李开复给中国大学生的第七封信读后感
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《李开复给中国大学生的七封信》读后杂谈柏云帆时光荏苒,转眼间我已来到首都医科大学一个多月了,这些天我无时无刻不在想着一个问题:我们究竟应该从大学生活中学到些什么亦或是大学对我有怎样的意义?正当我感到十分苦恼,对未来一片渺茫之时,思修课为我点亮了一盏航灯,在思修老师的指引下,我怀着崇敬与期待在网上搜索并仔细阅读了《李开复致中国大学生的七封信》。
不得不说,这真是给我们大学生的一味良药啊,但它并不苦口,内容字字珠玑,每一句话都值得我们仔细回味。
在信中,李开复博士每讲一个道理,都会用自己身边的例子深入浅出地为我们解释,在这七封信中他向中国大学生提出了许多要求,总结一下,大概是坚守诚信的原则、追求卓越、做一个自信快乐的人、学会选择,同时他也强调了大学四年我们应该如何充实自己使自己成为21世纪需要的人才。
读完这些,我才猛然发现,昔日高考的光环早已离我远去,等待着我的是更多新的挑战,大学绝不是终点,而是新的起点,如今的我们一同考进了首医大,十多年后,我们又会被分层,时代的选择就如大浪淘沙,谁也无法改变。
因此,珍惜年华,努力在大学期间充实自我,掌握更多的知识与生活技术,这样我们才能如保尔。
柯察金所说:当我回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
未来的路还很长,作为新世纪的青年,我们任重而道远。
除了对珍惜大学时光的感悟,我还在信中学会了许多待人接物的准则和技巧。
令我印象最深,感触最大的应该属诚信了,其次便是李开复博士一再谈到的情商问题。
我认为这两个话题对每个人来说都无比重要,无论从事哪个行业,身处世界何处,只要你生活在人与人交往的大社会中就不可避免地要接触这两个问题。
谈到诚信,李开复博士对自己的员工说:管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的,但一颗正直的心是无价的。
诚信是做人的基本原则,没有诚信,能力从何谈起?同时,诚信从来都不是一个抽象宽泛的教条,生活中的点滴小事都可折射出一个人的诚信度,“勿以恶小而为之”,这是我们谨遵的教诲。
读了李开复写给中国大学生的七封信,我感触颇深。
我从那信中清楚地认识到,作为祖国未来希望的大学生们应该立足于诚信,去展望属于我们自己的梦想。
李开复在信中告知我们大学生应该如何度过宝贵的大学生活,应该对大学生活以及未来生活抱有什么样的态度。
我也相信,作为祖国后备力量的我们,应该自我塑造,注重品行修养,用理性的目光去审视现实生活,正确的认识生活。
希望我们大学生都可以像李开复所期望的的那样,成为新世纪新型人才。
Read the seven letter lee to Chinese college students, my feeling is quite deep.From that my letter, I know clearly that as the hope that college students should base on Yu Chengxin motherland in the future, to look to our own dream. Kai-fu lee inform in the letter we college students should be how to spend the precious college life, should be what kind of attitude to college life and future life. I also believe that, as the reserve forces of our motherland, should be self shape, pay attention to character accomplishment, with rational eyes to look at reality, the correct understanding of life.Hope we college students can be as lee had expected to become new talents in the new century.。
李开复七封信读后感《李开复七封信》是一本由著名科技人李开复所著的书籍,通过七封信的形式,向读者传达了他对于人生、事业、家庭等方面的思考和感悟。
这本书不仅仅是一本关于科技的书籍,更是一本关于人生的启示录。
在阅读完这本书后,我深受启发,产生了许多感悟和思考。
首先,我被李开复在书中所传达的积极向上的生活态度所感动。
他在书中提到了许多关于自己的成长经历,以及在创业和科技领域中所遇到的挑战和困难。
但是,他从未放弃,始终保持着乐观的心态和坚定的信念,最终取得了成功。
这让我深刻地认识到,无论遇到什么样的困难,都要保持积极向上的心态,相信自己,坚持不懈地努力,最终一定会迎来成功的曙光。
其次,李开复在书中对于家庭和人际关系的看法也给了我很大的启发。
他在书中提到了自己在事业上的成功和家庭关系的疏远,以及对此所带来的深深的遗憾。
他在书中强调了家庭的重要性,呼吁人们要在事业的同时,不要忽视家庭和人际关系。
这让我深刻地认识到,无论在事业上取得多大的成就,家庭和人际关系的和谐才是人生最重要的财富。
最后,我被李开复在书中对于未来的展望和期许所感染。
他在书中提到了科技的发展对于未来社会的影响和改变,以及自己对于未来的期许和展望。
他呼吁人们要积极拥抱变化,不断学习和进步,以适应未来社会的发展。
这让我深刻地认识到,未来是充满无限可能性的,只有不断学习和进步,才能抓住机遇,迎接未来的挑战。
通过阅读《李开复七封信》,我深刻地认识到了人生的真谛,懂得了如何面对困难和挑战,以及如何在事业和家庭之间取得平衡。
这本书不仅仅是一本关于科技的书籍,更是一本关于人生的启示录。
我相信,在未来的日子里,我会在这本书中所获得的启发和感悟的指引下,不断努力,不断进步,迎接未来的挑战。
读《李开复给大学生的七封信》有感我怀着无比敬佩和激动地心情读完了《李开复给大学生的七封信》,内心与其中的话语产生了很大共鸣。
深刻发觉到:积极主动、充满热情、灵活自信、正直守信,这些原则很重要,用这些优良品格来全副武装自己,尽力成为一个融会贯通、创新实践、三商兼高、热爱生活的新生代力量。
随着经济的高速发展,中国也进入了个跨越性的时代,但任凭时代变迁,咱们这泱泱大国不变诚信为本这根基,李教授更是深知这点,第一封信就饱含殷切的告诫我们要坚守诚信、正直的原则,正所谓“人而无信,不知其可也”,恰恰我也这么认为。
自古以来,有商鞅立木为信,有七擒孟获这样脍炙人口的讲诚信的例子,也有烽火戏诸侯的那样因失信而落下悲剧的故事。
忽然想到我们学校的笃行楼,有几个师院学子知道,这笃行指的是什么,这笃行又出自何处呢。
孔子说过,笃信好学,只有笃行诚信之位,才能成事。
而反思我们的生活和学习过程,失信于人的事情不胜枚举,这样的行为不被鄙弃反而得到推崇,扭曲的价值观似乎一度成为主流,可作为一名有时代责任感的青年,难道不该选择独善其身吗?正所谓“江山代有人才出,各领风骚数百年”,我们自然要用这种与生俱来的责任感去恪守着原则,在我看来,作为一名当代的大学生,诚信是最重要的以及最根本的。
平时不努力,考试的时候妄图用作弊的手段取得成绩,此乃对师之不信;在学校荒废度日,此乃对父母之不信;想想,当我们连对父母,老师最基本诚信都没有了,我想知道,我们的人生价值到底在哪里。
在我看来,无论创新还是其他的什么社会品质,一切的一切都该以诚信为先。
小的时候,长辈就教育我们为人需要诚实,然而随着我们年龄的增长,社会阅历的不断丰富,我们的诚信呢,何时弃我们而去,我们浑然不得而知。
扪心自问,我不得不承认,我对我的父母不只一次的撒谎过,我羞耻于自己的不诚实。
不停的告诫自己该知耻而后勇,勇敢的去认识自己,勇敢的去批判自己,请我们勇敢的去把诚信重拾。
把握诚信之本,于此,我们才能更好的去规划好自己的大学生涯更甚是未来的每一步。
【读书笔记大全】读书笔记大全《李开复给中国大学生的七封信》读书笔记【读书笔记大全】读书笔记大全-《李开复给中国大学生的七封信》读书笔记我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《李开复给中国大学生的七封信》,感触很大:积极主动、充满热情、灵活自信,诚信天下,坚守诚信,正直的原则。
做一个融会贯通,创新实践,跨领域融合,三商兼高,沟通合作,热爱工作,积极乐观者。
融会贯通者:颇感兴趣的会忘掉,看完的会回忆起,搞过的就可以真正掌控。
技术创新实践者:关键的不是技术创新。
而是有价值的技术创新。
横跨领域融合者:关键的不是深度的解析。
而是横跨领域的制备。
三商并任高者:你的价值不是你具有什么。
而是你贡献了什么。
沟通交流合作者:只可以思索而不能抒发的人与不能思索的人没什么两样。
爱好工作者:如果你找出了自己爱好的工作。
你就可以在一生中享用每一天。
积极主动乐观者:半杯水就是半八十还是半空。
主要看看你就是在喝水进杯还是出杯。
作为一名学生,没有任何一个理由能让自己不严格要求自己。
总结上个学期,确实还有很多的不如意,最显而易见的就是学习。
没有任何一个理由能让自己在某一小方面松懈。
在学习上,我要尽自己最大的努力;在工作上,我应是个积极主动的人;在生活上,我必须乐观热情……做一个坚守诚信、正直的人,培养自己的表达和沟通能力,虚心接受别人的批评……坚信:一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。
坚信:付出的越多,得到的越多。
辛辛苦苦努力奋斗了十年,很不难地追到了今天,来到了大学,猛然间辨认出,一切才刚刚开始,脚下的路除了很远较远。
今天的社会竞争不言而喻,就这样暂停,一切都会从你的身边消失,仅仅就可以搞个对社会无知,对家庭无知,对自己都无知的无知之人。
心里明白,也对自己说道过一万遍:助威!必须奋不顾身地向前走!一路向前也应有人的指点,李开复博士的话总能告诉我些东西,可能平时会一时忘记,我却提醒自己经常去看看,经常去想想,希望能让道路更加平坦。
李开复写给大学生的信读后感看了李开复老师写给大学生的七封信后感触很深,加上我们自己的经历,一定会让自己感悟良多。
下面是由分享的读李开复的信有感,希望对你有用。
尽管在我的心目中李开复博士更多的是一个“计算机天才”而不是个专门写励志书的(我觉得励志书都很扯淡),一直以来我都很敬佩李开复博士,并且始终觉得他是我们华人的骄傲。
但是他对中国大学生的关心,这份难得的大学生情结,也让我心生敬佩之情。
假期在读完李博士在我们浙商大的演讲和几封“写给大学生的信”之后,心里颇有感触。
最有共鸣的是他的第三封信:成功、自信、快乐。
他有句话是这么说的:“成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。
每个人的成功都是独一无二的。
”走进大学以来,就对什么是“成功”开始迷茫。
高中、初中时,对我而言,似乎考试拿了好成绩就是成功,比赛拿了奖项就是成功,老师表扬了我就是成功。
但进入大学,开始羡慕别人能歌善舞、多才多艺,觉得自己不够成功;学习很忙碌,我开始羡慕别人能挣外快,觉得自己还不够成功……也许,在这个物欲横流的社会里,很多人都会与我有着同样的感受。
在小说中曾看到过这样一句话:“一个人的成功无非就是从别人仰视的眼神中得以肯定。
”也曾觉得成功就该是这样被人敬仰,被人羡慕。
但是,李博士说得好,“每个人的成功都是独一无二的”,有了金钱就一定能获得别人的尊重吗?有了权势就一定能拥有快乐吗?在大学里,找到一种自信,获得一份爱情,明确自己的目标,发掘自己的兴趣,这不都应该是一种成功吗?成功不一定与成绩、金钱、名利相关,成功不应该让心灵背负太多的沉重。
一语惊醒梦中人,“每个人的成功都是独一无二的”,自信加快乐才是真正的成功。
关于第四封信我觉得最值得在校的大一大二学生读一读,我们的大学时光到底该怎样度过?我认为,李先生的这封信给了我们很多启示,他给我们指明了一条道路,也许这条路并不适合于每一个人,但是我们在校的青年学生一定会从中收获很多,让我们的大学经历不再苍白,让我们的大学摆脱“迷茫、郁闷、无聊、没意思”这些本不属于我们朝气蓬勃的学生的词汇。
读李开复写给中国学生的第七封信有感——机制四班林文超021100419 今天终于看完了李开复写给中国学生的七封信。
李开复先生在第七封信里提出了21世纪最需要的七种人才。
这七种人才并非指七种行业里的从事人员,而是指人身上所具有的素质,七种21世纪最需要的素质。
分别是:融会贯通、创新与实践相结合、跨领域的综合性人才、IQ + EQ + SQ、沟通与合作能力、从事热爱的工作、积极与乐观。
这七种素质与20世纪最需要的七种人才所具备的素材有了很大的不一样,这些异样,体现了,21世纪对人才的要求更全面且更丰富,审视人才的视角也从单一的个体层面转向了融合个体、团队、组织、社会乃至环境等多个维度,涵盖学习、创新、合作、实践等多种因素的立体视角。
融会贯通,大学是一个教人学习方法的地方。
它教的很广很大,这也就需要你能够把所学的融会贯通。
创新与实践能力,我所学的专业是机械设计制造及其自动化。
这个专业对创新的思维、良好的动手能力有着很高的要求。
设计一个零件,你往往需要那一瞬间的灵感,而如何把灵感付诸于实际就看你的动手能力咯。
如今的社会的工作往往不只是涉及单一的学科,往往是需要多学科的交杂,这也就说明我们需要跨领域的学习。
一个人的成功与否并不只是智商的高低,而是智商(IQ)、情商(EQ)与灵商(SQ)的平衡。
这也是李开复先生提到的IO+EQ+SQ。
不管是在大学阶段还是在以后的事业中,我们都不会是一个人生活,我们需要同熟悉的或者陌生的人交流交往,我们需要真诚的去对待别人,那么才会得到别人的信任与尊重。
同时情商又跟沟通合作能力有着紧密的相关。
高情商的人往往有着很好的沟通能力,有着领导能力。
天上不会掉馅饼,如果想要成功,就要主动一点,没有机会的时候创造机会,看到机会的时候要用于把握机会。
也许把握住机会不一定会成功,但是如果老是错过机会,你怎么可能成功?要相信自己的潜能,当你真正去做一件事情的时候,它也许并没有你想象中那么艰难,不要因为害怕失败,而不敢去尝试,成功总是更亲睐于那些敢于挑战自我的人。
读李开复写给中国大学生七封信有感对于刚踏进大学校园的自己,突然间觉得一切都是新的开始,脚下的路还很长,自己要学的东西还有很多。
很早就听过李开复先生这位有名的人物和他写过给中国大学生的七封信。
但之前一直没有机会去读一遍。
而最近的几天,终于能够静下心来去认真地读完每一封信,读过之后,还是蛮有感触的。
下面,就简单地从每一封信说起吧。
在李开复先生写给中国大学生的第一封信中,给我最深刻的体会不是,成功需要多么的勤奋、努力,而是如何修身养性,成功的做人。
在信中李开复先生告诉中国大学生,不要学习成功的经历,而是要学习在这些经历中的为人处事。
就如中国传统文化中的品质,这些品质渗透到我们行为处事的每一个小细节,这就是你通往成功之路的垫脚石,也许有一天,你不经意的品质就会成为你进入成功之门的敲门砖,让你成为有魅力的人。
也许有人认为,学生应以成绩、事业为重,其他细节只是一些小事,随心所欲做了,也没什么大不了的。
然而,就是身边的那些“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
李开复先生又从表达沟通能力的方面讲述了人们可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力,看出你的自信和热情,从而获得十分重要的“第一印象”。
而在李开复先生写给中国大学生的第二封信中,重点谈的是:中国的IT业的发展,虽然说这与我土木工程的专业相差有些大,但他的一番话仍令我受益颇多。
经过改革开放几十年的发展,中国现已成为名副其实的制造大国,“中国制造”的标识随处可见,但我们决不能沾沾自喜,我们应清醒的认识到我们与真正的制造强国之间仍有非常大的差距,这就需要我们以后不断地发展自己的研究和创新能力,尽快实现角色的转换,不断地进步!他还谈到了如何成为一个成功的人,成功分为几个阶段,第一阶段就是做一个很好的技术人员;第二阶段就是培养优秀的个人素质;第三阶段就是成为很好的领导人;第四阶段就是成为一个真正能够带动和影响整个行业的人。
对此,我个人觉得这个划分非常有道理,首先一个人要有真才实学才能得到别人的认可,而个人的素质也是必不可少的,否则的话,一旦一个人心术不正,那么,他以后的成就越大,他对社会的危害也就越大。
《李开复给中国大学生的七封信》读后感我本来读这七封信说实话是为了作业,但看过信的内容后还是深有感触的。
我很庆幸我读了这七封信。
我很赞同李开复所说的关于“教育的本质”这一词的解释:如果我们把学过的东西忘得一干二净是,最后剩下的就是教育的本质。
我一直都相信教育的本质不是记住知识而是理解,运用知识,我的导师曾对我说学习学的不是书本上框框架架的零星的东西而是要学以致用,拥有思考问题解决问题的理性思维,这才是教育的真谛。
10年20年后你已经不再记得当初课堂上老师所讲的书本知识,那位什么我们还要穷期大半生的美好岁月来学习呢?为的就是你能拥有适应社会的思维能力。
我不赞成大多数同学在大学里还像高中时期一样死读书,只要求考试考高分,能熟记知识点……在大学里我们要拥有的是一种理解,运用知识的能力与思维的方式,在大学我常常听同学抱怨说老师没有高中的负责任,讲课懵懂中,不知道要怎么学习……这是一种不好的现象,我觉得大学是我们人生很关键的时刻,我们应该要为自己负责,我们要自己学习,同时在学习的同时也要培养自己的能力,不能一味的追求高分,不然会成为另一批的高分低能学子,在大学里我觉得我们要珍惜这四年的时光,做一些自己感兴趣的事情,尝试去发掘自己的兴趣,多参加一些社团活动,同时大学是我们三观形成的最后一个阶段,我们要树立正确的人生观,价值观,世界观。
如李开复所说的要做一个正直,诚信,宽容的人。
另外,我还很欣赏他说的有“选择的权利”,做一个有主见的人,人生是我们自己的,在中国,很多孩子的路都是被父母安排好了的,他们没有选择的权利,或者他们中间有很多人也并不想说说不,他们喜欢这样这样的生活,诚然,父母是为了子女好,他们安排的路也许是一条很快就能通向成功的路,是一条捷径,但是你想过这是你多想要的生活?是你所喜欢的吗?你真的就要,就愿意让自己的人生掌握在别人的手里吗?其实每个人的人生都可以是属于你自己的,我知道人生的旅途中我们会遇到很多的波折,困苦,磨难,但这才是有意义的人生不是吗?人生本就充满了挑战与未知。
读《李开复学生的七封信》有感你知道的,但很少实践的事——读《李开复给中生的七封信》有感生命,很短,短得让我们袖手轻喟“韶华梭掷,日月飞箭”。
生活,却很长,很长,其悠长的意味足以让我们品评终生。
在“生”的征途上,活生生的人和事教会了我们太多的智慧和道理。
可是我们也只是知道而已,这样或那样的原因会让我们中的大局部失去将这些道理、方法付诸实践的毅力和勇气。
我想上述也许是李开复博士写这七封信的原因之一吧!这七封信内容详实,情感真切,发人深省。
我边读边反思我过去的十七载岁月。
我感触颇多,也许,我还有你都应该知道或在生活中应有意识地去做到以下几点:(一)当今社会更要求我们有完善的根本素质确实,在现在追求高品质,高素质的生活世界里人的根本品质似乎赶不上开展的高速列车了。
人们总是在夸某人有好口才,有强大的气场,却从不提及那些最根本的素质。
“人贵有自知之明”、“将心比心”、“严于律己,宽以待人”、“谦虚”、“执着”……在那些急躁的心中无半寸立足之地。
18人看着小悦悦一点点的靠近死亡,却无人伸手救起这个4岁的孩子。
车轮第一次碾轧的是小悦悦弱小的身躯,第二次,碾轧的却是道德,是人性。
随着这个鲜活的生命的逝去,我们不得不思考“ 到底怎么了?”然而,我要说的是:一个成功的人不一定有最大的依影响力,不一定有最好的表达能力,但是,一定有最完善的道德(即根本素质)。
道德是我们的名片,无论在工作上还是学习上,它都是别人认识我们的一个无形的标志。
一个具备完善根本素质的人,总是比其他人在各方面更有优势。
(二)多元化的成功很多人将成功与“有财富”、“有地位”等划上等号。
我想说的是,这是一种丧失了自我独立判断力,背离了正确价值观的看法。
真正的成功并不是简单地复制别人的成功之路,也不是盲目的追随某种社会风潮。
美国作家威廉·福克纳曾说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。
你应该在乎的是你要比现在的你强。
”也就是说,成功不是要和别人相比,而是要了解自己,开掘自己的目标和兴趣,努力不懈地追求进步,让自己的每一天都过得比昨天更好。
李开复给中国大学生的第七封信读后感
------21世纪最需要的7种人才小的时候,抱着成才的梦想,喊着好好学习,天天向上的口号。
我们努力学习,终于,我们踏进了大学的校门。
迈出了我们人生关键的一步。
到底何为人才呢?随着历史的发展,人才的定义也在不断发生着变化。
在信息技术高速发展的今天,我认为人才最重要的不仅仅是创新的能力,最重要的是能够把创新与实践相结合的人。
对于一个企业来说,不创新是等死。
但是如果他不能够把创新与实践相结合,那么,他的创新就是找死。
这一点上,柯达公司就是很好的一个例子。
百年老店的柯达不是没有创新,而是他没有将自己的摄像技术与实际市场相结合,最后在竞争中渐渐走向失败。
从这个惨痛经验的教训就是:创新必须为实践服务,“为了创新而创新”是没有任何意义的。
将来,我们必须会走上工作岗位,我们要注意创新的方法,少走弯路。
除了创新,团队精神也是相当重要的。
如果说,二十世纪的人才是一个人的独舞的话,那么二十一世纪的人才是一个乐队。
如果一个人是天才,但他孤僻、自傲,不能正面地与人沟通,融洽地和人合作,那么他的价值将大幅度下降。
中国发射一颗卫星要有千千万万的人为之奋斗。
如果中国人不懂得合作的话,就不会有中国的迅速崛起。
一个国家如此,企业,班级也不例外。
所以,要成为21世纪的人才,就必须学会与人沟通合作。
第三,一个人能否取得成功,还要看他在智商(IQ)、情商(EQ)、灵商(SQ)。
大学四年既是学生可塑性最强的四年,也是学生最容易被误导的四年。
如果只重视培养智商,则走出校门的人才很可能成为不能适应现代社会要求的“畸形”人才。
所以,我们应当三商全面发展,这样才能在未来的竞争中立于不败之地。
第四,积极乐观。
半杯水是半满还是半空,主要看你是在倒水入杯还是出杯。
这句话就是告诫我们要有积极乐观的心态。
人生道路上,难免会有失败,关键是我们要积极去面对,把失败当做我们的垫脚石,这样,我们才会不断进步。
希望每位同学都是不断倒水入杯的的乐观人。
当今社会就业难,不是因为人才太多。
实际上,我们缺少很多人才,希望我们可以不断培养自己的品质,做二十一世纪的新人才。
李建 021100417。