新部编人教版二年级上册语文第八单元B卷

第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(63分)1．用“√”给加点的字选择正确的读音。

(6分)(1)大水淹没．(mòméi)了小桥，我们没．(mòméi)有路可走了。

(2)叔叔为．(wéi wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为．(wéi wèi)家。

(3)今天考试我只得．(déděi)了一个B等，老师说：“你得．(déděi)努力了。

”2．看拼音，写词语。

(10分)liǎnɡtiáo kuān dàyìdǐnɡdùpíbiàn huàbànɡwǎn hǎi yánɡfānɡfǎɡènɡjiāzhīshi 3．选字组词。

(17分)()业()人工() ()好事古() ()表()来()领()格积() ()小来不()山() ()人海() 喜()()4．找出下列句子中的反义词。

(8分)(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。

()——()(2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

()——()(3)我做过许多好事，也做过许多坏事。

()——()(4)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

()——() 5．按要求填空。

(4分)A. B.(1)词义区分。

______指随风摇动或飞扬；______指停留在液体表面不下沉。

(2)图片区分。

①天上______着朵朵白云。

②湖面上______着几只小船。

6．我会填合适的词。

(6分)()的脑袋()的尾巴()的衣裳()的肚皮()的知识()地观察7．照样子写词语。

(6分)例：(灌溉)田地()机器()河堤()土壤例：雪白(雪白雪白)碧绿() 很多() 极小()8．用加点词语写句子。

(6分)例：孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。

秋天如果．．已经来到，就．__________________________________。

最新部编人教版小学二年级语文上册第八单元培优提升卷B（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一．选择题（共2小题）1．下列词语表达的意思与“狐假虎威”相近的是（）。

A．实事求是B．狗仗人势C．装腔作势D．花言巧语2．下列加点的多音字读音正确的一项是（）A．转．圈（zhuǎn）B．就得．（děi）C．纳闷．（mēn）二．填空题（共5小题）3．读一读，写一写。

松鼠zhézhǐchuán ，zhǐchuán 漂哇漂，漂到小熊家。

小熊zhā风筝，风筝piāo 哇piāo ，piāo 到松鼠家。

他俩成为好朋友，互相zhù福彼此快乐幸福！4．把下列表示声音的词语填入句中。

（填序号）①呱呱呱②叽叽喳喳③哗啦啦④呼呼呼稻田里的小青蛙地叫着，树上的小鸟在，就连风也地吹着，树叶也地响着。

大自然的这场音乐会真是太美妙啦！5．照样子，写一写。

（1）例：乐坏了﹣﹣乐极了高兴坏了一坏了一（2）例：（一双双）眼睛风筝纸条（3）例：一只只（纸船）一句句一座座6．先把词语补充完整，再选词填空。

龙凤舞漏网之胆小如鸡狗吠害群之如得水（1）形容书法笔势有力，灵活舒展的词语是。

（2）青纱帐长高了，游击队，活动更加方便了。

7．在横线上填上合适的标点符号。

（1）我看你有多大的胆子（2）风娃娃长大了他想像妈妈一样去帮助人（3）小家伙们你们吵什么呀（4）呀一只大老虎三．语言表达（共1小题）8．照样子，写句子。

例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂．．．，漂到了小熊家门口。

（1）蒲公英飞到了花园里。

例：多大的胆子我你看有我看你有多大的胆子!（2）小溪山上的流往下四．连线题（共1小题）9．连线。

美丽的纸船放进祝福高高的风筝取下小溪折好的小溪爬上风筝清清的树枝写上屋顶五．现代文阅读（共2小题）10．课内阅读。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

部编版二年级语文上册第八单元基础知识过关测试题及答案一、看拼音写词语食品、食物、动物知识、物眼、京鸯、光红、夜老、夜抓子、鸡爪身、齐身、画活、动生活、猪肉、野猪牛奶、奶奶、开始、始中潮、脑路灯、自字字、自农、忙着、极要、鸭叮咬、第一门、地公园、公开、折只打、只宝、只张开、进张主妇、请住室、张跟爪、主抓主、只进、但愿、大哭气、车样庙、积忙二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

拉扯（chě。

zhě）嗓子（sǎng。

sang）纳闷（nà。

mèn）借书（jiè。

shū）他俩（liǎ。

liǎ）拌嘴（bàn。

zuǐ）帮忙（bāng。

máng）嚷叫（rǎng。

jiào）方便（biàn。

fāng）剩下（shèng。

xià）风筝（zhēng。

zheng）漂流（piāo。

liú）愿意（yuàn。

yì）抽水（chōu。

shuǐ）哗啦（huā。

lā）栽树（zāi。

shù）狼牙（láng。

yá）猩猩（xīng。

xing）白鸽（gē。

guī）龙虾（xiā。

há）三、将下列加点字的读音补充完整。

鸡尾酒（jī。

wěi。

jiǔ）。

倒（dǎo）。

纠缠（jiū。

chán）。

稳稳当当（wěn。

wěn。

dàng。

dàng）。

拨（bō）受骗（shòu。

piàn）。

奶酪（nǎi。

lào）。

捡起（jiǎn。

qǐ）。

匀称（yún。

chènɡ）。

责怪（zé。

guài）。

白鹤（bái。

hè）瞧见（qiáo。

jiàn）。

整体（zhěnɡ。

tǐ）。

松鼠（sōnɡ。

shǔ）。

幸福（xìnɡ。

fú）。

羚羊（línɡ。

yánɡ）。

部编版二年级语文下册第八单元检测卷（A卷）班级姓名学号分数（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读拼音，写词语。

juéde zhírìrén lèi jiān nán lāgōng hài pàcóng cǐchóng xīn二、填空题2．根据课文内容填空。

1．当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习（__________）。

2．太阳开始学着（______），学着（__________）。

3．月亮学的是（__________）。

水学的是（______）。

4．雨从（______）落下，滴进（______）里。

5．人睁开（______），就可以看到（______）有多美好。

3．我会写拟声词。

风声：_______ 雨声：_______雷声：________ 敲门声：________4．在括号里填上合适的词语。

（______）的山峰（______）的森林（______）的河流（______）的花朵（______）的太阳（______）的房屋三、选择题5．下列词语的读音完全正确的一项是（）A．粗糙（cūchāo）蔷薇（qiánɡwēi）逮住（dǎi zhù）B．譬如（pìrú）秩序（zhìxù）年纪（nián jǐ）C．睁开（zhēnɡkāi）射日（shèrì）熔化（rónɡhuà）D．神箭（shén jiàn）裂开（lièkāi）乱窜（luàn chuàn）6．唯德学，唯才艺，____________。

A．不如人，勿生戚B．不如人，当自砺7．读一读，下列读音全部正确的一组是（）A．菠（bō）煎（jiān）煮（zhǔ）爆（bào）B．炖（dùn）蘑（mó）蒸（zhēn）饺（jiǎo）C．腐（fú）菇（gò）酱（jiàng）粥（zōu）四、连线题8．反义词，手拉手。

1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。

liǎnɡ kuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。

第二课时一、按照课文内容填空。

大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。

二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。

披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。

鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。

露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。

甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。

2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。

biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái （）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。

给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。

1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。

人们就管我叫（）。

有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。

2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（)。

【单元测试】二年级语文下册第八单元分层训练B卷（能力篇）（时间：90分钟满分：100分）班级：______________姓名______________得分______________一、给下列加点生字注音。

（10分）蔷薇粗糙秩序熔化庄稼奔腾垮掉坟墓铲子二、读拼音，写词语。

（8分）suàn shìgōng fu yán rè yīn cǐjiān nán gōng jiàn jiǎn dān huí yì三、填上合适的动词。

（9分）（）野果（）松鼠（）蘑菇（）夕阳（）蜻蜓（）野菜（）星星（）明月（）蝈蝈四、仿写句子。

（6分）1.真有意思，这是多大的摇篮呀！（仿写感叹句）____________________________________________________________________2.小弟弟害怕极了，慌慌张张地抱住了妈妈。

（想像画面，仿写句子）明明_______________________极了，____________________________________。

3.禾苗被太阳晒枯了。

（改为“把”字句）____________________________________________________________________五、形近字组词。

（6分）六、近义词连线。

（10分）忽然 繁茂 立刻 慢慢 慢悠悠徐徐 马上 慢吞吞 突然 茂盛七、根据课文内容填空。

（7分）1.“祖先的摇篮”指的是____________________________________。

2.太阳学会的是__________________________和__________________________，月亮学会的是__________________________，水学会的是__________________________。

【培优导航·满分必刷】人教部编版二年级上册语文同步高效培优分层提升卷【单元拔高】第八单元常考重难易错名校押题（考试时间 90分钟全卷满分 100分）温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、基础知识积累（60分）1．看拼音，写词语。

shíwù yě zhū zǐ xìzhǐ chuán nán guòwū dǐng yāng miáo jímáng héhǎo qìng zhù2．我会选择正确读音。

幸福(xìnɡxīn ) 违抗（wéi wěi）奶酪（luò lào）俩人（liǎnɡliǎ）转身（zhuǎn zhuàn）转（zhuǎn zhuàn）椅纳闷（mēn mèn）闷热（mēn mèn）3．下列词语有错别字．．．．的是（）A．野猪帮助B．争吵汗水C．祝福拆纸D．食物急忙4．（字义）猜一猜，“嚼”字的意思与下列（）项最接近。

A．吃B．爵C．采D．寸”中“容易”的近义词是（）5．（近义词）“帮助人们做好事，真容易．．A．复杂B．方便C．简单D．困难6．按要求填空。

（1）“装”是_____结构，偏旁是_____，共_____笔，第十笔是_____，组词________。

（2）“著”的音节是_______，偏旁是______，组词_________。

（3）“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____，相应的大写字母是______，音节是______，组词______。

7．将下面词语补充完整，再选词填空。

（填序号）①狐假______威②惊弓之______ ③漏______之______④害群之______ ⑤胆______如鼠⑥如______得______⑦龙______凤舞⑧鸡______狗吠⑨______吞虎咽（1）他那么喜欢唱歌，你让他加入合唱团，真是________。

部编教材语文二年级上册第八单元《相处》单元整体备课（一）单元编写体例：本单元围绕“相处”这个主题编排了《狐假虎威》《纸船和风筝》《风娃娃》3篇课例，含有会认的字，会写的字和课后题。

语文园地包括固定栏目：识字加油站、字词句运用、日积月累和我爱阅读，以及机动栏目书写提示、展示台、我的发现。

本单元课例围绕同一个语文要素进行多角度、多层次的训练，形成相互联系的有机整体。

在系统的训练中，习得语文要素的学习方法，提升听说读写能力。

页末都有课例出处，课后会认会写的字分别展示，多音字用红色标注。

课后练习紧扣单元重点目标，围绕朗读背诵、理解内容、积累词语、运用词句、拓展实践等几个方面进行系统设计。

课后练习不是普通的练习题，而是提示本课学习重点，应该融入在教学过程中。

语文园地围绕单元内容复习巩固，拓展延伸。

识字加油站紧密联系学生生活，以丰富多样的形式，灵活安排常用字，引导学生从生活中识字，激发学生识字兴趣，培养自主识字的习惯。

字词句运用对本单元最突出的、有价值的语言现象进行集中综合的练习，与课后练习中的词句练习一起丰富学生的语言积累，提高学生对语言的感悟、理解能力，并学习运用规范的语言进行表达。

书写提示提示了某一类字的书写要领，重视汉字书写，打好写字基础。

日积月累集中安排古诗诵读、名言警句等传统文化经典内容，强化积累意识，养成积累背诵经典的习惯。

我的发现鼓励学生发现汉字的构字规律和构词规律，提高识字效率，发展识字能力和理解词语的能力，在自主学习、主动探究中感受学习的乐趣，不断激发学习动力，真正成为学习的主人。

展示台提供交流语文学习成果的平台，鼓励交流语文学习的收获，引导学生留心周围的世界，在生活中学语文。

我爱阅读旨在提升学生的阅读兴趣，帮助学生养成良好的阅读习惯。

写话选取儿童感兴趣的话题，激发学生书面表达的兴趣，培养学生初步的写话能力。

口语交际创设真实的生活交际情境，提供有实际意义的交际人物，突出“交际”功能，引导学生从中学会得体地与人交往。

部编版语文二年级上册第八单元分层训练卷（提升篇）一、选择题1．下列加点字读音正确的一项是（）A．愿．意（yuàn）B．幸．福（xìn）C．松鼠．（sǔ）D．风筝．（zhēn）2．下列每组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A．转．圈转．身B．打转．转．变C．闷．热愁闷．D．纳闷．闷．雷3．下列每组汉字中，书写时应注意左右等宽的一项是（）A．群朗B．场就C．祝扎D．得神4．下列每组动物中，不属于．．．同一类的一项是（）A．猩猩羚羊B．鸽子狼C．蚯蚓蚕D．虾螃蟹二、书写5．读句子，看拼音，写词语。

1．一只老虎正在寻找shí wù。

2．狐狸走在老虎前面可shén qì了。

3．熊哥哥和熊弟弟kāi shǐ拌起嘴来。

4．yānɡ miáo喝足了水，笑着不住地点头。

5．船工们流下了辛勤的hàn shuǐ。

6．风筝不见了，孩子们shānɡ xīn极了。

三、填空题6．比一比，再组词。

活( )爪( )吵( )伤( )话( )抓( )沙( )份( )四、语言表达7．补充句子，使句子更具体。

①看到狐狸__________的样子，动物们都很纳闷。

①小熊把风筝挂在____________的树枝上。

8．照样子，仿写句子。

例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

①小青蛙游到了池塘边。

①小溪流到了大海里。

五、信息匹配9．在加点字正确的读音下面打“√”。

违抗．（kànɡkàn）受骗．（biàn piàn）奶酪．（lào nào）抓．住（zhuǎzhuā）帮．助（bānɡpānɡ）转．圈（zhuǎn zhuàn）10．选择恰当的拟声词填空。

（填序号）①嗒嗒①叽叽喳喳①嗡嗡①哗哗①呱呱①隆隆天上雷声( )响，蜜蜂( )丛中飞，小鸟( )叫不停，小马( )跑过来，青蛙( )叫，溪水( )向前流。

部编版二年级语文上册第八单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(69分)一、我会拼，在拼音下面写出汉字。

(10分)二、我会读句子，给加点的字选择正确的读音，画上“——”。

(8分) 1．你吃了我，就是违．(wéi wěi)抗了老天爷的命令。

2．弟弟大声嚷．(lǎng rǎng)着：“我的比较少一点儿！”3．教室里太闷．(mèn mēn)啦，同学们都闷．(mèn mēn)闷不乐，一丝笑容也没有。

三、我会选择正确的答案，填上字母。

(14分)1．下列汉字中，与“嚼”字的意思最接近的是()A．咬B．爵C．掘D．寸2．下面的字，音序错误的是哪一项？()A．拌(B) B．酪(N) C．匀(Y) D．蚕(C)3．下面句子横线上应该填()纸船______到了小熊家门口。

风筝______到了松鼠家门口。

A．飘漂B．漂票C．漂飘D．票飘4．写汉字“领”“群”时要注意()A．左窄右宽B．左宽右窄C．左低右高D．左右宽窄大致相等5．下列加点字读音和其他三个不同的是()A．转．弯B．转．身C．转．圈D．转．学6．下面哪个小动物的居住环境与其他三个不一样？() A．狼B．羚羊C．猩猩D．螃蟹7．青蛙呱呱地叫，大雨()地落在荷叶上。

A．哗啦哗啦B．叮咚叮咚C．吱呀吱呀D．嘟嘟嘟四、照样子，写词语。

(6分)五、按要求补充词语。

(11分)含比喻：如虎添翼胆()如()如()得水含近义词：狼吞．虎咽．自()自() 大()大() 含反义词：前．呼后．拥半()半() 争()恐() 六、句子练习。

(12分)1．补充句子。

(1)看到狐狸____________的样子，动物们都很纳闷。

(2)小熊把风筝挂在____________的树枝上。

2．照样子，写句子。

例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

(1)小青蛙游到了池塘边。

____________________________________________________(2)小溪流到了大海里。