领导班子成员谈心谈话记录表22345
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领导谈心谈话记录表
领导谈心谈话记录表谈心是一种重要的沟通方式，能够有助于领导了解员工的情况、聆听他们的意见和建议，以及解决潜在的问题。
为了记录谈心的内容和结果，使用一份谈心谈话记录表是非常有帮助的。
以下是一份例子，供您参考。
公司名称：谈话日期：谈话地点：谈话时间：参与人员：领导者（姓名）：被谈话者（姓名）：谈心目的：（明确和具体地阐述谈心的目的和目标）谈话主题：（简洁明了地概括谈话的主题或重点）1. 谈话开始谈话开始的时间：谈话开始的方式：谈话进行的环境和氛围：2. 被谈话者回顾和解释被谈话者对过去一段时间的工作进行回顾，并解释自己的做法和决策。
3. 领导者提问和发表观点领导者根据回顾和解释提出问题，并发表自己的观点、意见和建议。
4. 被谈话者回应和反思被谈话者对领导者提出的问题作出回应，并进行反思和自我评估。
5. 共同探讨和解决方案领导者和被谈话者共同探讨问题的根源，并寻找解决方案和改进措施。
6. 行动计划和责任分配在共同探讨的基础上，领导者和被谈话者确定行动计划和责任分配，明确目标和时间表。
7. 谈话总结和反思谈话结束的时间：领导者对谈话内容进行总结和反思：被谈话者对谈话过程和结果进行总结和反思：8. 谈话后续跟进谈话后续跟进的计划和方式：领导者将如何跟进被谈话者的进展：被谈话者对后续跟进的期望和意见：9. 谈话记录保存和保密谈话记录保存和保密的措施和要求：以上是一份领导谈心谈话记录表的范例。
这份记录表可以根据具体情况进行调整和修改，确保记录内容的时效性和准确性。
谈话记录的目的是为了促进有效的沟通和问题解决，同时也需要保护被谈话者的隐私和敏感信息。
因此，在保存和使用谈话记录时，请遵守相关的法律和企业规定。
谈心谈话记录表是一份有价值的工具，可以帮助领导者和员工建立良好的沟通和合作关系。
通过记录谈话内容和结果，可以更好地跟进和评估问题解决的效果，为组织的发展和个人的成长提供指导和支持。
谈心谈话表(领导干部)
领导干部与班子成员，与下级单位、联系点主要负责人谈心交心提纲时间地点
谈话
对象
谈话对象职务
谈话内容1、党委班子和本人作风建设和“四风”方面存在的突出问题及改进的意见建议。
2、本人性格特点、工作态度、工作方式等方面存在的问题及改进意见建议。
3、对党的群众路线教育实践活动的认识及巩固和扩大活动成果的意见建议。
4、交流在思想观念上的困惑和疑问。
5、就认真搞好教育实践活动、开好专题民主生活会，推进重点项目建设和促进全县经济发展等方面问题进行交流。
领导班子成员相互交心谈心情况汇总表
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注：此表请于6月12日前交区委督导组汇总, 集中上报区委活动办。
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序号
谈话
对象
谈话人对谈话对象
提出的意见
谈话对象对谈话人
提出的意见
谈话人拟在民主生活会上
对谈话对象提出的问题
谈话对象拟在民主生活会上
对谈话人提出的问题
5
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XXX领导班子成员相互谈心交心情况汇总表谈话人:
序号
谈话
对象
谈话人对谈话对象
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注：此表请于6月12日前交区委督导组汇总, 集中上报区委活动办。
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序号
谈话
对象
谈话人对谈话对象
提出的意见
谈话对象对谈话人
提出的意见
谈话人拟在民主生活会上
对谈话对象提出的问题
谈话对象拟在民主生活会上
对谈话人提出的问题
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XXX领导班子成员相互谈心交心情况汇总表谈话人:
序号
谈话
对象
谈话人对谈话对象
领导干部谈心谈话情况记录表(样本)
XX区党员领导干部谈心谈话情况记录表
谈话人
姓名
谈话对象
姓名
职务
职务
谈话时间
年月日
谈话地点
谈心
谈话
主要
内容பைடு நூலகம்
摘要
1.谈参加主题教育的收获体会；
2.谈守XX、担XX方面的差距不足；
3.谈对整改落实的具体措施和意见建议；
4.了解谈话对象的思想、工作、学习及家庭等方面的情况；
5.对谈话对象提出希望、要求和努力方向；
6.听取谈话对象的意见和建议。
接受
批评意见
情况和
条数
提出
批评意见
情况和
条数
谈话
类别
主要负责同志与班子成员之间
班子成员相互之间
√
班子成员与分管部门主要负责同志之间
督导组与班子成员之间
备注：谈话类别请根据实际情况在对应空白栏中打“√”。
谈话人
姓名
谈话对象
姓名
职务
职务
谈话时间
年月日
谈话地点
谈心
谈话
主要
内容பைடு நூலகம்
摘要
1.谈参加主题教育的收获体会；
2.谈守XX、担XX方面的差距不足；
3.谈对整改落实的具体措施和意见建议；
4.了解谈话对象的思想、工作、学习及家庭等方面的情况；
5.对谈话对象提出希望、要求和努力方向；
6.听取谈话对象的意见和建议。
接受
批评意见
情况和
条数
提出
批评意见
情况和
条数
谈话
类别
主要负责同志与班子成员之间
班子成员相互之间
√
班子成员与分管部门主要负责同志之间
督导组与班子成员之间
备注：谈话类别请根据实际情况在对应空白栏中打“√”。
领导班子成员谈心记录表
三、工作方面：
进一步强化服务意识，深化服务内涵，谋划在先，服务在前。在认真做好日常工作的基础上，正确处理好突击性工作与正常性工作、常规性事务与偶发性事务的关系，时刻注意换位思考，摆正心态，多站在教育教学的立场上理解考虑问题，坚持调查研究，加强部门之间的沟通理解，不断改进工作方法方式，提高服务工作质量，努力让各类服务符合师幼的实际。如：资源活动室设施设备有待继续完善、充实、丰富；班级物资的添置可更优化，集中采购多与一线沟通，个性化、过程性采购尽可能及时。
谈心地点
行政室
谈心时间
09.11.13
谈
心
记
录
谈话摘要：
一、思想方面：
要提高思想认识，在生活、学习、工作中要以党员干部的标准严格要求自己，增强全局意识、服务意识，法律意识，以科学发展观统领一切，坚持依法办园。发挥“党员干部就是旗帜，每个岗位都能闪光”的模范带头作用。
二、学习方面：
要加强学习的自觉性和主动性，加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和学习，加强教育科研、课程建设、园所管理、财务、法律和社会科学知识的学习，用科学发展观武装头脑，指导行政和后勤管理实践工作。加强自身修养和知识底蕴的积累。
四、廉洁自律方面：
加强自我管理，认真遵守领导干部廉洁自律有关规定，管好家属子女及身边工作人员，遵守学校各项规章制度，要正确对待权力、地位，时刻做到自重自省，经得住诱惑，耐得住寂寞，做到勤政廉政。
领导班子成员谈心记录表
谈心人：xxx单位：xxxx幼儿园职务：支部书记 园长
谈心对象
姓 名
xxx
职 务
副园长
谈
心
记
录
谈话摘要：
一、思想方面：
要提高思想认识，在生活、学习、工作中要以领导干部的标准严格要求自己，时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，要有全局意识，以科学发展观统领一切，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和学习，加强保育管理管理和相关法律、法规知识的学习。用科学发展观武装头脑，指导保育工作，不断丰富保育理论知识、专业知识技能，积累现场指导的经验，使管理和指导工作更有有针对性，提高工作效率。
进一步强化服务意识，深化服务内涵，谋划在先，服务在前。在认真做好日常工作的基础上，正确处理好突击性工作与正常性工作、常规性事务与偶发性事务的关系，时刻注意换位思考，摆正心态，多站在教育教学的立场上理解考虑问题，坚持调查研究，加强部门之间的沟通理解，不断改进工作方法方式，提高服务工作质量，努力让各类服务符合师幼的实际。如：资源活动室设施设备有待继续完善、充实、丰富；班级物资的添置可更优化，集中采购多与一线沟通，个性化、过程性采购尽可能及时。
谈心地点
行政室
谈心时间
09.11.13
谈
心
记
录
谈话摘要：
一、思想方面：
要提高思想认识，在生活、学习、工作中要以党员干部的标准严格要求自己，增强全局意识、服务意识，法律意识，以科学发展观统领一切，坚持依法办园。发挥“党员干部就是旗帜，每个岗位都能闪光”的模范带头作用。
二、学习方面：
要加强学习的自觉性和主动性，加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和学习，加强教育科研、课程建设、园所管理、财务、法律和社会科学知识的学习，用科学发展观武装头脑，指导行政和后勤管理实践工作。加强自身修养和知识底蕴的积累。
四、廉洁自律方面：
加强自我管理，认真遵守领导干部廉洁自律有关规定，管好家属子女及身边工作人员，遵守学校各项规章制度，要正确对待权力、地位，时刻做到自重自省，经得住诱惑，耐得住寂寞，做到勤政廉政。
领导班子成员谈心记录表
谈心人：xxx单位：xxxx幼儿园职务：支部书记 园长
谈心对象
姓 名
xxx
职 务
副园长
谈
心
记
录
谈话摘要：
一、思想方面：
要提高思想认识，在生活、学习、工作中要以领导干部的标准严格要求自己，时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，要有全局意识，以科学发展观统领一切，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和学习，加强保育管理管理和相关法律、法规知识的学习。用科学发展观武装头脑，指导保育工作，不断丰富保育理论知识、专业知识技能，积累现场指导的经验，使管理和指导工作更有有针对性，提高工作效率。
领导班子成员谈心谈话记录表模板
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附件 1：
领导班子成员谈心发言记录表
党组织名称
被发言人发言时间
发言地点发言人
谈心发言提出的内容：
记录人：
提出的建议建议及改进措施：
被发言人签字：
附件 2：
领导班子专题民主生活会情况表
党组织名称
会议时间会议地点
会议主持人
参加人员
（签字）
主要议程
详尽内容
附件 3：
党员组织生活会情况表
党组织名称
会议时间会议地点
会议主持人
参加人员
（签字）
主要议程
详尽内容
附件 4：
领导班子专题民主生活会剖析检查资料党组织名称
经济发展方面：
需要解决的突出问题
原因分析
下步工作思路和对策措施环境整改方面：民主管理方面：队伍建设方面：。
领导班子成员谈心谈话记录表
对本人的意见建议：
签名：
被 谈 话 人 意 见
意见建议是：
签名：
年 月日
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谈话人
被谈话人
姓名
职务
姓名
职务
谈话 地点
谈话时间
记录人
谈 话 内 容 摘 要
对本人的意见建议：
签名：
被 谈 话 人 意 见
意见建议是：
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年 月日
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谈话人
被谈话人
姓名
职务
姓名Байду номын сангаас
职务
谈话 地点
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被 谈 话 人 意 见
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谈话 地点
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谈话时间
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领导班子成员谈心谈话记录表
注： 1.谈心活动重点抓好“三个必谈”。一是领导班子成员之间必须谈心，谈心人数要超过班子总人数的三分之二；二是领导班子成员与分管部门负责人之间必须谈心；三是领导班子成员与所联系单位负责人之间必须谈心。同时，要有针对性地与一般党员群众开展谈心。2.此表印发镇党政班子成员，由其本人填写，填好后复印一式二份于8月25日前分别交所在支部和镇主题教育实践活动领导小组办公室；每人不少于6份。
XX镇机关党支部党员开展谈心交心记录表
谈话人
单位职务
谈话时间
谈话地点
谈话对象
单位（职务）
谈话内容（要点）摘要
注：1.镇机关党支部书记与所在支部的机关部门、站所负责人以及党员之间开展相互谈心活动，进一步加强沟通、增进友谊、深化共识、凝聚力量，为开好组织生活会打好思想基础。2.此表印发镇机关党支部党员，由谈话人本人填写，填好后复印一式二份于8月25日前分别交所在支部和镇主题教育实践活动领导小组办公室；每人不少于3份。
会议主持人
参加人员（签名）
主要议程
具体内容
附件4：
领导班子专题民主生活会分析检查材料
党组织名称
需要解决的突出问题
经济发展方面：
环境整治方面：
民主管理方面：
队伍建设方面：
原 因
分 析
下步工作思路和对策措 施
XX镇党政班子成员谈心交心记录表
谈话人
单位职务
谈话时间
谈话地点
谈话对象
单位（职务）
谈话内容（要点）摘要
附件1：
领导班子成员谈心谈话记录表
党组织名称
被谈话人
谈话时间
谈话地人：
提出的意见建议及改进措施：
被谈话人签名：
附件2：
领导班子专题民主生活会情况表
XX镇机关党支部党员开展谈心交心记录表
谈话人
单位职务
谈话时间
谈话地点
谈话对象
单位（职务）
谈话内容（要点）摘要
注：1.镇机关党支部书记与所在支部的机关部门、站所负责人以及党员之间开展相互谈心活动，进一步加强沟通、增进友谊、深化共识、凝聚力量，为开好组织生活会打好思想基础。2.此表印发镇机关党支部党员，由谈话人本人填写，填好后复印一式二份于8月25日前分别交所在支部和镇主题教育实践活动领导小组办公室；每人不少于3份。
会议主持人
参加人员（签名）
主要议程
具体内容
附件4：
领导班子专题民主生活会分析检查材料
党组织名称
需要解决的突出问题
经济发展方面：
环境整治方面：
民主管理方面：
队伍建设方面：
原 因
分 析
下步工作思路和对策措 施
XX镇党政班子成员谈心交心记录表
谈话人
单位职务
谈话时间
谈话地点
谈话对象
单位（职务）
谈话内容（要点）摘要
附件1：
领导班子成员谈心谈话记录表
党组织名称
被谈话人
谈话时间
谈话地人：
提出的意见建议及改进措施：
被谈话人签名：
附件2：
领导班子专题民主生活会情况表
领导班子成员谈心谈话记录表模板
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附件 1：
领导班子成员谈心发言记录表
党组织名称
被发言人发言时间
发言地点发言人
谈心发言提出的内容：
记录人：
提出的建议建议及改进措施：
被发言人签字：
附件 2：
领导班子专题民主生活会情况表
党组织名称
会议时间会议地点
会议主持人
参加人员
（签字）
主要议程
详尽内容
附件 3：
党员组织生活会情况表
党组织名称
会议时间会议地点
会议主持人
参加人员
（签字）
主要议程
详尽内容
附件 4：
领导班子专题民主生活会解析检查资料党组织名称
经济发展方面：
需要解决的突出问题
原因分析
下步工作思路和对策措施环境整改方面：民主管理方面：队伍建设方面：。
领导班子成员谈心谈话记录表
林西县实验中学党的群众路线教育实践活动
领导班子成员谈心谈话记录表
被谈话人谈话时间
谈话地点谈话人
谈心谈话提出的内容、提出的意见及改进措施：
党的群众路线教育实践活动
领导班子专题民主生活会情况表
党支部名称
会议时间会议地点
会议主持人
参加人员
（签名）
主要议程
具体内容
党员组织生活会情况表
党支部名称
会议时间会议地点
会议主持人
参加人员
（签名）
主要议程
具体内容
领导班子专题民主生活会分析检查材料
需要解
决的突
出问题
原因
分析
下步工
作思路
和对策
措施。