小说三要素构成 文档

小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁,或通过情节的展开和环境的渲染反映社会生活的一种文学体裁。

小说有三个要素：人物、情节、环境。

（一）小说的人物形象把握人物形象的方法：1、分析环境描写，把握人物性格。

2、抓人物之间的关系，分析故事情节，把握人物性格。

3、分析塑造（描写）人物的方法，把握人物性格。

①抓肖像（神态、外貌）；②抓语言（对话/独白）；③抓动作（及所做的事）；④抓心理；⑤细节描写（神态、语言、动作等）；⑥白描⑦对比突出直接描写：肖像、语言（对话/独白）、动作、心理、细节、白描等。

间接描写（侧面描写）：如正衬、反衬等（以人衬人、以景衬人、以场面衬人）/(环境描写、对比)（二）小说的环境描写自然环境描写作用：①交代故事发生的时间、地点、背景；②渲染气氛；③表现人物身份、地位，烘托突出人物的性格、心理，预示人物命运；④推动故事情节发展；⑤暗示社会环境，揭示社会本质特征；⑥烘托、暗示、深化主题。

社会环境描写作用：①人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等；②影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，暗示主题（三）小说的情节及结构安排：（小说中用于表现人物性格发展变化的事件）。

1、情节的组成：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。

2、情节安排评价：①就全文来说有一波三折式。

作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

②就开头结尾来说有首尾呼应式。

作用是使结构紧密、完整。

③就结尾来说有出乎意料又在情理之中。

3、贯穿情节的线索。

可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间、行动。

小说的开头和结尾的作用：小说常用的开头（1）设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。

作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。

（2）写景法。

如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。

再如《荷花淀》开头写月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。

高考小说散文阅读知识最全梳理一、小说的三要素：人物、情节、环境人物小说的一个最重要的特征，就是塑造有血有肉、生动感人的人物形象。

所谓典型的艺术形象，指既具有独特而鲜明的个性，又能反映一定社会的某些本质，具有某种共性的人物形象。

刻画人物形象的主要方法有：肖像、语言、动作、心理、神态、细节描写、正面描写、侧面描写，以及对比烘托，欲扬先抑等等（详细鉴赏方法稍后）情节小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件，也就是人物在一定的时间内的行动过程。

情节一般包括开端、发展，高潮和结局等部分，有的作品兼有序幕和尾声。

我们要透过情节来剖析人物的性格及小说的主题。

比如，《林教头风雪山神庙》中林冲逆来顾受、委曲求全的性格和官逼民反、民不得不反的主题就是随着情节的发展展现出来的。

环境环境是形成人物性格，驱使其行动的特定场所。

环境包括自然环境和社会环境两方面。

1自然环境：是人物活动的时间、地点、时令、气候、地理风貌等。

自然环境的描写，常常是为制造气氛，衬托人物的情趣、心境，表现人物的心理而安排的，往往带有作者的感情色彩。

比如鲁迅《故乡》《药》开头的景物描写。

温习：景物描写的一般的作用（见本资料最后的总结）2社会环境：即人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等。

如《祝福》中，鲁四老爷那阴冷的书房，对地狱的迷信、对寡妇的鄙视以及人与人之间的冷漠关系，构成了祥林嫂生活和一步步走向生命尽头的社会环境。

二、小说要素鉴赏如何鉴赏形象1.从行动、语言、肖像、心理等描写中感受人物独特而鲜明的个性。

例如，《守财奴》描写葛朗台想撬梳妆匣的金板与欧也妮展开争夺时手一摆一推的动作，读者会从这一连串的下意识行为中，感受到葛朗台占有金子的疯狂；《祝福》中，祥林嫂重复叙说“狼吃阿毛”的故事，读者会从中感受到祥林嫂失去爱子的悲痛；祥林嫂的眼神变化更让人感受到她生活境况和精神状态的变化。

2.从典型细节的描写中感受人物形象的真实性、生动性。

人教版八年级语文下册（2017部编版）小说三要素小说三要素【知识梳理】一、小说概念：是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。

二、小说种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说三、小说三要素：人物、环境、情节四、环境的种类及作用：（1）自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

表达式：(XXX)自然环境特点突出(XXX)自然景观的特点——点明了人物活动的时间地点，渲染(XXX)气氛，衬托(XXX)感情，推动情节的发展。

（2）社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。

表达式：描写社会(XXX)的状况，交代故事(XXX)的背景，衬托了(XXX)的（XX）性格，揭示故事(XXX)的本质，铺垫下文的内容。

五、情节由哪几部分构成？（序幕）开端、发展、高潮、结局（尾声）【考点及对策】〈一〉整体感知类题型及答题要点。

1.用短语或句子概括情节，写在空格内。

2.概述故事内容（特别注意情节双线发展的内容概括）3.局部内容的理解〈二〉人物形象分析及情节的题型及答题要点1.你认为主要人物是一个怎样的人？2.结合内容具体分析人物的性格特征（优秀品质）。

这类题的答题步骤：①答出描写人物的方法。

（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。

）③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。

要分析全面，具体，不可泛泛而谈。

格式：XX是一个……的人物形象。

作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。

3.发挥想象，补写人物心理活动。

①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。

出现问题：①缺要素②心理活动不符合人物性格。

原因分析：①答题时随意，说的话不符合人物性格。

②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。

1.小说有哪三要素小说就是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。

人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局）环境（自然环境/ 社会环境。

）自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。

社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。

2.人物人物形象的核心是人物的思想性格，人物形象的描写方法有：肖像描写，语言描写，行动描写，心理描写，神态描写。

人物描写的角度有正面描写和侧面描写。

3.情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。

开端交代背景，铺垫下文。

发展刻画人物，反映性格。

高潮表现冲突，揭示主题。

结局深化主题，留下思考。

例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客（短衣帮、长衫主顾）来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。

发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。

高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。

结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。

4.环境主要理解自然环境和社会环境的作用。

自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。

例《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。

《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。

《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉。