儿科医生工作制度

儿科门急诊医师工作制度一、总则第一条儿科门急诊医师工作制度旨在规范儿科门急诊医师的诊疗行为，确保患儿安全，提高医疗服务质量，根据国家中医药管理局《中医病案规范（试行））、原卫生部和中医药管理局《医疗机构管理条例》等法律法规，结合我院实际情况，制定本制度。

第二条儿科门急诊医师应当遵循救死扶伤、尊重科学、勇于创新、敬业爱岗的职业精神，全心全意为患儿提供优质、高效的医疗服务。

第三条儿科门急诊医师应当严格执行国家中医药管理局、原卫生部和中医药管理局等部门的有关规定，认真履行诊疗、预防、保健、康复等职责。

二、工作内容第四条儿科门急诊医师应当严格执行门诊就诊流程，认真履行预检分诊、挂号、就诊、转科、会诊、急诊处理等职责。

第五条儿科门急诊医师应当全面了解患儿的病情，认真进行体格检查和辅助检查，作出正确诊断，制定合理的治疗方案。

第六条儿科门急诊医师应当注重患儿家属的沟通与指导，解释诊疗方案、病情变化和预后，提高患儿家属的满意度和信任度。

第七条儿科门急诊医师应当关注患儿的安全，严格执行药物、检查、治疗等方面的安全规定，预防医疗事故的发生。

第八条儿科门急诊医师应当参与急诊急救工作，熟练掌握急诊急救技能，确保患儿的生命安全。

第九条儿科门急诊医师应当积极参与科研、教学和学术交流，提高自身的业务水平和服务能力。

第十条儿科门急诊医师应当严格执行医疗废物处理规定，确保医疗环境的安全与卫生。

三、工作规范第十一条儿科门急诊医师在接诊时，应当做到热情、耐心、细致、严谨，全面了解患儿病情，及时作出正确的诊断和治疗决策。

第十二条儿科门急诊医师在开具处方、检查、治疗等各项诊疗活动中，应当严格执行国家中医药管理局、原卫生部和中医药管理局等部门的规定，确保患儿的安全。

第十三条儿科门急诊医师应当注重病历的书写和保管，病历记录应当真实、准确、完整，反映诊疗过程和结果。

第十四条儿科门急诊医师应当关注患儿家属的需求和意见，加强与患儿家属的沟通与交流，提高医疗服务质量。

儿科工作制度及流程一、总则为确保儿科医疗工作的正常进行，提高医疗服务质量，保障患儿及家长权益，依据国家相关法律法规和医院实际情况，制定本制度。

二、工作原则1. 以患儿为中心，全面关注患儿身心健康。

2. 严格按照医疗法规和诊疗规范进行操作。

3. 注重医疗安全，预防医疗纠纷。

4. 提倡团队合作，提高医疗服务效率。

三、工作流程1. 接诊（1）接待人员热情、耐心地接待患儿及家长，了解病情，引导家长至相应诊室。

（2）医生根据患儿病情进行初步判断，制定初步治疗方案。

（3）护士负责安排患儿进行相关检查、治疗及输液等。

2. 诊断与治疗（1）医生根据患儿病情、检查结果，确诊并制定详细治疗方案。

（2）护士根据医嘱执行治疗措施，密切观察患儿病情变化。

（3）定期进行病情评估，调整治疗方案。

3. 护理工作（1）护士负责患儿的日常生活照料，保持病房整洁、舒适。

（2）严格执行医嘱，确保药物安全、准确、及时地给予患儿。

（3）定期进行护理评估，提供个性化护理服务。

4. 学术交流与培训（1）积极参加国内外学术交流活动，了解儿科最新发展动态。

（2）组织业务培训，提高医护人员业务水平。

（3）开展新技术、新项目，提升科室整体实力。

5. 患儿家属沟通与教育（1）加强与患儿家长的沟通，了解家长需求，提供针对性指导。

（2）开展健康教育，提高家长对儿科疾病的认识和护理能力。

（3）定期举办家长学校，普及儿童健康知识。

6. 医疗安全与质量管理（1）严格执行各项医疗安全规章制度，预防医疗事故发生。

（2）加强病历管理，确保病历质量。

（3）定期进行质量检查，持续改进医疗服务质量。

四、人员职责1. 科主任（1）负责科室全面工作，组织实施各项制度。

（2）组织病例讨论，解决疑难病例。

（3）监督、检查医护人员工作，提高医疗服务质量。

2. 医生（1）负责患儿诊断、治疗及病情评估。

（2）执行医嘱，确保患儿安全、有效治疗。

（3）参与学术交流与培训，提高业务水平。

3. 护士（1）执行医嘱，负责患儿护理工作。

儿科门诊工作制度儿科门诊工作制度是指医院对儿科门诊的管理规范和操作规程。

儿科门诊是儿科医生面对儿童患者的工作环节，其工作制度的合理与否直接影响到患者的就诊体验和医疗质量。

因此，儿科门诊工作制度的建立和落实显得尤为重要。

一、儿科门诊工作制度的内容1.值班制度：确定医生和护士轮值的原则和时间安排，包括白天和夜间的值班安排，并确保医生和护士有足够的身体力量和精神状态来应对各种紧急情况。

2.接诊制度：规定医生在接诊时的流程和步骤，包括病历记录、初步诊断、检查项目的选择和医嘱的开具等。

同时，要求医生在接诊过程中保持礼貌、耐心和专业，倾听患者家长的意见和需求，并给予合理的解释和建议。

3.门诊排班：根据就诊需求和医生护士资源的合理分配，制定门诊排班表，确保门诊能够按时开展，并保证医患双方的合理安排和就诊顺利进行。

4.检查检验流程：规定门诊医生在需要开展检查和检验的情况下的操作流程和标准，包括样本采集、检验单填写和交接等。

并对检查和检验结果的及时性和准确性提出要求。

5.护理管理：制定护士在门诊工作中的责任和任务分工，包括病房管理、患者护理和医疗器械的消毒和备齐等方面。

并保证患者得到专业、安全的护理服务。

6.医疗器械的管理：建立医疗器械档案，包括购买、验收、使用、保养和处理等。

对医疗器械进行分类管理，确保医疗器械的有效性和安全性。

7.医患沟通：规定医生对患者和家属进行沟通的方式和标准，包括诊断解释、医嘱讲解和术前术后指导等。

并要求医生在沟通中做到真诚、耐心和负责。

8.紧急情况的处理：明确儿科门诊中常见的紧急情况的处理流程和方法，包括突发疾病、骨折和伤口等。

并要求医生和护士能够熟练掌握相应的急救技能和处理方法。

二、儿科门诊工作制度的重要性1.保障医疗质量：制定合理的儿科门诊工作制度能够确保医生和护士的工作有条不紊，减少医疗事故的发生，提高医疗质量和患者满意度。

2.优化患者体验：规范的儿科门诊工作制度可以提高门诊的效率和服务质量，缩短患者的等候时间，减轻患者的不适感，提高儿童和家长的就医体验。

医院儿科岗位职责及工作制度儿科医生是医院中专门负责儿童及青少年的医疗保健工作的医生。

他们的职责包括诊断、治疗和管理各种儿童疾病，如感冒、发烧、呼吸道感染、肺炎等。

以下是医院儿科岗位的职责及工作制度的详细介绍：一、儿科医生的职责：1.接诊和诊断：儿科医生负责接受儿童及其家长的就诊请求，并通过仔细的询问病史、体格检查和必要的实验室检查等手段进行准确的诊断。

2.治疗和处方：根据诊断结果，儿科医生制定治疗计划，并开具适当的处方药物。

他们可能会给药物进行适量的调整，以适应儿童的特殊情况。

4.参与团队协作：儿科医生往往需要与其他医疗团队成员合作，比如护士、药剂师和其他专科医生，共同为儿童提供综合性的医疗服务。

5.进行教育和宣传：儿科医生需要向儿童及其家长提供相关疾病的教育和宣传，帮助他们更好地理解和管理儿童的健康问题。

二、儿科医院的工作制度：1.门诊和急诊：儿科医生在医院内设置了儿科门诊和急诊，以便及时接诊儿童患者。

医院通常会有安排医生轮班值班，以确保24小时能够提供儿科医疗服务。

2.手术和住院：对于一些需要手术治疗或需要住院观察的儿童患者，儿科医生需要参与并负责他们的手术和住院治疗工作。

他们会与麻醉师和手术团队密切合作，做好手术前和术后的治疗和护理工作。

3.疫苗接种：医院儿科岗位也负责儿童疫苗接种工作。

儿科医生会根据儿童的年龄和接种计划，给儿童接种相应的疫苗，并做好相关记录和宣传工作。

4.医学研究和科研：儿科医生也需要积极参与医学研究和科研工作，不断提高自己的专业能力，并为提升儿科医疗水平做出贡献。

三、儿科医院的人员规模和管理机构：一般来说，儿科医院的人员规模和管理机构会因不同医院而有所差别。

一般情况下，儿科医院会设立副主任、主任医师、副主任医师和主治医生等不同级别的医生。

此外，医院还可能设置护士长、护士、药剂师和其他技术人员来协助医生工作。

总之，儿科医生负责儿童及青少年的医疗保健工作，并有着诊断、治疗、管理儿童疾病等多重职责。

一、中医儿科概述中医儿科是运用中医理论和技术，专门从事儿童疾病诊断、治疗和预防的学科。

中医儿科职责制度范本是指在中医儿科工作中，为规范医务人员的行为，保障医疗质量和安全，提高医疗服务水平，制定的工作规程和岗位职责。

二、中医儿科职责制度1. 中医儿科医生的职责（1）认真执行中医儿科工作规程，遵守医疗法规，确保医疗安全。

（2）熟练掌握中医儿科的基础理论和诊疗技术，为患儿提供准确的诊断和有效的治疗。

（3）注重中西医结合，发挥中医药优势，提高中医儿科诊疗水平。

（4）关注患儿病情变化，及时调整治疗方案，确保患儿得到最佳治疗。

（5）参与中医儿科科研、教学和学术交流，不断提升自身专业素质。

2. 中医儿科护士的职责（1）遵守中医儿科护理工作规程，严格执行各项护理操作规范。

（2）关心患儿生活，提供优质的护理服务，确保患儿舒适和安全。

（3）观察患儿病情变化，及时报告医生，并参与护理计划的制定和实施。

（4）参与中医儿科护理教育和培训，提高护理团队的整体素质。

3. 中医儿科科室管理的职责（1）制定和完善中医儿科工作制度，确保科室工作的正常运行。

（2）组织实施中医儿科诊疗项目，提高科室医疗服务能力。

（3）定期检查中医儿科工作质量，及时发现问题并整改。

（4）组织开展中医儿科科研、教学和学术交流活动。

（5）加强中医儿科人才队伍建设，提高科室整体水平。

1. 科主任职责（1）负责中医儿科的全面工作，组织实施科室工作计划。

（2）组织诊断和治疗患儿疾病，解决患儿医疗问题。

（3）带领科室人员进行科研、教学和学术交流。

（4）监督和管理中医儿科工作质量，确保医疗安全。

2. 医师职责（1）负责患儿的诊断、治疗和病情观察。

（2）参与制定和调整治疗方案，确保患儿得到最佳治疗。

（3）协助科主任开展科研、教学和学术交流。

3. 护士职责（1）负责患儿的护理工作，确保患儿舒适和安全。

（2）观察患儿病情变化，及时报告医生，并参与护理计划的制定和实施。

（3）参与中医儿科护理教育和培训，提高护理水平。

儿科医生在产房和手术室的工作制度一、工作职责1.1 产房工作职责1. 新生儿接生：儿科医生在产房负责接生工作，确保新生儿的安全出生。

2. 新生儿评估：对新生儿进行身体健康评估，包括呼吸、心跳、体温等。

3. 疾病筛查：对新生儿进行遗传性疾病、先天性疾病等筛查。

4. 抢救工作：产房内如遇到新生儿窒息、疾病等情况，儿科医生需要立即进行抢救。

5. 家长指导：向家长介绍新生儿的护理知识，提高家长护理新生儿的技能。

1.2 手术室工作职责1. 术前评估：对即将进行手术的儿童进行身体检查，评估手术风险。

2. 术中配合：配合外科医生进行手术，负责儿童的生命体征监测。

3. 术后管理：对手术后儿童进行观察，确保儿童的术后恢复。

4. 疾病抢救：手术室内如遇到儿童突发疾病，需要立即进行抢救。

5. 家长沟通：向家长解释手术过程、风险以及术后注意事项。

二、工作流程2.1 产房工作流程1. 接生准备：产前与产科医生沟通，了解分娩计划，做好接生准备。

2. 接生操作：按照接生流程进行操作，确保新生儿的安全。

3. 新生儿评估：新生儿出生后，立即进行身体评估，记录评估结果。

4. 疾病筛查：对新生儿进行遗传性疾病、先天性疾病等筛查，并及时反馈结果。

5. 抢救工作：如遇到新生儿窒息、疾病等情况，立即进行抢救，并向上级医生报告。

6. 家长指导：向家长介绍新生儿的护理知识，提高家长护理新生儿的技能。

2.2 手术室工作流程1. 术前准备：与外科医生沟通，了解手术计划，做好术前准备。

2. 术中配合：按照手术流程配合外科医生进行手术，确保儿童的生命安全。

3. 术后管理：观察手术后儿童的恢复情况，及时向外科医生反馈儿童的术后状况。

4. 疾病抢救：如遇到儿童突发疾病，立即进行抢救，并向上级医生报告。

5. 家长沟通：向家长解释手术过程、风险以及术后注意事项，减轻家长的心理压力。

三、工作规范3.1 职业素养1. 尊重生命：尊重每一个新生儿和手术儿童的生命，尽职尽责地为他们提供医疗服务。

儿科规章制度和安全知识一、儿科工作规章制度1.1 工作时间和休息时间：儿科医护人员应遵守工作时间规定，按时上下班，不得擅自迟到早退；工作时间内要认真履行岗位职责，保障患儿的安全和健康；工作时间结束后，应保证充足的休息时间，保持良好的工作状态。

1.2 医疗行为规范：医生要按照相关的医疗规范和标准进行诊疗工作，不得随意更改治疗方案或用药剂量；医护人员要严格执行医嘱，不得擅自停药或更换药物；在患儿治疗过程中，要保持良好的沟通和配合，确保治疗效果。

1.3 医疗设备和器材使用：儿科医护人员要按照操作规程正确使用医疗设备和器材，定期进行维护保养和检修工作，确保设备的正常运转和安全性；在使用过程中发现设备故障或异常情况，要及时报告上级领导并进行处理。

1.4 医疗纪录和隐私保护：医护人员要认真记录患儿的病情、治疗过程和医嘱等信息，保证医疗纪录的完整和准确性；在处理患儿信息时，要严格遵守相关的隐私保护规定，不得泄露患儿的个人隐私。

1.5 医疗事故处理：医疗事故发生后，儿科医护人员要按照医院的规定及时报告，并积极配合相关部门进行调查和处理工作；在处理过程中，要保障患儿的权益和安全，尽力减少损害。

二、儿科安全知识2.1 婴幼儿安全：婴幼儿是最脆弱的群体，对安全的要求尤为严格。

在医院内，需要特别关注以下安全问题：婴儿床的高度和侧栏是否符合规范，避免婴儿从床上摔落；婴儿喂食过程中要注意防止呛奶；婴儿穿着的衣物应柔软舒适，防止勒口勒颈。

2.2 医疗器械使用安全：在为患儿使用医疗器械时，医护人员要严格按照操作规程进行操作，避免因使用不当导致的医疗风险；对于需要单次使用的器械，要注意及时丢弃，避免二次感染的风险。

2.3 儿童溺水风险预防：溺水是儿童伤害的重要原因之一，医院的水域要严格保护，防止儿童误入危险区域；在患儿洗澡或游泳过程中，家长和医护人员要时刻注意儿童的安全，避免溺水事故的发生。

2.4 患儿用药安全：在为患儿使用药物时，医护人员要根据患儿的生理特点和病情情况进行合理用药，避免因用药不当导致的药物反应或药物过敏；在用药过程中，要及时监测患儿的病情变化，确保用药效果。

儿科门诊工作制度与流程一、工作制度1. 儿科门诊工作在分管院长的领导下，实行科主任负责制，全面负责科室门诊诊疗、科研、教学任务。

2. 儿科门诊工作时间：上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。

如有特殊情况，需提前向上级领导请假。

3. 儿科门诊医生实行首诊负责制，对就诊患者进行全面检查、诊断和治疗。

4. 儿科门诊护士按照医生处方，负责患者的药品发放、护理操作和病房管理。

5. 儿科门诊医生、护士必须坚守岗位，不得擅离职守，确保患者就诊安全。

6. 儿科门诊医生、护士在工作中，要严格遵守医疗法规、纪律，切实维护患者权益。

7. 儿科门诊医生、护士参加业务培训、学习，提高自身业务水平，为患者提供优质服务。

8. 儿科门诊医生、护士严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染，并做好疫情报告。

9. 儿科门诊医生、护士做好预检、分诊工作，及时合理分流病员，传染病分流至感染科。

10. 儿科门诊医生、护士关注患者病情变化，发现异常情况，及时报告上级医生处理。

11. 儿科门诊医生、护士做好与患者及家长的沟通，耐心解答疑问，提供健康指导。

12. 儿科门诊医生、护士积极参与科室管理，共同提高儿科门诊工作质量。

二、工作流程1. 患者挂号：患者在挂号窗口领取挂号单，并根据挂号单上的科室前往就诊。

2. 预检分诊：护士根据患者挂号单，进行初步判断，将患者分诊至相应医生。

3. 患者就诊：患者在就诊室内，医生对患者进行全面检查、诊断和治疗。

4. 药品发放：医生根据诊断结果，开具处方，护士根据处方发放药品。

5. 护理操作：护士根据医生处方，为患者进行相应的护理操作，如打针、换药等。

6. 病房管理：护士负责病房的环境卫生、床铺整理和患者生活护理。

7. 复诊：患者按照医生的预约时间，返回门诊复诊。

8. 患者出院：医生开具出院证明，护士办理出院手续，患者离院。

9. 病例归档：医生将患者病例归档，便于后续查询和统计。

10. 质控管理：科室定期对门诊工作进行质量控制，发现问题及时整改。

儿科门诊医生工作制度一、总则第一条儿科门诊医生工作制度旨在规范儿科门诊医生的诊疗行为，提高医疗服务质量，保障患儿安全，根据国家有关法律法规和医疗机构管理要求，制定本制度。

第二条本制度适用于儿科门诊医生的日常工作，包括就诊、查房、会诊、病例讨论等环节。

第三条儿科门诊医生应遵循医学伦理道德，尊重患儿及家长意愿，诚实守信，为患儿提供安全、有效、便捷的医疗服务。

二、就诊环节第四条儿科门诊医生在接诊时，应主动向患儿及家长问好，耐心倾听病情描述，进行全面查体，必要时进行相关检查。

第五条儿科门诊医生应根据患儿病情，制定合理的治疗方案，并向家长解释治疗原则、药物作用及可能的风险。

第六条儿科门诊医生在开具处方时，应遵循药品不良反应监测和药物相互作用原则，确保患儿用药安全。

第七条儿科门诊医生应关注患儿病情变化，及时调整治疗方案，确保患儿得到最佳治疗。

三、查房环节第八条儿科门诊医生应按照查房制度，定期对患儿进行查房，了解病情发展，评估治疗效果，指导护理工作。

第九条儿科门诊医生在查房时，应关注患儿生理、心理、生活等方面的问题，提供全面关怀。

第十条儿科门诊医生在查房时，应注意观察患儿病情变化，发现异常情况，及时采取措施。

四、会诊环节第十一条儿科门诊医生在遇到疑难病例、复杂病情或需跨科治疗时，应主动申请会诊，邀请相关科室专家共同探讨治疗方案。

第十二条儿科门诊医生在会诊过程中，应积极参与讨论，尊重专家意见，共同为患儿制定最佳治疗方案。

五、病例讨论环节第十三条儿科门诊医生应定期参加病例讨论，分享临床经验，提高诊疗水平。

第十四条儿科门诊医生在病例讨论中，应如实汇报患儿病情，分析治疗过程中的优点和不足，为以后的治疗提供借鉴。

六、继续教育和培训第十五条儿科门诊医生应积极参加各类继续教育和培训，提高自身业务水平。

第十六条儿科门诊医生应关注国内外儿科领域的新技术、新进展，不断更新知识，提高诊疗能力。

七、其他第十七条儿科门诊医生应遵守医疗机构的其他相关规定，积极配合医院管理工作。

儿科医师工作制度一、概述儿科医师工作制度是为了规范儿科医师的临床工作，提高医疗服务质量，保障患儿安全，依据国家相关法律法规和医疗机构管理要求，结合儿科临床实际而制定的一系列规章制度。

儿科医师工作制度包括诊疗规范、医疗安全、职业道德、继续教育、值班制度等方面内容。

二、诊疗规范1. 认真执行诊疗常规，全面了解患儿的病情，做好病史采集、体格检查和辅助检查，做出正确诊断。

2. 根据患儿病情，制定合理的治疗方案，严格执行医嘱，确保治疗效果。

3. 注重患儿心理护理，关心患儿生活，加强与家长的沟通，提高医疗服务满意度。

4. 针对儿科疾病的特点，重视中西医结合，发挥中医药在儿科疾病治疗中的优势。

5. 遵循药物不良反应监测和报告制度，确保患儿用药安全。

三、医疗安全1. 严格执行查房、交接班制度，确保24小时医疗服务不断档。

2. 加强病历管理，做到病历书写规范、完整、真实，为患儿提供法律依据。

3. 落实危急值报告制度，对危急患儿及时采取措施，确保患儿安全。

4. 严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。

5. 建立医疗差错和事故报告制度，认真分析原因，吸取教训，防止类似事件再次发生。

四、职业道德1. 树立全心全意为患儿服务的理念，遵循医德医风，维护患儿权益。

2. 尊重患儿及家长，保持良好的沟通，做到诚信医疗。

3. 积极参加志愿者活动，关爱留守儿童，发挥儿科医师的社会责任感。

4. 严格执行国家关于药品和医疗设备采购的法律法规，杜绝商业贿赂。

五、继续教育1. 积极参加各类学术活动，了解儿科领域的新技术、新动态，提高业务水平。

2. 参加规范化培训，提高临床技能和医疗服务能力。

3. 开展科室内部培训，提高全体医护人员的业务素质。

4. 鼓励参与科研工作，提高儿科临床研究水平。

六、值班制度1. 严格执行值班制度，确保24小时电话咨询服务畅通，及时处理患儿病情。

2. 值班医师要全面了解患儿病情，做好紧急情况的处理准备。

3. 值班期间，严格遵守医疗操作规程，确保患儿安全。

儿科医师门诊工作制度一、宗旨儿科门诊作为医院的重要组成部分，坚持以患儿和家长为中心，提供专业、温馨、高效的医疗服务，确保医疗安全，提升患儿家长的满意度。

二、工作原则1.严格执行医疗卫生法律、法规和医院各项规章制度，确保医疗活动的合法性、合规性。

2.遵循医学伦理，尊重患儿和家长的意愿，保守医疗秘密。

3.实施标准化、流程化管理，提高工作效率，确保医疗质量。

三、工作内容1.接诊：医师应衣着整洁，态度热情，认真聆听患儿家长的陈述，进行详细的体格检查，根据病情做出正确的初步判断，并制定初步治疗方案。

2.诊断：医师应根据病史、体格检查和必要的辅助检查结果，做出准确诊断，并告知家长诊断依据及可能的风险。

3.治疗：医师应根据患儿病情，制定合理的治疗方案，并向家长详细解释治疗原则、方法及注意事项。

4.处方：医师应根据患儿病情，合理开具处方，并告知家长药物的用法、用量、不良反应及药物相互作用。

5.复诊：医师应根据患儿病情变化，及时调整治疗方案，并告知家长复诊时间及注意事项。

6.会诊：遇到疑难病例，医师应及时申请会诊，邀请其他专业或科室的医师参与诊断和治疗。

7.病历记录：医师应认真记录病历，包括病史、体格检查、辅助检查结果、诊断、治疗方案及疗效评估等。

四、工作流程1.挂号：患儿家长在挂号窗口或自助挂号机上挂号，选择相应的医师。

2.候诊：患儿和家长在候诊区等待叫号，注意听广播或显示屏的叫号信息。

3.就诊：医师按叫号顺序接诊，对患儿进行详细的检查和询问，制定治疗方案。

4.检查：根据病情需要，医师可安排患儿进行必要的辅助检查，如化验、影像学检查等。

5.取药：患儿家长凭处方到药房取药，注意药物的用法、用量及不良反应。

6.复诊：患儿和家长按约定的时间复诊，医师对治疗效果进行评估，调整治疗方案。

五、工作规范1.医师应具备专业的医学知识和临床经验，定期参加业务培训和学习。

2.医师应遵守医德医风，廉洁行医，不得收受患儿家长的红包、礼品等。

儿科岗位职责和制度要求3篇儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。

凡涉及儿童和青少年时期的健康与卫生问题都属于儿科范围。

下面是为大家整理的儿科岗位职责和制度要求,供大家参考。

儿科岗位职责和制度要求1一、进产房的儿科医生必须定期参加心肺复苏培训，要求考核合格，持证上岗。

二、在产房里每一位新生儿出生都应有儿科医生在场做心肺复苏。

要熟练掌握心肺复苏程序与技术操作，包括吸氧、面罩复苏囊正压通气、胸外心脏按压及气管插管。

三、儿科医生要求严格遵守产房及新生儿室的消毒隔离制度。

每日要备齐心肺复苏的急救药物与设备，急救设备应始终处在功能状态，摆在固定位置，可随取随用。

四、当产前预测可能发生窒息时或有剖宫产、多胎儿、早产儿、极低出生体重儿、新生儿溶血症及母亲患糖尿病等患儿出生时，在出生前应有两位医生到场，至少有一位医生能全面负责复苏，会熟练进行复苏操作及用药。

五、儿科医生不但要掌握新生儿常见病诊断，鉴别诊断及治疗手段，还要不断学习新知识、新技术，不断提高专业水平，使专业性强、诊断难度较大的新生儿疾病的患儿得到及时、精良的救治。

六、每日上午应对危重儿、高危儿、新出生儿及母婴同室新生儿进行查房。

详细了解病情，认真检查体格，根据病情作必要的辅助检查，并作病情分析，及时诊治。

下午应对分管病儿进行重点巡视，观察危重症、新入室者的病情变化，观察治疗效果。

夜间值班医生及时巡视病人，继续观察危重症。

若有病情变化要积极处理，不得延误。

七、儿科医生应根据病情拟定长期医嘱及临时医嘱。

医嘱内容要准确，药物名称、剂量、用法要写清楚。

八、每位新生儿皆设一份婴儿出生记录(由产、儿科医生书写)、新生儿入室记录、病程记录、出院记录，由儿科医生书写，并在规定时间内完成。

对儿科疑难症、危重症及诊断不清者应请上级医师、科主任及相关专业会诊。

并将会诊意见写在病历中。

儿科医生应邀参加产科对高危孕产妇会诊及产前讨论时，应对病情提出诊治意见。

门诊儿科工作制度一、工作时间安排1. 门诊儿科的工作时间为每周一至周五，上午9点至下午5点。

2. 医生和护士应在工作时间开始前15分钟到达工作岗位，做好准备工作。

二、门诊儿科医生职责1. 门诊儿科医生应确保患儿得到及时的医疗服务和关怀。

2. 门诊儿科医生应详细记录患儿的病历信息，并保持病历的准确性和完整性。

3. 医生应对患儿进行全面的身体检查和必要的实验室检验，并根据检查结果制定治疗计划。

4. 医生应向患儿及其家属清楚解释疾病情况、治疗方案和预后，并提供必要的建议和指导。

5. 医生应及时处理患儿的急诊情况，并保持专业的应急处理能力。

三、门诊儿科护士职责1. 门诊儿科护士应配合医生进行患儿的身体检查和实验室检验，并确保相关设备的准备和使用。

2. 护士应根据医生的指示，正确执行患儿的治疗计划和用药方案。

3. 护士应给予患儿充分的关怀和安慰，并及时向医生报告患儿的病情及变化。

4. 护士应与患儿家属保持良好的沟通，解答他们的疑问并提供必要的支持和指导。

四、门诊儿科患者就诊规定1. 患儿及其家属应按照预约时间到达门诊就诊，如有延误应提前通知。

2. 患儿的家属应配合医生和护士的工作，提供相关的病史和检查资料。

3. 患儿就诊期间，家属应遵守医院的规章制度和就诊流程，文明就诊，不得干扰他人。

五、门诊儿科工作流程1. 患儿到达门诊后，家属应前往挂号窗口完成登记手续。

2. 患儿将被协助到医生诊室进行初步检查，包括身高、体重、体温等基本指标的测量。

3. 医生将对患儿进行详细的面诊和身体检查，并要求进一步的实验室检验和辅助诊断。

4. 根据检查结果，医生将制定治疗方案并给予患儿相应的治疗和药物。

5. 医生和护士将向家属解释患儿的病情和治疗计划，并提供必要的指导和建议。

6. 家属应按照医生的指示购买药物，并在规定时间内给予患儿服药。

7. 家属应定期带患儿复诊，根据医生的建议进行再次检查和治疗。

以上为门诊儿科工作制度的主要内容和要求，请全体医生和护士遵守并执行，确保患儿得到最佳的医疗服务和治疗效果。

儿科门诊工作制度及工作流程一、儿科门诊工作制度儿科门诊是医院中专门为儿童提供医疗服务的科室，其工作制度主要包括以下内容：1.工作时间：儿科门诊一般按照医院的规定工作时间进行排班，通常为每日上午和下午各两个小时，也有的医院提供晚间门诊服务，根据具体情况设定。

2.值班制度：儿科门诊需要医生进行值班，一般由医院根据医生的上班时间和休假制度进行安排。

3.挂号制度：患者需要提前挂号才能在儿科门诊就诊，医院会根据实际情况设置挂号费用和挂号人数限制。

4.执业医师资格：为了保证医疗质量和安全，儿科门诊要求医生必须具备合法执业医师资格，并且定期接受培训和考核。

5.工作纪律：儿科门诊要求医生按照工作纪律进行工作，包括准时上班、服从医院的管理和安排、遵守医疗操作规范等。

6.隐私保护：医生在儿科门诊工作过程中要严格保护患者的隐私，不得泄露个人信息和病情，建立患者信息保密的制度。

二、儿科门诊工作流程儿科门诊的工作流程主要包括以下几个步骤：1.接待患者：患者到达儿科门诊后，由医务人员进行接待，核对挂号信息，提供相关资料填写，并引导患者到相应的就诊区域等待。

2.问诊和初步检查：患者就诊后，医生会进行详细的问诊，了解患者的症状和病史等。

根据病情，医生可能会进行初步的检查，包括测量体温、测血压等。

3.进一步检查：根据患者的症状和初步检查结果，医生可能会安排进一步的检查，比如血常规、尿常规、X线、超声等，以帮助确定诊断。

4.诊断和治疗方案：医生根据患者的病情和检查结果，进行诊断，然后制定相应的治疗方案，并向患者及家长进行解释和指导。

5.药品配发和讲解：根据治疗方案，医生会开具相应的处方，并配发合适的药品。

医生会向患者及家长讲解用药方法和注意事项。

6.回访和复诊：对于需要长期治疗的患者，医生会进行回访，了解治疗效果和患者的病情变化。

并根据需要安排复诊。

7.档案管理和信息记录：医生会将患者的病历和相关信息进行归档，并进行信息的记录和统计，以方便日后参考和病例分析。

儿科工作制度儿科工作制度是指儿科医生和医疗机构根据相关法律法规和行业标准，为儿童提供医疗服务而制定的一系列规定和规范。

1. 工作时间：儿科医生的工作时间一般按照医疗机构的规定进行安排。

在门诊部门，通常有早班和晚班，每天工作时间约为8-12小时。

在急诊和住院部门，医生需要轮班值班，可能需要24小时全天候工作。

2. 值班制度：儿科医生需要根据医疗机构的值班制度进行轮班值班工作。

轮班制度一般包括白班、夜班、周末班等。

医生可能需要根据排班表提前知道自己的值班日期和时间，并按时到岗。

3. 加班和休假：由于儿科医生工作性质特殊，有时可能需要加班，处理紧急情况或进行病情观察等。

医疗机构一般会根据工作量和紧急情况安排加班，并给予相应的加班费或调休。

儿科医生也享有法定的年休假和病假。

4. 门诊时间和排班：医疗机构通常会规定儿科门诊的具体时间和排班情况。

医生需要按照排班表准时到岗，为儿童提供门诊诊疗服务。

在这期间，医生需要进行病历记录、辅助检查、诊断治疗等工作。

5. 住院工作制度：儿科医生在住院部门需要负责患儿的日常护理、病情观察、治疗计划制定等工作。

医生需要根据病情和医疗团队的安排，及时进行查房、会诊、手术等。

6. 审批制度：儿科医生在治疗患儿时，可能需要申请医保、开具药物处方等，医疗机构会对医生的审批权限进行管理和控制，确保医生的工作符合相关规定和制度。

7. 医疗纪律：儿科医生需要遵守医疗纪律，按照医疗伦理和法律规定开展工作。

医生要保护患儿隐私和机密信息，不泄露患者病情，严禁接受贿赂和患儿家属的礼物。

医生还需定期参加职业培训和考核，提高自身的专业水平。

总体而言，儿科工作制度旨在规范医生的工作行为，保障患儿的医疗安全和护理质量。

医疗机构会根据实际情况和需要制定相应的工作制度，并与医生共同遵守和执行。

儿科科室规章制度第一章总则儿科科室作为医院的重要部门，为确保儿童患者的安全和健康，制定本规章制度。

本规章制度适用于本院儿科科室全体医务人员，具有约束力。

第二章门诊工作规范1. 医生在门诊工作期间，应准时到岗并按照排班值班，不允许迟到或早退。

若确需请假或调班，应提前向科主任请示并备案。

2. 门诊医生需经过专业培训及考核合格方可上岗，对门诊病例需进行规范和详尽的病史询问，并按照规定的流程进行体格检查和辅助检查。

3. 门诊医生应及时做好病史记录、诊疗方案、医嘱和医患沟通记录，并进行必要的疾病宣教工作。

4. 接诊患儿时，应注重隐私保护，确保患儿和家长的个人信息不被泄漏。

第三章住院工作规范1. 住院医生应遵守值班制度，确保24小时有医生在岗。

2. 住院医生需严格执行查房制度，每日查房时需认真检查患儿的生命体征、病情变化和治疗效果，并及时调整诊疗方案。

3. 医生在住院期间需与护士、营养师等医疗团队成员保持密切联系，及时沟通患儿的病情和治疗进展，并配合护士做好病情记录。

4. 住院医生应确保医嘱的准确性和合理性，并及时撤改或停止不必要的医嘱。

5. 医生在住院期间需向患儿家长及时解释患儿的病情、诊疗方案和注意事项，并在决策涉及到手术等重大治疗时，应征得家长的书面同意。

第四章医疗操作规范1. 医师在进行各类医疗操作前，应严格按照规范的操作流程操作，确保患儿的安全。

2. 在给患儿进行输液、注射等操作时，医生应严格遵循消毒、无菌操作和穿刺技术规范，并关注患儿的疼痛感受。

3. 各种医疗设备的使用和维护需符合相关规定，严禁私自更换或使用过期的设备和耗材。

4. 对于手术患儿，医生应按照手术操作规范进行手术准备和操作，确保手术安全和成功。

第五章诊疗纠纷处理1. 及时反馈和处理患儿及家长对医疗服务的投诉和意见，认真听取双方陈述，并根据实际情况进行合理回应。

2. 在出现医疗事故时，医生应立即报告科室主任和医院相关部门，并根据医院的规定积极配合调查和处理工作。

儿科医生急诊工作制度儿科医生急诊工作制度是为了提高儿科急诊医疗服务质量，保障患儿安全，提高儿科急诊工作效率，根据国家有关法律法规和医疗机构管理要求，结合儿科急诊工作特点而制定的。

以下是儿科医生急诊工作制度的内容：一、工作原则1. 坚持以患儿为中心，全面关注患儿身心健康。

2. 坚持急救与门诊相结合，确保急诊患儿得到及时、有效的救治。

3. 坚持预防为主，加强疾病宣传教育，提高患儿家长的健康素养。

4. 坚持科学管理，提高医疗服务质量，确保医疗安全。

二、岗位职责1. 儿科急诊科主任职责：（1）负责儿科急诊科的整体工作，组织、协调、管理急诊科的医疗、教学、科研和行政工作。

（2）制定急诊科工作计划和规章制度，组织实施，并进行监督和评估。

（3）负责急诊科的值班安排和人员调度，确保急诊科24小时有专业人员在岗。

（4）组织急诊科的培训和业务学习，提高急诊科医务人员的业务水平。

（5）处理急诊科的突发事件和医疗纠纷，保障医疗安全。

2. 儿科急诊科医师职责：（1）负责急诊患儿的接诊、诊断、治疗和抢救工作。

（2）严格执行医疗规章制度，确保医疗安全。

（3）及时向主任汇报急诊科工作情况和患儿病情变化。

（4）参与急诊科科研项目和学术论文撰写。

（5）参加急诊科的培训和业务学习，提高业务水平。

3. 儿科急诊科护士职责：（1）负责急诊科患儿的护理工作，执行医嘱，确保患儿安全。

（2）协助医师进行急诊抢救工作，配合医师完成各项治疗。

（3）参与急诊科的培训和业务学习，提高护理水平。

（4）及时向医师和主任汇报患儿病情变化和护理工作状况。

三、急诊工作流程1. 接诊：值班医师和护士在接到急诊患儿时，应立即进行接诊，询问病史，进行体检，根据患儿病情做出初步判断。

2. 分诊：根据患儿病情，将其分诊到相应的治疗区域，如观察室、治疗室等。

3. 诊断：医师根据患儿病史、体检和辅助检查结果，做出确诊，制定治疗方案。

4. 治疗：医师开具医嘱，护士执行治疗，如给药、输液、针灸等。