中考句子仿写大全学习资料
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仿写句子集锦1, 书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;_____________________,_____________________; _____________________,_____________________.2 , 人生的一样在于奉献, 而不在于索取. 如果你是一棵大树, 就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; _____________________ , _____________________.3 , 让自己的生命为别人开一次花: 一次无偿的献血是一朵花, 一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花, _____________________ , _____________________……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.4, 毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是_____________________,毅力是_____________________.5, 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符. _____________________,_____________________. (大海) _____________________,_____________________. (天空) 例:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花. 如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云.6, 日子像一条小溪,汩汩地向前流去. 日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实. 考试如_____________________,_____________________. 考试如_____________________,_____________________. 例:考试如一首歌,轻轻地伴着我向前勇闯. 考试如一个魔瓶,收藏着酸甜苦辣的体验.7, 如果你是大海,_____________________.如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地.如果你是春色,_____________________.如果你是种子, _____________________.如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语. 例:何必在乎别人把你说成小溪./何必为一朵花的凋零叹息./何必为还没有结出果实着急.8, 是一座金字塔, A是进取; 是两个联结在一起的心, B 是友谊; 是未满的月牙儿, C 是遗憾; _____________________, _______________; _____________________, ______________. 例:p 是一面迎风招展的旗子,是希望;D 是等待拉开的弓,是渴望.9, 没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力. 没有理想的人,他的生活____________,________,________. 有理想的人,他的生活____________,________,________. 10,信誉就你结交朋友的桥梁,信誉就是你_____________________;信誉就是你_____________________.11,悲观者说,希望是地平线,就看得见,也永远走不到. 乐观者说,____________________________________.12,语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷. 语文是______________,让人________. 语文是______________,让人________. 语文是______________,让人________.13,友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷. 家是______________,让人________. 童年是______________,让人________. 例:家是休生养息的港湾,让人留恋往返./童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦.14,蜡烛:站得不端正,必然泪多命短. 月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味. 镜子:________________________________. 风筝:________________________________. ____:________________________________.15,一片丹心育桃李,______________________. 依依难舍同窗情,______________________.______________,学子论古今.16,美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲. 爱,__________________,__________________.17,四位能言善辩的工匠,振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事. (20 字以内) 胖工匠说: "门一定要宽,才能体现'开放'" . 瘦工匠说: "________________________________. " 矮而胖工匠说: "________________________________. " 高而瘦工匠说: "________________________________. " 例:门务必要窄,才有利于把守./门要矮而宽,实用而有气派./门要高而窄,既美观又节约.18,历史是一本书,时间是一支笔. 历史是_____________________,时间是_________________________. 人生是_____________________,时间是_________________________. 例:历史是一幅画,时间是绚丽的色彩. 历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石. 历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶. 历史是一条长河,时间是涌动的波涛. 历史是一艘行进的船,时间是一张网. 人生是一条河,岁月是一张橹.19,在20 世纪的作业中,有爱因斯坦这样的伟人,创造了一个共和国:有_____________________,_____________________;有_____________________, _____________________. 例:有白求恩这样的好医生,挽救了许多抗日战士的生命;/有袁隆平这样的科学家,掀起了粮食生产的"绿色革命" .20, 梅花: 迎接它出生的不是和煦的春风, 而是凛冽的北风; _____________________, _____________________. 花坛暖房里, 它不开; _____________________, ____________.阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量. 例:a,伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天./滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜./衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪. /b,冰天雪地里,它怒放;/寒风霜气中,它绽开.21,如果卧室阳光,我将照亮所有的黑暗. 如果我是清风,____________________. 如果我是春风,____________________. 例:我将吹走世间的尘埃./我将吹绿田野的庄稼.22, 河上各式各样的船大声地唱着: 有的举起船桨, 像蜈蚣伸开长腿; 有的吐出白烟, 像蛟龙喷着云雾; 有的_____________________; 像_____________________, 有的_____________________,像_____________________. 例:有的扬帆,像老鹰展开翅膀;/有的举桨,像运动员张开双臂.23,书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰. 书是_____________________,能_____________________; 书是_____________________,能_____________________. 例:书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随读者走过寂寞的岁月.24,生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;社会_____________________,_____________________. 例:社会就是一个大课堂,它让我们领略其中的酸甜苦辣.25,没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,____________,____________;没有理想,___________,____________. 例:人生就如黑夜,没有光明;/人生就如迷宫,没有方向.26,勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;_____________________. 例:勤奋是创造财富的钥匙.27,宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗,元曲一样千古流芳.词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约_____________________, 有的粗犷_____________________,有的细腻_____________________,洋洋洒洒,蔚为大观. 例:如小桥流水,/如旭日喷薄,/似风拂杨柳.28,我们的人生就是一本书,一本厚厚的书.在书里:奋斗是主流,渗透在字里行间;失望是_______,_____________________;成功是________, _____________________. 例:插曲,穿行于段落章节;/高潮,点缀在结局尾声.29,人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累. 人们爱_____________,_____________________,_____________________. 例:人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红.30,你希望有所作为吗?你就应尽早勾画蓝图,为自己的理想大厦奠基. 你渴望理解吗?_____________________,_____________________.31,做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;_____________________,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,_____________________. 例:做不了天香国色的牡丹,/就做一个平凡的普通人吧.32,春雨如雾如烟,缠缠绵绵,好温柔. 夏雨____________,________________,_____________. 例:夏雨如倒如倾,利利索索.真爽朗.开放性试题精选测试对联题1,删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句. 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋. 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;_____________ ,_____________________ .2,对偶句充分体现了汉语言的美感.请以"欧阳修与百姓同乐"为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联. 上联:欧阳修与百姓同乐下联:_______________________ . 3,请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目. 1)___________风雪山神庙陆虞侯火烧草料场( 《水浒传》) 2)___________煮酒论英雄关公赚城斩车胄( 《三国演义》)4,下文的两处方框中,应填入哪一项,才能和前面加点的语句构成最佳的对偶句?( ) 今天在此悼念李公朴,闻一多两先生,时局极端险恶,□.但此时此地,有话何不说?我谨以这虔诚的信念,向殉难者默誓:心不死,志不绝,和平可期,□, 杀人者终必覆灭. A,人民是多么悲痛争取民主B,人心异常悲痛民主有望C,心里也很难过民主自由D,人民生活痛苦有望民主5,下面两副对联所指的作家分别是谁,请将姓名及其主要作品集填在括号里. 1)写鬼写妖高人一筹刺贪刺虐入骨三分( ) ( 2)唐代论诗人,李杜以远,唯有几篇新乐府苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂( ) ( ) )6, 有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联.但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,请根据下联补全上联内容. 上联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨仿写与串词成句练习1, "分分秒秒,点点滴滴,日积月累,奇迹就是这样创造的" ,要求仿照此句型和意思写一句话. 2,从'雷声,春风,晚霞'中选一个词语填在括号中并依照例句仿写. 例句:那声音像微风拂过琴弦,像落花飘零在水上. 3,仿照下面例句造句. 例句:友谊像娇艳的花朵,需要真诚去培育. 造句:友谊像,需要. 4,仿照下面前后句子的写法,在中间写出一句话. 在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人感觉到快乐的美好与充实. 5,在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句.人民共和国迎来了她五十诞辰.五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色; , 迈着坚定的步伐,跨入新的时代! 6,仿写: "农家少闲月,五月人倍忙. " ;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐.长河永远奔流,画卷刚刚展开, ,史诗还在续写.我们的共和国正,你也会;给别人一点快乐,你也会7,依据加线词语仿写讲究亭台轩榭的布局,讲究花草树木的映衬,讲究假山池沼的配合,讲究近景远景的层次. 8,仿照前面的句式续写金钱可以买来名贵的钟表.但买不来宝贵的时间,金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃口;________________________ 9,在下面横线处填入适当的语句,使前后语意连贯. 春光明媚,鸟语花香;夏日炎炎,夜短昼长; , ;冬飘瑞雪,新年在望. , . 10,续写语句——与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同. 激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾.但若不精心培育,花儿就会枯萎.激情是跳荡的火焰, . 11,在下面句子后的横线上续写一句话,使其与前面的两句语意一致,并能形成一组排比反问句. 作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,应该感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这是成功,应该感到高兴; , , , , ? , . , 12,续写语段——根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写同样的四个句子,选材自拟,要符合句式特点. 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树茂密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江…… 13,请仿照下面两个比喻句的句式,以"×山"开头,写两个相同的比喻句. 长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海;长江,又好比慈祥的母亲,点点乳汁;哺育着一代代中华儿女茁壮成长. 14,仿照下面拟人句的句式,以"光阴"为话题,写一个结构大致相似的拟人句,文中不得出现"光阴"二字. 当春风吹开含苞待放的蓓蕾时,当婴儿呱呱坠地向人世报到时,她不声不响地走着,欢笑声不能使她停步. 15,仿照下面两个句子的格式,发挥想象,再写出三个关于读书的比喻. (字数可比例句略多) 书是钥匙,能开启智慧之门.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰. 16,仿照例句写一个句子. 她们或梳妆,或洒扫,或奏乐,或歌舞,形态各异. 17,把下面加线词去掉读一读,跟原文对比,体会作者为什么要这样写,并试着模仿这样的句式写一段话. 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上.轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味. 18,仿照下面句式,在横线上再续写两个句子. 你是严冬里的炭火,你是湍流中的踏脚石, 你是看不见的空气,你是捉不到的阳光, 19,在下面横线处填入适当的语句,与前面的句子组成排比句. 三年过去了,三年就这样匆匆地过去了!对于母校的一草一木,我都充满的眷恋之情.不论是鸟语花香的清晨,还是夕照临窗的黄昏; ; , . , , ,啊,友情,你在哪里? 20,按照下列句子的句式和修辞仿写. (1)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖. (2)这些桥,有的像摇篮似的悬着,有的像一弯新月架在河上,有的像一张网纵横交错,千姿百态,精巧美观. 21,选出填在下句横线上最恰当的一项( ) 如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰, A.尊严就是勇猛 B.尊严就是盘旋 C.尊严就是飞翔 D.尊严就是羽毛22,仿写:春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清. .开放式默写训练1.写出两句与船有关的古诗句: (1) _________________________________(2)_________________________________2.写出你喜欢的两句描写春天的古诗句: (1) _________________________________(2)_________________________________3.写出饱含悠悠不尽之情思的送别诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________4.写出一句咏莲的古诗文: (1)____________________ (2)__________________5.写出两句有关思乡的古诗句: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________6.写出两句与春花有关的古诗句: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________7.写出两句与春风有关的古诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________8.写出两句与春草有关的古诗句: (1) _________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________9.写出两句与春雨有关的古诗句: (1)_________________________________ (2) _________________________________ (3)_________________________________10.写出含"雪"有关的一句文言诗词: (1)_________________ (2)_____________________ (3)_________________________________ 11.写出含"柳"的一句古诗词: (1)_______________________ (2)____________________ (3)_________________________________12.写出咏梅的两句文言诗词: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________13.写出一句含"秋"的古诗词: (1)_________________________________ (2)_________________________________ (3)_________________________________14.写出一句含"鸟"的古诗词: (1)_____________________ (2)___________________ (3)_________________15. 写出一句含"山"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________16.写出一句含"日"的古诗词: (1)_________________ (2)__________________ (3)____________________.17.写出一句含"云"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________18.写出一句含"海"的古诗词: (1)__________________ (2)__________________ (3)__________________19.写出两句与长江有关的古诗词: (1)_____________________________ .(2)___________________________________ (3)__________________ __________________ 20.写出两句与黄河有关的诗词: (1)__________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 21.写出两句描绘边塞风光的古诗词: (1) __________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 22.__________________ __________________ (1)__________________ __________________ .(2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 23.写出两句书抒发积极向上精神的古诗文: (1)__________________ __________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 24.写出一句与"秦明月汉时关"具有相同修辞的古诗文(互文) : (1)__________________ (2)__________________ __________________ (3)__________________ __________________ 25.写出《岳阳楼记》中你喜欢的两句名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)__________________ __________________ 26.写出一条有关读书的名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)读书百遍,其义自见. 27.__________________ __________________ (1)__________________ . (2)__________________ (3)__________________ __________________ 28.班级出墙报,请写一条有关勤奋的名言: (1) __________________ __________________ (2) __________________ __________________ (3)__________________ __________________ 29.写出表达愉快心情的成语: (1)______________ (2)____________ (3)____________ (4)_____________ (5)________________ (6)_______________ 开放式默写训练参考答案 1.(1) 野径云俱黑,江船火独明.(2)两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 2(1) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风. (2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 3.(1)山回路转不见君,雪上空留马行处.(2) 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流. 4.(1)接天莲叶无穷碧(2)出淤泥而不染5.(1)举头望明月,低头思故乡. (2)夕阳西下,断肠人在天涯(3)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. 6.写出两句与春花有关的古诗句:(1)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知. (2)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. (3)晓看红湿处,花重锦官城. 7.(1)春风又绿江南岸,明月何时照我还. (2) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. (3)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风. 8.(1 )天街小雨润如酥,草色行人近却无. (2) 国破山河在,城春草木深. (3)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄. 9.(1) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断肠. (2) 好雨知时节,当春乃发生. (3)夜来风雨声,花落知多少. 10.(1)楼船夜雪瓜州渡(2)独钓寒江雪(3)纷纷暮雪下辕门11.(1)蛾儿雪柳黄金缕(2)客舍青青柳色新( (3)柳岸花明又一村12.(1)墙角数枝梅,凌寒独自开. (2)驿外断桥边,寂寞开无主. (3)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.13.(1)八月秋高风怒号(2)塞下秋来风景异. (3)我言秋日胜春朝14.(1)山光悦鸟性15.(1)悠然见南山(2)千山鸟飞绝(2)关山度若飞(3)月出惊山鸟(3)一览众山小16.(1)日月之行(2)日照香炉生紫烟(3)日之夕矣,羊牛下来. 17.(1)不畏浮云遮望眼(2)云横秦岭家何在(3)白云千载空悠悠18.(1)海上生明月(2)以观沧海(3)直挂云帆济沧海19.(1)山随平野尽,江入大荒流. (2)星垂平野阔,月涌大江流.(3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来. 20.写出两句与黄河有关的诗词: (1)大漠孤烟直,长河落日圆. (3)大河上下,顿失滔滔. 21.(1)黄河远上白云间,一片孤城万仞山.(2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开. (3)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关. 22.(1)人生自古谁无死,留取丹心照汗青.(2)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.(3)天下兴亡,匹夫有责.23.(1)海内存知己,天涯若比邻. (2)将军百战死,壮士十年归.(3)不以物喜,不以己悲. 写出一句与"秦明月汉时关"具有相同修辞的古诗文(互文) :(1)烟笼寒水月笼纱中你喜欢的两句名言: (1) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. (2) 不以物喜,不以己悲.(3)政通人和,百废具兴. 26.(1) 读书破万卷,下笔如有神. (2) 书籍是全世界的营养品.(3)读书百遍,其义自见. (2)将军百战死,壮士十年归.)不以物喜,不以己悲. .写出《岳阳楼记》(2)白日依山尽,黄河入海流. 27.(1)尽信书则不如无书. (2)学者先要会疑. (3)学则须疑. 28.(1) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(2) 29.略中考文言文课外题录少壮不努力,老大徒伤悲(3)莫等闲,白了少年头,空悲切.1.仿照例句,仿写一组句子. 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净. 仿写:父爱是_____________________________________________________________ 父爱是_____________________________________________________________2,在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子. 人活着不是单靠食物, 还要有: 春天百花散发的缕缕芳香, 夏日碧水带来的阵阵清凉. _____________________________, ___________________________________.3,仿写.要求句式相同,语意连贯. 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________.4.根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整. 见了大海的汹涌,没见过大山的的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,____________________依旧遗憾; ______________________,______________________还是遗憾;出发吧,永远出发.世上有不绝的风景,人有不老的心情.5.仿照例句,补写一个比喻句. 例:生活就是一块五彩斑斓的调色板. 生活就是__________ ______________________. 希望就是__________________________________________.6.仿照例句,补写出一个比喻句. 例:诚信是人生路上的一张通行证. 声誉是.7.仿句练习,要求与例句的话题,句式,修辞手法相同. 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;____________________,____________________;__________________, ________________.8.按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整. 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门. ________________,_________________.9.例①:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料. 你珍爱自己的生活环境吗?10.仿写句子. 分) (4 例:心正则笔直.宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切,壮怀激烈的《满江红》?11.下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻. 年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是______________________;我是一支蜡烛,你们是_______________________;我只是一道小溪,你们是________________________________.12.为下面的句式续写两句话. 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________,________________________________________! ___________________________,________________________________________!13.下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友,师长或同窗. 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲.亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____14. 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语. 妈妈的头发白了把满头黑发给了我妈妈的腰弯了把挺直的脊梁给了我妈妈的____________________ 把明亮的双眸给了我妈妈的__________________ 把美丽的青春给了我15.仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)(4 分) . 例:竹:每攀登一步,都作一次小结. 火山:过分的热情,反成了一种灾难. 谷穗: 玻璃窗:16.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容. 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗. (1) (2) 如果我是清风,我将________________________________ __ 如果我是春雨,我将___________________.17.仿写句子: 例句:如果生命是树,尊严是根;如果生命是水,尊严是流动…… 仿写:18. ,仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法.(2 分) 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意. 仿句: .19.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,_____________,_____________.只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园.20.仿照"勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤自己"完成下边句子: ____________是一把利刃,可以_____________________;____________也是一把利刃,却只能___________________________________.21.仿写例句:激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾.但若不精心培育,花儿就会枯萎. 激情是跳荡的火焰, .22.根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话. 分) (2 人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;23.仿照例句,另写一个句子. 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨. 没有的聚积, 就没有. , ; , , . ,24. .仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子. 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,________________,__________________ …… 能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.25.依照句子,从"成功/失败,得意/失意,顺境/逆境"三组词语中任选一组(也可自拟一组)仿写句子.要求:1 句式基本相同;2 修辞手法基本相同;3 语意通顺. 例:朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦; 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云. 仿:朋友是什么,朋友是朋友是. .26.仿写下面划线的句子. 芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情. 秋高气爽,万山红遍,__________________________________________27.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话. 示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的抱负.仿写:结识古仁人,28.仿照示例,造两个句子. 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光; 如果你是如果你是,那快乐就是,那快乐就是; . .29.阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一,三小节保持连贯. 小时候, 上学后, 长大后, 母爱藏在枕头里, 母爱融在乳液里, 吮着它, 香甜甜. 母爱__________________, ___________________, __________________. 枕着它, 爱意绵绵.30.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从"大树""鲜花""果实"中再选择两个作为"生命"的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句. , , 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;31.去年 5 月21 日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞.请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子. 分) (2 例句:你们的意志是那样的坚韧和刚强,______________________________.32.仿照下面画线句中的一个,再写一个句子. 分) (4 生命真是一个奇迹.一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光; 仿写:33.根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整.(4 分) 溪流, 湖泊, 山泉是大自然的杰作. 大自然因为有了水而有了灵性, 有了生机. 水是有灵魂的. 水的灵魂如少女一般韵味十足, 如____________, 如____________.34.阅读下面一段诗歌,仿写句子. 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成这相互.相互就是:走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾.啊,相互就是相呼.请你根据划线两个句子的结构, 以"相互"开头,仿写两句话.35.展开联想,在下面横线上仿写一个句子. 大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力; .36.仿写句子. 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单. 仿句:选择了你也就选择了. ,37.仿照"他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实"的句式,再写三个句子. ○他是○他是○他是,流动不息的奔向远方. ,无所畏惧的搏击长空. ,大公无私的散播光明. 38.依照例句,仍以"天上的明星"为喻体造一个比喻句. 例句:天上的明星现了,好像是点着无数的街灯. 仿句:天上的明星现了, .仿句训练(答案)1照下面两句仿写:如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
中考句子仿写【题型专练一】1.仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。
我国习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。
辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火、吉祥如意;______________________________________________________;冬至搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。
2.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。
聆听自然,万物皆有情。
小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;____________,____________,____________________。
让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
3.根据例句的形式,造一个相仿的句子。
夕阳像一个年迈的守财奴,正埋藏起它的最后的金子。
__________________________,____________________________。
天空像一个忙碌的农夫,正收起它的四处散落的棉朵。
4.班级召开“亲近大自然”的主题班会,作为主持人的你,根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。
我们与大自然是如此亲近,它不仅是我们的生存环境,而且还是我们的精神家园!李白在“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”中抚慰了心灵,__________________________________,__________________________________,陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中觅得了闲适。
5.仿照例句,在横线上填写恰当的内容。
例句:如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,都江堰却实实在在地占据了邈远的时间。
如果说,________占据了__________,那么,____________却实实在在占据了____________________。
中考仿写句子及答案关于中考仿写句子大全及答案中考仿写句子练习题仿写句子练习【例1】徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”,分若干期播出。
请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物,仿照示例,拟定第三期节目的标题。
当年放鹤人何处?胜地尚传项王名。
苏堤南北一行柳,黄河襟带古今情。
万顷碧波荡楚韵,九里烟云接汉营。
回首云龙霜色动,戏马台前尽秋声。
第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡)豪放情怀第二期:九里山巅,追忆历代兵家争雄第三期:解析:这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。
首先要分析语言材料,然后抓住例句的结构特点进行仿写,要有景点或人物,特点突出,句式相似,意思协调即可。
答案示例:(1)戏马台前,遥想项羽(项王)英雄风采(2)云龙湖畔,感受千年汉韵楚风【例2】品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子。
如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。
借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,。
我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的.祝福:早安,中国。
解析:本题是定格式的续写题,仿句要做到语言通顺、用词恰当、简洁明确。
答案示例:看见草原奔驰的骏马【例3】仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:解析:仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。
答案示例:不是每一个青年都能成才,不上进的便成了平庸。
(或:不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了枯枝。
中考语文基础知识仿写句子真题1、在全校师生的期盼中,晨曦文学社成立了。
晨曦文学社旨在为同学们搭建一个发挥特长的平台,提供展示个性风采的又一课堂。
这是一块升起梦想的芳草地,这是一片展示才华的天空,,。
愿你的心情,在笔尖上流淌;愿你的青春,在《晨曦》中绽放!(P61)2、怎能忘却初入校园时的好奇与激动???时光飞逝,我们长成了翩翩少年;蓦然回首,我们从起点来到了终点。
在这告别同窗、、的时刻,让我们尽情倾诉,让我们放声高歌,让我们敞开心扉吧!(P61)3、金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;,;,。
(P63)4、什么是美?不同的观察会有不同的收获。
沉稳的静景是凝固的美,欢快的动景是流动的美;,优雅的曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,。
只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵,生活中处处都有美。
(P63)5、浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;中华之美,美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;,,,;,,,。
(P61)6、我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。
我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国雪,,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……(P62)7、没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如同,,没有。
没有理想的人,他的生活如同,,没有。
(P65)8、欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。
欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在;欣赏,自然会在;欣赏,自然会在。
(P65)9、爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人得到情感上的滋润;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤独无依的人获得心灵的慰藉;,;,。
(P65)10、一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天;一个音符,谱写不了动人的乐章;,;,。
中考句子仿写集锦1、没有泥石的凝聚,就没有高山的巍峨。
没有胡杨的凝聚,就没有戈壁的茫茫人烟.2、不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的;不要怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚下;不要畏前方黑暗,只要你有明心,前方就是亮的;不要畏狂风暴雨,只要你有信念,风雨只是泥丸.3、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着。
夜空的星星,你何必与灿烂的太阳比明亮呢?你自有你的璀璨4、理想的阶梯,属于迎难而上的人。
光明的灯塔,属于不懈探索的人5、仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追求,它使人重返失落的精神家园。
仰望,就是沙漠中的一片绿洲,它使人看到生的希望.6、在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是栖息的港湾,迎接远归的游子.7、人们从<论语>中学得智慧的思考,从<史记>学得严肃的历史精神,从<正气歌>学得做人的原则,我从《离骚》学得热忱的赤子忠心.8、生命,总是在挫折和磨难中茁壮。
思想,总是在黑暗和冰冷中闪光-。
意志,总是在无情与嘲讽中永生.9、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。
一株花朵,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可以化作春泥以护花。
10、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳;娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬。
绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。
温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
11、美a.美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的惦几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面的一抹斜阳。
b.老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美."旅游者说:"鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美."慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。
初三句子仿写专项练习题一、句子仿写1. 原句:他是一位勤奋学习的学生。
改写:他是一个刻苦钻研的学生。
2. 原句:她的演讲非常有说服力。
改写:她的演讲十分令人信服。
3. 原句:我们应该保护环境。
改写:环境需要我们的保护。
4. 原句:他对篮球有着浓厚的兴趣。
改写:他对篮球充满了热情。
5. 原句:小明是一个非常慷慨的人。
改写:小明十分大方。
6. 原句:昨天我看了一部有趣的电影。
改写:我昨天观看了一部引人入胜的电影。
7. 原句:这座城市有着悠久的历史。
改写:这座城市拥有着悠久的过去。
8. 原句:他的努力终于得到了回报。
改写:他的辛勤付出最终获得了回报。
9. 原句:他在比赛中表现出色。
改写:他在比赛中展现了出色的表现。
10. 原句:他是一位有责任心的人。
改写:他是一个负责任的人。
二、句子仿写解析1. 改写句子使用了“刻苦钻研”来替代原句中的“勤奋学习”,增加了一些形容词修饰词,使句子更加生动。
2. 改写句子使用了“令人信服”来替代原句中的“有说服力”,改变了句子的形容词表达,使其更具有说服力。
3. 改写句子将原句中的“我们应该”提到了句首,强调了“环境需要我们的保护”的重要性。
4. 改写句子使用了“充满了热情”来替代原句中的“有着浓厚的兴趣”,使句子更加生动有趣。
5. 改写句子使用了“十分大方”来替代原句中的“非常慷慨”,加强了形容词的程度。
6. 改写句子使用了“引人入胜”来替代原句中的“有趣的”,使句子更富有吸引力。
7. 改写句子使用了“拥有着悠久的过去”来替代原句中的“有着悠久的历史”,使句子更富于想象力。
8. 改写句子使用了“辛勤付出”来替代原句中的“努力”,更具体描述了他的付出。
9. 改写句子使用了“展现了出色的表现”来替代原句中的“表现出色”,增加了一些形容词修饰词,使句子更加生动。
10. 改写句子使用了“负责任的人”来替代原句中的“有责任心”,更加突出了他的责任感。
中考语文仿写练习题答案一、仿写句子1. 原句:春天的花开得像孩子们的笑脸,灿烂而纯真。
仿写:秋天的落叶像老人的皱纹,沧桑而深沉。
2. 原句:夜空中的星星,像无数只眼睛,闪烁着好奇的光芒。
仿写:清晨的露珠,像无数颗珍珠,反射着太阳的光辉。
3. 原句:书是人类进步的阶梯,让我们一步步走向知识的殿堂。
仿写:音乐是心灵沟通的桥梁,让我们心与心相连,感受情感的共鸣。
二、仿写段落原段落:春天,大地复苏,万物生长。
小草从泥土中探出头来,好奇地打量着这个世界;花儿竞相开放,争奇斗艳;小鸟在枝头欢快地歌唱,迎接着春天的到来。
仿写段落:秋天,果实累累,金黄满地。
稻谷在微风中摇曳,散发着成熟的香气;树叶渐变成金,缓缓飘落;大雁在高空中排成一字,告别着夏日的炎热。
三、仿写古诗原诗:床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
仿写:窗前细雨落,疑是天边泪。
抬眼望细雨,低头忆往事。
四、仿写对联上联:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
下联:秋雨宜人心自宽,半晌听遍江南曲。
五、仿写成语1. 原成语:画龙点睛仿写:画蛇添足2. 原成语:锦上添花仿写:雪中送炭六、仿写应用文原文:尊敬的老师,您好!我是您班上的学生张三。
因为家中有事,我需要请假一天,请老师批准。
仿写:尊敬的校长,您好!我是贵校的学生李四。
由于身体不适,我需要请病假一周,请校长批准。
结束语:通过仿写练习,不仅可以提高学生的语言表达能力,还能加深对原文的理解和感悟。
希望同学们在仿写的过程中,能够发挥自己的想象力和创造力,写出更多富有个性和情感的句子和段落。
中考仿句分类整理前言:写作不会使用排比、比喻、拟人等修辞,就无法自己的语言达到生动形象的要求;不能联系自己的学习生活和家庭社会生活去写作,也就无法打开自己的写作思路,这个材料能够使人完成写作愿望,并能够写出高规格的应试作文。
自然1.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要刚毅坚强;成熟的稻穗总是低着头,那是在启示我们谦虚;一群蚂蚁在抬骨头,那是在启示我们要齐心协力;2、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。
3、仿照下列句式,写一段话。
风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。
啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望;啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下什么?4、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;白色是天真,纯洁无瑕;蓝色是宁静,深沉幽雅;黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远。
5、芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍,秋色给人的是深沉的思索,是收获,是胜利,是到达彼岸的欢乐;千里冰封,万里雪飘,冬景给人的是宁静的美丽,是宁静,是安详,是明天出航的准备;银妆素裹,白絮飞花,雪景给人的是清纯的雅致,是纯洁,是遐思,是预兆丰年的使者;朝霞满天,喷薄欲出,晨光给人的是勃发的生机,是跳跃,是力量,是一日之计的开启;渔歌唱晚,小桥流水,水乡给人的是别致的清幽,是恬静,是优雅,是古风今韵的和弦;野旷天低,江清近人,明月给人的是思想的旷达,是开阔,是胸襟,是满载船舱的清辉。
仿写句子1、每个人都拥有财富。
知识是财富,它能增长知识,也能美化心灵;,,;挫折是财富,它能积累经验,也能磨练意志。
2、有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;,;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消失。
3、青春是美好的。
青春是多彩的朝霞,映照着广阔的天地;,;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空。
4、事业说,人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说,人生就是帮助别人攀登的阶梯;奋斗说,人生就是与风浪搏斗的双桨;,。
5、假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽;,;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。
6、人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解是前进的火把。
真诚,。
7、拥有爱心,就能让世界充满爱。
爱心是一股甘甜的泉水,使遭遇不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一道无边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是,使。
8、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,。
9、缺憾使荆轲赌命功亏一篑,缺憾使,缺憾使。
如此才能历代英雄气短,泪流满襟的遗恨。
10、不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷,如一首旋律美丽的乐曲,,令人痴迷、神往。
11、世界因爱而美丽,爱是一盏明灯,照亮我们前行的路;爱是一泓清泉,润泽你我干涸的心田;,。
12、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;,;,。
13、有理想,才会有追求。
鲜华有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;,。
14、母爱是迷茫时苦口婆心的规劝;母爱是,母爱是。
15、若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有较好的面容,请多展露真诚的微笑;,;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。
16、每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解别人。
理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是,。
17、坚韧是达到成功的阶梯。
春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;,;海丰忍受着沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明天。
中考句子仿写大全中考句子仿写【题型专练一】1.仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。
我国习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。
辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火、吉祥如意;______________________________________________________;冬至搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。
2.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。
聆听自然,万物皆有情。
小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;____________,____________,____________________。
让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
3.根据例句的形式,造一个相仿的句子。
夕阳像一个年迈的守财奴,正埋藏起它的最后的金子。
__________________________,____________________________。
天空像一个忙碌的农夫,正收起它的四处散落的棉朵。
4.班级召开“亲近大自然”的主题班会,作为主持人的你,根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。
我们与大自然是如此亲近,它不仅是我们的生存环境,而且还是我们的精神家园!李白在“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”中抚慰了心灵,__________________________________,__________________________________,陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中觅得了闲适。
5.仿照例句,在横线上填写恰当的内容。
例句:如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,都江堰却实实在在地占据了邈远的时间。
如果说,________占据了__________,那么,____________却实实在在占据了____________________。
6.根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上写两个句子,表达你读书的感受。
读一本好书就是一次甜美的享受。
每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;每次阅读,__________________,______________________;每次阅读,__________________,________________________。
与书为伴,你的人生会更精彩。
【题型专练二】1.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你肯起步就好;你的嗓音,无论是圆润还是嘶哑,只要你肯亮开就好;____________,____________________,______________。
2.阅读下面文字,补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。
读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;________,____________________________。
3.根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。
要求运用修辞手法,语言生动形象。
生活是一面镜子。
你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。
这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境;________________,________________________,______________________。
4.依照给定的语境和句式仿写。
母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。
母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;____________________________;____________________________________。
5.依照给定的语境和句式仿写。
分别在即,老师,我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风,你却给了我们整个春天;我们原想________________,______________;_______________,_________________。
6.依照给定的语境和句式仿写。
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;__________________,__________________。
【题型专练三】1.大自然的语言是丰富多彩的。
根据示例,选择恰当的事物,仿写一个句子。
示例:从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步。
_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___2.美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。
请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。
例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。
”例句②:旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。
”_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___3.请另选一个人物,按照第①句的句式仿写。
要求语意连贯,结构相似。
①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。
②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是勇往直前的斗士。
_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___4. 仿照下面的句子再写两句,与前面句子构成意思相近的排比句。
适应是什么?适应是青松在泰山悬崖上迎风劲舞,是腊梅在寒冬腊月里傲雪盛开,是____________________________________,是____________________________________。
题型专练四】1.中华大地,英才辈出。
为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。
为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。
时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联:_________________________________________________________________2.近日,一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。
四川××市主城区黄金地段一栋7层住宅楼,因为顶楼一户人家不肯搬迁,所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。
请你根据上联内容,对出下联。
上联:大楼有恨,难承拆底斯痛下联:_____________________________________________________________3.请根据下面提供的情节和上联对出下联。
他忠心耿耿,为报知遇恩,为酬托孤意,六出祁山,七擒孟获,名成八阵图,鞠躬尽瘁,病死五丈原。
上联:忠肝义胆,关云长华容义释曹孟德下联:_________________________________________________________________4.请根据下面课文内容和上联对出下联。
(1)上联:小石潭凄寒幽邃下联:__________________________________________________________________(2)上联:郭沫若向往光明勾画天上街市下联:陶渊明_____________________________________________________________5.请根据上联对出下联。
上联:世事如棋,让一着不会亏我下联:_______________________________________________________________仿写句子参考答案题型专练一1.示例:元宵节游龙灯,寓意人丁兴旺、迎祥纳福。
2.示例一:红梅傲雪白杏吐蕊绽放着生活的芬芳示例二:金风送爽白雪轻舞吟咏着生活的美好3.示例:小溪像一个谨慎的收藏家正洗刷着它的形态各异的卵石4.示例:刘禹锡在“病树前头万木春”中获得鼓舞辛弃疾在“千古江山”面前浮想联翩5.示例:3D电影《大闹天宫》票房《爸爸去哪儿》人们的心灵6.示例:犹如品尝甘醇的美酒使你回味无穷犹如聆听高人的谈话使你茅塞顿开题型专练二1.示例:你的故事无论是新鲜还是老套只要你肯倾诉就好2.示例一:读春雨读出了它润物无声的柔情示例二:读大海读出了它气势磅礴的豪情3.示例:乐观的人把失败当做垫脚石一步步登临理想的高峰4.示例:母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺5.示例:捧起一朵浪花你却给了我们大海我们原想撷取一片红叶你却给了我们整个枫林6.示例一:青松不惧风雪是在告诉我们做人要坚毅刚强示例二:成熟的稻穗低着头那是在启示我们要谦虚题型专练三1.示例一:从鸣蝉的欢唱中,我们感受到夏天的热烈。
示例二:从湖水的起落中,我们体悟到生命的节奏。
2.示例:农民说:“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美,一种丰裕富饶的美。
”3.示例:有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目,他在核应用领域贡献卓著。
4.示例一:海燕在电闪雷鸣中高傲飞翔秋菊在寒风瑟瑟中傲然绽放示例二:劲帆在波涛汹涌中百折不回野草在炎炎烈日下蓬勃生长题型专练四1.示例:看今朝时代先锋继往开来谱新篇2.示例:小民无奈,怎受压顶横灾3.示例:鞠躬尽瘁,诸葛亮蜀中诚报刘豫州4.(1)示例一:岳阳楼壮美雄奇示例二:桃花源和平宁静(2)示例一:寄托理想描绘世外桃源示例二:厌恶黑暗描绘世外桃源5.示例:心田似海,纳百川亦可容人1.母亲是伟大美丽的.有一片云彩.那是母亲的头发,有一汪湖泊.那是母亲的眸子,______________________________,有一片开花的原野.那是母亲微笑的脸庞.2. 模仿下面句子的格式.另写一个句子.遗忘是心的缝隙.漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)_____________________________________________________3. 如果没有理想.人生就像一艘无舵的航船.飘飘荡荡.没有方向.______________________________________________________4. 依照例句.任选一种事物仿写句子.例句:教师的周围飘着粉笔屑.不.那并非粉笔屑.它是教师撒出的智慧的花朵._____________________________________________________5. 在划线部分的横线上填上恰当的话.使分号前后内容.句式对应.修辞方法相同.(1)悲观者说.希望是地平线.就算看得见.也永远走不到,乐观者说.希望是_________________________. (2)乐观者说.风是帆的伙伴.能把你送到胜利的彼岸,悲观者说.风是_____________________________.6. 仿造下面[不是"和[如同"的句子.各造一个句子.表达你对承诺的理解.承诺不是蓝天上的一片白云.逍遥飘逸.承诺不是__________________,承诺如同珍珠.它的莹润是河蚌痛苦的代价.也是河蚌的荣耀,承诺如同___________________________________________.7. 请以[生活"为话题.按照下面的文字进行仿写.生活是一部大百科全书.包罗万象,生活是一把六弦琴.弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟.上紧发条.便会使人获得浓缩的生命.____________________________________________________________________________________________________________8. 根据下面的例句.围绕[一"展开.仿写一段话.60字左右.例句:起跑线上迈出的第一步.种子绽开的第一牙蕾.新生儿的第一次啼哭--这个[一"虽然幼小稚嫩.但却是美的胚芽.美的根本.__________________________________________________________________________________________________________9. 仿造下面句式.以[兴趣"开头.写一段话.热爱是什么?热爱是风.热爱是雨.因为热爱.我们甘于淡泊宁静的日子,也因为热爱.我们敢于金铁马去.马革裹尸还.要求:(1)必须以[兴趣"为话题 ( 2)严格按照例句的形式.不超过60字._____________________________________________________.10. 仿造下面的例句.造两个字数相同.句式一样.内容相关的句子.例句:没有理想的人.他的生活如同荒凉的戈壁.冷冷清清.没有活力.没有理想的人._____________________________________,没有理想的人.____________________________.11. 仿造前面分句的形式.再写一个分句(陈述对象必须改变)构成一个复句.(注意:仿写后的句子不仅要比喻.要有转折关系.还要与给定的分句在内容上有协调性) 婴儿学步总会摔跤.但慈爱的妈妈决不会因此永远把婴儿抱在怀里,_________________________________.12. 下面两个句子都写到[时间".前一句直接表述.言简意赅,后一句进行对比.形象生动.请在[金钱"[苦难"中任选一个词.仿写两句话.时间是个常数.也是个变数.勤劳者能叫时间留给串串果实.懒惰者时间留给他们一头白发.两手空空._____________________________________________________13. 仿造下面这个哲理性的比喻句.以[奋斗"[希望"开头.分别写两个句式相同的哲理性比喻句.生活就是一块五彩斑斓的调色板.奋斗就是______________,希望就是________________________.14. 仿造下面例句的句式和辞格.以自己任选的一个名词为开头写一段话.要求语意连贯.不超过50字.例句:海在我们的脚下呻吟着.诗人一般.那声音轻轻的.低低的.像微风拂过琴弦.像落花飘在水上._____________________________________________________.15. 请选择某一事物.通过情境表达自己的思想感受(3分)墙角的花! 你孤芳自赏时. 天地就小了._______________________________________________________________________________________________________16. 仿照下面的比喻形式.另写一组句子.要求选择新的本体和喻体.意思完整.(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典: 浪花是部首. 涛声是音序. 鱼虾.海鸥是海的文字.__________________________________________________________________________________________________________17. 以"爱心"为陈述对象.仿造下面的句式.续写两个恰当的比喻句.使之构成一组排比句.爱心是一片照射在冬日的阳光.使贫病交迫的人感到人间的温暖,爱心__________________________.___________________,爱心是___________________________.__________________.18请模仿下面句子的形式.[从鲜花".[矿石".[蜡烛".[航船"等事物中选择两个作为陈述对象.写两组句子.也可自选其他事物来写.要突出所写对象的特征.例:种子.如果害怕埋没.那它永远不能发芽.(1)(2)19. 依照下面句子内容和形式.仿写两句.金钱可以买来名贵的钟表.但买不来宝贵的时间,金钱可以买来美味的食品.但买不来好胃口.__________________________________________________________________________________________________________20. 仿照例句写一句话.要求与例句中的格式相似.修辞手法相同.例:心情犹如一棵树.快乐是笔直的树干.___________________________________________________21. 按要求仿写句子下面是两个寓理于物的例句.请你另选一物品(例如:[镜子"[风筝"--).写一个既符合物品特点.又包含生活道理的句子.例:(1)蜡烛:站着不端正的.必然泪多命苦.(2)月亮:正因为有圆有缺.才使人不感到乏味._____________________________________22. 仿照下面的话.借助对某一事物既肯定又否定的语言形式.写一句意象鲜明又耐人寻味的话.例:教师的周围飘飞着粉笔屑.不.那不是粉笔屑.它是教师撒出的智慧的花朵._________________________________________23.自由选取一具体形象.运用[写物寓意"的手法.创造一句[名言".例--船:永远在风浪中生活.但从来没有因此而停航._____________________________________________________24. 遗忘是心的缝隙.漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)仿写:____________________________________________25 . 时间是河.记忆是水.朋友.我从河里捞起来的是对你的回忆.______________________________________________________26. 仿照下面句式. 写一个比喻句.同情是一缕春风.让枯秃的枝头绽出新绿.同情是_____________________________________________27.生命像火焰.火在舞蹈.那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达.造句:生命像___________________________________________________________________________________________.28. A是一座金字塔.是进取.B是两颗联结在一起的心.是友谊.C是未满的月牙儿.是缺憾.仿句:_______________________________________________________________________________________________ .29. 例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石.是在告诉我们做事应持之以恒,大地能载万物.以在告诉我们求学要广读博览,依照句子再写一个句子.___________________________________________________________________________________________________________30. 成功要用理想去引路.要用创造去开拓.要用汗水去浇灌.____________________________________________________________________________________________________________31. 人们都爱秋天.爱他的天高气爽.爱她的云淡日丽.爱她的香飘四野.仿句:___________________________________________________________________________________________________32. 遥望东南.建几处依山楼榭,近看西北角.造起三间面临绿水的轩斋.改后为:遥望东南.建几处依山楼榭,_________________.____________________________________ .33. 如果我是阳光.我将照亮所有的黑暗.如果我是清风.我将__________________.如果我是春雨.我将_____________________________.34. 我不是挺立在高山峻岭中的巨松.而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添一笔绿意.仿句:_________________________________________________________________________________________________35. 例句:没有理想的人.他的生活如荒凉的戈壁.冷冷清清.没有活力.仿句:没有理想的人.他的生活如______________________.36. 语文是滋味甘醇的美酒.让人回味无穷.仿句:语文是_____________.让人________________ .语文是__________________.让人_________________ .语文是__________________.让人___________________ .37. 例句:贪婪是灵魂的蛀虫.侵蚀了多少善良的本性.仿句: ____________________________________________38. 人们都爱秋天.爱她的天高气爽.爱她的云淡日丽.爱她的香飘四野.仿句:___________________________________________39. 仿照下面一句话的句式.仍以[人生"开头.仿写两句话.组成一个排比句.人生如一本书.应该多一些精彩的细节.少一些乏味的字眼,___________________________________________________,____________________________________________________40. 请你模仿[信誉就是你立足社会的通行证"这句话.再写两个句子.例句:信誉就是你结交朋友的桥梁.仿句:信誉就是你_____________.信誉就是你____________________.41. 请仿照例句.以[友谊"为话题造句.例句:成功要用理想去引路.要用创造力去开拓.要用汗水去浇灌.________________________________________________________________________________________________________42. 依照下面的例句仿写一个句子.写出你对人生的感悟.要求所写句子与例句句式相同.上下文意连贯.并运用比喻的修辞方法.例句:人生是一支歌.悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.仿写:人生是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________.仿句练习训练答案1. 有一抹红霞.那是母亲脸颊上淡淡的血色2. 答:文化是民族的粘合剂.拼合了多少哀怨的创伤?3. 仿2:如果没有理想.人生就像一只折翅的苍鹰.跌跌撞撞.缺少目标.仿1:如果没有理想.人生就像一只无头的苍蝇.哼哼嗡嗡.到处乱撞.4. 教室的前面有块黑板.不.那并非黑板.那是播种知识的沃土.5. (2)浪的帮凶.能把你埋葬在大海深处.(1)启明星.即使摘不到.也能告诉人们曙光就在前头6.(1)水面上的一叶浮萍.飘游不定蜂蜜.它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶.也是蜜蜂的骄傲(2)夜幕中的一束昙花.转瞬即逝流星.它的灿烂是陨石悲壮的付出.也是陨石的辉煌(3)清晨绿草尖上的露珠.晶亮而短暂金子.它的光耀是淘金者辛劳的价值.也是淘金者的喜悦.7. 生活是一条长河.奔腾不息.淘尽人间善恶.生活是一首启锚的航船.确定了航向.便不再畏惧狂风恶浪.生活是一幕人人皆可做主角的戏剧.你刚舞罢他登场.尽县风流.8. 荒凉沙漠中的一眼甘泉.寒冷冬天里的一盆炭火.漆黑夜里的一盏灯火---这个[一"虽然平凡无奇.但却是生的希望.力的源泉.9. 兴趣是什么?兴趣是热.兴趣是爱.因为兴趣.我们抛弃了兴趣以外的享乐.也因为兴趣.我们探索奥秘去.收获成果还.议论文阅读10. 他的生活如同无舵的航船.颠颠簸簸.没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜.昏昏暗暗.没有光明.12. 苦难是种折磨.也是种财富./坚强者能叫苦难化作一笔笔财富.怯懦者苦难留予他们意志消沉.一事无成.15. (1)山中的石! (2)水中的萍! (3) 空中的鸟! (4)空中的雁!你背靠群峰时. 你随波逐流后. 你展翅蓝天中. 你离开队伍时.意志就坚了. 根基就没了. 宇宙就大了. 危险就大了.16. (5)山顶的松! (6)水中的鱼! (7)井底的蛙! (8)地下的煤!你挺直腰杆后. 你游进大海时你越身地面时. 你燃烧自己后.根基就牢了. 境界就宽了. 眼界宽了. 贡献就大了.17. 7.(1)爱心是一股撞开冰闸的春水.使铁石心肠受到震撼,爱心是一座亮在黑夜的灯塔.使迷途航船找到港湾.(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨.使落寞孤寂的人享受心灵的滋润,爱心是一泪流淌在夏夜的清泉.使燥热不寐的人领略诗般的恬静.(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞.使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇,爱心是一道飞架在天边的彩虹.使满目阴霾的人见到世界的美丽.(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水.使高热发昏的人得能冷静地思索,爱心是一块衔含在嘴里的奶糖.使久饮黄连的人尝到生活的甘甜.(5)爱心是一阵炎炎夏日的清风.使心急如焚的人感到无比的凉爽18. (1)鲜花.如果害怕凋谢.那它永远不能开放. (2)矿石.如果害怕焚烧.那它永远不能成为钢.19. 金钱可以买来名贵的补品.但买不来健康的身体,金钱可以买来高校文凭.但买不来真才实学20. 心情犹如一朵花.快乐是欲绽的花蕾.21. 镜子:你对它笑.它就会对你笑.22. 孩子们牵的高飞的风筝.不.那不是风筝.它是孩子放飞的梦.23. 青松不惧风雪.是在告诉我们做人要坚毅刚强.24.. 感悟是心的眼睛.读懂了多少尘封的往事?25. 岁月是书.母爱是字.妈妈.我从书里读到的都是你深深的爱意.26. 同情是一泓清泉.给干涸的土地注入生机.27. 生命像大海.海在呼啸.那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望28. D是一把竖琴.是快乐,0是一轮大阳.是朝气,S是一条曲线.是优美29. 青松不惧风雪.是在告诉我们做人要坚毅刚强30. 友谊要用真诚去播种.要用理解去呵护.要用热情去浇灌31. 人们都爱莲花.爱她的亭亭玉立.爱她的不蔓不枝.爱她的香远益清32. 近看西北角.造几间临水轩斋33. 吹走世间的尘埃滋润人们的心田34. 我不是矗立在广场中央的高大石像.而是绵延千里的路轨下的一颗小石子--为繁忙的交通运输献上全部的力量35. 断线的风筝.摇摇摆摆.不知归宿36. (色彩缤纷的花园.让人流连忘返) (意境深远的油画.让.人惊叹不已) (旋律优美的音乐.让人听之动容)37. 懒惰是精神的蝥贼.偷走了多少宝贵的青春38. 人们都爱春天.爱她的风和日丽.爱她的花红柳绿.爱她的雨润万物.39. (人生如一支歌.应该多一些昂扬的旋律.少一些忧伤的音符,人生如一幅画.应该多一些亮丽的色彩.少一些灰暗的色调.)40. (创建事业的基础.内心安宁的保证.)41. (友谊要用真诚去播种.要用理解去护理.要用热情去浇灌.)42. 人生是一首诗.悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐.人生是一台戏.精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦.)赞同。