资助贫困学生事迹

扶贫助困优秀青年事迹材料六篇【篇一】**，1980年6月生，**省**市**县**乡农科村村民。

先后荣获**县见义勇为先进个人、**好人、**好人、感动**人物、中国好人、**市十大杰出青年。

现年39岁的**平常是一名充满正义感的青年，河水很凉，美德很暖。

家住**县**乡**村的个体户**的一次百米冲刺却是出于对生命的敬畏。

2017年的10月4日正是传统的中秋佳节，在外创业回乡过节的**，途经**，看到一辆轿车突然坠入河中，他没有犹豫，迅速脱下衣服，跳入2米多深的河水中，奋力把车推向岸边并将车门打开，为车内3名驾乘人员获救赢得了宝贵时间。

最终，车内3名驾乘人员全部获救，安然无恙，而他却在救人后悄然离去，充分展现了一名新时期农村青年见义勇为的优良品格。

正是因为**的果敢英勇，及时下河施救，才使得在这特殊的日子里月圆人团圆。

“这是举手之劳，没什么可宣传的，我只是做了我应该做的一件小事，我相信任何人遇到都会这么做的。

”**腼腆地说。

今年39岁的**开了一个理发美发器材兼洗化用品批发部。

回想起2017年中秋节下水救人的那一幕，**既激动又欣慰。

那天中午，**带着妻子、子女，开车回**乡农科村老家和父母、弟弟一起过节。

下午约三点半钟，他带着妻儿回到**街上的批发部。

正在找地方停车时，坐在副驾驶位置的妻子突然说：“红军，快！出事了！那辆车子怎么往河里冲啊？”一听妻子这话，**把头往右边一转，只见一辆白色宝骏轿车冲过庄胡路路牙，撞倒**东侧绿化树后，冲到了河坡上，距离水面仅有2米多。

不好，要出事！**忙把车子停下来，跳下车后，什么都顾不上，急忙往距离批发部30米远的**桥头车子冲下去的地方奔去。

到了跟前，**不禁倒吸了一口凉气。

只见**东侧庄胡路与振兴路交叉口桥上，一辆五菱面包车撞断桥南侧大理石护栏，车辆前面的轮子已经悬在空中，而刚刚还在河坡上的白色宝骏轿车已经一头扎入宽20米、深2米多的**里。

十月的**，天气已经很凉了，当时，天空还淅淅沥沥下着雨，河里的白色宝骏轿车已大半没入水下，正在向下游的深水区漂去。

帮扶困难学生的事迹材料良好的教育可以改变热，但有些孩子会因为家庭贫困无法支付学费而辍学，而帮扶困难学生可以改变他们的困境和未来，下面是小编跟大家分享的帮扶事迹，欢迎大家来阅读学习~帮扶困难学生的事迹材料1--**县林业局帮助复兴镇贫困学子罗永龙圆大学梦爱是与生俱来的，在血液里流动，在骨子里结晶，它源源不断的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉献一点爱，就如甘霖沐浴大地，人间处处盛开幸福之花。

20xx年9月，就有一簇幸福之花盛开在了复兴镇高岩村的上空。

罗永龙，复兴镇高岩村高岩组村民罗德坤的大儿子，今年高中毕业，被广洋大学录取。

考上大学，按理说一件高兴的事，但罗永龙同学却高兴不起来，几千元的学费对经济条件好的家庭来说是小菜一碟，对他家却是天文数字。

虽然母亲在外打工，每月可以挣得壹仟多元回家，但他患上尿毒症后期的老爸罗德坤每月的血液透析费就要20xx元以上，真是入不敷出。

因为生病，罗德坤既不能外出务工，也不能干活，罗永龙与其弟弟正在读书，家里的农活无人做，就靠微薄的土地租金维持生计。

大学录取通知书只带来孩子稍许的兴奋，学费，学费在哪里呀?像一座大山压着他心上。

这样的困难不仅让罗永龙一家夜不能寐，也时时牵动着咱们复兴镇党委领导的心，"四帮四促"活动在各个地方有声有色的进行中。

县林业局挂帮复兴镇高岩村，考虑到罗德坤家庭困难，情况特殊，村里把他家纳入林业局干部一对一帮扶的对象，帮扶他家的是林业局林业派出所干警林玉。

林玉同志帮扶期间总是关心罗德坤一家的生活情况，常常进行力所能及的帮助。

在得知罗永龙考上大学而为学费发愁时，局领导非常重视，号召全局职工献爱心，一个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高。

帮助莘莘学子上大学，圆他的大学梦。

当复兴镇高岩村贫困学子罗永龙在**县林业局会议室接过杨局长7500元现金时，感动得热泪盈眶。

这笔钱是该局全体职工自愿捐助给罗永龙同学的，是该局全体职工爱心的凝聚，以资助罗永龙同学顺利读上大学。

志愿者精神风采：5篇优秀事迹精选1. 帮助贫困学生圆梦在我们社区的小学里，有一个叫小明的学生，他家境贫困，无法支付学费和购买研究用品。

志愿者小组得知他的情况后，立刻行动起来，筹集资金为他支付了学费，并捐赠了书包、教材和文具。

小明感激不已，他能够继续上学，追逐自己的梦想。

这个事迹展示了志愿者们的无私和关怀。

2. 照顾流浪动物志愿者们在社区里设立了一个流浪动物收容所。

他们每天早晨都会去喂养这些流浪动物，并为他们提供医疗护理。

他们还组织了领养活动，帮助这些可爱的动物找到了温暖的家。

这些志愿者用自己的行动保护了这些无助的生命，展现了他们对动物的爱和关心。

3. 清洁环境，保护地球志愿者们每个周末都会组织社区清洁活动，他们一起清理公园和街道上的垃圾，种植花草树木，美化环境。

他们还开展了环保宣传活动，教育居民们垃圾分类和环境保护的重要性。

志愿者们的努力让我们的社区更加美丽，也唤醒了人们对地球的爱与保护意识。

4. 陪伴孤寡老人志愿者们定期去养老院探望孤寡老人，陪他们聊天、听他们讲述过去的故事。

他们还组织了文艺演出，给老人们带去欢乐和温暖。

这些志愿者用自己的时间和关爱，给予了孤独的老人们快乐和温暖，让他们感受到社会的关怀。

5. 救助灾区人民志愿者们在一次灾害中积极响应，前往受灾区域帮助灾民。

他们运送食品、水和药品，搭建临时避难所，并提供心理支持。

他们的奉献和努力帮助了许多灾民重新站起来，重建生活。

这些志愿者们的行动体现了他们对人类的无私和关心。

这些优秀的志愿者事迹展示了志愿者们的精神风采。

他们通过自己的行动，为社区和社会做出了宝贵的贡献，展现了无私、关爱和奉献的精神。

他们是我们研究和崇拜的榜样。

贫困学生资助先进事迹（精选7篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编为大家收集的贫困学生资助先进事迹（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

贫困学生资助先进事迹（精选7篇）1蔡xx在管理上有思路，工作上有方法，理论上有探索。

他熟政策钻业务，将个人的成长与资助工作的开展紧密结合。

起草约20项校内制度，不断健全校内资助工作体系；被选为市属高校第7组组长，积极配合市资助中心进行片区管理。

实施月度项目化管理，提升资助工作管理水平。

拓平台展渠道，提升资助工作影响力。

蔡乐精心策划、组织近几年暑期家访慰问和政策宣传活动，走进几十户家庭经济困难学生家庭，将国家和学院的关爱带到了每一个被访学生家庭。

勤总结多思考，理论研究有成果。

近几年，蔡乐在RCCSE级核心期刊发表资助方面论文四篇、市资助中心论文集发表论文一篇、北京市高职院校德育论坛论文获奖一篇。

贫困学生资助先进事迹（精选7篇）2自20xx年至今，王xx一直兼任石景山学生资助管理中心主任。

在学生资助工作上，她认真钻研，注重把资助工作与育人紧密结合，并主动联系街道、社区，东到鲁古西到广宁，取得了当时在校的家庭经济困难学生家庭的一手资料，确保把资助工作落到实处。

不仅如此，她从学生提出申请、证件审核，到资料汇总、评审小组确认，再到结果公示、发放资助经费，所以流程全部按规定程序办理，工作有章可循，力争让所有符合资助政策的学生都能受到资助，确保资助工作“阳光”进行。

有一次，一名学生一直不愿意领取助学金。

得知是学生存有心理包袱后，她亲自去给家长做思想工作、宣传资助政策，承诺对学生家庭困难情况保密。

最后，她成功打消了学生心中顾虑，助其顺利申领了助学金，完成学业。

贫困学生资助先进事迹（精选7篇）3张xx工作主动积极，善于沟通，有较强的组织和协调能力。

帮助贫困学生事迹做好帮助贫困学生的工作，不仅要从物质方面给贫困生以帮助，更需要教师精神上的细心呵护与关怀。

那么帮助贫困生的事迹有哪些呢？下面就由店铺为大家推荐帮助贫困学生事迹的范文，欢迎阅读。

帮助贫困学生事迹篇1卢____，江苏如皋人，中共预备党员，于20____年，以优异的成绩考入盐城工学院经济与管理学院B电商121班，现任盐城工学院经济学院B电商121班学习委员。

在班级中，由于他的勤勤恳恳工作与孜孜不倦的学习模范作用，电商121班在经济学院的班级中，计算机二级以及英语四级、六级通过率远远高于其他班级，并在2013年，获得了盐城工学院的“优秀先进班集体”称号，并参与了2015年“江苏省先进班集体”的评选，惜败，却虽败犹荣。

卢____同学，在大学期间，认真学习，每学期都获得学校的奖学金，并连续两年获得国家励志奖学金。

家境贫寒，却从来不失斗志卢____同学，来自江苏如皋市的一个普通的农村家庭。

父母亲在他出生时就离婚了，卢____和哥哥两个人跟着身为农民的爸爸生活。

从上幼儿园开始，他每年都愁的一件事就是——学费。

在卢____的记忆中，似乎从小到大，从来没有一次准时交过学费。

在他十岁的时候，在村里小学上三年级，学习成绩优异的他获得了班上第一名的好成绩，但是老师却拒绝把奖状发给他，老师让他回家让家长把学费交了才可以拿到奖状。

他回家跟家长说了这件事后，爸爸又去学校打招呼，向老师保证家里的蚕茧卖掉了一定把学费还上。

这件事深深烙印在了卢____的心中，年幼的他，在心里暗暗下定决心，一定要加倍的学习，做一个优秀的人，长大了才能帮助家里改善这种贫困的现状。

就是在这种贫困的家庭背景下，卢____和他哥哥两个人都在很小的年龄懂得了其他同龄人不懂得的事情，两个人都很努力，很懂事，从来都很努力的去奋斗。

他知道帮助爸爸减轻负担的唯一方法就是——好好学习!平时在生活着，兄弟俩从来不会羡慕其他孩子的玩具或者食物，在家尽可能地帮助爸爸干家务活，从来不会乱花一分钱，有钱都省着。

帮助贫困学生事迹(2)帮助贫困学生事迹篇一一、要有爱心。

有爱心是做好后进生转化工作优质核心和基础，前提和条件对待后进生要满怀热情地去关心他们，爱护他们。

李想有一个不幸的家庭，妈妈长年工作在外，爸爸瘫痪在床毫无自理能力，只有一个七十多岁的爷爷相依为命。

他曾经告诉我说他一个月才能洗上一回澡，因此，身上总是有种怪怪的味道，同学也总是岐视他。

因而他在这个小团体里得不到同情、理解和温暖，是“被遗忘的角落”，自卑心理较重，不但学习没有动力，而且将老师的教育阻隔在心灵之外。

每天上学总是迟到。

要做好后进生的转化工作，首先应多关心他们、理解他们、尊重他们，多从他们的角度去体验他们的心理。

本着这个突破口，我首先做到了充分尊重、信任他。

有时候会让他为我做一些事，比如收卷子，整理同学们的考试成绩，提醒我不要忘了找同学听写单词。

这些看似很平常的工作让他兴奋不已，他感觉到自己受到重视了，从而总是非常认真的完成每一项任务，每次我都很真诚的对他说：“谢谢你，你真是我的好帮手!”于是他开始喜欢英语课了，不再对英语作业厌烦了。

正所谓“亲其师，信其道”，师生之间互尊互敬，关系融洽，心理相融，情感相通，乐于交流，易于沟通，各种教育如涓涓细流流进学生心田。

学生对老师尊重、爱戴、感激、信任，会倾心于老师，乐于接近老师，向老师打开心灵的窗户，愉快地接受老师的教育。

总之，爱是春风，她能唤起后进生沉睡的心灵;爱是春雨，她会滋润后进生干枯的心田;爱是烈火，她会点燃后进生希望的火花。

二、要有信心。

信心是学生进步的动力，只有让后进生看到了自己身上的力量，自身的价值，对未来怀有信心、怀有希望，才有利于他们的成长。

而后进生普遍缺乏自信心，他们往往以为老师和同学、家长看不起他们，即使做了好事，别人也不会说好，因而缺乏动力，自暴自弃。

如何给学生以自信心呢?经过一段时间的了解，我发现李想同学有这样一些特点：一、头脑较灵活，记忆比较快。

二、有些虚荣心，好表现，喜欢让学生表扬。

一年级贫困学生事迹材料
《小学一年级贫困学生的励志故事》
在小学一年级的班级里，有一位来自贫困家庭的学生小明。

他的家庭条件非常困难，经常面临生活的困扰，甚至有时候连温饱都成为了问题。

然而，小明并没有因此自暴自弃，反而以更加坚定的态度去面对困难，努力地学习和努力追求自己的梦想。

小明的家境虽然困难，但他却拥有着一颗坚强的心。

每天早早地起床，穿着破旧的衣服，走在乡间小径上赶往学校。

尽管同学们都在议论他的穿着和家庭状况，但小明并没有被打败，他依然坚定地走着自己的路。

在学校里，小明是一个非常用功的学生。

每天，他都会认真听讲，勤奋完成作业，积极参加各种活动。

老师和同学们虽然对他的家庭状况了解，但是都非常钦佩他顽强的意志和积极向上的精神。

在学习中，小明也经常受到了一些困难的挑战。

由于家庭条件所限，他没有办法拥有所需的学习材料和辅助用品。

但是，小明并没有因此而退缩，他时常利用课余时间免费到图书馆借阅书籍和参加教育培训，积极地寻求帮助和支持。

随着时间的推移，小明逐渐成长为一名品学兼优的好学生。

他的成绩一直名列前茅，获得了老师和同学们的赞美和认可。

同时，他也以自己的努力和汗水赢得了一次又一次的荣誉，成为了学校里的骄傲。

小明的故事不仅是一年级贫困学生的励志故事，更是每一个人都可以学习的榜样。

他用自己的实际行动证明了只要心中有梦想，就一定可以迎接挑战，走向成功。

他告诉我们，贫困并不能阻挡人们追求知识和美好生活的脚步，只要坚持努力，就一定能够创造属于自己的辉煌。

志愿者帮助贫困学生的事迹
志愿者帮助贫困学生的事迹有很多，以下是一个例子：
志愿者小李来自一个富裕的家庭，从小就对贫困地区的孩子们的生活感到好奇和关心。

为了帮助贫困学生，他成立了一个志愿者组织，定期前往贫困地区进行义务教学、关爱和慰问。

他们志愿者组织经过调查，了解到一些贫困学生因为家庭经济条件不好而辍学。

于是，小李组织志愿者对这些学生进行了劝说和鼓励，让他们重新回到了学校。

同时，志愿者们还为这些学生提供了学习用品和生活用品，帮助他们解决生活上的困难。

除此之外，小李还组织志愿者为贫困学生开展了一系列的兴趣班和课外活动，如音乐、美术、体育等，以培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。

这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也让他们感受到了来自社会的关爱和温暖。

在志愿者的帮助下，这些贫困学生的生活和学习条件得到了改善，他们也变得更加自信和乐观。

小李的志愿者组织不仅为贫困学生提供了帮助，也为社会传递了正能量和温暖。

贫困学生得到资助的事迹作文
我有一个朋友，叫小明，他个子小小的，一笑起来眼睛就会眯成一条缝。

他家住城里很偏僻的地方，房子又破又旧，爸爸妈妈是工地上的工人，早上都很早出门。

你记得有一次放学的时候，我和小明走在路上，他突然停住，低着头看了看自己的鞋子，鞋子上全是泥巴。

我问他怎么了，他叹了一口气，说好像没什么。

我看见他眼神暗淡无光，以前好像听说他有什么心事。

当时，老师告诉我们，小明家很困难，交不起学费，读书都靠亲戚朋友和国家的救助。

听了这些消息，我心里很难过，我一直还以为小明像我一样，每天开开心心地上学，原来他也有很多苦恼。

学校的老师们知道小明的情况后，给他申请了贫困学生资助，每个月都会给他一些生活费。

我听说小明得到资助后，高兴地跳了起来，还用资助的钱买了一本喜欢的课外书。

每次看到小明的时候，他都满脸笑意，眼睛里透着光芒。

他知道老师和学校都很关心他，他的脸上也总是带着幸福的微笑。

我很清楚，小明以后要努力学习，将来做一个对社会有用的人，他非常感谢老师和学校的爱，也要带着这份爱，帮助更多需要帮助的人。

学生资助先进事迹6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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