国家职业资格证书考核评定申请表

全国职业资格证书的有效期与续证要求随着职业教育和职业技能的日益发展，越来越多的人开始重视职业资格证书的获得。

然而，许多人对于职业资格证书的有效期和续证要求并不了解。

本文将详细介绍全国职业资格证书的有效期和续证要求，以便读者对此有一个清晰的认识。

一、全国职业资格证书的有效期全国职业资格证书的有效期是指证书持有人在获得证书后，在一定时间内可以合法行使相应职业技能的期限。

根据《中华人民共和国职业教育法》和相关政策规定，职业资格证书的有效期一般为五年，但也有例外情况。

职业资格证书有效期的安排是为了保证证书的权威性和时效性，同时促使职业人员不断提升自身技能和知识水平。

有效期过后，证书持有人需要重新进行考核和评定，以确保其在相应职业领域的能力和素质。

二、全国职业资格证书的续证要求续证是指在职业资格证书有效期届满后，证书持有人需要经过相关考核和评定，获得新的证书，以保持其职业资格的合法性和有效性。

1. 续证时间要求根据国家相关政策规定，职业资格证书续证应在证书有效期届满前进行，具体的续证时间根据不同职业类别而有所不同，一般在有效期届满前的3-6个月内进行。

及时续证是证明证书持有人在职业技能方面持续取得进展并保持水平的重要方式，同时也能保证职业人员在资格认可上的连续性和可持续性。

2. 续证流程和要求续证流程和要求是根据不同的职业类别、不同的证书类别而有所差异。

一般情况下，续证流程包括以下几个环节：（1）申请续证：证书持有人需要向相关职业资格认定机构申请续证，填写相应的续证申请表格，提供个人身份证明和原证书等材料。

（2）继续学习和培训：证书持有人需要参加相应的学习和培训活动，以更新和提升自身的职业技能和知识水平。

（3）通过考核和评定：证书持有人需要参加续证考核和评定，通过相关的考试或实践操作来评估和验证其在职业技能方面的能力。

（4）领取新证书：续证成功后，证书持有人可向职业资格认定机构领取新的证书，以取代原有证书。

国家职业资格证书制度国家职业资格证书制度是指由国家有关部门对各个职业领域的人员进行统一认定和颁发的证书，证明其具备一定程度的职业能力和技能水平。

这一制度旨在规范各个行业领域的人员素质和能力，提高职业素质和职业技能水平。

国家职业资格证书制度的实施，对于职业人才培养、职业发展和行业规范化起到了重要的促进作用。

首先，通过国家职业资格证书的认定，可以对从业人员进行能力的客观评价，确保从业人员具备一定的职业技能和专业素质。

这样可以提高从业人员的自身素质，增强其在工作中的竞争力，同时也可以为用人单位提供参考，在招聘和聘用时选择具备一定能力和素质的人才。

其次，国家职业资格证书制度能够促进职业培训的开展和实施。

证书的认定需要通过一系列的考核和评审，这可以提高从业人员对自身职业技能的认识和认可，同时也可以为从业人员提供持续学习和进修的机会，以提高自身的职业能力和素质。

职业培训的开展和实施，不仅可以提高从业人员的整体素质，也可以推动行业领域的技术进步和发展。

此外，国家职业资格证书制度还能够提升行业的规范化和标准化程度。

不同的职业领域都有相应的技术标准和操作规范，通过对从业人员进行统一的认定和评估，可以提高从业人员对这些标准和规范的了解和遵守，从而减少职业环境的不规范现象，提升行业整体素质和声誉。

然而，国家职业资格证书制度也存在一些问题和挑战。

首先，证书认定的程序和标准需要进一步明确和完善，确保评定的公正性和权威性。

其次，证书的持有者需要不断进行学习和进修，以适应不断变化的职业环境和技术要求。

同时，用人单位在招聘和录用时也需要更多地关注证书持有者的实际能力和素质，而非仅仅看重证书本身。

最后，证书持有者需要树立正确的职业观念和职业道德，不仅仅追求证书的数量和等级，更要注重职业实践和职业道德的培养。

总之，国家职业资格证书制度在我国职业教育和人才培养中起到了重要的作用。

通过对从业人员的能力和素质进行认定和评估，可以提高职业素质和技能水平，并推动行业的规范化和标准化发展。

国家专业技术人员职业资格证书是由国家人力资源和社会保障部颁发的，标志着一个人在某一专业领域具备一定的专业知识、技能和能力的证明。

这项证书的颁发旨在规范各行各业的从业人员，提高职业素养和专业水平，保障国家和社会的利益。

国家专业技术人员职业资格证书分为各个专业领域，包括医疗、建筑、工程、财会、教育等多个领域，覆盖了几乎所有行业的技术人员。

1. 国家专业技术人员职业资格证书的意义国家专业技术人员职业资格证书是国家对从业人员进行技能水平认定的重要依据，具有权威性和公信力。

持有这项证书意味着该专业领域的从业人员在技能、知识和经验方面都具备一定的条件，能够为雇主提供专业、高质量的服务。

这项证书还可以有效地保护消费者的合法权益，提升整个行业的专业水准和社会公信力。

2. 申领国家专业技术人员职业资格证书的流程和要求想要获得国家专业技术人员职业资格证书，必须符合一定的条件和经过一系列的严格考核。

一般情况下，申请人需要具有相关专业的学历背景和一定的工作经验，还需要通过国家统一的职业资格考试。

这项考试通常包括理论知识和实际操作两部分，通过考试的人才会获得资格证书。

3. 持有国家专业技术人员职业资格证书的优势和意义持有国家专业技术人员职业资格证书的人员在求职、晋升和薪资待遇方面都具备一定的优势。

这项证书可以为个人的专业能力和职业素质提供有力的证明，也可以作为求职时的加分项，提升个人的竞争力。

持有这项证书的人员还能够通过不断继续教育和培训，保持自己的专业水平和竞争力。

4. 对国家专业技术人员职业资格证书的个人观点和理解我认为，国家专业技术人员职业资格证书在今天社会中至关重要。

随着行业的不断发展和变化，技术水平和专业素养对从业人员的要求也越来越高，这就需要有一种权威性和可信赖的机制来对从业人员进行认定和评定。

国家专业技术人员职业资格证书的颁发，可以为从业人员提供一个公平、公正的竞争环境，也可以为雇主和消费者提供一个可信赖的选择。

技师和高级技师国家职业资格证书近年来，我国经济持续快速发展，对技术工人的需求日益增加。

为了提高技术工人的专业水平，促进行业发展，我国政府不断加大对技术工人的培训和考核力度，推出了技师和高级技师国家职业资格证书制度。

这一制度自实施以来，得到了各行各业的广泛认可和欢迎，成为了衡量技术工人专业水平的重要标志。

一、技师和高级技师国家职业资格证书的意义1. 衡量专业水平技师和高级技师国家职业资格证书是国家对技术工人专业水平的认可和确认。

持有这一证书的技术工人，意味着其在相关领域具有较高的专业技能和实践经验，能够胜任一定的技术工作。

2. 推动行业发展技师和高级技师国家职业资格证书的推出，有力地推动了我国各行各业的技术进步和产业发展。

通过考核评定，使技术工人在工作中更加注重技术细节和质量，为企业提升竞争力和市场份额做出了积极的贡献。

3. 促进就业持有技师和高级技师国家职业资格证书的技术工人，具有更高的就业竞争力和薪酬待遇。

这一证书成为了用人单位选拔技术人才的重要标准，对技术工人的发展路径和就业前景起到了积极的推动作用。

二、技师和高级技师国家职业资格证书的申领条件1. 芳龄要求申领技师职业资格证书的申请人芳龄一般在20岁以上；申领高级技师职业资格证书的申请人芳龄一般在24岁以上。

2. 学位等级要求申领技师职业资格证书的申请人需要具备中等职业学校或技工学校相关专业毕业证书；申领高级技师职业资格证书的申请人需要具备大专及以上学位等级。

3. 从业经验申领技师职业资格证书的申请人需要具备一定的从业经验，一般要求为2年以上；申领高级技师职业资格证书的申请人需要具备较长的从业经验，一般要求为5年以上。

4. 考试合格申请人需参加相应的技师和高级技师国家职业资格证书考试，并取得合格成绩。

三、技师和高级技师国家职业资格证书的考核内容技师和高级技师国家职业资格证书考核内容一般包括以下几个方面：1. 专业理论知识包括技术工作的基础知识、相关领域的专业知识、最新技术发展动态等。

考评员承诺书为了确保国家职业资格证书的严肃性和权威性，保证鉴定公正和公平，提高鉴定质量，配合做好农三师职业技能鉴定考评工作，我承诺做到：1、我已熟知并愿意在鉴定考试中遵守兵团劳动局《关于印发〈新疆生产建设兵团职业技能鉴定考核〉考核等五个规定的通知》文件关于考评人员的职责与义务，如有违反，愿接受相应的处理。

2、我愿意听从主考管理，配合考务人员做好鉴定实施工作，完成规定的各项工作任务，并达到各项要求。

3、我坚持实事求是的原则，不弄虚作假，不提供虚假信息。

我提出的信息是真实、准确的，如有问题，愿意承担相应的责任。

4、鉴定结束后，写出工作小结及对开展鉴定工作的意见。

5、自觉接受农三师劳动和社会保障行政部门和农三师职业技能鉴定指导中心的监督和检查。

工种：等级：考评员：年月日考核目标承诺书承诺人：现职级：服务部：所属分区：由于本人在年考核中，指标未达到公司考核标准，鉴于本人目前的状况与《基本法》的考核要求还有一定的差距，在此，我申请已交保证金元形式保留月份，职级。

同时，本人郑重承诺：在下次考核时100%达到总公司维持考核标准的要求。

如未达成目标，严格按照总公司维持考核标准执行降级处理。

本人将珍惜公司给予的机会，以最饱满的激情，全身心投入到工作及团队经营与管理中来，以实际行动回报公司和领导给予的信任，在规定的时间内达成即定目标。

承诺人：营销服务部经理：所属分区经理：营销部负责人：申请日期：年月日传输抢修组绩效考核办法1. 每周抽查抢修组钥匙、仪器、仪表、车辆及附属配置、发现仪器仪表缺失或者丢失，考核组长当月现金100元/次，相关责任人50元/次。

2. 接故障通知后15分钟准备完成并出发，骨干抢修以2小时为基准，超过半小时考核所有成员50元累计从当月工资扣除；汇聚层2.5小时为基准；接入层3小时为基准。

3. 抢修时因材料未配齐，钥匙仪器等影响整个抢修进度，考核组长100元，相关承包人50元。

4. 抢修后未及时解除隐患或者粗心大意、草草了事，导致二次中断或者三次，将直接考核组长500元当月绩效；特殊情况可通知传输主管安排整治组或者盯防人员预防，将不列入考核。

（五）服务方案1．项目理解职业技能等级认定就是根据国务院“放管服”改革部署，取消水平评价类技能人员职业资格，推行社会化职业技能等级认定。

经人力资源社会保障部门备案的用人单位和社会培训评价组织，按照国家职业技能标准或是评价规范对劳动者职业技能水平进行考核评价的活动。

（1）促进社会主义市场经济发展与完善当前我国社会主义市场经济环境对各个行业的人才就业需求标准不断提高，传统的人力资源管理模式已经无法满足当前复杂的人才市场需求，而在市场经济不断发展的同时专业化、职业化人才的需求水平日益增长，如果没有足够多的专业化、职业化人才保障，必然会影响到市场经济的发展；同时市场经济体制要求企业人才拥有足够的专业水平，才能促进企业发展、促进市场完善，如果没有专业的职业技能支撑，那个整个行业都将面临各种非专业性的挑战，使行业难以得到发展完善。

所以说目前社会主义市场经济的发展和完善要依赖于职业人才数量的增加，而职业人才的评定标准就是是否通过了职业技能鉴定。

当前我国社会主义市场经济环境对各个行业的人才就业需求标准不断提高，传统的人力资源管理模式已经无法满足当前复杂的人才市场需求，而在市场经济不断发展的同时专业化、职业化人才的需求水平日益增长，如果没有足够多的专业化、职业化人才保障，必然会影响到市场经济的发展；同时市场经济体制要求企业人才拥有足够的专业水平，才能促进企业发展、促进市场完善，如果没有专业的职业技能支撑，那个整个行业都将面临各种非专业性的挑战，使行业难以得到发展完善。

所以说目前社会主义市场经济的发展和完善要依赖于职业人才数量的增加，而职业人才的评定标准就是是否通过了职业技能鉴定。

（2）推动企业发展具有高职业技能水平的人才是企业发展的有效推动力量，如果企业缺少足够数量与技能水平的专业人才支撑，必然会面临严重的发展困境，使许多企业发展目标无法实现。

当企业有越来越多的员工通过职业技能鉴定之后，企业就拥有了更多的专业化职业技能力量，员工整体的职业素质水平得到有效提升，为企业长远发展目标的实现提供了专业化的有力支持。

人社部国家职业技能等级证书列表一、前言人社部国家职业技能等级证书是国家职业资格证书体系的重要组成部分，具有权威性和严肃性，对于促进人才培养和职业发展至关重要。

本文将对人社部国家职业技能等级证书列表进行深入探讨，帮助读者更全面地了解这一重要的证书体系。

二、人社部国家职业技能等级证书的概述人社部国家职业技能等级证书是由国家人力资源和社会保障部颁发的，用于评定个人在特定职业领域内的专业技能水平的证书。

该证书的颁发标准严格，具有国家统一的认可性和权威性，是衡量个人专业技能水平的重要依据。

三、人社部国家职业技能等级证书列表的分类人社部国家职业技能等级证书列表包括多个领域的职业技能等级证书，主要分为A、B、C三个等级。

不同等级对应不同的职业技能水平，涵盖了多个行业和职业领域，如机械制造、信息技术、医疗卫生、建筑工程等。

四、深入解读人社部国家职业技能等级证书列表1. A级证书：A级证书是对特定职业领域专业技能水平的高级认定，通常需要经过严格的理论和实践考核。

获得A级证书的个人在相关领域具有较高的专业技能水平，能够胜任复杂的工作任务。

2. B级证书：B级证书是对特定职业领域专业技能水平的中级认定，要求个人在理论和实践方面都具有一定的能力和经验。

获得B级证书的个人能够独立完成一般工作任务，具有一定的技术水平。

3. C级证书：C级证书是对特定职业领域专业技能水平的初级认定，主要考核个人的基本操作和技能掌握情况。

获得C级证书的个人能够胜任简单的工作任务，具有一定的基本技能水平。

五、人社部国家职业技能等级证书的价值人社部国家职业技能等级证书具有权威性和严肃性，获得该证书能够充分体现个人在特定职业领域内的专业技能水平，对个人职业发展具有重要意义。

该证书还可以作为求职和晋升的重要依据，受到用人单位的认可和重视。

六、结语人社部国家职业技能等级证书列表涵盖了多个职业领域的专业技能认定，对于提升个人在职场上的竞争力具有重要作用。

国家职业技能等级标准国家职业技能等级标准（以下简称“标准”）是中华人民共和国国务院颁布的，旨在规范我国职业技能等级评定、职业资格证书颁发等方面的工作。

本文将从标准的基本概念、等级分类、评定方法、职业资格证书等多个方面进行介绍。

一、基本概念1.1 职业技能等级：指依据国家职业技能等级标准评定的职业人员的专业技术水平等级。

1.2 职业技能等级标准：指规定职业技能等级分类、评定方法和职业资格证书颁发要求的规范性文件。

1.3 职业技能等级评定：指对申请评定职业技能等级人员进行评定和认定的过程。

1.4 职业技能等级评定机构：指经国务院人力资源社会保障部门认定的职业技能等级评定机构，负责职业技能等级评定工作。

二、等级分类标准将职业技能等级划分为10个等级，从初级工、中级工、高级工、技师、高级技师、助理工程师、工程师、高级工程师、技术师、高级技术师10个等级。

各等级之间具有明确的技能要求和差异。

初级工到高级工属于操作技能等级，技师及以上属于管理和创新技能等级。

三、评定方法职业技能等级评定分为理论考核和实践操作两种形式。

其中，理论考核采取笔试和机试两种形式，涉及职业技能等级的理论知识学习和理解；实践操作则采用检测、考场、项目、竞赛等形式，涉及职业技能等级的实际操作技能和解决实际问题的能力。

四、职业资格证书职业技能等级评定达到一定等级的人员，可获得对应等级的职业资格证书。

职业资格证书是社会公认的职业技能水平验证，是职业人员提高职业技能水平、拓宽职业发展渠道、获得职业发展机会的重要凭证。

五、总结国家职业技能等级标准是现代职业教育和职业发展体系建设的重要组成部分。

标准通过等级划分、评定方法和职业资格证书等多个方面进行规范，落实“人岗匹配、技能导向”的原则，为提高我国职业人员岗位适配度、推进职业技能提升提供了有力支撑。

游泳社会体育指导员国家职业技能鉴定考核实施细则游泳社会体育指导员国家职业技能鉴定考核实施细则（2013版）国家体育总局职业技能鉴定指导中⼼2013年7⽉26⽇●初级游泳社会体育指导员教学指导能⼒考核题⽬ (22)●中级游泳社会体育指导员教学指导能⼒考核题⽬ (23)附件2：考核评分表→22⼀、游泳社会体育指导员职业技能鉴定总体要求（⼀）适⽤对象从事或准备从事游泳社会体育指导员职业的⼈员。

（⼆）申报条件---须具备初级及以上游泳救⽣员国家职业资格。

---初级社会体育指导员（具备以下条件之⼀者）（1）经本职业初级正规培训达到规定标准学时数，通过初级相应考核，并取得毕（结）业证书。

（2）取得体育中等专科学校毕业证书。

---中级社会体育指导员（具备以下条件之⼀者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业⼯作3年以上；经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并经相应考核取得毕（结）业证书。

（2）取得⼆级以上（包括⼆级）游泳专项运动员等级证书，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并经考核取得毕（结）业证书。

（3）⾼等院校体育专业游泳专项毕业。

---⾼级社会体育指导员（具备以下条件之⼀者）（1）具有体育专业中专以上毕业证书，取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业⼯作5年以上。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业⼯作3年以上，经本职业⾼级正规培训达到规定标准学时数，并经考核取得毕（结）业证书。

---社会体育指导师（具备以下条件之⼀者）（1）具有⼤专以上学历，取得本职业⾼级职业资格证书后，连续从事本职业⼯作5年以上。

（2）取得本职业⾼级职业资格证书后，连续从事本职业⼯作3年以上，经本职业指导师正规培训达到规定标准学时数，并经考核取得毕（结）业证书。

（三）考试⽅法及要求游泳社会体育指导员职业技能鉴定包括理论考试和实操考核两部分。

理论考试试题从国家试题库统⼀抽取，组成试卷；实操考核根据各级别游泳社会体育指导员考核标准由考评员进⾏统⼀考核，两项成绩均合格者，颁发《游泳社会体育指导员国家职业资格证书》。

全国职业资格证书的成绩与证书等级全国职业资格证书是由中国政府颁发的具有法律效应的职业能力认证，它对于个人职业发展、就业和职业晋升都具有重要意义。

而其中成绩与证书等级是评估和衡量个人职业能力的关键要素。

本文将探讨全国职业资格证书成绩与证书等级的相关内容，以期帮助读者更好地理解和应对职业资格证书考试。

一、成绩计算方式全国职业资格证书考试采用百分制评分系统，满分100分。

成绩计算由考试得分和评卷两个环节组成。

考试得分是指考生在考试过程中获得的分数，评卷则是专家组根据试卷批改规则对考生答卷进行评阅。

通过综合计算考试得分和评卷情况，得出最终的成绩。

合格分数线是根据职业资格证书的相关要求而定，一般为60分以上。

二、证书等级分类根据全国职业资格证书管理中心的规定，全国职业资格证书等级分为五级，分别为高级工、技师、高级技师、初级职业资格和中级职业资格。

不同的证书等级代表着不同的职业能力水平和技术实力。

证书等级的评定主要基于个人的职业实践经验、专业知识和技术技能。

三、构建职业发展档案职业资格证书成绩和证书等级是个人职业发展的重要指标和证明。

持有职业资格证书的个人可以将其成绩和证书等级记录在职业发展档案中，这样在求职、升职或考核评定时可以作为重要的参考依据。

通过在职业发展档案中记录个人的职业成就和职业发展历程，不仅可以展示个人的职业能力，还可以为未来的职业规划提供参考依据。

四、成绩与证书等级的应用成绩和证书等级在个人的职业发展和职业晋升中扮演重要的角色。

首先，证书等级是评估个人职业能力和专业技术水平的重要参考指标，可以被用于求职、升职和职称评定。

其次，成绩和证书等级的优异表现可以增强个人竞争力，提高就业机会。

此外，持有高级证书等级的个人还可以担任更高级别的职位和工作任务。

五、持续学习与提升职业资格证书的成绩和证书等级只是个人职业发展的起点，持续学习和进一步提升职业能力是保持竞争力和提高职业发展的关键。

个人应积极参与各种培训和学习机会，不断扩充自己的知识和技能，追求职业发展的进步。

国家职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级国家职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级在现代社会中，随着人们对生活质量和生活方式的不断追求，育儿问题逐渐成为人们关注的焦点。

而在这一背景下，育婴员这个职业也备受关注。

然而，要想成为一名合格的育婴员，仅有爱心是远远不够的，还需要系统的专业知识和丰富的实践经验。

为了规范这一职业的人才培养和提升水平，国家开展了职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级。

我们来看看育婴员这一职业的基本要求。

育婴员是指在教育和照顾婴幼儿方面具有职业技能的人员。

他们要具备托儿所、幼儿园、家庭和社区等单位从事婴幼儿的保育、照护、饮食、生活照料、健康保健、身心锻炼和游戏等工作的职业水平。

而国家职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级，就是为了评定育婴员从事婴幼儿保育服务的专业技能水平。

我个人的理解和认识是，育婴员这一岗位的重要性不言而喻。

一个合格的育婴员不仅需要具备对婴幼儿的照料技能，还需要了解婴幼儿的成长规律和心理特点，能够提供安全、健康、愉快的生活环境和优质的幼儿保育服务，为婴幼儿的全面发展奠定良好的基础。

而职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级则提供了一个权威认证的途径，确保育婴员的专业水准和服务质量。

从而可以看出，职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级的内容细化，全面覆盖了育儿知识、教育技能、卫生保健、心理健康等方方面面，通过考核，可以有效地评定育婴员的专业技能水平，提高其服务能力和水平；对于用人单位来说，则可以更加科学地选拔和使用育婴员，确保婴幼儿的生活质量。

对于整个行业来说，则可以有效提高育婴员的整体素质和职业水平，为行业的健康发展提供了保障。

国家职业资格鉴定操作技能考核育婴员五级的实施，旨在提升育婴员的职业技能水平，规范服务行为，促进育婴员队伍的整体素质提升。

通过考核，育婴员可以进一步加强自身技能和知识的学习，提升自身专业水平，为更好地为婴幼儿提供优质的保育服务打下坚实的基础。

这也为用人单位提供了科学可靠的参考，可以更好地选拔和使用合格的育婴员。

职业技能等级认定申报表申报人姓名 性别白底标准 二寸近照出生日期 学历及专业名称证件类型 证件号码手机号码 考生类别学生 社会人员 其他 企业职工 工作单位民族现持有证书 信息职业资格证书 技能等级认定证书职业（工种）： 等级：证书编号： 发证日期： 年 月 日发证机构：□专业技术职称证书职称证书名称： 等级： 证书编号： 发证日期： 年 月 日 发证机构： 申报信息 申报职业（工种）： 申报等级： 申报科目 理论 实操 综合评审申报条件工作年限与个人承诺一、工作年限： 本人从事 岗位已累计工作 年 , 现根据《国家职业技能标准》（评价规范）申报 （职 业工种） 等级认定。

二、个人承诺我申报参加技能等级认定，为了维护认定的严肃性、权威性和公平性，现郑重承诺如下：1.本人已阅读并理解《国家职业技能标准》（评价规范）等相关政策及报名须知内容，完全了解并符合所报考职业 等级的条件要求。

2.本人报名填写（提交）的身份证件、学历、现持有证书、专业工作年限等信息及认定期间提供的证件资料准确、 真实、有效，不弄虚作假。

3.本人知道应在规定时间内完成报名、交费和打印准考证事宜，并清楚知道应按时参加认定，逾期本人将自动放弃 认定。

4.本人认真履行报考人员的各项义务，遵守认定纪律和考场规则，遵从认定组织部门的安排，服从监考人员的检查、 监督和管理，维护认定机构和他人的合法权益，不做扰乱报名和认定秩序的行为，不参与任何形式的考试舞弊。

5.如有违纪违规及违反上述承诺的行为，本人自愿接受有关法律法规处罚，并承担相应的责任和由此造成的一切后 果。

申报人签名： 年 月 日评价机构 意见资格审核：审核通过 □ 审核不通过审核人:（盖章）年 月 日2. 职业培训机构、技工院校和用人单位统称培训单位。