通信报告通信原理实验心得体会

通信原理心得体会篇一：通信原理学习心得通信原理学习心得一学期的通信原理课程结束了，但我对通信原理的学习永远不会结束。

经过一个学期的学习我对通信原理有了深刻的认识，我知道这还远远不够，今后的日子里我要更加努力学习通信原理。

学习是个艰难的过程，厌烦过，沮丧过，但同时也是充满着激情和快乐的。

我想不管干什么都要自信,千万不要轻易的放弃,只要坚持不懈,一定会有结果的。

按照我的传统理解，通信就是信息的传输，在当今高度信息化的社会，信息和通信已经成为现代社会的命脉。

所以我们要好好学习通信原理，可以预见，未来的通信系统对人们的生活方式和社会的发展将会产生更加重大和意义深远的影响。

通信原理是电子、通信、计算机络专业的一门理论性较强的专业基础课程,课程的重点是通信系统的性质、信号的传输、检测、处理的基本原理和方法以及信号调制，量化，编码，处理和传输的应用。

该课程的特点是概念比较抽象，分析求解所用的数学知识较多。

该课程的难点是理论性较强和比较抽象，然而我的数学基础并不够扎实，因此在数学分析与计算方面是一个难点，还有就是缺乏工程背景，而这门课又结合实际比较多，所以学这门课程并不容易，但我们要好好学习通信原理。

对于通信原理这门课，一开始觉得很难，而且听学长们说通信原理是很难的课程，平时一定要好好学，不然自己学习习的日子根本就抓不到要点了。

事实上好像也是如此，当然对于我这样的人，上课时也不算是比较认真的，但是半学期的学习，我对通信原理确实有了一定的了解和认识。

我知道学好通信原理需要一定的数学基础，所以我又翻阅了一下高数课本。

翻阅高数课本之后，感觉轻松了一些。

我认识到要完成通信，首先要对信号有一个充分的了解与认识，为了对这个信号进行传输我们要进行调制，并选择合适的信道，当然还要考虑噪声的干扰；在接收端我们通过解调把原始信号解调出来以完成我们的通信。

虽然该课程在学习上很困难，但我发现该课程在组织上遵循由特殊到一般、再由一般到特殊的符合认识规律的顺序，由通信系统性能分析到实际调制解调框图的设计等具体问题的应用的规律，后来又结合上机实验学习了MATLAB工具软件，通过Simulink或者MATLAB程序进行通信系统仿真，加深了我对通信系统的理解。

通信原理学习心得通信原理是现代通信工程中最基础和最重要的学科，它涉及的范围极其广泛。

在我的本科学习过程中，我选修了通信原理这门课程，经过几个月的学习和实践，我从中获得了很多宝贵的经验和体会。

下面，我将结合我个人的经历，分享我的通信原理学习心得。

一、建立概念体系通信原理是一门耗费大量时间和精力的课程，它需要我们建立一定的概念体系。

在学习这门课程时，我们需要了解数字通信系统、模拟通信系统、噪声和误码、调制方法等方面的内容，因此要有系统化的学习方法和坚持不懈的学习态度。

例如，在学习数字通信系统时，我们需要掌握基带调制、数字调制、信号采样和量化等方面的知识。

因此，在学习时，一定要围绕这些方面的概念建立明确的理解。

只有建立牢固的概念体系，才能更好地理解和应用这门课程中的内容。

二、注重基础知识通信原理的基础知识对于学习这门课程至关重要。

如何学好通信原理？无非就是做到脚踏实地、注重基础，不断学习和实践。

掌握这门课程的关键，就是要理解物理概念和数学内容的结合，因为通信原理涉及了信号传输、噪音干扰、调制解调、信道编码等多个方面。

而这些背后都离不开物理和数学知识。

因此，在学习通信原理时，我们应该注重基础知识。

不断理解、记忆和掌握基本的物理学和数学知识，如傅里叶分析、极坐标、矩阵运算等，才能更好地理解这门课程的内容和应用。

三、注重实践和应用在学好通信原理的过程中，注重实践和应用也显得尤为重要。

通过实践，我们可以更好地理解书本知识，并获得更加深入的认识。

例如，通过搭建简单的通信系统，我们可以了解模拟信号的调制解调、数字信号的采样声调制等技术的具体实现过程。

不仅能够加深学习中所获得的知识，而且还能够让我们从实践中获取更多的信息和经验。

通过实践，我们可以获得锻炼自己的机会，进而成长自己的技能和能力，更好地应对未来的学习和工作。

四、课堂笔记及时整理课堂笔记对于学习通信原理也是至关重要的。

及时整理课堂笔记对巩固所学知识、加深对知识的理解和巩固记忆都有很大帮助。

通信工程实训心得体会5篇实训是职业技能实际训练的简称，是指在学校控制状态下，按照人才培养规律与目标，对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。

下面是小编为大家整理的通信工程实训心得体会，希望能对大家有所帮助。

通信工程实训心得体会1这次学校组织的实习学习虽然只有短短的一个多月时间，但是我以100%的工作态度来对待，同时由于学习的心态来面对，而经历了这次过程，我们感性上学到了很多东西，也对我将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。

通过这次实习丰富了理论知识，增强了操作能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。

现将本次实习就实习内容以及未来自己努力的方向两方面作实习鉴定。

在实习的1个月时间里，我担任工程部里面的巡检工作，学习最基本的cdma网络知识、gsm网络知识、室内分布系统知识。

nokia 手机工程模式和三星常用工程模式的认识跟应用。

nokia测试手机使用的bcch、cid、rx、rq跟tx测试g网的网络信号，三星手机使用的pn、ec/io、rx和tx测试c网的网络信号。

巡检组员关于测试的方法和要求，室内分布代维服务内容和要求，用户感受要求，网络指标要求，工艺要求等。

室内分布系统总台账中巡检站点信息查找。

分析c/g 网络信号系统设计方案，绘画系统原理图跟设备安装图，从而弄懂网络的覆盖区域，馈线的走向，设备器件的参数等设计方案的要求。

学习常用测量仪器的使用方法应用于室内分布系统整改、优化工程：结合更高的网络质量要求和大网变化、有必要对已建的室内分布系统进行全面的测试评估、系统指标调测、整改方案实施、系统优化网络优化。

用户投诉分析处理、室内日常通信保障获得更大的投资效益和社会效益。

实际巡检操作要掌握的要领：gsm的通信测试用nokia移动电话的工程模式名称为“netmonitor"分组画面为改锥、铁锤和手机，诺基亚的工程模式启动后可以通过命令开启或关闭。

工能选择-netmonitor-01进入画面00退出的程序一样，只不过后面的01该成了00。

有关通信原理心得体会（通用9篇）通信原理心得体会篇1众所周知，《通信原理》是电子、通信、计算机、自控和信息处理等专业的重要基础课，所以我们通信工程专业的同学在本学期除了平时要上每周2次，每次2节的通信原理理论课程外，还要上每周1次持续3个小时的实验课来帮助我们理解通信原理课的知识，使同学们掌握和熟悉通信系统的基本理论和分析方法，为后续的学习打下良好的基础。

在做本学期的实验前,我以为跟以往的电子类实验差不多，以验证为主，不会很难做,就像以前做物理实验一样,课上按照要求做完实验,然后课后两下子就将实验报告写完，下次课上一交，就OK了。

直到做完本学期所有的通信原理实验时,我才知道其实并不容易做,因为自主设计占了很大一部分，需要查找资料和跟不断跟同学讨论问题来解决难点，但学到的知识与难度成正比,使我获益良多.首先，在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就很可能会听不懂,这将使我们在做实验时的难度加大,浪费课上完成实验的宝贵时间。

比如做BPSK自行设计的实验,你要清楚BPSK系统的传输特性以及输入输出序列的原理,如果我们不清楚,在做实验时才去探索讨论,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半。

同时，做实验时,一定要亲力亲为,不要钻空子，务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,最好能理解明白。

在完成实验后,还要进行一定的复习和思考。

只有这样,你的才会印象深刻,记得牢固。

否则,过后不久，也许是半个学期，就会忘得一干二净,这是很糟糕的一种情况。

在做实验时,老师还会根据自己的经验,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到通信原理实验的应用是那么的广泛，可以大大增强我们的探索的兴趣。

通过完成本学期的通信原理实验,使我学到了不少实用的通信知识,加深了对通信系统的理解，加强了动手的能力，与理论课完成了很好的互补。

更重要的是,在做实验的过程,我们收获了思考问题和解决问题的各种角度以及方法, 提高了在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力，这与做其他的实验是通用的,让我受益匪浅，对以后的学习更加有信心。

2024年通信原理学习总结____年是我在大学学习通信原理的一年，通过这一年的学习，我对通信原理的理解和掌握又有了新的提高。

在这里，我将就我在学习通信原理中所取得的收获、困惑以及未来的学习计划进行总结和展望。

首先，在____年的通信原理学习中，我加深了对通信原理基本概念和基本原理的理解。

通信原理是一门关于通信系统的基础课程，它包括了信号分析、模拟调制与解调、数字调制与解调、信道编码与解码以及通信系统的性能分析等内容。

通过上课、课后阅读相关教材和做习题，我对这些基本概念和基本原理有了更深入的理解。

其次，在实践中我学到了很多未在教材中展示的东西。

我们利用软件仿真工具进行通信系统的建模与仿真，可以观察到信号的特性，以及各个环节的影响。

例如，在模拟调制与解调的实验中，我通过仿真实验观察到了调制信号的频谱特性以及噪声的影响，这对我深入理解模拟调制与解调的原理起到了很大的帮助。

此外，____年还让我了解到通信技术的最新进展和应用。

随着信息技术的快速发展，物联网、5G等新兴技术成为了热门话题。

我了解到了5G通信的基本原理以及其在物联网、无人驾驶等领域的应用前景。

对于这些最新进展，我深感兴趣，并希望能够在未来的学习中深入研究。

在学习通信原理的过程中，也面临了一些困惑和挑战。

首先，随着课程的深入，一些概念和数学推导变得更为抽象和复杂，需要我花费更多的时间和精力来理解。

当遇到困难时，我会主动寻求帮助，与同学和老师进行交流讨论，互相促进学习。

此外，实践中的一些问题也让我感到困惑。

在仿真实验中，我发现设置参数时会对结果产生较大影响，而如何选择合适的参数成为了一项挑战。

针对这些问题，我会积极请教老师和同学，并且在实践中多次尝试，不断调整参数来寻找最优解。

对未来的学习，我有一些计划和展望。

首先，我希望能够深入研究通信原理的相关领域，例如无线通信、光纤通信等。

在校外课余时间，我会阅读更多相关的专业书籍和期刊，提升自己在通信领域的知识储备。

2024年通信原理学习总结范文2024年是我在大学学习通信原理的一年，通过这一年的学习，我深切体会到了通信在现代社会中的重要性。

在这一年的学习过程中，我不仅掌握了通信原理的基本概念和理论知识，还学会了运用这些知识解决实际问题。

下面是我对2024年通信原理学习的总结。

首先，在通信原理的学习过程中，我通过课堂学习、实验操作以及实践应用等多种方式，全面了解了通信原理的基本概念和理论知识。

我了解到通信原理是研究信息如何在发送端经过传输媒介传送到接收端的过程。

通过学习，我熟悉了常见的调制技术，了解了传输媒介的特性以及信道传输过程中常见的噪声问题等。

其次，在实验操作方面，我通过实践操作进一步巩固了通信原理的理论知识。

通过实验，我学会了使用一些常用的仪器设备，如示波器、频谱分析仪等，进一步了解了信号的特性和传输过程中的一些关键问题，比如信道带宽、信噪比等。

此外，在通信原理的学习过程中，我还参与了一些实践应用项目，运用所学的理论知识解决实际问题。

例如，我参与了一个小组项目，通过设计一个简单的通信系统，实现了对远程信息的传输和接收。

在这个项目中，我深刻体会到了通信原理的重要性和实用性，也提高了自己的动手能力和解决问题的思维能力。

通过这一年的通信原理学习，我不仅提高了自己的专业知识水平，还提高了自己的动手能力和解决问题的思维能力。

在学习过程中，我发现了一些问题和不足之处，这也是我在今后的学习中需要改进的地方。

首先，我发现在通信原理学习中，理论知识和实践操作之间的结合还不够紧密。

虽然我通过实验操作和实践应用项目提高了动手能力和解决问题的能力，但在学习过程中，我希望能够更加深入地理解理论知识和实践操作之间的联系，进一步提高自己的能力。

其次，我还发现自己在数学基础方面的不足，这在通信原理的学习中显得尤为重要。

数学是通信原理的重要基础，而我在数学方面的基础知识相对薄弱，这给我在学习过程中带来了一定的困难。

因此，我认识到提高数学基础是今后学习的重点，我将在今后的学习中加强对数学知识的学习和理解。

通信原理总结与心得体会通信原理是指在通信过程中所使用的各种技术和方法。

在通信原理的学习过程中，我深刻体会到了通信的重要性和广泛应用的范围，同时也对通信原理的核心概念和基本原理有了更深入的理解。

下面是我对通信原理的总结与心得体会。

首先，通信原理是物理学和工程学的交叉领域。

在通信原理的学习中，我了解到通信是利用电磁波或其他媒介将信息从一个地方传递到另一个地方的过程。

而通信原理则是研究如何在传输信息时，能够充分利用信道资源，提高通信效率和可靠性。

通信原理主要涉及到信号的调制、解调、编码、解码等技术，以及传输介质选择、信道建模、误码率分析等方面的内容。

其次，通信原理的核心是信息的传输和处理。

通信的目的是将源信息经过信道传输到目的地，并在目的地对信息进行处理和解码，使得目的地能够正确理解源信息。

在通信原理的学习中，我了解到信息的传输和处理是一个复杂而精密的过程，其中涉及到信号的传输、传输介质的特性、信号的调制和解调技术、信号的编码和解码技术等等。

通过对这些内容的学习，我深刻体会到了信息传输和处理的重要性和复杂性。

同时，通信原理还涉及到信道的建模和特性分析。

在通信过程中，信道是信息传输的媒介，它可以是导线、光纤、空气等等。

不同的信道具有不同的特性，如带宽、衰减、噪声等。

在通信原理的学习中，我学到了如何对信道进行建模和特性分析，以便在通信系统设计和优化中能够合理选择和配置信道资源，提高通信质量和效率。

这对于实际应用的通信系统设计非常重要。

最后，通信原理的学习使我深刻认识到通信技术的广泛应用和发展前景。

随着信息时代的到来，通信技术已经成为现代社会的基础设施之一。

从传统的有线电话到无线手机，从传统的电视广播到网络视频，通信技术已经渗透到我们生活的方方面面。

同时，随着物联网、5G等技术的逐渐发展和普及，通信技术的应用范围将会更加广泛。

通过对通信原理的学习，我深刻认识到通信技术的重要性和发展前景，也对未来通信行业有了更广阔的职业发展空间。

通信原理实验报告（优秀范文5篇）第一篇：通信原理实验报告通信原理实验报告1、实验名称：2、实验目的：3、实验步骤：（详细记录你的实验过程）例如：（1）安装MATLAB6.5软件；（2）学习简单编程，画图plot（x,y）函数等（3）进行抽样定理验证：首先确定余弦波形，设置其幅度？、频率？和相位？等参数，然后画出该波形；进一步，设置采样频率？。

画出抽样后序列；再改变余弦波形的参数和抽样频率的值，改为。

，当抽样频率？>=余弦波形频率2倍时，怎么样？否则的话，怎么样。

具体程序及图形见附录1（或者直接放在这里，写如下。

）（4）通过DSP软件验证抽样定理该软件主要有什么功能，首先点“抽样”，选取各种参数：a, 矩形波，具体参数，出现图形B，余弦波，具体参数，出现图形然后点击“示例”中的。

具体参数，图形。

4、思考题5、实验心得6、附录1有附录1的话有这项，否则无。

第二篇：通信原理实验报告1，必做题目1.1 无线信道特性分析 1.1.1 实验目的1)了解无线信道各种衰落特性；2)掌握各种描述无线信道特性参数的物理意义；3)利用MATLAB中的仿真工具模拟无线信道的衰落特性。

1.1.2 实验内容1)基于simulink搭建一个QPSK发送链路，QPSK调制信号经过了瑞利衰落信道，观察信号经过衰落前后的星座图，观察信道特性。

仿真参数：信源比特速率为500kbps，多径相对时延为[0 4e-06 8e-06 1.2e-05]秒，相对平均功率为[0-3-6-9]dB，最大多普勒频移为200Hz。

例如信道设置如下图所示：移动通信系统1.1.3 实验作业1)根据信道参数，计算信道相干带宽和相干时间。

fm=200;t=[0 4e-06 8e-06 1.2e-05];p=[10^0 10^-0.3 10^-0.6 10^-0.9];t2=t.^2;E1=sum(p.*t2)/sum(p);E2=sum(p.*t)/sum(p);rms=sq rt(E1-E2.^2);B=1/(2*pi*rms)T=1/fm2)设置较长的仿真时间（例如10秒），运行链路，在运行过程中，观察并分析瑞利信道输出的信道特征图（观察Impulse Response(IR)、Frequency Response(FR)、IR Waterfall、Doppler Spectrum、Scattering Function）。

通信原理心得体会篇一：通信原理学习心得通信原理学习心得一学期的通信原理课程结束了，但我对通信原理的学习永远不会结束。

经过一个学期的学习我对通信原理有了深刻的认识，我知道这还远远不够，今后的日子里我要更加努力学习通信原理。

学习是个艰难的过程，厌烦过，沮丧过，但同时也是充满着激情和快乐的。

我想不管干什么都要自信,千万不要轻易的放弃,只要坚持不懈,一定会有结果的。

按照我的传统理解，通信就是信息的传输，在当今高度信息化的社会，信息和通信已经成为现代社会的命脉。

所以我们要好好学习通信原理，可以预见，未来的通信系统对人们的生活方式和社会的发展将会产生更加重大和意义深远的影响。

通信原理是电子、通信、计算机网络专业的一门理论性较强的专业基础课程,课程的重点是通信系统的性质、信号的传输、检测、处理的基本原理和方法以及信号调制，量化，编码，处理和传输的应用。

该课程的特点是概念比较抽象，分析求解所用的数学知识较多。

该课程的难点是理论性较强和比较抽象，然而我的数学基础并不够扎实，因此在数学分析与计算方面是一个难点，还有就是缺乏工程背景，而这门课又结合实际比较多，所以学这门课程并不容易，但我们要好好学习通信原理。

对于通信原理这门课，一开始觉得很难，而且听学长们说通信原理是很难的课程，平时一定要好好学，不然自己学习习的日子根本就抓不到要点了。

事实上好像也是如此，当然对于我这样的人，上课时也不算是比较认真的，但是半学期的学习，我对通信原理确实有了一定的了解和认识。

我知道学好通信原理需要一定的数学基础，所以我又翻阅了一下高数课本。

翻阅高数课本之后，感觉轻松了一些。

我认识到要完成通信，首先要对信号有一个充分的了解与认识，为了对这个信号进行传输我们要进行调制，并选择合适的信道，当然还要考虑噪声的干扰；在接收端我们通过解调把原始信号解调出来以完成我们的通信。

虽然该课程在学习上很困难，但我发现该课程在组织上遵循由特殊到一般、再由一般到特殊的符合认识规律的顺序，由通信系统性能分析到实际调制解调框图的设计等具体问题的应用的规律，后来又结合上机实验学习了maTLaB工具软件，通过Simulink或者maTLaB程序进行通信系统仿真，加深了我对通信系统的理解。

第1篇一、前言随着科技的不断发展，通信技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地掌握通信电路的基本原理和实际应用，我们进行了一系列的通信电路实验。

通过这些实验，我对通信电路有了更加深入的了解，以下是我对这次实验的心得体会。

二、实验目的1. 理解通信电路的基本原理和组成；2. 掌握通信电路中常用器件的特性及工作原理；3. 熟悉通信电路的测试方法和分析方法；4. 培养实验操作技能和团队协作精神。

三、实验内容及方法1. 实验内容（1）通信电路基本组成实验：观察通信电路的组成，了解各个部分的功能和相互关系。

（2）调制与解调实验：学习调制与解调的基本原理，通过实验掌握调制和解调过程。

（3）放大器实验：了解放大器的工作原理，学习放大器的设计与测试方法。

（4）滤波器实验：掌握滤波器的基本原理，学习滤波器的设计与测试方法。

（5）通信系统实验：综合运用所学知识，设计并实现一个简单的通信系统。

2. 实验方法（1）观察法：通过观察实验现象，分析通信电路的组成和功能。

（2）实验法：按照实验步骤，进行通信电路的搭建、调试和测试。

（3）数据分析法：对实验数据进行整理和分析，验证实验结果。

四、实验心得1. 通信电路的基本原理和组成通过实验，我深刻理解了通信电路的基本原理和组成。

通信电路主要由发射端、传输信道和接收端组成。

发射端负责将信息信号调制为适合传输的信号，传输信道负责将调制后的信号传输到接收端，接收端负责对接收到的信号进行解调，恢复出原始信息。

2. 调制与解调调制是将信息信号转换为适合传输的信号，解调是将传输信号恢复为原始信息。

通过实验，我掌握了调幅（AM）、调频（FM）和调相（PM）等调制方式的基本原理，以及相应的解调方法。

3. 放大器放大器在通信电路中起到信号放大的作用。

实验中，我了解了放大器的基本原理，学习了放大器的设计与测试方法，掌握了放大器的性能指标。

4. 滤波器滤波器在通信电路中起到信号滤波的作用。

通信实训心得体会篇一：通信实训总结通信实训总结这次学校组织的实训学习虽然只有短短的一周时间，但是我以100%的学习心态来对待。

在这次的实训过程中，我们感性上学到了很多东西，也对我将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。

通过这次实训丰富了理论知识，增强了操作能力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的认识，真是让我收获颇多。

现将本次实训就实训内容和实训收获进行简单的阐述。

一、通信工作概述通信行业产业链分类:设备商、设计院、施工队、网优公司、代维公司、软、硬件提供商、增值业务公司、终端厂商。

运营商之所以是通信业的龙头老大，最重要的原因是国家给了它网络经营权。

用户之所以是运营商的上帝，不仅仅是用户本身使用，还有用户可以自由选择运营商。

二、通信工程设计基础1、通信网络构成及专业划分通信指人们通过听觉、视觉、触觉等感观，感知世界而获得信息，并通过通信来传递信息。

通信的基本形式是在信源（始端）与信宿（末端）之间建立一个传输（转移）信息的通道（信道）。

通信网是通信系统的一种形式。

通信系统特指使用光信号或电信号传递信息的通信系统。

通信网是由一定数量的节点（包括终端节点、交换节点）和连接这些节点的传输系统有机地组织在一起，按约定的信令或协议完成任意用户间的信息交换的通信体制。

在通信网上，信息的交换可以在用户间进行，在两个计算机之间进行，还可以在一个用户和设备间进行。

现代通信网的功能结构：（1）业务网：负责向用户提供各种通信业务。

（2）传送网：负责向各节点之间提供信息的透明传输通道。

（3）支撑网：负责为业务和传送网提供运行所必须的信令、同步、网络管理等功能。

通信工程设计专业划分：动力（通信电源）设计专业、交换通信设计专业、传输通信设计专业、数据通信设计专业、无线通信设计专业、线路及管道工程设计专业、小区接入设计专业、无线室分系统设计专业、网络规划与研究专业、建筑设计专业。

2、通信工程设计项目管理(:通信实训心得体会)(1)基本建设管理办法由国家和运营商集团公司下达的建设项目;由运营商各地省一级公司下达的建设项目;由运营商各地地级市一级公司下达的建设项目。

2024年通信原理学习总结：在2024年，我在学习通信原理方面取得了很大的进步和成就。

通过系统的学习和实践，我对通信原理的基本概念、原理和技术应用有了更深入的理解和掌握。

首先，我学习了通信系统的基本组成和工作原理。

我了解了信号的产生、传输和接收过程，以及通信系统中的主要组件，如发射机、传输介质和接收机。

我了解了各种调制和解调技术，包括振幅调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）等。

其次，我深入研究了数字通信技术。

我学习了数字信号的产生和调制方法，包括脉冲编码调制（PCM）、调幅脉冲编码调制（APCM）和频移键控（FSK）等。

我了解了数字信号通过传输介质传输的过程中可能遇到的噪声、失真和干扰，并学习了各种误码控制和纠错技术，如奈奎斯特准则、香农定理和海明码等。

此外，我还研究了多址通信技术和调度算法。

我学习了频分多址（FDMA）、时分多址（TDMA）和码分多址（CDMA）等多址技术的原理和应用。

我了解了调度算法对多用户通信的优化和资源分配的重要性，如最大信噪比（MSR）、最小速率的调度算法（MF）和最小交替调度算法（MA）等。

在实践方面，我通过模拟实验和实际项目的参与，进一步巩固了通信原理的知识和技能。

我通过搭建基于软件无线电（SDR）的通信系统，实现了从信号的产生、调制、传输到接收、解调和恢复的全过程，并对通信系统的性能进行了评估和优化。

我还参与了一个多用户通信系统的设计与实现项目，应用了多址技术和调度算法，实现了多用户之间的有效通信和资源分配。

综上所述，2024年是我在通信原理学习上取得突破和进步的一年。

通过系统的学习和实践，我对通信原理有了更深入的理解和掌握，并成功应用于实际项目中。

这些学习和经验将对我今后在通信领域的发展和研究奠定坚实的基础。

1．通过本次试验，我收获良多,学习移动通信系统的基本组成，了解常用的移动通信系统.对系统的组成以及各部分的组成有了初步的了解，还熟悉了一般移动通信系统无线数字信令的基本概念，包括信令、数字信令帧结构及传输协议等概念.并且，通过学习,掌握了通信系统的基本功能和各部分的作用及所发挥的作用，通过独立操作每一个实验步骤，学习并了解实验的相关原理。

这次实验让我我对移动通信系统有了一个全局上的把握,并对我做实验前对移动通信的知识的加深与加强，同时锻炼了我的动手能力以及分析问题和解决问题的能力。

本次试验我主要做的基于matlab的MSK调制解调.SK作为理论发展最成熟的调制方式之一，对其的研究仍然具有很重大的意义，因此，我们选择了MSK调制方式做仿真研究。

MSK的系统误码率较低，波形的振幅非常稳定，相移较小, MSK调制技术是数字调制技术中的重要技术，它的优点在于包络特性恒定、占据的射频带宽较窄、相干检测时的误码率性能较好。

在MSK的基础上,GMSK提高了数字移动通信的频谱利用率和通信质量.所以我在以后的学习中我还会继续认真学习关于msk的相关知识.也对我以后的移动通信的学习有一定的好处.Matlab是我们大二时学习的一种软件语言，这次的实验仿真也算是对matlab的复习与回顾。

能够将自己所学的知识得到应用和实践,真是没有想到的是matlab居然能够把解决移动通信的信号处理方面的问题。

我希望我还是要感谢老师,给与我的各种指导，正是由于移动通信的理论知识才给了我们做实验的启蒙，我以后还会再去复习课本上的理论知识，提高实验的操作能力学会处理各种复杂的移动信号,为以后的毕业设计和就业做好充分的准备。

2.我通过本次课程设计巩固并扩展了本专业的基本概念，基本理论，分析方法和实现方法。

我也了解了OFDM的相关知识，比如OFDM是一种特殊的多载波传输方案，它可以被看作是一种调制技术，也可以被当作是一种复用技术。

OFDM的接收机实际上是一组解调器，它将不同载波搬移至零频,在一个码元周期内积分，其他载波由于与所积分的信号正交，不会对这个积分结果产生影响。

第1篇一、引言通信原理是电子信息工程、通信工程等相关专业的一门基础课程，它主要介绍了通信系统的工作原理、基本技术和分析方法。

随着信息技术的飞速发展，通信原理在工程实践中的应用越来越广泛。

为了提高通信原理的教学质量，我们进行了一系列的教学实践探索，现将实践总结如下。

二、教学目标1. 掌握通信系统的基本概念、工作原理和性能指标；2. 熟悉通信系统的组成、功能及其相互关系；3. 理解通信系统中的关键技术，如调制、解调、编码、解码等；4. 能够运用通信原理分析和解决实际问题。

三、教学内容1. 通信系统基本概念：介绍通信系统的定义、分类、功能及其在现代社会中的重要作用；2. 通信系统模型：分析通信系统的基本模型，包括信源、信道、信宿、噪声等；3. 信号与系统：讲解信号的基本概念、分类及其在通信系统中的应用；4. 线性调制与解调：介绍模拟调制与解调的基本原理、方法及性能分析；5. 数字调制与解调：讲解数字调制与解调的基本原理、方法及性能分析；6. 编码与解码：分析编码与解码的基本原理、方法及性能分析；7. 信道编码与解码：介绍信道编码的基本原理、方法及性能分析；8. 通信系统性能分析：讲解通信系统性能分析的基本方法，如误码率、信噪比等。

四、教学实践1. 教学方法创新（1）案例教学：结合实际工程案例，引导学生分析通信系统的设计、实现和优化；（2）项目教学：以通信系统设计为项目，让学生分组完成，提高学生动手能力；（3）翻转课堂：让学生课前预习，课堂上进行讨论和答疑，提高课堂效率。

2. 教学手段改革（1）多媒体教学：利用PPT、视频、动画等多媒体手段，直观地展示通信原理；（2）网络教学：通过在线课程、论坛等网络平台，实现师生互动，提高教学效果；（3）实践教学：开展实验、实训、实习等实践活动，让学生将理论知识应用于实际工程。

3. 教学评价体系改革（1）过程性评价：关注学生的学习过程，包括课堂表现、作业完成情况等；（2）结果性评价：关注学生的学习成果，包括期末考试、课程设计等；（3）多元化评价：结合学生自评、互评、教师评价等多种评价方式，全面评价学生的学习效果。

通信实习报告心得体会-通信实习心得与感悟在中国众多行业中，目前能够与国际领先水平保持同步的并不多，通讯设备制造行业便是其中之一。

接下来就跟WTTWTT一起去了解一下关于通信实习报告心得体会吧！通信实习报告心得体会篇【1】前言时光如梭，转瞬自己的大学生活的第一年即将结束。

一年的时间，自己学到了很多，也得到了很多，作为学习通信工程专业的学生，作为以后即将成为一名通信人的学生来说，了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。

大一一年，通过短短八周《通信概论》的学习，平时自己通过杂志，报刊，网络的了解，和两周老师，专业人员的讲座，以及在中国联通(大庆分公司)，大庆石油学院电话站的参观实习。

现对自己掌握的通信基础知识进行整理，总结，以便在今后的生活，学习，工作中更好的系统利用这些资源。

教师讲座一，光通信1876年美国贝儿发明电话后，光电话的研究成了许多科学家研究的新课题，影响光电话诞生的因素有：a气象条件有稳定传输光的介质c找到理想的光源。

被誉为“光纤通信之父”的高锟(英籍华人)，在光电话的研究中作出了重大贡献，在减少介质杂质方面，马瑞，卡谱隆，凯克在1070年将噪音减少到20分贝/千米，更令人兴奋的是在解决光电话产生的2个根本问题上发明了能够产生理想光源的半导体激光器。

1974年光杂质噪音减至1分贝/千米。

1979年降低到0.2分贝/千米。

1977年美国芝加哥和圣塔磨尼卡之间首次建成商用光纤通信系统，头发丝粗细的玻璃丝能同时开通8000路电话。

到1990年光纤通信的发展取得重大进展：1由多模光纤过度到单模(只传一种模式，没有色散，传输的频带宽，能载送的信息量比多模光纤大的多)2由短波长(0.85微米)过度到长波长(1.31微米)。

90年代光纤传输的的速率达10000兆比特/秒。

相当于1/10的头发丝的光纤里可以同时开通1250000部电话。

通信原理心得通信原理心得经过这一个学期的学习，让我对此学科有了进一步的了解，而且是我对此学科产生了浓厚的兴趣，通信原理课程是通信、电子、信息领域中最重要的专业基础课之一，是电子信息系各专业必修的专业基础课。

信系统作为一个实际系统，是为了满足社会与个人的需求而产生的，目的就是传送消息（数据、语音和图像等）。

通信技术的发展，特别是近30年来形成了通信原理的主要理论体系，即信息论基础、编码理论、调制与解调理论、同步和信道复用等。

本课程教学的重点是介绍数字通信系统中各种通信信号的产生、传输和解调的基本理论和方法，使学生掌握和熟悉通信系统的基本理论和分析方法，为后续课程打下良好的基础。

通信随着科技的发展，通信将被广泛运用到学习与生活中，我们应该重视此学科。

在这两周通信原理课程设计的学习中，让我受益颇多。

一、让我养成了课前预习的好习惯。

一直以来就没能养成课前预习的好习惯（虽然一直认为课前预习是很重要的），但经过这一周，让我深深的懂得课前预习的重要。

只有在课前进行了认真的预习，才能在课上更好的学习，收获的更多、掌握的更多。

二、培养了我的动手能力。

“实验就是为了让你动手做，去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的东西。

”每个步骤我都亲自去做，不放弃每次锻炼的机会。

经过这两周，让我的动手能力有了明显的提高。

三、让我在探索中求得真知。

那些伟大的科学家之所以伟大就是他们利用实验证明了他们的伟大。

实验是检验理论正确与否的试金石。

为了要使你的理论被人接受，你必须用事实（实验）来证明，让那些怀疑的人哑口无言。

虽说我们的通信原理实验只是对前人的经典实验的重复，但是对于一个知识尚浅、探索能力还不够的人来说，这些探索也非一件易事。

通信原理实验都是一些经典的给人类带来了难以想象的便利与财富。

对于这些实验，我在探索中学习、在模仿中理解、在实践中掌握。

通信原理实验让我慢慢开始“摸着石头过河”。

学习就是为了能自我学习，这正是实验课的核心，它让我在探索、自我学习中获得知识。