知党情学党史跟党走主题团日活动方案

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案（三篇）学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。

所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。

二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。

2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。

3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。

三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。

2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。

四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。

五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。

孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。

”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。

本节课我们就来谈谈“我的职责”。

（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机xxx的事迹。

故事二：教师殷雪梅的事迹。

故事三：日本女官员的事迹。

问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。

（学生自由说）教师小结：xxx，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。

即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。

他们都在自我的位置上尽职尽责。

他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。

“我的青春我的团--学团史，跟党走”团日活动策划书一、活动背景为响应校团委在“五四青年节”前后，开展纪念建团90周年和纪念“五四”运动93周年活动，开展“五四精神”当代价值的大讨论，营造纪念五四运动历史，弘扬五四运动精神的节日氛围，引导正在“青年”的大学生，不负使命，敢于担当、勇于奉献、开拓创新，争当新时代的新青年，10电子一班团支部决定开展此次团日活动。

二、活动主题我的青春我的团--学团史，跟党走三、活动目的今年是中国共产党成立91周年和中国共青团成立90周年，也是“五•四”运动93周年的大庆之年。

故此次活动的目的就是为全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，引导和带领全校广大团员青年继承和发扬“五•四”运动的光荣传统，培育团员青年爱国、爱党、爱团、爱校的坚定信念，激励他们为“五中”建设奉献青春。

四、活动时间2012年5月3日—5月5日五、活动地点北伐纪念馆和旧粤北遗址、南一D204六、活动对象韶关学院10级电子信息科学与技术1班团支部七、活动形式1、主题班会（自主学习与授课）2、参观北伐纪念馆和旧粤北遗址八、活动流程（一）活动前期班委讨论并制定策划书，初定活动人员安排及活动费用等（二）活动中期A部分由薛俊龚组织，吴文醒负责安排班会的的内容，马福积负责购买布置会场东西活动内容：以学习社会主义价值观，进行团员意识教育为内容活动时间：5月3日晚7:30——9:30B部分由团支书赵子文带领全班同学参观北伐纪念馆和省政府旧址活动对象：10电子一班全体成员活动内容：瞻仰红色景点活动时间：5月5日早上8:00——10:30C部分参与活动的同学进行思想交流交流活动及对此次团日活动总结等九、经费预算参观北伐纪念馆和省政府旧址路费自行解决，主题班会现场布置25元。

10届电子一班团委支部2012年5月2日。

少年团校《学党史知党恩跟党走》（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动活动主题及宗旨本次活动主题为《学党史知党恩跟党走》，旨在通过学习党史，增强学生的爱国精神和民族自豪感，进一步增强学生的思想道德素养和实践能力，提高学生综合素质。

活动流程1.主题讲授：讲解红色文化和党史知识，引导学生了解党的历史、党的性质、党的使命，并通过现场实物、图片、视频等形式展示党史知识。

同时，通过引导学生认真思考，引导学生在日常生活中向祖国、向人民献爱心，培养爱国主义情怀。

2.实践活动：学生分小组进行，每个小组选一项实践活动，包括向烈士纪念碑敬献花篮、参观革命历史纪念馆、走进爱国教育基地等。

3.经验分享：学生分享在实践过程中的体验感悟，根据分享内容进行讨论，引导学生有目的地学习相关党史知识。

4.汇报总结：各小组成员报告所选择的实践活动内容、体会、困难和感悟等，并结合所学的党史知识，进行总结。

活动意义本次活动可以激发学生的爱国情感，增加学生们对祖国的认同感和自豪感。

通过学习党史，缅怀先辈们为祖国和人民的丰功伟绩，增强学生的红色意识和历史担当，让学生们深刻认识到在新的历史阶段，自己肩负的责任和使命。

同时，参加实践活动，不仅可以让学生们身临其境感受革命历史，还可以激发学生的实践能力，增强他们的团队合作精神和责任意识。

通过活动的经验分享和总结，能够帮助学生将所学理论知识与实践活动相结合，形成知行合一的教育理念。

让学生们不仅学会知识，更能将所学运用到实际生活中。

学生收获通过本次活动，学生们会深刻认识到作为少年团员的使命和责任，增强爱国情感，同时也会激发自己的实践能力和学习兴趣。

此外，还能增强学生的社会责任感和团队合作精神，让学生在实践中提升自己的综合素质。

最重要的是，通过学习党史，让学生更加深入了解党的性质、历史和使命，培养学生热爱祖国、拥护中国共产党的思想，成为时代进步的中坚力量。

总结通过这次全国通用五年级上册综合实践活动，“少年团校《学党史知党恩跟党走》”，可以让学生深刻认识到党的历史使命和自己作为少年团员的责任和使命，增强学生的爱国情感和民族自豪感，激发学生的实践能力和合作精神，帮助学生将所学知识用于实践，提升综合素质，成为未来的时代新人。

学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案第一部分：学习党史引言：学习党史是加强党性教育、增强党员意识的重要环节之一。

通过学习党史，我们可以深刻认识中国共产党的伟大历程，理解党的指导思想和奋斗目标，坚定我们的理想信念与使命担当。

本节将介绍学习党史的目标、方法和内容。

1. 目标：详细介绍学习党史的目标：提高党员对党的历史的了解、增强党员的自豪感与归属感、加强党员的理论素养和政治觉悟。

2. 方法：简述通过学习党史的方法：集中学习、研讨交流、参观考察、读书笔记等。

3. 内容：列举学习党史的内容：党的创建历程、党的奋斗历程、党的指导思想和重要文件、党的历次会议、党的领导人等。

第二部分：颂党恩引言：颂扬党恩是我们党员的光荣义务，是对党的感恩之情的表达。

通过颂扬党恩，我们可以深化党员对党的认同与感恩，进一步增强党员的凝聚力与向心力。

本节将介绍颂扬党恩的重要性、形式和内容。

1. 重要性：详细阐述颂扬党恩的重要性：宣传党的光辉业绩、传承党的光荣传统、增强党员的责任感与使命感。

2. 形式：介绍不同形式的颂扬党恩的方式：写诗歌、演讲比赛、朗诵、绘画等。

3. 内容：给出一些颂扬党恩的内容：党的奋斗历程、党的重大决策和政策、党的先烈事迹等。

第三部分：跟党走引言：跟党走是每个党员义不容辞的责任。

通过参与跟党走主题活动，我们能够深刻领悟党的方针政策，积极履行党员义务，推动党的事业健康发展。

本节将介绍跟党走主题活动的目标、内容和措施。

1. 目标：详细描述跟党走主题活动的目标：增强党员的组织纪律性、提高党员的工作实效、加强党员队伍管理。

2. 内容：列举跟党走主题活动的内容：学习党的方针政策、参与社会实践活动、宣传党的形象等。

3. 措施：介绍一些具体的措施：组织党员学习讨论、设立学习小组、制定学习计划等。

结语：通过学习党史、颂扬党恩和跟党走主题活动的教学，我们能够加深对中国共产党的认识，增强党员的思想觉悟和党性修养，更好地为党和人民事业贡献自己的力量。

＂学党史,铭党恩,知党情,跟党走＂90周年团日活动一、活动主题学党史铭党恩知党情跟党走二、活动目的2011年是中国共产党成立90周年，作为新时代的社会一份子及在校大学生，我们理应在建党九十周年时学习党的精神，以积极进取的态度加强爱国主义思想及维护党的章程意识；时代在前进，环境也在别断变化，人民的思想也在别断变化。

但是，不管环境怎么样变，条件怎么样变，思想怎么样变，党在我心中这点确信可不能变！尽管我们别是一名党员，但是我始终以一具党员的标准来要求自己，鞭策自己，改善自己，别断提高我的人一辈子观、价值观。

情愿积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中，在生动火热的改革建设中经受洗礼，同意锻炼，在党的培育下健壮成长。

并且也也让我们知道加入共产党，将自己融入党的怀抱，在党的领导和指挥下，才干更好地实现自己的理想和发挥自己的才能！惟独我们跟着党走才干使人智慧，使人强大，使人坚毅，使人升华！三、活动对象10级平面广告班四、活动时刻、地方五、活动内容第一项，红色经历知识比赛活动名称《红色经历》知识比赛（参赛队伍以新四军等闻名部队名字命名）活动中的题目可有以下内容。

（1）红电影我来猜即看一段电影剪辑猜出处、猜人物；（2）红色歌谣我来唱即红色歌曲接唱下去；（3）红色是个我来诵即朗诵红色是个。

以上三点能够改变到以下五个环节的题目当中去。

开赛前线播放一段历史视频，带领同学们重温中国共产党壮烈、激昂的进展史。

第一环节：争分夺秒，题型为非挑选题，限时一分钟，为的是第一时刻把大伙儿带入紧张激励的竞赛氛围。

第二环节：眼疾手快，限量抢答题，题型可为挑选填空，答题时刻为45秒。

第三环节：冲锋陷阵，题型为挑选、填空、推断，设A,B,C等8套题，每套三种分值，如100,300,500；第四环节：比手画足，一人在对面比划，一人猜，是对于中共历史的某一名词，如某一闻名地方，人物，战役等；第五环节：指点江山预备三个模块，建国历史，中共党史，时事政治，每个模块有3道题可供挑选，方式为所选题目评论，并适当分析，限时3分钟。

“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书[样例5]第一篇：“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书一、活动背景新学期开始了，我们迎来了仲园的第九期“活力在基层”主题团日竞赛活动。

此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。

90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。

中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。

可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。

二、活动主题学党史、知党情、跟党走三、活动目的通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，通过此次团日活动，带领我们团结一致，一心一意跟党走。

通过这次主题为“学党史，知党情，跟党走”的团日活动，进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。

同时，为了更好地开展此次活动，使同学们更加积极地参与活动中来，本支部将选择一个郊外较好的环境进行活动，这样有利于同学们的劳逸结合，同时提高大家的积极性。

四、活动时间初定于2011年3月27日五、活动地点广州南沙天后宫六、活动流程（一）召开班委会议，讨论活动方案本支部接到活动通知后，立即召开班委会议，成立了此次活动的策划小组。

并成立Q群讨论组。

策划小组根据本支部实际情况，讨论活动的开展形式，最终确定为开展户外拓展活动，在活动中，党员起带头模范作用，宣传有关党的知识，让更多的团员及群众了解党史、了解党情。

（二）召开班会，讨论并确定活动方案团日活动讨论会于2011年3月18日在信息学院北302顺利进行。

会议由团支书主持，在说明活动意义之后，同学们积极发表，并提出更多的方案。

讨论会进行了40多分钟，最终确定活动地点在南沙天后宫开展。

“学党史知党情跟党走”主题团日活动方案
一、活动目的
在中国共产党成立90周年之际，通过理论学习，形势政策宣讲、红歌传唱等多种形式的纪念活动，在广大团员中深入宣讲党的光荣历史、大力宣传党的丰功伟绩，使广大团员深入了解中国共产党建党九十年来尤其是改革开放以来中国经济、社会的发展变化，教育引导广大团员进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，帮助他们深刻认识中国共产党是实现国家富强、人民幸福、民族复兴的坚强保证，从而激发广大团员永远跟党走，成才做栋梁的使命感与责任感。

二、活动主题
学党史、知党情、跟党走
三、活动内容
《学党史知党情跟党走》主题教育大课堂
四、
活动时间：6月14日
具体安排：背景音乐：歌唱祖国
1、团旗授礼“永远跟党走，信仰代代传”重温入团誓词(仪仗队8人)
2、《星火燎原》诗歌朗诵（男女组合）
3、党史教育课堂
视频资料《历程》
4、互动环节：向建党90周年献贺词（在横幅或者展板上写下自己的祝福词）
通过读书学习开阔视野，陶冶情操，使团员青年了解党史，加深对党的认识，增强团员热爱党、感恩党、亲近党的感情，促进他们的健康成长。

（所有到会人员人手一本共产党简史）
5、讨论发言环节：紧扣纪念建党九十周年主题，围绕党领导中国人民改变历史、建立新中国和改革开放三十年以来的伟大成就和成功经验，可以通过讴歌祖国的变化发展，企业的繁荣昌盛，畅谈作为一名共青团员的光荣和骄傲，歌颂党的领导，赞颂共青团的光荣。

（可有两到三人准备发言稿）
6、全体起立唱国歌（会场中设立宣传资料图片展板资料）
2011-6-11。

关于在全乡广泛开展“红领巾心向党”、“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的通知各村完小，平安、申侨学校：今年是中国共产党成立90周年，为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，决定在全乡小学生中开展纪念中国共产党成立90周年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动。

现将有关事项通知如下：一、参加对象全乡小学在校学生二、活动主题“红领巾心向党”“学党史、知党情、跟党走”三、活动内容（一）广泛开展“红领巾心向党”六个一活动1、学唱一首爱党歌曲。

各学校少先队组织可将爱党题材的优秀歌曲在红领巾广播站反复播放，通过中队会、大队会歌咏比赛等多种形式，在少先队员中传唱红色歌曲和争当“四号少年”歌曲，使少先队员至少会唱一首爱党歌曲。

2、了解一个党史故事。

通过组织少先队员阅读党史图书、连环画，观看党史文艺作品，组织党史知识竞赛，参观党史展览，邀请老党员走进校园开展宣讲活动，开展党史感想征集等，使少先队员至少了解、熟悉、记住一个党史故事。

3、观看一部红色影视剧。

通过集体观看或动员家长支持一起观看，使少先队员至少观看一部红色影视剧或适合少年儿童观看的网络影视作品，开展红色影视剧观后感征集、“我心中的红色偶像”征集、专题手抄报（包括黑板报、墙报）比赛、自编自导红色经典短剧等活动。

4、参观一个革命纪念地。

组织动员基层少先队组织根据实际，组织少先队员实地参观纪念馆、革命遗址、纪念碑、烈士陵园、烈士故居等至少一处纪念地，开展实际活动。

5、了解党的一个新成就。

通过组织少先队员开展参观、阅读等实践体验活动，引导少先队员从日常生活和社会生活入手，对比自己家庭生活、家乡建设和国家发展中发生的重大变化，了解家乡和祖国未来发展规划，表达自己的感受、愿望、梦想和理想，至少了解党的一个伟大成就。

“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动方案“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动方案今年是中国共产党成立100 周年，是喜庆之年，根据市委、市政府的统一部署，我单位下发了《全市XX 系统开展“喜迎建党100 周年、争创新业绩、推进新跨越”主题实践活动方案》（XX 发[2021]X 号），明确提出开展党史学习教育活动。

为确保主题实践活动各项工作落到实处，现就XX 主题活动中的`“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动拟定如下方案。

一、指导思想坚持以___新时代中国特色社会主义重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以理想信念为核心，以主题活动为依托，以学习实践为途径，以凝心聚力为目标，深入开展各类内容丰富、内涵深刻、形式多样的教育活动，唱响时代主旋律，昂扬行业精气神，激发广大党员干部永葆革命本色，奋力创先争优，为促进当阳科学发展、跨越发展争做贡献，以优异成绩向党的百年华诞献礼。

二、参加对象与活动时间（一）参加对象：**系统全体党员、干部。

（二）活动时间：20XX 年X 月至XX 月。

三、主要内容结合**工作实际和学习教育活动时间安排，在全系统开展以“访”、“温”、“学”、“辅”、“谋”为主要内容的“五个一”活动。

一是“访”。

即开展一次“寻访红色路，践行红色魂”活动。

在5、6 月份，以支部为单位，集中组织党员干部到革命圣地、老区参观学习，踏寻革命先烈足迹，开展革命传统教育，接受革命精神洗礼。

二是“温”。

即开展一次缅怀革命先烈，重温入党誓词活动。

在“七一”党的生日期间，组织党员干部，到XX 革命烈士纪念馆重温XX 革命先烈事迹，在XX 烈士纪念碑前重温入党誓词。

三是“学”。

即开展一次中国共产党光辉历史的学习测试活动。

在7-9 月，利用政治学习时间，集中组织学习《中国共产党新时期简史》等内容，引导党员干部系统学习我党新民主主义革命史和社会主义建设史，并进行相关知识测试。

四是“辅”。

即开展一次党的XX 大和省第X 次党代会精神专题辅导活动。

知党情学党史跟党建设主题团日活动方案为了加强对党的认知，提高党员和团员的党性修养，激发他们对___和党的光辉历史的热爱，我们计划开展一项跟党建设主题的团日活动。

通过深入研究党的历史，了解党的发展成就和团日活动的意义，我们旨在促进团员的思想教育和团结凝聚力。

1.提高团员对___的了解和认同。

2.增强团员的党性修养和思想觉悟。

3.增进团员之间的友谊和团结意识。

1.党史研究讲座：邀请资深党员或党史专家为团员做一场生动详实的讲座，介绍___的发展历程、重要事件和党的先进性。

2.党的先辈故事分享：团员们分组进行研究，并向其他团员分享一位党员或党的先辈的事迹和贡献，以激发团员的研究兴趣和爱国情怀。

3.党史知识竞赛：组织一场党史知识竞赛，通过问答的方式检验团员对党的历史和党的建设的了解程度。

4.___日晚会：进行团日晚会，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式表达团员对党的热爱和对党的建设的祝福。

5.红色青年团队讨论：组织一次团队讨论，让团员们就如何更好地发挥红色先锋作用，贡献社会和党的建设提出自己的意见和建议。

时间：团日活动将在一个上午进行，具体时间待定。

地点：活动地点为学校会议室或团队活动室。

参与人员：所有团员必须参与团日活动，鼓励非团员也参加。

费用：活动费用将由团委承担。

通过这次团日活动，我们希望团员们能够更好地了解___的伟大历程和党的建设的意义，增强自身的党性修养和爱国情怀。

同时也期待通过活动的开展，加强团员之间的沟通和交流，促进团队的凝聚力和团结意识的提升。

以上是《知党情学党史跟党建设主题团日活动方案》的详细内容。

希望大家积极参与，共同学习和感受___的光辉历史！。