二年级日有所诵5-8单元

日有所诵——2年级春晨读内容1《大象》马尔夏克小朋友送给大象一双鞋。

大象接过鞋子一瞅说：我穿的鞋要又宽又大，并且，一双不够，的四只！2《云》于衍锟云是走动的鞋子。

走过的高山，走过的大海，走过很多地方。

轻飘飘的鞋子，走过的路，一点痕迹也没有。

3《南浦别》白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

4、《行军九日思长安故园》岑参强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

5《华子冈》裴迪落日松风起，还家草露晞。

云光侵履迹，山翠拂人衣。

6《丢手帕》葫芦根，葫芦蔓，不知小葫芦种哪块？种天上？怕火烧。

种地上？怕水涝。

种院里？怕人偷。

种屋里？害怕丢。

刚想要种立了秋。

7、《湖边的小草》林芳萍湖边的小草说树比我高山比树高云比山高天空比云高但是当我弯下腰天空掉进湖水里我比天空还要高8《笼中虎》拉什科夫斯基一只小老鼠来到动物园。

看见老虎就咧嘴笑了：“嗨，你这猫，到底也让鼠笼给逮住了！”9《蜀道后期》（唐）张说客心争日月，来往预期程。

秋风不相待，先至洛阳城。

10《听弹琴》刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。

古调虽自爱，今人多不弹。

11《水池》赵炳理好像也有年龄面对着它它默默不讲话但投掷石头它就回答圆圆的圆圆的划着圆圈把自己的年龄告诉我们12《童话》郭风小野菊坐在篱笆的后面，侧着头，想到：“我长大了，要有一把蓝色的遮阳伞，那时侯，我会很好看，我要和蜜蜂谈话！”站在她旁边的蒲公英，插嘴到：“可是，那有什么好呢？”小野菊马上问道：“可是，你会比我好妈？”“我长大了，会有一顶旅行用的黄色的小便帽；我要带一只白羽毛的毽子，旅行到很多的地方！”小野菊沉思地说：“那真的很好，可是，我不要像你！”13《忆梅》李商隐定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，长作去年花。

14《手套》圣野一只手套不见了另一只手套哭了不知藏在袋里好还是藏在手里好觉得非常冷酷15《七彩的虹》蓉子接到了太阳国王大扫除的命令，小雨点们就坐上了飞跑着的乌云，赛跑着离开了宫廷。

我的马儿真正巧佚名我的马儿真正巧，我的马儿不吃草，得儿，驾！马儿跑得快，马儿跑得好，底底得得！底底得得！马儿真会跑！大象[俄罗斯]马尔夏克小朋友送给大象一双鞋。

大象接过鞋子一瞅说：我窗的鞋要又宽又大，并且，一双不够，得四只！插秧（中国台湾）詹冰水田是镜子照映着蓝天照映着白云照映着青山照映着绿树农夫在插秧插在绿树上插在青山上插在白云上插在蓝天上赏析：第一节从远写到近，第二节从近写到远，越写越新，越写越奇，这种新奇的手法，都来自“水田是镜子”的奇妙想像。

特别是文中语言的不断反复，不断递进，更增添了新歌的意趣。

云（中国台湾）于衍锟云是走动的鞋子。

走过高山，走过大海，走过很多地方。

轻飘飘的鞋子，走过的路，一点痕迹也没有。

赏析云是什么？棉花糖、小绵羊……每个小朋友都有自己的想法。

而作者想到的是会走动的鞋子，更有趣的是，这鞋子走过后路，一点痕迹也没有，仔细想一想，这个想法还真是奇妙。

寻胡隐君（明）高启渡水复渡水，看花还看花。

春风江上路，不觉到君家。

大家拢来做把戏民间童谣小哥哥，小弟弟，大家拢来做把戏。

把戏做得多，大家笑呵呵。

把戏做得少，大家不要吵。

做个：黄龙出洞，牵牛过河，贼儿偷鸡，黄鼠狼咬鸡婆，雷公打猪。

牵牵扯扯拖拖，嘻嘻哈哈呵呵，大家拍手唱歌。

小雨滴（中国台湾）麦穗小雨滴从老远老远的地方跑来跑到我家门前有的敲敲厚厚的木瓜叶，有的去踩踩满池的睡莲还有些在瓦片上跳舞或躲在树林子里说悄悄话他们像来自另一个星求对这里的一切都感到新奇他们那股淘气的顽皮劲十足像一群小小的流浪儿赏析：多可爱的小雨滴呀！顽皮又淘气，充满了活力。

诗人用拟人的手法，把小雨滴比拟成来自另一个星球的流浪儿，会蹦会跳，还会说悄悄会呢！你喜欢他们吗？露珠[日本]金子美铃请都不要告诉好吗？清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。

万一这事说出去了传到蜜蜂耳朵里，它会像做了亏心事一样飞回去还蜂蜜的。

赏析：清晰，花儿的露珠在诗人的眼里成了眼泪。

有的情感，大自然的事情就有了更多的情趣和意味。

[指南]二年级日有所诵餐桌上要有礼貌，至少，要努力去做到～太阳的旅行晚上我呼呼睡大觉，他继续那环绕地球的旅行，送给我们一个个早晨。

在晴朗的日子里，我们这些孩子在阳光灿烂的花园里快乐的游戏。

可那些印度小朋友，正被大人们亲着脸，抱上床去。

二年级日有所诵我喝完了下午茶，秋大西洋的那边，天才朦朦亮。

全都喜欢上所有西方的小娃娃，正要起床穿衣裳。

我好想喜欢上啊，这个那个所有的东西。

蚂蚁比如葱，还有西红柿，还有鱼，只只都跟数码的“,”字想象。

我都想一样不剩地喜欢上。

还有～还有～因为家里的菜，全都是还有,,,,,,,,,,,,……妈妈亲手做的。

我好想喜欢上啊，唉，无尽无穷。

这个那个所有的一切。

比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢上。

萤火究竟出什么事呀, 因为世界的全部，已经是夜里九点钟了，都是上天创造的。

而那边的屋子还有灯火。

孩子们该做到的早安，小松鼠小孩子一定要讲真话，别人和你说话，一定要回答。

早安，小松鼠整个早晨我一直看着你害怕滑倒怎么办, 怎样把每一寸榛果扔掉啦，玲珑的晨光帽子戴头上。

变作七彩的跳跃来到山脚下嚼成松子的果香野花正开放，采花吧，会飞的叶子围裙碍事怎么办,没办法钱万成只好把榛果全扔啦。

说都怕冬天糖果说冬天冷小麻雀却说不我偷偷藏了一粒糖果在光秃秃的树丫上那是弟弟的糖果。

朗诵小诗我想他不会吃的，谁都说冬天难看于是吃掉了，孤孤单单没有绿意那粒糖果。

小麻雀站在枝头如果妈妈告诉他有两粒，给寂寞的老树那我该怎么办才好, 添上一片放下会飞的叶子拿起又放下，弟弟却总也不来，我又吃掉了，第二粒糖果。

大雁苦苦的糖果，大雁，你落下来吧～悲伤的糖果。

为什么你还在飞,盼望是因为干枯的树枝,是因为池塘的薄冰, 当我长大成人大雁，你飞走吧; 我会得意无比不要盘旋，不要停。

我要告诉别的孩子请你告诉慈爱的春天，不准乱动我的玩具不要忘记这里的渔村。

磨刀石榛果榛果山上月亮把夜天拾榛果，当作一块放在帽子里，蓝幽幽的磨刀石放在围裙里，磨亮了镰刀下山吧，她就要去收割帽子碍事怎么办,像麦粒一样成熟的鸟儿要把它衔去垒巢——满天星星了。

《二年级日有所诵（上卷）》认读资料（1-4单元）自我评价：（）颗星家长评价：一、我会读（★）漱口发愁瞅一眼照映插秧痕迹拉拢捉贼亏心事躲藏新奇敲门切里喀嚓逛街翻开锯木头胖嘟嘟跌倒波浪滔天果酱篱笆花神眯眯笑琴师二、我会用（★）（用下面词组说一句话，可以自创，也可以引用文中的句子。

）轻飘飘的鞋子牵牵扯扯拖拖嘻嘻哈哈呵呵厚厚的木瓜叶满池的睡莲淘气的顽皮劲红红的夕阳轻轻地摇荡金黄的波浪青青的野葡萄淡黄的小月亮甜甜的红太阳绽开万朵浪花奏出万种歌声万片渔帆三、我会背（★）1、《秋夜寄邱员外》（唐韦应物）怀君属秋夜，（）。

（），幽人应未眠。

2、《中秋夜》（唐李峤）圆魄上寒空，皆言四海同。

（），（）？3、《南浦歌》（唐白居易）南浦（），西风（）。

一看肠一断，（）。

4、《秋风引》（唐刘禹锡）（）？（）。

朝来入庭树，孤客最先闻。

5、《插秧》水田是（），（）着蓝天，（）着白云，（）着青山，（）着绿树。

农夫在（），插在（），插在（），插在（），插在（）。

6、《云》云是（）。

走过（），走过（），走过很多地方。

（）的鞋子，走过的路，一点（）也没有。

7、《小雨滴》小雨滴从老远老远的地方跑来，跑到我家门前。

有的（），有的去（），还有些（），或（）。

他们像来自另一个星球，对这里的一切都感到新奇。

他们那股（），十足像一群（）。

8、《夕阳》（），照在淡水河上。

小船哪！你（），是在（），还是网那（）？9、《安慰》（），（）。

妈妈发愁了，怎么做果酱？我说：别加糖，在早晨的（）上，有一枚（）。

10、《海上的风》海上的风是（），她一来，就（）……海上的风是（），她一来，就（）……海上的风是（），他一来，就（）……海上的风是（），他一吼，就（）……（5-8单元）自我评价：（）颗星家长评价：一、我会读（★）割草恶作剧顽皮钻来钻去笑嘻嘻煮饭着急烫手嗡嗡叫蝙蝠枞树清风扬挪过来吊床松风起草露晞侵履迹拂人衣葫芦蔓旱涝稳稳的拥挤沾上二、我会用（★）（用下面词组说一句话，可以自创，也可以引用文中的句子。

晨读对韵（麻）天对地，室对家，落日对流霞。

黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。

狗尾草，鸡冠花。

白鹭对乌鸦。

门前栽果树，塘里养鱼虾。

有时三点两点雨，到处十枝五枝花。

（完）优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。

光明对黑暗，谨慎对浮夸。

瓜子脸，葡萄牙。

异卉对奇葩。

知己存海内，朋友遍天涯。

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

燕子的话唧，唧，唧不吃你的饭，不吃你的米，借你的屋檐躲躲雨。

逢雪宿芙蓉山主人（唐）刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

爆竹爆竹你一生只说一句话你在孩子的手上说你在长长的竹竿上说有时你连着串说有时你飞上天去说无论你怎么说大声说小声说不管老爷爷和小孙孙都喜爱听你说人们说不出的快乐你一句话就说了渡汉江（唐）宋之问岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

晨读对韵波繁对简，少对多，淅沥对滂沱。

珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。

星妩媚，月婆娑。

曲径对斜坡。

黄褐歌婉转，绿柳舞婀娜。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

（完）弦对管，鼓对锣，守卫对巡逻。

观光对借鉴，视察对观摩。

须奋斗，莫蹉跖。

北海对东坡。

眼中沧海小，衣上白云多。

气似长虹贯玉宇，心如皓月映澄波。

我来了春天，用第一个小嫩芽说：我来了。

夏天，用第一个小花蕾说：我来了。

秋天，用第一张飘落的叶说：我来了。

冬天，用第一朵洁白的雪花说：我来了。

老鼠嗅着油豆香油一缸，豆一筐，老鼠嗅着油豆香。

爬上缸，跳进筐，偷油偷豆两头忙。

又高兴，又慌张，脚一滑，身一晃，“扑通”一声跌进缸。

晨读对韵（歌）萍对藻，菊对荷，黄豆对青棵。

桃枝对柳叶，放鹤对观鹅。

小夜曲，大风歌。

）敛海对嵯峨。

举头红日近，回首白云遮。

坐地日行八万里，巡天遥看一千河。

（完）勤对懒，俭对奢，琐碎对繁苛。

冰清对玉润，地利对人和。

行踽踽，笑呵呵。

欣赏对吟哦。

下笔即千字，读书倾五车。

生有光辉昭日月，死留正气壮山河。

春天在哪里风跑得直喘气向大家报告好消息：春天来了——春天来了——花朵们听见了都站在枝头上来欢迎春天等了好久好久还是看不见都急得踮起脚尖互相问着说：春天在哪里？春天在哪里？花，不知道自己就是春天。

日有所诵二年级上
秋
全都喜欢上
我好想喜欢上啊，
这个那个所有的东西。

比如葱，还有西红柿，还有鱼，
我都想一样不剩地喜欢上。

因为家里的菜，全都是
妈妈亲手做的。

我好想喜欢上啊，
这个那个所有的一切。

比如医生，还有乌鸦，
我都想一个不剩地喜欢上。

因为世界的全部，
都是上天创造的。

孩子们该做到的
小孩子一定要讲真话，
别人和你说话，一定要回答。

餐桌上要有礼貌，
至少，要努力去做到！
太阳的旅行
晚上我呼呼睡大觉，
他继续那环绕地球的旅行，
送给我们一个个早晨。

在晴朗的日子里，
我们这些孩子在阳光灿烂的花园里快乐的游戏。

可那些印度小朋友，
正被大人们亲着脸，抱上床去。

我喝完了下午茶，
大西洋的那边，天才朦朦亮。

所有西方的小娃娃，
正要起床穿衣裳。

蚂蚁
只只都跟数码的“３”字想象。

还有！还有！
还有３３３３３３３３３３３３……
唉，无尽无穷。