江苏省扬州市宝应县2020-2021学年第一学期期中考试九年级物理试题(word版含答案)

2020-2021学年宝应县苏科版九年级第一学期物理素养训练2第13章-3、电流探究实验1、某班同学对串、并联电路电流规律进行了探究.小明按如图甲所示电路连接电路;(1)在连接电路时，开关必须，连接完各元件，闭合开关后，小明观察到灯泡L2比灯泡L1要亮一点，从而得出：“串联电路中，越靠近电源电源正极灯泡越亮”的结论，为验证小明的观点是否正确，请你设计一个的实验，在虚线框中画出该实验所用的电路图. (2)小明在甲图中的A点串联接入一个电流表，闭合开关后发现电流表指针如图丙所示，其主要原因是 .(3)小华同学对并联电路的电流特点进行了探究，如图丁所示，分别测出了A、B、C的电流I A、I B、I C，并将数据填入到如表中，为使结论更具有普遍性，接下来应该采取的操作是后，再进行实验.A.改变开关位置B.更换规格不同的灯泡C.将灯泡L1、L2的位置互换(4)实验中将电流表正负接线柱分别接入图丁的A、B两点，闭合开关后，则灯L1(选填“会发光”或“不会发光”，下同) L2 .2、小明探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示电路。

（1）小明首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因是和。

（2）改进后，小明测出了C点的电流。

接下来，小明准备测量A点的电流。

请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接。

（已知L1的电流约0.3A）（3）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示：A点电流I A／A B点电流I B／A C点电流I C／A0.26 0.26 0.52根据表中数据，小明得出以下两个结论：①并联电路各支路电流相等；②。

（4）请你对上述实验的不足之处进行评价，写出两点评价意见：①；②。

3、小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：A处的电流I A B处的电流I B C处的电流I C 第一次测量0.1 0.12 0.22第二次测量0.2 0.24 0.44第三次测量0.25 0.3 0.55（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。

2020-2021学年江苏省九年级物理（苏科版）上册期末复习：第13章《电路初探》习题精选（1）一．选择题（共20小题）1．（2019秋•宜兴市期末）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作，则下列说法正确的是（）A．只闭合开关S1，电源外部电流方向为a→b→c→dB．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2串联C．先闭合S1，再闭合开关S2，电流表示数不变D．开关S1、S2都闭合，发现灯泡L1比L2亮，通过L1的电流一定大于通过L2的电流2．（2019秋•姜堰区期末）如图所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的是（）A．B．C．D．3．（2019秋•南京期末）下列所提供的数据中符合实际的是（）A．中学生正常上楼时的功率约为150WB．教室里一盏日光灯正常工作时，电流约为15mAC．对人体安全的电压是220VD．一只鸡蛋从课桌面掉到地面，重力对它所做的功约为20J4．（2019秋•秦淮区期末）根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）A．家用电饭锅的电流约为0.5AB．一节蓄电池电压为1.5VC．某一初中生以正常速度从一楼登上三楼的功率约为150WD．从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓慢举过头顶，此过程中人对鸡蛋做的功约为10J5．（2019秋•鼓楼区期末）对于双量程电流表和电压表的使用，下列说法中不正确的是（）A．都不允许将接线柱连接到电源两极B．使用前都应检查指针是否指在零刻度线C．大量程的分度值都是小量程的5倍D．电流都是从正接线柱流入，负接线柱流出6．（2019秋•苏州期末）下列提供的数据符合实际情况的是（）A．手托两个鸡蛋匀速向上抬高lm约做功10JB．人体所能承受的安全电压为220VC．人正常骑自行车时的功率为600W～800WD．家用节能灯正常发光时的电流约为100mA7．（2019秋•江阴市期末）为探究串联电路电流特点，小华设计了如图的电路。

1.2.3.4.5.一、选择题（每小题2分，共20分）下列关于水的描述正确的是（ ）A．一杯水比半杯水的比热容大 B．0℃的水没有内能C．沸水含有的热量比冷水的多 D．0℃的水分子间存在引力和斥力电池作为一种可移动电源，生活中应用十分广泛．常见的电池有干电池、锂电池、太阳能电池等．目前，硅是制作太阳能电池的主要材料之一，硅是一种（ ）A．导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体下列过程中，将内能转化为机械能的是（ ）A．从滑梯上滑下时臀部发热 B．电热水壶烧水C．内燃机的做功冲程 D．电风扇转动最早发现电流磁效应的物理学家是（ ）A．奥斯特 B．安培 C．焦耳 D．法拉第在如图所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S由断开到闭合时（ ）A．电压表V示数变大B．电压表V示数变小C．电压表V示数与电流表A示数的乘积不变D．电压表V示数与电流表A示数的比值变小2020-2021学年第一学期期末考试初三年级物理试卷6. 7. 8. 9.小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器．每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（ ）A．总电阻 B．总电流 C．总电压 D．总功率一根铝导线的电阻为R，要使连入电路中的导线电阻增大，可采用的措施是（ ）A．将其对折连入电路B．将其拉长连入电路C．用长度、横截面积相同的铜导线代替铝导线D．减小导线两端电压如图所示的家庭电路中，连接错误的元件是（ ）A．开关 B．两孔插座 C．电灯 D．三孔插座如图所示是一种温度自动报警器的原理图．制作水银温度计时，在玻璃管的两端分别封入一段金属丝．电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号．下列说法正确的是（ ）A．温度计中的水银是绝缘体 B．温度降低到到74℃以下，电铃响C．电铃响时，电磁铁右端是N极D．电铃响且滑片P向左移动时，电磁铁磁性减弱10.11.12.13.14.如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻．当将一个“6V 3W”的小灯泡L1接在a、b两点间时，小灯泡正常发光；若换接一个“3V 1.5W”的小灯泡L2接在a、b 两点间，则灯泡L2（ ）A．能正常发光 B．比正常发光暗些C．比正常发光时亮些 D．不会发光二、填空题（每空1分，共12分）《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．如图所示“柢”是握柄，是磁体的 （选填“N”或“S”）极．地磁的南极在地理的 极附近，最早发现地磁南北极和地理南北极不重合的是我国宋代学者沈括．中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界．用热水泡茶时，很快就会闻到淡淡的茶香，这种现象叫 现象；同时茶杯温度会升高，共内能是通过 的方式改变的．两只水果点亮了一只发光二极管（如图），金属片A是水果电池的 极，现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间 （选填“有”或“没有”）电压．某导体两端的电压为3V时，通过的电流为0.2A，则该导体的电阻是 Ω，则该导体的电阻是 Ω，10s内该导体消耗的电能为 J．15.16.17.18.家庭电路“触电”指得是站在地上的人不小心接触了 线，这时电路中的 （选填“空气开关”或“漏电保护器”）会迅速切断电路，对人起到保护作用．如图所示电路，滑动变阻器R2规格为“20Ω 0.5A”，电流表量程为0～0.6A．闭合开关，当滑片位于中点时，电路总功率为1.8W，当滑片滑至b端时，电路总功率为1.2W，在确保电路安全的情况下，R1的最大功率为 W，R2的最大功率为 W．三、计算题（每题5分，共10分）如图所示，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为6Ω，电阻R2的阻值为18Ω，当开关S闭合时，电压表示数为3V．求：（1）R1的电流；（2）电源两端的电压一只电水壶的额定电压为220V，正常工作1min消耗的电能为6.6×104J．求：（1）电水壶的额定功率；（2）电水壶正常工作时的电流．四、综合题（每空1分，每图1分，共28分）19.20.为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示．（1）根据图象，甲吸收的热量 乙吸收的热量．（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给 加热更长的时间，这说明 的吸热能力强些．（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则乙的比热容是 J/（kg·℃）．如图，在探究“感应电流产生的条件”实验中：（1）实验中，通过观察电流表指针是否偏转判断电路中是否有感应电流；（2）闭合开关，若导体棒沿竖直方向运动，电路中 （选填“有”或“无”）感应电流．若导体棒不动，左右移动磁铁，则电流表指针 （选填“偏转”或“不偏转”）；（3）实验中，向左移动导体棒，电流表的指针向左偏转，向右移动导体棒 （选填“或”或“并”）改变磁场方间，电流表的指针向左偏转．此实验现象从能量转化的角度，其实质是 能转化为电能．21.22.如图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置．甲乙两图的密闭容器中都装有等量的空气．（1）图甲装置可研究电流产生的热量与 的关系；（2）图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等，在其中一容器外部并联一个阻值相等的电阻e．若两侧U形管液面高度变化相同，则故障可能是 ，排除故障后通电相同时间，发现左侧U形管内液面高度变化明显，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的 越大，产生的热量越多；（3）为了使乙实验中两侧U形管液面高度差更明显，可将空气盒外电阻换成 （选填“大于”或“小于”）5Ω的电阻；（4）若图甲和图乙中两套装置的电源电压相同，在相同时间内，b和c两电阻产生的热量之比为 ；（5）生活中我们经常见到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用上面图 的实验结论来解释．在“探究电流与电压的关系”的实验中，小致设计了如图所示的电路图．电源电压为6V．（1）在连接实验电路时，开关应 ，滑片要处于 （选填“A”或“B”）端；（2）检查电路时，发现电压表和电流表的位置互换了，若闭合开关，电流表 （选填“能”或“不能”）被烧坏；（3）改正上面的错误后，在实验过程中，小致调节滑动变阻器使电压表的示数为1. 0V，记录此时电流表的示数；接着他向 （选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数增大到2.0V，记录此时电流表的示数；小致又继续移动滑动变阻器的滑片，记录了第三组数据如上表所示．分析所测数据可知，该定值电阻的阻值为 Ω，同时得出实验结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 ；（4）第三组实验后，小致保持滑动变阻器滑片位置不动，将原来定值电阻取下，换成一个10Ω的定值电阻，直接闭合开关，则此时电流表的示数为 23.测量小灯泡额定功率的实验中，器材如下：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只，导线若干．（1）如图甲所示是小致同学连接的电路，请用笔画线代替导线将其补充完整（要求：滑片向左滑动时电阻变大）；（2）移动滑动变阻器的滑片，测出电压表和电流表的多组数据，绘制出小灯泡的电流随电压变化关系的图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为 W；移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器的电阻为6Ω时，小灯泡的电功率为 W；根据图像，同学们还发现小灯泡电阻是变化的，这是因为灯泡的电阻受 影响．（3）完成上述实验后，另有同学设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率．电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R，实验方案如下:①按电路图连接电路；②只闭合开关S1，移动R1的滑片，使电流表的示数为I额，灯泡正常发光；③只闭合开关S2，保持 的滑片位置不动，移动另一个滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 ；④保持R2的滑片位置不动，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2；⑤小灯泡额定功率的表达式为P= （用I额、I1、I2、R表示）1.2.3.4.一、选择题（每小题2分，共20分）下列关于水的描述正确的是（ ）A．一杯水比半杯水的比热容大 B．0℃的水没有内能C．沸水含有的热量比冷水的多 D．0℃的水分子间存在引力和斥力解：D故选D电池作为一种可移动电源，生活中应用十分广泛．常见的电池有干电池、锂电池、太阳能电池等．目前，硅是制作太阳能电池的主要材料之一，硅是一种（ ）A．导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体解：硅是重要的半导体材料，可做成太阳能电池，各种集成电路，用于制造计算机芯片等．故选：C．下列过程中，将内能转化为机械能的是（ ）A．从滑梯上滑下时臀部发热 B．电热水壶烧水C．内燃机的做功冲程 D．电风扇转动解：C．故答案为：C．最早发现电流磁效应的物理学家是（ ）A．奥斯特 B．安培 C．焦耳 D．法拉第解：A．故答案为：A．2020-2021学年第一学期期末考试初三年级物理试卷5. 6. 7.在如图所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S由断开到闭合时（ ）A．电压表V示数变大B．电压表V示数变小C．电压表V示数与电流表A示数的乘积不变D．电压表V示数与电流表A示数的比值变小解：D．故答案为：D．小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器．每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（ ）A．总电阻 B．总电流 C．总电压 D．总功率解：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，因家庭电路的电压不变，所以，每多关闭一个家用电器，总电压不变，故C不符合题意；因电路中的总功率等于各用电器功率之和，所以，每多关闭一个家用电器，电路的总功率变小，故D不符合题意；由P=UI可知，电路中的总电流变小，故B不正确；由I=可知，电路中的总电阻变大，故A符合题意．故选A．一根铝导线的电阻为R，要使连入电路中的导线电阻增大，可采用的措施是（ ）A．将其对折连入电路B．将其拉长连入电路C．用长度、横截面积相同的铜导线代替铝导线D．减小导线两端电压8.9.解：B．故答案为：B．如图所示的家庭电路中，连接错误的元件是（ ）A．开关 B．两孔插座 C．电灯 D．三孔插座解：图中两孔插座两端分别连接到了零线和地线，无法形成回路故选B如图所示是一种温度自动报警器的原理图．制作水银温度计时，在玻璃管的两端分别封入一段金属丝．电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号．下列说法正确的是（ ）A．温度计中的水银是绝缘体 B．温度降低到到74℃以下，电铃响C．电铃响时，电磁铁右端是N极D．电铃响且滑片P向左移动时，电磁铁磁性减弱解：C．故答案为：C．10.11.12.如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻．当将一个“6V 3W”的小灯泡L1接在a、b两点间时，小灯泡正常发光；若换接一个“3V 1.5W”的小灯泡L2接在a、b 两点间，则灯泡L2（ ）A．能正常发光 B．比正常发光暗些C．比正常发光时亮些 D．不会发光解：C．故答案为：C．二、填空题（每空1分，共12分）《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．如图所示“柢”是握柄，是磁体的 （选填“N”或“S”）极．地磁的南极在地理的 极附近，最早发现地磁南北极和地理南北极不重合的是我国宋代学者沈括．解：S；北．故答案为：S；北．中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界．用热水泡茶时，很快就会闻到淡淡的茶香，这种现象叫 现象；同时茶杯温度会升高，共内能是通过 的方式改变的．解：扩散；热传递．故答案为：扩散；热传递．13.14.15.16.两只水果点亮了一只发光二极管（如图），金属片A是水果电池的 极，现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间 （选填“有”或“没有”）电压．解：负；有．故答案为：负；有．某导体两端的电压为3V时，通过的电流为0.2A，则该导体的电阻是 Ω，则该导体的电阻是 Ω，10s内该导体消耗的电能为 J．解：15；6．故答案为：15；6．家庭电路“触电”指得是站在地上的人不小心接触了 线，这时电路中的 （选填“空气开关”或“漏电保护器”）会迅速切断电路，对人起到保护作用．解：火；漏电保护器．故答案为：火；漏电保护器．如图所示电路，滑动变阻器R2规格为“20Ω 0.5A”，电流表量程为0～0.6A．闭合开关，当滑片位于中点时，电路总功率为1.8W，当滑片滑至b端时，电路总功率为1.2W，在确保电路安全的情况下，R1的最大功率为 W，R2的最大功率为 W．解：2.5；0.9．故答案为：2.5；0.9．三、计算题（每题5分，共10分）17.18.19.如图所示，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为6Ω，电阻R2的阻值为18Ω，当开关S闭合时，电压表示数为3V．求：（1）R1的电流；（2）电源两端的电压解：（1）0.5A；（2）12V．一只电水壶的额定电压为220V，正常工作1min消耗的电能为6.6×104J．求：（1）电水壶的额定功率；（2）电水壶正常工作时的电流．解：（1）由题知电水壶正常工作，则电水壶的额定功率：P===1100W；（2）由P=UI可得，电水壶正常工作时的电流：I===5A．答：（1）电水壶的额定功率为1100W；（2）电水壶正常工作时的电流为5A．四、综合题（每空1分，每图1分，共28分）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示．（1）根据图象，甲吸收的热量 乙吸收的热量．（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给 加热更长的时间，这说明 的吸热能力强些．（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则乙的比热容是 J/（kg·℃）．20.21.解：（1）等于；（2）乙；乙；（3）2.4×103故答案为：（1）等于；（2）乙；乙；（3）2.4×103如图，在探究“感应电流产生的条件”实验中：（1）实验中，通过观察电流表指针是否偏转判断电路中是否有感应电流；（2）闭合开关，若导体棒沿竖直方向运动，电路中 （选填“有”或“无”）感应电流．若导体棒不动，左右移动磁铁，则电流表指针 （选填“偏转”或“不偏转”）；（3）实验中，向左移动导体棒，电流表的指针向左偏转，向右移动导体棒 （选填“或”或“并”）改变磁场方间，电流表的指针向左偏转．此实验现象从能量转化的角度，其实质是 能转化为电能．解：（2）无；偏转；（3）并；机械．故答案为：（2）无；偏转；（3）并；机械．如图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置．甲乙两图的密闭容器中都装有等量的空气．（1）图甲装置可研究电流产生的热量与 的关系；（2）图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等，在其中一容器外部并联一个阻值相等的电阻e．若两侧U形管液面高度变化相同，则故障可能是 ，排除故障后通电相同时间，发现左侧U形管内液面高度变化明显，这表明：在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的 越大，产生的热量越多；（3）为了使乙实验中两侧U形管液面高度差更明显，可将空气盒外电阻换成 （选填“大于”或“小于”）5Ω的电阻；（4）若图甲和图乙中两套装置的电源电压相同，在相同时间内，b和c两电阻产生的热量之比为 ；（5）生活中我们经常见到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用上面图 的实验结论来解释．22.解：（1）电阻；（2）e断路；电流；（3）小于；（4）1：2；（5）甲．故答案为：（1）电阻；（2）e断路；电流；（3）小于；（4）1：2；（5）甲．在“探究电流与电压的关系”的实验中，小致设计了如图所示的电路图．电源电压为6V．（1）在连接实验电路时，开关应 ，滑片要处于 （选填“A”或“B”）端；（2）检查电路时，发现电压表和电流表的位置互换了，若闭合开关，电流表 （选填“能”或“不能”）被烧坏；（3）改正上面的错误后，在实验过程中，小致调节滑动变阻器使电压表的示数为1.0V，记录此时电流表的示数；接着他向 （选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数增大到2.0V，记录此时电流表的示数；小致又继续移动滑动变阻器的滑片，记录了第三组数据如上表所示．分析所测数据可知，该定值电阻的阻值为 Ω，同时得出实验结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 ；（4）第三组实验后，小致保持滑动变阻器滑片位置不动，将原来定值电阻取下，换成一个10Ω的定值电阻，直接闭合开关，则此时电流表的示数为 解：（1）断开；A；（2）不能；（3）B；5；正比；（4）0.4A．故答案为：（1）断开；A；（2）不能；（3）B；5；正比；（4）0.4A．23.测量小灯泡额定功率的实验中，器材如下：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（电压恒为3V）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只，导线若干．（1）如图甲所示是小致同学连接的电路，请用笔画线代替导线将其补充完整（要求：滑片向左滑动时电阻变大）；（2）移动滑动变阻器的滑片，测出电压表和电流表的多组数据，绘制出小灯泡的电流随电压变化关系的图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为 W；移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器的电阻为6Ω时，小灯泡的电功率为 W；根据图像，同学们还发现小灯泡电阻是变化的，这是因为灯泡的电阻受 影响．（3）完成上述实验后，另有同学设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率．电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R，实验方案如下:①按电路图连接电路；②只闭合开关S1，移动R1的滑片，使电流表的示数为I额，灯泡正常发光；③只闭合开关S2，保持 的滑片位置不动，移动另一个滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 ；④保持R2的滑片位置不动，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2；⑤小灯泡额定功率的表达式为P= （用I额、I1、I2、R表示）解：（1）如图所示：（2）0.75；0.375；温度；（3）③R1；I额；⑤．故答案为：（2）0.75；0.375；温度；（3）③R1；I额；⑤．。

2020-2021学年九年级第一学期期中考试考试物理试题本试卷分为A卷和B卷两部分，共8页。

A卷共100分，B卷共35分，全卷满分135分。

注意事项：1．答题前请仔细阅读答题卡上的注意事项。

2．所有试题的答案必须按题号填写在答题卡相应的位置上，在试卷上、草稿纸上答题无效。

3．考试结束后，监考人员将答题卡收回,试卷由学生自己保管好。

A卷(共100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分。

每个小题只有—个选项是符合题目要求的。

)1、分子是保持物质化学性质的最小微粒.首先提出分子概念的科学家是( )A、阿伏伽德罗B、道尔顿C、卢瑟福D、汤姆生2、下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是 ( )3、初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，下列做法中正确的是 ( ) A．早晨多排水，傍晚多灌水 B．早晨多灌水，傍晚多排水C．早晨和傍晚都要多灌水 D．早晨和傍晚都不要灌水4、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下图不属于做功改变物体内能的是（）5、如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( )6、关于热机的效率，下列说法正确的是（）A、蒸汽机的效率通常高于喷气发动机；B、热机的效率一定小于100%；C、汽车排放的尾气，是城市环境污染的重要来源。

目前有一些新型燃料汽车，实现了“零排放”，它们的效率达到了100%；D、在完全无摩擦的道路上，汽车发动机的效率可达到100%。

7、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A．B．C三处的电流分别为IA ＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（）A．整理器材，结束实验；B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．分析数据，得出结论；D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值8、在一本用电常识的书中，列出了使用白炽电灯的常见故障与检修，其中一项故障现象如下：从电路的组成来看，上述故障现象可以概括成一个原因：（）A、开路；B、通路；C、短路；D、以上都不对。

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德2020-2021学年宝应县苏科版九年级第一学期物理素养训练5第14章-3、欧姆定律实验1、某小组同学准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验器材有：干电池2节，滑动变阻器（20Ω，1A）、电流表、电压表、开关各一个，不同阻值的定值电阻及导线若干．（1）连接电路时，开关应（“闭合”、“断开”）．（2）实验中，闭合开关后，移动滑片，电流表无示数，电压表有较大示数，经检查，导线连接完好，则故障可能是．（“R短路”“R断路”“滑动变阻器短路”“滑动变阻器断路”）（3）小明正确连接电路后，通过改变（“电源”“定值电阻”“滑动变阻器”）两端的电压，测得电流、电压的值如下表，可以得到的结论是．电压U（V） 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8电流I（A）0.12 0.16 0.20 0.24 0.28（4滑片，使电压表的示数为1.5V；再换成10Ω的定值电阻，在没有移动滑片的情况下闭合开关，则电压表的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”），要保持电压表的示数不变，滑动变阻器的滑片应向移动（选填“左”或“右”）．（5）另一组同学提议：既然探究时需要保持电阻两端电压不变，图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表．他们组将5Ω、10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关后，读出电流表示数分别为0.42A，0.24A，发现定值电阻两端的电压不相等．他们想起老师讲过“干电池内部其实是有电阻的，分析电路时可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成”，请分析他们使用的电源电压为 V。

仍按图甲进行探究，经过以上分析，选定准备加在电阻两端的电压值U．为确保完成验证，则这个电压值U 的最大值为 V．2、小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 20A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.(1)请你用笔画线代替导线，把图示的实验电路补充完整(2)小彬将5Ω电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是 .(3)排除电路故障进行实验，为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到的作用，实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)滑动，同时眼睛盯住才可能达到这个目的(4) 将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻，重复步骤(3)(5)实验记录的多组数据如下表所示，分析数据可得出结论 .(6)实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因，你认为其原因是 .3、小明和小慧在做“探究通过导体的电流与导体两端电压关系”的实验.(1)他们按实物图甲连接了电路，闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片P 滑至 (选填“C ”或“D ”)端.接着他们闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P ，电压表的示数均为3V 不变，电流表几乎无示数.经检查，是由于其中一根导线连接错误造成的，请用笔在实物图甲中将连接错误的导线打“ ”，并补画出正确连线.(2)正确连线开始实验，在操作中他们又发现了电流表的示数几乎为零，电压表的示数接近3 V.已知导线及连接处均完好，则电路发生故璋的原因是 .(3)下表是他们通过实验得到的几组数据，其中第5组有数据明显错误，错误的原因是 ，据此推测，此数据应为 .通过对所有数据的分析归纳，他们最后得出了探究结论.(4)老师接下来让他们用如图乙所示的电路测量未知电阻x R 的阻值.器材有:一个电源(电压未知但恒定不变)，一个量程合适的电流表，一个已知最大阻值为0R 的滑动变阻器.请你帮他们写出简要的操作步骤及需要测量的物理量，并用测得的物理量和已知量写出x R 的数学表达式:① ;② ;③x R 的数学表达式:x R = .4、小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图与实物图如图所示。

2020-2021学年宝应县苏科版九年级第一学期物理素养训练6第15章-2、电功率测量实验1、如图甲所示是“测量小灯泡额定功率“的实验电路图，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的铭牌标有“50Ω1A“，选用的小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）小敏连接了如图甲所示的部分实物电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整，要求滑动变阻器向右滑灯泡变暗；（2）小勇在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电流表无示数，但电压表有示数，其原因可能是；小华在实验中连接好电路，闭合开关，发现灯泡非常亮，且移动滑片时灯泡的亮度不变，其原因可能是。

（3）排除故障，开始实验，小敏看到电压表示数为1.8V，要使灯泡正常发光应向（选填“A”或“B”)端移动滑片，同时眼睛应注意观察（选填“电流表”或“电压表“)示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为W；（4）在不改变图甲电路和元件的前提下，（选填“能”或“不能“)利用控制变量法来探究电流与电压的关系，这是因为。

2、某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）如图甲是小明同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“×”标出这根错误的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路（不能与其他导线交叉）序号 1 2 3 4 5电压表示数/V 1.0 2.0 2.5 3.0 6.0电流表示数/A 0.2 0.22 0.25 0.26 0灯泡的亮度不亮微亮亮很亮突然熄灭灯泡功率/W平均功率/W（2）小李同学连接好电路，同组的小王检查后，认为连接无误，但闭合开关后小灯泡不亮。

他接下来合理的操作是先，再根据现象，或检查灯泡和灯座等元件的接触是否良好。

（选填下列步骤前的字母）A．断开开关SB．调节滑动变阻器，观察灯泡是否能发光C．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路（3）小明确认电路连接无误后，按正确的操作闭合开关记录了第一组数据，然后通过实验依次填写了其他实验数据如上表所示。

江苏省扬州市宝应县东北片2022-2023学年九年级上学期第一次月考物理试题(word版)一、单选题(★★) 1. 一位同学用20s从一楼登上三楼，他登楼时功率最接近于（）A．几千瓦B．几百瓦C．几十瓦D．几瓦(★★) 2. 下图所示的几种情况，人对物体做了功的是（）A．拉车向前运动B．搬而未动C．学生背着书包水平匀速前进D．将杠铃举着静止不动(★★) 3. 从杠杆的分类来看，如图所示的各种常用工具中，与其他三项不同的是（）A．开瓶器B．电工钳子C．钉锤拔钉子D．镊子(★★★) 4. 如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡皮塞冲出试管口，这个过程与选项四冲程汽油机工作示意图中，哪一个冲程的能量转化过程是相同的（）A．B．C．D．(★★★) 5. 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A 和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为2：1B．A的比热容与B的比热容之比为2：3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多(★★★) 6. 关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能大，温度低的物体内能小B．物体的内能与温度有关，温度不变，物体的内能就不变C．内能小的物体可能将热量传递给内能大的物体D．物体的温度越高，所含的热量越多(★★★) 7. 小红在操场上将皮球斜向上抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度。

则下列判断中正确的是（）A．b点重力势能最大，动能为0B．a、c两点的动能相等C．d点的机械能大于e点D．b到d的过程中重力势能转化为动能，机械能总量不变(★★★) 8. 如图所示，小刚用滑轮组匀速提升一个重为400N的物体，提升0.2m所用时间为1s，人拉绳的力F为150N，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（）①绳子自由端移动的速度为0.2m/s②人拉绳做功的功率为120W③滑轮组的机械效率为83.3%④匀速上升过程中物体的机械能变大A．只有②和③B．只有①和④C．只有①和②D．只有②和④(★★★) 9. 如图所示，不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2、F3，它们的大小关系正确的是（）A．F2<F1<F3B． F1< F2 <F3C．F2< F3< F1D．F3<F2<F1(★★★★) 10. 将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上．经过足够长时间后，观察到的现象如图所示．则三块金属的比热容（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大(★★★★★)11. 蹦极运动简化后与下列情景相似：如图甲所示，弹性细绳的一端固定在O点，另一端系着一个小球，小球从O点释放后上下往复运动。

2020-2021学年宝应县苏科版九年级第一学期物理素养提升训练5第11章-5、机械效率计算1、滑轮组在建筑工地上应用广泛，如图所示为建筑工人自制的滑轮组。

某工人用此滑轮组匀速提升一个重400N的物体，物体在5 秒内竖直上升了2 m，人拉绳子的力为250N。

(不计绳重及摩擦)求:（1）滑轮组对重物做的有用功是多少？（2）人拉绳子做功的功率是多大？（3）若工人师傅用此滑轮组匀速提升一个重300N的物体，则拉力是多大？此时滑轮组的机械效率是多少？2、如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功．求： (1)运动过程中克服物体的重力做的功；(2)斜面的机械效率； (3)如果是光滑斜面，求推力F的大小．(4)运动过程中物体受到的摩擦力大小。

3、装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升重为1000N的货物，所用的拉力F为600N，绳子自由端在50s内被拉下2m ，在此过程中求：（1）拉力F所做的功；（2）拉力F做功的功率；（3）滑轮组的机械效率。

4、建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230Ｎ的建材从地面匀速送到6ｍ高处，所用拉力为125Ｎ，时间为20ｓ。

求：（１）工人做的总功；（2）此过程中该装置的机械效率；（3）工人做功的功率。

5、在农村常有家庭挖井取水，小明同学用如图（甲）所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为120N的土从中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化图象如图（乙）所示．求：（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力的大小；（4）拉力的功率．6、用如图所示的滑轮组提升重900N的物体，动滑轮重300N，使物体匀速上升3m，绳重和摩擦不计。

求：（1）绳子的自由端的拉力是多大？（2）总功是多大？（3）滑轮组机械效率是多大。

7、某人在5s内，用如图17所示的滑轮组，将重为1280N的物体匀速提升1m。

2020-2021学年宝应县苏科版九年级第一学期物理素养提升训练34第14章-3、欧姆定律探究实验1、在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中，可使用的器材有：电源、滑动变阻器 R （50Ω 1A ）、电阻箱 R 0、电流表、电压表、开关及导线若干（1）开关闭合前，滑片P 应放在______端（A/B 端）。

（2）连好电路闭合开关，电流表有示数、电压表示数为零，则电路故障原因可能是 _____。

A ．电压表的量程选大了B ．电阻箱 R 0 发生了短路C ．滑动变阻器发生了断路D ．滑动变阻器发生了短路（3）排除故障后重新实验，保持电阻箱接入电路的电阻不变，调节滑动变阻器，测得多组数据，画出电流表读数 I 与电压表对应读数 U 的关系图线如图乙。

由 此可得出的实验结论是___________________________________，电阻箱接入电路的电阻为_________Ω。

（4）利用该电路继续研究“电流与电阻的关系”，实验数据记录如下表。

①序号为 的实验数据有错误，造成该错误的可能原因为滑动变阻器接入电路的阻值偏______ （大/小）；②实验中所用电源的电压可能是 （6V/8V ）。

序号 1 2 3 4 5 电流表示数 I /A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 电阻箱电阻 R 0/Ω 24.0 10.0 8.0 6.0 4.82、小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）。

（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。

实验序号电压U/V 电阻R/Ω电流I/A1 4 10 0. 42 20（2）小明将第一次实验得到的数据填入了表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向移动（A/B），直到A 为止。

此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表。

（3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。

九年级物理九月份学习效果调研试卷（注意：请将答案写在答题纸上！） 一、选择题（每题2分，共24分）1.下图是一些日常生活中所使用的机械或工具，其中属于省力杠杆的是2.下列有关厨房里的物理知识，说法不正确的是 A 、拧开醋瓶盖，醋味扑鼻——分子在做无规则的运动B 、在水中下饺子，饺子不会被煮焦；在油中煎饺子，饺子易被煎焦——油的沸点比水高C 、洗碗时，油花飘在水面上——油的密度比水小D 、厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力3.下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是 A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 B.扩散现象表明物体的分子在不停地做无规则运动 C.物体的内能的大小只与物体的温度有关 D.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的4. 图中，是同种物质的不同物体吸热和升高的温度的 图象，由图可知，质量较大的物体是 A ．甲物体 B ．乙物体 C ．一样D ．不确定5.下列过程中，通过做功改变物体内能的是 A.举重运动员把杠铃举起B ．拉锯子锯木头使锯片的温度升高C ．把搭在弓上的箭射出D ．冬天用暖水袋取暖第4题图6. 在2020年中考体能测试中，某同学选择跳绳。

他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm。

设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近A. 5WB. 50WC. 500WD. 5000W7.如图所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡。

在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是A．两边都减少一个钩码B．两边的钩码下各加挂一个相同的钩码c．左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格D．右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格8.“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天梦”，当飞船减速着陆时，航天英雄杨利伟的A．动能增加，重力势能减少 B．动能不变，重力势能减少C．动能减少，重力势能不变 D．动能减少，重力势能减少9.关于“热机”，下列说法中正确的是：A．压缩冲程中的能量转化是内能转化为机械能B．做功冲程中的能量转化是机械能转化为内能C．热机所产生的噪音，可以被热机上的消音器完全吸收D．用水循环来降低热机的温度，主要是利用水比热容较大的特性10.关于温度，热传递和热量，下列说法中正确的是A．温度高的物体具有的热量多 B．温度低的物体含有的热量少C．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体D．热总是从热量多的物体传递到热量少的物体温度/℃ab第7题图11.质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a 、b 两种液体的鉴别结论正确的是A ．a 的比热大，是水B ．a 的比热大，是酒精C ．b 的比热大，是水D ．b 的比热大，是酒精12.如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A 点C 点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C 点是小石块A 从A 点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A 点到C 点运动过程的说法，正确的是 A ．小石块减少的重力势能全部转化为动能B ．从A 点下落到B 点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C ．从B 点下落到C 点的过程中，小石块的速度先增大后减小D ．小石块在C 点时，受到平衡力的作用二、填空题：（本题共11小题，每空1分，共32分）1．小明用100N 的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m 时，杠杆的另一端把320N 的重物提高了0．5m ，他做的有用功是 ▲ J ，总功是 ▲ J ，杠杆的机械效率是 ▲ ．2．如右图所示，质量为70kg 的工人利用滑轮将重为150N 的一桶泥灰匀速提起。