最新幼儿园中秋节活动总结

中秋节活动总结与反思幼儿园8篇篇1一、活动背景与目的中秋节，作为中国的传统节日，承载了丰富的文化内涵。

为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验这一节日，我们特意策划了一场中秋节活动。

活动的目的在于让孩子们通过亲手制作月饼、听故事、赏月等活动，感受中秋节的氛围，了解中秋节的习俗，增强对传统文化的认知和尊重。

二、活动内容与实施1. 月饼制作为了让孩子们亲身体验月饼的制作过程，我们特别准备了月饼制作环节。

孩子们在老师指导下，亲手揉面、包馅、制作月饼。

这不仅让孩子们感受到了节日的氛围，也锻炼了他们的动手能力和团队合作意识。

2. 中秋故事讲述活动期间，我们邀请了志愿者为孩子们讲述中秋节的传说和故事，如嫦娥奔月、玉兔捣药等。

孩子们听得津津有味，纷纷沉浸在故事的世界中，对中秋节有了更深入的了解。

3. 赏月活动当晚，我们组织孩子们在户外进行赏月活动。

孩子们抬头仰望星空，欣赏明亮的月亮，感受中秋节的团圆氛围。

同时，我们还向孩子们介绍了月亮的传说的科学知识，增加了活动的趣味性。

三、活动效果与收获1. 孩子们对中秋节有了更深的了解。

通过活动，孩子们不仅了解了中秋节的起源和传说，还知道了月饼的制作过程和中秋赏月的习俗。

2. 增强了孩子们的动手能力和团队合作意识。

在月饼制作环节，孩子们通过亲手操作，锻炼了动手能力和团队合作能力。

3. 培养了孩子们对传统文化的兴趣和尊重。

通过听故事、赏月等活动，孩子们对传统文化产生了浓厚的兴趣，对中秋节这一传统节日有了更深的感情。

四、活动反思与改进1. 活动组织方面本次活动组织有序，各个环节衔接顺畅。

但在活动过程中，部分环节的时间安排略显紧凑，导致一些孩子无法充分参与其中。

今后在策划活动时，应合理安排时间，确保每个孩子都能充分体验。

2. 活动内容方面活动内容丰富多彩，涵盖了月饼制作、故事讲述、赏月等环节。

但在传授文化知识时，部分孩子由于年龄较小，理解起来有一定难度。

今后在策划活动时，应更加注重活动的层次性和趣味性，以便更好地吸引孩子们的注意力。

幼儿园开展中秋节活动总结5篇幼儿园开展中秋节活动总结1活动目的1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。

2.体验与老师、小伙伴一起过中秋节的欢乐。

活动预备油面、模具、擀面杖、各种月饼馅。

活动流程1.介绍中秋的来历以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。

师：小伴侣们，你们知道我们国家有哪些节日吗?向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。

从幼儿回答中引出中秋节，通过具体介绍，让幼儿了解中秋节的来历。

扩展幼儿〔阅历〕，并介绍中秋节的风俗，让幼儿了解更多。

师：小伴侣们，你们知道中秋要吃什么吗?除了吃月饼，我们还干什么呢?3.和爸爸妈妈一起做月饼许多父母由于工作较忙，没有时间和孩子一起做月饼、品尝月饼，有心的老师们借助这一契机，给家长和孩子支配了温馨的亲子时间。

孩子们身穿可爱的厨师装，和爸爸妈妈一起制作月饼，此举不仅会让他对中秋节有更深刻的理解，心里也是溢满美好的味道哦~ 幼儿园开展中秋节活动总结2设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。

文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。

〔春节〕、〔元宵节〕、〔清明〕节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个详情处。

活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。

2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。

活动形式班级集体活动环境布置1.展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的“月亮改变册”。

2.投放相关月亮学问的图书。

3.悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。

家长工作1.家长关心搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。

2.为这次主题活动预备一些月饼盒。

并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。

3.催促幼儿节前节后连续观看月亮，并记录月亮的改变。

幼儿园开展中秋节活动总结3一、活动目标1.引导幼儿理解本次活动的主题和〔故事〕的内容，激发幼儿对太空的探究欲望。

幼儿园中秋节活动总结范文6篇篇1在这个秋高气爽、硕果累累的季节里，我们迎来了传统的中秋佳节。

为了丰富幼儿园孩子们的节日生活，增进家长与孩子之间的情感交流，我们特别举办了一场别开生面的中秋节活动。

现将活动情况总结如下：一、活动主题明确，策划周全本次活动的主题是“月满中秋，欢乐团圆”，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们了解中秋节的传统文化，感受节日的欢乐氛围。

在活动策划阶段，我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好，制定了详细的活动方案。

二、环境布置温馨，氛围浓厚为了让孩子们更好地融入节日氛围，我们在幼儿园内进行了精心布置。

校园内悬挂了一系列以月亮为主题的装饰，如五彩缤纷的气球、闪闪发光的彩灯等，营造出一种温馨而热烈的氛围。

此外，我们还为孩子们准备了精美的月饼和丰富的水果，让孩子们在品尝美食的同时，感受中秋节的团圆和美满。

三、活动内容丰富，形式多样1. 中秋故事会：我们邀请了幼儿园的老师，为孩子们讲述了许多关于中秋节的传统故事和传说。

这些故事不仅让孩子们了解了中秋节的由来和习俗，还激发了他们对传统文化的兴趣。

2. 亲子手工制作：在老师的指导下，家长和孩子们一起制作了各种与月亮有关的手工艺品，如折纸月亮、剪纸兔子等。

这些作品不仅展示了孩子们的动手能力和创造力，还增进了家长与孩子之间的情感交流。

3. 中秋游园活动：我们组织了精彩的游园活动，如“月下寻宝”、“兔子舞”等。

这些活动不仅锻炼了孩子们的体能和智力，还让他们在欢乐中感受到了中秋节的氛围。

4. 月饼品尝会：在活动的高潮部分，我们举行了盛大的月饼品尝会。

孩子们和家长们一起品尝了各种口味的美味月饼，并分享了吃月饼的乐趣和感受。

四、活动效果显著，意义深远通过本次中秋节活动，孩子们不仅了解了中秋节的传统文化和习俗，还通过亲身实践感受到了节日的欢乐氛围。

同时，活动也增进了家长与孩子之间的情感交流，加强了家园合作与沟通。

我们相信，这次活动将给孩子们留下美好的回忆，并激励他们在未来的日子里更加热爱生活、关注传统文化。

幼儿园中秋节活动总结（精选5篇）幼儿园中秋节活动总结1中秋节是中华民族的传统节日，为了让孩子们了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性，连日来，卧龙寺幼儿园各班都围绕中秋节这一主题开展了丰富多彩的活动。

卧龙寺幼儿园各班结合“多彩的中秋”这一主题进行了环境布置和开展各具特色的庆祝活动。

如小班刚入园的小朋友从家里带来了些月饼、水果、灯笼等和老师、同伴一起分享节日的快乐;中班级的小宝宝开展美术日记画月饼、做泡泡泥月饼等;中大班级的小朋友则共同欣赏了关于中秋节的一些传说，如中秋节的来历，常娥的传说等。

大班级的老师还通过有趣的谜语、丰富的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。

活动不仅加强了孩子对传统文化的了解，还增进了小朋友间的感情，也体验到幼儿园大家庭团圆、分享的快乐。

幼儿园中秋节活动总结2中秋是一个特别美好的节日，作为我们老师也是在幼儿园开展了中秋的庆祝的活动，让孩子们都感受节日的气氛，让孩子们知道这个节日是干什么的，有哪些意义，怎么来过这个节日。

现在就这次中秋的节日活动总结了如下。

一、活动安排在还没到中秋前，全幼儿园的老师就开始做策划，确定活动的主题，明确今年的中秋节要做哪些活动，让孩子们积极的参与进来，各个老师都是献计献策，做了很多个方案和各种活动，最后经过筛选，确定了这次中秋的活动方案，可以说这一套方案是集齐了幼儿园所有老师的智慧，也确定了各个班级应该怎么样来开展，同时后勤部门也是对全幼儿园进行了全面的检查，确保活动设施都是安全无忧的，同时积极的采购好活动所需要的物资，确保了活动能很好的进行。

二、活动的进行活动的进行是分班级的，小班的孩子对中秋的概念比较模糊，所以老师会给他们讲解中秋的含义，带领他们做一些小游戏，了解中秋，认知中秋，感受中秋这个节日的气氛。

也能在中秋那天放假的时候和家人一起好好的过，而不是不知道中秋这个节日是什么意思。

幼儿园中秋节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着中秋节的临近，我们幼儿园为了弘扬传统文化，增进孩子们对中华民族传统节日的了解与认识，特意组织了一系列中秋节活动。

通过丰富多彩的活动形式，我们旨在让孩子们感受到中秋节的温馨氛围，体验传统文化的魅力，同时培养孩子们的团队合作意识和家庭亲情观念。

二、活动内容与过程1. 中秋节主题墙设计我们布置了以中秋节为主题的墙面装饰，让孩子们通过绘画、手工等形式，参与到墙面设计中。

孩子们用月亮、兔子、灯笼等元素，创作出了许多富有童趣的作品，使幼儿园充满了节日氛围。

2. 中秋故事会我们邀请了志愿者家长来园为孩子们讲述中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等。

孩子们听得津津有味，对中秋节有了更深的了解。

3. 亲子手工制作月饼为了让孩子们更好地了解月饼的制作过程，我们组织了亲子手工制作月饼活动。

孩子们与家长一起动手制作月饼，不仅增进了亲子之间的感情，也让孩子们体验到了动手制作的乐趣。

4. 中秋游园活动我们组织了中秋游园活动，让孩子们通过游戏的形式了解中秋节的传统文化。

如投掷圈套月饼、猜灯谜等游戏，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。

5. 家庭联欢晚会晚上，我们举办了家庭联欢晚会。

孩子们表演了舞蹈、唱歌、朗诵等节目，家长也积极参与其中，共同庆祝中秋佳节。

三、活动效果与反馈1. 孩子们对中秋节有了更深的了解通过一系列活动，孩子们对中秋节的故事、习俗有了更深的了解，增强了他们对传统文化的认识。

2. 增进亲子关系亲子手工制作月饼、家庭联欢晚会等活动，为家长和孩子们提供了互动的机会，增进了亲子之间的感情。

3. 孩子们感受到了中秋节的氛围通过布置中秋节主题墙、中秋游园活动等，让孩子们感受到了中秋节的温馨氛围，体验到了节日的快乐。

4. 提高了孩子们的动手能力亲子手工制作月饼活动，让孩子们体验到了动手制作的乐趣，提高了他们的动手能力。

四、总结与反思本次幼儿园中秋节活动，取得了圆满成功。

幼儿园的中秋节活动总结(通用15篇)幼儿园的中秋节活动总结1今年的9月24日为中国传统的中秋佳节。

值此佳节，__幼儿园小、中、大三个教研组分别准备了丰富有趣的中秋活动与孩子们一起庆祝。

小班的老师们通过故事、照片、实物等途径让孩子们知道中秋节的由来，了解中秋节的习俗，并在剥剥吃吃的过程中体验中秋过节的快乐。

中班的老师和孩子们一起做灯笼，每位小朋友还亲自动手剥芋艿，品尝了中秋节的传统美食，感受祈福求神保佑、辟邪消灾的美好寓意！大班的老师和孩子们一起做兔子灯笼，还为孩子们准备了菱角，吃了菱角，聪明又伶俐。

虽然只是短短半天的活动，但是通过老师们的巧思、妙设、精心准备，孩子们感受到了中秋的氛围，体会了传统民俗的魅力！幼儿园的中秋节活动总结2一年一度的中秋节即将到来，为了让孩子们度过一个快乐的节日，感受节日的甜蜜，9月12日上午,东营经济技术开发区东凯幼儿园开展了“做月饼，迎中秋”手工制作活动，让幼儿通过自己的劳动，体验节日的快乐。

活动开始，老师首先带领幼儿了解和熟悉了制作月饼的材料和工序。

接下来，“巧手月饼坊”就开张了，孩子们开始热火朝天的制作月饼，揉面、包馅、揉圆压扁，再压模……经过孩子们的巧手加工，一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。

看到自己动手做出来的月饼，孩子们都非常高兴，最后孩子们一起品尝月饼，分享自己的劳动成果。

我们借此机会教育幼儿要将自己第一次动手制作的月饼与家人一起分享，让幼儿体验与他人分享带给自己的快乐。

通过本次活动，不仅让幼儿感受到了中秋节的快乐和甜蜜，也让幼儿体验了自己动手制作的乐趣，培养了幼儿乐于分享的好品格。

幼儿园的中秋节活动总结3每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节，也被称为团圆节。

中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。

为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。

在x月__日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。

幼儿园中秋节活动总结(15篇)最新幼儿园中秋节活动总结1筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的准备工作让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始终很难照耀在他们的身上。

原来生活一直都是这样不完美的，残缺只有用包容才可以容纳下。

在整个活动，忙上忙下的不止十人。

在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时，他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎。

不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”，能不能来对恒。

在这本来就没有公平的世界里面，或许我们都将就了吧！话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思。

就像在正准备出发时，陈老师给我的几句话，就让我深深的体会到，原来我还有那么多的可能没有放在其中。

计划真的就像刚出生的'幼崽一样，是多么的稚嫩。

开始箭待弓上，不得不发。

只能在不完美中力求完美了。

一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用，达到画龙点睛的效果，以至于在过程中没有发挥出我预想的效果。

目的地到达却又不可以挂横幅，让我心里着实着急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求，只要可以挂，什么地方都可以。

看来耍横有时候也是很有用的哦！再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑，如果能够像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子。

在视觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍。

除此之外，小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力，可是陪在身边的父母却稍稍逊色，如果能够统一。

在社会上形形色色的人群中，风景就自然而然的独立了。

原本统一的活动，却失去了团队的现象变现。

老师们的出现形式如果统一化并带着幼儿园的明显标志。

那么其宣传的力度会大大加强。

对其在外的活动，一定要做到团队形象一致化。

让人们在以后的生活中只要有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字。

那么只需走一走就可以得到想要的结果。

幼儿园中秋节活动的总结通用5篇通过活动的总结，我们可以为下一次活动提供参考和借鉴，认真写好活动的总结可以帮助我们总结活动的成功因素和失败原因，为下一次活动提供参考和借鉴，本店铺今天就为您带来了幼儿园中秋节活动的总结通用5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园中秋节活动的总结篇1中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。

对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。

在这次活动中，我们主要以快乐为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。

在音乐的节奏声中，活动开始了。

我们班的任务是大月的一角北海的北字，家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成北海的北字放在月的上面，他们排得可认真了，边排边说让大红枣排成火车。

在活动中，小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼，象一只只放飞的小鸟，显得格外的高兴。

小月月拿着月饼塞到我嘴里说：老师你吃。

我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：哇，这月饼好甜呀。

这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。

我说：你们知道今天为什么要吃月饼吗？有一个小朋友喊了起来中秋节。

其他小朋友也跟着说中秋节。

我肯定地说：对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好！小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。

在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。

在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日中秋节，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。

幼儿园中秋节活动的总结篇2金秋送爽，丹桂飘香。

在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

幼儿园中秋节活动总结范文（通用5篇）幼儿园中秋节活动总结范文（通用5篇）在一个有趣的活动结束后，我们一定积累了不少感想吧，需要好好地写一份活动总结总结一下了。

一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是小编为大家收集的幼儿园中秋节活动总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中秋节活动总结1幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆”，活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加浓厚。

我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。

在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。

活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。

在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。

在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些。

在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果。

在活动里的猜谜语环节，我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更大了。

对中秋节这一个传统节日有更深的了解。

通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。

最后就是中秋晚会的举行，早在半月前，就已经在准备节目了，大家一起坐在操场上欣赏美丽的舞姿和美妙的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片热闹。

幼儿园庆中秋活动总结范文5篇篇1金秋十月，丹桂飘香，一年一度的中秋佳节如期而至。

为了丰富幼儿园的文化生活，增进师生之间的情感交流，我园举办了一场别开生面的庆中秋活动。

现将活动总结如下：一、活动主题明确，组织有序本次活动的主题是“月满中秋，情系师生”。

活动开始前，园领导精心策划，制定了详细的活动方案。

活动过程中，各班级、各部门积极参与，密切配合，确保了活动的顺利进行。

二、活动内容丰富，形式多样1. 中秋节故事会：各班级组织了中秋节故事会活动，通过讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂等经典故事，让孩子们了解中秋节的由来和传统习俗。

2. 中秋节手工制作：孩子们在老师的指导下，亲手制作月饼、灯笼等中秋传统手工艺品，不仅锻炼了动手能力，还感受到了中秋节的浓厚氛围。

3. 中秋节音乐会：幼儿园举办了中秋节音乐会，孩子们表演了中秋节主题的歌曲、舞蹈等节目，用美妙的音乐诠释了中秋节的意境。

4. 中秋节亲子游园活动：在园领导的精心组织下，家长和孩子们一起参加了游园活动，共同体验了中秋节的快乐时光。

三、活动效果显著，意义深远本次庆中秋活动不仅丰富了幼儿园的文化生活，还增进了师生之间的情感交流。

通过活动，孩子们对中秋节有了更深入的了解和认识，感受到了中国传统文化的魅力。

同时，活动也提升了幼儿园的凝聚力和向心力，为今后的工作奠定了坚实的基础。

四、存在的问题及改进建议在本次活动中，虽然取得了圆满的成功，但仍然存在一些问题。

例如，部分手工制作环节的材料准备不足，导致活动过程中出现了一些小插曲。

建议在未来活动中提前做好充分的准备和规划，确保活动的顺利进行。

此外，本次活动的宣传力度还有待加强。

虽然通过微信群、家长会等方式进行了宣传，但仍有部分家长对此次活动不了解。

建议在未来的活动中加大宣传力度，扩大活动的影响力。

总之，本次庆中秋活动取得了显著的效果，为幼儿园的发展注入了新的活力。

在未来的工作中，我们将继续发扬团结协作、勇于创新的精神，开展更多有意义的活动，为孩子们的成长奠定坚实的基础。

幼儿园中秋节活动总结15篇幼儿园中秋节活动总结1幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此举办了一场中秋节的活动，活动主题是“欢庆中秋，共团圆”，活动举办很成功，因而在此为这个活动做如下的一个总结：这次活动，是为中秋而准备，首先我们是把园内的环境精心布置了一番，让整个幼儿园看上去有中秋的氛围，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日气氛更加浓厚。

我们把整个大环境布置好了后，就由各班班主任和老师分别布置班级环境，这样更好的迎接幼儿们。

在我们把装饰都布置好了后，就给各班的家长下发的活动的通知，邀请他们来园做客，一起过一个不一样的中秋。

活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。

在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。

在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感兴趣做月饼，极力的参与进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的，知道做一个月饼有多少的步骤，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，本身在这样的节日里就该是一家团圆的，这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识，还能与家人的关系能在亲近一些。

在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情，是自己的劳动成果。

在活动里的猜谜语环节，我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更大了。

对中秋节这一个传统节日有更深的了解。

通过猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。

最后就是中秋晚会的举行，早在半月前，就已经在准备节目了，大家一起坐在操场上欣赏美丽的舞姿和美妙的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片热闹。

让这个中秋佳节变得更加的完整，大家都一起参与到里面去。

这个节日是园里的老师和每一个幼儿家庭一起度过的，成为了我们每一个人独特的记忆，也是让我们会永久的记忆的一天。

这次中秋让我们大家团圆在一起，过了丰富又美好的一天。

2024年幼儿园中秋节活动总结精选随着中秋节的临近，以《中秋节》为主题的活动中，孩子们展现出的参与热情令人印象深刻。

他们在制作月饼的过程中展现出的高度热情和浓郁氛围，活动的积极效果超出了我的预期。

特别是在学习《爷爷为我打月饼》这首歌时，出现了许多感人的场景。

目睹这一切，我内心深受触动，随即以饱满的情感重新演绎了这首歌。

孩子们迅速理解了歌词的含义，仅需两次重复就已基本掌握。

他们演唱时流露出对那位老爷爷深深的敬爱之情，歌声如此悦耳，他们的感情也深深地感染了我，我也不由自主地加入到他们的合唱中。

接下来是制作月饼的环节，一切准备就绪后，一名小朋友高举着小手说：“老师，我有些话想对爷爷说。

”我看到她急切的样子，温和地回应：“请说出你想说的话吧！”“我想告诉爷爷，他没能吃到自己做的月饼，我会把我做的月饼送给爷爷吃，还要说声谢谢，他那么关心我们，牺牲了自己，我们会永远记住他，他活在我们心中。

”“老师，我也想说，如果爷爷在我们中间，我会给他捶背，对他说您辛苦了，该休息一下了。

”“老师，我也有话想对爷爷说，老师……”多么善良的孩子们！常有人说，现在的孩子缺乏爱心和同理心，其实是我们在这一方面的教育和引导上有所欠缺。

2024年幼儿园中秋节活动总结精选（二）在秋高气爽、丹桂飘香的季节，我们中班组顺利开展了“团团圆圆庆中秋”活动，以“快乐”为主题，旨在让幼儿感受幼儿园大家庭的团聚与喜悦，激发他们对幼儿园的热爱之情。

活动的策划与实施均表现出色，充分激发了孩子们和家长们参与的积极性。

大家共聚一堂，讲述中秋的故事，吟唱中秋的童谣，教师们也向孩子们分享了中秋节的典故，使孩子们在学习科学知识的同时，也受到了传统节日文化的熏陶。

参与是快乐的源泉，创新是享受的过程，合作是幸福的体验。

此次活动不仅提升了幼儿的思维能力、实践操作能力和创新思维，也加深了亲子之间的感情，有效强化了家园之间的沟通与合作。

活动结束后，我们对部分家长进行了采访，家长们一致认为此次活动富有意义，能有效促进家校交流，拓宽孩子的知识视野，教导他们懂得感恩和团结，他们期待未来能有更多此类活动的举办。

幼儿园庆祝中秋节活动总结6篇篇1金秋十月，丹桂飘香，我们幼儿园为了庆祝中秋节，特别举办了一场别开生面的中秋节活动。

此次活动旨在增进幼儿对传统文化的了解，感受中秋节的氛围，培养幼儿的动手能力和团队合作意识。

活动结束后，我们进行了认真的总结和反思，现将活动情况总结如下：一、活动策划与准备我们提前进行了详细的策划，确定了活动的主题、流程和具体内容。

在准备阶段，我们精心设计了中秋节的背景，布置了富有节日氛围的教室环境，准备了丰富的中秋美食，如月饼、柚子、柿子等。

此外，我们还邀请了家长志愿者参与活动，为孩子们带来精彩的才艺表演。

二、活动流程与亮点1. 开场环节：活动以一场热闹的中秋节舞蹈拉开序幕，孩子们穿着节日的盛装，载歌载舞，欢庆中秋节的到来。

2. 美食分享：接着，孩子们品尝了各种美味的中秋美食，在品尝的过程中，我们引导孩子们了解每种食物的寓意和传统文化。

3. 亲子互动：活动中，我们还设置了多个亲子互动环节，如亲子手工制作月饼、亲子游戏等。

这些环节不仅锻炼了孩子们的动手能力和团队合作意识，还增进了亲子之间的感情。

4. 才艺表演：在活动的高潮部分，家长志愿者们为孩子们带来了精彩的才艺表演，如舞蹈、唱歌、讲故事等。

孩子们在欣赏表演的同时，也感受到了中秋节的欢乐氛围。

三、活动总结与反思本次中秋节活动取得了圆满的成功，孩子们在活动中不仅增长了知识，还收获了快乐。

我们总结出以下几点经验：1. 提前策划：提前进行详细的策划，确定活动的主题、流程和具体内容，确保活动的顺利进行。

2. 精心准备：准备充分且精心设计的活动环境、道具和美食，为孩子们提供一个良好的节日氛围。

3. 亲子互动：设置亲子互动环节，增进亲子之间的感情，培养孩子们的团队合作意识和动手能力。

4. 家长参与：邀请家长志愿者参与活动，为孩子们带来精彩的才艺表演，增强活动的趣味性和互动性。

同时，我们也意识到活动中存在一些不足之处，如部分环节的时间安排不够合理，导致活动进度有些紧张；有些孩子的参与积极性有待提高等。

中秋节活动总结与反思幼儿园5篇篇1在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，我们幼儿园举办了一场别开生面的中秋节活动。

本次活动旨在让孩子们了解中秋节的传统文化，感受节日的氛围，培养孩子们的动手能力和团队合作意识。

通过精心策划和充分准备，活动取得了圆满成功，同时也引发了我们对幼儿园教育的深思。

一、活动基本情况这次中秋节活动我们以“月满人圆，共赏明月”为主题，开展了丰富多彩的活动内容。

首先，我们邀请了家长和孩子们一起参与，共同制作月饼。

在制作过程中，孩子们不仅学到了月饼的制作方法，还感受到了亲子合作的乐趣。

接着，我们还组织了猜灯谜、赏月等传统活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解中秋节的传统文化。

二、活动亮点与特色1. 亲子互动环节丰富多样。

在活动中，我们设置了多个亲子互动环节，如亲子手工制作、亲子游戏等。

这些环节不仅锻炼了孩子们的动手能力和思维创新能力，还增进了家长与孩子之间的感情。

2. 传统文化教育融入其中。

通过猜灯谜、赏月等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解中秋节的传统文化和习俗，培养了孩子们对传统文化的兴趣和热爱。

3. 团队合作意识得到锻炼。

在活动中，孩子们需要相互合作、互相帮助才能完成任务。

这不仅锻炼了孩子们的团队合作意识，还培养了他们的责任感和集体荣誉感。

1. 活动准备充分，组织有序。

从活动策划到实施，我们都进行了充分的准备和精心的组织。

活动中，各个环节衔接顺畅，没有出现混乱和意外情况，这离不开全体工作人员的辛勤付出和默契配合。

2. 孩子们积极参与，收获满满。

在活动中，孩子们表现得非常积极，不仅认真完成了各项任务，还展现出了他们的才华和潜力。

他们通过亲手制作月饼、猜灯谜等活动，不仅锻炼了动手能力，还增长了知识，收获了快乐。

3. 家长参与度高，反馈良好。

本次活动得到了家长们的高度认可和积极参与。

家长们纷纷表示，通过这次活动，孩子们不仅学到了知识，还增强了对传统文化的认识和热爱。

同时，也感谢幼儿园提供了这样一个难得的机会，让孩子们能够在轻松愉快的氛围中度过一个有意义的中秋节。

幼儿园中秋节活动总结8篇幼儿园中秋节活动总结篇1中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及关于知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

９月１８日，我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。

小班级：小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。

通过故事欣赏，了解中秋节的风俗。

然后一起品尝月饼和水果，拿着ＤＩＹ小灯笼游园，小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋，玩得很开心！中班级：以中秋节为主题的美术比赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。

小朋友们积极参与其中，让中秋节充满绚丽的色彩。

大班级：通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗。

并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛。

小朋友们非常动情的歌唱着，感受生活的美好！在这次有意义的中秋节活动中，小朋友们在动手操作中探索，在分享中体验人与人的交往的快乐，更重要的是了解自身国家的传统文化和风俗。

活动中每个孩子都能充分参与、体验，教师们也收获了活动组织的经验，为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。

xx幼儿园20xx-9-20幼儿园中秋节活动总结篇2金秋送爽，国旗飘扬。

在“中秋节，国庆节”双节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

x月x日，我园发动家长积极参与中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，x月x日早上，我园收取了亲子灯笼作品xxx份，园内呈现浓浓的节日氛围。

得到了家长的一致好评。

参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。

通过此次活动，提升了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也增进孩子与家长的亲子感情，有效推动了家园共育。

x月x日，我园以班为单位孩子们欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了关于中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时了解了关于中秋节传统文化的知识，在优美的歌曲中感受到传统节日的快乐与美好。

我园开展的“庆国庆，迎中秋，”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。

2024年幼儿园中秋节活动总结本次活动中，我们以亲子手工制作灯笼为载体，旨在庆祝中秋佳节。

活动于____月____日在聪聪家教室举行，家长们积极参与，表达了对孩子的关心以及对我们幼儿园教师工作的支持。

活动的举办，使孩子们在集体中感受到与小伙伴们共度节日的温馨氛围。

对于托班的新入园儿童，他们尚不了解中秋节的深层含义和传统习俗。

因此，我们以乐趣为导向，组织了中秋节活动，让他们体验到幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐，从而激发他们对幼儿园的热爱和期待。

活动流程设计周密，共分为四个环节。

首先，通过热身手指操游戏，家长与孩子们积极参与，专注投入。

其次，通过播放《爷爷为我打月饼》的歌曲，引导孩子们感知中秋节的到来。

接着，我们进行了谈话活动，让孩子们初步了解中秋节的习俗，知道农历的____月十五是中秋节。

然后，通过PPT展示过渡到制作环节，家长专心制作，孩子则协助拿取材料，共同体验亲情与爱的温馨。

最后，每个家庭在宝宝的协助下成功完成了灯笼的制作。

本次活动注重让每个幼儿都有参与的机会，同时培养了他们的合作和分享意识。

在中秋亲子灯笼制作展示的高潮中，孩子们真切地感受到了中秋节的浓厚气氛。

2024年幼儿园中秋节活动总结（二）为庆祝中秋节，我们幼儿园精心策划并举办了一场主题为“欢庆中秋，共团圆”的活动。

活动效果显著，现对此活动进行如下总结：首先，我们对幼儿园的环境进行了周密的装饰，以营造出浓厚的中秋节氛围。

我们在入口处挂起了灯笼，增添了节日的喜庆气氛。

随后，各班级的班主任和教师分别对各自班级进行装饰，以更好地迎接孩子们。

装饰工作完成后，我们向每位家长发送了活动邀请，邀请他们来园共度佳节。

在制作月饼的活动中，孩子们表现出极大的兴趣，积极参与其中，从和面到月饼成型，他们都亲自动手，这不仅让他们了解了月饼的制作过程，也让他们认识到制作一枚月饼需要的步骤，同时增进了家长与孩子间的亲子关系。

这个环节不仅寓教于乐，也让家庭的团圆之意更加深入人心。