中考化学总复习优化设计第二板块专题综合突破专题四化学与社会发展课件
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中考化学总复习优化设计第二板块专题综合突破专题四化学与社会发展专题提升演练20190401325(1).docx
专题四化学与社会发展专题提升演练1.某饼干包装上的说明(部分)如图所示,下列说法正确的是( )A.精炼植物油、鲜鸡蛋中均富含蛋白质B.饼干配料中只有白砂糖属于糖类C.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素D.饼干配料中不含无机盐精炼植物油富含油脂,故错误;B.小麦粉中富含淀粉,淀粉也属于糖类,故错误;C.由标签信息可知,饼干中富含糖类、油脂、蛋白质、无机盐,不含维生素,故正确;D.食盐是氯化钠的俗称,是一种人体必需的无机盐,故错误。
2.下列关于生活中常用材料的认识正确的是( )A.涤纶、羊毛和棉花都是天然纤维B.各种塑料在自然界中都不能降解C.电木插座破裂后可以热修补D.装食品用的聚乙烯塑料可以通过加热进行封口,涤纶为人造纤维;塑料是有机合成材料,在自然条件下不能降解,易造成“白色污染”,但随着科技的发展,一些新型塑料,如聚CO2塑料,可在自然条件下降解,是解决“白色污染”的有效途径;电木具有热固性,即成型后受热不再熔化,无法用加热法修补;聚乙烯塑料有热塑性,受热熔化,冷却后凝固,可通过加热进行封口。
3.如图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是( )蜂窝煤(碳)液化石油气(丙烷:C3H8)管道煤气(CO、H2、CH4)天然气(CH4)A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B.液化石油气是石油化工的一种产品C.家用燃料燃烧时均放出热量D.煤、石油、天然气都是化石燃料C元素,还含有少量的H、S等元素,燃烧后生成二氧化硫等污染性气体,造成酸雨,故煤不属于清洁燃料,A错误。
4.如下图所示,从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是( ),污染空气,应在通风橱中进行。
5.从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是( )A.氢气C.煤气D.液化石油气,对环境没有污染,是环境最友好的燃料。
6.请回答下列问题:(1)液氢、液氧是运载火箭的推进剂,其中氧气的作用是。
中考化学复习方案 主题四 化学与社会发展课件
15
第19课时┃ 归类示例
[ 解析 ] 证明可燃物必须达到一定温度才能燃烧需要控 制其他变量，即都通入空气，都是白磷。 [方法点拨] 根据燃烧所需要满足的三个条件， 对实验中 物质所处环境进行分析，判断影响燃烧发生的因素。
16
第19课时┃ 归类示例 ► 类型二 燃烧与生活，燃烧与安全
命题角度：应用燃烧的知识，结合生活、社会，加强 用火安全意识。
6
第19课时┃ 粤考体验
(3)实验 ________ 证明了可燃物燃烧必须要 ③ 和实验 ________ ④ 达到一定温度。 (4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸是煤矿安全事故的一种。为了 生产安全， 要求井下通风状况良好， 控制天然气浓度在 1%以下； 禁止携带烟草及点火工具下井， 挖掘时防止和减少摩擦火花的产 生。上述措施可以防爆炸是因为破坏了燃烧的某些条件，分别是 移除可燃物和控制温度到着火点以下 ___________________________________________________ 。
[解析] 化石燃料是指从自然界地壳中获取的能源，三 大化石燃料包括煤、石油和天然气。
26
第20课时┃ 考点聚焦
考点聚焦
考点1 化石燃料 石油 、__________ 煤 、________ 天然气 称为三大化石燃料，是不 ______ 可再生能源。
(1)煤 煤被称为“工业的粮食”，是古代植物遗体经过一系列复 杂变化而形成的，是由无机物和有机物组成的复杂混合物。主 碳 元素。 要含有______ 焦炭 开发利用：
10
第19课时┃ 考点聚焦 考点2 灭火的方法及原理
根据燃烧的条件可以得出灭火的原理： (1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。 (2)隔绝______________ 氧气(或空气) 。 着火点 以下。 (3)使温度降到________
第19课时┃ 归类示例
[ 解析 ] 证明可燃物必须达到一定温度才能燃烧需要控 制其他变量，即都通入空气，都是白磷。 [方法点拨] 根据燃烧所需要满足的三个条件， 对实验中 物质所处环境进行分析，判断影响燃烧发生的因素。
16
第19课时┃ 归类示例 ► 类型二 燃烧与生活，燃烧与安全
命题角度：应用燃烧的知识，结合生活、社会，加强 用火安全意识。
6
第19课时┃ 粤考体验
(3)实验 ________ 证明了可燃物燃烧必须要 ③ 和实验 ________ ④ 达到一定温度。 (4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸是煤矿安全事故的一种。为了 生产安全， 要求井下通风状况良好， 控制天然气浓度在 1%以下； 禁止携带烟草及点火工具下井， 挖掘时防止和减少摩擦火花的产 生。上述措施可以防爆炸是因为破坏了燃烧的某些条件，分别是 移除可燃物和控制温度到着火点以下 ___________________________________________________ 。
[解析] 化石燃料是指从自然界地壳中获取的能源，三 大化石燃料包括煤、石油和天然气。
26
第20课时┃ 考点聚焦
考点聚焦
考点1 化石燃料 石油 、__________ 煤 、________ 天然气 称为三大化石燃料，是不 ______ 可再生能源。
(1)煤 煤被称为“工业的粮食”，是古代植物遗体经过一系列复 杂变化而形成的，是由无机物和有机物组成的复杂混合物。主 碳 元素。 要含有______ 焦炭 开发利用：
10
第19课时┃ 考点聚焦 考点2 灭火的方法及原理
根据燃烧的条件可以得出灭火的原理： (1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。 (2)隔绝______________ 氧气(或空气) 。 着火点 以下。 (3)使温度降到________
人教版中考化学专题复习四《化学与社会发展》word教案.doc
人教版中考化学专题复习四《化学与社会发展》word教案专题四化学与社会发展主题一化学与能源和资源的利用考点整合命题点一燃烧、灭火与安全1.燃烧条件与灭火方法（1）回答有关燃烧和灭火的问题要紧扣燃烧的条件和灭火的原理与方法，明确燃烧必须三个条件同时具备，而灭火只需破坏燃烧的三个条件之一即可达到目的。
（2）分析灭火原理时，注意将采取的措施与燃烧的条件性对应。
如图所示：2.探究燃烧的条件在探究燃烧的条件时一般采用控制变量法。
在分析实验时一定要弄清楚是哪个量在变化，得到的结论是什么。
如图：铜片上白磷和红磷只是物质不同，其他因素相同，但白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点；铜片上的白磷燃烧但热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触。
3.理解火灾自救所采取方法的原因对于火灾自救的方法不能只是死记硬背，应明白其道理。
（1）发生火灾时上层空气中氧气少，毒气浓度大，所以要匍匐前进。
（2）房间发生火灾时不能随便开门开窗，开门开窗会增加氧气量，使火势更加凶猛。
（3）火灾时会产生大量烟尘，使人窒息而死，因此最好用湿布捂住口鼻。
（4）若在山林中遇到火灾时，应逆风而跑，因为顺着风更易被烧伤和发生危险。
例1（2014·海南）某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验，如右图所示，在铜片上罩了仪器a。
请回答：（1）仪器a的名称是。
（2）罩上仪器a的作用是。
（3）对照①和②，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是。
（4）课后，小明查阅《化学实验手册》获知：切割白磷时，应在水下进行。
其原因是。
【解析】（1）根据实验室常用仪器可知是烧杯。
（2）罩住白磷燃烧的目的是防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气。
（3）铜片上的白磷能燃烧，而浸在热水中的白磷因为不能与氧气接触而不能燃烧，说明了可燃物燃烧需要氧气。
（4）白磷的着火点低，切割白磷时会摩擦生热，容易使白磷燃烧，应在水下进行。
【答案】（1）烧杯（2）白磷燃烧冒出大量的白烟，罩上烧杯是可以防止燃烧产物污染空气（3）燃烧需要的条件之一是可燃物的温度要达到着火点，与氧气接触。
中考化学总复习优化设计 第二板块 专题综合突破 专题四 化学与社会发展课件
答案：D
第八页，共十七页。
考向一
考向二
考向三
热点考向例析 考向四
第九页，共十七页。
热点考向例析
考向一
考向二
考向三
考向四
考向二 化学与能源
【例2】 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括(bāokuò)煤、石油
和
。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认
答案：A
第十四页，共十七页。
考向一
考向二
考向三
热点考向例析
考向四
考向四 化学与环境
【例4】 绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产
对环境的污染。寻找可以充分利用的、无毒害的原材料和能源,且在各个环节
都能实行洁净、无污染的反应途径和工艺,是现代化学工业追求的目标。下
列做法(zuòfǎ)不符合这一理念的是( )
专题四 化学 与社会发展 (huàxué)
第一页，共十七页。
一
二
专题知识整合
一、化学元素与人体健康 1.化学元素与人体健康 (1)人体需要六大营养素。 (2)重金属离子的中毒:原因是重金属离子与人体内蛋白质反应,使蛋白质 分子结构发生变化,从而失去生物活性并发生凝固,使人体中毒。 (3)食品添加剂:对于改善食品色、香、味,增加食品营养,提高品质,改善加 工条件,防止食品变质,延长食品保质期有极其重要的作用。国家规定可以使用 的食品添加剂都经过了严格的动物试验,在规定使用剂量内是安全(ānquán)的。 如果过量摄入食品添加剂,短时间内不会有明显症状,但其长期积累,会造成人
一二
专题知识整合
a.煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳,二氧化碳是温室气体, 会造成全球气候变暖;b.化石燃料中,特别是煤和石油,含有硫、氮等杂质,燃 烧产物中含有SO2、NOx,易形成酸雨等;c.燃烧产生的热量,对周围的环境造成 热污染;d.利用煤的燃烧进行火力发电,能量的转化:化学能→热能→机械能 →电能,由于转化方式复杂、步骤繁多,造成能量有很大的损失;e.随着石油、煤 炭等化石燃料的日趋枯竭和人们环保意识的增强,开发有利于环境保护的高效能 源已成为当前科研的重大课题(kètí),其中太阳能、风能、潮汐能和氢能都是无 污染的可再生能源,具有广阔的发展空间。
第八页，共十七页。
考向一
考向二
考向三
热点考向例析 考向四
第九页，共十七页。
热点考向例析
考向一
考向二
考向三
考向四
考向二 化学与能源
【例2】 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括(bāokuò)煤、石油
和
。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认
答案：A
第十四页，共十七页。
考向一
考向二
考向三
热点考向例析
考向四
考向四 化学与环境
【例4】 绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产
对环境的污染。寻找可以充分利用的、无毒害的原材料和能源,且在各个环节
都能实行洁净、无污染的反应途径和工艺,是现代化学工业追求的目标。下
列做法(zuòfǎ)不符合这一理念的是( )
专题四 化学 与社会发展 (huàxué)
第一页，共十七页。
一
二
专题知识整合
一、化学元素与人体健康 1.化学元素与人体健康 (1)人体需要六大营养素。 (2)重金属离子的中毒:原因是重金属离子与人体内蛋白质反应,使蛋白质 分子结构发生变化,从而失去生物活性并发生凝固,使人体中毒。 (3)食品添加剂:对于改善食品色、香、味,增加食品营养,提高品质,改善加 工条件,防止食品变质,延长食品保质期有极其重要的作用。国家规定可以使用 的食品添加剂都经过了严格的动物试验,在规定使用剂量内是安全(ānquán)的。 如果过量摄入食品添加剂,短时间内不会有明显症状,但其长期积累,会造成人
一二
专题知识整合
a.煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳,二氧化碳是温室气体, 会造成全球气候变暖;b.化石燃料中,特别是煤和石油,含有硫、氮等杂质,燃 烧产物中含有SO2、NOx,易形成酸雨等;c.燃烧产生的热量,对周围的环境造成 热污染;d.利用煤的燃烧进行火力发电,能量的转化:化学能→热能→机械能 →电能,由于转化方式复杂、步骤繁多,造成能量有很大的损失;e.随着石油、煤 炭等化石燃料的日趋枯竭和人们环保意识的增强,开发有利于环境保护的高效能 源已成为当前科研的重大课题(kètí),其中太阳能、风能、潮汐能和氢能都是无 污染的可再生能源,具有广阔的发展空间。
2024年中考化学一轮复习----化学与社会发展课件
D.加大化石燃料的开采使用,有利于实现“碳中和”
化学与材料
[例2](2023东莞二模)材料在人类生产、生活中有着重要的作用,下列
有关材料的说法中正确的是( D )
A.玻璃钢属于金属材料
B.有机玻璃材料、不锈钢都属于合成材料
D.火炬用氢燃料,主要是因为氢燃料更安全
变式训练
1.(2022淄博一模)“2015年和2020年我国新增电力装机结构对比”如
图所示。下列说法错误的是( D )
A.风能、太阳能、水能都属于可再生能源
B.对比2015年和2020年,太阳能和风能占比增大
C.可再生能源的利用,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
4.白色污染
(1)危害:破坏土壤;污染地下水;危害海洋生物的生存;焚烧会污染空气。
(2)防治措施
①减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等。
②重复使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等。
③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等。
④回收各种废弃塑料。
三、化学与农业生产
1.化学肥料
(4)KNO3不属于复合肥。( × )
(5)鉴别羊毛和棉线的方法是点燃,闻气味。( √ )
化学与能源开发
[例1] 北京冬奥会的奥运火炬首次采用了氢燃料,奥运服务用车中新能
源和清洁能源车辆占比高。下列说法正确的是( A )
A.大力发展氢能源符合低碳环保理念
B.太阳能、核能、煤炭都属于清洁能源
C.氢能源汽车不属于新能源汽车
射下分解产生氢气。
(3)氢能开发与利用的困难
①制氢问题和贮氢问题。
②用电解水的方法制取氢气消耗的电能太多,成本太高。
3.化学电池
(1)定义:将化学能直接转化为电能的装置。
化学与材料
[例2](2023东莞二模)材料在人类生产、生活中有着重要的作用,下列
有关材料的说法中正确的是( D )
A.玻璃钢属于金属材料
B.有机玻璃材料、不锈钢都属于合成材料
D.火炬用氢燃料,主要是因为氢燃料更安全
变式训练
1.(2022淄博一模)“2015年和2020年我国新增电力装机结构对比”如
图所示。下列说法错误的是( D )
A.风能、太阳能、水能都属于可再生能源
B.对比2015年和2020年,太阳能和风能占比增大
C.可再生能源的利用,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
4.白色污染
(1)危害:破坏土壤;污染地下水;危害海洋生物的生存;焚烧会污染空气。
(2)防治措施
①减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等。
②重复使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等。
③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等。
④回收各种废弃塑料。
三、化学与农业生产
1.化学肥料
(4)KNO3不属于复合肥。( × )
(5)鉴别羊毛和棉线的方法是点燃,闻气味。( √ )
化学与能源开发
[例1] 北京冬奥会的奥运火炬首次采用了氢燃料,奥运服务用车中新能
源和清洁能源车辆占比高。下列说法正确的是( A )
A.大力发展氢能源符合低碳环保理念
B.太阳能、核能、煤炭都属于清洁能源
C.氢能源汽车不属于新能源汽车
射下分解产生氢气。
(3)氢能开发与利用的困难
①制氢问题和贮氢问题。
②用电解水的方法制取氢气消耗的电能太多,成本太高。
3.化学电池
(1)定义:将化学能直接转化为电能的装置。
中考化学总复习优化设计第二板块专题综合突破课件 (打包7套)
考向一
考向二
考向三
热点考向例析
热点考向例析
考向一
考向二
考向三
考向三 化学式的计算
【例3】 已知Na2S、Na2SO3、Na2SO4的混合物中硫元素的质量 分数为32%,则混合物中氧元素的质量分数为( )
A.32%
B.22%
C.40%
D.无法计算
解析：在Na2S、Na2SO3、Na2SO4中Na、S原子个数比是恒定的, 都是2∶1,其质量比为46∶32。设混合物中钠元素的质量分数为x,
专题一 物质的组成、构成和分类
一二三四五
专题知识整合
一、物质的构成与组成 1.分子、原子和离子的辨析
化学变化中 能否再分 电性
相同点
分子
原子
离子
可以再分 不能再分
原子团离子在有些变化 中可以再分
不显电性 不显电性
阳离子:带正电荷 阴离子:带负电荷
①都能构成物质;②都具备微观粒子的基本特征:
小、运动(快)、有间隙;③都有质量
一二三四
专题知识整合
3.物质的变化和性质 (1)性质与变化的区分:性质是物质本身固有的属性,是一个静态 概念,常用“易、会、能、可以”等词汇描述;变化是一个过程,是一 个动态概念,表示正在或已经发生,多用“变成了”“生成了”等词语。 例如,酒精能燃烧,是化学性质;酒精燃烧,是化学变化。 (2)性质与变化、用途的联系:物质的性质决定其变化和用途,物 质的变化和用途反映其性质。 4.影响化学反应速率的因素 影响化学反应速率的因素有:温度、反应物的浓度、反应物的接 触面积及催化剂等。温度升高,反应物的浓度增大,增加反应物的 接触面积,都可以加快反应速率;加入催化剂可以改变反应速率。
则
中考化学总复习优化设计综合突破专题四化学与社会发展专题提升演练
专题四化学与社会发展专题提升演练1.某饼干包装上的说明(部分)如图所示,下列说法正确的是( )A.精炼植物油、鲜鸡蛋中均富含蛋白质B.饼干配料中只有白砂糖属于糖类C.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素D.饼干配料中不含无机盐精炼植物油富含油脂,故错误;B.小麦粉中富含淀粉,淀粉也属于糖类,故错误;C.由标签信息可知,饼干中富含糖类、油脂、蛋白质、无机盐,不含维生素,故正确;D.食盐是氯化钠的俗称,是一种人体必需的无机盐,故错误。
2.下列关于生活中常用材料的认识正确的是( )A.涤纶、羊毛和棉花都是天然纤维B.各种塑料在自然界中都不能降解C.电木插座破裂后可以热修补D.装食品用的聚乙烯塑料可以通过加热进行封口,涤纶为人造纤维;塑料是有机合成材料,在自然条件下不能降解,易造成“白色污染”,但随着科技的发展,一些新型塑料,如聚CO2塑料,可在自然条件下降解,是解决“白色污染”的有效途径;电木具有热固性,即成型后受热不再熔化,无法用加热法修补;聚乙烯塑料有热塑性,受热熔化,冷却后凝固,可通过加热进行封口。
3.如图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是( )蜂窝煤(碳)液化石油气(丙烷:C3H8)管道煤气(CO、H2、CH4)天然气(CH4)A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B.液化石油气是石油化工的一种产品C.家用燃料燃烧时均放出热量D.煤、石油、天然气都是化石燃料C元素,还含有少量的H、S等元素,燃烧后生成二氧化硫等污染性气体,造成酸雨,故煤不属于清洁燃料,A错误。
4.如下图所示,从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是( ),污染空气,应在通风橱中进行。
5.从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是( )A.氢气C.煤气D.液化石油气,对环境没有污染,是环境最友好的燃料。
6.请回答下列问题:(1)液氢、液氧是运载火箭的推进剂,其中氧气的作用是。
中考化学总复习优化设计第二板块专题综合突破专题四化学与社会发展专题提升演练
专题四化学与社会发展专题提升演练1.某饼干包装上的说明(部分)如图所示,下列说法正确的是( )A.精炼植物油、鲜鸡蛋中均富含蛋白质B.饼干配料中只有白砂糖属于糖类C.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素D.饼干配料中不含无机盐精炼植物油富含油脂,故错误;B.小麦粉中富含淀粉,淀粉也属于糖类,故错误;C.由标签信息可知,饼干中富含糖类、油脂、蛋白质、无机盐,不含维生素,故正确;D.食盐是氯化钠的俗称,是一种人体必需的无机盐,故错误。
2.下列关于生活中常用材料的认识正确的是( )A.涤纶、羊毛和棉花都是天然纤维B.各种塑料在自然界中都不能降解C.电木插座破裂后可以热修补D.装食品用的聚乙烯塑料可以通过加热进行封口,涤纶为人造纤维;塑料是有机合成材料,在自然条件下不能降解,易造成“白色污染”,但随着科技的发展,一些新型塑料,如聚CO2塑料,可在自然条件下降解,是解决“白色污染”的有效途径;电木具有热固性,即成型后受热不再熔化,无法用加热法修补;聚乙烯塑料有热塑性,受热熔化,冷却后凝固,可通过加热进行封口。
3.如图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是( )蜂窝煤(碳)液化石油气(丙烷:C3H8)管道煤气(CO、H2、CH4)天然气(CH4)A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B.液化石油气是石油化工的一种产品C.家用燃料燃烧时均放出热量D.煤、石油、天然气都是化石燃料C元素,还含有少量的H、S等元素,燃烧后生成二氧化硫等污染性气体,造成酸雨,故煤不属于清洁燃料,A错误。
4.如下图所示,从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是( ),污染空气,应在通风橱中进行。
5.从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是( )A.氢气C.煤气D.液化石油气,对环境没有污染,是环境最友好的燃料。
6.请回答下列问题:(1)液氢、液氧是运载火箭的推进剂,其中氧气的作用是。
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“2N2”。精选源自11考向一考向二
专题知识整合
考向三
考向四
答案：(1)天然气 (2)①置换反应 ②1∶1 (3)①14∶3 ②2N2
精选
12
考向一
考向二
专题知识整合
考向三
考向四
考向三 化学与材料 【例3】 材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列有关 材料的说法中正确的是( ) A.塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工 等优点 B.棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质 C.日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维 D.钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材 料
精选
6
一二
专题知识整合
常见的环境污染: 生活污水及工业“三废”对环境的污染;农药、化肥的不合理使用; 光化学污染;水体富营养化;生活垃圾的污染;废旧电池的污染等。 2.化学与科技、材料开发 此类试题多取自社会生活、现代科技、新材料合成等方面,往往 表现出“高起点、低落点”的特点。要求我们关心时事,了解当今科 技发展动态,开阔自己的视野。在具体分析的基础上,灵活地综合 运用。
6H2O+
。
解析：(1)常见的化石燃料包括煤、石油和天然气。(2)观察微观
示意图,参加反应的物质是单质A和化合物B,生成的物质是化合物
C和单质D,因此该反应为置换反应,且生成物C和D的分子个数比为
1∶1。(3)NH3中氮元素和氢元素的质量比为 (14×1)∶(1×3)=14∶3,对于NH3燃烧反应的化学方程式,可根据化 学反应前后各种元素的原子种类和个数不变进行推算,故应填
精选
3
一二
专题知识整合
二、化学与能源、材料、环境问题 1.化学与能源、材料、环境问题 (1)能源。 ①燃料完全燃烧的重要性:一是可以节能;二是防止污染。 采取什么措施才能保证燃料完全燃烧:燃烧时要有足够多的空气; 燃料与空气要有足够大的接触面积。 ②化学燃料带来的环境问题。
精选
4
一二
专题知识整合
专题知识整合
专题四 化学与社会发展
精选
1
一二
专题知识整合
一、化学元素与人体健康 1.化学元素与人体健康 (1)人体需要六大营养素。 (2)重金属离子的中毒:原因是重金属离子与人体内蛋白质反应, 使蛋白质分子结构发生变化,从而失去生物活性并发生凝固,使人 体中毒。 (3)食品添加剂:对于改善食品色、香、味,增加食品营养,提高品 质,改善加工条件,防止食品变质,延长食品保质期有极其重要的作 用。国家规定可以使用的食品添加剂都经过了严格的动物试验,在 规定使用剂量内是安全的。如果过量摄入食品添加剂,短时间内不 会有明显症状,但其长期积累,会造成人体毒素沉积,对神经系统、 消化系统都会有严重危害。
a.煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳,二氧化碳是温 室气体,会造成全球气候变暖;b.化石燃料中,特别是煤和石油,含有 硫、氮等杂质,燃烧产物中含有SO2、NOx,易形成酸雨等;c.燃烧产 生的热量,对周围的环境造成热污染;d.利用煤的燃烧进行火力发电, 能量的转化:化学能→热能→机械能→电能,由于转化方式复杂、 步骤繁多,造成能量有很大的损失;e.随着石油、煤炭等化石燃料的 日趋枯竭和人们环保意识的增强,开发有利于环境保护的高效能源 已成为当前科研的重大课题,其中太阳能、风能、潮汐能和氢能都 是无污染的可再生能源,具有广阔的发展空间。
精选
7
考向一
考向二
专题知识整合
考向三
考向四
考向一 食品与健康 【例1】 下列做法不会危害人体健康的是( ) A.用甲醛的水溶液浸泡保存海产品 B.用霉变的花生榨油 C.用工业用盐(含亚硝酸钠)做调味品 D.用含小苏打的发酵粉焙制糕点 解析：甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能, 故A错误;霉变的花生中含有有毒的黄曲霉素,它在一般加热的条件 下难以破坏,不能食用,故B错误;亚硝酸盐有毒,不能用工业用盐代 替食盐烹调食物,故C错误;用含小苏打的发酵粉焙制糕点对人体无 害,故D正确。 答案：D
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解析：塑料是最常见的有机合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易 加工等优点,故A正确;棉花的主要成分是棉纤维,羊毛的主要成分 是蛋白质,故B错误;有机玻璃属于塑料,蚕丝属于天然纤维,故C错误; 钛合金属于金属材料,玻璃钢、碳纤维复合材料属于复合材料,故D 错误。
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一二
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2.化学与生活 (1)生活处处有化学。 我们学习化学的目的之一就是学以致用,用化学知识分析、解释 生活及工农业生产中的问题。主要内容包括:日常生活中的说法及 做法的正确与否;食物及人体健康的相关问题;工农业生产、科技 探究方面的有关知识。 (2)运用化学知识解释生活中的一些化学现象,根据化学现象分析 营养物质的营养功能、人体的组成元素及微量元素对人体的作用, 根据物质的性质分析其用途是中考的热点。
③氢能源的优点:a.原料来源广;b.燃烧时放出热量多(热值高);c. 生成物不会污染环境,故称为“绿色能源”。
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一二
(2)合成材料。 合成材料(又称有机合成材料)主要包括:塑料、合成橡胶、合成 纤维。 优点:强度大、密度小;缺点:不耐高温。 (3)环境保护。 中国环境标志图形由青山、绿水、太阳及十个环组成。环境标 志的中心结构表示人类赖以生存的环境;外围的十个环紧密结合, 环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环 境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的 环境”。
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考向二 化学与能源
【例2】 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、
石油和
。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此
过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
①该反应的基本反应类型为 ②该反应生成物的分子个数比为
。 。
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(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研
究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为
。
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2