01 花卉学习绪论
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总论第一章花卉分类第一节按生态习性分类生物学特性:植物本身所固有的特性,如叶、枝、花等。
按植物的生物学特性可以用界、门、纲、目、科、属、种来对植物进行分类。
如恩格勒系统、哈钦松系统及塔克他间系统。
生态学习性:植物长期生长于某一外界环境中引起的适应性。
按生态习性来分类:(一)露地花卉:在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。
1.一年生花卉:一年内可以由种子发育到种子,即一个生长季内完成其全部生长发育过程。
从播种、发芽、开花、结实到枯死。
这类花卉一般都在春天播种,夏秋开花,接着就枯死。
所以又叫做春播花卉。
如鸡冠花、波斯菊、百日草、凤仙花、万寿菊、麦杆菊、半支莲等。
2.二年生花卉:在两个生长季节里或整个生命史超过12个月的花卉,秋季播种,春夏开花,如金鱼草、雏菊、金盏菊、三色堇、紫罗兰、石竹等。
其特点是抗寒性强,抗热性差,大多夏季枯死。
3.宿根花卉:生长期超过两年,也叫做多年生花卉。
一次播种,多年开花,北方的宿根花卉越冬时地上部分枯死,如萱草、芍药、鸢尾、菊、玉簪、耧斗菜,荷包牡丹、福禄考等。
4.球根花卉:也是一种多年生花卉,区别在于地下根、茎膨大成球、块状。
如水仙、唐菖蒲、大理花、百合、郁金香、球根鸢尾等。
主要是气候的变化、雨量分布不均造成的,像地中海气候这样半年干旱半年湿润。
球根花卉膨大的根茎可以贮存水分以度过干旱季节。
5.水生花卉:生活在各种水域之中的花卉植物,包括沼生和两栖的,如荷、睡莲、芡实、王莲、萍等。
6.岩生花卉:耐旱性强,适于在岩石园栽培的花卉。
大多来自高山,所以低矮、匍匐,有宿根、灌木、半灌木等。
(二)温室花卉:在当地的自然条件下不能完成其全部生长发育过程,需要在保护地中生长,如温室,温床,阳畦等。
1.一、二年生花卉:在原产地多为多年生花卉,温室中做一、二年栽培。
一般种子繁殖。
因为多年栽培会退化,故做一、二年栽培。
如报春花、瓜叶菊、蒲包花等。
2.宿根花卉:生长期超过两年,也叫做多年生花卉。
花卉学知识点汇总耐半阴——一年生花卉:非洲凤仙;紫茉莉百合科:大花葱;铃兰;卷丹;XXX石蒜科:石蒜宿根花卉:荷包牡丹;落新妇填空选择名词解释解答第一章绪论一、园林花卉的含义1、花卉的广义概念:指具有观赏价值的植物,包括木本和草本植物。
2、花卉的狭义概念:指具有观赏价值的草本植物。
3、园林花卉的广义概念:指适用于园林和环境绿化、美化的观赏植物,包括木本和草本花卉。
不仅包括以花为主要观赏部位的观花乔灌木和草花,也包括以观赏叶、果等其他部位的观赏乔灌木和草本植物。
4、园林花卉的狭义概念:仅指广义园林花卉中的草本植物,有时也称为草花。
四大切花:香石竹;唐菖蒲;菊花;月季二、花卉栽培的类别观赏栽培——以观赏为主要目的生产栽培——以获取经济利益为目的标本栽培——以种质资源收集、科学研究和科普教育为主要目的三、花卉在园林中的作用和特点1.园林花卉的特点:种类品种繁多;色彩艳丽、丰富;体量小、质感柔软、精致;应用形式灵活多变2.花卉在园林中的作用生态防护作用;绿化、美化作用;精神医疗作用(园艺疗法);经济效益四、花卉使用形式1.花坛:按照设计意图在一定的平面或立体范围内栽植园林植物(主要是花卉),表现植物群体色彩或图案美的花卉应用方式分类:按形态可分为立体花坛和平面花坛两类;按表现主题不同可分为花丛式花坛(盛花花坛)和模纹式花坛。
2.花境根据自然风景中林缘野生花卉自然斑驳散布生长的景观,加以艺术提炼而形成的。
以树丛、树群、绿篱、矮墙或建筑物作背景,多年生宿根花卉为主组成的带状半自然式花卉布置。
各类花卉的配植常采用自然式块状混交、立体景观体现动物株型、花期、色彩、质地的对比。
多用于林缘和墙基处。
3.花丛:根据花卉植株高矮及冠幅大小的分歧,将一种或多种花草三五成丛组合种植,配植在阶旁、墙下、岩隙、水畔、林下、置石旁的自然式花卉使用形式。
4.种植钵:将一种或者几种花卉按照设计组合栽植到各种种植钵(箱)中,在恰当的观赏期运送到所需的观赏地点如城市广场、商业中心、道路、建筑空间、公园草坪等处进行环境装饰的花卉应用形式。