《认识几分之一》课件

每份是它的 1 。
√
8
看图说分数：
你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？
((—13—))
((—15—))
((—16—))
((—14—))
1、说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
下面各图的涂色部分能用分数 表示的，请用分数表示出来。
（ 1） 4
（1 ） 6
（1） 8
课堂小结
这节课你学到了哪些知识？
1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是 它的几分之一。
………… 分母
它表示把物体或图形 平均分成份
读作：二分之一
判断下列哪个图形的涂色部分能 用 __1_ 表示
2
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
把一个圆平均
分成三份，每份是
1
它的三分之一。
3
1、把一根绳子剪成两段，每段是 12。 ×
2、把一个圆平均分成4份，就是
1 4
。
×
3、把一块正方形木板平均分成8份，
人教版小学数学三年级 上册 第八单元
认识几分之一
平均分
小丽 2
2 小强
小丽 1
1 小强
把一块月饼平均分给2个同学， 每人分到多少？
小丽
小强
这块月饼我们 一人一半。
１１ －－ ２２
把一块月饼平均分成 2 份，每份是这块月饼的 一半，
也就是月饼的 二分之一。
………… 分子 它表示占其中的一份
…………分数线 它表示平均分

像这样的数，
1
都是分数。
3
one--third
五分之一
1
5
Fifth---part
它们叫什么？
1 …… 分子
3 one--third
…… 分数线 …… 分母
读作：三分之一
例2
1 折出一个正方形的 4。Quarter
1
Quarter
4
1
4
Quarter
1 Quarter
4
1
4
Quarter
2、 1 大于 1 。 12 10
（√ ）
（×）
Bye--bye!
1
1
2 ＞4
1
1
4
＞6
小结：当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分 数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。
2 看图写分数，比大小。Specific size
1＞1
3
8
one--third
one--eighth
1
1
＜
10
7
one---tenth
1.
√
×
√
×
2、 涂色部分可以用哪个分 数表示？
认识几分之一
学习目标：
Learning goals :
1 、初步认识分数，理解几分之一的含 义，能比较分子是1的分数的大小 。
2 会读、会写简单的分数。
例1 这块月饼 他们每人分得 二分之一。
1
1
2
2 A half
把一块月饼平均分成两
份，每份是这块月饼的一半，
也就是它的二分之一，
写作： 1 2
其中的一份 平均分的份数
如果像这样分,每一块能不

把一盘桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这盘桃 的几分之几？
每只小猴分得这盘桃的 1 。 4
如果平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几 分之几？
1 每只小猴分得这盘桃的 2 。
填一填，说一说。
1 每个球是这一盒的（ 6 ）。 每个蘑菇是这一盘的（ 1 ）。 5
填一填，说一说。
1 每份是这些苹果的（ 3 ）。
想一想
语文
小魔方站作品 盗版必究
谢谢您下载使用！
更多精彩内容，微信扫描二维码获取
扫描二维码获取更多资源
附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
每页可以写16个大字，小华写了一页的 1 ，小 2 1 娟写了一页的 4 ，他们各写了多少个？ 16÷2=8（个）
16÷4=4（个）
答：小华写了8个，小娟写了4个。
3 2 1 = - 4 4 4
2 1 1 = - 5 5 5
6 2 = 4 7 7 7
3 2 1 = 6 6 6
小明的爷爷今年72岁，爸爸的年龄是爷爷 的 1 ，小明的年龄是爸爸的 1 ，小明今年多 2 4 少岁2分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。

像这样把一个整体平均
分成若干份，表示其中
1
的一份，就是几分之一。
4
…… 分子
1 …… 分数线 读作：三分之一 3 …… 分母
情境导入
人教版 数学 三年级 上册
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
情境导入
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
在我们生活中经常会遇到像这样 分东西的情况，这里面也藏着有趣的 数学知识，我们一起来研究研究吧！
认识几分之一
一块月饼两个 人怎样分呢？
认识几分之一
每份都是它的二分之一
写作：
每份都是
它的四分 之一。
写作：
思
每份都是它的三分之一。
平均分成3份
写作：
平均分成5份
写作：15
每份都是它的五分之一。
11 1 1 23 4 5
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
情境导入
情境导入
下课了！
—— 小朋友们再见——
情境导入
情境导入
8 分数的初步认识
认识几分之一
中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、拜月节、团 圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文 化节日，时在农历八月十五，成为与春节齐名的中国主要 节日之一。
中秋赏月
月饼
怎样分合理呢？

我们快把吃的 分一分吧！
按人数平均分 最合理了。
怎样分合理呢？
我们快把吃的 分一分吧！
不是平均分

2020/12/12
设 计：吴大林
1
2020/12/12
2
你能用一个数表示半个圆吗？
1
2
你能用一个数表示半个饼吗？
1
2
1 2
还可以表示什么？
2020/12/12
3
下面哪些图形的阴影部份可以
用
1 2
表示？
（1）
（2）
（3）
2020/12/12
4
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 3
2020/12/12
(3)
8
下面图形可以用什么数表示？
( 1 )分米
(10 )
1分米
2020/12/12
9
阴影部分分别是谁的几分之几？2020/12/12源自10PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
11
5
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 4
你能用长方形或者正方形折出 它的四分之一吗？折好后并把图 形的四分之一表示出来。
2020/12/12
6
下面图形的阴影部份可以用什 么数表示？
1 5
2020/12/12
7
你能用分数表示下列 图形的阴影部分吗？
(2) (1)
2020/12/12
（5）
(4)

平均分 1 2
你觉得这个圆片其中的一部 分能用 1 表示吗?为什么?
2
二、动手操作，探索交流
你能选择分数表示下面圆片中的白色部分吗? 为什么这样选择?
平均分
(1) 1 3
1 (2) 4
二、动手操作，探索交流
下列图形中阴影部分用哪个分数表示，为什么?(1 )4( 1) 6
( 1) 8
三、创造分数，深化含义
2 …… 分母 （平均分的份数）
读作：二分之一 把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。
五、练习拓展，巩固理解
说出涂色部分是大长方形形的几分之一。
1 4
五、练习拓展，巩固理解
说出涂色部分是大图形的几分之一。
1
1
8
8
五、练习拓展，巩固理解
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 16
五、练习拓展，巩固理解
动手操作： • 1、请同学们拿出的图形纸片，把它折一
折，涂一涂，找出其中的二分之一涂上喜 欢的颜色。 • 2、1完成后和同桌交流：你是怎么得到它 的 2 的？
四、结合意义，认识名称及写法
认识几分之一 把一个圆形平均分成两份，每份就是这个圆形的 1 。
2
1 …… 分子 （其中的1份）
…… 分数线 （平均分）
分数的初步认识 认识几分之一
一、提出问题，引出分数
第一列可以用哪个数 字表示圆片的数量? 第二列、第三列呢?
一、创设情境，引入新课
图形中白色部分怎么表示?
(1)
(2)
(3)
小结：像 1 、1 、1 、1 …这样的数，都是分数。 23 45
二、动手操作，探索交流
分数的世界里选一个来表示这个圆片的 白色部分，你会选哪个分数?为什么?

填一填。
（ 1 ）（ 1 ）（ 1 ） （ 1 ） （ 3 ）（ 5 ）（ 6 ） （ 4 ）
这节课你们都学会了哪若干份，表示其中
1
的一份，就是几分之一。
4
…… 分子
1 …… 分数线 读作：三分之一 3 …… 分母
谢谢观看
认识几分之一
一个月饼两个人怎 样分呢？
认识几分之一
每份都是它的二分之一
写作：
每份都是
它的四分 之一。
写作：
思
每份都是它的三分之一。
平均分成3份
写作：
平均分成5份
写作：15
每份都是它的五分之一。
11 1 1 23 4 5
分数
像这样把一个整体平均分成若干份，表示其中
的一份，就是几分之一。
1 …… 分子 …… 分数线
8 分数的初步认识
认识几分之一
中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、拜月节、团 圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文 化节日，时在农历八月十五，成为与春节齐名的中国主要 节日之一。
中秋赏月
月饼
在我们生活中 经常会遇到像这样 分东西的情况，这 里面也藏着有趣的 数学知识，我们一 起来研究研究吧！
3 …… 分母
读作：三分之一
用自己的话说一说，你是怎样找到四分之一的
身边的四分之一
折出一个正方形的14的方法：
下列哪个图形中的阴影部分可以用14表示？ （是的画“√”，不是的画“×”）
不是平均分
√
×
看谁做得都对。
1.把一个长方形布料平均分成6份，每份是 1
这2.块17布表料示的把（一个六物）体分平之均一分，成写（作7（）6份），。 每份是它的（ 七分之一 ）。

比赛优秀课件”
PPT课件
徐桥镇桃铺小学 何春红
PPT课件 正好我 们每人 两个
四个月饼， 我们两个人 分，怎么分 才公平？
PPT课件
PPT课件 正好我 们每人 一个
两个月饼， 我们两个人 分，怎么分 才公平？
PPT课件
一个月 饼怎么 分？
每个人 分一半， 二分之一
4
它们俩谁吃的多？为什么？
PPT课件
比较几分之一的大小：
1
——
1 — 4
—1— 4
2
1_
1
——
88
１
1
－
＞
—
２
4
PPT课件
4.在 里填上”>”或”<”号
( 1) ( 1 )
(8) < (6)
半个
把一个月饼平均分成２份，
1
其中的１份就是它的 2 。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
PPT课件
1
表示其中的1份 表示把东西平均分
分子
分数线
2
表示平均分成的份数
分母
写作：
读作：二分之一
PPT你课件认为涂色部分都能用
１ ２
表示吗？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
PPT课件
平均分
3份
把一个圆平均分成三份,每份就是 它的三分之一
PPT课件
把一块月饼平均分成四份,每份就 是它的四分之一 _1_
4
PPT课件
小结:像
1 2
、
1 3
这样的数，就是分数。