走进图画的世界里想象作文
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习作6教学目标:1、培养学生的观察能力,能运用正确的方法观察两幅图,准确地把握图意。
2、培养学生的想象能力,能围绕中心,抓住重点,展开合理而丰富的想象,把故事写完整、写生动。
3、在作文中表达图中主人公爱鸟的思想感情,从而培养学生关心大自然,爱护动物的感情。
教学重点:能仔细观察图画,准确理解图意,并展开合理想象,使故事情节更加完整具体。
教学难点:展开合理而丰富的想象,将图画内容充实。
教学时间:2课时第一课时教学时间: 2012 年月日教学目标:1、培养学生的观察能力,能运用正确的方法观察两幅图,准确地把握图意。
2、培养学生的想象能力,能围绕中心,抓住重点,展开合理而丰富的想象,把故事写完整、写生动。
3、完成初稿,在习作中表达图中主人公爱鸟的思想感情,从而培养学生关心大自然,爱护动物的感情。
教学重点:能仔细观察图画,准确理解图意,并展开合理想象,使故事情节更加完整具体。
教学难点:展开合理而丰富的想象,将图画内容充实。
教学准备:小黑板教学课件教学过程:一、想象游戏。
1、同学们,大家好!都说,大脑是智慧的源泉,就先让我们来做个“大脑保健操”。
课件(文字+图形)2步走:1、大脑保健操,2、出现小黑点“在你的眼中,这个小黑点像什么?”我们把全班分为红、蓝两组,进行一场“想象对抗赛”,请每位学生轮流说。
2、动画提示:看谁的想象最有创意课件(文字):“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
”——爱因斯坦二、引出话题。
1、课件(图片)《宝莲灯》电影海报这张图,大家一定很熟悉吧,能把看到的画面说一说吗?(这是一张《宝莲灯》的电影海报,图上的沉香正喜笑颜开地与母亲团聚。
但是,之前又发生了什么故事呢?使观众充满了好奇。
)2、课件(图片)《三毛流浪记》连环画再看这几幅图,大家感兴趣吗?这是中国著名漫画家张乐平的作品《三毛流浪记》,三毛是旧中国苦难儿童的典型代表,这次,他又遇上了什么事呢?请你把画面连起来说说。
我与绘画作文我与绘画作文(精选17篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我与绘画作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我与绘画作文篇1绘画对我有着奇特的吸引力。
每当我画出一幅幅栩栩如生的画时,我就会有一种莫名的成就感。
我六岁时总是拿着画笔到处乱画,要一次居然在纸上画了只大象,爸妈看我有绘画的天赋,便送我去绘画班学习。
记得第一节课是画小熊。
看见憨态可掬的小熊,我等不及听完老师讲要点,听到一半就心急火燎地动笔绘画,只消“唰唰唰”几下,我就把小熊一个大致的轮廓画了下来,可是拿起来左看右看,好端端的小熊被我画得歪的歪,扁的扁,头大身小,像一个大头鬼——根本不像样嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了个干净,弹去粉尘,为了避免小熊再变成大头鬼,就认认真真,一丝不苟地画了起来。
十分钟过去了,终于把小熊的轮廓画好了,我又开始画小熊的眼睛,可无论怎样画都画不出小熊应有的可爱的表情,我只好去问老师了,老师耐心地给我讲解:“想要画好小熊的表情,必须把小熊的眼睛往上提,嘴巴画在下面。
” 我按照老师教的方法画,瞧!一只活泼生动的小熊就跃然纸上,再在小熊手上添一朵花,太完美了!今后,无论是把我热的气喘吁吁的炎炎夏日,还是把我双脚冻得通红的凛冽寒冬,我都会坚持坐在书桌前专心致志的画上一两个小时。
一分耕耘一分收获,六年过去了,什么孙悟空,哪吒,阿童木……我都能画得像模像样。
绘画不仅能练就人的毅力,还能让人感受到劳动后苦后甘甜的幸福感。
让我们一起来绘画吧!我与绘画作文篇2我的世界里装满了画,画的世界里有了小小的我。
在孤独中,我发现了一位能倾诉寂寞的朋友,即使缺少伙伴,我的生活也过得充实。
我们家的生活只有凑合,自然不会拿出闲钱来买玩具,久而久之没事弄弄纸笔,便喜欢上了绘画。
绘画可以修身养心,让人的心灵摆脱疲劳的束缚。
绘画更是一种文化形式,它可以让我们从另一个角度观赏世界。
我喜欢画画作文300字我喜欢画画作文300字在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我喜欢画画作文300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我喜欢画画作文300字1我有许多爱好:练字、跳绳、画画……其中,我最喜欢的就是画画了。
我从小就爱画画,最初是在画本上描些简单的图画,渐渐地,我开始自由创作,画人物、画风景、画建筑……还记得幼儿园时,班上一位同学要和我交换画,我回到家后便拿起彩笔,精心的在一张纸上作了一幅画,上面有两个小女孩手拉着手在花园里高兴的玩耍,女孩身旁立着一棵苹果树,上面结满了红彤彤的“小脸蛋”,旁边画上了五颜六色的小花和绿油油的草地。
第二天,我很快来到了学校,迫不及待地把我的画送给了同学慧慧。
她拿过画一看,脸上出现了幸福的笑容,如获珍宝似的,惊讶地说:“金恩,你画的女孩好生动裙子太漂亮了,风景也很美丽,颜色搭配也很好看,我太喜欢了。
”“你画的也不差啊,慧慧。
”我说“你看,你画的餐厅也很美呀。
”放学了我急切地把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“金恩,只要付出就有收获,加油。
但你不能骄傲,你要继续坚持哦!”从那天起,我更加喜欢画画了,在老师、爸爸妈妈的鼓励下,我坚持画画,画也越画越好。
这让我懂得了一个道理:做任何事情只要坚持不懈地用心去做,就一定会越做越好。
我喜欢画画作文300字2我喜欢画画,特别是画军事一类的。
又一次,我走进学校,碰到了章梁煜,他问:“你手上拿的什么呀?”我回答:“是地铁。
”章梁煜看了我的画,不禁叫道“天哪!这么厉害,我画了好久都没画出。
”我说:“没什么。
”那一刻,我的心里真的没有任何想法,如果有,那也是下一幅更完美的画。
记得有一次,我们正在静静的睡午觉,突然,我有了一个新的灵感——画“旅海”级驱逐舰。
下课了,大家都纷纷跑到走廊上去玩,教室里只剩下我一个人在画画。
三年级作文看图画,写一写350字左右全文共9篇示例,供读者参考三年级作文看图画,写一写350字左右篇1去年暑假,我和妈妈去广州塔参观。
刚出地铁站,一座雄伟的建筑便耸立在眼前,这就是远近闻名的“小蛮腰”——美丽的广州塔。
广州塔顶部和底部是粗的,中间部分是细的,怪不得人们都叫它“小蛮腰”。
登塔时,看着电梯显示的楼层数,哇!!我看到这个数字,冷汗冒了出来。
来到层,我一出电梯门口,就看到悬空观望台。
之前就听朋友说广州塔非常刺激。
我拉着妈妈,冲到悬空观望台门口。
只见观望台是全透明的,连地板也是玻璃做的。
我张开双手,保持平衡,缓缓地走进去。
哇,脚下的风景好美啊,珠江一览无余,海心沙也尽收眼底!我陶醉,妈妈突然说还有更好玩的。
我问:“是什么?”“去塔顶玩摩天轮。
”我一听,兴奋极了。
来到塔顶,我步入舱里,向外看,风景尽收眼底。
参观完,我和妈妈依依不舍地离开广州塔。
那天我才发现,广州塔这么美,这么高;那天我才发现,原来广州是美丽的城市!三年级作文看图画,写一写350字左右篇2今天,舅舅带比比哥哥和我一起去广州塔。
我们先坐五号线转三号线地铁到了广州塔,找到东售票处,买了票,过了安检,就坐扶手梯上了二楼。
二楼有位服务员帮我们按了观光电梯的按钮,电梯里人很多,速度挺快的,1分半钟就上到了层。
层是由很厚的玻璃围起的,据说天气晴朗的时候往可以看到很远的地方,可惜我们去的时候外面有很大的雾,我们绕着层转了一圈,除了珠江及上面的几艘船和几栋楼外,几乎没看到什么。
层还有块透明玻璃地板,是用来给大家照相用的。
我走上去,往脚下看了一眼就不敢看了,感觉好像要掉下去一样。
可舅舅和比比哥哥一点也不害怕。
我们在玻璃地板的地方照了相。
舅舅说“我们先下层,寄明信片回家,再上层坐摩天轮。
”于是我们就下去寄了明信片,又上到层坐摩天轮,不过轮到我们的时候摩天轮突然故障了,害得我们又等了30分钟。
摩天轮还算好玩,可以坐六个人,绕广州塔顶的轨道围广州塔转一圈,花了20分钟。
我喜欢绘画作文600字7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三年级下册作文《看图画,写一写》的范文全文共8篇示例,供读者参考篇1好哒!来看看小学生是怎么写作文的吧!标题:看图画,写一写大家好,我是小明!今天老师让我们看图画,然后写一写感受,我就来和大家分享一下我的看法吧。
图画可真好玩哦!从小时候开始,我就超级喜欢看图画书。
爸爸妈妈买给我很多绘本,上面有漂亮的画和有趣的故事。
每次睡前,我都会央求爸爸妈妈陪我看书,然后他们就很有耐心地给我讲解每一幅图画。
我印象最深的是一本书叫《木偶奇遇记》。
书里有一个小木偶朋朲,他有一个很长很长的鼻子。
因为他撒了谎,所以鼻子就会变长!我觉得这个画面超级有意思。
从那时起,妈妈就教育我要诚实,不能说谎话,不然就像木偶一样长鼻子了!除了看绘本,我也很喜欢自己动手画画。
我有一大堆蜡笔、彩笔、水彩笔,颜色超级丰富。
平时无聊的时候,我就会拿出纸和笔,画一些我喜欢的东西,比如小动物、美味的食物、漂亮的公主等等。
虽然画技很一般,但是画画的过程真的很有意思!有时候我也会拿出一些好看的图画书,临摹里面的画。
妈妈说这样可以锻炼我的绘画技巧。
我就一笔一笔地仔细描绘,画完之后,和原图对比一下,找一找有哪里需要改进。
慢慢地,我觉得自己的画画水平提高了不少哦。
画画确实很有意思,但我最喜欢的还是看图画书。
图画能让人产生很多联想和想象,就像走进了一个全新的世界。
每次打开绘本,总能给我意想不到的惊喜。
而且看图画书和爸爸妈妈在一起,是最幸福的事了!总之,无论是看图画还是画画,都是我最喜欢的事情了。
以后我也要常常看书画画,让无穷无尽的想象力在我脑海里驰骋!好啦,就写到这里吧。
希望大家也能像我一样,爱上图画带来的快乐!篇2亲爱的老师、同学们:大家好呀!我是小明,今天我要为大家朗读一篇《看图画,写一写》的作文。
你们看,这是一幅非常漂亮的油画,画的是一个小男孩正在专心致志地绘画。
他坐在一把小板凳上,身穿红色的衣服,头上戴着一顶蓝色的帽子。
小男孩的身边摆放着各种绘画工具,有画笔、颜料盒、画板等等。
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图画日记——画与话的完美结晶[内容摘要] 图画日记是用图画配话的形式写日记,小学生根据自己独特的图式语言来表达自己的所见所闻、所思所想。
通过图画式的形象表达,让孩子学会用自己已会的,并在此基础上的自创的个性话的符号颜色体系来表达内容,并使之成为一种独特的语言。
虽然我的尝试还只是“万里长征刚踏出第一步”,学生的作品也只是稚嫩的表白,发表在博客中、展示在板报中、呈现在口语课上,都只是作文教学的“沧海一粟”,但旨在通过此尝试,能让小学低年级学生爱上写话,为高年级的作文夯实基础。
[关键词] 图画日记画画写话结晶博客[正文]图与话结合的必要性当今社会已经进入读图时代、网络时代,人们的生活方式和生存方式发生了深刻变化。
课堂突破了有限空间,课程无处不在,学习无处不在。
我们的教育教学必须与时俱进,用教材、用画面,开发一切可用的课程资源,学好书本课程,上好影视课程,组织行动课程,引导学生求真、向善、尚美、创优。
在多年的语文教学中,耳闻目睹了许多同学一听到老师布置写作时,表现出的那种痛苦的夸张表情,一直让我记忆深刻、铭刻在心!虽然我们知道写作是一件长期的、艰苦的劳动,但低年级学生生活在五彩缤纷的世界里,只要老师注意引导他们多观察,善思考,勤动笔,从日记起步,从图画着手,写出自己的生活,画出自己的世界,学生往往会“望文生趣”,把整个世界点缀得绚丽多彩。
一旦孩子们对日记产生了兴趣,它必将成为启迪、挖掘习作才能的一种启动力,也必将成为能够为孩子们富有的精神家园。
日记将是孩子自己的人生“史记”。
叶圣陶先生也这样说:“习作的根源在于自身的生活。
生活犹如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼的流个不歇。
”总之,要想写好日记,平时就得要求学生做生活中的有心人。
而低年级写话教学是学生学习作文的基础阶段。
在这个基础阶段,《语文课程标准》提出了明确的要求:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
绘画的作文在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺整理的关于绘画的作文(精选30篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
绘画的作文篇1我把人生的染料,为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷.人生的梦想,应该是伴着朦胧的蓝色度过的.我微微一笑,为这张白纸添上了蓝色的背景。
人生的理念,永远有一种执着的深沉支撑着,使心态永远不会被邪恶的颜色所感染.所以它应该是黑色的深沉,支撑着人生的边框。
人生的心态,是这幅画中的伏笔.杰出之画,败笔之画,皆由此而定义。
有的人心态太复杂,该有的不该有的心态割舍不下一切。
结果成了败笔之作,画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色,不堪脆弱的纸,被他们心态的阴沉所撕毁;有的人迷茫,在即将收卷的时候,只来得及在纸上残留下一丝游鸿,甚至连笔都还来不及落下。
我深吸了一口气,人生的心态应该是单纯而又乐观的,属于纯白色和阳关色.在人生路上携带着它们,画出一道最炫耀的光芒与色彩。
人生的起伏,就像是一道门槛.你永远都得面对它并越过它,尽管它有多矮,它有多高。
我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫。
又在那里加了几丝绿色,绿色是再生与更新。
穿国了人生起伏不定的峰峦后,所获得的是一般人所没有的坚定与信心。
人生的希望,为这幅画的收笔.在心态中间用银灰色写出了希望。
不管成功率有多小,只要有一点希望。
一丝希望在闪烁,就不可以放弃.因为希望的力量是永恒的,它会爆发出一种名为奇迹的力量。
灭掉一切阴霾,让你达到成功的终点。
在充满希望的心态外,围着困惑。
但只要困惑中有一丝坚定的信念,就会冲出这层包围着的暗紫,找到了属于自己的理念。
因为有了深沉,才有了理想。
我掌握着属于自己的人生,绘出了最完美的画绘画的作文篇2人生的梦想,应该是伴着朦胧的蓝色度过的,我微微一笑,为这张白纸添上了蓝色的背景。
人生的理念,永远有一种执着的深沉支撑着,使心态永远不会被邪恶的颜色所感染。
三年级上册习作看图画写一写一篇作文全文共8篇示例,供读者参考篇1题目:看图画写一写我有很多喜欢的小动物,最喜欢的是小猫和小狗。
不过,我最最喜欢的还是可爱的小兔子。
你看,小兔子长着毛绒绒的身体,两只大大的耳朵竖起来,还有一个圆滚滚的小屁股,实在是太可爱了!我最喜欢看小兔子吃胡萝卜的样子。
小兔子用它们小小的嘴巴咔嚓咔嚓地咬着胡萝卜,两只大耳朵一动一动的,真是可爱极了。
有一次,我喂小兔子吃胡萝卜的时候,竟然发现小兔子觉得青菜比胡萝卜还好吃。
它们眨巴着黑溜溜的大眼睛,用小嘴叼着青菜叶子,津津有味地吃个不停。
我看了觉得特别有意思。
小兔子最喜欢蹦蹦跳跳地四处乱跑了。
有一回,我们把小兔子放在草地上,它就"蹦蹦蹦"地到处乱跑。
跑着跑着,它累了,就坐下来开始梳理自己的毛发。
用小爪子把毛发理理顺顺,又开始蹦蹦跳跳地四处乱跑。
真是太有趣了!有一次,我们把小兔子放在雪地里。
小兔子开心极了,在雪地上蹦蹦跳跳,竟然还打了几个小雪球。
最后累了,就躺在地上打小盹儿,雪慢慢落在它身上,显得格外可爱。
我们也跟着在雪地上打了几个雪球,玩得很开心。
小兔子还会扑腾"咻咻"地挖地洞。
每次看到它们小小的身体在地里刨个不停,我都觉得好有意思。
挖洞的时候,小兔子会先用前爪扒开土,然后就趴下来用后腿一蹬一蹬地挖。
看着小兔子拼命挖洞,我都忍不住想和它们一起挖起来了。
小兔子最可爱的时候,就是它们打盹儿的时候了。
小兔子蜷缩着身体,两只耳朵耷拉下来,闭着眼睛酣睡的样子,真是可爱极了。
有一次,我们悄悄地靠近正在酣睡的小兔子,轻轻地摸了摸它毛茸茸的身体。
谁知小兔子竟然被吓醒了,睁开黑溜溜的大眼睛,一脸茫然的样子。
我们看了,忍不住哈哈大笑起来。
我最喜欢看小兔子互相追逐打闹的样子了。
它们或蹦蹦跳跳,或绕着圈子转,或钻进小洞里,玩得不亦乐乎。
有时两三只小兔子会并排蹦蹦跳跳,看上去十分有趣。
玩累了,它们就席地而坐,开始梳理自己的毛发。
走进图画的世界里想象作文 当我想走进书桌前看书时, 我看到有一张妈妈珍藏已久的照片, 夹在桌垫下 面,原来那是妈妈跟爸爸第一次约会时所拍下来的!难怪妈妈会那么的爱护它。
那时好像是一个晴朗无云的春天,刚好是黄昏时,所刻意捕捉下来的美景吧!真 是美轮美奂呀!我也好像融入画里面了! 往近处看,那潺潺的流水好像一位小旅行家,流向无边际的大海,那河水清 澈见底,好像可以看穿他的心事。
我也想成为他们的伙伴,一同去旅行,把我的 烦恼抛到九霄云外。
往远处看, 那美丽的夕阳映入我的眼帘, 那云彩好像一位仙女穿着五彩缤纷 的衣裳, 云来雾去, 带着一份神秘的气息, 那雄伟的山, 好像是一位深情的男儿, 总是陪着夕阳日落而息,带着一份甜蜜。
往我的右手边看,我看到了一栋小屋子,那栋房子漆着红色的油漆,就像是 童话里的房子一样, 我好想把这间屋子变成糖果屋, 这样我天天都有可口的糖果 吃了!往我左手边看,我看到浓密的树林,他们好像一位位长老,各个学问渊博 似的!可是这浓密的树林,总带着幽幽的伤感,就像一位姑娘在啜泣般,有苦说 不清,仔细听还可以听到虫鸣鸟叫,就像是一个小小乐团。
虽然我只是想像我自己在照片里, 可是我却也很有感触, 这张照片让我感到 心旷神怡,也让我感到无比的轻松,如果我是照片里的人一定会流连忘返,不想 离开这个照片里的世界。
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