《童年》给我的启示
- 格式:doc
- 大小:22.00 KB
- 文档页数:1
《童年》个人读后感启示精选10篇《童年》个人读后感启示(精选10篇)《童年》这本书的主人公阿廖沙的原型其实就是作者,里面讲述的故事既充满黑暗,又有一丝光明,在冷酷无情中看到人性的光辉。
下面是小编整理的关于《童年》个人读后感启示的内容,欢迎阅读借鉴!《童年》个人读后感启示【篇1】最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱阿廖沙了。
外祖父不太喜欢阿廖沙,两个舅舅更是讨厌阿廖沙。
就在这样恶劣的环境下,阿廖沙却走过来了。
其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!再看看我们,我们多幸福啊,被父母宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害阿廖沙、辱骂阿廖沙、欺负阿廖沙。
我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?高尔基这种坚强的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,阿廖沙获得了坚强的力量,最终于成了一名伟人。
阿廖沙的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。
《童年》个人读后感启示【篇2】风可以把蜡烛吹灭,也可以把篝火吹旺。
“我一看到这句话,就会想到赵斌写的《童年》。
一开始读的时候,觉得没什么好看的,但慢慢地就不知不觉的喜欢上它了,每天看10页,有时甚至睡觉了还偷偷看,呵呵,真是入迷呀,这本书的主要内容大概是这样:作者在童年时遇到的种种困难,以及他是如何克服的。
赵斌非常小的时候就失去了妈妈,给这个原本就非常贫穷的家雪上加霜。
赵斌到了上学的年龄,家里的经济条件无法供他上学,大哥就成了赵斌的小学老师。
高尔基《童年》读后感《童年》是著名作家高尔基的成名之作。
这本小说讲述了作者自己的童年经历,通过细腻的描写和深入的思考,展示了一个充满艰辛和光明的成长历程。
读完《童年》,我被书中流淌着的人性光辉和坚守不懈的信念所感动,对于童年的意义也有了更深刻的思考。
首先,高尔基通过书中的主人公阿廖沙的成长历程,揭示了人性的善良和坚强。
阿廖沙虽然出身贫寒,受尽了苦难,但他依然保持着一颗善良的心灵,对世界充满着对美好的向往。
他是一个敏感而聪明的孩子,他观察和感悟着自己身边的一切,对于生活中的不公和不平正义感使然。
他从小就有一个梦想,希望通过努力学习改变自己的命运,给自己和家人一个更好的生活。
他在贫穷的环境里获得了知识,培养了自己的才能,不断努力着。
不幸的是,命运对他并不友好,他的梦想被无情地打破了。
然而,阿廖沙并没有因此放弃,他仍然保持着对人世的热爱和对美好的追求。
他坚信自己可以通过自己的努力改变命运,他努力地学习和工作,终于实现了他的理想。
高尔基通过阿廖沙的经历,告诉我们,无论身处何种艰难困境,只要保持对美好的向往和坚守对善良的信念,就能够战胜一切困难并取得成功。
其次,高尔基通过《童年》给了我对童年的一种新的理解。
在这本书中,童年被赋予了一种深刻的意义。
童年是一个美好而神圣的时期,是人生成长和发展的关键阶段。
童年是一个纯真无邪的时代,孩子们天真无邪地面对世界。
高尔基通过书中的描写,将童年与成年后的责任和压力做了对比。
他认为,童年就是快乐的,可以尽情去感受和享受一切。
童年是一个理想的时代,孩子们没有被现实所束缚,不必为生计和面包而担忧。
他们可以无忧无虑地去追寻自己爱好和兴趣,尽情地玩耍和幻想,感受到生活的乐趣和美好。
童年是一个无限潜能的时代,孩子们有着无穷的创造力和想象力,他们的思维天马行空,充满无限的可能性。
高尔基通过描写自己的童年,让我意识到童年这一时期对于一个人的成长来说是多么的重要和宝贵。
它不仅是人生的故事开始,更是未来的种子。
名著《童年》读后感启发5篇《童年》讲述的是主人公三岁到十岁这一时期的童年。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
下面是小编为大家整理的关于名著《童年》读后感启发,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!名著《童年》读后感启发1今年寒假期间,我读了一本高尔基写的《童年》,我感触很深。
书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气暴躁,只有外祖母疼爱他。
外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。
在这样恶劣的环境下,他却走过来了。
其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。
我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。
高尔基的童年是多么悲惨呀!想想我们现在,依然有着贫富之分,不平等的看待,也有一些贪污的官员。
但是我们孩子的童年却变得越来越幸福,都被父母宠着,要什么就有什么,对比高尔基的童年,我们现在的孩子比他们幸福多了。
高尔基小时候父亲就过世了,经常受欺负,还经常被毒打,而我们现在也许都可以动手到长辈了,最好的例子就是我堂姐的儿子。
由于是儿子,所以几家人都十分的疼爱他,他也变本加厉起来,一不满足就哭;心情不好就打。
有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一个嘴巴,我们都很惊讶,他才四岁就会打人了。
后来,我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了,包括我。
那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的,但是我想也会出现孩子打父母的现象,但是也就一两个罢了。
父母越是疼我们就更应该回报他们,不让他们对我们的期待落空。
名著《童年》读后感启发2读过《童年》这本书后,我不禁感慨万千。
高尔基三岁就失去了父亲,跟着母亲来到了外祖父家,在家里受尽了歧视和侮辱,后来母亲又早逝。
外祖父辛苦经营的家业又破产了,连小学都没读完的高尔基被迫外出谋生,一直在社会最底层摸爬滚打。
但一直有求学欲望和顽强毅力的他一直没有气馁,终于在24岁发表的第一篇文章问世了本文一共有十五章,分别是:失去父亲、来到外祖父家、节日之夜、祸从天降、两舅分家、噩梦一场、两个上帝、房客“好事情”、彼得大伯、妈妈归来、外祖母讲故事、绿老太婆、上学的日子、喜欢自由和走向人间。
《童年》读书心得启迪《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说,描写了作者童年时代的艰辛和苦难。
通过这部作品,我深受启发,对童年有了全新的认识和思考。
在阅读中,我对以下几个方面有了深刻的体会。
首先,《童年》让我对贫困的生活有了更深刻的理解。
作品中,作者的家庭生活极度贫困,他们忍受着饥饿和寒冷。
这些困境并没有击垮作者,相反,它激发了他对生活的渴望和追求。
他通过阅读、思考和与人交流不断地扩宽自己的视野,追求知识和智慧,最终走出了贫穷的阴影。
这给了我很大的启示,告诉我要用积极的态度去面对生活中的困难和挑战,不要被困境所压倒,而要努力追求自己的梦想。
其次,《童年》让我对教育的意义有了更深入的思考。
作品中,作者在贫困的家庭环境中,通过读书和大自然的观察来获取知识。
尽管他没有正规的教育机会,但他通过自学和师友的指导,不断提升自己的素养。
这让我认识到,教育的意义不仅仅是从学校中学到的知识,更重要的是培养了一个人的思维能力、创新能力和人文素养。
教育可以打开一个人的眼界,提高他的审美能力和文化修养,让他更好地适应社会和面对未来的挑战。
再次,我对友情和亲情有了更深刻的领悟。
在《童年》中,作者通过描述与朋友和家人的关系,让我感受到了友情和亲情的珍贵。
在艰苦的生活环境中,朋友们相互扶持,互相鼓励,共同度过难关。
而作者与父亲之间也存在着深厚的感情,尽管他们没有过多的言语表达,但他们彼此心照不宣地支持和理解对方。
这让我认识到,友情和亲情是珍贵的财富,他们在生活中给予我们力量和温暖,使我们更加坚强和自信。
最后,《童年》通过对大自然的描写,让我对自然的美有了更加深刻的感悟。
作者在作品中描述了童年时的大自然景观,如田野、村庄、河流等,那种纯真和自然的美让我感到心旷神怡。
这让我认识到,大自然是我们最真实的朋友,它给予了我们生命和灵感,我们应该珍惜和保护自然资源,与大自然和谐共处。
总之,《童年》给了我很多的启示和思考,使我对童年和生活有了更深入的认识。
《童年》的启发和道理
《童年》是法国作家贝尔纳尔·维瓦尔的自传体小说,通过描
述自己童年时期的生活经历,揭示了一些重要的启发和道理。
1. 珍惜童年时光:小说中描述了作者的童年生活中充满了无忧无虑、快乐和自由,在这个阶段,我们应该尽情享受和珍惜这段美好时光。
2. 父母的影响:书中描绘了父母对作者童年时期的关爱和教育。
父母扮演着重要的角色,他们的言传身教深深地影响了孩子的成长和未来。
父母应该给孩子以正确的引导,为他们创造一个温馨、安全和充满爱的家庭环境。
3. 渴望自由和探索:小说中的主人公对于外面世界的渴望和勇敢地去探索新事物的精神,给人们传达了一个重要的道理,即我们应该充满好奇心和勇气去接纳新事物,不断探索和学习。
4. 朴素的快乐:书中描述了一些朴素的乐趣,例如捉迷藏、玩耍等,这使人们意识到,快乐的源泉并不在于物质的丰富,而是来自于内心对生活的热爱和享受。
5. 心灵的成长:小说描绘了主人公在童年时期面对的挑战和困境,并通过这些经历帮助他成长和发展。
这告诉人们,成长中的坎坷和挫折是必然的,它们能够帮助我们更好地理解和面对生活的现实。
6. 珍惜友谊:在小说中,作者与他的朋友们之间建立了真挚的
友谊,他们在童年时期一起成长和分享开心与忧伤。
这提醒人们,朋友的存在对我们来说是如此重要,我们应该珍惜和维护这种友谊。
通过《童年》,我们可以从中汲取启发和道理,提醒自己在成长过程中保持童真、珍惜父母和朋友的关爱,并以积极乐观的心态去面对生活中的困难和挑战。
读完《童年》的读后感8篇对于现在我们的大多数孩子来说看,童年都是备受宠爱、快乐无忧的,是值得回忆和珍藏的的美好时光。
但就在高尔基写的《童年》这本书来说,童年无疑是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!《童年》是高尔基的一部自传体小说,真实的再现了高尔基悲惨的童年生活,反映了当时的俄罗斯社会众多的丑恶和苦难,特别是描绘出了一副俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。
早在19世纪90年代,高尔基就有谱写传记体作品的念头。
在列宁同志的百般劝说下让高尔基造就了一部优秀的现实主义杰作——《童年》。
小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。
小说中的主人公阿廖沙三岁丧父,后更母亲回到了外祖父家。
外祖父家是一个令人窒息的家庭。
外祖父是一个性情粗暴、自私、视财如命的小染坊主。
他残酷的剥削雇工,放高利贷,但是资本主义俄国的发展打破了他的发财梦,最终破产成为了一个可怜的乞食者。
阿廖沙的两个舅舅也是同样的自私、狡猾,整天为了分家而吵架,以至于这种恶劣的风气浸染到他们的孩子身上。
他可怜的母亲改嫁后,经常遭受虐待,生活过得很不幸福。
阿廖沙在这样的家庭环境中饱受折磨,不仅如此,阿廖沙仅仅11岁的时候,就被外祖父残忍地赶出了家门,流落到社会上。
处在这样黑暗、悲惨的现实社会,阿廖沙的心里蒙上了厚厚一层阴影,但幸运的是,他的心灵并没有因此而被玷污。
可喜的是,在黑暗的另一面,有一群正直而善良的人也闪烁着光芒。
他们给予阿廖沙关环和温暖,赐予他信心和力量,使他的心灵为被扭曲,让他相信未来是光明和充满希望的。
在他的童年时期,对他影响最大的一个人是他的外祖母。
文中外祖母的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有人性的艺术形象之一。
她不仅乐观、善良、为人公正,而且心里充满了无私的爱,相信善终究会战胜恶。
她知道很多优美的故事,常常讲给阿廖沙听,她无私的爱丰富了阿廖沙的视野。
阿廖沙说到:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗里睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方。
《童年》读后感最新范文(精选28篇)《童年》读后感最新范文(精选28篇)当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的《童年》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《童年》读后感篇1每个人都有自己的童年:欢乐的笑声,开心的游戏,纯洁的友谊,父母的关爱……而高尔基的童年却与我们的截然相反……这本书主要讲述了阿廖沙在三岁时就是去了父亲,由母亲和外祖母带到了外祖父家,在那里,外祖父的残暴,舅舅们的无情,继父的恶毒……都对阿廖沙的心灵带来了严重的伤害,最终在阿廖沙十一岁那年,母亲去世了,外祖父也破产了他便走上社会,独立谋生。
读者作者高尔基的悲惨的童年生活,不禁想起了自己的童年:有爸爸妈妈的疼爱,与玩伴的欢笑声,那百玩不厌的游戏……都让我无比怀念,虽然高尔基没有幸福的生活,但他又外祖母的疼爱和关切,让高尔基坚强,不屈服与困难的精神与信念。
外祖母勤劳,善良,他是全家的精神支柱,常常给给阿廖沙将好听的故事,也潜移默化的叫他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
读了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福,不用干苦活,没有遭到亲人的打骂,我们都是父母手心里的宝,有良好的生活条件和学习环境,不愁吃不愁穿,而高尔基要忍受着寒风暴雨度过自己的童年,我们应该庆幸自己没有生在那个年代,但是,在我们享受幸福同时也让我们少了一些付出,一些执着,一些积极,一些努力……高尔基用他的童年告诉了我们一个真理:在阴冷黑暗的地方我们不必害怕,或许我们再跌倒的地方站起来,努力摸索着,终会从这条阴冷的小巷走到光明的大道!《童年》读后感篇2最近,我阅读了一本让人爱不释手的书《童年》,这本书让我学到了许多,让我知道了我们要珍惜我们现在的生活,要好好学习。
现在,我就给你们分享一下吧!这本书主要写了:阿廖沙三岁时,父亲就去世了,母亲把他寄养在外祖父家。
外祖父家的事业在不断地衰落,由于家业不景气,外祖父变得专横暴虐。
高尔基《童年》读后感在我的心里,每个人的童年都应该是幸福快乐、无忧无虑的,自从看了高尔基的《童年》之后,我改变了这个想法。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部,从高尔基三岁时跟随母亲到外公家生活写起,到外公让十一岁的他“去人间谋生”结束,再现了他艰辛、坎坷的童年生活。
外公家有一个小染坊,生活还算富裕,但是,除了善良的外婆每天照顾他,给他讲故事之外,没有人喜欢他。
他的外公脾气暴躁,常常无缘无故地打人,染坊里的工人、外婆和我都曾经遭到外公的毒打,有一次我被打得昏厥了过去,躺在小屋里大病了一场。
他的两个舅舅也是粗野自私的人,为了争夺家产,常常吵闹、打斗。
有时候,他还要和小伙伴们一起去捡废品,来维持他和外婆的生活。
和高尔基相比,我的童年是温馨和甜蜜的。
我的家里虽然没有汽车、洋房,但有一个疼我的妈妈,爱我的爸爸,虽然有时候我家里也会有一些小风波,但是和高尔基的生活比一比,仿佛都是一些甜蜜的小插曲。
虽然我不和外公外婆生活在一起,但是,他们都非常疼爱我,有什么好吃的都给我留着,常常给我打电话,嘱咐我要好好读书。
我的舅舅也很喜欢我,每次到外婆家去,都会带我到河边去钓鱼,到山上去摘甜甜的柿子和野葡萄。
和高尔基相比,我的童年是快乐和幸福的。
无论我想看什么书,爸爸妈妈都会给我买回来,爸爸还给我买了一台电脑,我可以练习打字,玩游戏,上网查资料,还能在校讯通博客里上传自己的作文,和老师同学尽情地交流,学习读书和写作文的好方法。
每天清晨,我可以背着书包到学校去读书,学校里有无私奉献的老师和团结友爱的同学。
我不用担心同学们会给我起难听的外号,不用担心老师会找一个借口把我赶出校门。
再看看高尔基,他穿着母亲的低帮皮鞋,还有外婆的棉袄改制的旧大衣和黄衬衫到学校去上学,常常受到老师和同学们的嘲笑,还给他起了外号叫“黄方块”。
他渴望读书,但是又没人给他买,有一次,他拿了母亲的一块钱去买书,被母亲狠狠地打了一顿,同学们知道了,又给他起了一个外号——“小偷”。
高尔基《童年》读后感(精选50篇)高尔基《童年》读后感一、书籍简介《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。
该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
-------------------------------------------------------------------------------------------------二、作者简介马克西姆·高尔基(1868-1936),苏联文学的奠基人。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,出生于伏尔加河畔的一个木匠家中,幼年父母双亡,寄居在开小染坊的外祖父家里。
后来外祖父破产,十岁的阿列克谢就在社会上流浪,当过各种杂工。
虽然他只上过两年小学,却一直坚持勤奋自学,读了许多书。
加上他本人曾广泛地接触过社会生活,积累了丰富的素材,终于使他成为世界知名的大作家。
高尔基的处女作是发表于1892年的短篇小说《马卡尔·楚德拉》。
《福马·高尔杰耶夫》(1899)是高尔基的第一部长篇小说。
-------------------------------------------------------------------------------------------------三、内容简介阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。
外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。
阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
《童年》读后感悟《童年》是俄国作家高尔基的自传体小说,通过写自己的童年经历和成长过程,展示了一幅贫苦家庭中孩子们的生活画面。
读完这本书,我深有感悟。
首先,我被书中描写的主人公阿廖沙的坚强和乐观所打动。
尽管生活环境困难,穷困潦倒,但阿廖沙却始终保持着一颗坚强的心,积极乐观地面对生活中的各种艰辛。
他虽然年幼,但对于那些看似绝望的情境,他总是用自己内心的坚持与努力去面对,这给了我很大的启示,遇到困难时,只要我们坚持不懈地努力,就一定能找到希望,并最终取得成功。
其次,通过《童年》一书,我还深刻地感受到了亲情的伟大。
在书中,阿廖沙的父母虽然只有简单的劳动者身份,但他们对孩子的关爱和呵护从未减少过。
他们将自己所有的爱都给了孩子,把最好的东西留给了孩子,无私地为孩子付出。
这让我感受到了亲情的温暖和深刻的力量。
在生活中,我们也应该珍惜家人的付出,用心感受亲情的真挚与伟大。
最后,通过《童年》一书,我也深深地感受到了教育的重要性。
阿廖沙的童年并不完美,但他在贫困中通过阅读书籍,与自然接触,与社会接触,从而获得了广泛的知识和人生智慧。
这让我明白了教育的重要意义,教育是人生的基石,无论是在什么环境下,只要有了教育,就有了改变命运的机会。
总之,《童年》这本书从一个孩子的视角,展现了贫寒家庭中孩子们的生活真实。
通过阅读这本书,我感动于阿廖沙的坚强与乐观,体味到父母的无私付出和亲情的伟大,也明白了教育的重要性。
这本书给了我很多的启示和思考,让我更加珍惜身边的一切,更加坚定地追寻自己的梦想。
《童年》读后感悟(二)《童年》是俄国作家高尔基写的自传体小说,通过回忆童年的点点滴滴,展现了一个弱小而坚强的孩子如何在贫困和困难中度过童年,表达了对自由和幸福的追求。
读完这本书,我深受启发和感悟。
首先,我被书中主人公阿廖沙的坚强和乐观所震撼。
尽管在极度贫困的环境中,阿廖沙依然保持着对生活的热爱和对未来的期盼。
在他的眼中,一根腐朽的木头可以成为他的玩具,一片掉在地上的面包屑可以成为他的盛宴。
《童年》给我的启示
童年是人生最宝贵的一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。
而《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。
幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。
可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。
这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了印迹。
当我读到这样一段话的时候,深有感触:“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。
” 它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把在沉睡的民众唤醒。
阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
但拥有着这些,我们并不知足。
我们总是奢求更多。
因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。
我们多天真啊。
的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。
但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
七10班孙旭祥。