入园区。

（3）家长需在幼儿园门口保持安静，不得大声喧哗。

2. 早餐（1）早餐时间，幼儿在教师带领下排队取餐。

（2）幼儿在教师指导下，有序地坐在座位上，专心进餐。

（3）幼儿进餐时，保持桌面整洁，不浪费粮食。

3. 上午教学活动（1）教师提前备课，确保教学内容丰富、有趣。

（2）教学活动中，教师关注全体幼儿，确保每个幼儿都能参与到活动中。

（3）幼儿在活动过程中，遵守纪律，尊重他人。

4. 午餐（1）午餐时间，幼儿在教师指导下排队取餐。

（2）幼儿在教师指导下，有序地坐在座位上，专心进餐。

（3）幼儿进餐时，保持桌面整洁，不浪费粮食。

5. 午休（1）午休时间，幼儿在教师指导下，有序地进入午休室。

（2）幼儿在午休室安静入睡，不得大声喧哗。

（3）教师巡视午休室，确保幼儿安全。

6. 下午教学活动（1）教师提前备课，确保教学内容丰富、有趣。

（2）教学活动中，教师关注全体幼儿，确保每个幼儿都能参与到活动中。

（3）幼儿在活动过程中，遵守纪律，尊重他人。

7. 晚餐（1）晚餐时间，幼儿在教师指导下排队取餐。

（2）幼儿在教师指导下，有序地坐在座位上，专心进餐。

（3）幼儿进餐时，保持桌面整洁，不浪费粮食。

8. 放学（1）放学时间，教师组织幼儿排队，带领幼儿走出园区。

（2）家长需在规定时间内来园接幼儿，并向值班教师出示幼儿接送卡。

（3）值班教师核对幼儿接送卡信息，确认无误后，允许幼儿离园。

四、奖惩措施1. 对遵守本制度、表现良好的幼儿，给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度、表现不佳的幼儿，进行批评教育，必要时给予适当的惩罚。

3. 对严格执行本制度、为幼儿园教育教学工作做出突出贡献的教职工，给予表彰和奖励。

第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接触社会、认识世界的起点。

在这个阶段，孩子们的安全教育显得尤为重要。

为了提高幼儿的安全意识，培养他们自我保护的能力，我们幼儿园特制定一日安全教育方案，以确保孩子们在园内度过一个安全、愉快的每一天。

二、一日安全教育内容1. 入园安全教育（1）引导幼儿排队、有序进入幼儿园，避免拥挤和踩踏事故。

（2）提醒幼儿注意脚下，防止滑倒。

（3）检查幼儿的口袋，确保无危险物品带入幼儿园。

2. 教室安全教育（1）教室内物品摆放整齐，确保幼儿在活动过程中不会发生碰撞。

（2）教育幼儿不随意触摸电器、插座等危险物品。

（3）讲解火警、地震等突发事件的应对方法。

3. 课间活动安全教育（1）组织幼儿进行户外活动时，确保他们在视线范围内，防止走失。

（2）提醒幼儿在玩耍时注意安全，避免发生摔伤、扭伤等事故。

（3）教育幼儿遵守游戏规则，不进行危险游戏。

4. 午餐安全教育（1）引导幼儿有序排队，避免拥挤。

（2）教育幼儿不随意跑动，防止摔伤。

（3）提醒幼儿注意饮食卫生，不吃过期、变质的食物。

5. 午休安全教育（1）确保幼儿午休环境安静、舒适。

（2）检查床铺，防止幼儿摔伤。

（3）教育幼儿午休时不要说话、打闹，保持安静。

6. 放学安全教育（1）引导幼儿有序排队，等待家长接走。

（2）提醒幼儿不随意离开幼儿园，防止走失。

（3）教育幼儿遵守交通规则，不横穿马路。

三、一日安全教育措施1. 加强安全教育宣传（1）通过悬挂横幅、张贴海报等形式，营造安全教育氛围。

（2）定期开展安全教育讲座，提高幼儿及家长的安全意识。

2. 完善安全设施（1）加强幼儿园设施设备的检查、维修，确保安全。

（2）安装监控设备，实时监控幼儿园内外的安全状况。

3. 增强教师培训（1）定期组织教师参加安全教育培训，提高教师的安全意识和应急处理能力。

（2）要求教师将安全教育融入日常教学活动中，培养幼儿的安全习惯。

4. 家园共育（1）加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全教育。

第1篇一、活动背景为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，确保幼儿在园内度过一个安全、愉快的每一天，我们幼儿园特开展一日活动安全教育。

通过此次活动，让幼儿了解常见的安全隐患，掌握基本的安全知识和技能，养成良好的安全习惯。

二、活动目标1. 帮助幼儿了解常见的安全隐患，提高幼儿的安全意识。

2. 培养幼儿的自我保护能力，学会在遇到危险时采取正确的应对措施。

3. 让幼儿养成良好的安全习惯，为幼儿的健康成长奠定基础。

三、活动内容1. 早晨入园安全教育（1）引导幼儿排队进入园区，注意保持秩序，不推搡、不拥挤。

（2）提醒幼儿在上下楼梯时，靠右行走，注意安全。

（3）教育幼儿在园区内不奔跑、不打闹，防止摔倒。

2. 课堂教学安全教育（1）教师结合教学内容，适时开展安全教育活动，让幼儿了解与课程相关的安全知识。

（2）教育幼儿遵守课堂纪律，不擅自离开座位，不触碰危险物品。

（3）培养幼儿良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、不乱吃东西等。

3. 课间活动安全教育（1）教育幼儿在课间休息时，不在走廊、楼梯等危险地带玩耍。

（2）提醒幼儿在户外活动时，注意防晒、防中暑，避免剧烈运动。

（3）教育幼儿不攀爬树木、电线杆等危险物品，防止摔伤。

4. 午餐安全教育（1）引导幼儿排队取餐，注意保持秩序，不拥挤。

（2）教育幼儿在进餐时，细嚼慢咽，不说话、不奔跑。

（3）提醒幼儿注意餐具卫生，餐后及时洗手。

5. 午休安全教育（1）教育幼儿在午休时，保持安静，不嬉戏打闹。

（2）提醒幼儿午休时，不随意离开床位，防止摔伤。

（3）教师巡视寝室，确保幼儿安全。

6. 放学安全教育（1）引导幼儿排队离开园区，注意保持秩序，不推搡、不拥挤。

（2）提醒幼儿在回家路上，注意交通安全，遵守交通规则。

（3）教育幼儿在回家后，及时告知家长，确保安全到家。

四、活动总结通过一日活动安全教育，幼儿的安全意识得到了提高，自我保护能力得到了增强。

在今后的工作中，我们将继续开展各类安全教育活动，为幼儿的健康成长保驾护航。

幼儿园一日活动安全制度正式版第一章总则为了确保幼儿园一日活动的安全，保护幼儿身心健康，提升活动质量，制定本制度。

第二章活动前准备1.活动策划活动前，幼儿园需制定详细的活动策划，包括活动目的、时间安排、活动内容、教育要求等，确保活动的合理性和安全性。

2.安全检查活动前，幼儿园工作人员需进行场地、设备、器材等安全检查，确保所有物品均符合安全标准，没有破损或危险。

3.材料准备活动前，幼儿园需准备所需材料，如食材、器材、道具等。

食材应选择新鲜、安全、无毒的食品，器材和道具应具有安全可靠性。

第三章活动执行1.讲解说明活动开始前，教师应对活动目的、方式及规则进行详细的解释和说明，确保幼儿们理解活动要求和注意事项。

2.人员监管教师在活动过程中应保持严密的监管，确保所有幼儿的安全。

如有需要，可以增加人员协助监护。

3.行为规范在活动过程中，幼儿应遵守行为规范，不得违反幼儿园的规定和活动要求。

如发现有幼儿违规行为，教师应及时制止和教育。

4.安全设施活动场所应配备相应的安全设施，如安全防护网、防滑垫等。

需要进行保养时，应及时进行修缮和更换，以确保安全使用。

第四章突发情况处理1.火灾事故如发生火灾，教师应冷静应对，迅速引导幼儿安全撤离，并报警求助。

在安全区域等待救援或指示。

2.伤害事故如发生伤害事故，教师应第一时间对伤员进行初步急救，保护其安全，然后通知家长并安排送医治疗。

3.天气变化如遇到天气突变，教师应及时调整活动计划，确保幼儿的安全。

在户外活动时发现天气有风险时，应迅速护送幼儿回到室内。

第五章健康保障1.体检活动前，幼儿园应对所有幼儿进行健康体检，确保身体适宜参与活动。

2.健康饮食幼儿饮食需由营养师负责，确保食材新鲜、安全，合理搭配，满足幼儿的营养需求。

3.清洁卫生活动场地、设备、器材等在活动结束后应及时清洁，确保幼儿的卫生与健康。

第六章监督和评估1.监督制度幼儿园应建立健全监督制度，定期对活动安全进行检查和评估，及时发现问题并解决。