语文五年级下册课外阅读专项测试卷(四)

五年级下册语文课外阅读专项测试卷（一）徐孺子赏月徐孺子年九岁，尝①月下戏。

人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。

譬如人眼中有瞳子②，无此必不明。

”【注释】①尝：曾经。

②瞳子：瞳孔。

1．联系句子，给加点词选择正确的解释，将序号填在括号里。

(1)尝月下戏．。

( ) A．戏弄。

B．演戏。

C．玩耍。

(2)不然．．。

( ) A．不错。

B．不对。

C．不像。

2．面对别人的提问，徐孺子是怎样回答的呢？请你用现代汉语写一写。

有人对他说：“如果月亮中没有什么东西，是不是会更明亮呢？”徐孺子答道：____________________________________________3．和杨氏之子一样，徐孺子也显示出了超越小孩的智慧，那么他的智慧体现在哪里呢？请写出你的理解。

_________________________________________________________________（二）妙语惊人纪晓岚是清代乾隆年间的进士。

他满腹经论，学富五车，是一位了不起的大学问家。

他最伟大的贡献，是在乾隆皇帝的支持下，亲自领导四千多人，编著了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化的宝典。

纪晓岚不仅学识渊博，而且性格豁达开朗，语言幽默风趣，是被几代人传诵的妙语大师。

据《阅微草堂笔记》记载，有位姓王的翰林为他的母亲——太夫人做寿，请了纪晓岚作上宾。

王翰林十分钦佩纪晓岚的学识，便请他为太夫人写个祝寿词，并在宾客满堂的席间朗诵助兴。

纪晓岚不推辞，高兴地上前朗声道“这个婆娘不是人，“老夫人一听，脸色都变了，王翰林更是吓得惊慌失措，场面十分尴尬。

这时，纪晓岚不慌不忙地念出了第二句：“九天仙女下凡尘。

”领时全场活跃，甚至有人叫好掌，交口称赞这诗句妙不可言！老夫人也转怒为喜。

接着纪晓岚高声说出他的第三句“生个儿子去做贼。

”这一下，全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头，立刻哑然无声了。

一个个欢悦的表情来不及退去，就泛起难堪的神色。

部编版五年级下册语文试题第四单元课外阅读专项测试卷含答案一、阅读短文，判断正误。

这是一篇全方位报道一只名叫“阿福”的可爱小狗儿的文章。

在它小的时候，可以说“阿福”是一个食肉动物。

然而在他日后的成长过程中，它奇迹般的转变成了一个兼食草动物。

看到这里，你可能会有些困惑，心中疑惑不已。

没关系，接下来的文章将告诉你这一极不寻常、令人吃惊的故事。

在“阿福”的主人的描述中，它小时候总是各种挑食，比如吃骨头，有什么鱼、肉也吃一些，总之很挑嘴。

然而，就在它两岁的时候，它突然拒食肉类食物，尤其是骨头，而开始选择兔奶和青草这类绿色食物。

可能正是因为大量吃兔奶的缘故，它变得特别爱喝水，每天喝水数公斤之多。

“阿福”主人觉得这种情况实在非常奇怪，他找了很多专业兽医，并进行了各种检查，但都没有发现任何身体上的问题。

而“阿福”自己看起来也并没有什么不适。

对于这一切，大家都非常困惑，甚至觉得这不大可能是真的。

可事实上，这就是“阿福”独一无二的饮食习惯。

在后来的日子里，“阿福”没有发生任何异常状况，并且它活得特别健康，比同类的狗寿命要长得多，这让它的主人都非常吃惊。

正确√ 错误×二、根据短文内容，选择正确的答案。

（1）文章主要讲述了什么故事？A.一只可爱小狗的成长经历。

B.一只特殊狗的饮食习惯变化。

C.一位主人对小狗的担心和困惑。

D.一只小狗和同类的不同之处。

（2）根据文章内容，判断下列说法正确的是：A.“阿福”小时候吃骨头，不挑食。

B.“阿福”两岁之后，开始选择食草。

C.所有兽医都找不出“阿福”的身体问题。

D.“阿福”对于食草的选择可能和它的体质有关。

三、阅读理解，回答问题。

对于狗的饲养，大家都有自己的办法。

今天，我们为大家推荐一种独特的狗狗饲养方法——素食主义。

“素食主义”指的是将素食作为一种生活方式。

近年来，越来越多的人选择成为素食主义者，理由有很多，比如保护环境、爱护动物以及强调健康等。

但将狗狗也纳入到素食主义的行列中，还是第一次听说。

青海省2019-2020学年语文五年级下册课外阅读专项测试卷（四）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 课文在线我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。

我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。

这事到现在已经隔了四年。

在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。

我总是昂着头。

我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”（1）联系上下文，解释词语。

陡然：___________________________________________________________________恭敬：____________________________________________________________________虐待：____________________________________________________________________昂着头：__________________________________________________________________（2）读画“”的句子，联系相关内容，说说你的理解。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）读第2自然段想一想：“我”为什么能在“历尽艰苦”，“受尽”“虐待”的情况下“咬紧”牙，“昂着头”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）第3自然段的深刻含义是什么？与上文有什么内在联系？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）作者在刻画人物时，主要抓住鲁迅“________”这个特点来写，进而启迪人们去思考：鲁迅先生为什么会这样？请说说你的看法。

五年级下册第八单元课外阅读专项测试卷姓名：____________（一）晏子使楚春秋末期，齐国和楚国都是大国。

有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。

楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。

晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。

晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。

只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。

我在这儿等一会儿。

你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。

楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。

大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。

撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。

”楚王说：“实话实说，我不生气。

”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。

我最不中用，所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑，楚王只好赔着笑。

楚王安排酒席招待晏子。

正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。

楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。

”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。

哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。

五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)中华民族的最强音“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。

这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。

日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。

人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。

戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。

田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。

后来,这首歌词被交到音乐家聂耳手中。

聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手谱曲。

他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。

他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。

这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。

1.联系上下文解释加点的词语。

(8分)(1)内心的民族自豪感油然而生．．．．_____________________________(2)他把自己关在简陋．．的住房里_____________________________2.根据短文内容填空。

(12分)(1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。

(2)我国国歌的开头是“”, 结尾是“”。

3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。

(5分)4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分)A.这首歌中有许多的强拍。

B.唱这首歌要用最高的音。

C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。

五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)中华民族的最强音“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。

这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。

日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。

人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。

戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。

田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。

后来,这首歌词被交到音乐家聂耳手中。

聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手谱曲。

他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。

他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。

这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。

1.联系上下文解释加点的词语。

(8分)(1)内心的民族自豪感油然而生．．．．_____________________________(2)他把自己关在简陋．．的住房里_____________________________2.根据短文内容填空。

(12分)(1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。

(2)我国国歌的开头是“”,结尾是“”。

3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。

(5分)4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分)A.这首歌中有许多的强拍。

B.唱这首歌要用最高的音。

C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。

语文五年级下册课外阅读专项测试卷（四）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。

清贫(节选)两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。

哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。

他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。

他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。

”我微笑着淡淡地说。

“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。

“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。

”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。

“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。

1 . 联系上下文解释词语。

期望:搜寻:意外之财:2 . 找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?________________________________________________________________3 . 你想对那两个兵士说些什么?____________________________________________________________4 . 这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?________________________________________________________________阅读短文，完成练习。

五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)中华民族的最强音“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。

这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。

日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。

人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。

戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。

田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。

后来,这首歌词被交到音乐家聂耳手中。

聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手谱曲。

他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。

他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。

这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。

1.联系上下文解释加点的词语。

(8分)(1)内心的民族自豪感油然而生．．．．_____________________________(2)他把自己关在简陋．．的住房里_____________________________2.根据短文内容填空。

(12分)(1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。

(2)我国国歌的开头是“”,结尾是“”。

3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。

(5分)4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分)A.这首歌中有许多的强拍。

B.唱这首歌要用最高的音。

C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。

内蒙古自治区2019-2020学年语文五年级下册课外阅读专项测试卷（四）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。

拿枪，打鬼子1939年2月10日，当日本侵略者的铁骑践踏琼崖，一首首雄壮激昂的抗日民谣在琼岛大地上四处传唱，14岁少年何如伟立志“拿枪，打鬼子”！要打鬼子，少年何如伟首先想到的是拿枪。

1939年的一天，他顶着烈日跑了个多小时，来到琼崖抗日独立总队要求拿枪，跟部队走。

队长看这孩子还没枪高，便要打发他回家。

何如伟当的就急了眼，并跟队长说：“国家兴亡，匹夫有责。

”于是两人进行了革命同志般的第一次谈话。

回到家后，何如伟在家乡组织了100多名儿童成立抗日救国团，投身到抗日战争的斗争中。

这些儿童团员思维活跃、身手敏捷，在抗日战争中发挥的作用非同小可。

何如伟的儿童团利用一切可以利用的条件为部队提供日军的情报。

比如他们通过邻村挑糖果叫卖的小贩伍老伯帮他们采探敌情。

1940年，何如伟从伍老伯处得到情报，驻昌洒日军每隔一天的上午9点钟就要派一辆载有二十多名鬼子兵的军车到龙马镇去巡逻，于是何如伟穿过敌人的封锁，冒着生命危险将情报立即报告给琼崖抗日独立总队。

后来，部队伏击了一辆日本军车，取得了大快人心的胜利。

1 . 联系上下文，我知道“国家兴亡，匹夫有责”的意思是______________。

2 . 画线句子在文中的作用是（）（填序号）A．承上启下B．点明主旨C．概括短文的主要内容3 . 这篇短文主要讲了何如伟的什么事？（）（填序号）（多选）A．立志“拿枪，打鬼子”。

B．要求加入部队打鬼子，成立儿童抗日救国团。

C．搜集日军情报传给琼崖抗日独立总队，帮助部队取得胜利。

D．救助生活困难、到处叫卖糖果的小贩伍老伯。

4 . 通过这个故事，你认为何如伟是一个_____________的人。

5 . 读了本文，你有什么感受？_______________________________6 . 阅读短文。

创新阅读专项古诗文阅读（一）春望[唐]杜甫国破①山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火②连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑③欲不胜④簪⑤。

【注释】①破：沦陷。

②烽火：这里指战争。

③浑：简直。

④胜：能承受。

⑤簪（zān）：一种束发的首饰。

1.从题目上看，这首诗是作者在______（季节）的时候写的。

2.从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是（）A.荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。

B.草木繁茂，一片生机。

3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗运用了______的修辞手法。

4.诗中反映广大人民反对战争，期望和平安定的美好愿望的诗句是“______________，______________”。

5.古诗的最后一句，作者通过描写______的变化，使读者感受到诗人内心的______和______，更加体现诗人__________________的思想感情。

（二）程门立雪杨时见①程颐于洛，时盖②年四十矣。

一日见颐，颐偶瞑坐③，时与游酢侍立④不去。

颐既⑤觉，则门外雪深一尺矣。

【注释】①见：拜见。

②盖：大约。

③瞑坐：打瞌睡。

④侍立：恭敬地站在一旁。

⑤既：已经。

1.用自己的话说一说下面句子的意思。

（1）颐偶瞑坐。

________________________________________________________________ （2）颐既觉，则门外雪深一尺矣。

________________________________________________________________2.“时与游酢侍立不去”的原因是什么？下列分析正确的一项是（）A.杨时与游酢在欣赏程家的雪景。

B.杨时与游酢想拜见程颐，又担心打扰程颐休息。

C.杨时与游酢没有经过程颐允许，不敢擅自离开。

3.你从这个故事中得到了什么启发？________________________________________________________________ 名著阅读（一）黛玉葬花那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着，展开《会真记》，从头细玩。