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2012中考英语复习要点：十二式英语语法集锦语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。
因此，单词的形态变化是语法学习的基础之基础。
而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中毕业班学生学习的重点也是语法学习的难点。
总之，语法部分是英语学习的重点和难点。
语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。
本文归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句。
希望对广大考生们有所帮助。
一。
词法1。
名词1。
1名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念，就须加apieceof这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
1。
2名词复数的规则变化A。
一般情况下加-s。
B。
以s，x，ch，sh，结尾的加-esC。
以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD。
以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es1。
3名词的所有格A。
单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。
如：theworker‘sbike，theChildren’sballB。
表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自所有，则需在各个名字后’s。
如：ThisisLucyandLicy’sroom。
TheseareKate‘sandjack’srooms。
C。
如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。
如：thestudents’books，thegirls’blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。
如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。
2012中考英语复习一、2012中考英语作文必背：10个高分句型1. 不用说……It goes without saying that …= (It is) needless to say (that) …= It is obvious that …例：不用说早睡早起是值得的。
It goes without saying that it pays to keep early hours.2. 在各种……之中，……Among various kinds of …，…/= Of all the …，…例︰在各种运动中我尤其喜欢慢跑。
Among various kinds of sports, I like jogging in particular.3. 就我的看法……;我认为……In my opinion, …= To my mind, …= As far as I am concerned, …= I am of the opinion that …例：In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.就我的看法打电动玩具既花费时间也有害健康。
4. 随着人口的增加……With the increase/growth of the population, …随着科技的进步……With the advance of science and technology, …例：With the rapid development of Taiwan's economy, a lot of social problems have come to pass.随着台湾经济的快速发展许多社会问题产生了。
5. ……是必要的It is necessary (for sb.) to do / that ………是重要的It is important/essential (for sb.) to do / that ………是适当的It is proper (for sb.) to do / that ………是紧急的It is urgent (for sb.) to do / that …例：It is proper for us to keep the public places clean.It is proper that we (should) keep the public places clean.我们应当保持公共场所清洁。
中考英语复习方法本学期是我们中考复习备考至关重要的一个阶段。
如何把零散的知识整合，并把掌握的知识真正转换成能力，应该做好下面几点：一、树立信心，了解自己，明确目标。
1.根据目前自己在平时的作业练习，周测以及考试中反映出来的问题，找到自己在英语学习中存在的问题，比如记忆不过关的问题、词汇语法应用没有理解透、听力阅读写作能力不够，解题方法和应试技巧欠缺，甚至英语学习方法不当等等，针对不同的问题找到相应的对策去解决。
2.给自己一个明确的目标—阶段性要达到的目标和中考最终达到的分数目标。
二、抓好课本，夯实基础1. 整理好课本以及相关的笔记等资料，供自己随时复习和备查。
2. 每天利用早读和课余时间有计划的分散复习要求熟记的单词、短语、重点句型以及相关的重点语法知识。
3. 要学会及时地、反复地复习曾经记过的一些基础知识和做过的题目。
4. 早读要大声地、正确地朗读，认真跟读和模仿录音，做好口语中考的准备。
5. 上课要积极地参与口语练习，在同学做示范的时候要注意听，多学习别人做得好的方面。
6. 课堂上要认真听讲，尤其是讲题目时候要注意勤动手在试卷上做批注，便于复习理解和记忆。
三、系统掌握，突出重点第二轮复习是由点到线、由线到面，突出重点，进而构建知识的框架体系。
这轮复习应以语法专题和题型为主。
1. 熟练掌握常规的各个语法项目的具体内容，特别注意理解记忆各个语法项目中比较特殊的内容。
2. 做针对性的练习时，要注重理解，学会举一反三。
3. 晚读时间听力训练时，要提前准备，分为熟悉和预测题目、细听做记录以及听后检查核对三个步骤，长期认真坚持就有很好的效果。
4. 晚上作业时间一定要认真做练习，注重知识的复习、解题的技巧方法运用，不懂的一定要多向老师请教。
5. 掌握不同题型的解题方法并熟练应用。
尤其是多做一些阅读理解题、完形填空题和看图填词题目，并找到自己失分的原因并克服它。
6. 多一些将难题、易错题和自己做错的题目进行积累，及时复习。
2012中考英语核心考点all：指三者或三者以上的所有，可以作形容词修饰名词复数，作代词，可作主语、宾语或同位语；后可接of介词短语。
both：指“两者都”，可以作形容词修饰名词复数，作代词，可作主语、宾语或同位语；后可接of介词短语。
each：“每一个”，一般指两者中的每一个，也可指许多中的每一个；可以作形容词修饰名词单数，作代词，可作主语、宾语或同位语；后可接of介词短语。
There are trees on each side / both sides of the river.Each of us has a chance to go to university.We each have a dictionary.every：三者或三者以上中的每一个，是形容词，只能作定语，后面不能接of介词短语。
either：指“两者中一个”或“两者中无论哪一个”，可以作形容词修饰名词单数，作代词作主语、宾语；后可接of介词短语。
If you keep still, you can sit on either end of the boat.◆---- Do you want tea or coffee?---- _____ . I really don’t mind.A. BothB. NoneC. EitherD. Neither◆I don’t care for ______ of the hats. Would you show me a third one?A. allB. noneC. eitherD. both◆The thieves ran away separately, _____ carrying a bag.A. allB. eachC. everyD. either◆I understood most of what they said but not ______ word.A. anyB. eachC. everyD. one◆— Excuse me, but can you tell me which road I should take to the post office ? — _______ of the four roads will do.A. AnyB. NeitherC. BothD. Everynone＝not any; not one How many/how much?◆He wants me to lend him some money, but I have at hand.nothing＝not anything What?◆Nothing is not anything on the table.桌子上什么也没有。
2012中考英语复习精品资料（172页）第一篇词法一、名词(一) 知识概要名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法，但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念，而更多的要把注意力放在其应用上来。
我们不妨把它分为两大类：专有名词与普通名词。
顾名思义，专有名词是指：个人、事物、机关等所专有的名称，如，the Great Wall，America…它们是不能随意变动的。
而普通名词中则包括个体名词，如pen, worker…它表示单一的个体人或事物；集体名词，如：family,class，team,它表示的是由若干个个体组成的集合体；物质名词，如：water,paper…它表示的是一种物质，原材料；而后一种是抽象名词，如:work, time…它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到，但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。
见下表。
名词一览表种类专有名词London, John, the Communist Party of China普通名词类名词nurse, boy, worker, pencil, dog, table集体名词class, family, army, police, team, people物质名词water, steel, glass, cotton, wood, sand抽象名词happiness, love, work, life, courage, honest功用主语My family is now in New York.表语His father is a scientist.宾语We love our great motherland.宾语补足语He made London the base for his work.定语The girls are making paper flowesrs.状语The car cost him 1000 dollars.同位语Mr Brown, a famous scientist, will come here.名词在使用中的难点在于名词的数，即可数名词与不可数名词的实际应用。
2011年中考英语考点3代词(一) 知识概要英语中代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词。
人称代词主要有主格和宾格之别。
请看下表人称我你他她它我们你们他们主格i you he she it we you they宾格me you him her it us you them物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
请看下表人称我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性my your his her its ours your they名词性mine yours his hers its ours yours theirs反身代词可见下表人称我你他她它我们你们他们反身代词myself yourself himself herself itself ourselves yourself themselves指示代词主要有this, that, these, those疑问代词有：who, whom whose, what, which,还有疑问副词when, how, where, why。
不定代词在初中课本中主要有some, any，many, much, each, neither, other, another, all, both, one, none, either…(二) 正误辨析［误］Tom's mother is taller than my.［正］Tom's mother is taller than mine.［析］形容词性物主代词可以作定语，也就是讲它可以作形容词，如：my book，而这句话的意思是：汤姆的妈妈比我的妈妈高。
比较的对象是my mother,也就是mine。
［误］We have a lot of homework to do today. So we need two or three hours to finish them.［正］We have a lot of homework to do today. So we need two or three hours to finish it.［析］在应用代词时，要注意人称，格与数的一致性。
（一）知识概要完形填空是一种在语意封闭的情况下考察学生阅读能力及掌握语言基础知识能力的综合性题目。
学生应根据语义完整、语法正确的原则进行通篇阅读。
借助文章的现成文字，通过逻辑思维，联系上下文，推断出可能的答案。
然后再从所给选择答案中逐空选出在通读全文时脑海中已出现的答案填入空内。
试推想在小学五六年级时去读"西游记"，"水浒传"，你也并非每个字都认得，每句话都能真正理解。
但你还是可以明了全文的意思，读得有滋有味。
这就是语言能力。
所以完形填空考查的就是你能否在缺字，不认得字、词语的情况下，能否全面理解文章的正确意思，然后选入适当的词语。
在选择后还要前后彼此呼应反复验证所选答案。
有时答案一时不易验证，不要急于顺序填写，可能在填出后面答案时，而得到前面的答案。
有时则需运用所学的词法、句法、时态和固定搭配等知识对4个选项进行分析，比较、排除干扰项，确定正确的答案。
待答案全部选定后，一定要复读全文以验证：①所选答案是否能使全文流畅，逻辑推理是否正确。
②具体实事是否成立，前后关系是否理顺。
③语法是否正确，其中包括时态的选择、词汇选择、固定搭配等。
在通读全文时最好在可能的条件下将所选答案填入文章中，反复阅读。
而不要在文章空中只写选项的代号，这样影响全文的理解，不易找出错误之处。
在做完形填空时，应注意以下几点：（１）重视首句，首段的开篇启示作用，读懂了第一句，或第一段有可能预测到全篇大意。
（２）一定要顾及上下文间的语意联系。
在完形填空的设计中，一般是以语义为第一要素同时兼顾语法。
有的4个选项单独填入这个单句中全是正确的，但拿到文中从下文联系起来看，则文理不通。
为此要通篇考虑，顾及上下文的联系是十分重要的。
（３）要坚持语意第一的原则，而语法应放于第二位。
完形填空形式上是一种单项选择式的考察。
但实质上也是一种阅读能力和学生重建文意能力的考察。
它一般是利用语法的正确性与内容排斥性的矛盾而命题的。
2012年中考英语不可忘记的复习重点
(一)中考英语词汇复习之experiment常用搭配进行详细介绍，用作名词(意为“实验”)应注意以下几点：
1. 表示“做实验”，英语可用do (或make, carry out, perform) an experiment.
2. 注意experiment 之后介词的选用。
总的原则是(并不绝对)：
(1) 表示“用作或动物做实验”，用介词on。
如：
do an experiment on him / the monkey用他/ 猴子做实验
(2) 表示“做……实验”，一般用介词in。
如：
make an experiment in physics / chemistry做物理化学实验
(3) 表示“用……做实验”(用方法、材料等)，一般用介词with。
如：
carry out experiments with new methods用新方法试验
3. 表示“通过(用)实验”，一般在experiment 之前用by。
如：
Scientists test out theories by experiment. 科学家用实验检验理论。
注：experiment 还可用作动词，但一般只用作不及物动词，其后所接的介词与名词之后所接的介词大致相同，有时也有例外。
如：make an experiment on electricity / to experiment on electricity 做电学实验
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(二)中考英语词汇复习之enough用法进行详细介绍：
1. 用作名词，是不可数名词。
如：
I’ve had enough. thank you. 我吃饱了，谢谢你。
2. 用作形容词，通常与复数名词或不可数名词连用，且一般放在被修饰名词之前(在正式文体中也可置于其后)。
如：
Are there enough seats for all? 座位够大家坐了吗?
We haven’t enough time (或time enough). 我们的时间不够了。
3. 用作副词，必须放在被修饰语之后。
如：
He is old enough to go to school. 他够上学年龄了。
I don’t know him well enough to ask him for help. 我和他不够熟，不能请他帮忙。
4. 有的词书认为：enough 用作表语时，其主语不能是名词，必须是代词(如可以说：That’s enough, 但不能说：The time is enough)。
这种观点有些片面，其实enough 用作表语时，其主语可以是代词也可以是名词(但主要限于表示数量概念的名词)。
如：One such dictionary is enough. 这样的词典有一本就够了。
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(三)对中考英语词汇复习之easy与easily进行详细介绍：
1.easy(容易的)可用于句型It’seasyforsb.todosth.或sth.iseasyforsb.todo,但不能用于sb.iseasytodosth.或It’seasy+that从句(参见difficult)。
误：Iameasytodothework.
误：It’seasythatIdothework.
正：It’seasyformetodothework.
正：Theworkiseasyformetodo.做这项工作对我来说很容易。
2.easily是形容词easy的副词形式。
如：
Icaneasilyfinishthework.我可以毫费力地完成这项工作。
3.easy有时也可用作副词，且一般只限于某些特定的说法中(注意一般不能用easily代之)。
如：
thakeit(或things)easy别着急，紧张
Easycome,easygo.来得容易去得快。
Easiersaidthandone.说来容易做来难。
Standeasy!(口令)稍息!(比更随便些)
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(四)中考英语词汇复习之below 与under的用法区别
中考英语词汇复习之below 与under的用法区别进行讲解，两者都可表示“低于”，under 主要表示垂直在下的正下方，而below 则不一定表示正下方。
简单地说，就是表示正下方，两者都可用;不表示正下方，则通常用below：
Look in the cupboard below [under] the sink. 到洗碗池下面的柜子里找一找。
The climbers stopped 300 meters below the top of the mountain. 登山队员们在离山顶300 米处停了下来。
【注】若表示一物被另一物所覆盖，则通常用under：
I think your letter is under that book. 我想你的信就在书下面.。
