机械制图形成性考核册(3)

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“机械制图”作业3
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（本部分作业覆盖教材第4-5章的内容，要求第15周以前完成）。

1．已知一立体的主视图和俯视图，补画左视图、右视图、仰视图和后视图。

（10分）
2．作A向斜视图（倾斜和转正）及B向局部视图。

（10分）
3．将物体的主视图取全剖视，补画左视图并取半剖视。

（20分）（1）
（2）
4．将物体的主、俯视图改画成局部剖视图。

（10分）
5．用两相交的剖切平面剖切的方法画全剖视图。

（10分）
6．用平行的剖切平面剖切的方法，画全剖视图。

（10分）
7．画出指定位置的移出断面图。

（20分）（1）
（2）
8．补画左视图，在各视图上取适当的表达方法，将物体表达清楚，并标注尽寸（尺寸在图上
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国家开放大学机械制图形成性任务3形成性任务31、”较长机件断开缩短绘制的方法称为折断画法。

判断题(2分)A、对B、错2、”圆柱类断裂边缘可用波浪线也可用花瓣形画出。

判断题(2分)A、对B、错3、”移出断面图画在视图外部，轮廓线用粗实线绘制。

判断题(2分)A、对B、错4、”投影为圆的视图中，螺纹倒角圆一律不画出。

判断题(2分)A、对B、错5、”用不平行于任何基本投影面的剖切平面剖开机件所画出的剖视图，称为斜视图。

判断题(2分)A、对B、错6、”既便于起模，又能防止在浇铸时铁水将砂型转角处冲坏，还可避免铸件在冷却时产生裂纹或缩孔的结构是铸造圆角。

判断题(2分)A、对B、错7、”起模斜度的作用是便于将木模从砂中取出。

判断题(2分)A、对B、错8、”盘盖类零件主视图的选择原则为工作位置原则。

判断题(2分)A、对B、错9、”内螺纹的大径是其顶径。

判断题(2分)A、对B、错10、”铸造圆角一般在技术要求中注明，不需在图形上进行标注。

判断题(2分)A、对B、错11、”锥度是指正圆锥锥高与底圆直径的比。

判断题(2分)A、对B、错12、”箱体零件底面一般为安装面，且是高度方向的主要尺寸基准。

判断题(2分)A、对B、错13、”移出断面图画在视图之内，轮廓线用粗实线绘制。

判断题(2分)A、对B、错14、”外螺纹的规定画法是大径用细实线表示，小径用粗实线表示，终止线用细实线表示。

判断题(2分)A、对B、错15、”以剖视图表示内、外螺纹连接时，其旋合部分应按内螺纹的画法绘制。

判断题(2分)A、对B、错16、”锥度符号的方向必须与所标锥度方向一致。

判断题(2分)A、对B、错17、”移出断面必须配置在剖切平面的延长线上。

判断题(2分)A、对B、错18、”内、外结构均需表达的对称机件或基本对称机件可采用全剖视图。

判断题(2分)A、对B、错19、”断面图的轮廓线用粗实线画出。

判断题(2分)A、对B、错20、”假想用剖切平面将机件的某处切断，仅画出断面的图形，称为剖视图。

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110034课程名称机械制图评阅教师第 2 次任务共 4 次任务江苏开放大学任务内容：5-1 截交线班级姓名学号1. 分析平面立体的截交线，补全其三面投影。

（1）（2）（3）（4）2. 分析圆柱体截交线，补全其三面投影。

（1）（2）（3）3. 对照立体图，分析截交线，补画其第三投影。

4. 分析圆锥的截交线，补画其第三投影。

5. 分析圆球的截交线，完成其投影。

5-2. 带切口的平面立体1．补全带切口的平面立体的三面投影.2.5-3 相贯线1.求其相贯线2.求其相贯线3. 求其相贯线4. 求其相贯线6-1 补画视图中所缺图线班级姓名学号1．236-2. 组合体的三视图的画法1．尺寸根据立体图的尺寸1：1的量取。

2．尺寸根据立体图尺寸1：1的量取。

3．尺寸根据立体图1：1的量取尺寸。

6- 3. 组合体的尺寸标注1. 标注尺寸，按1：1量取，尺寸数字四舍五入。

2. 标注尺寸，按1：1量取，尺寸数字四舍五入。

6-4 绘制组合体视图1. 根据立体图，补画视图中的漏线。

（1）（2）（3）（4）2. 补画视图中的漏线（1）（2）（3）（4）3.补画第三视图（1）（2）（3）7-1 根据两视图画正等轴班级姓名学号测图1．234.7-2. 根据两视图画斜二轴测图1．2．作答结果：完成日期：2019.11. 3.得分：评阅时间：课程名称：机械制图第 2 次任务评语：评阅教师：。

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机械制图形成性考核册(3)
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中央广播电视大学编制
使用说明
本作业册是中央广播电视大学数控技术专业机械制图课程形成性考核的依据, 与《机械制图》教材( 孙兰凤主编, 中央电大出版社出版) 配套使用。

机械制图课程是中央电大数控技术专业的一门统设必修课, 共5学分, 90学时。

其中理论教学50学时, 课内实训40学时, 开设一学期。

本课程特点是内容多, 知识覆盖面宽, 实践性和操作性强。

因此, 对本课程的学习除了要掌握基本概念和基本知识, 必须加强实践环节训练, 勤作图勤上机练习。

根据课程的性质和特点, 本课程的形成性考核为同学设计了4次作业, 内容包括第1章到第五章内容。

要求同学按进度认真完成, 以收到良好的学习效果。

( 本部分作业覆盖教材第4-5章的内容, 要求第15周以前完
成) 。

1．已知一立体的主视图和俯视图, 补画左视图、右视图、仰视
图和后视图。

( 5分)
( 1) ( 2)
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电大机械制图第一次作业参考答案第一次作业覆盖教材1-2章的内容：机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。

这部分作业共计12个大题，现给出全部作业答案（红色）和部分作业题讲评。

1．将给出的图形抄画在右边（5分）[讲评]第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习，完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。

绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等；铅笔建议用三支：其硬度分别为H、HB、B，硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头；硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧；硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。

请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2．分析下列图形的特点，并注出尺寸（数值从图中量，取整数）。

（5分）（1）注出各方向的尺寸（2）注出角度（3）注出狭小部位的尺寸（4）注出各圆的直径3．尺寸标注改错：下面图形中标出正确的尺寸（5分）4．用1：1比例在指定位置画出平面图形，并标注尺寸。

（5分）[讲评]画平面图形时，一般先要分析平面图形，平面图形由那些几何要求组成；分析基准是那些要素；分析那些是已知线段，那些是中间线段，那些是连接线段。

本题作图思路：1）画φ12水平竖直中心线，R22水平中心线；2）画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线；3）画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧；4）画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。

5．将下图以2：1的比例画在A3图纸上，图名：几何作图。

（10分）[讲评]画图思路同4题。

6．将下图用AutoCAD 软件作图，并用2：1比例打印输出，图名：几何作图。

（10分）[讲评]画图思路同4题。

用AutoCAD软件作图，实际就是用计算机模拟手工画图，AutoCAD二维绘图命令、二维编辑命令、尺寸标注设置及应用的熟练程度直接影响画图的质量和速度，这道题也是上机练习的题目，建议学员在辅导教师的指导下一步一步地绘制。

电大机械制造基础形成性考核册作业11．常用的工程材料可以用教材第一页的表格表示，请完成工程材料的分类表。

2．人们在描述金属材料力学性能重要指标时，经常使用如下术语，请填写其使用的符号和内涵：（a）强度：（b）塑性：（c）强度：（d）冲击韧性：（e）疲劳强度：3．参照教材图1—2填写材料拉伸曲线中的相应特征值点的符号，并描述相应的含义。

4．一根标准试样的直径为10mm、标距长度为50mm。

拉伸试验时测出试样在26kN时屈服，出现的最大载荷为45 kN。

拉断后的标距长度为58mm，断口处直径为7.75mm。

试计算试样的σ0.2、σb。

5． HR是零件设计中常用的表示材料硬度指标。

请回答下表中表示的有效范围和应用范围：6．参照教材1-7图补充如下Fe-Fe3C相图缺少的内容（标注相应的数据和材料相符号），思考每个线条和线条包容区域内金属相符号的特点7．假定有含碳量为80%的材料从液态逐渐缓慢冷却，请说明其随温度下降的组织变化。

8． AC3和Acm是重要指标线，在这个温度以下会稳定得逞室温组织。

在高温度附近的冷却速度决定了材料的晶粒大小。

因此，为细化晶粒的退火热处理的工艺设计是需要查阅相图的（通常要高出50°C）。

请同学补充完成下面的回答：9．钢的热处理主要包括淬火、退火、回火、调质处理和渗碳。

它们的主要特点是按照热处理温度、冷却速度、热处理目的或用途、工艺过程安排特点考虑的。

请藐视它们的特点：10．请回答.077％碳钢和1.％碳钢的细化晶粒温度。

11．现有40Cr钢制造的机床主轴，心部要求良好的强韧性（200～300HBS），轴颈处要求硬而耐磨（54～58HRC），试问：（1）应进行哪种预处理和最终热处理？（2）热处理后获得什么组织？（3）热处理工序在加工工艺路线中位置如何安排？12．铸铁是制造机器零件毛坯的主要黑色金属材料之一，请说明铸铁的基本特征。

（牌号、石墨形态、铸造性能、成本等）13．为了获得优质的铸件毛坯，在结构工艺性方面需要注意哪些原则？14．按照碳含量将碳钢分为低、中、高碳钢，参考教材中图3-2归纳碳钢的力学性能随含碳量的变化规律。

机械制图形成性考核册概述机械制图是机械设计的重要环节之一，它不仅涉及到产品的外形和尺寸，还关系到产品的功能和生产工艺。

因此，对机械制图的能力进行考核，是评价一个机械设计师综合素质的重要手段之一。

本文档旨在提供一份机械制图形成性考核册，用于评估机械设计师在机械制图方面的能力和水平。

考核册包括以下几个方面的内容：1.图纸规范和格式要求2.基本图形的绘制3.尺寸标注和公差控制4.线条类型和线型设计5.剖视图和半剖视图的绘制6.曲面设计和曲线绘制7.制图软件的应用技巧图纸规范和格式要求机械制图必须符合一定的规范和格式要求，以确保图纸的可读性和交流性。

在考核中，应该对以下几个方面进行评估：•图纸的纸张大小、边框和标题栏的设计•图框的形式和样式•字体的选择和使用规范•图示符号的使用和表达准确性•注释和符号的规范和完整性基本图形的绘制在机械制图中，常常需要绘制一些基本图形，如线段、圆、弧等。

绘制这些基本图形不仅需要准确地控制形状和尺寸，还需要熟练掌握绘图工具的使用。

在考核中，应该对以下几个方面进行评估：•直线段的绘制方法和技巧•圆和弧的绘制方法和技巧•椭圆和曲线的绘制方法和技巧•图形的对称性和平衡性尺寸标注和公差控制在机械制图中，尺寸标注是非常重要的一环，它直接关系到产品的尺寸控制和加工精度。

在考核中，应该对以下几个方面进行评估：•尺寸标注的规范和要求•尺寸的选择和定位•公差的设置和控制•不同尺寸标注的组合和排列方式线条类型和线型设计机械制图中的线条类型和线型设计对于图纸的清晰度和可读性起着重要的作用。

在考核中，应该对以下几个方面进行评估：•线条的类型和粗细选择•线型的选择和组合•线型的粗细和颜色搭配•线型的表达准确性和连续性剖视图和半剖视图的绘制剖视图和半剖视图是机械制图中常用的表达方式，通过剖面的展示来展示物体的内部结构和形状。

在考核中，应该对以下几个方面进行评估：•剖视图和半剖视图的选择和设计•剖面的位置和形状控制•剖面的表达准确性和清晰度•剖面的符号和标注使用曲面设计和曲线绘制在机械设计中，曲面设计和曲线绘制是常见的需求，它们能够表达产品的流线型和美观性。

最新国家开放大学电大《机械制图》机考网考题库及答案100%通过一、单项选择题1．根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题：图 1（1）AB、CD直线的正面投影应标记为（ A ）。

A. a’b’、c’d’（2）AB、CD直线的水平投影应标记为（ B ）。

B. ab、cd（3）AB、CD直线的侧面投影应标记为（ C ）。

C. a”b”、c”d”（4） P、Q平面的正面投影应标记为（ A ）。

A. p’、q’（5） P、Q平面的水平投影应标记为（ B ）。

B. p、q（6） P、Q平面的侧面投影应标记为（ C ）。

C. p”、q”（7）直线AB在三个投影面上的投影均不反映实长，因此称之为（ A ）A.一般位置直线或倾斜线（8）直线CD在侧面投影面上的投影有积聚性，因此称之为（ B ）B. 侧垂线（9）平面P在（ B ）面上的投影反映实形，因此称之为水平面。

B. 水平投影（10）平面Q的水平投影具有积聚性，因此称之为（ A ）A. 铅垂面2. 根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题：图1（1）AB、CD直线的正面投影应标记为（ A ）。

A. a’b’、c’d’（2）AB、CD直线的水平投影应标记为（ B ）。

B. ab、cd（3）AB、CD直线的侧面投影应标记为（ C ）。

C. a”b”、c”d”（4） P、Q平面的正面投影应标记为（ A ）。

A. p’、q’（5.） P、Q平面的水平投影应标记为（ B ）。

B. p、q（6） P、Q平面的侧面投影应标记为（ C ）。

C. p”、q”（7）直线AB在三个投影面上的投影均不反映实长，因此称之为（ A ）A.一般位置直线或倾斜线（8）直线CD在水平投影面上的投影反映实长，因此称之为（ B ）B. 水平线（9）平面P在（ A）面上的投影具有积聚性，因此称之为正垂面。

A. 正面投影（10）平面Q在侧面投影面上的投影有积聚性，因此称之为（ C ）C. 侧垂面3. 根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面，选择回答如下题：图 1 （1）AB、CD直线的正面投影应标记为（ A ）。

机械设计基础课程形成性考核作业三第8章齿轮传动1.渐开线齿廓形状取决于直径大小。

A.节圆B.分度圆C.基圆D.齿顶圆2.对于标准直齿圆柱齿轮，决定齿廓形状的基本参数是一齿数―,—压力角一, 一变位系数。

3.标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是：两齿轮的一法面—模数和—法面压力角一都相等,齿轮的一螺旋一角相等、旋向一相反一。

4.采用展成法加工正常齿齿轮时，不发生根切的最少齿数是5.一对齿轮啮合时，两齿轮的始终相切。

A.分度圆B.基圆C.节圆D.齿根圆6.己知一标准渐开线直齿圆柱齿轮，其齿顶圆直径dai=77.5mm,齿数zi=29。

现要求设计一个大齿轮与其相啮合，传动的安装中心距a= 145mm,试计算这个大齿轮的主要尺寸。

(分度圆直径d2、齿顶圆直径&2、齿根圆直径dn、基圆直径db2)解：d aX = (z, +m = 2.5mma = + z?)/2d2 = mz2 =2.5x87 = 217.5mn d a2 = (z2 + 2ha*)m = 222.5nund/2 = (z2 - 2ha * -2c*)in = 211.25"助d h = d2 cos a =7.两级平行轴斜齿圆柱齿轮传动如图所示，高速级= 两= 15° Z2=51；低速级〃姑=5mm, Z?=I7试问：(1)低速级斜齿轮旋向如何选择才能使中间轴上两齿轮轴向力的方向相反?（2）低速级齿轮取多大螺旋角仇才能使中间轴的轴向力相互抵消?答：（1）低速级斜齿轮旋向为左旋，才能使中间轴上两齿轮轴向力相反tg0i x cos _ tg/32 x cosW»2Z2 ,n t,3Z3m n2Z2A a 8.27。

8.单级闭式直齿圆柱齿轮传动，己知小齿轮材料为45钢，调质处理，大齿轮材料为ZG45,正火处理，已知传递功率Pi=4kW, m = 720r/min,力=4mm,zi=25, Z2=73, bi=84mm,勿=78mm,双向运转，齿轮在轴上对称布置，中等冲击，电动机驱动。