日语N1解题技巧
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历年N1真题答案解析作为日本国内最具影响力的日语能力考试之一,N1级别一直备受考生关注。
每年的N1考试都会吸引大量考生的参与,因此历年的N1真题也成为备考的重要参考资料。
本文将对历年N1真题进行解析,帮助考生更好地理解题目和寻找解题思路。
第一部分:听力题解析在N1级别的听力部分,考生需要通过听力材料回答相关问题。
考察的内容包括对话、短文、新闻等多种形式,难度较高。
下面是一道历年N1听力题的解析:[听力材料]A: 最近日本的失业率的确有所下降,但是许多人仍然感到压力很大。
B: 是的,没错。
尤其是对于年轻人来说,找到一份稳定的工作很难。
[问题]为什么许多人仍然感到压力很大?[答案]找到一份稳定的工作很难。
这道题考察的是考生对于听力材料的理解和概括能力。
通过仔细听对话内容,我们可以得知虽然日本的失业率有所下降,但是很多人仍然感到压力很大,尤其是年轻人,这是因为他们找到一份稳定的工作非常困难。
因此,正确答案是找到一份稳定的工作很难。
第二部分:阅读题解析N1级别的阅读部分是考生的重点和难点,需要在有限的时间内理解较长的文章并回答相关问题。
下面是一道历年N1阅读题的解析:[阅读材料]美国加州大学教授约翰·史密斯最新发表的一篇研究报告称,频繁使用智能手机会对人的大脑功能造成负面影响。
该研究发现,长时间使用智能手机会导致人的记忆力下降、注意力不集中等问题,严重的甚至会引发睡眠障碍。
[问题]根据约翰·史密斯的研究报告,频繁使用智能手机可能会导致哪些问题?[答案]记忆力下降、注意力不集中、睡眠障碍。
这道题要求考生根据阅读材料,概括出手机使用可能导致的问题。
从文章中我们可以得到信息,频繁使用智能手机会导致人的记忆力下降、注意力不集中等问题,并且严重的甚至会引发睡眠障碍。
因此,正确答案是记忆力下降、注意力不集中、睡眠障碍。
第三部分:语言知识题解析N1级别的语言知识部分考察考生对于日语语法、词汇和表达方式的掌握程度。
n1考试技巧
1. 理解考试要求:在备考过程中,首先要明确考试的目标和要求,了解考试的内容和形式,掌握解题技巧和答题要求。
2. 制定备考计划:根据考试的时间和内容安排合理的备考计划,按照计划进行系统的复习和练习。
3. 分析考试大纲:仔细分析考试大纲,了解考试重点和难点,将重点内容放在备考计划的前期,重点攻克难点知识点。
4. 系统复习:根据备考计划,有针对性地复习各个知识点,查漏补缺,按照重点、难点、易错点进行复习。
5. 进行模拟考试:通过模拟考试可以检验复习的效果,发现自己的不足之处,及时调整和完善备考计划。
6. 做题技巧:在考试中,要合理分配时间,先易后难,掌握解题技巧,注意审题、理解题意,运用逻辑推理能力,避免盲目猜测和考虑多种答案。
7. 备考心态:保持积极的备考心态,相信自己的实力,避免过度紧张和压力,保持自信,稳定情绪,提高应对考试的能力。
8. 注意答题规范:在答题过程中,要仔细阅读题目,明确答题要求,按照要求作答,注意书写规范,避免丢分。
9. 抓住分值大的题目:在时间有限的情况下,合理分配时间,
抓住分值大的题目,争取拿到更高的分数。
10. 睡眠调整:在考前要调整好自己的睡眠充分休息,保持身体和心理的良好状态。
历年日语n1真题答案解析(导言)近年来,日语N1考试在求职和留学等方面的重要性急速上升。
众所周知,N1考试难度颇高,牵动着许多考生的心弦。
为了帮助广大考生更好地准备考试,本文将对历年的日语N1真题进行答案解析和相关技巧分享,以期为考生提供一些指导和帮助。
(一)阅读理解解析阅读理解是N1考试的重点部分,也是许多考生感到头痛的地方。
在解析真题答案之前,我们首先需要明确一些解题技巧。
首先,我们应该通过精读全文了解文章的主旨和大意,注意理解文章的结构和段落之间的关系。
其次,阅读过程中要注意关键词和词汇的理解,这对于准确解答题目非常重要。
最后,我们需要通过阅读题目,找出相应的信息点,再去查找相关句子进行细读和判断。
在解析真题答案时,我们可以针对每题进行分析,采取选择或排除法的解题思路。
例如,对于某个问题,如果我们能够在文章中找到一个直接相关的句子,而其他选项都不能得到对应的支持,那么可以肯定该选项是正确答案。
同时,我们还需要注意文章中的推理题和归纳题,这些题目需要我们理解文章中的逻辑关系,进行推理和判断。
(二)听力理解解析听力理解是N1考试的另一个重要部分,需要考生具备良好的听力技巧和语感。
在解析真题答案时,我们可以通过反复听音频材料,注意抓住关键词和上下文的信息。
同时,我们还可以在听力结束后再次回想问题,再听一遍相应的录音。
这样可以帮助我们更好地理解题意和答案选项。
在解析答案时,我们可以运用排除法和猜测法来提高正确率。
例如,对于一些细节问题,如果我们能确定其他选项是错误的,那么剩下的选项就是正确答案。
此外,我们还可以通过推理和判断,选择与对话或文章内容相符合的答案。
(三)语法和词汇解析N1考试中的语法和词汇部分是考生需要掌握的重点知识。
在解析真题答案时,我们可以通过观察选项中的语法形式、词汇搭配和句子结构,结合上下文来确定正确答案。
同时,我们还需要注意一些典型的错误选项,如歧义词、假冒熟词和词义相近的干扰项等。
考日语N1的方法学习〔日语〕之后,很多小伙伴报考了N1,所以想先了解一些考试的解题方法,那么下面我给大家介绍考日语N1的方法,一起来看看吧。
一、词汇1、汉字题同字异音:日语考试的汉字测试会碰到"我已经见过这个汉字了!'但结果是错误的。
用这种方法说明相同的汉字会有不同的发音,注意汉字在开头和结尾的发音。
注意:这个方法可能不是100%正确的。
当你面对不会的问题时,用这个方法来排除错误的选择。
2、词汇题多积存,多记副词:词汇真的是要多记,这是得分最快的方法,平常多看看自己的错题。
3、词意题用汉字记下来:这些词的大部分意思都是汉字,你可以写下与中文意思相近的词,并专注于记忆与中文意思完全不同的日语汉字词组。
二、语法1、四选一(1)看一下前后接续:语法主要是一些固定搭配和连词之类的,拿到题目后,先读题,推断它的语法结构,再看看填空部分的接续词进行分析。
如果你能记住例句,那就容易多了。
(2)语感:碰到不会的题目,可以依据你的语感选择,相信你的第一直觉。
2、句子排序题(1)寻找固定搭配:如果在选择中有固定搭配,那么应该把固定搭配的顺序写在旁边,以便下一步分析。
(2)写中文的意思:最直接的方法是把所选的中文意思写在所选答案的下面,这样更容易理解。
注意:这只适用于长句子的问题。
三、阅读1、读完问题找到段落:事实上,在问题中有很多显然的提示,这会帮助你快速找到有问题的段落。
记住,N1寻找的不是一个句子,而是一个段落。
2、充分理解选项所表达的意思:当你总结了段落的信息并开始进行选择时,不要粗心大意,一定要通读所有选项。
3、不看全文:做题时,不要看全文,因为时间会不够。
4、不要想得太主观:做阅读最大的忌讳,就是自己瞎想。
5、先做信息检索题:就是最后阅读图表部分,也是最简单的题,绝对不能出错。
这个问题必须先了解问题,然后指出主要的点,然后看选项,排除不正确的。
6、直接看选项:如果你真的是一个学霸,只要看选项,你就可以直接做题了。
新日本语能力考试N1、N2阅读解题技巧N1、N2的阅读类型分为短文阅读、中长文阅读、比较阅读以及信息检索类型的阅读。
不同类型的阅读有不同的解题技巧。
以下是这四种类型阅读的解题技巧。
一、短文:阅读要有针对性短文是读解的第一种题型,阅读短文时:1.先看问题2.有针对性地去读文章。
比如提问形式是就划线部分提问,那么:①理解划线部分的含义②重点考察划线部分前后的内容③得出结论,找到正解也就是说,在读短文时涉及答题的关键部分要认真分析,其它部分可略读。
二、中长文:理清文章结构把握中心思想中长文由于文章的篇幅较大,一直是阅读的难点所在。
因此要注意:①开头结尾是关键开头和结尾的段落通常是作者阐明观点的关键所在,要特别留意②边阅读边归纳较长的文章有时感觉大意是理解了,但到底都说了什么又很模糊。
因此在阅读时要注意把每个段落的大意做最简单的标注。
这样一来,文章的结构就很清晰了,也更方便找答案。
另外,虽然有很多段落,但文章的中心只有一个,要注意总结。
③边理解边答题读到某个段落时,就把这个段落出现的问题马上解决,因为刚读到的内容在头脑中记忆最深刻,分析也最不容易出错。
不要整篇文章读完后再去看问题,这样做会事倍功半。
三、比较阅读:重点把握异同点比较阅读通常是把两篇文章进行比较,出题的倾向是:这两篇文章都涉及到的内容是什么对这一问题两个作者采取什么样的态度等等。
因此要特别注意的就是两篇文章的内容有哪些是相同的,哪些是不同的。
两个作者对同一问题的态度是赞成、是批判、还是不明确。
四、信息检索:找出检索条件信息检索是最简单的一种题型,答题技巧也非常容易掌握:①大致浏览文章的信息分布②阅读问题,找到题干中给出的检索条件③逐个对比选项,找到正解。
其实,不管题型怎样变化,都离不开我们平时学的基础知识,因此,我们在做题时不必紧张、忧虑,要时刻谨记以下几点:● 万变不离其宗就像武侠小说里写的一样,不管对方的招式怎么玄妙,都有破解之道。
做读解题也是一样,当无法判断某个题目的答案时,不要慌乱,回到原文中仔细阅读分析,一定能找到答案,因为文章才是根本。
日语N1常见问题详细解析日语N1常见问题详细解析日语等级考试根据难度和水平的不同共分为N5到N1五个级别(2010年重新划分级别,由原来的四个级别划分为五个级别)。
其中N1的难度最高,国公立大学和知名私立大学都要求N1考试合格才能入学。
以下是yjbys网店铺整理的关于日语N1常见见问题详细解析,供同学们参考。
1、「余儀なくされる」和「余儀なくさせる」如何区分?当主语和对象语的关系十分明确时,其实是很容易区分的:主语和对象语如果是被动关系的话,就用被动态的「余儀なくされる」;主语和对象语如果是使役关系的话,就用使役态的「余儀なくさせる」;但如果两者关系不是很明确时,我们可以按下面的方法来分析:解题关键:要弄清句子的结构(个人认为要理解一个句子,不光是词汇,语法,理清句子结构也很重要哦)。
首先我们要知道,这类句子有一个特点,就是某事或某人因为某一原因不得不发生变化。
,我认为关键在于弄清“主语”、“余儀なくする的对象语”及“变化原因”。
我们先来看2个例句来分析一下:~を余儀なくされる:不得不…例:せっかく入った大学であったが、太郎は病気のため退学を余儀なくされた(主语是太郎,对象语是退学,变化原因是生病)。
这个句子的结构:太郎因为生病不得不退学。
即:主语因为变化原因而不得不发生某一变化,用「余儀なくされる」。
~を余儀なくさせる:使…不得不…例:太郎は役者志望だったが、家庭の事情は彼に家業を継ぐことを余儀なくさせた。
(主语和变化原因均是家庭情况,对象语是继承家业,再注意一个结构“彼に[使他……]”)这个句子结构:家庭情况使太郎不得不继承家业。
即变化原因(主语)使某人不得不发生变化,用「余儀なくさせる」(要注意「~に」这个结构不一定会出现)。
我们再来分析一下下面两个句子。
a.夏祭りの計画は、予算不足のため、変更を( )。
(选自2001年1级语法)1 余儀なくした2 余儀なくできた3 余儀なくさせた4 余儀なくされた主语是“夏日祭的计划”,对象语是“计划变更”,变化原因是“预算不足”。
听我说,不管下面的5套完整的N1词汇题你有没有做过,这一次,请像在考场一样,每套题目请在10分钟内完成,然后对照答案,计算一下正确率.老师会在授课中从一个全新的角度,帮助大家破解重点难点隐含的秘密,解除考试中的陷阱,进行最后的知识巩固,刀锋磨砺,传授独家考试技巧秘炼!!真题解析与难点破解:锁定N1文字词汇高分考点01語彙問題1 ___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
1駅前の店はどこも繁盛している。
1びんしょう2びんじょう3はんしょう4はんじょう2契約の内容については、こちらの書類をご覧ください。
1せいやく2けいやく3こうやく4ようやく3この国は、昔から貿易によって潤ってきた1もうかって2まかなって3あきなって4うるおって4警備が手薄なところがないか調べた。
1しゅうす2しゅはく3てうす4てはく5開発のために古いビルが次々と壊されている。
1こわされて2くずされて3たおされて4つぶされて文字・語彙6オリンピックが華々しく開幕した。
1はなばなしく2おもおもしく3ものものしく4そうぞうしく問題2()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
7この連載小説は全12話で()する。
1静止2成就3完結4終息8会議で質問に答えられなくて困っていたら、課長が()してくれた。
1キープ2フォロー3マッチ4アップ9この春、とうとう()のマイホームを手に入れた。
1切望2欲望3念願4志願10会議ではA案に賛成したが、()を言えばB案の方がいいと思う。
1 本音2本気3弱音4弱気11先方に協力を依頼したが、()断られてしまった。
1しんなり2やんわり3うんざり4ひんやり12()ホテルでは全室禁煙です。
1自2主3実4当13新しいビジネスを始めるにあたっては、()計画を立てる必要がある。
1零細な2綿密な3繊細な4濃密な問題3の言葉に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
日语一级如何备考才能高分通过对于许多学习日语的朋友来说,日语一级(N1)考试是一个重要的里程碑。
想要高分通过并非易事,需要有系统的备考策略和持之以恒的努力。
下面我将从多个方面为大家详细介绍如何备考才能在日语一级考试中取得高分。
一、了解考试内容和题型在开始备考之前,我们首先要对日语一级考试的内容和题型有清晰的认识。
日语一级考试主要包括语言知识(文字、词汇、语法)、阅读和听力三个部分。
语言知识部分重点考察对日语词汇、语法的掌握和运用能力。
词汇方面,不仅要掌握大量的常用词汇,还要熟悉一些较为生僻的词汇以及词汇的多种用法。
语法部分则涵盖了各种复杂的句型和语法点,需要我们能够准确理解和运用。
阅读部分要求考生能够快速、准确地理解各种类型的文章,包括记叙文、说明文、议论文等,并能回答相关问题。
听力部分则主要测试考生在不同场景下对日语的听力理解能力,包括对话、讲座、新闻等。
二、制定合理的学习计划了解了考试内容和题型后,接下来就要制定一个合理的学习计划。
学习计划要根据自己的实际情况来制定,包括每天可以用于学习的时间、目前的日语水平以及考试时间等。
如果距离考试还有较长时间,可以将学习过程分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。
在基础阶段,重点是打好词汇和语法的基础,积累一定的阅读和听力素材。
强化阶段则要针对各个题型进行专项训练,提高解题能力。
冲刺阶段主要进行模拟考试,熟悉考试流程和节奏,查缺补漏。
如果时间比较紧张,那么就要合理安排时间,集中精力攻克重点和难点。
三、词汇的积累词汇是日语学习的基础,对于日语一级考试来说更是至关重要。
建议大家使用专门的词汇书籍,如《红宝书》等,按照每天一定的量进行背诵。
同时,可以结合单词的例句和语境来加深记忆。
此外,利用碎片时间学习也是一个不错的方法。
比如在坐公交、排队的时候,可以通过手机 APP 来背单词。
还可以通过阅读日语文章、观看日剧、日漫等方式来扩大词汇量,并且了解词汇在实际语境中的用法。
日语能力考试N1级别全面备考日语能力考试是针对非日语为母语的人士所设立的一项考试。
而N1级别则是该考试中最高级别的一种。
对于想要通过N1级考试的考生来说,全面备考是非常重要的,下面将介绍一些备考策略和技巧。
一、了解考试内容了解考试的内容是备考的首要步骤。
N1级考试主要分为四个部分:听力、阅读、语法/词汇、以及写作。
每个部分的题型和考试要求都不同,因此要针对每个部分进行有针对性的复习。
1. 听力部分听力部分是针对考生的听力理解能力进行考察。
在备考听力部分时,可以多听一些日语广播、新闻、电视节目等,提高自己的听力水平。
同时,也可以通过做一些听力练习题来提高自己的听力技巧和答题速度。
2. 阅读部分阅读部分主要考察考生的阅读能力和理解能力。
备考时可以多阅读一些日语文章、小说、杂志等,提高自己的阅读速度和理解能力。
同时,也可以做一些阅读练习题来熟悉考试的题型和要求。
3. 语法/词汇部分语法/词汇部分是考察考生的语法和词汇掌握程度。
备考时可以通过学习一些常用的日语语法和词汇,加强自己的语言基础。
可以使用相关的语法书籍和词汇手册,也可以通过做一些语法和词汇练习题来提高自己的掌握程度。
4. 写作部分写作部分主要考察考生的写作能力。
备考时可以多写一些日语作文,不仅可以提高自己的写作水平,也可以熟悉考试的写作要求和题型。
可以参考一些范文,并请老师或者熟悉日语的朋友进行修改和指导。
二、制定合理的备考计划制定合理的备考计划是备考的关键。
根据自己的时间和复习进度,合理地安排每天的复习任务。
可以将备考的内容分为不同的阶段,每个阶段都有具体的目标和时间安排。
同时要注意合理的调节复习和休息的时间,避免过度劳累。
三、参加模拟考试参加模拟考试是检验备考效果的好方法。
可以参加一些模拟考试来检验自己的复习情况和能力水平。
通过模拟考试可以找出自己的不足之处,并进行针对性的改进和提高。
四、多与日语环境接触多与日语环境接触是提高日语能力的有效方法。
N1N2日本语能力考中的综合理解篇的解题思路(韩老师)一,什么叫“综合理解”综合理解题只出现在N1和N2的级别里,要求“阅读并比较两篇以上的文章(共约600字左右),边比较边综合理解文章的内容。
”根据这个官方的要求,我们可以得到以下3个信息以及如何应对:1内容是同一话题,但两者的观点,立场不同。
(知道两篇文章的内容的异同)2要理解和比较两篇文章的相同点和不同点。
(知道要理解和比较的解题方法)3从字数上看接近中长文。
(知道解题时如何把握时间和节奏)二,解题思路1仔细阅读3个问题,(先不要去看选项),然后带着问题快速阅读文章。
2站在两位作者的角度或立场上考虑问题,比较两者的异同。
三,下面结合N1官方样题来看具体的解题步骤問題11統合理解【複数の文章を読み、比べたり合わせたりしながら質問に答える問題】問題次のAとBは、それぞれ別の著者によって書かれた新聞の記事である。
AとBの両方を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
官方样题26 AとBのどちらの記事にも触れられている内容はどれか。
1 新たに盛り込まれた語の意味2 選定する時検討された語の数3 今回新たに収録された語の数4 今回不採用だった語の具体例27 この辞書が多くの新語を取り入れたことについて、Aの筆者とBの筆者はどのような立場をとっているか。
1 AもBも、ともに明確にしていない。
2 AもBも、ともに批判的である。
3 Aは批判的であるが、Bは明確にしていない4 Aは明確にしていないが、Bは批判的である。
28 この辞書に新しく入らなかった語の不採用の理由は何か。
1 10年間の社会や生活の変化を反映した言葉だから。
2 一時的なもので幅広く使われている語ではないから。
3 選定の過程で担当者自身も知らない言葉だったから。
4 新しい辞書の宣伝用の話題作りのためだったから。
第一步:仔细阅读3个问题,(先不要去看选项),然后带着问题快速阅读文章。
考日语n1的技巧〔日语〕和中文有很多相似的地方,学习的人比较多,有不少小伙伴学过之后,打算考n1,所以想了解备考的技巧,那么下面我给大家介绍考日语n1的技巧,一起来看看吧。
一、词汇1、汉字题「同字异音」:日语考试的第一个汉字测试题,会碰到"这个汉字我见过!'但是选的结果却是错的,无妨用此方法,表示相同的汉字会有不同的读音,分别记下该汉字在词首和词尾的读音。
注意:这个方法不一定百分之百正确,只有当你碰到不会的题时,才干用这个方法排除错误选项。
2、词汇题多积存,多记副词:词汇题真的是多记,这样是拿分最快的方法,平常多看看自己的错题。
3、词意题用汉语记:词意题很多都是带有汉字的单词,可以把汉语意思相近的单词记下来,重点记忆与中文意思完全不同的日语汉字词组。
二、语法1、四选一(1)看前后接续:语法不外乎一些固定搭配词组和一些连词之类的,拿到题目后先看看选项,大概知道它考的是什么语法,然后再看一下空的部分前后接续词是什么,然后一起来分析,如果你能记住例句,那就简单多了。
(2)语感:碰到不会的题目,就交给你的语感吧!而且要相信自己的第一感觉!2、句子排序题(1)寻找固定的搭配:假如选择中有固定的搭配,那么首先要在旁边写上固定搭配的顺序,以便于你下一步分析。
(2)写汉语意思:最直接的方法,就是把选项的中文意思写在选项的下面,方便你理解。
注意:这种只适用于有长句子的题目,像只有助词的题目,专门考你固定搭配的语法就不管用了。
三、阅读1、读完问题找段落:事实上,问题里面会有很多很显然的提示,可以帮助你很快找到问题所在的段落。
别忘了,N1不是找某个句子,而是找段落。
2、全面理解选项中所表达的含义:当你总结了段落的信息并开始选择时,不要大意,一定要看完选项。
3、不读全文:做阅读要做到不读全文,因为时间会不够。
4、千万不要主观想太多:做阅读的最大忌讳,就是自己瞎想。
5、先做信息检索题:即阅读部分最后的一道图表题,也是最简单的一道题,绝对不能出错。
日语N1排列组合解题指导日语N1排列组合解题指导做排列组合题的最高境界是——管他什么技巧不技巧的,怎么拼起来念的最顺口就怎么拼!——也就是传说中的语感了!当然,这需要大量的口语和阅读的积累才能做到,所以建议大家平常做语法题的时候,解完不妨多动口读个几遍,对于加深印象,培养语感是大有裨益的。
---------------------------------------------------------------------------------第一题:(这道题目是入门级别的,希望大家能在10秒内解决。
)ここだけの話ですが、妻は_______★____作れません。
1、ハムエッグ2、てんぷらは3、おろか4、さえ首先,看到题目,我们第一步该做什么?正解是,把空白的部分去除,先理解题干部分的意思。
于是,我们可以知道,这句话题干部分写的是:“告诉你一个秘密,我老婆不会做________。
”带着这些信息,我们再来看选项。
POINT:选项都是连在一起的四个词,所以,我们应该先把能连起来的选项尽量连起来先。
比如:てんぷらはおろか~はおろか是一个固定的语法,所以这两个选项肯定是连在一起的。
于是剩下的也很好解决了——てんぷらはおろか、ハムエッグさえ(作れません。
)正解:1。
翻译:告诉你一个秘密,我老婆别说天妇罗了,连火腿蛋都不会做。
---------------------------------------------------------------------------------第二题:先日、聞く_______★____を聞かされた。
1、ほどの2、ひどい3、演奏4、に耐えないPOINT:把能确定位置的词先确定了,再把剩下的词一个一个塞进去。
这道题比上面那道更容易、我们首先把“聞くに耐えない”这个固定搭配给连起来。
“を聞かされた”前面只能加名词,所以是“演奏を聞かされた。
”剩下的两个词,稍一比较就可以得出“聞くに耐えないほど”应该是连在一起的。
日语能力等级考试技巧日语能力等级考试技巧汇总7月份的日本语能力等级考试(JLPT)马上就要临近了,参加今年日语能力考试的考生都希望能在考试中发挥出良好的状态,取得好成绩。
那么应该怎样去复习日语呢?有什么复习技巧呢?考试各个部分的复习技巧词汇部分,日语学习者都知道每年的日语能力考试词汇部分基本按照考纲来的,所以考试内基准单词是必须会的,只要熟记下来这样90分是没问题。
关于文字词汇,首先是单词读音的记忆。
日语的汉字几乎都有音读与训读,这一规律基本是固定不变的。
所以,记日语单词,不要一个一个的单词去记,而要善于运用联想法,发散法来记忆,触类旁通,形成自己的记忆网络。
另外还要注意单词音读和训读的不同发音。
副词的话要重点看ABAB形式和以り结尾的单词。
在这里,推荐由华东理工大学出版的新日本语能力考试的《红宝书》、《蓝宝书》。
这是由新世界日语教研团队倾力打造的考试辅导书,里面有详细词汇归纳,可以直接背下来的,相信大家一定会受益匪浅。
其次是确认日语汉字与中文意思的对应。
同学们往往在前三大题上不容易失分,通常只会错1-2个。
那么对于这部分基础有问题的同学来说,就需要平心静气地从接下来一切能够接触日语的途径中巩固自己的词汇量。
这部分的失分,往往取决你日常的态度问题,也是不可不重视的重要部分。
第四大题,往往是扣分最严重的地方,也同样决定着你词汇能力“质”的差距,因为这和你日语的语感及平日的积累息息相关。
这里建议大家多多记忆名词、动词、形容词、副词的词义,最好能在例句中记忆,便于区分其他词义。
在做文字词汇这一部分题时,总结起来一句话:“能拿到的分都要拿到,不能拿到的分尽力多拿”。
这样才会保证在总分上面有更大的可能性获得合格甚至高分。
语法部分日语语法需要的是扎实掌握和灵活运用。
以前的语法题型大家都能拿到非常好的分数,改革后的语法增加了两大题型,使语法题的考法变活了,需要我们提高语法的应用能力。
也就是说,语法已经不再局限于语法,已经扩张到句子、文章的领域,更注重的.是语法在句子中、在文章中的使用。
第⼀⼤题课题理解 本题型的试题,顾名思义,解决问题的⾏为选择类的题⽬。
对于这⼀类的问题,⾸先⼀定要利⽤开始空余的时间把6道题的选项,读懂,在做题时,只要采⽤上课时反复强调的做题⽅法,⼀边听着录⾳,⼀边对照答题纸上的四个选项,采⽤排除法,做题即可选出正确答案。
⽐如:第1题,关于不在期间的诸事安排的⼀段对话,对照选项按着录⾳⼀⼀排除即可,1郵便局に不在届を出す(それはもう⼿続きしたんだ);2管理会社に連絡する(えっ、そこまでしないといけないの)注意通过男⼠的吃惊的语⽓直接可以确定答案;3友達に鍵をあずける(鍵のほうは⾃分で管理したほうがいい)4冷蔵庫の中⾝を処分する(いつも料理はしないから、空っぽです、それは必要がない),最后答案就⾮常确定了是2。
第⼆⼤题要点理解 本题型的试题,与第⼀⼤题相似,只是需要利⽤好空余20秒时间阅读选项,理清对话的的思路。
做题⽅法上,多应⽤技巧会事半功倍。
⽐如:第2题,是关于选择发表内容的⼀段对话。
,通过“ただ、信頼関係は相⼿によることもありますし”可以排除选项1;“あっ、それは新⼈研修の時に商談の進め⽅に合わせて、しっかり指導したから、もういいよ。
”排除选项3和4,最后答案只能是:2売り場での商品の並べ⽅。
第三⼤题概要理解 本题型的试题,与之前课堂上给⼤家强调的⼀样,独⽩形式为主,也有对话形式。
涉及的话题内容与平时优势⽇语课堂上经常练习的题⽬类型⼀样。
当然本题应⽤最多的做题⽅法是排除法。
特别是要注意听懂开头和结尾。
如第1题,第⼀句说的是去国外留学的⽇本学⽣在减少,有⼈认为这是因为年轻⼈对海外交流⽐较消极,作者后⾯具体分析了原因,整道题⽬的语⾔逻辑都是⽐较常见的:有⼈这样认为,可我是……想的。
通过⼤量的听⼒练习辅助教师的归纳指导,这道答题,应对起来也并不是素⼿⽆策。
第四⼤题即时应答 本题所考察的知识点⽆⼀不是课堂上反复强点的重点。
如第2题,“あ、雪だ。
これはこの後、お花⾒どころじゃないよね”,其中的“~どころじゃない:不是做……的时候”这是常⽤的考点,再选答案就简单多了。
答题技巧一、最好的方法是能完全听懂,并理解。
二、听清楚第一句,判断使用的场景,说话的语气,预判回答三、平时注意句末表达,语气词,敬语等的积累四、即时应答题体现了一定日本人的应答模式。
五、把自己做的题进行分类整理,得到积累★日本人的思维模式➀日本人不太会直接拒绝别人,所以当被别人拜托某事时,除非有什么特殊情况,一般都会接受对方拜托的,或是带条件地接受,即使是真的拒绝,也是用非常委婉的语气,同时会说明一些拒绝的理由或情况等。
➁日本人对于对方说抒发情感的话时,作为回答一方,一般都是附和居多。
当然会根据对方说的内容不同,附和的内容也会有所改变。
如果说话者是表示决心,那么听话者一般则会鼓励,表示期待。
如果是感叹,那听话者一般会附和,添加理由,或者抒发自己的感叹。
如果是诉苦,听话者一般会附和,同情,或者提出帮忙。
如果是抒发对对方或对他人的羡慕之情,听话者一般表示谦虚,或说对方也很厉害(对对方)、或作出附和(对他人)。
如果说话者是抱怨某事,那么听话者一般就会安抚。
➂对于自己无法做的事,日本人一般会婉拒,而听话者则会问一下原因,或表示遗憾。
➃对于收到对方的礼物时,则一般会直接或间接地(表示自己不好意思收对方的东西)感谢对方。
应答模型:2010年12月N1即時応答分类整理①提问类:说话者:问意见回答者:好,或者不好8番女:面接の時、この服じゃまずいかなあ。
面试的时候,这件衣服会不会不太好?句末:じゃまずいかなあ→……的话会不会不太好?提问そんなことないと思うけど。
没这回事(可以的)②提出命令、请求、邀请、意见回答者:同意,或带条件地同意,或婉拒、不同意1番男:あのう、何か書くものを拝借してもよろしいですか。
抓住句末语气:てもよろしいですか→寻求对方允许自己做某事これでよろしければ。
如果这个可以的话(就拿去用吧),同意3番男:お忙しいところを恐れ入りますが、一度うちの事務所にお越し願いませんか。
句末语气:願いませんか→拜托对方做某事来週なら伺えますが。
听力方法& 听力新题型概述
如何提高听力
1. 每天大声朗读,朗读单词和课文。
2. 背单词和语法。
3. 经过一个阶段的学习和储备之后,可以看日剧。
听力新题型
1. 问题1 课题理解6题
问题------听力原文------问题
有图题:先搞清每幅图的内容,再听提问,最后带着问题听内容。
2. 问题2 要点理解7题
问题------看选项的时间20秒------听力原文------问题
先听提问,然后利用所给的20秒时间看选项。
可通过选项大致了解它要讲的内容,围绕提问及选项有目的地听原文。
3. 问题3 概要理解6题
听力原文------选项(4)
没有图,也不先提问,不给大家任何线索。
每句话都要认真听,做好笔记。
做题时可用排除法。
4. 问题4 即时问答14题
听力原文------选项(3)
是场景对话,对方先讲一句话,另一方就要作相应的回答。
听完对方讲话后,对讲话方提出的问题要快速判断,做出联想,有个预想回应,然后再听选项,与自己想要回答的内容有所不同的就可边听边排除。
例:ただいま。
①いただきます。
②お帰りなさい。
③いってらっしゃい。
5. 问题5 综合理解4题
听力原文------问题1、(4)问题2、(4)
选项出现在试卷上,可以抓住选项,这是听这篇文章的线索,然后抓住这个线索,认真地听
每句话,同时要做好笔记。
如何做笔记
不要一字不漏地记,而是记里面的关键。
例:
问题:男の人と女の人が話しています。
二人が見る試合は何時から始まりますか。
男:そろそろ2時ですね。
でも、今日は天気が悪いから、3時からの試合はたぶん無理でしょうね。
女:さっき、2時間遅れて始まるといっていましたよ。
男:ああ、そうですか。
じゃあまちましょう。
笔记范例:
見る試合何時から
3時から
2時間遅れて始まる=>5点
①2時×②3時×③4時×④5時
答案是④5時
有听不懂的单词怎么办?
1. 不必紧张。
2. 用假名的形式写出来,暂时放下,继续往后听。
★建议
每一天听一小时。
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专项训练:听力新题型1
問題1 (1)
問題1課題理解(官方样题):
1番
1.ゔィゥ
2.ゔィォ
3.ゔェォ
4.ゥェォ
【解説】
男の人は、何を買わなければなりませんか。
水:じゃ、追加だね。
非常用食料:
あ、でもこれはもう期限が切れてるよ。
じゃ、新しいのがいるね。
薬、ラジオ:両方ともあるよ。
でも、電池は、新しいのを用意しよう。
2番
1.企画書を見せる
2.製品の説明を書き直す
3.データを新しくする
4.パソコンを準備する
【解説】
女の人はこのあと何をしなければなりませんか。
企画書、見ていただけたでしょうか。
製品の説明がちょっと弱いかなって気になってるんですが…
でもまあ、この部分はいいかな。
じゃ、このグラフは替えて…。
パソコンやマイクの準備…そちらは大丈夫です。
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問題1課題理解(预测题)
1番
1.実習計画書を作ること
2.パソコンの使用願いを出すこと
3.データを集めること
4.データの整理をすること
【解説】
女子学生がこの後、最初にやらなくてはいけないことは何ですか。
実習の前日までに、実習計画書を提出してください。
実習計画書を作るのに学校のパソコンを借りてデータの整理をしたいんですが…
パソコンの使用願いを学生部に出してください。
…早めに出したほうがいいと思いますよ。
もうデータは集まっているんですか?
じゃ、まず初めにそれを全部やらないと。
2番
1.305番の部屋に行って待つ
2.紙コップに名前を書く
3.問診票を記入する
4.尿を採る
【解説】
男の人が受付で番号札をもらった後、最初にしなくてはならないことは何ですか。
尿は部屋に行く前にとって、トイレ内に置いてある箱に入れてください。
問診票は待っている聞に記入してください。
あ、尿を採る前に紙コップにペンで名前を書くのを忘れないでくださいね。
採ってからでは書きにくいですから。