少先队红旗大队申报事迹材料

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==红旗大队申报材料篇一：红旗大队申报材料红旗大队申报材料孔家营小学二〇一四年五月红旗大队申报材料中国少年先锋队呼和浩特市回民区孔家营小学大队部是富有朝气的少先队基层组织。

现有中队13个，少先队员420名。

配备了大队辅导员1名，中队辅导员13名，全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。

在上级领导的关心和支持下，按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展少年儿童思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和养成教育，切实加强少年儿童思想品德教育。

不断创造出少年儿童易于接受的活动形式，培养他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有为祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

一、抓少先队基础建设，求规范，求实效1.加强辅导员队伍的建设。

（1）学校对辅导员采取了聘任制，落实好辅导员的政治经济待遇；（2）加强对辅导员队伍的思想教育，定期召开辅导员会议，提高辅导员队伍的政治素养。

（3）加大观摩、学习、培训力度，极大的提高了辅导员的业务素质。

（4）加大辅导员考核力度。

学校辅导员考核与经济挂钩，考核的结果与年度考核、评优相结2.加强了少先队及队干部的建设（1）几年来，孔家营小学少先队大队部十分注重少先队干部的培养，每周开一次对干部会议。

（2）每学期初，各大、中队都根据队员们的思想表现、工作能力、学习成绩，改选大、中、小队长，并在大、中队实行了队干、班干轮换制，使队员们都有机会当上小队长，小组长，引导他们自我管理、学会生活、增强社会责任感。

（3）及时组织好新队员入队仪式。

学校一年级学生举行了隆重的少先队入队仪式。

二、加强少先队阵地建设1.进一步完善了少先队队室的建设，并建立了完善的少先队档案管理制度，有队干、队员花名册、光荣簿、大队记录簿、队干会议记录簿等。

少先队大队申报事迹材料少先队大队申报事迹材料在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编精心整理的少先队大队申报事迹材料，欢迎大家分享。

少先队大队申报事迹材料1襄阳市松鹤路小学教育集团大队部严格按照上级少工委的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，抓好队员的日常行为规范的养成教育，进一步完善少先队整体建设，很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面的作用，取得了较为突出的成绩。

一、规范少先队基础建设（一）组织健全，制度完善。

学校现有少先队员2952名，少先队中队42个，配备大队辅导员2名，中队辅导员42名，全校建队率、入队率、辅导员配备率达到100%。

我校制定了少先队“会议”、“培训”、“出勤”、“考核”、“评比”等多项制度，实行率达100%。

少先队工作系统化、规范化、科学化、制度化。

学校对41个中队按照分包负责制，实行辅导员责任人全覆盖。

每名蹲点领导全程参与各年级的少先队改革实施过程，对本年级的少先队工作全权负责。

各中队按时间节点上报各项活动的宣传、开展及汇总工作，不折不扣地把全国少工委、市区少工委的各项指示精神进行传达，确保少先队改革的每一个重点任务都能得到落到实处。

（二）抓好阵地建设，创设育人环境少先队阵地是少先队员学习、煅炼、实践的用武之地，也是宣传党的方针、政策，交流少先队工作经验，激励争先创优的鼓励台，它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。

我校设有大队部活动室、红领巾广播站、红领巾监督岗等基础设施，使用率高，成为队员们自我教育、实践锻炼的重要课堂。

各中队设有图书角、荣誉角等少先队小阵地；大队部设立了红领巾值周中队，负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查。

坚持每周一次升降旗仪式、国旗下讲话，对少先队员进行德育教育。

并成立各种兴趣小组，培养学生的个性特长。

学校还组织队员积极订阅、使用队报队刊，指导少先队开展活动。

红旗大队先进事迹材料集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]红旗大队先进事迹材料民权县老颜集乡初级中学2015年9月红旗大队先进事迹材料我校少先队工作在各级领导的重视、关心和支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指针，严格按照上级的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，将学校素质教育工作与少先队工作有机结合起来，突出德育为首，以爱国主义教育为主线，以培养新世纪的社会主义建设者和接班人为目的，一手抓思想教育，一手抓基础建设，认真贯彻落实《意见》、《纲要》和《规程》，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”、“手拉手”、“我能行体验教育”、“雷锋精神鼓舞着我”、“文明礼仪伴我行”等主题活动为载体，狠抓队员的日常行为规范的养成教育，进一步完善少先队整体建设，取得了明显的成绩，很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面的作用。

一、抓少先队基础建设，重规范，重实效少先队基础建设是搞好少先队工作的关键，我校少先队工作始终抓住这个“关键”不放。

（一）、组织健全学校少先队严格按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。

每当六年级新生入校，大队部即对其进行队前教育，由高年级队干部或班主任组织各班新生学习队史，并组织参观高年级中队布置和中队活动，让新生真切感受少先队生活，热爱少先队生活，激发入队欲望，激励他们为集体做好事，好好学习，争取早日加入少先队。

新生入队仪式规范有序，气氛庄严，礼仪感染力很强，不同年级老队员轮换参加新生入队仪式，再次接受队的教育。

在入队仪式上鼓励六年级新生要从小树立远大志向，勤奋学习，刻苦锻炼，勇于实践，团结互助，早日把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人！少先队小干部实行民主选举和轮换制。

有了健全的组织机构，保证了德育工作的顺利开展。

（二）、制度落实各项完善的制度是工作开展的保证。

为此，我校制定了少先队“会议”、“培训”、“出勤”、“考核”、“评比”等多项制度，实行率达100%。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==省少先队红旗大队事迹材料篇一：洮南市实验小学少先队红旗大队事迹材料洮南市实验小学少先队红旗大队事迹材料洮南市实验小学少先队是一个有着优良传统的团队。

多年来,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，并按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、文明礼貌教育、法制教育、安全教育等。

全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体，受到了市级领导的肯定和好评，也受到了家长和社会的赞誉。

一、抓少先队基础建设，求规范，求实效少先队基础建设是搞好少先队工作的关键，我校少先队工作始终抓住这个“关键”不放。

1、组织健全。

我校少先队按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。

学校现有少先队员1684名，少先队中队24个，配备了大队辅导员1名，中队辅导员24名，以及包括法制、心理等专家在内的校外辅导员6名，全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。

2、阵地建设稳固扎实。

（1）加强辅导员建设。

以《少先队辅导员工作纲要（试行）》为重点，做好中队辅导员的培训工作，不断提升辅导员素养。

平时利用政治学习及班主任培训活动，让班主任多进行交流，互相学习。

（2）加强小干部队伍建设。

近几年来，我校对班队干部的培养，实行“自我推荐、竞争上岗”的机制，让队员们在竞争中求发展，在竞争中展示才华。

“竞争上岗”的实施，取代了干部“终身制”，发挥了队员积极性和主动性，培养了队员主人翁意识,新试行的“一日小班长制”更是深得广大学生的喜欢, 能积极引导全校学生养成良好的行为习惯。

（3）重视阵地建设。

我校少先队组织立足自身挖潜，做到有队室、红领巾监督岗、宣传橱窗、电视台、广播站、实验田校报，班班有星级评比榜、每周一星评比榜、中队小家务。

优秀少先队大队先进事迹材料优秀少先队大队先进事迹材料范文（精选18篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编整理的优秀少先队大队先进事迹材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀少先队大队先进事迹材料篇1只要您了解湾甸子中心小学三、二中队，你定会认同：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。

湾甸子中心小学三、二中队拥有38名成员。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级教学工作顺利开展，班级健康发展的前提。

因此我们提出“中队是我家，我们都为她”的理念，靠中队里每位同学的悉心经营，同心同德，为中队争光，以此增加同学们的集体荣誉感，自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的集体凝聚力。

没有规矩不成方圆，一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理，为此，我们常常组织召开班会，共同讨论班级建设计划和存在问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的管理和建设当中。

我们共同制定了《中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。

慢慢地，孩子们都相信“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受家长们的好评，让老师们深感欣慰。

优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

五面红旗申报材料少先队大队市＂红旗大队＂申报材料深化管理锐意创新开创少先队工作新局面-- 20__年度树木岭学校少先队大队市"红旗大队"申报材料在团市委的亲切关怀下，区团委以及学校党、政领导具体指导下，我校少先队工作发扬了不甘落后、争先创优的优良传统，在多次评为长沙市及全国、市标杆"红旗大队"基础上， 20__年，我校少先队大队又开展了争创市 "红旗大队"活动，现就创建工作的有关情况汇报如下：一、组织机构健全，各项制度落实我校是一所农民工定点学校，农民工子女占全校人数83%。

小学部共有学生922名，少先队员762名，适龄队员入队率达100%。

现有少先队中队12个，小队48个，雏鹰假日小队48个。

大队干部9人，中队干部85人，小队干部80人。

为了把少先队工作开展得有声有色，我们着力抓好了少先队的组织机构建设、制度建设。

1、领导重视是各项制度落实的保障，是少先队工作走上新台阶的有力措施。

我校从校长、书记到教导主任，都非常重视、关心、支持并具体指导少先队工作。

我校少先队工作由于党政领导的"爱心"、"热心""关心"，所以，少先队大队工作一直保持活力，并不断创新。

2、及时组织少先队员做好大、中、小队干部的选举工作：通过队员自愿报名、竞选演说、才艺展示、各中队队员民主投票选举等步骤，把热爱集体、有一定组织能力、热心少先队工作、品学兼优的少先队员选拔到少先队干部岗位上，并因人制宜作好队委分工。

3、着力抓好制度的健全和完善。

根据少先队工作不断发展的需要，我们在原有制度的基础上，建立了"电脑使用制度"、"辅导员（班主任）目标管理制度"等。

制度制订了，执行是关键，为了确保制度的落实，我们认真抓好了队干们对制度的学习和了解，从而为少先队工作制度化、规范化奠定了基础。

. . .. . .小学少先队“红旗大队”主要事迹材料少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地，座落在白云山麓下的省一级学校——京溪小学。

近年来，在市、白云区共青团的有力指导下，认真贯彻落实《关于进一步加强全市少先队工作的意见》等有关文件精神，坚持以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针，充分利用当地的文化资源优势，围绕“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”的办学理念，以“发展、管理、改革、创新”为主线，以“狠抓思想教育人，健全制度管理人，培养情感转化人，优化环境冶人，提高质量造就人”为管理目标，努力建设“语言见长”特色学校。

一、健全少先队组织我校少先队工作以抓好基础建设为支柱，坚持以社会主义、爱国主义、集体主义教育为主线，队组织在学校工作中有极大的影响力、战斗力，队员们有极强的凝聚力。

少先队工作和活动形成特色，具有创造性，多次受到省教厅、市教委、区政府有关领导的赞扬，在社会上有良好的声誉。

1、我校领导非常重视少先队工作，把队工作纳入到学校整体工作计划中去，按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。

2、队干部实行选举和轮换制。

严格按照申请、审核、竞选.. .专业. .演讲、投票的程序，产生大队委。

首先，在选举前，组织上一届大队委进行工作总结，向全体队员汇报有哪些成绩和不足，今后准备怎样改进。

与此同时，对全体队员进行正确行使权利的教育，讲解选举工作的意义，使队员能够用正确的态度进行选举。

其次，由各中队讨论，定出候选人及写好个人简介，发到每个队员的手中。

然后，举行庄严的竞选大会，让每个队员投上神圣的一票。

最后，公布选举结果，产生新一届的大队委，并举行就职仪式，由大队辅导员和六名优秀中队辅导员把大队委标志授予大队委员，每个大队委员再向全体队员发表简短的就职演说。

3、定期召开大、中队干会议，研究和布置各项工作，组织队干部积极参加各种能增长知识、增长才干的实践活动，并在活动容、形式上给予指导，提高他们分析问题、解决问题和组织管理的能力。

红旗大队事迹材料（通用32篇）红旗大队事迹材料在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。

那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编收集整理的红旗大队事迹材料（通用32篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

红旗大队事迹材料120xx年荣获全国三八红旗手荣誉的xxx现任海淀区中关村第一小学校长。

xxx校长从事教育工作28年，始终全身心投入到教育教学实践和研究中。

做有理想的教育实践者一直是不懈的追求。

眼界高远，师德高尚，公道正派，积极创新，勤于思考，注重研究，专业素养丰厚、实践经验丰富，具有浓厚的亲和谦和开放的情怀，深受师生和家长的钦佩和拥戴。

具备独特的教育思想和超前办学理念，引领着一批批教师成长，培养了一大批品学兼优的学生，学校健康发展，学校教育水平、办学质量和品牌效能不断提升。

一、建立共同愿景，制定发展总体规划，形成办学理念。

中关村第一小学是传统名校。

xxx校长上任后，如何突破学校发展的高原效应，引领学校再发展成为面临的首要问题。

基于人的发展学说理论，大胆提出自主发展主动适应做最好的我的办学理念，通过激发员工的内在动力，走出学校内涵式、可持续发展的自主成长之路。

xxx校长确立了立足北京、辐射全国、走向世界的学校发展共同愿景，制定了学校20xx发展纲要和行动纲领，形成了较为成熟的5I自我内涵界定，建立了以3D法则为核心的动力体系，形成了我对自己负责，我和同伴进步，我为学校增光的行动跟进，构建了以促进人的自主发展为特色的组织文化。

打破以往管理模式，变革组织管理机构，成立了三个中心：教师专业发展研修中心、校本课程研究中心、学生成长服务中心，为每一位教师和学生的自主发展提供了全方位的资源支持和个性化的服务，将学生成长、教师发展及学校整体提升有机融合，使师生成为自我规划、主动发展和体验成功的主人。

二、构建自主教学理念，开展自主教学实践研究，提高课堂教学实效性。

新课程改革实施7年来，xxx校长带领教师团队进行了20余项国际、国内的科研课题研究。

少先队红旗大队申报材料(先进事迹)
1）小学少先队申报红旗大队材料
铝城小学独立建制两年以来，少先队工作在九龙坡区德体艺卫科的领导和关心下，始终以***理论和****总**的“三个代表”重要思想为指导，努力贯彻中共中央“8号”文件精神，深入开展“新世纪我能行”、“雏鹰展翅飞”、“手拉手，共进步”为主题的体验教育活动，按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展少年儿童思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和养成教育，切实加强少年儿童思想品德教育。

不断创造出少年儿童易于接受的活动形式，培养他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有为祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

一、以“活动为载体，强化少先队员思想道德教育，全面提高整体素质，努力提高铝城小学声望。

1、“诚信伴我行“主题教育活动。

xxxx。

和平小学“红旗大队”主要事迹材料少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地。

近年来，在重庆市、万盛区共青团的有力指导下，认真贯彻落实《关于进一步加强全市少先队工作的意见》等有关文件精神，坚持以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针，充分利用当地的文化资源优势，围绕“让孩子的美丽从这里开始”的办学理念，以“发展、管理、改革、创新”为主线，以“美的世界我们在感悟，美的世界我们在实践，美的情操我们在养成”为办学目标，努力建设艺术教育特色学校。

一、健全少先队组织我校少先队工作以抓好基础建设为支柱，坚持以社会主义、爱国主义、集体主义教育为主线，队组织在学校工作中有极大的影响力、战斗力，队员们有极强的凝聚力。

少先队工作和活动形成特色，具有创造性，多次受到省教厅、市教委、区政府有关领导的赞扬，在社会上有良好的声誉。

1、我校领导非常重视少先队工作，把队工作纳入到学校整体工作计划中去，按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。

2、队干部实行民主选举和轮换制。

严格按照申请、审核、竞选演讲、投票的程序，产生大队委。

首先，在选举前，组织上一届大队委进行工作总结，向全体队员汇报有哪些成绩和不足，今后准备怎样改进。

与此同时，对全体队员进行正确行使民主权利的教育，讲解选举工作的意义，使队员能够用正确的态度进行选举。

其次，由各中队讨论，定出候选人名单及写好个人简介，发到每个队员的手中。

然后，举行庄严的竞选大会，让每个队员投上神圣的一票。

最后，公布选举结果，产生新一届的大队委，并举行就职仪式，由大队辅导员和六名优秀中队辅导员把大队委标志授予大队委员，每个大队委员再向全体队员发表简短的就职演说。

3、定期召开大、中队干会议，研究和布置各项工作，组织队干部积极参加各种能增长知识、增长才干的实践活动，并在活动内容、形式上给予指导，提高他们分析问题、解决问题和组织管理的能力。

活动后及时进行阶段性的工作小结，通过队干部的现身说法，使队干部之间交流信息，取长补短，共同进步。