部编版语文六年级上册《期中考试卷》(含答案)
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部编人教版六年级语文上册期中考试及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
qī liáng jì mòkǒng jùfáng yùdǎo méi dàn wàng shū jíliáo tiān二、用“√”给加点字选出正确读音。
搁.置(ɡēɡé)机杼.(zhùshū)纤纤.(qiān xiān)焜.黄(hūn kūn)唾.沫(tuòtù)迢迢.(zhāo tiáo)三、比一比,再组词。
抵(_________)陨(_________)趴(_________)凛(_________)低(_________)损(_________)扒(_________)禀(_________)培(_________)斑(_________)燥(_________)倾(_________)赔(_________)班(_________)躁(_________)顷(_________)四、把下列词语补充完整。
高山(____)水天(____)之音余音(____)梁黄(____)大吕轻歌(____)舞行云流(____)巧(____)天工(____)妙(____)肖画龙点(____)笔走龙(____)妙笔(____)花(____)(____)如生我发现这些词语都是描写_____的,我知道的这样的词语还有:_____、____、____等。
五、选词填空。
严肃严厉严峻严格1.我们应该(______)要求自己,坚决不迟到不早退。
2.无论形势多么(______),父亲都坚持同敌人作斗争。
3.父亲的脸变得(______)起来。
4.任何有损国家利益的行为,都应该受到(______)的惩罚。
六、按要求完成句子练习。
部编版语文六年级上册期中测试卷11.下面词语中音、形完全正确的一项是( )。
(3分)A.蒙.古包(měnɡ) 伏案抵御全神贯注B.起哄(qǐ hòng) 爆发沙哑别出心载C.跺脚(duò jiǎo) 干躁颓然斩钉截铁D.勾勒.(lēi) 呻吟逢隙忘乎所以2.选出下面词语中有错别字的一项。
(6分)(1)A.马蹄 B.羞涩 C.幽雅 D.笨拙 E.伏岸( )(2)A.悬崖 B.沸腾 C.班点 D.旗帜 E.嗓子( )(3)A.疙瘩 B.酒脱 C.嫦娥 D.咆哮 E.澎湃( )3.对下列句子运用的修辞手法分析有误的一项是( )。
(3分)A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
(拟人)B.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(比喻)C.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
(排比)D.你还算是个党员吗?(反问)4.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。
(3分)A.每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
B.丁香花从墙上探出头来,窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
C.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
D.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
5.按课文内容填空。
(18分)(1)本册书,我们一起去触摸山川湖海的心跳:在作家笔下,平凡的事物总是能让我们耳目一新:老舍眼里的草原,在天底下, ,而并不茫茫;《西江月·夜行黄沙道中》写出了乡村夜的宁静优美,其中“, ”写出了丰收在望的喜悦。
(2)黑云翻墨未遮山, 。
(3) ,死而后已。
(4)开轩面场圃, 。
(5) ,无边光景一时新。
(6)少小离家老大回, 。
6.阅读课内语段,完成练习。
(9分)竹节人(节选)①把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
2023-2024 学年度第一学期期中考试六年级语文试卷一、书写检测 (正确、整洁、行款整齐地抄写下列语句)(3 分)我最亲爱的孩子啊! 母亲不用千言万语来教育你, 就用实行来教育你。
在你长大成人之后, 希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的!(一)看拼音,写词语。
(8 分)y ī shang xuán yá sh ēn yín x īng l óng( ) ( ) ( ) ( )j ǔ sàng d ǐ yù péng pài tuí fèi( ) ( ) ( ) ( )(二)将下列各题正确答案的序号填写在括号里。
(18 分)1.下列加粗字的读音完全正确的一组……………………………( )A .窥探(kuì) 笨拙(zhuō) 蜷缩(quán ) 叱咤(zhà)风云B .旖旎(n ǐ) 冠冕(guàn ) 蟠龙(pán ) 风靡(m ǐ)全球C .婆娑( su ō) 叉腿 (ch ǎ) 魁梧(wú) 人头攒( cuán )动D .花蕾 (l ěi ) 昭德门(zh āo ) 悻悻然(xìn ) 鸣钟击磬(qìng )2.下列词语中书写完全正确的一项是……………………………………………( )A .陨石 虎视眈眈 忘乎所以 自作自受B .璀璨 千均一发 一筹莫展 旗帜飘拂C .干燥 心弛神往 芬芳馥郁 弄巧成绌D .祭奠 沧海一栗 惟妙惟肖 严丝和缝3.下列句子中,加粗词语运用正确的一项是 …………………………………( )A .面对批评,我们要学习他孤芳 自赏的精神。
B .长江三峡,多么美丽,多么迷人, 一直是我心满意足的地方。
C .他自知理亏,但又拉不下面子,仍理直气壮地辩解。
D .取得一点儿小成绩的时候,我们不能忘乎所以。
部编版六年级语文上册期中考试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
jīnɡ yínɡlàn yònɡbāo ɡuǒzī yuánkānɡ kǎi mù dǔɡònɡ xiàn jī dì二、在带点字正确的读音下画横线。
豁.(huōhuò)开叉.(chāchǎ)腿咚锵.(qiāng jiāng)土壤.(rǎng rāng) 矗.(chùzhù)立势不可当.(dāng dǎng)三、比一比,再组词。
伫(_________)帕(_________)孵(_________)喙(_________)贮(_________)泊(_________)卵(_________)缘(_________)四、把下列四字词语补充完整,并填空。
一(____)而入目不转(____)怒气(____)(____)喜出(____)(____)热气(____)(____)精兵(____)政死得其(____)(____)(____)叠叠1.仿写两个与画“”词语结构相同的词语:_________、_________。
2.“____________”一词指缩小机构,精简人员。
3.他____________地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。
五、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……即使……也……虽然……但是……不但……而且……1.花生(_________)外表不好看,(_________)很有用。
2.许多动物(________)能到很远的地方去,(________)还能认路回家。
3.(______)医生吩咐不让你多说话,(________)我不让别人打扰你。
4.(________)是好朋友,我们(_______)要按原则办事。
六、按要求改写句子。
部编版六年级语文上册期中考试测试卷(全卷120分,时间90分钟)一、基础知识(共38分)(一)看拼音写词语,把字写匀称。
(8分)yōu yǎ rì kòu xuán yá zhān yǎng( ) ( ) ( ) ( )gān zào cí chǎng fèi téng bào yuàn( ) ( ) ( ) ( )(二)用“然”字组词,并分别填入下面的句子。
(6分)1.破课桌,()一个叱咤风云的古战场。
2.一个()的机会,他结识了这位体育明星。
3.这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分()不同。
4.这种说法()错了,所以大家都摇头。
5.天气预报说今天要下雪,傍晚,天上()飘起雪花。
6.河边的大石碑上()刻着“流沙河”三个大字。
(三)选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.下列词语中有错别字的是()组。
A.拘束悬涯峭壁千山一碧唯妙唯肖B.幽雅襟飘带舞技高一筹不约而同C.逶迤迥然不同震天动地千钧一发D.陨石虎视眈眈忐忑不安不假思索2.“古老的钟发哑地敲了十下,十一下......”句子中省略号的用法是()。
A.列举的省略 B、说话断断续续 C、表示语意的跳跃3.“舌战群儒”这个成语的主人公是()。
A.赵括 B、诸葛亮 C、关羽 D、项羽4.下列句子没有语病的一句是()。
A.开展优秀教育活动后,李老师的教学水平有了明显提高。
B.家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。
C.在班主任的教育下,李志新很快克服了自己的缺点和错误。
D.老舍是杰出的我国作家。
5.下列成语不是同一类的是()。
A.昂首挺胸B.忐忑不安C.心急如焚D.心惊肉跳6.周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,。
补充这段话最适当的句子应选()。
A.有散发着鲜花的阵阵清香。
B.有鲜花散发着的阵阵清香。
C.有鲜花在散发着阵阵清香。
部编版六年级上册语文期中测试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
kōnɡ xūnuó yítàn xīzhēnɡ rónɡpái huáiduǒ cánɡdān ɡējí jùniàn dao bàn dǎo二、用“√"选出下列词语中加点字的正确读音。
单薄.(báo bó)澎湃.(pài bài)酱.油(jiāng jiàng)琴弦.(xián xuán)逃窜.(chuàn cuàn)凝.视(níng nín)三、比一比,再组词。
阶(_________)褐(_________)贷(_________)络(_________)价(_________)渴(_________)货(_________)格(_________)芥(_________)遏(_________)资(_________)洛(_________)四、将下列词语补充完整,再根据要求写词语。
1.(____)妙(____)肖(____)(____)不安一尘(____)(____)天(____)之(____)轻歌(____)(____)(____)(____)不齐2.照样子写词语。
亭台楼阁(并列式)_____________垂头丧气(人物神态)_____________3.根据语境写词语。
人们常用_________来比喻知音难觅或乐曲高妙,用_______来赞美贝多芬的《月光曲》。
五、选词填空。
猜测猜想推测1.遵守上面的证据,我们可以(_______)案发时间。
2.外面下了这么大的雨,我(________)他不会来。
3.没有的事情,你就不要(______)了。
2023-2024学年下学期期中测试六年级语文1. 读句子,看拼音,写汉字。
(1)这件上衣的衣jīn()上,用了一层báo()纱做点zhuì(),看上去十分yǎ()致。
(2)毛主席xuān()读公告完毕,yuè()兵正式开始。
(3)他jǔsàng()地说:“最近真倒霉,总有zāo()糕的事情发生。
(4)这个mí()底shàng()未jiē()开按要求完成词语练习。
2. 照样子,写词语。
狞笑(表示“笑”词语):________(两个字)________(四个字)横七竖八(含一对反义词):________________3. 写出下列加,点词语的近义词。
(1)老班长一直用饱满的情绪鼓励..着我们。
()(2)谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿也不拘束..。
()(3)两个小战士全神贯注....地瞄准敌人射击()(4)还有同学别出心裁....,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。
()4. 把下面四字词语补充完整。
热血()汹涌()技高()大步()5. 按要求写句子。
(1)科学家在火星的大气中找到了水汽。
水汽含量极少。
(用恰当的关联词语将两句话合为一句话)_______________(2)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
(仿写排比句)______是_____________是_______________是______(3)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过去。
(仿照例句,写出人入迷时的样子)______________6. 写出下列句子所运用的描写方法。
(1)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
()(2)屋外寒风呼啸,海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
()(3)炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。
()(4)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”()(5)他深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,该多好啊!”()(6)马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。
部编版六年级语文上册期中试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
pái huái chóu chàng yī wēi mái tóu cán bàofěi túbō xuēyā pòpī píng jì tuō二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
勺.子(sháo shuó)澎湃.(pài bài)素.养(sùsòu)山涧.(jiān jiàn)糊.涂(hú hū)流淌.(tǎng tàng)三、辨字组词。
寇(______)爆(______)泽(______)副(______)涧(______)冠(______)瀑(______)择(______)幅(______)润(______)四、将下列的词语补充完整。
排(____)倒(____)(____)钉(____)铁别出(____)(____)(____)(____)吞枣(____)(____)可当弄(____)成(____)五、选词填空。
激励奖励鼓励1.父亲(_____)我说:既有一,何不能有二?2.他说的话一直(_____)着我前进。
3.他讲的故事真棒,又一次得到校长的(_____)——一枝钢笔。
珍藏埋藏隐藏4.他们(_____)的地方被暴露了。
5.历史博物馆(_____)着许多古代文物。
6.这片土地下(_____)着丰富的矿产资源。
六、按要求写句子。
1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
(用自己的话说说诗句的意思)________________________________________________________2.忽然背后有一位游客说:“多好啊!”(改为不用“说”表达的句子)___________________________________________________3.他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)______________________________________________________4.他们回头望望还在向上爬的敌人,露出胜利的喜悦。
部编版六年级上册语文期中考试卷及答案【完整】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、根据拼音写词语。
zhuìluòjìdiàn níng shìyùn yùzhāo lùyǎng wàng zhélǐqióng jiāng二、给下面加点汉字选择正确的读音。
山郭.(guō kuō)裹.着(guŏ guó)山峦.(lán luán)肆虐.(nuè nüè)铁锹.(qiū qiāo)威胁.(léi xié)三、形近字组词。
涯(______)莹(______)赌(______)蓬(______)淌(______)崖(______)萤(______)睹(______)篷(______)倘(______)四、补充词语,并选择其中的一个词语写一句话。
举世(____)名(____)计多端国(____)民安(____)通人和难以(____)信应接不(____)不计(____)数心旷神(____)(_____________): _______________________五、选词填空。
消失消逝1.随着时间的(______),我们也逐渐长大成人。
2.天空中的雁群逐渐(______)在天边。
轻轻悄悄伶伶俐俐3.太阳他有脚啊,(______)地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
4.天黑时,我躺在床上,他便(______)地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
六、按要求完成句子。
1.用合适的关联词合成一句话:闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
_______________________2.一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。
(缩句)_____________________3.王东说:“妈妈带我去动物园。
部编版语文六年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、1.用“\”划掉下列句子中加点字错误的读音.(4分)(1)他寥寥几笔就勾勒.(lèlēi)出蒙.(ménɡměnɡ)古草原的美丽风光,真令人惊叹!(2)一下车,游客们就直奔.(bēn bèn)气势磅.(bànɡpánɡ)礴的黄河,想一睹母亲河的风采.二、把下列句子中的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确.(6分)1.骏马和牛羊在草原上()足()望,好像在赞叹草原的神奇和美丽. ( )2.那个人看起来好像喝醉了,走路左( )右().( )3.小猫发出( )山()海的叫声.( )4.叔叔在围棋比赛中()()一筹,赢得了大赛的冠军.( )三、按提示写词语.(10分)1、写出一个既能点明原成语中的错别字,又能说明改法的成语.(4分)例:呆若花鸡——移花接木羊不可破——生无反顾——危居乐业——心猿意鹿——2、用“望”字组成6个词语分别填在下文相应的括号里.(6分)有一个叫李青松的青年在获救后说,压在废墟中的他并没有(),他()着奇迹的出现……救援部队来了,他觉得自己有(),一种求生的()让他大声呼喊……他得救了.在医院里,他对前来()的朋友说:“()未来,我依然充满信心.”四、积累运用.(10分)1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给___________绣上了___________.2.______________,______________.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.3.______________,青山郭外斜.4.捐躯赴国难,________________.5.等闲识得东风面,_________________.6.儿童相见不相识,___________________.7.向同学推荐一本书,并说明推荐的理由.(2分)________________________________________________________ _______五、按要求写句子.(10分)1.文明的语言能沟通人们的心灵.文明的语言能够反映出一个人的文化修养.(用恰当的关联词把两句连成一句话)(1分)2.世界上有多少人能目睹她的风采呢?(改为陈述句)(1分)3.拿到不及格的试卷,我的脸,眼睛,恨不得找个地缝钻进去.(把人物神态描写生动)(1分)4.例:种子如果害怕埋没,那它永远不会发芽.(仿写句子)(2分)蜡烛,那;鲜花,那5.人们常用()一词来赞扬一个人的写作才能杰出;用()一词来形容技艺十分巧妙. (1分)6.李明和你约好星期六一起看望王奶奶,但到了约定时间,不知为什么他没来,你可以用《老子》中的()这句话提醒他遵守约定的重要. (1分)7.歌颂老师无私的奉献精神,我就想起诗句“” (1分)8.做人要真诚,只有待人有诚信,我们才能交到更多的知心朋友,要把()这句名言作为我跟人交友的 (2分)六、根据课文内容填空.(6分)1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,________________,________________,像________________向我们飞过来.2.五岭______________________,______________________走泥丸.3.这__________的宣告,这__________的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来.4.站在景山的高处望故宫,重重__________,层层__________,道道__________,错综相连,而井然有序.5.地扫得________________,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上 ________________.七、阅读理解.(24分)(一)课内阅读.(10分)《丁香结》①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样.城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花.有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望.②城外校园里丁香更多.最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香.月光下白的潇洒,紫的朦胧.还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香.③在我断断续续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香.每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪.雪色映进窗来,香气直透毫端.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗.我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的.那十字小白花,那样小,却不显得单薄.许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想.④古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚.花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起.⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法.今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.我才恍然,果然是丁香结.⑥丁香结,这三个字给人许多想象.再联想到那些诗句,真觉得她们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?1.这篇文章的作者是_______,原名________,著名哲学家_______之女.(2分)2.分析第①节画线的句子,作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的?(2分)______________________________________________________________________3.第①②节分别从什么角度描写了丁香花?联系第⑥节,说说作者的用意.(2分)______________________________________________________________________4.说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用.(2分)______________________________________________________________________5.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是().(2分)A.作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香.B.作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象.C.作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境.D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界.(二)课外阅读(14分)山雨来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了.先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨声里,山中的每一块岩石、每片树叶、每一丛绿草, 都变成了奇妙无比的琴键.飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又- 首优雅的小曲, 每-个音符都带着幻想的色彩.雨改变了山林的颜色.阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、黄,也有火-般的红色. 在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明.这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸.这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却.不知在什么时候,雨,悄悄地停了.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静. 远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦.近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路畔的小水洼中,发出异常清脆的音响——丁——冬——丁——冬……仿佛是一场山雨的余韵.1.在括号中填入恰当的量词.(4分)一( )歌谣一( )岩石一( )树叶一( )音符2.读选文第5自然段,理解填空.(4分)作者将”岩石、树叶、绿草”联想成“”,将“飘飘洒洒的雨丝"想象成“”,将此时的雨声联想成”“”,形象生动地写出了山雨的“”美.3.选文是按照什么样的顺序来写的?(2分)4.选文表达了作者什么样的思想感情?(2分)5.默写一首描写雨景的古诗.(2分)八、作文(30分)从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,写一篇习作.题目一:我把幸福告诉你幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光,同学给你的一块橡皮;幸福是你通过努力获得的成功,亲近自然的经历,战胜自我的心路……同学们,你心中的幸福是什么?请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇简单的习作.题目二:从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事.A.魔法棒葫芦娃白雪公主B.航天员空间站玉皇大帝部编版语文精品资料C.蚂蚁巨人大海船要求:内容具体,感情真实;语句通顺;书写规范、整洁;字数不少于400.参考答案一、1.lè lēi ménɡměnɡbēn bèn bànɡpánɡ二、1.驻观√ 2.摇晃√ 3.排倒× 4.技高√三、1.亡羊补牢舍生取义居安思危指鹿为马2. 绝望盼望希望欲望探望展望四、1.无边的绿毯白色的大花2.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.3.绿树村边合4.视死忽如归5.万紫千红总是春6.笑问客从何处来7.(略)五、按要求写句子.(10分)1.文明的语言既能沟通人们的心灵又能够反映出一个人的文化修养.2.世界上没有人能目睹她的风采.3.羞得通红盯着试卷不敢抬一下4.例:种子如果害怕埋没,那它永远不会发芽.(仿写句子)(2分)蜡烛如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光.鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能美丽.5妙笔生花独具匠心6.轻诺必寡信.7.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. (1分)8.不精不诚,不能动人座右铭六、根据课文内容填空.(6分)1.群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹2.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.3.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来.4.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序.5.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.七、阅读理解.(24分)(一)参考答案:1.宗璞冯钟璞冯友兰2.作者将丁香拟人化,使无意识的丁香具有了人的思想感情.3.(1)第①②节分别从色彩(雪白)、香味(甜香)描写了丁香花;(2)作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求.4.文中引用古人关于丁香结的诗句,从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天地.(意对即可)5.B(二)课外阅读(14分)1.曲块片个2.奇妙无比的琴键无数轻捷柔软的手指首又一首优雅的小曲声音3.雨前一雨中- -雨后4.对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋体现出作者清雅脱俗的审美情趣.5.好雨知时节当春乃发生.随风潜入夜润物细无声.一[唐]杜甫 (《春夜喜雨》八、作文(略)。
部编版语文六年级上学期
期中测试卷
时间:90分钟满分:100
一、看拼音,写词语。
(9分)
qǐn bùān xí jìng mì qīliáng méng lóng dé gāo
()()()()()
wàng zhòng bào yuàn kuí wú juàn liàn
()()()()
二、读句子填词语。
(5分)
1.这些wěi liè()产品直接wēi xié()人体健康,它们
的生产者和销售者都应该受到严惩。
2.深邃的夜带着几分jìng mì()的温馨和méng lóng()
的诗意,空中圆盘似的月亮载着我对亲人无限的juàn liàn()。
三、用“——”画出下列词中的错别字,把正确的写在括号里。
(9分)
穿流不息()慢不经心()张冠李带()
阴谋鬼计()原形必露()愤不顾身()
换然一新()受益非浅()深临其境()
四、给词语选择合适的义项,只填序号。
(5分)
透:a液体、光线等渗透穿透;b暗地里告诉;c透彻;d达到饱满的、充分的程度; e显露。
1.这花白里透.红。
()
2.这件事到底怎么样了,你能透.个信儿吗?()
3.我摸透.了他的脾气。
()
4.一束阳光透.过叶缝照在她的满头银丝上。
()
5.这个苹果熟透.了。
()
五、选择恰当关联词语填空。
(4分)
如果……就……因为……所以……即使……也……既……又……
1.电脑()能当电视机,()能当收录机、电话机、传真机使用。
2.()地球上的各种资源都枯竭了,我们()很难从别的地方得到
补充。
3.这些设想()能实现,()是遥远的事情。
4.()我们要更好地造福于我们的子孙后代,()我们要精心地保
护地球,保护地球的生态环境。
六、按要求写句子。
(12分)
1.写一句有关爱国的古诗句。
2.我的家乡是湖北武汉人。
(修改病句)
3.一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。
(改为反问句)
4.枫叶红透了。
(改写成比喻句)
5.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返
....的地方。
(用加点词语造句)
6.微风轻轻地吹着我的脸颊。
(改写成拟人句)
七、把下面诗句或名句补充完整。
(5分)
1.落红不是无情物,。
(龚自珍)
2. , 何人不起故园情。
(李白)
3.但存方寸土,。
4.善待地球就是,拯救地球就是。
八、阅读理解。
(26分)
(一)(14分)
人类生活所需要的水资源□森林资源□生物资源□大气资源□本来
..是可以不断再生,长期给人类做贡献的。
但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,使他们不能再生,造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的灾难。
1.在文中“□”内填上合适的标点。
(2分)
2.按要求写词语(4分)
(1).近义词:威胁——()随意——()
(2).反义词:贡献——()毁坏——()
3.短文中列举出的再生资源包括:、、、。
(2分)
4.再生资源不能再生的原因有(多项选择)()(2分)
A、随意毁坏
B、滥用化学品
C、自然灾害
5.在文中横线上填上合适的关联词。
(1分)
6.体会文中加点词“本来”在句中的含义。
(3分)
(二)可爱的家乡(12分)
离学校不远有一座山。
星期天,老师带我们到山上去玩。
我们站在山顶上,眺望()家乡的景色。
往东看,是一座座高大的楼房,一条条宽阔的街道。
往南看,是广阔的田野。
田野里长着玉米、高粱、小麦、棉花。
一条笔直的公路穿过田野,通向远方。
往西看,是个美丽的果园。
你瞧,山洼里那一片片柿树,红得那么好看,简直像一片火似的。
还有那苹果树,满树累累硕果,把树枝压成了弓形。
这些大苹果,有深红的、金黄的、翠绿的,品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。
那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
葡萄呢,更加逗人喜爱。
而那种叫“红玫瑰”的,则紫中带亮,活像一串串紫色的珍珠。
往北看,是一条大河。
河上架着铁桥。
河里有帆船,还有小轮船。
我们的家乡多么美好,多么可爱啊!
1.作者是站在观赏家乡景色的。
从观赏的顺序上看,文章是按照顺序观赏的,文中的、、等这些词语点明了观赏的顺序;从整体结构上看,文章是按的结构顺序写的。
(3分)
2.第四自然段写了、、和等几种景物,其中详写了和。
(6分)
3.用横线画出最能体现作者对家乡的情感的句子。
(1分 )
4.用波浪线画出文中一句比喻句。
(1分 )
5.在原文上写出文中画横线的词语的反义词。
(1分 )
九、习作。
(25分)
题目:与为友
要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……
②语句通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字左右。
参考答案
一、寝不安席静谧凄凉朦胧德高望重抱怨魁梧眷恋
二、1.伪劣威胁 2.静谧朦胧眷恋
三、川漫戴诡毕奋焕匪身
四、 e b c a d
五、1.既……又…… 2.如果……就…… 3.即使……也…… 4.因为……所以……
六、1.落红不是无情物,化作春泥更护花。
2.我的家乡是湖北武汉 3.一个缺少母爱的孩子,难道不是灵魂不全的人吗? 4.秋风吹来,枫叶红透了,好似一团火 5.科学是绮丽漂亮的美景,让人流连忘返。
6.微风温柔地轻抚着我的脸颊
七、1.化作春泥更护花。
2.此夜曲中闻折柳。
3.留与子孙耕。
4.善待自己拯救未来。
八、(一)1.、、、, 2.(1)威吓或要挟任意(2)索取保护 3.水资源森林资源生物资源大气资源 4. a b
5.不但……还
6.“本来”强调了再生资源之所以不能再生是由于人类的毁坏。
(二)1、山顶上方位(空间)往东看往南看总分总2、柿子苹果山楂葡萄3、4题略5、远望。