学校工作日志
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小学班主任工作日志【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学综治安全工作日志第 1 周1、召开学校安全领导组会议,制定工作计划,安排全期工作。
本周工作安排2、做好安全宣传教育周准备工作。
3、全校开学安全大检查。
星期一1、召开学校安全领导组会议,制定工作计划,安排全期工作星期二全校开学安全大检查。
星期三检查食堂安全清洁卫生情况星期四拟定安全计划星期五1、做好安全宣传教育周准备工作。
2、检查门卫到岗情况星期六校长在国旗下对学生进行安全教育星期日做校舍安全管理本周工本周安全工作在老师们的共同努力下做得很好,没浮现任何安全事故.1 / 22作小结中学综治安全工作日志第 2 周1、制定并印发学校安全宣传教育周工作方案。
本周工作安排2、开展安全宣传教育周系列活动。
3、班级安全隐患自查。
星期一校长在升旗仪试上对进行全校师生安全教育星期二制定并印发学校安全宣传教育周工作方案。
星期三开展安全宣传教育周系列活动。
星期四师生签订安全责任书星期五召开教师安全会议强调近期安全工作星期六做校舍安全管理星期日做校舍安全管理2 / 223 / 22中学综治安全工作日志第 3 周1、总结全校安全宣传教育周活动开展情况。
2、召开全校安全信息员会议。
在升旗仪式对学生进行校内外的安全教育检查食堂安全卫生工作召开安全工作会中秋节放假中秋节放假中秋节放假做校舍安全管理本周工作安排星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日本周对各班进行安全教育收效较好本周工作小结4 / 22中学综治安全工作日志第 4 周1、安全校园创建工作。
2、交通安全教育。
(1)在国旗下对学生进行安全教育(2)清理未交学生安全责任书的班级召开安全小组会议布置 9 月份的安检工作再次检查办公室裂缝安全情况并向校长作汇报 在校园广播网上对全校师生进行交通安全教育。
安排本期安全校园创建工作。
做校舍安全管理本周工作安排星期一星期二星期三星期四星期五星期六本周全面完成安全工作,未浮现一切安全问题本周工作小结5 / 22中学综治安全工作日志第 5 周1、做好安全月工作.2、做好学校安全保卫工作。
学校安全工作日志范文3篇一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理4、实行教师值日制度,填写值班记录。
5、不经学校同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。
二、学生外出活动的安全管理2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。
1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。
2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。
4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育,值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。
四、集会、做操、放学的安全管理1、学部集会、做操应由学部体育教师专人负责统一指挥,保证集会、作操的纪律。
2、学部集会、做操应以班为单位排队进场,排队退场,不要拥挤,不催促学生快跑,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。
3、学部集会、做操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故发生。
4、放学时各路队负责老师应经常检查、督促该路队纪律,杜绝交通事故的发生。
如遇洪水在危险路段及时做好接送工作。
五、不可预见灾害的安全管理1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时,首先应组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。
3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。
4、不得组织学生参加救火、救灾等。
六、加强学校周边环境的安全治理工作1、重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、村治安主任抓好治理工作。
2、值周领导除做好校内的巡视工作,还要注意对校园附近环境的巡查,发现社会流氓、恶少对学生骚扰,要及时报告“110”或附近派出所,保护学生的安全。
3、每天放学,学前班小朋友有序的由老师护送到校门口,让家长在校门口接小孩。
4、教育学生敢于与坏人作斗争,并教给方式和方法,提高学生的自护能力。
5、节假日、周六日,班主任、值日老师做好教室门窗、校门上锁,关闭教室供电电源。
第九周教学工作日志5篇第1篇示例:第九周教学工作日志第九周的教学工作已经过去了,回顾这一周的工作,我觉得充实而又充满成就感。
在这一周里,我与学生们一起度过了愉快而又充实的时光,也面对了一些挑战和困难。
接下来,我将总结这一周的教学工作,以及对下周的工作做出一些规划和安排。
在本周的教学中,我主要负责了数学和英语两门课程的教学工作。
在数学课上,我通过讲解基本概念和解题技巧,帮助学生们理解了一些难点知识,提高了他们的数学能力和解题能力。
在英语课上,我则注重提高学生的英语听力和口语能力,通过各种听力训练和口语练习,让学生们在交流和表达方面有了明显的提高。
通过这一周的教学,我也发现了一些学生的学习问题和困难,我会在接下来的教学中,针对这些问题做出更有针对性的教学安排,帮助学生更好地掌握知识。
除了课堂教学之外,我还参与了学校举办的一些课外活动和学生管理工作。
在这些活动中,我不仅与学生们建立了更加融洽的师生关系,还更好地了解了学生的兴趣爱好和学习情况,为我后续的教学工作提供了更多的参考和依据。
在学生管理工作中,我也与学生们一起探讨了一些学习和生活上的问题,并给予了他们一些建议和帮助,帮助他们更好地解决了一些困难和矛盾。
在下一周的教学工作中,我计划将更多的精力放在了课堂教学和学生管理上。
我将继续拓展教学内容,提高教学质量,让学生们在学习中有更大的收获。
我还会加强与学生家长的沟通和联系,更好地了解学生的学习情况和生活状况,让家校合作更加密切和有效。
我也会根据学生们的学习情况,调整教学计划和教学方法,使教学工作更加有针对性和高效率。
第九周的教学工作虽然充满了挑战和困难,但是我还是很满意和充实。
在接下来的教学工作中,我会更加努力,不断提高自己的教学水平和专业能力,为学生们的成长和发展提供更好的帮助和支持。
希望在不久的将来,我的学生们都能取得更好的学习成绩和更大的进步,我也能在教学工作中有更大的收获和满足感。
第2篇示例:第九周教学工作日志第九周又是一周的开始,教学工作继续进行。
学校实验室工作日志一、实验室概况学校实验室是为了支持教学和科研工作而建立的专门实验场所。
本实验室位于学校科研楼的三楼,占地面积约200平方米。
实验室主要设有生物实验室、化学实验室和物理实验室三个区域,配备了先进的实验设备和仪器。
二、工作日志2022年1月1日星期一今天是新的一年的第一天,实验室开始正常运行。
早上8点,我准时到达实验室,检查了各个实验区域的设备和仪器是否正常运行。
随后,我开始整理实验室的文档和资料,确保实验室的工作秩序井然有序。
上午10点,实验室接待了一批高中生参观。
我负责向他们介绍实验室的基本情况和实验室安全注意事项。
在参观过程中,我耐心回答了他们的问题,并向他们展示了一些生物实验的操作过程。
中午12点,我和同事一起在实验室的休息室吃午饭。
我们交流了各自的实验进展和遇到的问题,并商讨了解决方案。
同时,我们还讨论了下周的实验计划,确定了各自的任务和时间安排。
下午1点,我开始进行一项关于细胞培养的实验。
首先,我准备好实验所需的培养皿、培养基和细胞悬液。
然后,按照实验步骤,将细胞悬液均匀地加入培养皿中,并将其放入恒温培养箱中进行培养。
下午3点,我进行了一次化学实验。
我需要测定一种溶液的酸碱度。
首先,我准备好所需的试剂和仪器,然后按照实验步骤进行操作。
通过比色法,我成功地测定了溶液的酸碱度,并记录了实验结果。
下午5点,我整理了今天进行的实验数据和实验记录。
同时,我还清洁了实验台和实验室的设备,确保实验室的卫生和安全。
2022年1月2日星期二今天的工作重点是进行实验数据的分析和整理。
早上,我打开电脑,导入实验数据,并使用统计软件进行数据处理。
通过对数据的分析,我得出了一些初步的结论,并将其整理成报告。
上午10点,我参加了实验室组织的研讨会。
会上,我向其他同事介绍了我所进行的实验以及初步的研究结果,并听取了其他同事的建议和意见。
通过交流和讨论,我对实验的进一步改进和完善有了更深入的认识。
中午12点,我和同事一起在实验室的休息室吃午饭。
学校班级班主任工作日志工作日志是指针对自己的工作,每天记录工作的内容、所花费的时间以及在工作过程中遇到的问题,解决问题的思路和方法。
学校班级班主任工作日志,一起来看看。
篇一:学校班级班主任工作日志20年11月12日星期一上周的手工制作作品我班共收到了8件,今天学习的数学课程是百分数应用题的例题2,我结合今天的作品数量,引出了一道数学题:我班共44人,收到了8件作品,作品数量是我班人数的百分之几?学生做完题后,我又加上了一句,作品制作完成日期截止到14日,我很希望我班的作品数量能占到咱班人数的百分之百,愿同学们继续加油!反思:把教育事例应用到教学中,孩子们不但喜欢,而且还能起到教育意义。
20年11月13日星期二科学老师反映我班昨天上课的纪律很好,我赶快把这一消息告诉了我班学生,学生们都很高兴,有的同学说:“老师,咱班科学课就是苏岚爱说话。
”“老师,我们以后会做得更好的。
下午就有了明显的效果,语文老师说:“你给咱班的学生说什么了,今天的课上得真顺利,个个都遵守纪律。
”启示:好的纪律是表扬和激励出来的。
20年11月14日星期三今天数学课程学到了“折扣”问题,学得很顺利。
我说,在生活中买东西希望能打折。
在生活中哪些地方需要打折,哪些地方不需要打折呢?“学习是不需要打折的,学习打了折就会少学到很多的知识。
”我说:“说得真好!”没想到学生的这一回答加上我的这一表扬,又引出了很多答案:“孝敬父母是不需要打折的,那样父母就会受苦。
”“劳动是不需要打折的,那样打扫出的教室就会不干净。
”反思:课堂上让学生思维拐个弯,活跃下课堂气氛,会让教育教学双丰收。
20年11月15日星期四今天数学课程学的是《纳税》,纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
税收是国家收入的主要来源之一。
国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。
结合纳税的教程,讨论了关于生活中的纳税问题:如外出就餐、买东西时,要发票可以促进纳税;这样从小培养学生的纳税问题。
学校安全工作日志范文日期:20XX年X月X日工作内容:学校安全巡查和事故预防工作今天是学校的安全工作日,我作为学校安全工作的一员,负责进行安全巡查和事故预防工作。
在今天的工作中,我主要围绕以下几个方面进行了工作。
首先,我对学校的校园环境进行了巡查。
我仔细观察了教学楼、食堂、操场、宿舍楼等地方的安全情况。
在教学楼巡查中,我特别关注了楼梯的扶手是否完好无损,楼道内是否有异常的气味,消防设备是否齐全等。
在食堂巡查中,我检查了食堂的消防通道是否畅通,燃气、电线是否有安全隐患等。
在操场巡查中,我注意到操场地面的坑洼情况,是否有硬物暴露等。
在宿舍楼巡查中,我检查了宿舍楼的门窗是否完好,是否存在违规使用电器的情况等。
通过这些巡查工作,我及时发现了一些存在安全隐患的地方,并及时向相关部门进行了汇报和处理。
其次,我参与了学校的应急预案演练活动。
我们围绕火灾、地震等常见的灾害情况,进行了模拟演练。
我起到了应急小组的重要组成员,负责协助组织人员疏散和指导学生员工做好自救工作。
在演练过程中,我注意到有的学生员工紧张情绪较高,不能很好地应对情况。
因此,我在演练后,及时与他们进行了沟通和交流,提出了一些建议和改进措施,以提高应对突发事件的能力和应急反应速度。
最后,我参与了学校的安全培训工作。
在培训中,我结合实际案例,讲解了学生员工应如何预防和处理常见的安全事故。
我重点强调了火灾的预防和处理措施,以及紧急情况下的自救方法。
通过安全培训,我提高了学生员工的安全意识,让他们更加了解安全知识,提高了应对突发事件的能力。
在今天的工作中,我发现了学校在安全方面还存在一些问题。
比如,有的教室的灭火器已经过期,需要及时更换;有的楼道的灯光明暗不均匀,需要调整;有的宿舍楼存在消防通道被堵塞的情况,需要进一步加强管理等。
我将这些问题整理成报告,并及时提交给学校的相关部门,以便他们能够及时解决这些问题。
总结:通过今天的安全工作日,我进一步加强了对学校安全工作的认识,提高了自己的应急处置能力。
学校实验室工作日志日期:2022年10月1日工作内容:今天是2022年10月1日,我在学校实验室进行了一天的工作。
以下是我今天的工作内容和所得数据的详细记录。
1. 实验准备工作:- 检查实验室设备和仪器的正常运行情况。
- 准备实验所需的试剂和材料。
- 确保实验室的安全措施已经落实,如穿戴实验服、戴上手套和安全眼镜等。
2. 实验一:酶活性测定- 实验目的:测定酶X的活性。
- 实验步骤:1) 准备一系列浓度不同的底物溶液。
2) 加入一定量的酶X溶液到每一个底物溶液中。
3) 反应一定时间后,住手反应并测量反应产物的浓度。
- 实验结果:| 底物浓度(mol/L) | 反应产物浓度(mol/L) ||------------------|---------------------|| 0.1 | 0.05 || 0.2 | 0.1 || 0.3 | 0.15 || 0.4 | 0.2 || 0.5 | 0.25 |- 结果分析:根据实验数据可得到底物浓度与反应产物浓度之间的线性关系,表明酶X的活性与底物浓度成正比。
3. 实验二:细胞培养- 实验目的:培养细胞株A并观察其生长情况。
- 实验步骤:1) 准备培养基和细胞培养所需的材料。
2) 将细胞株A接种到含有培养基的培养皿中。
3) 放置于恒温培养箱中,保持适宜的温度和湿度。
4) 每隔一定时间观察细胞的生长情况,并记录细胞数量和形态特征。
- 实验结果:经过48小时培养,细胞株A的数量增加到1.2×10^6个,并呈现出正常的细胞形态。
4. 实验三:物质分析- 实验目的:分析水样中某种污染物的含量。
- 实验步骤:1) 采集水样并进行前处理,如过滤和稀释等。
2) 使用特定的分析方法,如色谱法或者质谱法,测定污染物的含量。
- 实验结果:水样中某种污染物的含量为10μg/L。
总结:今天的工作主要包括酶活性测定、细胞培养和物质分析三个实验。
通过酶活性测定,我们得到了酶X的活性与底物浓度之间的线性关系。
学校实验室工作日志日期:2022年10月1日工作内容:今天我在学校实验室进行了一天的工作。
主要任务是进行实验室设备的维护和实验数据的记录。
1. 设备维护:首先,我检查了实验室的仪器设备,包括离心机、显微镜和pH计等。
确认设备正常工作并且进行了必要的清洁和校准。
特别是显微镜的镜片需要用专用纸巾擦拭,以保证观察的清晰度。
离心机的转速和时间也进行了调整,以便后续实验的顺利进行。
2. 实验数据记录:随后,我开始进行实验并记录实验数据。
今天的实验是研究不同浓度的盐水对植物生长的影响。
首先,我准备了一组含有不同浓度盐水的培养液。
然后,我将一些植物种子分别放置在不同浓度的盐水中进行培养。
每个培养皿中放置5颗种子,并且重复实验3次以保证结果的可靠性。
在实验进行的过程中,我仔细观察了植物的生长情况,并记录了每天的观察结果。
包括植物的根长、茎长和叶片的数量等。
同时,我还使用pH计测量了培养液的酸碱度,并记录了每个培养皿的盐水浓度。
3. 数据分析:下午,我对实验数据进行了初步的分析。
首先,我计算了每个浓度盐水下植物的平均根长、茎长和叶片数量。
然后,我绘制了相应的柱状图和折线图,以便更直观地展示实验结果。
根据数据分析,我发现盐水的浓度对植物生长有着显著的影响。
随着盐水浓度的增加,植物的生长受到抑制,根长和茎长明显减少,叶片数量也逐渐减少。
这表明高盐环境对植物的生长有一定的负面影响。
4. 结论和建议:根据实验结果,我得出了以下结论:高盐环境会抑制植物的生长。
因此,在种植植物时,需要注意控制土壤中的盐分含量,以保证植物的正常生长和发育。
基于这个结论,我建议学校在植物栽培时应该选择土壤质量好、排水良好的地方,并进行适当的土壤改良,以降低土壤中的盐分含量。
同时,对于一些对盐分敏感的植物,可以考虑在盆栽中使用含有蓖麻油的培养液,因为蓖麻油可以减缓盐分对植物的伤害。
总结:通过今天的实验工作,我不仅学到了实验室设备的维护和操作技巧,还深入了解了盐分对植物生长的影响。
学校实验室工作日志日期:2022年9月1日工作内容:早晨,我准时到达学校实验室,开始了新的一天的工作。
首先,我检查了实验室的设备和仪器,确保一切正常运行。
随后,我开始进行实验前的准备工作。
今天的实验课题是关于植物生长的影响因素。
我首先准备了实验所需的材料,包括种子、培养皿、土壤和不同浓度的肥料溶液。
然后,我按照实验方案的要求,将种子分别种植在不同的培养皿中,并加入不同浓度的肥料溶液。
实验进行中,我子细观察了每一个培养皿中的种子生长情况,并记录下来。
我测量了每一个种子的生长高度和根系长度,以及叶片的数量和颜色。
同时,我还观察了植物的形态特征,如叶片的形状和根系的分布。
在实验过程中,我遵守了实验室的安全操作规程,戴上了实验手套和口罩,确保自己和实验室的安全。
我还注意保持实验环境的整洁,及时清理实验台和使用过的材料。
下午,我对实验结果进行了统计和分析。
根据数据,我绘制了生长曲线和相关的图表,以便更直观地展示实验结果。
通过对数据的分析,我发现不同浓度的肥料溶液对植物生长的影响是不同的,高浓度的肥料溶液可以促进植物的生长,但过高的浓度则会对植物造成伤害。
最后,我整理了实验数据和结果,并撰写了实验报告。
报告中包括实验的目的、方法、结果和结论,以及对实验中遇到的问题和改进的建议。
我还附上了实验过程中拍摄的照片和图表,以便更好地展示实验过程和结果。
总结:通过今天的实验,我不仅学到了植物生长的影响因素,还提高了实验操作和数据分析的能力。
我意识到实验室工作的重要性和严谨性,惟独通过子细观察和准确记录,才干得出可靠的实验结果。
我会继续努力学习和提高,为科学研究和实验工作做出更大的贡献。
学校工作日志
2014年9月4日星期四
早自习: 1、及时或提前进班:杨国儒李代波
2、不良现象:喻香德生物早自习由刘启民代上向天福和王
老师讨论班级事情而导致迟到 3 分钟。
3、体育晨跑中可以考虑每班分4组,女同学跑内圈,男同学跑外圈。
体育老师研讨会:
1、参加人员:何泽东、喻彬德、王武、郭黎明
2、会议内容:关于学校体育帯训体育老师提议由喻彬德、何泽东
共同带训,训练费每节10元
3、结果:王武愿意带早训,可何老师不愿意带,原因是必须
把上学年训练费用补上。
2014年9月4日星期四
早自习:1、老师到班较早。
无空堂现象;
2、8.3班地理早自习是地理应由徐老师上,由黄老师代
上,听说一期的都将由黄老师代上。
2014年9月9日二周星期二
第一节课查堂:1、学生学习习惯的养成,上课前适当引导学习及时作业读书、背书,不要无所事事。
2、老师提前进堂:刘仕国、王守君
2014-9-10 二周星期三
1.第二节刘硕川修理学校低音系统,8.3班第三节物理和第六节生物对调
2.童荣、郭黎明等老师利用了课件进行了教学。
3.教师节老师们仍能遵守课堂常规,无私自调课现象。
2014-9-11 二周星期四
1. 5、1班语文早自习安排了具体的学习任务,将学习任务公布在黑板上。
2.向翆香、程颂东等老师运用了多媒体进行教学
2014-9-15 三周星期一
1、所有班主任到岗到位,按时进堂上第一节课。
2、第五节4年级授课老师提前下课。
3、第五节查堂,蒲大强、刘硕川、谢际珍等老师运用一体机教学。
2014-9-16 三周星期二
1、第一节课查堂,王武、刘硕川等老师运用多媒体教学。
2014-917 三周星期三
1、早自习提前下班的有刘小琼等老师
2、5、1班第三节老师代课,不是自己的课也上得很认真
2014-9-18 三周星期四
1、王守君老师第五节运用了多媒体进行教学
2、何泽东老师体育课认真教学生做广播操
2014-9-22 四周星期一
1、所有班主任到岗到位,按时进堂上第一节课。
2、第五节查堂,程颂东等老师运用多媒体教学。
2014-9--23 四周星期二
1、第三节查堂,程香兰,严江琼等老师运用多媒体教学,工作认真。
2014-9-24 四周星期三
1.陈朝栋等老师提前下早班
2.晚自习杜华英因参加说课竞赛活动,7.3班由李老师代上。
2014-09-25 四周星期四
1.第二节查班杨国儒老师上课非常认真
2.谢际珍等老师运用了多媒体进行教学
2014--09--28 五周星期日
1、今天上六周星期一的课及晚自习。
2041--09--29 五周星期一
1、今天上星期一的课,上星期三的早班
3、学生体训,没看到刘启民代训,学生说没到,学生自己进行训练。
2014--09--30 五周星期二
1、早自习中老师能及时到班。
2014-10-08 六周星期三
第五节查班杨国儒、等运用了多媒体进行教学,
王林等老师认真组织学生进行了写字教学。