浙江大学招生宣传

浙大入学指南
浙江大学是中国著名的高等学府之一，成立于1897年，是中国
最早的现代高等教育机构之一。

现在，浙江大学已成为一所具有国际影响力的综合性大学，拥有全国一流的学科和师资力量。

校园介绍：浙江大学校园占地面积近5平方公里，其中主校区位于杭州市西湖区的玉泉校区，是浙大的核心区域，包括教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍等各种设施，为学生提供优质的学习和生活环境。

专业介绍：浙江大学拥有各类学科专业，包括理、工、文、法、经、管、医、农、艺等多个领域，涵盖了自然科学、社会科学和工程技术等多个方向。

其中，数学、物理学、化学、计算机科学、生物学、工程学等学科都处于国内领先水平。

除了学科专业以外，浙江大学也注重培养学生的综合素质，为此设立了许多的课程和活动，如公共课、英语课、体育课、志愿者等，帮助学生全面发展。

入学指南：浙江大学每年招生的人数不多，竞争非常激烈。

想要进入浙大，需要具备优异的学习成绩和扎实的基础知识，同时还需要具备综合素质和创新精神。

在报考浙大之前，要认真了解浙大的录取规定和报名要求，提前准备好各种材料和考试科目。

同时，也要积极参加各种课外活动和社会实践，提升自己的综合素质和竞争力。

总之，浙江大学是一所具有悠久历史和卓越学术成就的高等学府，如果你有足够的实力和毅力，欢迎来到浙大，展开你的未来之路！。

浙江大学2024年硕士研究生招生简章一、培养目标热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、招生原则我校硕士研究生招生坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。

三、招生类型2024年我校招收全日制和非全日制硕士研究生，其中全日制硕士研究生招生覆盖58个一级学科，34个专业学位类别；非全日制硕士研究生招生覆盖16个专业学位类别。

非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员，全日制和非全日制考生不得相互调剂。

全日制和非全日制研究生完成学业后，均可获得毕业证书和学位证书，详细政策参见《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）。

四、报考条件1．中华人民共和国公民。

2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3．身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4．考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前（新生报到入学之日前，下同）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。

其中成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，初试成绩合格后，须加试两门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学前）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

浙江大学招生方案第1篇浙江大学招生方案一、方案背景为贯彻落实国家教育方针，深化高校招生考试制度改革，优化人才选拔机制，确保招生工作的公平、公正、公开，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校招生工作规定》等相关法律法规，结合浙江大学实际情况，特制定本招生方案。

二、招生原则1. 公平竞争原则：招生工作坚持公平、公正、公开，为考生提供平等竞争的机会。

2. 选拔与培养并重原则：注重选拔具备学科特长和创新潜质的优秀人才，同时关注考生的综合素质和未来发展潜力。

3. 分类指导原则：根据不同学科、专业特点，制定相应的招生选拔办法。

4. 合法合规原则：严格遵守国家及地方教育行政部门的相关政策和规定，确保招生工作的合规性。

三、招生对象1. 具有中华人民共和国国籍。

2. 遵守中华人民共和国宪法和法律。

3. 高中阶段学习成绩优秀，具备一定的学科特长和创新潜质。

4. 身体健康，符合国家规定的体检标准。

四、招生专业及计划1. 招生专业：根据浙江大学学科优势和专业特色，设置以下招生专业：（1）理工类：数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、工程力学等。

（2）人文社科类：经济学、法学、社会学、汉语言文学、新闻传播学等。

（3）艺术类：艺术设计学、音乐表演等。

2. 招生计划：根据国家及地方教育行政部门的相关规定，结合浙江大学发展规划和人才培养目标，制定招生计划。

五、选拔方式1. 高考选拔：按照国家及地方教育行政部门的相关规定，组织高考招生工作。

2. 校考选拔：针对具有学科特长和创新潜质的考生，组织相关学科的专业测试。

3. 综合评价选拔：综合考虑考生的高考成绩、校考成绩和综合素质评价，进行选拔。

六、录取办法1. 按照考生所在省份的高考录取政策，结合浙江大学招生计划，确定录取分数线。

2. 按照考生的高考成绩、校考成绩和综合素质评价，从高到低录取。

3. 录取过程中，如遇同分情况，优先录取具有学科特长和创新潜质的考生。

4. 艺术类招生按照相关艺术类专业招生办法执行。

海宁校区浙大招生简章
海宁校区是位于浙江省海宁市的浙江大学新校区，是浙江大学重
点发展的校区之一。

自2016年开始招生以来，该校区已经成为众多考
生的热门首选，成为了浙大新生的天堂。

作为一所全日制本科大学，海宁校区设置了丰富的学科门类，包
括信息科学、计算机科学与技术、人工智能、数学、物理、统计学、
材料科学与工程、电气工程、自动化、机械工程、机械设计制造及其
自动化等专业。

每个专业都有经验丰富的教师和专业指导委员会，以
确保学生完全发挥自己的潜力。

除了学科设置的多样性外，海宁校区还非常注重学生的创新能力
和实践能力的发展。

学校提供了许多机会，让学生在教室外丰富自己
的经验，例如学习国际课程、实习和研究经验、领导和服务机会等等。

这些机会都有助于学生获得全面的教育，不仅使他们成为成功的人才，而且使他们成为社会的贡献者。

海宁校区招收的是来自全国各地的优秀学子。

招生政策非常开放，没有地区限制，只要考生达到当年的考试分数线和其他相关要求，就
可以申请入学。

此外，学校还提供了丰厚的奖学金和资助项目，以支
持学生在校园内和课堂外的成长和发展。

总之，海宁校区是浙江大学的一个重要校区，拥有丰富多样的学
科和精良的教育资源，对于有志于在理工科领域追求卓越的优秀学生
来说，它是迈向成功的理想选择。

关于举行浙江大学2023年国家公派研究生项目宣讲会的通知浙江大学2023年国家公派研究生项目宣讲会将于5月18日由学校组织在浙江大学3号报告厅举行。

一、宣讲会内容1. 介绍浙江大学国家公派研究生项目的基本情况；2. 就申请浙江大学国家公派研究生项目有关的学科和专项要求和相关机遇做介绍;3. 就申请程序、材料准备、政策等方面提供有关说明;4. 就浙江大学优秀学术氛围、国际学术交流活动等予以介绍。

二、宣讲时间宣讲会将于以下时间进行：1. 5月18日17:00-18:00:介绍基本信息2. 5月18日18:00-19:00：宣讲申请流程3. 5月18日19:00-20:00：关于浙江大学优秀学术氛围、国际学术交流活动的介绍三、宣讲方式1. 宣讲会将通过直播实现，届时直播链接将及时在网站上发布;2. 若出现突发情况，举行宣讲会时间将会受到影响。

四、申请流程1. 请提前关注浙江大学官方网站及官方社交媒体平台，及时获取宣讲会的最新动态，或直接通过其它渠道查询本次宣讲会的最新活动信息;2. 登陆浙江大学官网及社交媒体平台(如新浪微博，微信公众号等)，准确获取本次宣讲会的直播链接；3. 根据官网公布的申请及报名要求正确填写申请信息，并准备好相关材料；4. 提交申请信息及材料，等待浙江大学反馈招生结果。

五、注意事项1.本次宣讲会仅接受浙江大学指定的2023年国家公派研究生项目的申请;2.申请者务必真实准确地填写申请表格、准备报名材料，确保申请过程的顺利进行；3.报名进程中有任何问题，可随时联系浙江大学就业指导中心，我们将第一时间为您解答；4.对那些通过审核并获得浙江大学2023年国家公派研究生项目录取的优秀学子，我们将提供一流的教育环境及良好的学习机会。

浙江大学高度重视2020-2023年国家公派研究生项目，欢迎各届考生参加宣讲会，认真准备，学习收获知识！。

浙江大学医学院本科招生宣传有效性的问卷调查与研究
岑栋;葛起伟;俞一尘;曹静;刘慧;陈超;任桑桑
【期刊名称】《中国高等医学教育》
【年(卷),期】2022()3
【摘要】目的:了解浙江大学医学院本科招生宣传的有效性,探究影响学生可持续发展的生源背景及招生宣传因素。

方法:问卷调查浙江大学医学院150名2020级本科生。

构建可持续发展质量评价模型。

结论:学生主要以自助式的招生宣传途径了解医学院,更加关注学科实力、历年录取、专业设置、培养和就业情况。

通过构建模型发现“5+3”一体化、高考前已提前了解医学院、自助式途径了解的学生成绩更出色。

建议扩大浙江大学医学院在生源中的影响力,实施精准招生宣传策略。

【总页数】2页(P26-27)
【作者】岑栋;葛起伟;俞一尘;曹静;刘慧;陈超;任桑桑
【作者单位】浙江大学医学院附属邵逸夫医院;浙江大学医学院;浙江大学国内合作办公室
【正文语种】中文
【中图分类】G647
【相关文献】
1.高考招生改革背景下地方本科高校招生宣传策略研究
2.研究生导师招生资格审核工作概况及评价——以浙江大学医学院为例
3.研究生导师招生资格审核工作概况及评价——以浙江大学医学院为例
4.浙江大学医学院护理系硕士研究生课程进修
班招生简介5.浙江大学医学院临床检验医学(临床检验诊断学方向)研究生课程进修班招生简介
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浙大艺术类招生简章2023摘要：I.引言- 介绍浙大艺术类招生简章的背景和重要性II.浙大艺术类招生的专业和计划- 艺术设计类- 音乐表演类- 舞蹈表演类- 戏剧影视类III.招生对象和条件- 招生省份和人数- 报考条件- 考试科目和时间IV.录取原则- 文化课成绩要求- 专业课成绩要求- 录取规则V.学费及奖学金- 学费标准- 奖学金政策VI.报名方式和时间- 报名方式- 报名时间VII.联系方式和地址- 招生办公室联系方式- 报名地址正文：浙江大学是我国著名的高等学府，艺术类专业在国内外享有很高的声誉。

本文将为您介绍2023年浙大艺术类招生简章的相关内容。

首先，浙大艺术类招生涵盖了艺术设计类、音乐表演类、舞蹈表演类和戏剧影视类等多个专业，为不同兴趣和特长的考生提供了多种选择。

具体招生计划请关注学校官方发布的信息。

其次，招生对象主要针对浙江省及周边省份的考生，具体人数会根据学校招生政策进行调整。

报考条件方面，要求考生具备一定的艺术基础和特长，同时文化课成绩也需达到学校规定的分数线。

关于考试科目和时间，请密切关注浙大招生办公室发布的公告。

录取原则方面，浙大艺术类招生既看重考生的文化课成绩，也看重专业课成绩。

具体录取规则会在招生办公室公告中详细说明。

学费方面，浙大艺术类专业的学费标准与其他专业一致，具体金额请参考学校官方发布的信息。

与此同时，学校还设有奖学金政策，以鼓励优秀学生报考。

报名方式上，考生需通过学校官方网站进行网络报名，具体操作流程请关注报名通知。

报名时间为2023年，具体日期请留意浙大招生办公室公告。

最后，如有任何疑问，可联系浙大招生办公室，电话和地址信息将在文末提供。

优秀招生宣传工作案例分析优秀招生宣传工作案例分析随着社会的发展，人们对于教育的重视程度越来越高，学校的招生工作也越来越重要。

招生宣传工作是学校在招收新生过程中非常重要的一环，是推介学校形象、宣传学校特色、吸引素质好的学生的重要手段之一。

那么，在众多招生宣传案例当中，哪些是优秀的呢？本文将会对数个优秀招生宣传工作案例进行分析，以对读者有启示意义。

1. 北京大学--“北大道德”的宣传作为国内顶尖的高等学府，北京大学一直以来都是广大学生的梦想之一。

在每一年的招生宣传中，北京大学都会突出自家的优势。

而在近年来，为了传递更直接、更贴近的教育理念，北京大学采用了“北大道德”的宣传方式。

“北大道德”宣传以“美丽的北大人”为核心，旨在通过校园文化、学术环境、教育方法、精神面貌等方面来传达学校强烈的“德育”意识，同时展现出北大特有的“高雅、奋斗、求实、开放”的教育精神。

在宣传方案上，北京大学采用了一系列大众化且生动的方法，如主题海报、短视频、校园活动等多种形式，将道德、个性和气质融合在一起，最大化的提升了北大的知名度和美誉度，同时也让更多优秀的人才悄然趋向这门名校。

2. 大连外国语大学--一卡通宣传大连外国语大学在招生宣传方面也做出了很多的贡献。

在一次宣传巡展中，校方推出了一亿英语单词的记忆方法--一卡通，获得了广泛的好评。

这一卡通宣传并不仅仅是一次宣传活动，而是一种贯穿整个招生宣传季的推广活动。

一卡通上采用了有趣、贴切的单词漫画，以及色彩鲜艳的设计方式，不仅能够让学生快速掌握单词，还能引领学生进一步了解大连外国语大学，并使其作为一个以英语为主的学校知名起来。

上述宣传方案的巨大成功干扰了传统的宣传方式，开辟了更有活力、新颖的招生宣传通路。

3. 上海财经大学--“上财风华”活动的开展上海财经大学在2017年开展了一次特别创新的招生宣传活动--“上财风华”活动。

此次活动通过文艺演出、展览宣传等途径，将学校的文化特色、人文精神、科研成果等多维度的特色呈现给潜在申请人。

浙江大学心理学(求是科学班)2021年招生简章心理学〔求是科学班〕是根据教育部根底学科拔尖学生培养方案2.0意见和?浙江大学培养根底学科拔尖创新人才原那么意见?而设立的精英培养班，以培养“心理学未来领军人才〞为宗旨，培养根底宽厚，知识、能力、素质、精神俱佳，具有家国情怀与全球视野、扎实心理学专业功底、突出交叉创新能力的心理学拔尖创新人才和未来领导者。

毕业生能在心理学及相关领域崭露头角，在世界一流与顶尖大学继续深造。

一、培养特色1．特别选拔，单独编班每年从全校新生中选拔优秀学生，单独编班，因材施教，特殊培养。

2．配备优质教学师资心理学〔求是科学班〕的数理化等根底课选用浙江大学竺可桢学院的荣誉课程，配备全校最优秀的师资。

专业课由浙江大学心理与行为科学系选派优秀教师或教学团队负责开设，局部课程聘请国际著名专家讲授。

3．实施全程导师制，实施个性化培养每个班级配备一个资深教授作为负责人、一位优秀青年教师作为班主任。

心理学〔求是科学班〕为每一位学生配备优秀专业导师，导师团队由教育部长江学者特聘教授、青年长江、浙江省杰出青年、浙江大学求是学者及其他优秀博士生导师组成。

每位学生在导师的指导下进行个性化课程修读和培养。

4．自主学习，学研结合，注重创新能力培养采用超越课堂的新型教学模式，将科研实践嵌入、学术拓展、行动学习与国际交流有机结合，从学习内容、过程、评价、成果等多方面推进研究性教学和自主性学习。

学生在导师的指导下，根据个人特点设置科研训练方案，着重培养学生的科研素养和创新能力。

5．国际化培养每学年聘请国际知名学者为学生开设短期课程或专题报告，使学生能及时接触学科国际前沿。

心理学〔求是科学班〕学生在本科四年期间有屡次出国交流时机，包括参加国外一流高校的暑期科研实习和国际顶尖学术会议，优秀学生可以赴国际一流高校完成毕业。

目前心理系已与加拿大多伦多大学、滑铁卢大学、阿尔贝塔大学、美国杜克大学、北卡州立大学、加州大学河滨分校、英国伦敦国王学院、日本东北大学、德国莱比锡大学、香港城市大学等国际知名大学建立了合作关系。

浙江大学招生简章
浙江大学招生简章
1. 学校概况
浙江大学是一所综合性研究型大学，坐落于美丽的杭州西湖畔。

学校
创建于1897年，是我国最早的综合性、理工科大学之一。

目前，学校
设有48个学院和研究所，开设本科专业89个，涵盖理、工、农、医、文、法、教育、管理等多个领域。

学校有一流的师资力量和研究条件，多项科研成果在国内外有重要影响力。

2. 招生情况
浙江大学每年招收本科生3100人左右，其中文、理科各半。

这些学生
来自全国各地，科研能力和综合素质较高，是社会精英类型的学生成才。

3. 招生专业
浙江大学的本科专业覆盖了理、工、农、医、文、法、教育、管理等
八个领域，包括电子信息、物流管理、计算机科学与技术、土木工程、临床医学等多个热门专业。

4. 招生政策
浙江大学对考生综合考量各方面的因素，包括全国高考成绩、校园实践、社会经历、学科竞赛影响力等。

在综合评估后，学校将向符合条
件的考生发放录取通知书。

5. 招生优势
浙江大学是国内一流大学，教学质量和科研实力在国内外享有盛誉。

学校拥有顶尖的师资、先进的教学设备和完善的教学资源，同时学校还积极推行国际教育交流计划，为学生的未来职业发展和学术研究提供了广泛的路径和资源。

6. 学生福利
浙江大学为在校学生提供了完善的学生福利，包括住房、社团建设、就业实践、奖学金等多种形式。

此外，学校还有丰富多彩的课外活动和文体竞赛项目，让学生全面发展，增强综合素质。

以上是浙江大学招生简章的相关内容，希望能够帮助各位高中生更好地了解浙江大学，并提高自己的录取机会。

浙江大学本科生招生指南浙江大学本科生招生指南大学是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的组织，以下是小编为大家整理浙江大学本科生招生指南相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！招生计划1、浙江大学在国家方针政策的指导和教育部的统筹安排下，根据社会和经济发展对人才培养的战略需求，遵循公平性、科学性、稳定性、灵活性，结合学校自身实际，以生源质量为先导，兼顾地区平衡等原则，确定来源计划的编制办法。

浙江大学本科分省招生计划由各省级招生考试机构向社会发布。

2、浙江大学将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控。

录取规则1、浙江大学根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定调档比例，按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上不超过105%。

按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上不超过120%。

2、浙江大学在各省（自治区、直辖市）按照分专业或分大类招生计划数，按投档成绩择优录取，不设专业间分数级差。

3、根据教育部文件精神，对享受加分政策的考生，按各考生所在省（自治区、直辖市）教育主管部门的规定加分投档，但在专业（大类）录取时以实考分为准；高考总分相同时，优先录取加分考生。

4、当考生填报的.专业志愿均未被录取时，对服从调剂者，从高分到低分，调剂到未录满的大类或专业；对不服从调剂者，或体检结果不符合未录满大类（专业）录取要求者，予以退档处理。

5、按照顺序志愿投档的批次，当第一志愿考生生源数不足时，浙江大学可接受非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。

若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。

按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。

征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

6、浙江大学在浙江省排定专业（大类）录取人选时如遇同分情况，将参考考生高考排名与综合素质评价结果，择优录取。

7、江苏省考生学业水平测试选测科目的成绩等级须达到2A，必修科目和综合素质符合江苏省招生委员会的相关规定。

浙大自主招生方案一、引言浙江大学（下称浙大）是我国重点高校之一，拥有丰富的学术资源和优秀的师资力量。

为了吸引更多高水平的优秀考生报考浙大，浙江大学自主招生方案应运而生。

本文将介绍浙大自主招生方案的背景、目标、报考要求和选拔流程，以及考生们应该如何准备和应对自主招生考试。

二、背景自主招生是浙大为了更好地挖掘和培养优秀的学生而推出的招生政策。

通过自主招生，浙大希望能够发现那些具有独特才能和潜力的学生，为他们提供更好的学习和发展环境。

通过自主选拔的方式，浙大可以更加全面、综合地评估考生的学术能力、创新潜力和综合素养，从而选拔出最适合浙大学习的优秀学生。

三、目标浙江大学自主招生方案的目标是选拔具有创新潜力和综合素质的优秀学生。

具体来说，招生方案的主要目标有：1.发现潜力：通过自主招生，浙大希望能够发现那些在学术上具有潜力和独特才能的学生，从而提供更好的发展机会。

2.培养创新能力：浙大自主招生方案注重考察学生的创新能力和实践项目经历，旨在培养学生的创新思维和实践能力。

3.综合素质评估：除了学术能力和创新潜力外，浙大还会考察考生的综合素养，如领导能力、团队合作能力等。

四、报考要求浙江大学自主招生要求报考的学生需要满足以下条件：1.具备学科基础：考生需要具备良好的学科基础，特别是在所选择的科目领域内有一定的研究和实践经验。

2.创新意识：浙大希望选拔有良好的创新意识和创新潜力的学生。

报考学生需要在申请材料中充分展现自己的创新思维和实践项目经历。

3.综合素质：浙大也会考察学生的综合素质，如领导能力、团队合作能力等。

报考学生需要在申请材料中充分展示这些素质。

4.其他特别要求：根据具体科目的要求，报考学生可能需要具备其他特定的条件或经历。

考生需要仔细阅读自主招生的招生通知，了解自己所选择的科目的报考要求。

五、选拔流程浙大自主招生的选拔流程主要包括以下几个环节：1.报名：考生需要按照自主招生的报名要求和时间准备相应的材料，并在规定时间内进行网上报名。

浙财大招生宣讲新闻稿
浙江财经大学2024年招生宣讲新闻稿
尊敬的媒体朋友们：
大家好！很高兴能够在这里向各位媒体朋友宣讲浙江财经大学2024年的招生工作。

一、招生计划与专业设置：
浙江财经大学2024年招生计划充满期待，我们将继续优化专业设置，满足社会需求，培养更多适应未来发展趋势的优秀人才。

新的一年，学校将招收各类优秀学子，包括本科生、硕士研究生等，共设有多个专业方向，涵盖经济学、管理学、法学等多个领域。

二、招生政策与奖学金政策：
学校将继续实施多层次、多渠道的招生政策，为广大考生提供更多选择机会。

此外，我们将继续设立各类奖学金，激励优秀学生努力学习，鼓励他们在校园中展现才华。

三、先进的教学设施和教学模式：
为了提供更好的教学环境，学校投入大量资源升级校园设施。

全新的实验室、图书馆、教学楼将为学生提供更为宽敞、舒适的学习场所。

与此同时，学校积极引进现代化教育技术，推动创新教学模式，培养学生的创新思维和实践能力。

四、国际化合作与交流项目：
浙江财经大学一直注重国际化发展，将为学生提供更多参与国际合作与交流的机会。

学校与多个国际知名高校建立了合作关系，通过交流项目，帮助学生拓宽国际视野，提升综合素质。

五、招生宣传与咨询服务：
为了更好地服务考生和家长，学校将在各地设立招生宣传点，定期举办招生宣讲会，向广大考生介绍学校的办学理念、师资力量和优势特色。

此外，我们也将开设热线电话和在线咨询服务，及时解答考生及家长的疑问。

浙江财经大学始终致力于培养具有国际竞争力的高素质人才，欢迎广大优秀的考生加入我们，共同建设美好的未来！
谢谢大家！。

浙江大学远程教育嘉兴学习中心年春季招生简章浙江大学是一所历史悠久的国家重点高校，是首批进入国家“工程”建设的若干所重点大学之一。

经过多年的建设与发展，浙江大学已成为一所基础坚实、实力雄厚、特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。

浙江大学是教育部批准开展现代远程教育的第一批四所试点高校之一，也是卫生部确定的全国远程医学教育首批示范试点单位。

自年开始现代远程教育试点，目前，已设有多个专业，涉及文、经、管、教育、医、法、工、农等学科，是学科涉及面最广、开设专业最多的网络院校之一。

办学以来，浙江大学远程教育秉承“求是、创新”的校训，坚持以质量为本，以规范求发展，在社会上赢得了良好的声誉。

一、招生层次：专科起点本科二、专业、学分、学习期限和入学测试科目三、招生对象及条件：网络高等学历教育是主要面向成人从业人员的非全日制教育。

报读专科起点本科的考生必须具有国民教育系列大专或以上毕业证书。

报读第二本科必须具有国民教育系列本科或以上学历（学位）证书。

四、入学方式、免试入学（）凡具有国民教育系列本科及以上学历者，可免试参加各层次学习。

（）参加最近一次全国普通高考或成人高考，成绩达到当地相同层次规定的录取分数线者，可申请免试。

、考试入学凡不符合免试入学条件者，均须参加由浙江大学命题并组织的入学测试。

入学测试大纲及模拟试题可从学院网站（）远程教育招生专区“入学测试”栏目下载。

五、选课、考试与免修学院按专业教学计划规定的最低毕业学分进行配课，学生根据配课进行学习。

第二学期起，学生如有特殊情况，在配课的基础上，可依照专业教学计划要求，在学习中心指导下进行网上选课。

课程考核分考试和考查两种，其中考试采用多种形式，根据不同课程要求分闭卷、闭卷（复习专用纸）和开卷。

课程考核成绩由考试（或考查）成绩和平时成绩构成，平时成绩约占该课程总成绩的。

学院一年安排四次考试，分别为春考、夏考、秋考和冬考；期末考试一般安排在夏考和冬考，由学院统一配考；课程补考一般安排在春考和秋考，由学生自行网上选考。

关于浙大艺术类招生简章2023的文章浙大艺术类招生简章2023近日，浙江大学发布了2023年艺术类招生简章，引起了广大考生和家长的关注。

作为国内一流的综合性大学，浙江大学一直以来都在艺术教育领域有着卓越的声誉和优秀的师资力量。

今年的招生简章更是给人们带来了许多惊喜和期待。

首先，浙江大学在艺术类招生中注重考察学生的综合素质。

除了对考生的专业知识和技能进行测试外，还将对考生进行面试和综合素质评价。

这一举措体现了浙江大学对于培养全面发展的艺术人才的重视，也为广大考生提供了展示自己才华和个性的机会。

其次，浙江大学在艺术类招生中注重实践能力培养。

招生简章中明确提出，将通过实践环节来考察考生的创作能力、实际操作能力以及团队协作能力等方面。

这一举措有助于培养学生在实际工作中灵活运用所学知识和技能的能力，提高他们的实践能力和创新能力。

此外，浙江大学还注重培养学生的国际视野和跨学科能力。

招生简章中提到，将鼓励学生参与国际交流和合作项目，并为优秀学生提供出国深造的机会。

这一举措有助于拓宽学生的视野，增强他们的国际竞争力。

同时，浙江大学还鼓励艺术类专业与其他学科进行交叉融合，培养具有跨学科背景的艺术人才。

最后，浙江大学在艺术类招生中注重社会责任感培养。

招生简章中明确提出，将考察考生对社会问题的关注和解决问题的能力。

这一举措有助于培养具有社会责任感和公益意识的艺术人才，使他们在未来的艺术创作中能够关注社会问题、传递正能量。

综上所述，浙江大学艺术类招生简章2023为广大考生提供了更多展示自己才华和个性的机会，并注重培养学生的综合素质、实践能力、国际视野和社会责任感。

相信通过浙江大学的培养，未来将会涌现出更多具有创新精神和社会影响力的艺术人才。

让我们期待这些优秀的艺术人才能够为社会和文化的发展做出更大的贡献！。

听浙大招生宣讲通讯稿
《浙江大学2021年招生宣讲会》
尊敬的各位家长和考生：
浙江大学2021年招生宣讲会将于7月20日至7月25日在全国各省市举行。

本次宣讲会主要介绍浙江大学的学科特色、办学理念、学术水平、学习环境等，帮助考生了解浙江大学的办学实力，更好地做出报考决定。

在此，我们邀请各位家长和考生参加浙江大学2021年招生宣讲会，与浙江大学招生办公室的工作人员进行交流，了解有关招生政策、考试流程、录取标准等信息，以及有关浙江大学的办学实力、学科特色、学习环境等内容。

参加宣讲会的考生可以及时了解浙江大学招生信息，了解浙江大学的办学实力，从而更好地为自己的未来做出决定。

在此，我们热烈欢迎各位家长和考生参加浙江大学2021年招生宣讲会，共同探讨浙江大学的办学理念，共同探讨大学生活的精彩。

最后，祝大家考试顺利，报考成功！
浙江大学招生办公室
XX年XX月XX日。