2020年秋学期学校工作计划

2020 秋季第一学期小学学校工作计划第一篇本学期，我校以“以人为本，特色兴校”的办学理念引领学校各项事业的发展，力求常规工作为优。

营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争一至两个方向有新的突破。

一、工作目标（一）优化管理队伍，切实提高团队效能;（二）坚持“以德立校”，创建文明和谐校园;（三）加强教学常规管理，提高教学质量;（四）做细安全工作，确保平安校园;（五）抓实后勤工作，切实做到服务于师生，服务于教育教学。

二、工作措施（一）优化管理队伍，切实提高团队效能进行岗位设置与人员分工。

根据学校目前的发展，学校的中级干部配置已基本齐全。

选拔优秀骨干教师补全德育和教学两条线，实行德育处主抓年级组，教务处主管教研的平行管理模式。

充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让学校的管理实现效益最大化。

（二）坚持“以德立校”，创建文明和谐校园1、强化师德建设，切实以生为本师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动。

让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。

进一步做好对新莞人子女、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。

杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

2、强化学生常规管理，把德育落实摆在首位抓细节管理。

将开学第一个月定为“行为规范养成教育月” ，制定具体的工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《洋洋学校中小学生在校一日规》，以养成教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“四好少年”抓文化建设。

学校教学楼、校园改造一期工程已完工并投入使用。

我们将以此为新起点，提练学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。

秋季2020小学教学工作安排一、工作概述随着秋季2020学期的到来，为了确保教学质量，提高学生的综合素质，我们将按照教育部门的指导意见，结合学校的实际情况，制定出一套科学、合理、可行的教学工作安排。

本学期的工作重点是：强化教育教学管理，提高教师教育教学水平，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

二、教学计划1. 课程设置：按照教育部颁布的课程设置要求，开设语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、美术、音乐等课程。

2. 教学进度：各科教师根据课程标准和教学大纲，合理制定教学进度，确保课程的系统性和连贯性。

3. 教学内容：注重基础知识与基本技能的培养，同时关注学生的兴趣和特长，开展丰富多彩的课外活动。

4. 教学评价：建立科学、全面的评价体系，关注学生的综合素质，充分发挥评价的诊断和反馈作用。

三、教师培训1. 开展教育教学培训活动，提高教师的教育教学水平和业务能力。

2. 组织教师参加教育教学研讨会，分享教学经验和心得，促进教师间的交流与合作。

3. 鼓励教师参加上级部门组织的各类培训活动，提升教师的专业素养。

四、学生管理1. 加强学生日常行为教育，培养良好的学习习惯和道德品质。

2. 关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动。

3. 加强家校沟通，定期召开家长会，促进家校共育。

五、课外活动1. 开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的校园生活。

2. 组织学生参加各类竞赛活动，提高学生的综合素质。

3. 加强学生社团建设，发挥学生在社团活动中的主体作用。

六、教学质量监控1. 定期对教学质量进行自查，发现问题及时整改。

2. 加强课堂教学评价，关注学生的学习效果。

3. 定期组织对学生进行学业水平测试，了解学生的学习状况。

七、工作时间安排1. 开学初召开全体师生大会，布置本学期工作。

2. 每周一下午召开教师例会，总结上周工作，布置本周工作。

3. 每周五下午进行教学质量自查，发现问题及时整改。

4. 每学期末进行期末考试，对学生进行学业水平测试。

学校秋季教学工作计划3篇随着新的学期的到来，学习也制定了工作计划。

以下是给大家的学校秋季教学工作计划3篇，喜欢的过来一起分享吧。

二年级共有学生39人，其中男生20人，女生19人，其中，优生占70%，中等生占20%，差生占10%。

这些学生活泼好动，经过一学期的学习教育，他们懂得了怎样团结同学，尊重老师，热爱劳动和自觉遵守课堂纪律。

本学期要针对优生、中等生和困难生的特点，因材施教，充分发挥优等生的优势，使他们更上一层楼。

同时做好困难生的辅导转化工作，使他们尽快成为优等生，大面积提高教学质量。

(一)总目标1、知道乘法的含义合乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练的口算两个一位数相乘。

2、初步认识角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画直角和角;能辨别直角、锐角、钝角。

3、知道除法的含义，除法算是中各部分的名称，乘法和除法的关系，能熟练的用乘法口诀求商。

4、能辨认不同方向和辨别从不同位置观察物体，并能根据一个方向辨认其余方向;会看路线图。

5、了解统计的意义，体验数据的收集、、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和数据，并能按不同的类别分类。

6、了解并掌握混合运算的运算顺序，并能熟练计算。

7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

8、养成认真完成作业，书写整洁的良好习惯。

9、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。

(二)各单元教学目标第一单元乘法的初步认识1、让学生在具体情境中体会加发育乘法的关系。

2、使学生知道乘法各部分的名称，能把加法写成乘法。

3、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察，独立思考等良好的学习的习惯。

第二单元表内乘法(一)1、让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。

2、使学生知道乘法的口诀是怎么得来的。

熟记1-5的乘法口诀。

3、使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。

第三单元角的初步认识1、结合生活情景几操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学用尺画角。

2020农村小学秋季学校工作计划书范本一、前言为了保证农村小学教育质量的稳定提高，逐步满足广大师生及家长的需求，制定本学校2020年秋季工作计划，为全体教职工的工作行为提供指导，有效地推进学校工作全面发展。

二、学校工作目标依据教育的必经之路，以培养高素质、适应现代社会发展要求的社会主义建设者和接班人为首要目标。

通过全面实施素质教育，在学生素质、教学水平、管理措施、师资队伍、物质设施等方面取得新的发展和变化，为提高农村教育的整体质量和促进农村教育改革发展，推进“三全育人”改革目标和县市教育系统发展做出应有的贡献。

三、具体工作计划1.加强学校内部管理加强学校管理，提高学校效益，提高教师的工作积极性和教育质量，打造和谐、健康、自由的教育治理环境。

•加强课程教学管理，定期组织校内教研活动，提高教学质量和教师专业化水平。

•优化学校管理结构，对教育管理人员进行能力培训，提高学校管理效能和工作成效。

•积极开展学校精神文明建设活动，增强师生的精神力量和文化自觉性。

2.提高教学水平教学水平是农村小学教育发展的关键，学校将立足农村教育特点，加强教师队伍建设，积极提高教学水平和科研能力。

•加强教师队伍建设，定期开展教师培训和学习活动，增强教师业务素质。

•推进信息技术与教育融合，推广网络教育手段，提高教学水平。

•改进教育教学方法，推进以“学生为中心”的教育理念，建立健全家长联合会，提高师生之间的互动性。

3.加强学生素质教育学生素质教育是实现学校教育目标的重要途径，学校工作的核心是帮助学生在广阔天空下快乐的成长，成为有知识、有品德、有能力、有创新的人。

•开设趣味课堂，引导学生积极参与体育、音乐等课外活动，增强学生的爱好和兴趣。

•鼓励学生积极参加实践活动，增强社会实践能力。

•打造良好的学习氛围，组织学生参加各项学科竞赛和活动，提高学生学科素养和创新能力。

4.强化安全管理安全是教育工作的重要保障，学校将事先制定完整的安全管理规定，加强学校安全工作，确保师生的生命财产安全。

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根据国家或地区教育发展计划的要求，结合本身的条件，对学校一定时期内教育活动，以及学校发展规模、内部结构、办学条件等方面所作的安排。

秋季学校计划怎么做?秋季学校安全工作计划一、指导思想本学期，我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作打算，根据新的形势，加强校园安全防范措施，切实加强学校安全工作治理，增强师生安全意识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管校园安全弟靛系，避免各类事故的发生。

二、实施方案求新务实严治理，追求规范显安全。

留意平时安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。

加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。

认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，继续落实《慎中实验学校“平安校园”管理方案》和《慎中实验学校校园安全应急预案》，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，果断杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、详细工作1、强化学校安全工作治理体系(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。

(2)在严重的校园周边安全防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“天天保安、教师值班制度”，强化防控校园安全工作。

落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。

强化保安治理机制、天天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。

2020年秋季小学工作计划（精选3篇）2020年秋季小学工作计划（精选3篇）时间真是转瞬即逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们好好地规划一下吧。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编帮大家整理的2020年秋季小学工作计划（精选3篇），欢迎大家分享。

秋季小学工作计划1指导思想:以20XX年全市教育工作会精神及市镇教研工作要点为工作指南，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及学校教育工作要点，以“建设教育强镇和办人民满意学校”为目标，以实施素质教育为主题，以提高教学质量为核心，以促进教育公平为重点，以深化教学改革为动力，牢牢把握“教师个人的自我反思、教师团队的同伴互助、学科骨干的专业引领”三个核心要素，夯实校本研训和区域互动活动、强化队伍建设，细化过程管理，夯实课题研究，打造高效课堂，全面提高质量，努力营造教学科研氛围，形成民主、开放、高效的研训机制，大力推进教学现代化，实现20XX年既定质量目标，为建设教育强镇作贡献。

工作目标:20XX至13学年教育质量综合评估保持全市前六;各级各项竞赛不掉项，力夺高名次;学生学科合格率、优秀率以及创新能力和水平不断提高，素质教育工程稳步推进，学生素质全面显现;教学辅助设施发挥有效作用，高效课堂建设全面启动，教师学科《新课标》考试人人过关，现代化的整体教学水平和研究能力有较大提高。

工作措施:一、几个认识统一。

牢固树立素质教育需要更高质量的理念，清楚素质与分数是统一的，抓质量不等于应试教育，不抓质量一定不是素质教育，追求分数是不可回避的现实，只是追求的是高素质下的高分数，关键是看获取高分数的过程。

牢固树立新背景下的全面质量观，清楚衡量教育质量的根本标准是“促进人的全面发展，适应社会的需要”。

评价一所学校的质量高低是对这所学校的全面质量的评估。

开齐课程，开足课时，搞好教研，上好每一节课，结好每一门帐，就是在实施素质教育，落实全面质量观。

导语：以下是为你整理的关于学校工作计划的，希望您喜欢阅读：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的精神，坚持育人为本、规范办学，坚持质量立校、文化兴校、特色强校，促进学生健康成长，促进教师专业提升，促进教育事业和谐发展。

以“三课提质”为主题，以师生发展为主线，以特色文化为基础，牢牢把握改革、发展和创新这一强大动力，牢牢守望优质教育这一根本目标，全体老师精诚协作，砥砺奋进，努力创办优质教育，为培养全面个性人才奠定良好基础。

二、工作目标1.巩固深化义务教育均衡发展成果，落实“全面改薄”，改善基本办学条件。

2.以创先争优活动为载体，有计划推进“素质教育工作综合督导”、“晋江市书香校园”、“晋江市家长学校实验校”等创建工作，精细学校管理，突显办学特色，提升办学内涵。

3.以“三课提质”(课程、课堂、课题)为抓手，开齐上足“三级”课程，打造有效课堂，深化各级课题研究，全面提升教学质量。

4.以创建“福建省学校安全标准化提升工程三年行动”为载体，以“保障师生的人身安全和学校财产安全”为目标，强化安全制度与安全措施的落实，全面构建“学校、家庭、社会”三位一体的安全络，确保学校安全发展。

三、工作重点1.强化师德师能建设，激发敬业爱生的正能量，争做家长满意教师。

3.强化学生文明礼仪、习惯养成教育，以德促智，促进学生全面发展。

4.强化家校安全互动平台建设，齐抓共育保平安。

5.构建多彩校园文化，优化多元教育内涵，提升学生素质教育水平。

6.深化课程理论建设，制定校本课程标准，完善“三级课程”评价体系。

7.创新“阳光体育”活动模式，提高学生身体素质。

8.扎实推进“十五校”校际联动模式，促进区域教育均衡发展。

四、具体工作做真教育，完善办学条件(一)落实“全面改薄”，改善办学条件认真落实教育部“全面改薄”20项底线要求，将底线要求作为全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目优先保障，巩固深化义务教育均衡发展成果。

2020年秋季学校工作计划1.制定教学计划，确保教学质量。

2.组织教学研讨活动，提高教师教学能力。

3.开展学科竞赛活动，激发学生研究兴趣。

4.建立教学档案，完善教学管理。

5.开展课外活动，丰富学生课余生活。

6.配合德育处做好学生综合素质评价工作。

7.协调处理教学中的问题和矛盾。

8.制定教学质量评估标准，推动教学质量提升。

四）教研室1.组织教师开展教学研究，提高教学质量。

2.推广教学新方法，促进教学创新。

3.制定教学评估标准，推动教学质量提升。

4.加强教材使用管理，确保教材质量。

5.配合学校开展各项教学活动。

6.协调处理教学中的问题和矛盾。

五）后勤部1.加强校园安全管理，确保师生生命财产安全。

2.规范财务管理，节约开支。

3.加强设施维护，保障校园环境卫生。

4.做好校园卫生保健工作，保障师生身心健康。

5.加强食堂管理，提高食品卫生质量。

6.做好校园绿化工作，美化校园环境。

六）家委会1.积极参与学校家校共育活动，发挥家长在教育中的积极作用。

2.协助学校开展各项教育活动，提高学生综合素质。

3.加强家长之间的交流，增强家庭教育的力量。

4.积极参与学校志愿活动，传递社会正能量。

5.协助学校解决家长的困难和问题。

6.加强家委会组织建设，提高家委会的工作效率。

总之，我们将以高度的责任感和使命感，全力以赴地推进学校各项工作。

通过不断努力，实现学校的优质发展和和谐发展。

1.我们将修订和完善《教学常规管理基本要求》，并建立规范的教学管理制度。

2.我们将提高“三查”工作质量，并实行“跟踪”评价，以彻底纠正教学环节中的各类不规范行为。

3.我们将实行教学文档分层管理制度，并允许48岁以上的教师备略案。

4.我们将让校本研修更加接地气。

每位教师都将进行一堂公开课、撰写10篇教学反思、完成20节听课任务，并写5000字的研究笔记。

我们还将继续实行赛课奖励制度。

5.我们将领导好，服务好教研组工作，并落实以教研组为单位的月主题研讨及首席评课人制度，严格公开课及教研会考勤管理制度。

2020年秋学校工作计划的范文大全5篇a;提高教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，下面是小偏整理的2020年秋学校工作计划的范文大全5篇，感谢您的每一次阅读。

2020年秋学校工作计划一一、指导思想根据区教育局工作要点，依据-十二小教学工作规划，进一步推进规范化办学，开展有效课堂的推广应用工作，深化教学改革，坚持规范管理，加强教学质量监控，提高教学质量。

二、工作要点加强队伍建设，规范教学行为。

1.完善教学管理制度，工作中落实各项条例，规范工作行为，力争上好每一节常态课。

2.增强课堂教学的实效性。

坚持学校领导深入教研组活动、深入课堂，参与教研，指导教学。

3.强化层级管理，明确教研组长的任务、职责。

各教研组加强集体探讨，研究教材、教法、学法、教学思路。

教研活动要落在“实”处，做到定时间、定内容、定好主题和中心发言人。

提倡教研组长听组员常态课，及时监控本组教学质量。

4.规范听、评课制度。

每学期教师听课不少于15节，教研组长听课不少于15节，学校领导听课不少于20节。

5、坚持做好对青年教师的培养，挖掘内部资源为青年教师提供尽可能多的学习机会、实践机会。

工作5年以内的青年教师，每月上一节研讨课，教研组监控全过程，提高青年教师教学水平。

加强专题研究，深化基础教育课程改革。

1.坚持理论学习与研究，关注教师的业务培训，加强对教材教法的分析与研究，帮助教师钻研教材，改进教法，提高教师的专业素养。

2.加强课改教学实践的研究。

大力开展“有效课堂”专题研究，落实课改新理念，培养学生实践能力和创新能力。

纠正课堂教学行为，促进先进教学理念向优质教学行为的转化。

要求各教研组针对本学期研究问题确立研究专题，每月围绕专题开展学术活动，鼓励教师谈自己的思想和见解。

通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

3.落实新课程计划，尽量做到开齐课程、开足课时。

加强地方课程与校本课程的建设。

坚持规范管理，提高教学质量。

2020年秋小学教育教学工作安排一、工作目标为确保2020年秋季学期小学教育教学工作顺利进行，提高教育教学质量，本学期我们将围绕以下工作目标展开工作：1. 严格落实国家课程标准，确保学生全面掌握基础知识。

2. 深化教育教学改革，推动素质教育落地生根。

3. 强化教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

4. 关注学生个体差异，促进学生全面发展。

5. 加强家校合作，共同促进学生健康成长。

二、工作重点1. 教育教学改革- 深入推进新课程改革，研究新教材，确保国家课程标准得到有效落实。

- 推广素质教育典型案例，鼓励教师创新教育教学方法。

- 加强学科间的融合，提高学生的综合素养。

2. 教师队伍建设- 组织教师参加专业培训，提高教师教育教学能力。

- 开展教育教学竞赛，激发教师教育教学热情。

- 加强教师之间的交流与合作，共享教育教学资源。

3. 学生个性化发展- 关注学生个体差异，制定个性化教学计划。

- 开展丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣爱好。

- 加强心理健康教育，促进学生身心健康全面发展。

4. 家校合作- 定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。

- 建立家长志愿者队伍，共同参与学校教育教学活动。

- 搭建家校互动平台，共享优质教育资源。

5. 教育教学评价- 完善教育教学评价体系，关注过程性评价与终结性评价相结合。

- 落实学生综合素质评价，全面客观地反映学生表现。

- 加强教育教学成果的总结与推广，提高学校教育教学水平。

三、工作措施1. 教育教学管理- 制定详细的教学计划，确保教学工作有序进行。

- 加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

- 定期检查教案、作业批改等情况，确保教育教学工作的落实。

2. 课程设置与教材选用- 严格按照国家课程设置要求，选用合适教材。

- 结合学校实际情况，开发校本课程，丰富学生学习经历。

3. 教师培训与选拔- 组织定期的教师培训，提高教师教育教学能力。

- 实施教师选拔制度，优化教师队伍结构。

4. 学生活动组织- 举办各类学科竞赛、文体活动，丰富学生的校园生活。