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育儿宝典0到1岁宝宝经过漫长的十月怀胎旅程，宝宝在肚子里已经开始接触早教知识的灌输。
婴儿时期有婴儿时期的早教方法，幼儿时期有幼儿时期的早教方法，在怀孕的过程中学习的早教知识叫胎教，每个阶段都有宝宝要学习的知识。
0到1岁宝宝的育儿知识之奶水喂养(1)从初生到1个月月末的新生儿的母乳喂养：出生1至3天的新生儿母乳喂养，按需哺乳或每4小时左右喂奶一次，每次喂10至15分钟;4至 14天的新生儿，每4小时喂奶一次，每次喂15至20分钟，每次喂30至90毫升;15至30天的新生儿，每隔3小时喂奶一次，每次15至20分钟。
喂奶时间可安排在早上6、9、12时;下午3、6、9时及夜间12时，后半夜3时，每次喂奶70至100毫升。
白天在两次喂奶中间可喂温开水或淡糖水一次，每次25毫升。
从出生第15天起服浓缩鱼肝油滴剂，每日一次，每次1滴。
如果奶量充足，亦可不喂水。
(2)1个月至2个月婴儿的母乳喂养：母乳充足时，每3小时喂奶一次，一天喂7次，上午6、9、12时;下午3、6、9时，夜间12时。
每次喂70至 150毫升。
两次喂奶中间喂温开水45毫升或鲜橙子汁35毫升。
水和橙汁可交替喂服。
如果孩子睡觉不安静，有饥饿啼哭，在1月后5天内体重没增加150至200克，说明母乳不足，就需添加牛奶，一般是在下午4至6时另加喂一次牛奶，或将下午9时喂母乳改为喂牛奶。
这样，夜间12时母乳充足，孩子可吃饱去睡觉。
每日浓缩鱼肝油2次，每次1滴。
(3)2至3个月婴儿的母乳喂养：此期喂奶时间可稍延长，每3个半小时喂一次，每日6次：上午6时、9时半;下午1时、4时半、8时、晚11时。
每次喂奶75至100毫升。
白天在两次喂奶中间加喂鲜番茄汁、鲜橙汁，并与淡盐水、温开水交替喂服。
每日加服浓缩鱼肝油2次，每次1滴。
如果母乳不足，应补加牛奶，即将下午8时母乳改喂150毫升牛奶。
如果婴儿体重每天增加不到20克，还应将早上6时母乳改为牛奶。
如果这样5天后体重只增加100克，则应将上午 11时半母乳改为牛奶喂养。
0至1岁宝宝每个月早教方案0至1岁的宝宝每个月的早教方案可以根据宝宝的发育阶段和兴趣爱好来设计。
以下是一个一岁宝宝早教方案的示例：1个月：- 将宝宝放在摇篮或婴儿床里，给宝宝唱歌或说话，鼓励宝宝用眼睛注视你的脸。
- 将宝宝抱在怀里，轻轻摇晃宝宝，帮助宝宝放松和入睡。
- 给宝宝展示一些鲜艳的玩具或绘本，注意吸引宝宝的注意力。
2个月：- 继续给宝宝唱歌或说话，尽量使用简单的语言和音调，让宝宝对语言产生兴趣。
- 使用手指或玩具让宝宝追踪移动的物体，促进宝宝的眼手协调能力。
- 用柔和的音乐和声音给宝宝放松，帮助宝宝入睡。
3个月：- 开始给宝宝阅读简单的绘本，指着图画并解释其中的内容。
- 让宝宝尝试握住和抓取玩具，锻炼宝宝的手指灵活性。
- 逐渐增加宝宝的肌肉力量，让宝宝尝试翻身或翻滚。
4个月：- 继续给宝宝阅读绘本，注意让宝宝参与其中，例如指着图画和模仿其中的声音。
- 使用简单的手指游戏或歌曲让宝宝追踪和模仿你的动作。
- 引导宝宝用手触摸各种不同的材质，如棉花球、丝巾等。
5个月：- 鼓励宝宝尝试坐起来，用大胳膊撑住宝宝的身体，帮助宝宝保持平衡。
- 继续给宝宝阅读绘本，并加入一些简单的故事情节，鼓励宝宝理解和模仿。
- 让宝宝尝试玩简单的乐器，如响铃或小鼓，让宝宝体验音乐的乐趣。
6个月：- 给宝宝提供一些简单的拼图或积木，鼓励宝宝尝试拼装和堆叠。
- 继续给宝宝阅读绘本，并让宝宝参与其中，例如指着图画或模仿其中的声音。
- 让宝宝尝试吃一些软糊状的食物，如米糊或果泥，锻炼宝宝的咀嚼和吞咽能力。
7个月：- 继续给宝宝提供各种图画书，让宝宝逐渐独立翻阅书页并观察图画。
- 给宝宝提供一些简单的玩具，如玩偶或塑料杯子，让宝宝尝试玩耍和探索。
- 鼓励宝宝尝试一些简单的手势和动作，如挥手或拍手。
8个月：- 继续给宝宝提供各种玩具，如填充玩具或穿插玩具，锻炼宝宝的手指灵活性。
- 给宝宝讲述一些简单的故事，使用丰富的肢体语言和声音，吸引宝宝的注意力。
0到1岁宝宝早教训练方法出生我们一般把出生后4周内的婴儿称作“新生儿”。
这一时期，婴儿的生理发育还很不成熟，一般要关注婴儿的成长，精心护理。
刚生下来的婴儿，除了吃奶、啼哭，差不多一天有二十小时的时间在睡觉。
脑神经细胞几乎还没开始活动，所以，这一时期的婴儿的活动，大都是无目的和无意识的本能反映。
宝宝出生3-4天后，因生理性脱水，体重会有所下降，这很正常。
宝宝充分吃奶后，体重马上就能恢复，并持续增长。
从出生到满月，孩子体重的增加比较明显，平均每天约增加40-50克，满月时体重增加约1千克。
训练方法一：婴儿生下来耳朵就很发达，虽然听不懂周围人在说什么，但是，反复的聆听母亲和周围人的说话，会使他的听觉不断的受到刺激，有利于孩子智能的开发。
例如，吃奶时，母亲一边喂奶一边说：“吃饱了，宝宝就有劲儿了。
”这些话虽然他听不懂，但是，通过大人给他传递信息，孩子的头脑受到良性刺激，既有利于头脑的发育，又为今后学说话作好了准备。
特别建议：新生儿喂奶后应侧睡，并应在喂奶后略直抱起轻轻拍背，使其吐出吸入的空气，可减少吐奶。
训练方法二：婴儿在成长发育过程中，最重要的是拥有充足的睡眠，过于吵闹的环境会妨碍他睡觉，影响生长发育。
但也不是要周围环境总是静悄悄的，这样反而不利于听觉的发育。
妈妈要时刻注意，适当地刺激婴儿的听觉，对婴儿是有好处的。
谈笑声、电话声、吸尘器声、电视和收音机的广播声等等，这些声音都会刺激婴儿的听觉，给大脑以良性的刺激。
但要注意，不能有过于强烈、震耳欲聋的声响，否则，会影响婴儿的听觉。
特别提示：使用热水袋保暖时，如果瓶盖未拧紧，热水流出会烫伤婴儿的皮肤。
所以热水袋中的水温应低于60℃，最好用布包裹。
训练方法三：要多安慰啼哭时的婴儿。
实际上是婴儿用来表示有舒服的感觉。
这时候做妈妈的就要过来看看孩子，检查以下他哪里不舒服，是不是肚子饿了;尿布湿了;或者有其他不舒服之处。
总之，要尽量找出原因。
反之，宝宝哭，如果妈妈不理睬，会使婴儿失去接受大脑刺激的机会。
0-1岁是宝宝成长的关键期，此时为宝宝提供适当的早教课程，有助于刺激宝宝的感知、认知和语言发展。
以下是一份0-1岁早教课程表，供您参考：
1. 感知训练：利用不同材质、颜色、形状的玩具和教具，让宝宝触摸、感受，以刺激宝宝的触觉、视觉和听觉。
建议每天进行。
2. 认知启蒙：通过让宝宝观察、辨识不同的物品、图片和颜色，教导宝宝认识大小、形状、颜色等基本概念。
建议每天进行。
3. 语言训练：多与宝宝交流、对话，教宝宝基本的词汇、短语和日常用语，培养宝宝的语言理解能力和表达能力。
建议每天进行。
4. 音乐启蒙：播放优美的音乐或儿歌给宝宝听，培养宝宝的音乐感知和节奏感。
建议每天进行。
5. 社交能力：多陪伴宝宝，与宝宝互动、玩耍，培养宝宝的社交能力和情感发展。
建议每天进行。
6. 动作训练：通过让宝宝练习抬头、翻身、坐立、爬行等动作，训练宝宝的肌肉力量和协调能力。
建议每天进行。
7. 创意启蒙：通过让宝宝涂鸦、玩沙子、捏泥巴等活动，激发宝宝的创造力和想象力。
建议每周进行1-2次。
8. 阅读习惯：给宝宝阅读绘本、故事书等，培养宝宝的阅读兴趣和习惯。
建议每周进行3-4次。
9. 生活技能：教宝宝基本的自理能力，如穿脱衣服、上厕所等。
建议根据宝宝的实际情况和需要学习。
总之，0-1岁的早教课程应以感知、认知、语言、音乐、社交、动作、创意等方面的发展为主，同时也需考虑宝宝的实际情况和个体差异，以及逐步培养宝宝的生活技能和自理能力。
0到1岁宝宝的早教内容0到1岁的宝宝是人生中最宝贵的时光，这个阶段的早教对于宝宝的成长发育至关重要。
早教内容包括宝宝的认知、语言、运动和社交等方面的培养。
本文将介绍一些适合0到1岁宝宝的早教内容，帮助家长们更好地陪伴宝宝成长。
一、宝宝认知的早教内容1. 形状和颜色认知：给宝宝展示不同形状和颜色的物品，如红色的苹果、蓝色的天空、圆形的球等，帮助宝宝认识并区分。
2. 物体分类：给宝宝展示一些常见的物体，如动物、蔬菜、水果等，通过观察和指导，帮助宝宝学会将它们进行分类。
3. 图片认知：给宝宝看一些简单的图片，如动物、食物、交通工具等，引导宝宝指着图片说出对应的名称。
4. 模仿动作：给宝宝示范一些简单的动作，如拍手、握手、拍腿等，鼓励宝宝模仿并学会自己做出这些动作。
二、宝宝语言的早教内容1. 起床问候：每天早上起床后，和宝宝亲切地问候，并告诉宝宝今天是什么天气，有什么计划。
2. 唱儿歌：给宝宝唱一些简单的儿歌，如《小星星》、《拔萝卜》等，帮助宝宝培养音乐感和语言能力。
3. 说故事：给宝宝讲一些简单的故事，注意语速和语调，帮助宝宝提高听力和理解能力。
4. 交流互动：和宝宝进行简单的交流，如问宝宝是否饿了、是否舒服等，鼓励宝宝用咿呀声或简单的动作回应。
三、宝宝运动的早教内容1. 俯卧撑：将宝宝放在平坦的地面上，鼓励宝宝用手臂支撑身体，锻炼宝宝的上肢力量。
2. 翻身练习：在宝宝的两侧放置一些有趣的玩具，引导宝宝向一侧翻身，锻炼宝宝的躯干力量和平衡能力。
3. 爬行游戏：在宝宝的前方放置一些有趣的玩具，鼓励宝宝主动爬行去抓取，促进宝宝的运动发育。
4. 趴着观察：将宝宝放在柔软的垫子上，鼓励宝宝趴着观察周围的环境，并试图用手去触摸，锻炼宝宝的观察和手眼协调能力。
四、宝宝社交的早教内容1. 家庭互动：和宝宝进行亲密的肢体接触，如抱抱、亲亲等，增进宝宝与家人之间的感情。
2. 和其他宝宝玩耍：带宝宝参加一些亲子活动或儿童游乐场，让宝宝和其他宝宝一起玩耍，培养宝宝的社交能力。
第5章 0-1岁宝宝早教50招宝宝从出生开始，就有了感知、认识世界的能力，家长们可不要小看了哦！本文就教您如何为0-1岁的宝宝进行早期教育……1、眼神的交流。
当可爱的宝宝睁开双眼时，您一定要把握住这短暂的第一时刻，用温柔地延伸凝视她。
要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次当他看着您的时候，都在加深对您的记忆。
2、呀呀儿语。
您看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不妨给他一点机会，让他也能和您交谈。
很快，他就会捕捉到与您交流的节奏，不时地插入几句自己的”言语“。
3、母乳喂养。
尽可能地用母乳哺喂宝宝。
妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼唱儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头发，这样可以增进您们的亲子关系。
4、吐舌头。
有实验表明，出生2天的新生儿就能模仿大人简单的面部表情。
5、照镜子。
让宝宝对着镜子看自己。
起初，他会觉得自己看到了另外一个可爱的小朋友，他会十分愿意冲着”他“摆手和微笑。
6、呵痒痒。
笑声是培养幽默感的第一步。
您可以和宝宝玩一些小游戏，比如”呵痒痒“等，有助于提高孩子参与的积极性。
7、感觉差异。
把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12寸的地方，比如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，去寻找其中的不同。
这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。
8、共同分享。
带宝宝外出散步的时候，不时地跟他说您所看到的东西——”看，那是一只小狗！“、”好大的一棵树啊！“、”宝贝，有没有听到铃声了吗？“……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。
9、一起傻。
小家伙十分喜欢和您一起发出傻呼呼的声音——”噢咯“、”嗯哼“等，偶尔还会发出高八度的怪叫声。
10、共同歌唱。
尽可量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情况下都可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音乐的熏陶下，有助于孩子数学的学习。
11、换尿布时间到。
利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。
一边说，一边做，让宝宝的小脑袋瓜与您的言行同步。
0-1岁早期教育：0-1岁宝宝如何进行早教从宝宝出生起，很多父母都已经做好了早教的准备，因为现在年轻一代的家长都非常有意识地去提前培养宝宝各方面的能力，目的是让孩子长大以后更加胜人筹，在处理各种问题时能比别人更加出色，那么对于0-1岁的宝宝进行早教学习呢？1个月的宝宝视力还处于发育期，喜欢盯着人看，在宝宝醒后，把他抱到眼前大约20左右厘米的地方，宝宝会发笑。
2个月鼓掌和唱歌有助于手和视觉的发育，试着把宝宝抱近些，经常向宝宝微笑。
3个月的宝宝开始玩自己的手了，还会敲东西，这时可以拿颜色鲜艳的摇铃让宝宝抓，促进手眼协调能力。
4个月的宝宝对于交流、动作和语言技能在这个阶段开始发育，发痒反射条件在4个月左右发育，可以挠挠宝宝，看看哪里怕痒。
5个月的宝宝眼睛和耳朵开始变得灵活了，会经常发出含糊的声音，这时试着和宝宝宝进行简单的对话，还可以找些读物读给宝宝听。
6个月宝宝能坐起和活动后，特别喜欢抓食异物，所以要注意保证房间设施不会伤害到宝宝。
7个月手的技能正进一步发育，通过捡拾小物品可以刺激宝宝的精细动作能力和协调能力，比如抓塑料小勺或小杯，让宝宝尝试抓取。
8个月空间感的发育，让宝宝逐渐能够分辨自己的眼睛、鼻子。
可以问宝宝五官的位置，游戏重复多次，并增加身体其他部位，孩子就会渐渐懂得这个词的含义。
9个月宝宝现在开始对能打开、翻动的物体产生兴趣，翻翻书页、不停地开关橱柜门会让他们很开心，还能促进手眼的协调能力。
10个月的宝宝对找东西开始感兴趣，找东西可以提高宝宝精细动作能力，可以把颜色鲜艳的物体藏在围巾下，然后将宝宝的手放在物体上，帮他发现它，不久宝宝就能自己找东西了。
11个月游戏和音乐都能提高宝宝的语言技能，尽可能与宝宝交流，告诉他你正在干什么，提出问题，并配上夸张的手势和声调。
每个宝宝都有自己的特性，因为成长环境和家庭教育观念不一样，也会影响到宝宝以后的性格，所以在早教方面要因材施教，引导宝宝向好的方面发展，这样长大以后对宝宝的人生更加有利。
0到1岁儿童早教教案教案标题：0到1岁儿童早教教案教案目标：1. 帮助0到1岁儿童发展基本的运动技能和感官发展。
2. 通过游戏和互动促进儿童的认知和语言发展。
3. 培养儿童的社交技能和情感表达能力。
教案步骤：1. 活动名称：亲子互动- 目标：促进亲子关系，增强亲子沟通。
- 步骤：a. 父母和婴儿坐在地上，面对面。
b. 父母眼神接触宝宝，并用温柔的声音与宝宝交流。
c. 父母可以使用手指或玩具引起宝宝的注意，并鼓励宝宝尝试触摸。
d. 父母可以唱歌、讲故事或做简单的手势游戏，吸引宝宝的注意力。
2. 活动名称：感官刺激- 目标：促进儿童的感官发展，如视觉、听觉和触觉。
- 步骤：a. 使用明亮的颜色和有趣的图案的玩具或物品吸引宝宝的注意力。
b. 使用柔和的声音或音乐刺激宝宝的听觉。
c. 为宝宝提供各种材质的玩具，如软毛绒玩具、塑料玩具等，以促进宝宝的触觉发展。
d. 宝宝可以摸摸、抓抓、咬咬这些玩具，感受不同的质地和形状。
3. 活动名称：运动发展- 目标：帮助儿童发展基本的运动技能和身体协调性。
- 步骤：a. 在安全的环境下，让宝宝自由爬行、翻滚和探索。
b. 使用安全的玩具或枕头激发宝宝的爬行和追逐欲望。
c. 父母可以帮助宝宝学习坐立和站立的技巧，例如提供支撑或使用稳定的家具。
d. 使用简单的音乐或节奏激励宝宝跳动或摇晃身体。
4. 活动名称：语言发展- 目标：促进儿童的语言和沟通能力。
- 步骤：a. 使用简单的、重复的单词和短语与宝宝交流，例如“妈妈”、“爸爸”、“宝宝”等。
b. 给宝宝提供丰富的听觉刺激，如儿歌、儿童音乐等。
c. 鼓励宝宝模仿声音和表情，并回应宝宝的各种声音。
d. 为宝宝提供丰富的语言环境，例如讲故事、唱歌和与宝宝进行对话。
5. 活动名称：社交技能- 目标：培养儿童的社交技能和情感表达能力。
- 步骤：a. 安排宝宝与其他同龄儿童进行互动，例如组织小型亲子活动或参加亲子团体。
b. 鼓励宝宝与其他人分享玩具和食物，并教导宝宝如何与他人友好相处。
活动名称：亲子被动操1（1——6个月）活动价值：通过帮助宝宝被动地改变身体姿势，完成有节拍的肌肉和关节运动，促进婴儿动作的发展，为爬行、站立和行走打下基础，增强母婴间交流，建立良好的亲子关系。
活动准备：轻音乐、娃娃、柔软的垫子玩法：1、播放轻柔有节奏的音乐，将宝宝放在软硬适中的地方，铺上床单或毛毯，随着音乐节奏与宝宝边做边交流。
2、两手胸前交叉、伸屈肘关节、肩关节运动、伸展上肢运动、伸屈踝关节、两腿轮流伸展、下肢伸直上举、转身翻身。
指导提示：1、每天可做1—2次，在宝宝睡醒或洗完澡，心情愉快的状态下进行。
2、家长边做边用语言鼓励称赞宝宝，或与宝宝进行交流，告诉宝宝所做的每个动作来调动情绪，若遇到宝宝情绪反应激烈，应暂停运动。
活动名称：亲子被动操2（7——12个月）活动价值：通过帮助宝宝被动地改变身体姿势，完成有节拍的肌肉和关节运动，促进宝宝骨骼和肌肉的发育，促进胸廓及非的发育，提高全身各器官的功能，有助建立良好的亲子关系。
活动准备：轻音乐、娃娃、柔软的垫子玩法：1、活动前，家长可先与宝宝说说话，调动幼儿的情绪。
2、播放轻柔有节奏的音乐，将宝宝放在软硬适中的地方，铺上床单或毛毯，随着音乐节奏与宝宝边做边交流。
3、起坐运动、起立运动、提腿运动、弯腰运动、挺胸运动、转体及翻身运动、跳跃运动、扶走运动。
指导提示：1、每天可做1—2次，在宝宝睡醒或洗完澡，心情愉快的状态下进行。
2、家长边做边用语言鼓励称赞宝宝，或与宝宝进行交流，告诉宝宝所做的每个动作来调动情绪，若遇到宝宝情绪反应激烈，应暂停运动。
活动名称：虫虫飞（5——6个月）活动价值：互动中会随着看护者情绪的变化而变化自己的情绪，高兴时会大笑，会用、面部表情和姿势动作与人沟通，呼其名字时会转向发声的方向，用“咿呀”声与人交流。
活动准备：音乐磁带玩法：1、虫虫飞：家长抱着宝宝伸出食指，边念儿歌边与宝宝食指对碰，激起宝宝的兴趣。
2、家长与宝宝食指对碰，根据儿歌将食指指向身体不同部位。
我国婴幼儿辅食分阶段喂养指导手册在我国，婴幼儿辅食的分阶段喂养是一个备受关注的话题。
随着科学技术的不断发展，人们对婴幼儿营养需求的认识也在不断深化。
针对不同阶段的婴幼儿，我们需要了解如何科学合理地进行辅食喂养，以保证他们获得全面、均衡的营养，促进他们的健康生长发育。
1. 第一阶段：纯母乳喂养期在我国，纯母乳喂养被视为最佳的婴幼儿喂养方式。
母乳中含有丰富的营养物质，有助于婴幼儿的免疫系统发育，同时也可以促进母子情感的紧密联系。
对于新生儿而言，纯母乳喂养是最为理想的营养来源，同时也降低了过早引入其他食物可能导致的过敏风险。
2. 第二阶段：添加辅食期当婴儿逐渐长大，纯母乳已经无法满足其日益增长的营养需求时，适当添加辅食成为关键。
我国的辅食添加多以米粉、蔬菜泥、果泥等为主，这些食物颗粒微细，易于消化吸收，且在我国久经考验，被广泛认可。
在添加辅食期，婴儿的胃肠道功能尚未完全成熟，家长们需特别注意食物的制作卫生和稀饭的温度，以免伤害婴儿的消化系统。
3. 第三阶段：多样化饮食期随着宝宝芳龄的增长，逐渐引入更多种类的食物是十分必要的。
在我国，家长们更偏爱自制婴儿辅食，将新鲜的蔬菜、肉类等辅食原料通过蒸煮、搅拌等工序制成婴儿辅食。
这种方式保证了婴儿摄入的食材新鲜、纯净，能够更好地满足婴儿多种营养素的需求。
总结与回顾我国婴幼儿辅食分阶段喂养指导手册对于宝宝身体的健康和发育至关重要。
在这个过程中，妈妈的哺乳和添加辅食都是至关重要的，因为这是宝宝营养需求得到满足的关键时期。
在每个阶段，都需要仔细斟酌食物的搭配和制作，以确保宝宝摄入的是高质量、安全放心的食物。
个人观点和理解作为我的文章写手，我认为我国婴幼儿辅食分阶段喂养指导手册是十分重要的。
这个指导手册为家长提供了科学、合理的喂养方法，有助于他们更好地照顾宝宝的健康成长。
通过了解并遵循这些指导，我们可以更好地满足宝宝在不同生长阶段的营养需求，培养孩子健康的饮食习惯，为他们的未来奠定良好的健康基础。
游戏、故事、玩具——宝宝各阶段早教方案之0-1岁篇宝宝的每一天都在变化着，白天活动的时间越来越长了，父母除了照顾宝宝的吃、睡以外，还可以在游戏、亲子阅读中发展宝宝的技能，开发宝宝的智力，增进亲子情感，让宝宝全身心健康的成长!下面父母会小编就给宝爸宝妈介绍一岁内宝宝的早教方案。
0~1岁宝宝的几个早教方式俗话说，“三翻六坐,七滚八爬”，父母对1岁内宝宝的早期教育对宝宝的身心发育都很重要，可以协助宝宝翻身、爬行、学步，还可以让宝宝在愉快的游戏中提高智力、肢体发育。
下面几个早教方式可供宝爸宝妈参考。
亲子游戏亲子游戏既可以让宝宝感到愉快，又可以帮助宝宝身心发育、怎进亲子间感情交流，比如，下面这些游戏：一个月宝宝：宝宝学翻身让宝宝躺在草坪的布单上，爸爸拉住宝宝的两只脚旋转，促使宝宝翻身，妈妈用手扶住宝宝头旋转，做为辅助力量，促使宝宝连续翻身。
相关阅读：帮宝宝学翻身的小游戏两个月宝宝：虫虫飞1、游戏开始前，妈妈盘腿坐下，宝宝“坐”在妈妈的腿里，背靠在妈妈怀里。
妈妈扶住宝宝，防止宝宝坐不稳摔倒。
爸爸则盘腿坐在妈妈和宝宝的对面。
爸爸和宝宝的距离越近越好，30—40厘米最佳2、接着，爸爸用两只手的两个食指，做出虫虫飞的动作3、反复几次之后，爸爸可以对宝宝说“现在宝宝和爸爸一起来做虫虫飞。
”示意宝宝模仿爸爸之前的动作。
宝宝模仿不来时，可由妈妈协助宝宝来完成。
妈妈用手抓住宝宝的双手，用食指和拇指抓住宝宝的食指，做对拢和分开的动作。
妈妈教宝宝做的同时，爸爸也应和宝宝一起做，并保持一致的节奏。
4、重复几次后，宝宝渐渐能够一听到爸爸妈妈说“虫虫——飞”，自己就能对拢食指，然后再分开食指。
更多内容：妈妈跟2个月宝宝可以玩的5个体育游戏三个月宝宝：摸摸蓝天抓着宝宝的手，轻柔地将他的手举过头顶，再放下。
嘴里说：“我们向上够，我们向下够，让我们一起来摸摸蓝天!”紧握的拳。
小宝宝的双手总是紧紧握着的。
如果你强行将他的手分开，并将你的手指横放于宝宝的手心，他会将你的手指紧紧握住。
更多内容：3个月宝宝可以做的6种体育游戏四个月宝宝：这里铃声响准备好四种能发出不同声响的玩具。
让宝宝坐在中间，四个大人从东南西北四个方向依次摇铃。
第一个人摇响后，可以呼唤宝宝转头寻找摇铃人。
摇五六下，再换第二个人摇铃，看宝宝的转动情况，再依次到第三个人、第四个人，铃声依次响起。
随着铃声的变化，宝宝会进行视觉和听觉的追踪，身体也会扭动起来。
更多内容：4个月宝宝可以做的体育游戏五个月宝宝：骑马宝宝们都喜欢惊奇，而这种惊奇的体验(并学着预测接下来可能发生什么)则是他学习某些行为会导致某些后果的一种方式。
1、你需要准备：不需要准备任何东西2、你坐在椅子或沙发上，膝盖并拢，双腿弯曲成直角。
让宝宝面朝着你，两腿朝向一边侧坐在你的膝上。
把你的双手放在宝宝的腰上，扶稳他，然后轻轻地颠动你的膝盖，同时说：“女士们就是这样骑马的，得-得-得，得-得-得，女士们就是这样骑马的，得-得-得，得-得。
”说到最后一个“得”时，把你的双腿分开，让宝宝陷到膝盖中间，当然你要注意，不能让他完全掉到地上哦。
3、等宝宝再大些，就可以给这个游戏加上第二段和第三段，并且颠动和让他陷落的幅度都可以显著加大，不过，你还是要保持和缓的节奏。
在第二段，你可以说：“男士们就是这样骑马的，咯-哒-咯-哒，咯-哒-咯-哒，男士们就是这样骑马的，咯-哒-咯-哒，咯-哒-咯。
”然后(第三段)是：“农夫就是这样骑马的，咯-噔，咯-噔，农夫就是这样骑马的，咯-噔-咯-噔-噔。
”说这一段时，左右晃动你的膝盖，让宝宝就像骑驴一样摇动，说到最后一个“噔”时，让他滑到你的膝盖侧面，并用你的手臂抱住他。
六个月宝宝：躲猫猫妈妈拿一个红色的气球，在宝宝眼前晃一下，藏在背后，问宝宝，“红气球在哪里?”看看宝宝的反应。
让宝宝坐在床上，把黄色小鸭子放在他面前，用毛巾盖住，问，“黄色小鸭子在哪儿?”重点强调颜色，让宝宝在游戏的过程中，间接地认知色彩。
这个游戏还有助于他寻找视线之外的物体。
七个月宝宝：爬大山爸爸躺在地上，让宝宝从右边爬过爸爸的身体到左边，再从左边爬回右边;待宝宝爬到爸爸身体上时，爸爸把身体抬高，然后慢慢下降，使宝宝感到真的爬高了。
更多内容：训练7个月宝宝爬行的5个亲子游戏八个月宝宝：宝宝学会再见爸爸出门时对宝宝说：“我要出去了，再见。
”同时向妈妈和宝宝摆摆手;妈妈拉起宝宝的手边向爸爸摆手边说：“再见!”。
渐渐的，宝宝听到妈妈说“再见”，或者看见家长离开时，就会摆手表示再见。
“谢谢”等都可结合日常生活教宝宝练习。
更多内容：训练8个月宝宝运动能力的5个小游戏九个月宝宝：追爸爸，追妈妈游戏开始，妈妈抱着宝宝，对宝宝说：“宝宝，爸爸呢?我们去追。
”爸爸假装逃跑，妈妈抱着宝宝去追，并扶住宝宝的小手去触摸爸爸的脸颊、胡子等，逗宝宝“咯咯”地笑。
爸爸和妈妈可调换角色，宝宝非常喜欢玩追逐的游戏。
十个月宝宝：找妈妈妈妈用双手遮住自己的脸，让宝宝找妈妈。
妈妈说：“宝宝，妈妈呢?妈妈不见了，快来找妈妈。
”当宝宝用手扳开妈妈的手时，妈妈高兴地说：“宝宝真行，找到妈妈了!”游戏进行一段时间后，妈妈和宝宝的距离可以逐渐加大，让宝宝自己爬过来找。
游戏中还可以用一些色彩鲜艳或能发出声响的玩具吸引宝宝，增加游戏的趣味性。
更多内容：10个月宝宝可以做的5个游戏十一个月宝宝：种西瓜1、妈妈出示西瓜实物图，说：“宝宝，看，这是什么?西瓜，又大又圆的西瓜。
”2、妈妈：“西瓜哪里来?农民伯伯种出来，宝宝也要种西瓜!”3、宝宝坐在妈妈的双膝上，妈妈左手握住宝宝的左手，让宝宝的小手摊开，说：“农民伯伯有块地，宝宝也有地。
”说着轻轻戳一下宝宝的左手手心。
4、妈妈右手握着宝宝的右手，使宝宝的小手握成拳，露出宝宝的食指，说：“这是种子，宝宝要种西瓜了。
“5、妈妈随儿歌节奏将宝宝的右手食指戳向宝宝的左手手心，当念到最后一句时，用宝宝的右手食指，轻戳一下宝宝的小脸蛋，把宝宝逗乐。
十二个月宝宝：学会礼貌握手问好：见到人主动去握手，并说：“你好!”同时让宝宝模仿与人握手，理解问“好”的意义。
拍手欢迎：家中来了客人时，父母先拍手示范教宝宝两手对拍的动作，并边拍边说：“拍手，拍手!”“欢迎，欢迎!”点头谢谢：接受客人送的礼物或别人的帮助时，教宝宝点头致谢并代宝宝说：“谢谢!”反复让宝宝模仿点头动作。
挥手再见：客人离开时，举起宝宝的手挥动同时说：“再见!”反复在生活中练习，宝宝是从模仿动作中学习与人交往的经验。
相关阅读：训练0-1岁宝宝平衡力的游戏0~3岁宝宝感觉器官智力亲子游戏亲子阅读很多父母都认为一岁内宝宝刚学说话，对与阅读根本没兴趣，从而忽略了宝宝阅读对宝宝的重要性。
其实，一岁的孩子已经具备看书的能力了，而且看图识字也能提高宝宝较强的注意力，观察能力，辨别能力，促进智力发育。
给1岁内宝宝选图画书的标准1、内容：要适合孩子理解图画书里的形象应是孩子熟悉的比如小怪物的脾气、做法等2、趣味性：给孩子挑书要特别有趣味性有小故事情节的书有友谊情感类的书3、质量：胶版纸和铜板纸的书都不适合孩子阅读有些书膜的质量不好会有气味出来可能有毒硬纸壳的书纸边要处理好4、识图的书比如认识水果、蔬菜生活用品、动物植物的，也包括识字的5、歌谣类的书包括歌谣本身通常以歌谣形式出现的比较精彩的诗词唐诗、宋词，配上很漂亮的图出现的书6、故事类的书有大量的大插图在图上面有些文字如没文字看不懂故事7、科普类的书小小孩的科普类的书带有很多的图片并且图片很大给宝宝读书的三要三不要1、要善待宝宝的书，不要破坏宝宝未必一定得听图画书，优美的散文、琅琅上口的诗词、经典的童话、甚至百科知识等，都可以成为宝宝的第一本书。
幸运的是，这个选择取向在宝宝出生后依然奏效。
慢慢地你就会发现，宝宝不仅仅喜欢重复，而且他还有一见钟情的毛病，你为他选择的第一本书，是他最宝贝的。
如果父母随随便便地扔给宝宝一本书，等你想用另外一本你觉得更好的书和宝宝交换时，其中的难度会让你感到懊悔不已。
宝宝对美的认知与品味，在“人之初”的时候，完全依赖于父母的给予，所以不要轻易破坏宝宝对美的感觉哦。
2、要灵活多样，不要整齐划一给宝宝读书，最经典的姿势是把宝宝抱在膝头，不过这个姿势尽管经典，却不是唯一。
宝宝一个人玩玩具时、宝宝在澡盆里时、推着宝宝散步时，都是给宝宝阅读的好时候。
抑扬顿挫地念给宝宝是一种模式，或高或低地吟唱也是一种模式。
把故事唱给宝宝听，相信为此开怀的不仅是小家伙。
当然，除了形式上的多样性外，给宝宝读的内容也不需要、不必要整齐划一。
孩子的心灯是朝向多个方向的，爸爸妈妈的开放性越大，宝宝的兴趣就会越广。
3、要读原版书，不要读双语书现在很多国内的幼儿园都把中英双语做为一个办学特点，与其让宝宝在幼儿园里开始不纯正的英语启蒙，不如由爸爸妈妈借助给宝宝读英文书的方式为孩子展现另一种语言文化。
只是有一点要注意，要给宝宝读英文原版书，不要读双语书。
相关阅读：5个亲子阅读实用小技巧4个窍门培养"小书虫"童话“梦”工厂宝宝睡前故事大奉送益智玩具随着宝宝月龄的增长，宝宝的玩具开始多了起来，一款好的玩具，不但能满足孩子感官的刺激及需求，更能培养爱心、激发无限想像力。
除此，父母要学会根据宝宝不同的月龄选择适合玩的玩具，切忌不要玩超龄的玩具，避免发生不可预料的意外。
一个月宝宝：适合这个阶段的玩具：婴儿床音乐盒色彩鲜艳的悬挂玩具柔软的填充玩具或玩偶小摇铃儿童安全活动镜宝宝现在怎么玩：宝宝能集中目光看距离八到十吋远的物体，不过却看不清楚细节;他听得见尖锐的噪音，而柔和的声音能安抚他;有人跟他说话时他会注意看，并且模仿他们的表情;他可以用眼睛慢慢的追着一个东西看，但常常会看丢。
两个月宝宝：适合这个阶段的玩具：有闪亮灯、音乐和吊挂玩具的婴儿健身器激发踢脚等运动的玩具，比如踢踢学习钢琴活动游戏垫柔软的填充玩具或玩偶小摇铃宝宝现在怎么玩：他能明白事情的先后顺序;当他兴奋时，他会踢脚并舞动双手;他学会让事情发生; 他会直接对人笑，也期盼能加入“聊天”;他能找到在他前面发出的声音，但背后的不行。
三个月宝宝：适合这个阶段的玩具：可捏响的塑料玩具拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具颜色鲜艳的小袜子，小丝巾和图画卡片彩圈、软布球儿童安全活动镜地板健身器宝宝现在怎么玩：当他趴着时，他能开始抬起头并用手肘支撑自己;他对脸孔感兴趣，也认得母亲。
能握着东西并四处挥舞。
他并没有故意伸手，不过可能会用力打东西，要是那个东西动了，还会再打。
四个月宝宝：适合这个阶段的玩具：可捏响的塑料玩具拨浪鼓、哗铃棒、小闹钟、八音盒等发声玩具颜色鲜艳的小袜子，小丝巾和图画卡片彩圈、软布球儿童安全活动镜地板健身器宝宝现在怎么玩：四个月大的宝宝对人很感兴趣，也认得那些他觉得熟悉的人。
