5“神五”载人航天飞行新闻两篇
一、教学目的
⒈通过了解我国载人航天事业的最新发展了解事件新闻和人物通讯的特点；
⒉体会新闻报道中的细节描写对表现人物形象的作用；
⒊学习航天工作者严谨细致、一丝不苟的敬业精神。
学习英雄人物的为国争光的顽强拼搏精神。
二、教学重难点
⒈两篇新闻不同的记述方式和表达侧重点。
⒉抒情议论性句子在新闻中的作用
⒊新闻报道的句式特点
三、教学时间：二课时
四、教学步骤
一、由回顾世界载人航天历史大事特别是“神舟”五号飞船成功发射吸引学生兴趣，导入新课：
⒈1961年4月12日，前苏联宇航员加加林乘东方1号飞船升空，历时108分钟，代表人类首次进入太空。
⒉1965年3月18日，前苏联宇航员列昂诺夫走出上升2号飞船，离船5米，停留12分钟，首次实现人类
航天史上的太空行走。
⒊1969年7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗走出阿波罗11号飞船的登月舱，在月面停留21小时又18分
钟，成为人类踏上月球第一人。
⒋2003年10月15日，杨利伟搭乘中国自行研制的“神舟”五号飞船进入太空，环绕地球飞行14圈，进
行了为期21小时，约60万公里的太空旅行。
次日在内蒙古安全降落，神州五号是目前世界上可利用空间最大的载人飞船。
※中国在1992年正式启动载人航天计划，2003年10月15日，“神舟”五号飞船的成功发射，使中国成为继俄罗斯、美国之后第三个踏入太空的国家。
今天，我们就共同学习《中国青年报》记者冯春梅、刘程采写的通讯《英雄潇洒走苍穹》。
※酒泉卫星发射中心（又称“东风航天城”）
⒈为何叫“东风航天城”
由来有军工单位的特色，20世纪60年代时，发射基地与北京三个总部的有线电话长途通信的秘密代号为“东风”，所以基地一直沿用了“东风基地”这一名称。
1992年8月11日，当时的江泽民总书记在视察基地时欣然题写了“东风航天城”，从此人们就正式把这里叫东风航天城了。
现在的“东风航天城”是在原酒泉卫星发射中心和空军两个试验基地的基础上发展起来的。
如今，走在这里处处可以发现“东风”的字样。
不论幼儿园、街道、宾馆、市场等，都有叫“东风”的。
⒉为何叫“酒泉卫星发射中心”
一提起酒泉卫星发射中心，许多人都会以是在酒泉。
其实酒泉发射中心距离酒泉还有210公里。
当时以“酒泉”命名，一是因为当时各国导弹卫星发射场起名时均避开真实地址，二是发射场地处茫漠戈壁，很难选一个有知名度的地名，而酒泉是与发射中心距离最近，且在历史上是有名的城市，所以就以此命名。
⒊酒泉卫星发射中心是中国科学卫星、技术试验卫星和运载火箭的发射试验基地之一，是中国创建最早、
规模最大的综合型导弹、卫星发射中心，也是中国目前唯一的载人航天发射场。
始建于1958年10月，建在戈壁沙漠的绿洲上，占地面积约2800平方公里，西依山，东临河。
该地区地势平坦，人烟稀少，年平均气温8.7摄氏度，相对湿度为35％－55％，常年干燥少雨，春秋两季较短，冬夏两季较长，一年四季多晴天，云量小，日照时间长，但可为航天发射提供良好的自然环境条件。
是当年聂荣臻元帅亲自挑选的一块风水宝地。
走进东风航天城，除了有发射和实验任务期间为安全、保密做保障外，平时这里并没有人们想象的那么神秘，与一般的城镇没有多大差异。
行走在这里的街道上，就如同进入了一个现代城市。
这里的宾馆和街道取名都极具特色，有太空路、宇宙路、航天路、胡杨路、黑河路、红柳路等。
大型宾馆分别取名“神
舟”、“东风”、“航天”等。
基地还拥有一个专用机场和自备电厂，常驻人口数千人。
※四大发射中心：①酒泉卫星发射中心(内蒙-额济纳旗塞汉桃来) ②西昌卫星发射中心(四川凉山州)
③太原卫星发射中心(山西岢岚县) ④文昌卫星发射中心(海南文昌市，在建)
⒋发射历史
⑴在1992年正式启动载人航天计划。
1999年11月20日，“神舟”号试验飞船从这里发射升空，拉开了中国载人航天工程的幕布。
⑵2003年10月，“神舟五号”成功发射，将中国首飞航天员杨利伟送上太空，实现了中华民族千百年来的飞天梦想。
⑶2005年10月，“神舟六号”载人飞船将中国航天员费俊龙、聂海胜送上九天，开始了人类探索太空的新
征程。
⑷2008年9月25日，翟志刚、刘伯明搭乘“神舟”七号载人飞船进入太空。
27日，翟志刚出舱后挥动中国国旗，实现了中国历史上宇航员第一次的太空漫步，令中国成为第三个有能力把航天员送上太空并进行太空行走的国家。
※从1992年正式立项到成为世界上第三个独立掌握太空出舱活动技术的国家，中国载人航天工程在短短16年间走完了世界其他航天强国几十年走过的道路。
⑸2011年9月29日，在酒泉卫星发射中心发射的天宫一号是中国第一个目标飞行器，它的发射标志着中
国迈入中国航天已掌握空间交会对接技术及建立空间实验室的技术；同时也是中国空间站的起点，标志着我国已经拥有建立初步空间站，即短期无人照料的空间站的能力。
⒌在世界的23个发射场中，中国的酒泉卫星发射中心与前苏联拜科努尔发射场、美国的肯尼迪航天中心齐名，能够发射载人航天器。
二、再读课文，了解主要内容
⒈概括主要意思
明确：在太空中，杨利伟遇到种种困难，凭借平时良好的训练、自己顽强的意志力，他终于“战胜了艰险，也战胜了自己”。
⒉文章为了突出人物形象，讲述了杨利伟的一些事迹，请用简洁的语言概括每件事。
明确：①克服“空间运动病”②地面训练③水上训练④控制体重⑤与黒障作战
⒊杨利伟在太空遇到了什么危险？他又是怎样克服的？
明确：
⑴遇到的危险：①由于失重而有可能出现的“空间运动病”。
②飞船返回穿越“黑障”而出现的“超重”，
很容易造成呼吸困难与停止，意志丧失。
⑵如何克服的：面对“失重”，杨利伟“调动”“意志力”，对“环境束缚”加以“抵抗”，“强迫”自己
“设想”是坐在“模拟器”上；面对“黑障”而产生的“超重”现象，杨利伟努力“调整
呼吸和力量”，予以对抗。
总之，尽管上述的一切做起来“很难受，很要劲，很耗体力”，但杨利伟还是战胜了困难。
⒋从这些事迹上，我们可以感受到杨利伟身上具有怎样的品质？
明确：主要表现了杨利伟作为一名航天英雄，有崇高的理想境界，有无坚不摧的毅力，也正是因为这种境界、这种毅力，他才能在飞天的险境中，顽强拼搏、刻苦训练，顺利完成神圣的使命。
⒌本篇通讯的题目为“英雄潇洒走苍穹”，说说“航天英雄”杨利伟在地面上做了哪些准备，才做到“潇洒走苍穹”的。
明确：两大方面准备。
一是关于思想和意志力的训练准备是如何进行的；一是关于业务、技术理论与实践的训练准备是怎样完成的。
文章的三个小标题下都有相关内容，学生只要能总结出两个方面即可。
⒍总结：杨利伟本人曾经说：在飞天的征程上，不仅充满了艰辛，风险也时刻存在，许多勇士还为此付出了生命，但征服太空，是航天员的神圣使命，作为一名军人，就是要时刻准备奉献和牺牲。
他不仅达到了崇高的思想境界，有无坚不摧的毅力，更有脚踏实地干起来的勇气。
他不愧是我国的“航
天英雄”！，因为他为国家民族的航天事业而勇于献身。
严格要求自己，苦学航天技术，克服超常困难，并出色的完成任务。
对我们的影响更多的表现为精神境界、意志品质的令人肃然起敬。
正可谓“梅花香自苦寒来”，我们应当向往英雄的境界，学习英雄精神的动力，努力学习，准备迎接各自理想的像“飞天”一样的事业的未来。
三、思考讨论
⒈请找出这两则新闻报道的侧重点，比较它们在写法上有什么不同？
明确：
⑴《心随飞翔》侧重点在于描写场景。
描写从火箭点火、箭船分离、进入轨道等的全过程，是发射现场的
纪实；《英雄潇洒走苍穹》是人物通讯，侧重点在写人，集中叙写了飞天英雄杨利伟的事迹。
⑵《心随飞翔》是记叙、抒情的有机结合，特别是抒情性的文字集中体现了人们的激动、自豪的心情；《英
雄潇洒走苍穹》是记叙，但在材料上取舍得当，所选材料紧扣主题，紧紧围绕“英雄”二字。
⒉从这两则新闻报道上出发，你觉得写好一篇新闻通讯需要注意哪些问题？
⑴必须深入生活，搜集、占有大量的材料，精心挑选出能说明主题、突出主题、具有典型性的材料。
⑵要善于组织加工材料，注意谋篇布局。
