英语教研计划
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英语教研室工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教学教研计划5篇英语教学及学习过程中陷入了一个误区,那就是为了学习而学习,导致我们把考试成绩与分数看得太重,从而忽视了对英语的掌握及运用。
下面是小编给大家整理的英语教学教研计划,希望对大家能有所帮助!英语教学教研计划1一、指导思想贯彻“保持共产党员先进性教育”的精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,狠抓常规教学,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,为教育做出应有的贡献。
二、基本情况三年级共有学生__多人,他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生曾在二年级的时候初步接触了英语,对英语有着浓厚的兴趣。
三、教材分析《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo、Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。
这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。
本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。
《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。
在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。
同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。
本册教材具有以下几个特点:1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
英语教研的活动计划关于英语教研的活动计划(通用8篇)日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的关于英语教研的活动计划(通用8篇),欢迎阅读与收藏。
英语教研的活动计划1英语组是学校开展英语教学活动的平台,是英语教师之间合作进步的交流场所。
我校近年来英语考试成绩不尽如人意,为切实有效地提高我校英语教学水平,特制定如下教研措施:1、开展听课、评课活动:十月份三名英语教师每人上一节英语课。
上课前,英语组进行集体备课,上完课后进行评课。
十二月份再进行一次上课活动,力争较上次开课有进一步的提高。
第一次为预约听课,第二次为随堂听课。
并利用教研活动的时间观看优秀课碟片,并进行学习,对照自身情况,改进教学方式。
2、开展教学常规检查:每月检查一次学生的作业本,检查教师的备课情况,做到详案备课,每单元要有总目标和分课时目标,每单元至少有一篇教学反思。
3、开展月考工作:毕业班每月进行一次考试,随时了解学生的学习情况,在平时的教学中不断完善其他年级视具体情况而定。
4、培优补差工作:我校差生较多,毕业班学生的补习工作应从现在开始,联系学生家长,争取配合。
对于优等生,在平时的教学中就应注意对这部分学生的培优工作。
5、全面复习工作:英语学科有着其自身的特点,学生学到五、六年级以后,三、四年级的内容已忘了不少。
从现在开始,五、六年级就要进入到全面复习中来。
安排教师整理三、四年级的学习内容,带领学生有针对性地进行复习,查漏补缺,六年级的学生还要复习五年级的学习内容。
6、校内活动安排:11月下旬:四年级英语书写比赛。
10月中旬:五年级单词默写比赛。
12月下旬:六年级词组翻译比赛。
通过以上措施,力争使我校英语成绩有进一步地提高。
英语教研的活动计划2一、指导思想本学期英语科组根据学校教学要求,以学校总体教学为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教研意识、质量意识、合作意识,以课堂教学改革为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语科组的教学水平。
英语教研工作方案〔通用6篇〕英语教研工作方案〔通用6篇〕(篇一)一、工作目的:1.加强老师队伍建立,促进老师的专业开展,努力培养骨干老师;2.继续推进“七课型”教学形式,优化课堂教学构造,进步课堂教学效率;3.继续开展英语活动周〔12月份〕活动,激发学生学习英语的兴趣,进步学生听、说、读、写方面的专项素质;4.加强中考备考指导,力争20xx年中考英语成绩B以上比例到达77%,超出全市平均程度2个百分点,C以下比例控制在3%以内,比市平均程度低2个百分点。
二、主要措施1.大力开展“七课型”课堂教学形式的研究、推广和理论活动,进步课堂教学效率。
本学年将继续在局部学校开展“七课型”英语课堂教学形式的理论活动,加强课堂教学形式理论的催促和指导,进步课堂教学的有效性。
2.转变教研方式,加强教学指导。
本学年的教研工作将进一步下移工作重心,改良工作方法,深化教研组,指导、催促和参与学校的校本教学研究,与老师建立一种平等对话、互相学习的合作伙伴关系。
理解老师教学工作中存在的主要困难,及时提供专业咨询、信息传递等效劳,重点指导集体备课、教学案例分析^p 等与老师成长严密相关的教研活动,使老师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。
3.继续抓好学科教研网络建立,实现网上资共享。
要充分利用龙岗教研网这一有效、便捷的信息平台,推进教研工作信息化,实现网上教研资的共享,进步学科教研工作的实效性。
4.培养和使用骨干老师,加强老师队伍建立。
做到有方案、有目的、有重点地指导和培养学科骨干老师,并通过他们带动一个教研组和年级备课组,带好一批学科老师。
同时,重点指导区中心教研组成员、骨干老师,引导他们适当的参与组织教研活动,发挥心教研组成员、骨干老师的引领、辐射带动作用。
同时认真开展教学根本功、优秀教案、课件、教学设计、教学后记、教学案例的评比活动,促进教学的专业开展。
5.积极开展第二课堂活动,培养学生学习英语的兴趣。
同时各校必须以英语文化周为契机,积极开展诸如英语演讲、课本剧表演、英语歌曲比赛等形式多样的比赛,激发学生学习英语的兴趣,营造良好的英语学习气氛。
2024英语组教研工作计划5篇在忙碌的工作开展之前,有一个清晰的工作计划可以提高我们的工作自信和决策能力,实施的工作计划能够提高我们对工作目标的认识和理解,激发工作的动力和热情,作者今天就为您带来了2024英语组教研工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。
2024英语组教研工作计划篇1小学英语教研组共8人,每一们教师对工作都认真负责,对待学生充满爱心,在新的学期中,我们会更加努力,本学期工作工作计划如下:一、指导思想:以推进教学、教研、作业、评价的有效性为抓手,进一步加强英语教研组建设,继续实现增效减负,不断提高英语课堂教学的有效性,提升教师业务能力。
二、重点推进工作及目标:进一步加强教研组建设,继续发挥我们英语教研组的辐射引领作用,同时学习校其他教研组的经验与方法,大家取长补短,共同提高。
我们还须着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,加强教师备课能力,通过集体教研活动、流程管理的检查、反馈评估等办法,不断指导教师提高备课有效性,制定符合本校本班实际的教学目标,安排好适切的教学内容,以此提高课堂教学的实效性。
1、发挥我们教研组的辐射引领作用,介绍经验,同时虚心向校其他教研组学习,大家取长补短,共同提高。
继续加强教研组建设,根据上学期提出的建设目标继续开展研究,提高教师与时俱进的发展意识。
2、继续深化有效教学研究,加强集体备课,通过集体教研活动,着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教师备课能力。
3、狠抓教学流程管理,通过检查、反馈评估等办法,使教师不断提高备课有效性,制定符合本校本班实际的教学目标,安排好适切的教学内容,以此提高课堂教学的实效性。
三、具体措施:(一)继续加强教研组建设,根据自身特点研究制定发展目标。
1、教研组建设:完成上学期制定的校本培训课题,根据上学期制定发展的目标继续开展研究。
2、发挥教研组长、备课组长在教学五环节中的作用,以严谨科学、奋发向上的进取精神,研究教学,研究学生,提高教师与时俱进的发展意识。
英语教研活动计划英语教研活动计划(通用13篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的英语教研活动计划(通用13篇),希望能够帮助到大家。
英语教研活动计划篇1一、指导思想:以教研中心和学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以“教师有效地教,学生自主地学”为工作重心,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。
总结课程实施过程中形成的经验,寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。
深入开展课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教育教学常规建设,努力营造英语教育教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设,努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量。
使我镇英语教学研究工作再上一个新的台阶。
二、工作目标:我们英语教师继续学习教育教学理论,提高自身理论素养。
深入研究教材,认真备课,针对小班额的实际情况选择合适的教学方法,探究出适合本校的特色教学。
抓实教学常规,搞好英语教学的每一个环节,重点抓好课堂教学常规的落实,重点培养学生运用语言的能力,使用多种方法进行英语教学。
做好差生教学辅导工作。
加强业务学习和研究,促进教师专业发展。
要继续深入学习《英语课程标准》,正确领会课标精神。
进一步优化课堂教学,提高课堂教学效率。
开发课程资源,拓宽英语渠道。
三﹑具体工作安排:三月份:1、学习课程标准和教材,制定新学期教研计划2、加强基本功训练之英语国际音标四月份:教师基本功训练之课堂用语五月份;集体备课五年级L5Whers the Gift Shop?六月份:1、研讨如何有效培养学生口语交际能力。
2、做好各年级英语期末复习检测工作。
(重点毕业班)英语教研活动计划篇2工作思路:以新课改理念为指导,以教研带动教学,以活动促教学为指导思想。
提高教师素质,抓教学常规,抓基本训练,抓学科活动,全组齐心协力,努力提高学生英语水平。
英语教研组计划15篇英语教研组计划1一、工作目标:本学期英语组将贯彻学校指导思想,认真履行教导处新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论英语新课程标准,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。
在此基础上,进一步深化外语教学改革,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的遇到的问题,努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力,全面提高教学质量,在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。
二、具体工作及措施:1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。
本学期要重点学习《英语课程标准》、《教学五认真》,并自主学习、领悟《新课标》中的教学理念,多读提高课堂效率的相关的理论书籍,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求。
2、组织本教研组教师积极撰写论文。
全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写英语教育教学论文。
紧紧围绕教研组的活动专题,开展教研组的听课和评课活动,多反思,勤总结。
3、培养学生良好的学习习惯。
引导学生养成良好的学习习惯。
注重课前预习,课后及时复习巩固,养成用英语交际的习惯。
三、四年级的学生注重学习兴趣的培养(尤其是一年级学生),并关注他们的听、说、读、写能力的锻炼;对于五、六年级的学生要注重听说读写各方面能力的培养,同时注重对学习方法的`指导。
4、加强课堂教学研究,,提高教学质量。
组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想,继续做好培优补差工作。
注重组内教师的相互交流,探讨有效的教学方法和策略,加强课堂教学的研究力度。
教研组定期组织教师进行主题研究学习活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本组教师人人受益,共同提高。
5、开展形式多样的英语课外活动,提升学生综合素质。
除了做好英语社团工作以外,教研组还结合英语学科的特点,通过多样的活动和竞赛等方式来调动学生的参与,鼓励、激发学生,从而发展学生。
英语教研组工作计划15篇英语教研组工作计划1一、指导思想:在学校和教研室的指导下,认真学习并全面贯彻新课程标准,坚持“以人发展为本”的教育理念,与时俱进,开拓创新。
根据__市教育局教研室的指导思想,结合本校英语教学的实际情况,围绕“促进有效学习”课堂变革这一核心开展教学时间与研究,探索有效发展学生英语语言能力的方法,提高教研工作效益。
二、工作目标根据英语教学工作琐碎繁杂低效的特点,积极探索组内教师自主钻研、合作探讨、科学专业发展的途径,以创造“高效课堂”为目标,通过抓好课堂教学,规范教学科研,探索一条有着本校特色的英语教学方式,使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处,为学校的发展做出积极的努力与探索。
三、工作举措1.规范教学科研活动:教研组活动定时、定点、定内容。
1)学习教育教学理论,每两周一次,以校本教研为平台,学习新《英语课程标准》和研究NSE新教材,准确了解英语教学新动向,提高教师教育教学素养。
本学期,教研组每位成员至少读一本与本学科教育相关的专著,并写好摘记和读书笔记,在组内交流读书心得。
推荐优秀的读书笔记全校交流。
2)重视交流学习。
“他山之石,可以攻玉”本学期,继续要求教研组成员不定期听课,学习其他教师的教学经验。
组内教师不定期互相听课、评课,本学期每人至少开1-2次组内公开课。
组内推荐一堂全校公开课。
积极参与学校其他教育组的公开课活动。
开课老师课后说上课思路,主评老师评课后其他老师各自补充,不仅评优点,更要提出不足之处,并共同研究改善的方案3)健全集体备课制度。
以级段为单位,每两周一次集体备课(共8次)。
每周周一下午七、八节课,级段组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。
备课组活动还要加强教师对习题的研究,做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题,要研究中考的试题趋势。
本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案,集体备课做课后,写出相应的分析反思,集中上交。
2024-2024上学期英语教研计划8篇我们在教研计划中一定要将自己的教学方法表达出来,新学期开始了,作为教师应该将教研计划准备好,以下是作者精心为您推荐的2024-2024上学期英语教研计划8篇,供大家参考。
2024-2024上学期英语教研计划篇1一、指导思想:本学期英语组以区教研中心的工作目标为指针,紧紧围绕我校教导处和区教研室英语学科工作计划展开各项工作。
以贯彻落实《山东省中小学生管理基本规范》和《英语课程标准》为契机,以学生为本创英语特色,以校本研究为主要方式,强调团队合作精神,深化学科教学常规,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
充分发挥教研组教学研究、教学指导和服务教学的职能。
在创造适合学生发展宽松氛围的同时,努力培养并且提高学生的听、说、读、写的能力,为提高我校英语教学水平而扎实开展工作。
二、教研目标:1.深入学习《英语课程标准》,在新课标的引领下认真进行教材分析和教学研究工作。
2.加强青年教师教学工作指导,促进青年教师快速成长!3.加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。
4.搞好英语教学研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。
5.认真学习《山东省中小学生管理基本规范》,努力提高英语教学质量,培养学生的学习兴趣,为学生的终生发展奠定基础。
三、具体措施:(一)加强理论学习,结合教研工作计划将《山东省中小学生管理基本规范》,和《英语课程标准》学习落到实处,并融入平时的教学工作中。
(二)狠抓教学常规落实,深化英语教学改革。
1.抓课堂教学。
上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。
2.利用集体备课使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。
3.依据《山东省中小学生管理基本规范》,科学合理地设计、编制作业与练习,重视对学习内容的巩固。
2023年度英语教研组工作计划7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!2023年度英语教研组工作计划7篇2023年度英语教研组工作计划【7篇】时间过得可真快,从来都不等人,自己又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候静下心来好好写写计划了。
英语教研计划
本学期,根据基础教育阶段英语课程学习的任务,将继续以素质教育为指导,以课程改革为中心,认真学习课改理念,积极组织老师参加课改培训和开展校本培训,更新教学观念,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
一、指导思想
以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。
在学校工作计划的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。
我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。
二、工作目标
1.提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。
2.继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。
3.加强理论学习,搞好课题研究,推动教学改革。
三、具体措施
(一)加强理论学习,更新教学观念
1.继续学习《英语课程标准》、《英语课程标准解读》、《课程改革与课程评价》等专著;积极开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学。
2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。
(二)抓实教学常规,提高课堂教学效益
1.继续学习常规,对照常规,搞好英语教学的每一环节。
重点要抓好课堂教学常规的落实。
2.充分发挥教研组作用。
强化教师的参与意识,进一步提高校本教研的实效性。
有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动,对照新课标,反思英语课堂教学。
转变教学方法,适应新教材的教学要求,不断提高自身的业务素质。
3.继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养,从小培养学生的专心致志、规范书写、多读勤写、善于思考等习惯。
规范作业的布置与批改,做好辅差工作,坚持以学生为本,尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。
(三)认真搞好教学研究,推动教学改革
通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结,提出新的课题设想。
抓实研究过程,注重知识的积累,把课题研究与平时的教学实践活动有机地结合起来,总结实施中的经验和出现的问题,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题研究促进课改,促进教学观念的更新和教学质量的提高。