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小学疫情防控工作方案及应急预案六篇向学生传授正确的预防新冠肺炎疫情卫生保健知识。
每天对学生做好晨午检，并认真填写晨午检记录。
疫情流行时，负责对患病学生隔离，并及时上报采取相关措施。
同时，对教室、实验室、图书室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。
二、预防为主，狠抓措施落实1、做好新冠肺炎疫情防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(1)通过多种形式对学生进行预防新冠肺炎知识的宣传教育。
(2)利用健康教育课，开展好以预防新冠肺炎肺炎为重点的健康知识教育。
2、开展爱卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
3、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
4、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
5、加强门卫管理，切断外来传染病源。
6、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨、午检，把预防疫情工作真正落到实处，发现传染病患者及时报告学校。
三、应急处理预案学校一旦发现新冠肺炎疫情后所采取的应急措施:我校学生或教职工一旦出现新冠肺炎疑似病例，学校应急小组领导立即戴上防护设备亲临现场指挥，立即启动应急预案，在领导小组成员的统一安排下，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，请示中心校、县教育部门、卫生部门并拨打“120”电话，由救护车送至医院进行治疗。
1、学校对新冠肺炎病人所在班级教室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断传染源。
3、请示中心学校、县教育局和卫生部门，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到:①封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。
停止校内人员相互往来和与外界往来，等待处理意见。
如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。
待疫情解除后，校领导班子开始工作。
2024年小学疾病预防控制措施及应急预案内容如下：
在2024年，小学的疾病预防与控制工作迎来了新的挑战，需要采取针对性的措施和应急预案来保障学生及教职工的健康安全。
首先，学校应加强健康教育，定期开展卫生保健知识普及和宣传活动，引导学生养成良好的卫生习惯。
此外，学校还应建立健康档案，定期进行健康体检，及时发现和处理健康问题。
针对传染病防控，学校应定期对学生和教职工进行传染病防控知识培训，提高他们的防范意识。
如发现有传染病症状的学生，及时隔离并通知相关部门进行处理。
此外，学校应保持教室和公共场所的清洁卫生，定期消毒，防止病毒的横向传播。
在应对突发公共卫生事件时，学校应建立健全的应急预案，确保能够迅速有效地应对各类突发疫情事件。
学校在应急预案中应包括疫情防控措施、疫情通报机制、隔离处置流程等内容，确保应对措施有序合理。
同时，学校也应与卫生部门、疾控中心等相关部门保持密切合作，协同应对突发疫情事件。
综上所述，2024年小学的疾病预防控制工作需要全面提升，学校要加强卫生保健教育，加强传染病防控措施，建立健全的应急预案，确保师生的健康安全。
只有这样，我们才能有效应对各类疾病威胁，保障校园环境的健康与安全。
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第一条为进一步加强疫情防控期间学校开学后出入管理，严守阵地，确保校外疫情不进校园、校内疫情不扩散，依据国家和我省疫情防控工作的相关规定，制定本办法。
第二条坚持依法依规、严格管控、精准施策的原则，切实强化学校出入管理。
第三条以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，按照外防输入、内防扩散的要求，健全并严格落实出入登记、体温检测、消毒等相关管理规定，保障广大教职员工、学生生命安全和身体健康。
第四条本办法所指的学校包括全省各级各类学校（含幼儿园），校园包括教育教学区域和家属院区域。
第五条本办法所指的教职员工包含本校教师、工勤人员、临时聘用人员和家属。
第六条学校须严格控制出入口数量，原则上一个校园只开启一个校门出入口。
结合工作实际，在学生集中返校和上、下学时，视情况增加校门开放数量，避免高峰时段人员聚集。
除保留必要的校门出入口外，暂不使用的出入口，须及时关闭上锁，严禁人员出入。
第七条在校园居住、在其他单位（学校）工作或学习的人员，凭工作或学习单位出具的相关证明，由学校办理出入手续，方可出入校园。
二、进入校园管理第八条疫情防控期间，学校一律实行封闭管理，无关人员和车辆一律不得进入校园。
第九条学校通知开学后，教职员工和学生按学校规定的时间返校。
未经学校批准，一律不得提前返校。
第十条凡进入校园的教职员工和学生，一律核验身份，进行体温检测，并登记相关信息，确认符合相关规定后，方可进入校园。
首次返校的教职员工和学生须提交健康证明等相关材料，不符合健康要求的人员，一律不得返校、返岗。
第十一条发现发热、干咳、乏力等异常症状的教职员工和学生，一律不得进入校园，并立即启动应急预案，向有关部门进行报告，配合做好后续处置工作。
第十二条实行分批、错峰开学、上学，避免校门口人员聚集。
引导学生快速进入校园、家长尽快离开校门口，减少逗留时间。
第十三条因疫情防控等工作需要，须临时进入校园的疾控、医疗机构和水、电、气、暖及社区等单位工作人员，由对口部门办理相关手续，经批准后方可进入校园。
2024年小学传染病预防与控制工作预案在2024年，小学传染病的预防与控制工作至关重要。
以下是本预案的重要措施：
1. 教育宣传：
- 制定传染病宣传教育计划，提高师生对传染病的认识和预防意识。
- 利用校园广播、海报和手册等途径，加强传染病知识的普及和宣传。
2. 环境清洁：
- 加强学校环境的日常清洁工作，保持教室、食堂、卫生间等的清洁卫生。
- 维护学校卫生设施，确保饮水、洗手等供水设施的正常运转和卫生可靠性。
3. 预防接种：
- 积极组织学生进行疫苗接种，提高传染病的预防措施。
- 定期对学生的预防接种情况进行检查，确保疫苗接种的全面性和及时性。
4. 个人卫生：
- 教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、正确使用纸巾等。
- 加强对学生的个人卫生管理，定期检查学生的卫生状况，及时发现并处理不良行为。
5. 应急处理：
- 制定传染病应急处置预案，确保在传染病暴发时能够迅速、有效地组织救治和隔离工作。
- 对学生及家长进行传染病应急处理的知识培训，提高应对突发疫情的应变能力。
通过以上措施，我们将全面加强小学传染病的预防与控制工作，为师生的健康和安全保驾护航，确保学校环境的清洁和安全。
让我们共同努力，打造一个健康、安全的校园环墮！。
学校疫情防控工作方案2023三篇为了全面落实市、县关于疫情防控的有关精神，本着师生身体健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制疫情在校园的发生和流行，使疫情防控工作有力、有序、有效开展，特制定工作方案。
一、目标任务1、普及突发公共卫生事件防控知识，提高师生的自我防护意识和能力；2、完善突发公共卫生事件信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；3、建立快速反应机制，及时采取有效措施，防控传染病等突发公共卫生事件在学校发生和蔓延，实现无突发公共卫生事件的目标。
二、组织机构（一）学校疫情防控领导小组：组长：xx副组长：xx成员：xx三、具体工作安排及措施开学前1、完善防控管理体系。
学校实行联防联控机制，校长牵头建立疫情防控领导小组，实行行政领导带班制，每天2人蹲堂值班，巡视校园，及时处理值班时间一切事物，按要求做好值班记载，保留值班影像。
2、师生健康跟踪。
由xx主任负责建立教职工、学生假期行踪和健康监测机制，实行“日报告”、“零报告”制度。
按学校行政领导蹲点年级（班级）分工，督促班主任全覆盖排查、跟踪监管学生健康状况并建立台账。
5、校园环境整治。
教导处组织全面清理校园，无死角。
教室、宿舍、办公室、功能室以及楼梯、厕所、洗手台面、走道等所有地方采用1000mg/L的84消毒液全面喷雾消毒。
总务处牵头整治厨房卫生，暑期负责管控、按标准采购防控物质备用。
检查一切消防设施设备，杜绝消防隐患。
6、严格校园准入制度。
严格暑期入校管理，一切车辆、家长及无关人员禁止入校。
因必要进入校内的所有人员均须有保安检测体温正常，出示健康绿码，消毒后方可入校，并及时详细登记。
开学当日1、宣传准备：3、进校路线值班：所有车辆停在乡政府或省道沿线，人员一律步行入校。
安排教师从路口沿线值班，维护交通秩序，组织学生分批进入，提醒学生拉开距离，必要时可寻求村或镇综治办帮助。
4、校门口执勤：严格入校管理，一切车辆、家长及无关人员禁止入校.进入校内的所有人员均须体温正常、验码登记消毒后方可入校。
小学新冠肺炎疫情防控工作方案范文四篇为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件，结合我校实际，特制定本。
一、工作目标1.普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。
2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降至最低。
二、工作原则1.预防为主，常备不懈宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。
2.依法管理，统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。
成立学校传染病流行应急领导小组，由校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。
3.加强领导，落实责任传染病的预防与控制工作实行校长总负责，逐级签订工作责任状。
4.快速反应，运转高效建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理1.樊永昌同志任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2.魏宝江同志任副组长，具体负责学校卫生安全工作。
3.学校负责预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检查制度。
4.班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记及传染病防治宣传。
小学防疫安全工作制度内容一、总则为确保我校师生在疫情防控期间的生命安全和身体健康，根据国家、省、市、区疫情防控指挥部要求和教育部门相关规定，结合我校实际，制定本制度。
二、组织架构1. 成立疫情防控工作领导小组，校长任组长，分管副校长、德育主任、年级主任、班主任等为成员，全面负责学校防疫安全工作。
2. 设立疫情防控办公室，具体负责日常防疫工作，包括信息收集、宣传教育、健康监测、应急处置等。
三、防疫措施1. 健康监测（1）师生每天进行体温检测，体温正常方可入校。
（2）师生如有发热、咳嗽等症状，应及时就医，并报告学校。
（3）加强对教职工、学生的健康教育，提高防疫意识。
2. 卫生消毒（1）定期对校园进行清洁消毒，特别是教室、食堂、宿舍、卫生间等人员密集区域。
（2）加强校园环境卫生管理，提高垃圾分类意识，确保校园环境整洁。
（3）配备充足的消毒液、洗手液等防疫物资，并指导师生正确使用。
3. 宣传教育（1）通过校园广播、班会、家长会等多种形式，加强疫情防控宣传教育，提高师生的防疫意识。
（2）倡导师生遵守疫情防控相关规定，做到不聚集、勤洗手、戴口罩等。
（3）加强心理健康教育，帮助师生调整心态，应对疫情带来的压力。
4. 应急处置（1）建立疫情防控应急预案，明确应急流程、处置措施和责任人。
（2）一旦发现疫情，立即启动应急预案，严格按照规定流程进行处置。
（3）加强与卫生健康、疾控等部门沟通协作，确保疫情得到及时控制。
四、健康管理1. 教职工健康管理（1）教职工要加强自身防护，遵守疫情防控规定。
（2）定期组织教职工进行健康检查，确保身体状况良好。
（3）鼓励教职工接种疫苗，提高免疫力。
2. 学生健康管理（1）学生要遵守学校防疫规定，做好个人防护。
（2）家长要关注学生健康状况，如有异常及时报告学校。
（3）加强学生体育锻炼，提高身体素质。
五、防疫工作责任制1. 明确责任（1）学校疫情防控工作领导小组对全校防疫工作负总责。
（2）疫情防控办公室负责具体防疫工作。
小学新冠肺炎疫情防控方案为进一步加强学校对新冠肺炎疫情的防控工作，制定了应急预案，以预防、控制和消除疫情的发生与流行，保障广大师生员工的身体健康和生命安全。
工作原则包括贯彻预防为主、立足平时、防治结合、快速反应、依法管理、分层负责、依靠科学的原则。
在防控新冠肺炎疫情发生与流行方面，学校工作服从防控工作，树立全局观念，服从统一指挥，及时准确地报告疫情情况，同时抓好教育教学工作，求严、求实、求细、求新。
为落实疫情防控工作，学校成立了疫情防控工作小领导小组，同时设立信息报送组、应急处置组、宣传组、后勤保障组、健康心理教育组及开学工作安排督查组六个工作组，各司其职，确保疫情防控各项工作任务落实完成。
信息报送组负责学校所有信息的收集汇总上报工作，做好疫情防控所有建档和台账管理；应急处置组负责学校疫情防控工作的应急预案，发现疑似病例和确诊病例时，要第一时间启动应急预案并做好协调处置工作，配合上级防控领导小组做好疫情防控工作；宣传组负责学校疫情防控工作的信息发布和对外宣传报道工作，做好舆情监测稳控工作；后勤保障组负责疫情防控期间的后勤保障工作，保障师生员工的生活和工作；健康心理教育组负责学校师生员工的心理健康教育和服务工作；开学工作安排督查组负责学校开学前的各项准备工作的督查和指导。
工作职责：负责学校疫情防控物资的采购、储备和保障工作，以及卫生消毒、隔离、排查和检测等防控工作。
二）健康心理教育组组长：@成员：@工作职责：负责学校假期和开学后的健康心理教育工作。
三）开学工作安排督查组组长：@组员：@工作职责：负责学校开学工作的统筹安排，制定开学预案和做好开学准备。
四）日常防控工作一、全体教职工要严格落实“五早”要求，快速反应可能发生的疫情。
1.要早发现。
坚持早、中、晚测量体温，保证教室通风，加强消毒工作，特别是食堂和饮用水的质量管理，清洁校园环境，加强公共设施和用具的消毒，及时清除垃圾和卫生死角，建立缺课登记制度，跟踪生病学生，返校时逐一进行体温检测。
小学传染病防控方案
小学是孩子们学习和玩耍的地方，但也是传染病交叉传播的重要场所。
为了保障学生们的健康和安全，学校需要制定一套严谨的传染病防控方案。
一、加强环境卫生管理
每天对教室、公共区域、餐厅等地方进行定期消毒，特别是经常接触的物品和表面，如桌椅、门把手等。
二、注意个人卫生习惯
教育学生每天早晚刷牙、洗手，不随地吐痰，不在手肘上打喷嚏，及时更换衣物、洗澡，保持身体清洁。
三、加强免疫接种
鼓励家长及时给孩子接种疫苗，建立自身的免疫防线，减少感染传染病的风险。
四、加强传染病监测
学校定期对学生进行体温检测，发现异常症状及时隔离，并通知家长及时就医诊治，防止疫情扩散。
五、做好传染病预案
学校应制定完善的传染病应急预案，明确各项预防控制措施及处理程序，确保在疫情爆发时能迅速响应、有效应对。
六、加强宣传教育
通过班会、家长会、宣传橱窗等形式，向师生及家长宣传传染病预防知识，提高大家的防范意识和卫生习惯，形成良好的健康环境保护大家。
七、建立健康档案
学校定期对学生健康状况进行档案管理，建立全面的健康信息资料库，及时掌握学生的健康状况，为传染病防控提供数据支持。
综上所述，学校传染病防控工作是一项持续而复杂的任务，需要全体教职员工、学生及家长的共同努力。
只有加强相关意识教育，提高防控能力，才能有效减少传染病的传播，保障师生的健康和安全。
小学疫情防控工作方案三篇为了保障全校师生的健康安全，学校在疫情防控期间实施了“日报告”“零报告”制度。
各处室、学院要严格执行该制度，增强敏锐性和信息反应能力，坚持早发现、早报告，加强第一时间信息的核实、收集和上报，提高情况信息的报送效率和质量。
同时，要高度重视，强化责任，明确职责，加强管理，按照学校统一规定的时间上报。
报告数据和信息要准确，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。
实施零报告制度，即无意外事件发生，也必须每日报告。
为了达成疫情防控的目标，学校制定了小学疫情防控工作方案。
该方案的指导思想是加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行。
工作目标包括普及传染病防治知识，完善传染病的信息报告程序，建立快速反应和应急处理机制。
工作原则包括预防为主，统一领导，依法管理，加强领导，落实责任，快速反应，运转高效。
为了落实这些原则，学校要宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理，建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
为了防止传染病在学校内的传播，本校设立了传染病疫情报告人，负责管理传染病疫情报告工作。
如果发现传染病病人或疑似病人，必须在传染病登记本上登记。
所有在校的教师和学生都是义务疫情报告人，如果发现传染病疫情或突发公共卫生事件，必须向学校的专兼职疫情报告人员报告。
学校疫情报告人必须依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似病人，必须立即向学校负责人报告，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作：1)报告内容及时限：如果在同一班级内，1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)，或者有共同用餐、饮水的情况，学校疫情报告人必须在24小时内报告相关信息。
如果发现传染病或疑似病人，必须立即报告相关信息。
小学进一步应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案为科学、规范、有序开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制工作，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校教育教学秩序和校园稳定，根据国家、省相关法律法规，以及省市县疫情防控工作会议的部署要求，结合本校实际，制订本方案。
一、工作原则（一）积极防控。
普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，提高师生员工自我防护意识和学校公共卫生水平。
加强日常监测管控，发现病例及时采取有力有效控制措施，迅速切断传播途径，有效控制疫情传播和蔓延。
（二）依法管理。
按照国家和省相关法律法规的规定以及省市县疫情防控工作要求，落实各班级和各部门主体责任，对新型冠状病毒感染的肺炎预防、疫情报告和控制工作实行依法管理。
对违法和失职行为，依法追究责任。
（三）迅速应对。
建立完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情信息监测报告网络。
由各班主任负责，副班主任协同本班学生情况的调查上报，鲍建飞副主任负责全校情况的汇总上报。
总务处积极保障人力、物力、财力和技术的配备，增强应急处理能力。
超前谋划学校疫情防控工作，以问题为导向，及时有效地解决师生学习生活中可能存在的问题。
按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦出现疫情，快速反应，迅即处置。
（四）属地管理。
学校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作受属地党委政府领导，接受教育主管部门以及属地政府职能部门的指导和监督检查。
（五）协同联动。
学校在当地党委政府和县教育主管部门的指导下，主动加强与所在镇（区、街道）卫生防疫、公安、食药监督等部门的协调联动，有效凝聚合力，共筑教育系统疫情防控安全防线。
（六）统一行动。
学校涉及疫情防控的重要事项和重大决策，须统一数据统计、统一调度管理、统一信息发布、统一宣传口径。
学校未经允许，不得擅自发布任何信息。
二、组织管理㈠、领导小组组成及主要职责1、领导小组组长: xxx副组长：xxx成员：xxx 各班班主任2、主要职责⑴统一组织、指挥学校疫情防控的应急响应行动，下达疫情防控工作指令。
⑵及时向镇教育联络组、镇党委和政府请示报告。
⑶及时与本镇各部门和辖区村居协调联系、协助处理、妥善应对。
⑷及时收集和分析相应的数据和工作情况,提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施。
⑸及时总结、改进处理疫情的经验和做法。
⑹每日行政带班负责检查学校落实疫情防控工作的情况。
二、疫情防控专项工作组及其主要职责1.防控指导组长：xx （镇领导小组分工联系人：xxx）副组长：xx成员：xxxxxx主要职责：⑴第一时间落实上级各部门有关疫情防控的政策、措施。
⑵组织学校动态做好疫情防控排查工作。
⑶根据镇教育系统及学校防控现状，研究下达疫情防控工作要求。
⑷与镇卫生所等部门和辖区村居保持密切联系，做到联防联控。
⑸做好疫情防控各项资料的填写、汇总、上报、收集及每日师生体温上报监测等工作。
2.值守督查具体负责人：xxx（镇领导小组分工联系人：xxx）主要职责：⑴对接镇联络组和镇政府和县教体局安稳部门工作。
⑵督查学校疫情防控期间的值班值守工作，严格校园的门卫管理，加强校园内部管理。
⑶在出现疫情时及时前往疫情事发学校现场指挥、敦促或开展调查、防控工作等事项。
3.宣传报道具体负责人：xxx（镇领导小组分工联系人：xxx）主要职责：⑴根据上级部门的要求，及时指导学校开展舆论宣传引导，防控宣传教育。
⑵负责学校通过学校网站、电子屏、班级家长群等宣传疫情防控知识和要求。
⑶在学校网站（如xx教体信息网）做好疫情防控工作的报道工作，及时通过美篇总结学校疫情防控的经验做法，对典型事迹进行挖掘宣传，引导全员参与疫情防控。
4.后勤保障具体负责人：xxx（镇领导小组分工联系人：xxx）主要职责：做好学校疫情防控的相关保障工作，准备学校隔离观察室。
⑵与镇领导组对接，负责学校疫情防控需要协调解决的保障事项。
⑶协调疫情防控物质采购、办公场所卫生消毒、教职员工及学生就餐等工作。
5.学生学习具体负责人：xxx（镇领导小组分工联系人：xxx）主要职责：在延迟开学的情况下，统筹安排、指导所有任课教师开展教学工作及其他相关作业辅导、答疑、检查等，及时反馈各学科教学辅导情况。
指导充分发挥省“名师空中课堂”、慧学南通、学习强国等平台及我县优质数字教学资源的作用，为学生创设良好的居家学习条件。
同时需关注学生课外阅读、防控知识学习及冬锻项目每日训练等情况，让学生寒假生活丰富多彩！6.教师学习具体负责人：xxx（镇领导小组分工联系人：xxx）主要职责：负责指导教师开展读书学习活动，撰写读书笔记；开展业务学习及科研，认真备课，参加上级相关教师竞赛活动，积极撰写科研文章；督促、提醒教师每日参加“学习强国”学习达满分，每周一公示一周学习统计结果并记载归档。
7.卫生环境具体负责人：xxx（镇领导小组分工联系人：xxx）主要职责：开学前指导学生在家做好个人卫生，参加力所能及、适宜的家庭家务劳动，协助家长保持家庭卫生整洁，适时进行家庭消毒。
开学后负责校园彻底卫生大扫除，做到干净整洁，无卫生死角，并教育学生保持良好的卫生习惯，做到校园处处窗明几净。
三、防控措施（一）开学前的防控措施1.建立工作体系。
学校建立健全主要领导负责的疫情防控工作体系和工作制度，成立疫情预防控制组织机构，明确工作职责。
结合自身实际，在当地卫生健康部门的指导下，制定新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案，建立健康登记卡、疫情报告等制度。
2.开展全面摸排。
学校做到“三个清”：对每一个学生和教职员工的假期活动轨迹清（指导师生按照下发的“生活轨迹及自我观察填报表”填写）、生活环境背景清、身体健康状况清，特别要查清每一位教职员工有无疫情重点地区旅居史、有无与疫情重点地区人员的密切接触史，要了解统计重点疫情防控地区师生情况。
3.加强人员管理。
学校明确要求师生员工减少外出，在开学前做到14天的居家观察。
加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进出校园，所有进入校园人员要戴口罩、测体温，对进出校园的人员实行实名登记制度。
对目前仍然滞留在疫情重点地区（湖北、温州）的学生和教职工，不得提前返回学校，返回时间等待学校通知。
学校协调做好人在重点疫区的教师学校原有工作的安排，以及人在重点疫区的学生学习指导工作，确保这部分教师在学校的原有工作有人承担、学生学习有人指导。
对到过疫情重点地区或与疫情重点地区人员有过密切接触的师生，要告知其自觉集中或居家隔离观察14天，并向所居镇村、社区报备。
要求广大师生做到“五不”：尽量居家不出门、防护措施不到位不出门、不到人员密集的场所、不与情况不明人员近距离接触交流、保证开学时不带病毒进入校园。
学校设立独立临时隔离观察室。
对患病以及隔离医学观察的人员要给予关心关怀，做好思想工作，解除后顾之忧。
加强教师宿舍的管理，对其活动范围做出限制性的规定。
4.开展健康教育。
通过微信、短信、QQ、校园网等平台给师生员工和家长普及疫情防控相关知识，指导学生做好佩戴口罩等日常个人防护措施，打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻，及时用流动水洗手，未洗手不得触摸口、鼻或眼部。
引导师生假期尽量居家，减少走亲访友，不聚会、不聚餐，不到商场、车站、公共浴池、影院等人员密集、空气流动性差的公共场所。
返城、返乡、返校途中乘坐公共交通工具时，要全程佩戴口罩，减少接触交通工具的公共物品和部位。
5.严禁聚集性活动。
学校一律不组织线下集中教学和集体活动，严禁违规补课；关闭学校对外开放体育设施。
6.全面开展线上教学。
学校根据如东县教体局《关于做好2020年春季延迟开学期间教育教学工作的通知》要求，积极推进省“名师空中课堂”、“慧学南通”网络课程以及我县优质数字教学资源的应用，组织教师开展线上教学及辅导答疑。
做好学生假期内的学习指导工作。
7.严格食品安全管理。
做好食堂、饮用水的安全监管，落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作，提前做好食堂水池、灶具、餐具、饮水机等清洁消毒。
储备足量食堂进货，严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，杜绝食用野生动物。
8.做好物资储备。
在当地卫生部门的指导下做好口罩、消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、体温计、肥皂或洗手液等物资设备的储备。
做好启用校内医学观察隔离场所的各项准备，落实好人员、物资、经费及处置流程等相关保障。
9.开展环境整治。
科学开展爱国卫生运动和校园环境卫生整治行动，加强校园内教室、宿舍等学生重要集聚场所和厕所、卫生间的保洁消毒，搞好学校各类场所环境卫生，彻底清理卫生死角；加强日常通风换气，保持室内空气流通，禁止使用中央空调，为师生创造卫生整洁的校园环境。
10.组织专题培训。
组织保健老师、各班主任及各部门负责人员学习疫情防控知识和疫情应急处置预案，熟悉和掌握学校疫情防控工作流程和各项制度，增强法治观念，依法依规开展科学防控。
组织消毒人员进行专题培训，明确标准要求，掌握操作要领。
（二）开学后的防控措施1.上报健康轨迹。
开学返校时，学生均须填写上报“学生健康登记表”，学校进行初步排查。
健康卡的内容应包括：学生自身身体健康状况（是否咳嗽、发热等）、家庭成员身体健康状况、是否有前往重点疫情防控地区、是否接触重点疫情防控地区人员等；同时要填写上报“生活轨迹及自我观察填报表”作为佐证材料。
2.开展体温检测。
严格执行入校体温检测制度，做好返校师生员工的体温检测工作，把好校园“第一道关”，体温超过37.3℃者一律不得进入校园。
密切关注每一位师生员工的健康状态，落实晨午检制度，每日两次检测体温并做好登记，出现体温异常师生及时送医。
3.开展缺课登记。
严格执行师生因病缺课（请假）登记追踪制度，要了解清楚因病缺课（请假）原因，在24小时内将师生因病缺课（请假）的信息上报教育主管部门。
发现发烧、咳嗽等状况的学生，要及时到定点医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
配合卫生部门做好对确诊及疑似病人的隔离消毒工作，及时向上级教育行政部门及卫生部门汇报病例情况。
4.加强通风消毒。
教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、教师办公室、洗手间等活动区域，加强通风清洁，要做到每日早、中、晚打开门窗通风三次，每次至少30分钟。
卫生间、洗手池配备洗手液或手消毒剂。
做好接触频次高的物体（门把、白板笔、笔擦、饮水机等）表面消毒，活动人次较多场所的空气消毒。
音乐室、实验室、电脑室等公共上课场所在不具备消毒条件时减少或不使用。
开学后生活饮用水的管理要要严格遵循相关标准要求，重点做好桶装饮水机的清洁消毒工作。
5.改变就餐方式。
师生午餐实行分批制作、错时就餐，避免面对面就餐、避免就餐说话。
所有学生不得在校外餐饮单位用餐。
饭前饭后勤洗手。
不在校期间做到不参加聚会、聚餐等活动。
