双绞线的应用与制作 PPT
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双绞线 课件
外保护层(塑料) 外导体(编织状) 绝缘层 内导体(铜芯) 绝缘层 外导体(编织状)
外保护层(塑料)
同轴电缆基本结构示意图 同轴电缆支持点到点连接，也支持多点连接。分为基带同轴电缆和宽带同轴电缆。 基带同轴电缆一般用于二进制数据信号的传输，多用于计算机局域网；宽带同轴电 缆主要用于高带宽数据通信，支持多路复用。
• 不受电信号的干扰
• 使用于长距离、高 速率的信号传输
3.2.4 无线传输介质
无线电、微波、卫星、移动通信等，各种无线介质传输介质对应的电磁波谱范围如图所示。
频率 (Hz)
10
4
10
5
10
6
10
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7
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8
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微波
9
10
10
10
11
10
红外
12
10
13
10
14
10
15
16
无线电 双绞线 同轴电缆 无线电AM 无线电FM 电视
双绞线
最便宜的 传输媒介 易受环境 中电信号 的干扰
通常用于较短 距离的连接
3. 2. 2
同轴电缆(coaxial cable)
同轴电缆由同轴的内外两个导体组成，内导体是一根金属线，外导体是一根圆柱形的 套管，一般是细金属线编制成的网状结构，内外导体之间有绝缘层。如图。 另外，同轴电缆的两端需要有终结器(用50欧姆或75欧姆的电阻连接内外导体)，中间 连接需要收发器、T形头、筒形连接器等器件。
光疏介质
1 入 射 光
2
光密介质
光纤通信的原理
2.
室外光缆和室内光纤
光纤传输介质有室外光缆和室内光纤之分 室外光缆，主要用于室外环境，可以架空或走地下管道。由于室外光缆所处环境比较
外保护层(塑料)
同轴电缆基本结构示意图 同轴电缆支持点到点连接，也支持多点连接。分为基带同轴电缆和宽带同轴电缆。 基带同轴电缆一般用于二进制数据信号的传输，多用于计算机局域网；宽带同轴电 缆主要用于高带宽数据通信，支持多路复用。
• 不受电信号的干扰
• 使用于长距离、高 速率的信号传输
3.2.4 无线传输介质
无线电、微波、卫星、移动通信等，各种无线介质传输介质对应的电磁波谱范围如图所示。
频率 (Hz)
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微波
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红外
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无线电 双绞线 同轴电缆 无线电AM 无线电FM 电视
双绞线
最便宜的 传输媒介 易受环境 中电信号 的干扰
通常用于较短 距离的连接
3. 2. 2
同轴电缆(coaxial cable)
同轴电缆由同轴的内外两个导体组成，内导体是一根金属线，外导体是一根圆柱形的 套管，一般是细金属线编制成的网状结构，内外导体之间有绝缘层。如图。 另外，同轴电缆的两端需要有终结器(用50欧姆或75欧姆的电阻连接内外导体)，中间 连接需要收发器、T形头、筒形连接器等器件。
光疏介质
1 入 射 光
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光密介质
光纤通信的原理
2.
室外光缆和室内光纤
光纤传输介质有室外光缆和室内光纤之分 室外光缆，主要用于室外环境，可以架空或走地下管道。由于室外光缆所处环境比较
双绞线讲解
6
电缆内铜导线直径大小
7
EIA/TIA
CAT1 CAT2
ISO/IEC
A类 B类
规定最大带宽
100kHZ 4MHZ
适用场合
用于报警系统，或只适用于语音传输（一类标准主要用于 八十年代初之前的电话线缆），不用于数据传输。 用于语音传输和最高传输速率 4Mbps 的数据传输，常见于 使用 4MBPS 规范令牌传递协议的旧的令牌网。 应用于语音、10Mbit/s 以太网（10BASE-T）和 4Mbit/s 令 牌环，最大网段长度为 100m，采用 RJ 形式的连接器，已 淡出市场。 用于基于令牌的局域网和 10BASE-T/100BASE-T 。最大网 段长为 100m，采用 RJ 形式的连接器，未被广泛采用。 用 于 100BASE-T 和 1000BASE-T 网 络 ， 最 大 网 段 长 为 100m ，采用 RJ 形式的连接器。这是最常用的以太网电 缆。 超 5 类具有衰减小，串扰少，并且具有更高的衰减与串扰 的比值（ACR）和信噪比（SNR）、更小的时延误差，性能 得到很大提高。超 5 类线主要用于千兆位以太网 （1000Mbps） 六类布线的传输性能远远高于超五类标准，最适用于传输 速率高于 1Gbps 的应用。布线标准采用星形的拓扑结构， 要求的布线距离为：永久链路的长度不能超过 90m ，信道 长度不能超过 100m。 七类线是一种 8 芯屏蔽线，每对都有一个屏蔽层（一般为
10
7类双绞线:电缆最高频带带宽为600MHz。链路等 级为F。基于7类／F级标准开发的STP布线系统， 可以在一个连接器和单根电缆中，同时传送独立 的视频、语音和数据信号。
11
大对数电缆
大对数电缆一般为25线对（或更多）成束的电缆结构， 在外观上看，为直径更大的单根电缆。它也同样采用颜 色编码进行管理，每个线对束都有不同的颜色编码，同 一束内的每个线对又有不同的颜色编码。
电缆内铜导线直径大小
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EIA/TIA
CAT1 CAT2
ISO/IEC
A类 B类
规定最大带宽
100kHZ 4MHZ
适用场合
用于报警系统，或只适用于语音传输（一类标准主要用于 八十年代初之前的电话线缆），不用于数据传输。 用于语音传输和最高传输速率 4Mbps 的数据传输，常见于 使用 4MBPS 规范令牌传递协议的旧的令牌网。 应用于语音、10Mbit/s 以太网（10BASE-T）和 4Mbit/s 令 牌环，最大网段长度为 100m，采用 RJ 形式的连接器，已 淡出市场。 用于基于令牌的局域网和 10BASE-T/100BASE-T 。最大网 段长为 100m，采用 RJ 形式的连接器，未被广泛采用。 用 于 100BASE-T 和 1000BASE-T 网 络 ， 最 大 网 段 长 为 100m ，采用 RJ 形式的连接器。这是最常用的以太网电 缆。 超 5 类具有衰减小，串扰少，并且具有更高的衰减与串扰 的比值（ACR）和信噪比（SNR）、更小的时延误差，性能 得到很大提高。超 5 类线主要用于千兆位以太网 （1000Mbps） 六类布线的传输性能远远高于超五类标准，最适用于传输 速率高于 1Gbps 的应用。布线标准采用星形的拓扑结构， 要求的布线距离为：永久链路的长度不能超过 90m ，信道 长度不能超过 100m。 七类线是一种 8 芯屏蔽线，每对都有一个屏蔽层（一般为
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7类双绞线:电缆最高频带带宽为600MHz。链路等 级为F。基于7类／F级标准开发的STP布线系统， 可以在一个连接器和单根电缆中，同时传送独立 的视频、语音和数据信号。
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大对数电缆
大对数电缆一般为25线对（或更多）成束的电缆结构， 在外观上看，为直径更大的单根电缆。它也同样采用颜 色编码进行管理，每个线对束都有不同的颜色编码，同 一束内的每个线对又有不同的颜色编码。
双绞线的分析ppt课件
双绞线
屏蔽双绞线特点：
屏蔽双绞线分为STP和FTP，STP指每条线都有各自的屏蔽层，而 FTP只在整个电缆均有屏蔽装置，并且两端都正确接地时才起作用。 所以要求整个系统是屏蔽器件，包括电缆、信息点、水晶头和配 线架等，同时建筑物需要有良好的接地系统。屏蔽层可减少辐射， 防止信息被窃听，也可阻止外部电磁干扰的进入，使屏蔽双绞线 比同类的非屏蔽双绞线具有更高的传输速率。屏蔽双绞线电缆的 外层由铝铂包裹，以减小辐射，但并不能完全消除辐射，屏蔽双 绞线价格相对较高，安装时要比非屏蔽双绞线电缆困难。
性能指标
(4)特性阻抗与环路直流电阻不同，特性阻抗包括电阻及频率为1～100MHz的 电感阻抗及电容阻抗，它与一对电线之间的距离及绝缘体的电气性能有关。 各种电缆有不同的特性阻抗，而双绞线电缆则有100欧姆、120欧姆及150欧 姆几种。
(5)衰减串扰比(ACR)在某些频率范围，串扰与衰减量的比例关系是反映电缆 性能的另一个重要参数。ACR有时也以信噪比(SNR :Signal-Noice ratio)表 示，它由最差的衰减量与NEXT量值的差值计算。ACR值较大，表示抗干扰 的能力更强。一般系统要求至少大于10分贝。
模型
双绞线
RJ-45插头的打线标准与制作 1．先抽出一小段线，然後先把外皮剥除 一段 2．将双绞线反向缠绕开 3．根据标准排线：注意这里是非常重要 4．铰齐线头 5．插入插头 6．用打线钳夹紧 7．使用测试仪测试
双绞线
具体的线序制作方法是：一端采用： 1-白绿、2-绿、3-白橙、4-蓝、5白蓝、6-橙、7-白棕、8-棕，即 568A标准。另一端在这个基础上 将这八根线中的1号和3号线，2号 和6号线互换一下位置，这时网线 的线序就变成了568B（即白橙， 橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕， 棕的顺序）做线标准不变，这样交 叉线就做好了。 1－3、2－6交叉接法。虽然双绞 线有4对8条芯线，但实际上在网 络中只用到了其中的4条，即水晶 头的第1、第2和第3、第6脚，它 们分别起着收、发信号的作用。
双绞线(ppt文档)
线。 • 线缆成本和安装维护成本均较低。 • 一般场合下均选用UTP作为网络传输介质。
屏蔽双绞线（STP）
• 屏蔽双绞线是在双绞线电缆中增加屏蔽层， 以提高电缆的物理性能和电气性能。
– 电缆屏蔽层由金属箔、金属丝或金属网几种材 料构成
– STP价格会高一些，而且与屏蔽器件的连接要 求较为严格，必须考虑端点屏蔽和接地问题。
• 超六类线：是六类线的改进版，主要应用于千兆位网络中 ，在传输频率和速率方面与六类线一样，只是在串扰、衰 减和信噪比等方面有较大改善。
• 七类线：是最新的一种双绞线，主要为了适应万兆位以太 网技术的应用和发展。它仅有屏蔽型双绞线，传输频率至 少可达500 MHz，是六类线和超六类线的2倍以上，传输 速率可达10Gbps。
段最多能容纳1024个节点，整个网络的最大 长度与所使用的网络传输方法有关。 • 连接性：使用的是RJ-45连接器作为双绞线与 网络设备的连接接口。 • 抗噪性：非屏蔽双绞线最大的弱点是抗干扰 性差
• 无屏蔽外套直径小，节省所占用的空间。 • 重量轻，易弯曲，易安装。 • 将串扰减至最小或加以消除。 • 具有较好的阻燃性。 • 具有独立性和灵活性，适用于结构化综合布
双绞线
传输介质分类
• 有线介质
–双绞线 –光纤
• 无线介质
–无线电 –微波 –激光 –红外线
缘何称为双绞线
– 两根平行的传输介质在传输信号的过程中 有明显的天线效应，既可以发射传输的信 号，也容易受外界干扰信号的影响。
– 两根（一对）线按一定密度绞合在一起可 显著地降低天线效应，绞合密度应根据传 输信号频率（即数据传输速率）来确定。
–由于没有屏蔽层，不能防止外界的电子辐射干扰，在 传输信息过程中也会向周围发射电磁波。使用专用设 备就可以很容易地窃听到这些信号，因此，安全性较 差。
屏蔽双绞线（STP）
• 屏蔽双绞线是在双绞线电缆中增加屏蔽层， 以提高电缆的物理性能和电气性能。
– 电缆屏蔽层由金属箔、金属丝或金属网几种材 料构成
– STP价格会高一些，而且与屏蔽器件的连接要 求较为严格，必须考虑端点屏蔽和接地问题。
• 超六类线：是六类线的改进版，主要应用于千兆位网络中 ，在传输频率和速率方面与六类线一样，只是在串扰、衰 减和信噪比等方面有较大改善。
• 七类线：是最新的一种双绞线，主要为了适应万兆位以太 网技术的应用和发展。它仅有屏蔽型双绞线，传输频率至 少可达500 MHz，是六类线和超六类线的2倍以上，传输 速率可达10Gbps。
段最多能容纳1024个节点，整个网络的最大 长度与所使用的网络传输方法有关。 • 连接性：使用的是RJ-45连接器作为双绞线与 网络设备的连接接口。 • 抗噪性：非屏蔽双绞线最大的弱点是抗干扰 性差
• 无屏蔽外套直径小，节省所占用的空间。 • 重量轻，易弯曲，易安装。 • 将串扰减至最小或加以消除。 • 具有较好的阻燃性。 • 具有独立性和灵活性，适用于结构化综合布
双绞线
传输介质分类
• 有线介质
–双绞线 –光纤
• 无线介质
–无线电 –微波 –激光 –红外线
缘何称为双绞线
– 两根平行的传输介质在传输信号的过程中 有明显的天线效应，既可以发射传输的信 号，也容易受外界干扰信号的影响。
– 两根（一对）线按一定密度绞合在一起可 显著地降低天线效应，绞合密度应根据传 输信号频率（即数据传输速率）来确定。
–由于没有屏蔽层，不能防止外界的电子辐射干扰，在 传输信息过程中也会向周围发射电磁波。使用专用设 备就可以很容易地窃听到这些信号，因此，安全性较 差。
网线之双绞线的制作方法ppt课件.ppt
(4)剪齐：
把线尽量抻直 （不要缠绕）、压平 （不要重叠）、挤紧 理顺（朝一个方向紧 靠），然后用压线钳 剪线刀口把线头剪平 齐。
(5)插入：
以拇指和中指捏住 水晶头，使有塑料弹片 的一侧向下，针脚一方 朝向远离自己的方向， 并用食指抵住；另一手 捏住双绞线外面的胶皮， 缓缓用力将8条导线同时 沿RJ-45头内的8个线槽 插入，一直插到线槽的 顶端。
橙 白棕 棕 绿 白棕 棕
T568A标准的记忆方法：绿蓝橙棕，白线在前 ，三五交换
12 3 4 5 6 7 8
白 绿
绿
白 橙蓝
蓝
白 蓝橙
橙
白 棕
棕
T568B标准的记忆方法：橙蓝绿棕，白线在前 ，三五交换
12 3 4 5 6 7 8白 Nhomakorabea橙橙
白 蓝绿
蓝
白白 绿蓝
绿
白 棕
棕
T568A的标准 <返回
T568B的标准 <返回
(6)压制：
确认所有导线都到位，
并透地水晶头检查一遍线
序无误后，就可以用压线
压入
压制RJ-45头了。
将RJ-45头从无牙的一侧推入压线钳夹槽后，用 力握紧线钳(如果您的力气不够大，可以使用双手一 起压)，将突出在外面的针脚全部压入水晶并头内。
网线的测试：
通线若缆我测的们试话把的，在线在R缆测J-为4试5直两仪 上端的的8接个口指插示入灯测应试该仪依的 次两为个绿接色口闪之过后，，证打明开测 了试网仪线我制们作可成以功看，到可测试 以仪顺上利的的两完组成指数示据灯的都发在 送闪与动接。收。
网线之双绞线的制作方法
——— 全南县高级职业技术学校 制作人：易欢
双绞线的制作方法
双绞线的制作
双绞线的分类
2.根据性能来分
6.超5类 :超5类布线系统是一个非屏蔽双绞线(UTP)布线系统,通过 对它的"链接"和"信道"性能的测试表明,它超过TIA/EIA568的5类线 要求。与普通的5类UTP比较,其衰减更小,串扰更少,同时具有更高的 衰减与串扰的比值(ACR)和信噪比(SRL)、更小的时延误差,性能得到 了提高。它具有四大优点: (1)提供了坚实的网络基础,可以方便转移、更新网络技术。 (2)能够满足大多数应用的要求,并且满足低偏差和低串扰总和的要 求。 (3)被认为是为将来网络应用提供的解决方案。 (4)充足的性能余量,给安装和测试带来方便。
双绞线的制作和测试方法
详见：
补充 同轴电缆
同轴电缆的组成和分类 组建同轴电缆网络 同轴电缆使用特点
同轴电缆的组成和分类
同轴电缆（Coaxial）：是指有两个同心导体，而导体 和屏蔽层又共用同一轴心的电缆。最常见的同轴电缆由绝 缘材料隔离的铜线导体组成，在里层绝缘材料的外部是另 一层环形导体与其绝缘体，然后整个电缆由聚氯乙烯或特 氟纶材料的护套包住。
同轴电缆的组成和分类
按传输频带分为基带和宽带传输。 基带：数字信号，信号占整个信道，同一时间内能
传送一种信号。 宽带：传送的是不同频率的信号。
组建同轴电缆网络
1.组建粗缆网络 粗缆连接设备:包括转换器、DIX连接器与电缆、N－系列插头、N－系列 匹配器，如图3。使用粗缆组网，网卡必须有DIX接口（一般标有DIX字 样）。 下面是采用粗缆组网的技术参数： 最大的干线长度：500米 最大网络干线电缆长度：2500米 每条干线段支持的最大结点数：100 收发器之间的最小距离：2.5米 收发器电缆的最大长度：50米
实验一双绞线制作技术ppt课件
2024/3/8
计算机网络实验教程
第7步
做另一线头。重复 2-6步骤做好另一个 线头，在操作过程 同样要认真、仔细 。
第8步
测线。如果测试仪 上8个指示灯都依 次为绿色闪过，证 明网线制作成功。 还要注意测试仪两 端指示灯亮的顺序 是否与接线标准对 应。
完成后的网线
2024/3/8
计算机网络实验教程
2024/3/8
计算机网络实验教程
1.4 实验内容及要求
【实验题目】 双绞线制作与测试
【实验目的与要求】 ⑴学会两种双绞线制作方法； ⑵掌握剥线/压线钳和普通网线测试仪的 使用方法； ⑶了解双绞线和水晶头的组成结构； ⑷了解各网络设备之间网线连接的特点。
【实验所需材料及工具】 ⑴若干米超五类双绞线； ⑵若干个RJ-45水晶头； ⑶剥线/压线钳一把； ⑷普通网线测试仪一个。
简称 Rx+ RxTx+
Tx-
计算机网络实验教程
直通线缆连接方法
2024/3/8
计算机网络实验教程
交叉线缆连接方法
2024/3/8
计算机网络实验教程
2024/3/8
接线方法选择参考
连接设备 PC-PC PC-HUB
HUB普通口-HUB普通口 HUB级联口-HUB级联口 HUB普通口-HUB级联口
1.3 实验注意事项
在制作双绞线时，需注意以下几方面问题，避免制作失败。 ⑴剥线时千万不能把芯线剪破或剪断，否则会造成芯线之间短路
或不通，或者会造成相互干扰，通信质量下降； ⑵双绞线颜色与RJ-45水晶头接线标准是否相符，应仔细检查，
以免出错； ⑶插线一定要插到底，否则芯线与探针接触会较差或不能接触； ⑷在排线过程中，左手一定要紧握已排好的芯线，否则芯线会移
双绞线的制作
若按568B标准 排列，左起：白 橙／橙／白绿／ 用剪 刀或斜口钳 剪下只剩约 14mm的长 度
插线
将双绞线的每一根线依序放入RJ－45接 头的引脚内， 第一只引脚内应该放白橙 色的线，其余类推
注意:一定要使各条芯线都插到水晶头的底部
压线
确定双绞线的每根线已经正确放置之后， 就可以用RJ－45压线钳压接RJ－45接头
均为568A或均为568B标准。
交叉线：(crossover cable)
一根网线，一端为568B线序，另一端为568A线序，
即1-3，2-6对调。
直通线
针 1 2 3 4 5 6 7 8
标记 Rx+ RxTx+
Tx-
针 1 2 3 4 5 6 7 8
标记 Tx+ TxRx+
Rx-
集线器/交换机
计算机/路由器
RJ-45水晶头结构
常见的双绞线以太网端口使用的是RJ-45端口。
双绞线接线标准
最常用的双绞线有3类和5类，均由4对双绞线组成。EIA ／TIA的布线标准中规定了两种双绞线的线序：568A与 568B。
脚 位 568A 568B （常见）
1 白 绿 白 橙
2 绿 橙
3 白 橙 白 绿
4 蓝 蓝
双绞线
把两根互相绝缘的铜导线并排放在一起,然后 用规则的方法绞合起来就构成了双绞线。
各个线对绞和的目的是为了使各线对之间的 电磁干扰最小。
双绞线比较适合于短距离的信号传输，既可 以传输模拟信号，也可以传输数字信号。
根据电气性能的分类
常用的双绞线，根据其电气性能，可以 分为六类。
最常用的双绞线有3类和5类，均由4对 双绞线组成。
双绞线制作
另一端的制作
重复步骤2到步骤7 再制作另一端的RJ－45接 重复步骤2到步骤7，再制作另一端的RJ－45接 RJ 因为工作站与集线器之间是直接对接， 头。因为工作站与集线器之间是直接对接，所 以另一端RJ 45接头的引脚接法完全一样 RJ－ 接头的引脚接法完全一样。 以另一端RJ－45接头的引脚接法完全一样。完 成后的连接线两端的RJ 45接头无论引脚和颜 RJ－ 成后的连接线两端的RJ－45接头无论引脚和颜 色都完全～ 这种连接方法适用于集线器HUB 色都完全～样，这种连接方法适用于集线器HUB 或交换机）和计算机网卡之间的连接。 （或交换机）和计算机网卡之间的连接。 左起：白橙／ 白绿／ 白蓝/ 白棕/ 左起：白橙／橙／白绿／蓝／白蓝/绿/白棕/棕； （二）双绞线直连两个网卡 交叉线双绞线的连线方法是：在双绞线一头用A 交叉线双绞线的连线方法是：在双绞线一头用A 方案，另外一头用B方案。 方案，另外一头用B方案。 另一端左起：白绿/ 白橙/ 白蓝/ 另一端左起：白绿/ 绿/白橙/蓝/白蓝/橙/白棕 /棕。
9
网络线的制作网络线的制作-理线
步骤3 步骤3： 将绿色对线与蓝色对线放在中 间位置， 间位置，而橙色对线与棕色对 线保持不动， 线保持不动， 即放在靠外的 位置， 位置，如图所示
10
网络线的制作网络线的制作-理线
步骤4 步骤4： 小心的剥开每一对线， 小心的剥开每一对线，因为我们是遵循 EIA／ 568B的标准来制作接头 的标准来制作接头， EIA／TIA 568B的标准来制作接头，所 以线对颜色是有一定顺序的（ 以线对颜色是有一定顺序的（如图所 示）。
11
注意
需要特别注意的是，绿色条线应该跨越 蓝色对线。这里最容易犯错的地方就是 将白绿线与绿线相邻放在一起，这样 会造成串扰，使传输效率降低。 左起： 白橙／橙／白绿／蓝／白蓝／绿／白棕 ／棕 常见的错误接法是将绿色线放到 第4只脚的位置（如图所示）。 应该将绿色线放在第6只脚的位置才是 正确的，因为在100BaseT网络中，第3 只脚与第6只脚是同一对的，所以需要 使用同一对残。（见标准EIA／TIA 568B） 左起：白橙／橙／白绿／绿／ 白蓝／蓝／白棕／棕
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讲解演示 论、现场演示让学生更快掌握授课的内容
法 通过学生的小组练习，加强学生动手能力的 培养，使学生在掌握所学知识的同时还可增 小组练习 强合作意识。
教学设计
学
自主探究习 探：做学ຫໍສະໝຸດ 的主人方学习 方法
法
小组协作
帮：培养团队精神
小组竞赛
赛：增强竞争意识
展示汇报
评：体验学习快乐
教学过程
组织 教学
情境 导入
官能动性。
教学过程
情景导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展 布置作业
任务三
设问
直连线和交叉线区别？
直连双绞线怎样制作？
教师演示、讲 解制作过程中 的注意点。
教学过程
情景导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展 布置作业
制作过程可以分为四步， 简单归纳为“剥”、“理”、“插”、“压”四个字
布置作业 设计意图：巩固所学知识，使理论与实践有机结合
教学反思
成功之处：
在本课教学中，我放手让学生自主探究学习，主动参与到知识形成的整个思 维过程中,在宽松和谐的气氛中获取知识，调动了学生的积极性，知识的掌握 在动手操作中自然完成。采用启发引导、教师演示、分组操作等教学手段， 培养学生的观察能力和自学能力，达到了预期的效果。
局域网组建
网络定义、功能、组成、分类 数据传输方式、交换技术
网络拓扑结构、网络协议等
双绞线的应用与制作
教材分析
二次开发
原有知识点顺序
改变后的顺序
物理特性传输特性 地理范围 优点 传输速率和种类 线序标准
优点 地理范围 传输速率和种类 物理特性传输特性 线序标准
理论+实践=4课时
学情分析
对计算机网络技术有兴趣 了解网络技术的基础知识 思维活跃 学习主动性不强 实践经验不足
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
目标确立
知识与技能目标
过程与方法目标
情感与价值目标
1.了解双绞线的 组成
2.掌握双绞线的 结构特性及指标 3.掌握双绞线的 制作方法
1.采取任务驱动， 培养学生自主 探究能力
2.通过小组练习、作
品评比，充分激发
学生的学习积极性
1.激发学习兴趣， 增强学习自信心
鼓励性评价
基础薄弱 操作规范
情景导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展 布置作业
教学过程
如何制作交叉线
设计意图： 巩固所学知识， 探索新知。
教学过程
情景导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展
1、在下列传输介质中，对于单个建筑物内的局域网 来说，性能价格比最高的是（） A.双绞线 B.同轴电缆 C.光缆 D.无线介质 2、下列传输介质中采用RJ-45头连接器件的是（） A.双绞线 B.细缆 C.光纤 D.粗缆 3、常用的双绞线有哪几类？试比较它们的特点。 4、双绞线的线序标准是怎样的？
双绞线的应用与制作
说课提纲
教材分析 学情分析 目标确立 重点难点 教学设计 教学过程 教学反思
教材分析
高等教育出版社 王协瑞主编 《计算机网络技术（第3版）》
江苏省中等职业教育主干专业核 心课程推荐教材
教材分析
计算机网络概述
数据通信 计算机网络技术
结构化布线系统 计算机网络设备
Internet基础 网络安全与管理
剥
情景导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展 布置作业
教学过程
理
情景导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展 布置作业
教学过程
插 压
教学过程
情景导入
知识加油 探究任务
动手实践
任务测评
作品展示
任务拓展
布置作业
任务四
分组练习： 每五人一组，并选其中一名做组长。 每组一个测试仪，，每人发RJ-45 接头10个，双绞线2米左右
2.培养互助合作 的团队精神
重点难点
重点
双绞线的应用 直连双绞线的制作方法
双绞线的线序排列
难点 直连双绞线的制作
教学设计
教
通过多媒体，展示实例图，问问题启发学 问答法 生去思考并引出今天的课题
学
围绕任务展开学习，通过完成任务来增强学 任务驱动
生自信心，激发学生学习动力
方
针对任务要求，采取多媒体展示、讲解、讨
设问 双绞线为什么是相互 缠绕在一起？
设计意图：借助图 片和实物等教具， 充分调动学生的感
官能动性。
教学过程
情景导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展 布置作业
任务二
为什么双绞线里面的电缆颜色
设问
各不相同呢？
是否应按什么顺序把它们排列
起来？
设计意图：借助图 片和实物等教具， 充分调动学生的感
不足之处：
学生操作与预想时间不符，时间不好控制，材料浪费大。因此如何提高学生 课堂操作的效率是本课今后需要改进的地方 。
改进：
在今后的教学中，首先我要多多鼓励我的学生，加强引导，来增强他 们的自信心，其次多给学生提供动手实践的机会，提高他们的操作水平。
设计意图：通过反复 练习，突破本课的难 点。最终达成本课教 学目标。
教学过程
情景导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展 布置作业
小组自评 与互评
教学过程
情景导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展 布置作业
作品展示 小组代表发言 教师总结
教师总结评价
赞赏性评价
表现积极 技能熟练
设计意图：通过 问题激发学生学
习兴趣。
情景导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展 布置作业
教学设计
让学生带着问题 听课，自主学习，
分组讨论
优点？
双绞线
特性？
传输率？
种类？
通过小组间抢答 激发学习兴趣
情景导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展 布置作业
教学过程
任务一
引出 问题
1分钟
四
课
探究 任务
时
20分钟
10分钟
教师 小结
10分钟
5分钟
探究 问题
20分钟
教师 演示
15分钟
小组 练习
70分钟
评价 总结
30分钟
教学过程
情境导入 知识加油 探究任务 任务测评 作品展示 任务拓展 布置作业
计算机网络中常用的传输介质有
预设问题 一
哪些？
预设问题 计算机和交换机是如何连接的？ 二