2020年中考历史热点专题复习三、美国及中美关系

热点中美关系中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一，是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。

近年来中美合作中美摩擦也不断出现。

我们高考热点应该多关注近年来中美合作和摩擦相关史实，找出课本相关切入点进行复习。

一、热点背景：1、2009年是中美建交30周年。

1978年12月16日，中美发表《建交联合公报》，从1979年1月1日起两国正式建交，至2009年整整30周年了。

这是两国关系中具有历史意义的重大事件。

2、2009年12月4日上午，第五次中美战略经济对话在北京钓鱼台国宾馆开幕，中国国务院副总理王岐山和美国财政部长保尔森作为两国元首的特别代表共同主持对话。

3、中美两国首脑承诺要共同应对当前的世界金融危机。

4、美国总统选举于2008年11月４日落幕。

奥巴马赢得338张选举人票，远远超过当选所需的270张。

麦凯恩仅获163张。

奥巴马赢得6200多万张选民选票，总数过半，麦凯恩获5500多万张选票。

民主党候选人贝拉克·奥巴马以巨大优势击败共和党对手约翰·麦凯恩，历史性地当选美国首名非洲裔总统，成为美国第44任总统，也是美国历史上第一位黑人总统。

他将于2009年1月20日就任第56届总统。

奥巴马随后在芝加哥向支持者发表讲话，承诺与共和党合作，为美国带来变革。

5、温家宝记者会对美国发出四大政经信号2010年在3月14日《新闻今日谈》节目中，评论员杜平对温家宝记者会讲话做出评析。

他指出，温总讲话对美国等西方国家放出4大政经信号，第一，中国的刺激经济政策将视国内外形势择时退出。

第二，回击奥巴马对人民币汇率的指责，暗示短期内人民币不会升值。

第三，在外交上暗示中美关系短期内不会回暖。

第四，告诉美国等西方国家，要想避免对华贸易逆差，需放开对华科技品出口。

二、知识梳理：1、中美关系：(1)追随英法，染指中国。

从十九世纪中期开始，美国追随英法加入侵略中国的行列。

向中国走私鸦片，强迫清政府签订《中美望厦条约》，以攫取侵华特权。

专题03 美国问题与中美关系一、选择题1．（2014届毕业升学考试浙江丽水卷）国旗是国家的象征，国旗的演变见证着国家历史的变迁。

下列说法正确的有（）图3 图4①华盛顿亲历了图3的诞生②图3是罗斯福新政时期的国旗③图4引领着美国人民走向独立④国旗的演变见证了美国领土的扩张A．①② B．②③C．③④ D．①④【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是美国史的内容。

图3的国旗是美国诞生时期的国旗，其中的十三颗星代表的是最初独立的十三个殖民地；图4的国旗是美国独立后，经过半个多世纪的领土扩张后的国旗，其中的五十颗星代表今天美国的五十个州。

故答案为：D考点：人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生；无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争2．（2014届毕业升学考试山东德州卷）仔细观察右图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是（）A．工业品的进出口问题B．奴隶制的存废问题C．是否开放国内市场问题D．是否提高关税问题【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生识图、读图能力。

漫画反映美国南北战争前，美国北方资产阶级想在西部新扩张的领土上发展资本主义工商业，阻止奴隶制向西部扩张，而南方种植园主则想西部扩张奴隶制，关于奴隶制的存废问题，成为美国内战前南北矛盾的焦点。

考点：人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争3．（2014届毕业升学考试江苏常州卷）“某位伟大的发明家逝世后，为了悼念他，全美国熄灯一分钟，甚至连自由女由神手上的火炬也不例外，人们送给‘照亮世界的人’的美誉。

”这位发明家是（）A．贝芬 B．爱迪生C．瓦特 D．玻利瓦尔【答案】B考点：人教新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”4．（2014届毕业升学考试江苏常州卷）20世纪30年代，有人在纽约做一次民意测验，结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他后面才是上帝。

中美关系史纲1. #中美关系早期（1959-1971）中美关系追溯至1959年。

当年，蔡赴美，新政府与美国建立外交关系，这标志着美国成为第一个与新中国建交的西方国家。

1960年，美国将新中国从《国际银行条约》上移除，使新中国有望参加国际金融协定。

1962年，美国承认新中国的领土及政权完整，发表关于切断关系的声明，双方接触增进。

1969年，美国总统尼克松访华，双方建立了互认两国政府及增进双边关系的声明，掀开中美建立正常外交关系的气氛。

1971年，中国被接纳为联合国正式会员。

2. #关系恶化（1972—1978）中美关系在1972年发生显著的变化，当年美国总统尼克松与中国国家主席刘少奇于上海重启新常态，双方重建正常外交关系并签订了《中美联合公报》，这标志着两国正式建立正式外交关系，以后双边关系出现大幅度变化。

1974年美越战争爆发，中美关系开始恶化，政治交往极其冻结，双方在联合国及其他舞台上相互抵制，经济文化交流受挫。

1977年，美国总统卡托签署了《和平共处五项原则》，为两国关系进行缓释。

1978年，美国总统卡托公开呼吁双边关系建设。

3. #关系改善（1979—1989）1979年，美国总统卡托访华，中美关系犹如碎片重新拼接，进入新的阶段。

1985年，中国政府正式同意美国建立驻华使馆，使两国之间的外交关系更加牢固。

1988年，中美双边会谈正式开始，双方就多个重大热点问题，包括台湾问题、人权问题，及朝鲜半岛问题等，进行积极沟通。

1989年，两国建立“国家关系法案”，尊重各国自主权及安全自卫权。

4. #关系现状（1990以来）1990年以后，中美关系开始稳步改善，两国领导人多次交换访问，双边交流不断深入和扩大；各领域专家会晤日渐密集，包括商业、文化、科学技术、教育、体育等多个领域，更为两国人民增进相互了解和友好关系打下了基础。

2010年，中美双边贸易额超过5000亿美元，创历史新高，中美投资往来日益频繁，两国交往不断加深和加强。

高考历史必背考点主要的大国关系自古以来，大国关系一直是影响国际政治格局和世界动态的核心因素。

在历史上，各种大国之间的关系交错纷繁、错综复杂，学成历史必背考点，是我们深刻理解历史的关键之一。

本文将着重介绍高考历史必背考点中主要的大国关系。

第一、中美关系中国和美国是当今世界上最重要的两个大国，其关系牵动全球。

20世纪40年代末至50年代初，由于意识形态和战略冲突，中美关系一度处于冻结状态。

1972年，尼克松总统访问中国，中美关系才得以重启。

此后，中美关系呈现出复杂而充满变数的态势。

1997年至今，中美关系经历了三个阶段：缓和、合作和竞争。

当前，随着两国的经济、科技、文化等多领域的交流，中美关系不断呈现出新的希望和挑战。

第二、中俄关系中俄关系是当今国际关系中的重要组成部分。

从二战结束后开始，中俄关系经历了起伏波动的历程。

在20世纪50年代中期，中共和苏联的各种矛盾逐渐激化，由此中苏关系急转直下。

20世纪70年代初，中美关系改善，中苏关系进一步恶化。

83年之后，中苏关系发生大变化，中俄关系开始由冷到热。

近年来，中俄两国密切合作，尤其在战略合作领域取得了重要进展。

此外，两国从共同利益角度出发，积极推进了相关地区和国际组织的合作。

第三、中日关系中国和日本是两个地缘结构最相近、经济和文化实力最接近的国家之一。

两国在历史和现实中经历了数次危机：1931年“九一八”事变、1937年抗日战争爆发，以及2012年钓鱼岛遇难事件等，都给两国关系带来极大的麻烦。

当前，中日关系的未来面临着巨大压力。

在这样的背景下，双方应该携手合作，加强各种领域的交流和合作，从而达成互利共赢的局面。

第四、中欧关系中欧关系是中华人民共和国同欧洲议会国家（包括英国在内）的国际关系。

2003年12月，中欧战略伙伴关系框架下的高级别合作会议在北京举行，标志着原有的中欧经贸、科技、文化等各种领域合作关系到了一个新的发展阶段。

此后，中欧关系不断深化，露出出较为稳定的态势。

中美关系总结中美关系，作为当前国际舞台上最重要的双边关系之一，一直备受各界关注。

随着世界格局的变化和经济全球化的深入发展，中美两国之间的联系和互动越来越紧密。

本文将就中美关系的发展历程、经济合作、文化交流以及面临的挑战等方面进行总结，以期对未来中美关系的走向有所启发。

一、发展历程中美关系的发展历程可以追溯到上世纪七十年代，当时中美两国建立了外交关系。

经过多年的努力，中美关系逐渐走向了发展的轨道。

邓小平同美国总统尼克松的历史性访问奠定了两国关系正常化的基础。

之后，双方展开了一系列高层互访，加强了政治互信和合作。

然而，中美关系也曾多次受到挫折，如1999年南京大桥撞船事件、1999年中国大使馆遭美军误炸事件等，这些事件给中美关系带来了巨大冲击。

尽管如此，通过双方的共同努力，中美关系仍然能够稳定发展，为两国人民带来了实实在在的利益。

二、经济合作中美之间的经济合作是两国关系的重要支柱。

自上世纪九十年代以来，中美贸易额大幅增长，已成为世界上最大的贸易伙伴。

双方在贸易、投资、金融等领域的合作不断扩大，为两国经济增长注入了强劲动力。

然而，中美经济合作也面临一些挑战。

例如，双边贸易不平衡、知识产权保护等问题一直是双方经济合作中的难点。

而在特朗普政府上台后，双方之间的贸易摩擦更是升级至贸易战的程度，给中美经济合作带来了巨大的不确定性。

面对这些挑战，双方需要本着平等互利的原则，通过对话与合作，寻找共赢的解决方案。

三、文化交流除了经济合作，中美之间的文化交流也日益频繁深入。

中美两国的学术交流、人员往来、文化交流等方面都取得了重要进展。

通过交流，两国民众更加了解彼此的历史文化、社会习俗和价值观念，有助于增进友谊、减少误解。

此外，数以万计的中国学生赴美留学也成为两国文化交流的重要组成部分。

通过在国际间的学习和生活，这些留学生不仅为中国带回了更先进的知识技能，也为两国关系的深度与广度注入了新鲜血液。

然而，尽管中美之间有着广泛而频繁的文化交流，但仍然存在着一些障碍。

专题十中美关系、中日关系、国共关系一、中美关系1、"二战"期间，中美合作。

为打败共同敌人，中美苏英法等国建立世界反法西斯同盟。

美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。

2、抗日战争结束后，扶蒋反共。

3、新中国成立后（1）50年代，美国对华奉行全面遏制政策——军事包围，外交孤立，经济封锁，中美关系走向全面对抗。

朝鲜战争爆发后，美国一方面威胁中国安全，出现了中美在朝鲜战场上兵戎相见的局面；一面派第七舰队开赴台湾海峡，阻挠中国解放台湾。

（2）20世纪70年代走向和解、中美建交①中美建交的原因：改善中美关系是中美两国的共同要求美国方面：a、随着中国国际地位的提高，美国再也不能不承认新中国的发展和在国际事务中的巨大作用，美国孤立中国的政策失败b、美国在美苏争霸中处于守势，考虑改善对华关系对美国有利中国方面：a、改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利b、改善中美关系，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，也有重要作用②中美建交经过：a、1971年，乒乓外义、基辛格秘密访华b、1972年，尼克松访华，中美签订《中美联合公报》，两国关系正常化c、1978年美国同意在台湾间题上的"断交、撤军、废约"三原则，中美发表建交联合公报d、1979年1月中美建立起正式外交关系。

二、中日关系1、第一阶段：汉、唐、宋元、明清（前期）：和平友好交往是主流遣唐使、鉴真东渡2、第二阶段：从鸦片战争到新中国成立：日本战争侵略，经济掠夺，奴化教育，中日关系恶化（1）甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》（内容、影响）影响：▲对中国：a、宣告了洋务运动的彻底破产b、引起帝国主义瓜分中国的狂潮c、引起各阶级的强烈反抗，农民阶级自发形成义和团运动；地主阶级中一部分人转为立宪派，主张实行君主立宪制；资产阶级维新派发动和领导了戊戌变法，资产阶级革命派走上了民主革命道路，武装推翻清政府▲对日本：日本得到巨额赔款和台湾等战略要地，迅速成为帝国主义强国，加快了对远东侵略步伐▲对远东局势：加剧了帝国主义列强在远东的争斗，三国干涉还辽事件明显反映了列强在侵略中国问题上既互相勾结又互相斗争。