《带伞的女人》阅读训练及答案

语文版五年级语文上册阅读理解专项试卷及答案一、阅读《白蛇传》，完成练习。

白蛇传传说四川峨眉山的一个洞里，住着一条修炼一千年的白蛇和修炼八百年的青蛇。

她们心地善良，从不和人作对。

一天，她们变成美丽的姑娘，一个叫白娘子，一个叫小青，来到人间天堂——杭州游玩。

两人在西湖断桥边看荷花，忽然间乌云密布，电闪雷鸣，一场倾盆大雨眼看就要泼下来。

白娘子和小青既没带伞，又不便在众人眼皮底下变化，正着急，一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生走上来说：“两位姑娘用我的伞吧。

”两人感激不尽，约好明天到书生宅上还伞。

第二天，白娘子和小青按书生留下的地址找到钱塘门，才知道书生姓许名仙。

白娘子见许仙忠厚老实，心地善良，便和他结为夫妻，还开了一家药店，扶危济困。

一天，门外进来一个化缘的和尚。

那和尚一见许仙，忙说：“阿弥陀佛，贫僧是镇江金山寺住持法海。

今见施主面带妖气，想必家有妖怪？”许仙大吃一惊，说：“家中只有一个妻子和一个丫鬟，哪来的妖怪？”“既然如此，”法海道，“可能你那妻子就是妖怪。

你就先不要声张，等端午节时引她喝下一杯雄黄酒，一切便知。

日后有事，可到金山寺找我。

”端午节那天，白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒，马上感觉头昏眼花，忙叫小青扶她回房休息。

隔了好一会儿，许仙不见白娘子动静，进房掀帐一看，只见一条水桶粗的白蛇横在床上，浑身冒着酒气。

许仙当场吓得“哎呀”一声，仰面跌倒在地，死了。

为救许仙，白娘子不顾已怀有身孕，去灵山盗灵芝草。

守护灵芝草的灵山鹿兄鹤弟可不是省油的灯，他俩仗剑拦住已盗得仙草的白娘子，三人战在一处。

白娘子无心恋战，只求尽快脱身离去，加上自己已有身孕，功力大打折扣，斗了几回合，早已脸红心跳，披头散发。

但为了救丈夫的命，她还是发狠苦斗，终于取得灵芝草。

吃了灵芝草，不一会儿，许仙就慢慢睁开眼睛。

白娘子长嘘一口气。

许仙一见白娘子，吃惊地喊道：“你……你……”白娘子连忙安慰他：“官人，刚才你看见一条水桶粗的白蛇已被我杀死了。

四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)一、四年级语文阅读理解练习1．风筝董改正①人学前，每个年后，都有青黄不接的一段时间，我都会到外婆家“打秋风”。

一个任走长长的山路，也不知道害怕，因为憧憬着。

外婆会做菜，外婆的稀饭熬得香，碧绿生生的，不用小菜都能吃几碗。

②外婆喜欢我，这是人尽皆知的。

听说未开口叫公鸡仔养人，每次去，她都要杀一只。

切成小方块，因为鸡不肥，总要搁点肥肉一起炒，这一只鸡，是我一个人吃的。

外婆说，整个吃下去，营养才是完整的。

吃过的鸡骨头，外婆收集起来，香油炸过，用小石磨磨碎，冲给我喝。

外婆做这一切的时候，我都在一边看着。

③那一个春日，晒场上空飞满了风筝，我吵着也要。

外婆为难了，她不会做。

她一辈子都在地上，从未有过飞翔的念想。

她就央求我的舅母，舅母说，鸡骨头粉你都会磨，咋就不会做风筝呢？那时候，我真是不懂事，只知道如丧考妣地哭，外婆脸上的尴尬，是我隔了几十年光阴看到的。

④外婆拉着我去晒场。

天上飘着各色的风筝，它们恣睢地舞动，就越发引起我的委屈。

又有人在放了，一个人远远地牵线，一个人扶着风筝，说声“放！”牵线的高举着手，使劲跑，风筝跌跌撞撞载浮载沉，好多次后，终于扶摇直上了。

外婆指给我看这些，说：“其实放风筝并不好玩，看看就好。

”我就撒野了，打滚撒泼，说她是笨蛋，不会做才这样说。

⑤外婆的生活很累，她不能陪我，我就一个人看风筝，想风筝，幻想有一天自己拥有一支绸布的大蝴蝶风筝，我跑啊，笑啊，看着它在空中猎猎展翅，感受手上线拉紧着的那种快感。

然而，我却只能看，因为我已经哭过——凡是外婆能给的，不哭她都给，能求的，我哭了她必定低声地向人求。

孩子们的风筝是在城里买的，她无能为力。

我就一个人站在风筝底下，仰望，幻想。

⑥忽然有一日，外婆拿出一只“风筝”，竹子骨，身子是过年的对联糊起来的。

虽然不是我想要的，但它毕竟是风等，我还是（）的。

她似乎有点不好意思，说：“我们去放风争吧！”⑦我确信，对所有的动作都烂熟于心，并且操作绝对规范，但外婆的风筝始终没有飞起来，它丢人地在晒场上拖着，许多孩子都大笑起来。

初一初中语文现代文阅读训练试题含答案带解析答题技巧(2)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题。

一把伞的温暖混乱的暴雪忽然掩盖了北京的喧嚣。

我躲在温热的窗内，铭记这一刻窗外的宁静。

远处施工楼盘的升降机惊扰了我的清梦。

那些在大楼上慢慢蠕动的工人，像一根根坚实的火柴，用微弱的光，点燃了这个原本一如荒漠的城市。

楼下新开了一家快餐店，八元一份自助餐，这是我在北京见过的最便宜的快餐店。

很快，许多为经济所迫的外乡人流进了这个陌生的餐馆。

我时常能看到一帮衣衫泥泞的汉子说笑着朝我所在的楼房走来。

他们吃饭的样子偶尔让人感到心疼。

他们兴许也觉得自己吃得太多，不大好意思，到后来起身时，也只是悄悄地舀饭，不再加菜。

老板是个微胖的中年女人，圆脸大眼，看起来平易近人。

她从来不会因为这些工人的饭量而黑脸皱眉。

身在异乡的工人们都从心眼里感激他，暴雪盖天，仍不顾风寒，走一段艰难的路来这儿吃饭。

餐馆店面太小，容纳不过二十人。

工人们向来都是坐在店铺对面的空地上吃饭，他们尽可能地腾出位置，希望能给这位善良的老板留住新来的顾客。

暴雪当天，女人扛来了一把大红伞。

饭前，工人们从施工地上抱来了工具，将伞焊在了露天的餐桌中央。

女人去附近的商店买了包烟，每人发了一支。

工人们笑了，坐在红色的大伞下，喝酒聊天。

第二天中饭时，狂风吹断了伞骨，飞扬的白雪迅速激怒了新来的客人。

女人一面抹着油手从店铺里赶出来，一面弯着笑脸道歉。

几个老实的工人搁下碗筷，转身去了楼盘工地。

白雪依旧飘洒，他们来去需要约摸半个时辰。

客人不断涌入餐馆，此刻正是吃饭的时间。

店里的工人不停叫喊，缺了老板，显然忙不过来。

可老板不能脱身，她此刻正紧紧地稳着那把摇摇欲坠的大伞。

不到片刻，女人的额头上渗出了细密的汗珠，在狂风中举伞可比打菜累多了。

旁边两个吃晚饭的工人说，大姐，我来吧，你进去打菜。

女人尴尬地笑笑，说了声谢谢。

新来的客人很快找到了座位，他们对工人的举动很是不解。

一位外套稍微洁净的工人说，让我来吧，我衣服干净些。

《打伞的女孩》阅读题及参考答案《打伞的女孩》阅读题及参考答案「篇一」南天门的花果山上有一个景点。

我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。

他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。

我这时打量起这个打伞的女孩。

先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。

问她是做啥的。

她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。

说着，扭头看着背后的.林间小路。

我望了去，路边有民居。

是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。

这也是生活呀。

因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。

雨，下小了，我们继续前行。

百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。

能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。

她说，带过一个，得了两块钱。

看样子，花果山上有一个“带路族”。

但这“带路族”的两位孩子都很木讷。

为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。

我来给她俩写个带路歌吧。

“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。

只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。

”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！1、给下面画线的字选择正确的读音，画上“√”。

佝(gōu jù)偻打量(liángliàng) 上浮(fóufú) 兴(xīngxìng)旺2、从文中找出一个比喻句，画上“”。

在这个句子中，作者把比成。

3、联系上下文理解“因地制宜”的意思。

“地”在文中指，“制宜”在文中指。

4、文中说两位女孩很“木讷”，理由是。

联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为____ 。

5、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？6、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。

阅读下面的文字，完成6－9题。

带伞的女人吴富明很多年以前，我还是报社的一名见习记者，我的第一个采访对象是一名舞蹈教师。

她的《伞舞》获得了全国文艺大奖。

那天，她正在指导学生排演舞蹈。

她显得活泼、开朗、动作轻盈，可说是个人见人爱的姑娘。

我的采访很顺利。

可是当我和她从少年宫出来时，天却下起了大雨。

她就将自己带的油纸伞撑开。

我心想，她真有先见之明呢。

我的采访稿第二天就见了报，反响不错。

我从报社出来时，正好又碰到她。

我发觉她又带了那把油纸伞。

我想，她真是个敬业的人，走路还忘不了自己的舞具。

不过，天正火热，也许是为遮阳。

后来，她结婚时请了我。

过不久，她和她的先生去旅游了，在旅途中就发生了变故。

在她住的宾馆里，她的那把油纸伞弄丢了。

那个晚上，她颤抖不已，并不时抱住头，往墙角躲。

她的丈夫不住地劝慰：不就一把伞么，买一把就得了，干吗闹成这样？丈夫的话并没改变她的态度。

这事让在宾馆住宿的人都觉得可笑，有人开始怀疑丈夫所为了，这让做丈夫的感到难堪。

就在让人不可思议的时候，宾馆服务员送来了伞。

走时说了句：您的伞忘在楼底了。

不就一把伞，还是把油纸伞，就这么急的，要是丢了别的不就……看服务员出去，丈夫才想起是自己在妻子睡着时，带伞出去买烟了，天正下雨。

没想，到楼底进了趟厕所，就忘记伞了。

她见了伞后，一把夺过，忽地打开，罩在头上叫道：来呀，来呀，我不怕！丈夫这时才发觉自己的女人是疯了。

丈夫就不理她了，由她闹去。

在极度困乏中丈夫睡去了。

她下意识地发现了自己的失态，就吃了一惊，只好无奈地一笑，把伞放在床边，也睡去。

可以想象，结婚的旅程就被打乱了。

他们不得不回了家。

丈夫要带她去找医生，可她却说，我没事，干吗找医生？丈夫说，你肯定是练舞过头了，那么多舞蹈，非要用伞当道具不可？没有说话，只有无尽地泪流。

当我第二次采访时，她的又一个伞舞获了奖。

只是，她已是一个离了婚的女人。

你们不是很般配吗，怎就……我问她。

男人护不了我的，在我无助时，还不如我这伞呢。

马二先生游西湖吴敬梓①马二先生独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，在茶亭里吃了几碗茶，到西湖沿上牌楼跟前坐下。

见那一船一船乡下妇女来烧香的，都梳着挑鬓头，也有穿蓝的，也有穿青绿衣裳的，年纪小的都穿些红绸单裙子；也有模样生的好些的，都是一个大团白脸，两个大高颧骨；也有许多疤、麻、疥、癞的。

一顿饭时，就来了有五六船。

那些女人后面都跟着自己的汉子，掮着一把伞，手里拿着一个衣包，上了岸，散往各庙里去了。

马二先生看了一遍，不在意里，起来又走了里把多路。

望着湖沿上接连着几个酒店，挂着透肥的羊肉，柜台上盘子里盛着滚热的蹄子、海参、糟鸭、鲜鱼，锅里煮着馄饨，蒸笼上蒸着极大的馒头。

马二先生没有钱买了吃，喉咙里咽唾沫，只得走进一个面店，十六个钱吃了一碗面。

肚里不饱，又走到间壁一个茶室吃了一碗茶，买了两个钱处片嚼嚼，到觉得有些滋味。

②吃完了出来，看见西湖沿上柳阴下系着两只船，那船上女客在那里换衣裳：一个脱去元色外套，换了一件水田披风，一个脱去天青外套，换了一件玉色绣的八团衣服；一个中年的脱去宝蓝缎衫，换了一件天青缎二色金的绣衫。

那些跟从的女客，十几个人，也都换了衣裳。

这三位女客，一位跟前一个丫鬟，手持黑纱团香扇替他遮着日头，缓步上岸；那头上珍珠的白光，直射多远，裙上环佩，叮叮的响。

马二先生低着头走了过去，不曾仰视。

③往前走过了六桥，转个湾，便像些村乡地方，又有人家的棺材厝基，中间走了一二里多路，走也走不清，甚是可厌。

马二先生欲待回家，遇着一走路的，问道：“前面可还有好顽的所在？”那人道：“转过去便是净慈、雷峰，怎么不好顽？”马二先生又往前走。

走到半里路，见一座楼台盖在水中间，隔着一道板桥，马二先生从桥上走过去，门口也是个茶室，吃了一碗茶。

里面的门锁着，马二先生要进去看，管门的问他要了一个钱，开了门，放进去。

里面是三间大楼，楼上供的是仁宗皇帝①的御书，马二先生吓了一跳，慌忙整一整头巾，理一理宝蓝直裰，在靴桶内拿出一把扇子来当了笏板②，恭恭敬敬，朝着楼上扬尘舞蹈，拜了五拜。

四年级上册语文阅读理解及答案（A4打印版）一、阅读短文，回答问题轻轻的一声叮咛出差在外，在一农家借宿一夜，天亮时又踏上一段新路。

一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。

路上果然下了大雨，许多人在树下躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。

向导带我们到橡胶园参观割胶。

一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。

我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。

”向导惊讶地问：“原来你懂马来话。

”我答：“我不懂。

不过我了解母亲的叮咛。

”出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。

我感动至极。

想起了我的母亲。

小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。

”又是一个雨天，我骑车去约会。

中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。

”原来，雨早已停了，我额上全是汗。

空气（轻、清）新得很，吸入肺腑的全是温馨。

想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。

于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。

1．给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）出差．（chā chāi）小花伞．（sǎn shǎn）着．想（zháo zhuó）似．乎（shì s ì）浏览．（lǎn nǎn ）2．将文中括号里不正确的字划去。

3．从文中找出几对近义词。

贵州高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中，加横线字的注音全都正确的一项是（）A．毋（wú）庸置疑数（cù）罟（gǔ）鸡豚（tún）狗彘（zì）晕眩（xuàn）B．庠（yánɡ）序参（cān）省（xǐnɡ）亡矢（shǐ）遗镞（zú）槁暴（pù）C．流血漂橹（lǔ）瓮牖（yǒu）绳枢聒（guō）噪默契（qì）D．喝撺（cuān）厢汗涔涔（chén）恓（xī）惶绣闼（tà）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．弃甲曳兵孝悌之义锲而不舍不积跬步B．度长絜大一笑大方比比皆是好大喜功C．高深莫测截然不同自得其乐营私武弊D．欲盖弥彰一愁莫展三推六问红鸾天喜3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）方永刚既是“知者”，_____是一个“行者”。

他通过脚踏实地地 _____党的创新理论，使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地_____出来。

A．也躬身体现B．更躬行发挥C．更躬身体现D．也躬行发挥4.下列句子中，没有语病的一句是（）A．这个时候，人们已经从风华正茂才华横溢的朱自清身上看到了一个优秀的文学家，因此对他的诗作予以热情的评价。

B．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。

C．影片《谁的青春不迷茫》改编自刘同同名小说，讲述了“好学生”林天娇和“学渣” 高翔，从偏见到和解，再到互有好感，反映青春期学生成长烦恼的故事。

D．新能源的开发和利用，零排放、混合动力、纯电动汽车的研制和壮大，让人类看到了克服汽车弊病的希望。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）我国是食品生产和消费大国，______，_____，_____，_____，_____，______。

谈莫奈作品《持阳伞的女人》作者：陈沛丽来源：《青年文学家》2012年第03期摘要：维特根斯坦说：“哲学只是把一切摆在我们面前，它既不解释什么，也不推演什么。

—因为一切都已公开地摆在那里了，没有什么要解释的。

”在艺术的世界里，莫奈的画就像维特根斯坦的这句话，一切都摆在我们面前，没有什么需要解释的。

摆在那里的不是物体的型，也不是模特的神态，摆在哪里的是作者炽热的感情，他给了我们第一眼想看到的东西。

关键词：莫奈、持阳伞的女人、印象派[中图分类号]：J2 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2012)-03-0128-01握一把伞/走在山涧/遮挡世人的眼眸/却遮挡不住/夏日黄昏/迷离娇艳的风情女人/悠然的走着/擢一袭的白/一袭的幽雅/一袭的风韵/婉约着这个季节/点滴的记忆我不敢探询/那伞下的天空/还盛着多少的妩媚/多少的温情/我只莫不做声/远远的守望/这一触即化的风景/这不就是在莫柰作品《持阳伞的女人》的么？多么美丽的白裙女人，就站在风光旖旎的山涧轻轻对你微笑。

明媚的阳光，看不见她的脸，却看见一脸的灿烂。

她的身后小孩，有着处子般纯净的安详。

她会是大多数男子心中的梦中情人不是么？湿润的空气弥漫阳光下，看，他们娇艳的在风中晃动摇摆着，他们是以旋转的舞姿在向你召唤。

那飞起的裙角对应着天上推动云的风，青春和朝气在瞬间迸发。

那一触即化的风景啊。

渐渐的屏住呼吸，静静的聆望着——那诗般的风景。

他最为擅长应用纯色和细碎的笔触，表现大自然中光、色的变化。

在《持阳伞的女人》（又名《莫奈太太和她的儿子》）这幅画里，莫奈着力表现的不是模特的个性，而是光和微风给我们带来的长久的快乐与享受。

夏日里的一天，一个年轻女子站在小山丘上，花草没过她的双脚。

她好像漂浮在那里，色彩斑驳的阳伞带她远去，在明亮的阳光照耀下光彩夺目。

她的长裙由于色彩的反射而显得生动逼真，金黄、淡蓝、浅粉闪闪发光。

流动工白云和裙摆、起舞的青草，一切都似乎没有“安定”下来，连空气都在阳光的照射下颤动、流转着。

语文四年级上册期中现代文阅读真题汇编（二）（含解析）期中现代文阅读真题汇编（二）-语文四年级上册统编版一．现代文阅读（共6小题）1．（2022秋新兴县期中）柚子①樟木溪的院落中，多有柏子树，从我家门前向远望。

最远一棵是柚子树。

②柚子树挺拔。

主干直，少分叉，叶子如放大数倍的橘子树叶，肥厚，枝上长着锋利的坚刺，1寸长。

它是渴望柚子的儿童的噩梦，没人敢徒手攀柚子树，只能望着枝上滚圆密垂的柚子。

无声叹息。

③柚子树的气息，像浓郁型柑橘树的气息。

很远便可以闻到。

柚子树开白色花，有大屁股的野蜂在柚子花上飞来飞去，结的小柚子是绿色的。

柚子成熟时，像一个黄色的大皮球。

圆滚滚的，沉甸甸地挂满柚子树枝。

极其浓密的柚子树叶也掩不住它。

大风时。

柚子叶频频拍着滚圆的柚子，自信、自得；从容又毫不谦虚。

那是多么饱满的圆，画都画不出那么圆。

多少次梦想它扑通一声落下，惜之。

柚子没有自然落下的习惯。

④柚子树真像一个从不关心儿童、极其冷漠的大人。

惹它不起，它又毫无怜悯心，拿它一点儿办法没有。

我们曾向柚子树发起过攻击，用弹弓射柚子。

用石头掷柚子，然而柚子皮厚，即使射中，噗的一声。

它毫发无损，甚至并不弹动。

徒劳地面对柚子的时候，几多仇恨几多爱啊！⑤秋天了，柚子熟。

话说这柚子品种，有一种肉有如红石英的红柏子，极高贵，有一些品相差的柚子，带点儿青皮，那柚子是酸苦味的。

好的柚子是甜多酸少，次之酸多甜少，次次之，酸甜苦三味皆有。

⑥我喜欢柚子。

（1）在文中段找出下列反义词。

弯曲﹣﹣热情﹣﹣（2）把作者的观察方式填写到画横线的句子前的横线上。

A．用鼻子闻B．放进嘴里品尝C．用耳朵听D．用眼睛看（3）品读短文第③段，完成练习。

本段在插写柚子树和柚子时从、、三方面抓住特点来写。

本段运用的修辞手法有、，具体、准确地写出了柚子的特点。

（4）在柚子生长过程中，孩子们的心情波澜起伏。

根据短文内容将表格补充完整。

孩子们的想法或行动孩子们的心情望着枝上滚圆密垂的柚子①②惜之向柚子树发起过攻击③（5）每种植物都有自己的特点，如向日葵的花盘会向着太阳转等。

8.1 大卫·科波菲尔（节选）—2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上册课时分层练【夯实基础】1.下列各句中，没有语病的一项是( )A.查尔斯·狄更斯出身寒微，他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家。

B.当年，英国作家狄更斯的长篇小说《小杜丽》在报纸上连载，出海航行的水手一靠岸，第一件事问的就是小杜丽的故事发展得怎么样了。

C.家庭教育是一种无言的教育，身教大于言传，只有家长以身作则，营造和谐的家庭氛围，才能避免孩子今后不会养成叛逆、自负的性格。

D.有心的环保理念宣传，有力的环保监管和执法，每一件群众身边的生态环境破坏的解决，都会成为入脑入心入行的生态文明教育。

2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )一段文字或长或短，其中蕴含的情趣和内涵却是要用整个心灵去体验的。

_________。

这，就是文字的魅力。

①平淡质朴的文字后面凝聚着为文者的爱恨情仇，②言为心声，语言一旦转化成文字的形式，就包含了为文者的心路历程。

③寄托着为文者的精神追求，④一千个读者有一千个哈姆莱特。

⑤从这个意义上讲，我们可以说阅读就是在读人生。

⑥要读懂文字背后的深层意义是一件很难的事情。

A.④⑤①③②⑥B.②⑤①③⑥④C.④⑤②①③⑥D.①③②⑤④⑥3.下列句子中，全都运用了比喻修辞手法的一组是( )①他面色灰白，像煮熟的土豆般粉白。

②它们嚼的不是草，而是冬天里半发的绿意，以及草场上无边无际的阳光。

③微云掠空，斜斜地排着，像一首短诗，像一阕不规则的小令。

④脑袋又大又亮，没有头发，光秃得像个鸡蛋。

⑤我发现，这住宅像他一样破破烂烂，但也跟他一样一切都尽可能装出体面的样子。

⑥富贵于我如浮云。

A.①②④B.③④⑤C.③④⑥D.①②⑤【提升能力】阅读下面的文字，完成下题。

狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》中塑造了一系列劳动人民的正面形象，如佩格蒂先生。

打伞的女孩阅读答案【篇一：《卖伞姑娘》阅读答案】想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。

每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一样，无边无际。

②那是一年前的一个雨夜。

路灯在丝丝雨线织成的帷帐里睁着惺松的睡眼，洒下的光映射在路面的积水上。

在单位加班昏了头的我下了楼，才知道这个城市的一切都猫进了细雨的怀抱里。

我呆望着路灯罩里舒缓而降的雨丝，想起了远在十多公里之外的家，心一横，推着车子撞破了雨幕。

③先生，您需要一把伞吗？正准备骑上车子的我，突然听到一个轻盈、温馨的声音。

回过头我才发现单位大门外的路灯下站着一位姑娘，怀里抱着一捆伞。

她有十六七岁的样子，穿着鹅黄色的薄毛衣和黑色的长裙，背光站着，我看不清她的脸庞。

④我的确是需要一把伞呀！我停下来，仔细地把她怀抱中的十几把雨伞挑了一遍。

我那时世俗地想：街头小贩的东西十有八九是假冒伪劣，既然急需，那就买吧，但挑挑拣拣的事儿是不能掉以轻心的。

⑤那姑娘极有耐心地把我打开包装的雨伞又一一地装上。

她蹲下来时，一头长发几乎垂到地上，发梢上一缕缕地淌着雨水。

⑥姑娘，你卖的是雨伞，为什么不自己用一把？看你，小心淋病了。

我嘴上这么说，手里却没停下挑拣的动作。

⑦一用就卖不出去了，这是我这学期的生活费姑娘说了半截，止住了话头。

我才明白，眼前的这个小贩是个学生。

我想接着问她其他的情况，但她再不肯说一句话了，只是细心地拾掇着被我弄乱的雨伞。

⑧事情就这么简单，简单得如同到集贸市场那样。

但那个雨夜及时出现的那把雨伞却罩着我。

而且，我刚走到半路时，原本温柔细腻的雨丝变成了瓢泼狂暴的大雨。

因而，那把雨伞便更显得尤为体贴、尤为及时⑨隔了两天，我无意中翻阅晚报时，在一版右下角看到了一幅图片报道。

虽然那晚我没有看到卖伞姑娘的面孔，但我从衣着的款式、颜色和报道的内容上却立即断定，她就是我遇见的那个卖雨伞的姑娘。

图片报道简练得只有几句说明：这位贫困大学生昨晚在勤工俭学卖雨伞时，挺着感冒了好几天的病体，因冒雨等待一位付款时掏掉了四百余元钱的顾客，而昏倒在街头那个因付款而掏丢了四百多元钱的人肯定不是我，如果是我，那就太富有戏剧性了，而且我对她的挂念也会有充分的理由。

最新苏教版四年级下册语文短文阅读及答案（完整版）一、阅读下文，回答问题。

梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。

一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。

有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。

我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。

火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。

我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。

我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1．找出短文中表示时间的词语。

2．联系上下文，想一想再填空。

①短文中的“你”指的是________；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。

3．找出比喻句，用“________”划出来，句子中是把________比作________。

4．这篇短文是按________顺序写的。

二、阅读短文，回答问题野兰父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。

几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似的。

有一次,父亲又要进山,并带我一起去。

我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。

顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。

我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。

我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家栽培。

不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。

”“怎么个好法呢?”父亲又问。

我说:“这里兰草的姿态比家里的更美,味儿也更香。

”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。

【部编语文】四年级下册阅读理解解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、四年级语文阅读理解练习1．阅读短文，回答问题。

从前，有一对夫妻，开了一家酒铺，由于他们的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱着头痛苦地说：“哎！你把我们最值钱的东西，只五元就卖掉了！”果然，从此他们的生意一日不如一日，最后终于彻底破产。

当妻子贫困交加、奄奄一息的时候，她流着泪，悔恨地说：“我明白了……”（1）在文中找出与“红火”意思相近的一个词语，这个词语是：________。

（2）根据意思，在短文中找词语。

①价格便宜，货物又好。

________②形容气息微弱。

________（3）丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么？（4）给短文的结尾补上“妻子”说的话。

我明白了________。

【答案】（1）兴隆（2）物美价廉；奄奄一息（3）诚信。

（4）略【解析】【分析】（1）红火的意思是形容旺盛、热闹。

根据意思从文中选择即可。

（2）解答本题首先理解给出的词语的解释，根据意思从文中找出相应的词语即可。

（3）解答本题首先要仔细阅读语段，抓住语段中关键性的语句进行理解。

（4）补充句子：根据上文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。

联系具体语境对句子进行补充和续写。

【点评】（1）本题主要考查近义词的理解能力。

做题时要先理解所给词语的意思，然后再从文中选出和它意思相近的词语。

（2）本题考查的是对词语意思的掌握，解答本题首先理解给出的词语的解释，在理解的基础上，从文中找出与它意思对应的词语。

（3）本题主要考查的是文章内容的理解能力。

做题时要先理解文章的主要内容，再结合文章的主旨进行理解。

（4）这种类型的题，首先要仔细阅读并理解所给出的内容，再确定要补充的内容，写好之后读读是否符合文义。

2．独腿人生罗伟章应朋友之约，去他家议事，这是我第一次上他家去。

作者作者：：克劳德·奥斯卡·莫奈（法）尺寸尺寸：：80×100cm 类别类别：：油彩画创作日期创作日期：：1875年现收藏地现收藏地：：美国华盛顿国家画廊◎文/娟子中学生博览·青春派阳光明媚的早晨，一位年轻的母亲撑着阳伞和孩子在悠悠的蓝天白云下散步，踏着茵茵绿草，迎着朝阳，微风轻轻地拂过脸颊，无限恬静与美好。

这位美丽端庄的女子就是画家莫奈的妻子卡梅尔，她含情脉脉地望着正在作画的莫奈。

她半侧着身子，婀娜的长裙在草地上随微风摆动，为画面增添了一抹生动。

她带着惬意的笑容，漫步在美丽如画的田野间，与天空中漫射下来的光芒，与空气以及草丛中升腾起的清新气息相融合，饱含着迷人的神韵。

画中的小男孩儿，头戴一顶小遮阳帽，像小旅行家一样，顽皮地蹦蹦跳跳。

他睁着一双大眼睛望向前方，仿佛是听见大人喊他，于是从女人身后冒出头来，多么温馨幸福啊！莫奈用细腻的笔触表现了背光和向阳的草地上的阴影变化，他的妻子被明亮的阳光包围，灰绿色伞的上方和背后都有明亮的白色笔触，腰间还有一抹黄色，仿佛是视觉焦点，和草地上的黄色野花对映成趣。

莫奈用仰角透视将女人、阳伞、阴影连接成了一条深浅、虚实相容，呈现出以舒缓的弧形贯穿的画面。

妻子占了画面大部分的空间，成为画的趣味中心。

但画面中远处的小男孩儿与莫奈的妻子也构成一个三角形，得到一个完美的平衡构图。

同时，小男孩儿朦胧的形态又拉深了画面的层次感，不仅突出了撑阳伞的女人，也让远处的天空显得更加高远。

阳伞的灰绿色调与天空融合在一起，人物既与画面结合，又使人物跳出背景那澄明的天空，动感跃然于人们眼前。

整幅画上只有黄、蓝、白、绿、棕这几种色彩，不那么繁杂，给人一种宁静舒适的感觉。

莫奈用弧状的笔触强化天空白云的流动感，阳伞的形态和灰绿色调乍一看似乎有些突兀和压迫感，但整体看下来又是不可或缺的，既呼应了人物脚下的草坪，又与天空的蓝色融为一体。

通过《撑阳伞的女人》可以看出莫奈作画时是感性的，画面充满激情，也饱含了他对妻子和儿子浓浓的爱意。

【初中散文阅读】初中散文阅读及答案：温新街《油纸伞》阅读答案本文是一篇初中散文阅读及答案，范文中小作者向我们讲述了温新街《油纸伞》初中散文阅读及答案(2)，下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧!初中散文写作及答案：温新街《油纸伞》写作答案温新街《油纸伞》初中散文阅读及答案⑴油纸伞无人知晓何时就踏入了我们的生活，悄无声息地。

⑵取而代之的起先是布伞，后来是五花八门的折叠伞。

⑶后来看见油纸伞多半就是在影视作品中，而且多就是整体表现的江南水乡，一妩媚女子握着油纸伞奔跑在江南的雨巷，迎面的石桥上图型着如戴望舒通常多情的才子……江南的雨真是不好雨，存有多少爱意的种子在细雨中原始社会，存有多少缠绵的情丝在小雨中剖析，这其间，往往有件不经意的道具------油纸伞，那颜色多就是粉红，在江南的吊脚楼之间，在水乡的朦朦水雾之间，装饰为一团栋梁的意境。

油纸伞真是一件不好道具，一旦从雨巷中吹出，就将好些个目光拖了过来，亲眼目睹着举伞的人过了石桥，下了石阶，上了乌篷船，那伞依旧就是恰到好处地横撑着的，船随其水回去，在密密的雨幕中渐行渐远，只有油纸伞的粉红依旧光亮，当然，它也渐渐地被细雨压成了一点红晕，最后在远处全然带出了雨幕，直把绝望和伤感刻下了那些从窗格子里张开的男人们的头颅。

⑷江南总是多雨，油纸伞就会经常在小巷中游弋，就有人窥得了油纸伞下姣好的面庞，就有胆大的约了喝茶、听戏、逛园子，一来二去，竟然就走到一把油纸伞下了，执了纤纤素手，还去挠那手心，那手心已有些潮了，同样潮的还有那举伞的手，就有些持不住，两人拥到了一起，那伞就顺着石阶跌了下去，径直滚到水中，被淘米者拾起，摆落了水珠，悄悄地立在后生和女子身边，端着米箩走了……⑸在江南，油纸伞并非仅仅就是遮阳的工具，它的确还是爱情喜剧中的一件具有，就是诗歌和散文的意境。

⑹其实，油纸伞并不是江南才有，在我的家乡也是有的，当然并不是每家每户都有，而是有钱且生活仔细的人家才有。

我记得二姑妈家里就有一把油纸伞，她家虽算不上富裕，却也是过得去的人家，一家三口两个人劳作，二姑父又有裁缝手艺，经济上不算困难，家里就有一把油纸伞。

六年级【部编语⽂】六年级阅读理解专项训练100（附答案）及解析【部编语⽂】六年级阅读理解专项训练100(附答案)及解析⼀、六年级语⽂阅读理解训练1．卖⾖浆的孩⼦鲁先圣①在我居住的⼩区门⼝，有⼀个天天早晨卖⾖浆的孩⼦，这个孩⼦有⼗⼀⼆岁的年龄。

他在这个地⽅卖了多少天了，我不得⽽知。

我只知道从我不久前搬到这⾥来住，每天早晨的六点多钟开始，这个⼩孩⼦就在⼩区门⼝吆．喝（）他的鲜⾖浆了。

②最初发现这个卖⾖浆的孩⼦，我以为是孩⼦的⽗母正巧这⼏天有什么事，让孩⼦代替⼏天罢了，也没有引起过多的注意。

但是，时间⼀天⼀天地过去，门⼝吆喝鲜⾖浆的声⾳却⼀直是这个孩⼦，⼀种好奇⼼驱使着我⾛出了家门，我实在想了解个究竟。

③有时候买⾖浆的⼈很多，只见他很⽤⼒地⽤那个很⼤的铁⽪瓢⼀下⼀下地从那个⼤塑料桶⾥往外舀清⽔添加到⾖浆机⾥，⼜很熟练地在⾖浆机的出⼝⽤塑料袋接⾖浆，五⾓钱⼀份，他很熟练地算账、找钱、舀．（）⾖浆，有条不紊。

盛清⽔的塑料桶有⼀⽶多⾼，放在⼀辆三轮车上，因⽽当卖去⼀半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。

这时候，他往往就将半个⾝⼦趴在桶边上。

我的⼼中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么⼩的孩⼦，应该是早晨起不了床，被⽗母吆喝起来吃早点去上学了，⽽他却早早地在这⾥卖⾖浆了。

他⼀定有⼀个不同寻常的家庭，有着许多同龄孩⼦所没有的经历和背景。

我总想找个机会与他pān（）谈，但看到他⾟苦忙碌的样⼦，我虽然想急于了解却⼜不忍⼼打扰他。

④这⼀天，下了⼩⾬，但是，孩⼦的吆喝声依然准时传来，我从家⾥⾛出来，发现他依然像往⽇⼀样站在⼩区的门⼝磨着⾖浆。

买⾖浆的⼈很少，到我买的时候，我趁着没有⼈，就问他：你爸爸妈妈呢？怎么天天就你⼀个⼈？他回答说爸爸妈妈在另外两个地⽅卖。

我⼜问，你卖了多长时间了？他说⼀年多了，从10岁开始就卖。

看着⾯前这个孩⼦，⼼⾥很不是滋味。

10岁，他就开始为⽣计⽽早起了。

他不是短短的⼏天代替⽗母，⽽是承担了家庭中谋⽣计的⼀份责任，或者说，他从10岁开始就有了⼀种职业。

新部编初中七年级语文上册课外阅读理解阅读训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1．阅读下文，回答问题鞭王贺敬涛①鞭王姓赵名四，身长不足五尺，精瘦，肤黑。

②赵四自幼家贫，两岁丧父，七岁丧母，尝尽人间辛酸。

③12岁那年腊月三十，天降大雪，年幼的赵四在东桑庄李员外家，讨得了两块玉米馍馍和一碗白菜粉条汤，一路小心翼翼往栖身的关公庙赶，上台阶时被地上一物几乎绊倒，定睛看时，是个羸弱潦倒的老头，单薄的破帽破袄破裤，在呼啸的北风中缩成一团，怀里却紧抱个黑布包裹的细长物件，用手一探，身有余温，赵四急忙将老人抱至庙内，生起火，将馍馍饭菜重新热了来喂老人，老人不说话，一把抢过去，狼吞虎咽吃了馍馍，喝尽了汤，吧咋吧咋嘴，倒头就睡。

④第二天，赵四出去讨饭，回来将讨的饭送给老人，老人亦不说话，仍是吃了就睡。

⑤雪，下了又化，年，来了又走，一晃正月就这样飘走了。

⑥一个早晨，天刚麻麻亮，赵四被老人从睡梦中拉起，见老人斜夹了包裹，老人不说话，只是拉了赵四，疾走至庙后松林空地，“噗”地抖开包裹，眼前竟亮出一杆奇特大鞭，老人这才道出了自己身份，并将一身绝活传给了赵四。

⑦那赵四天资聪慧，加之悟性又高，遂练得一身使鞭绝活，鞭梢过处，多少烈马亦乖巧老实，名震数十里。

⑧绝的是那杆鞭，鞭杆长七尺，全用生牛皮条丝丝绕就，鞭长一丈五，一丈二处有九个扣结，内有九枚铅块，名唤九珠连环，鞭梢一尺为狗皮割成。

⑨这杆鞭不懂门的即使身长体阔，依然打它不开。

⑩更绝的是“金龙三点头”，赵四站定，运气抖鞭，每走一步，会快速打出一鞭，而每一鞭打出，鞭出一声，抽回一响，落地又一响，真真奇绝。

⑪卢沟桥事变的第二年，豫西沙河镇上驻扎一队日本兵，队长山本有三好，一马二色三杀人，多少无辜中国人被打个半死，用绳子捆了，拴在马后活活拖死，多少姑娘被摧残。

⑫这一日，山本又从别处弄来一匹烈马，马身长丈二，体高六尺，浑身雪白无半根杂毛，真是一匹好马，怎奈马没有驯，又踢又咬，没人敢近身。

《带遮阳伞的女人》读后感《带遮阳伞的女人》是一部让人深思的小说，它通过描绘主人公的内心矛盾与挣扎，展现了现代都市女性在家庭、事业和自我认知之间的困惑与追求。

小说以一个普通女人的生活为线索，揭示了当代女性在社会变革中所面临的困境和选择。

小说的主人公是一个普通的上班族女性，她在家庭和事业之间不停地摇摆，为了家庭她放弃了自己的事业，为了事业她忽略了家庭的需要。

她总是带着一把遮阳伞，试图遮挡住自己的内心深处的痛苦和焦虑。

遮阳伞成为了她内心的一种象征，代表着她对外界的防御和对自己内心的保护。

在小说中，作者通过主人公的思想和情感的描写，深刻地展现了当代女性在家庭和事业之间的挣扎和矛盾。

女性在现代社会中扮演着越来越重要的角色，她们要承担着照顾家庭和孩子的责任，同时也要面对职场上的挑战和竞争。

这种双重身份的承担，让女性们感到压力重重，内心充满了无助和迷茫。

小说中的主人公在家庭和事业之间徘徊不定，她不知道自己到底想要什么，也不知道应该选择什么。

她在家庭中感到孤独和无助，而在事业上又感到压力和挫折。

她试图通过遮阳伞来遮挡自己的内心痛苦，但最终发现遮阳伞只是一种表面的掩饰，无法真正解决她内心的困惑和痛苦。

通过《带遮阳伞的女人》，读者可以深刻地感受到现代女性在社会变革中所面临的困境和挑战。

女性不再仅仅是家庭的主妇，她们也有自己的事业和追求。

但是，在追求事业的过程中，她们往往会面临着家庭的牵绊和社会的压力。

如何在家庭和事业之间找到平衡，如何在追求自我价值的同时保持家庭的和谐，这是现代女性们所面临的重要问题。

《带遮阳伞的女人》通过主人公的故事，呼吁女性们要勇敢面对内心的挣扎和矛盾，要敢于追求自己的梦想和价值。

女性应该拥有自己的事业和追求，同时也要注重家庭和孩子的教育。

只有在家庭和事业之间找到平衡，才能真正实现自我和家庭的和谐发展。

总的来说，《带遮阳伞的女人》是一部值得深思的小说，它通过主人公的内心矛盾与挣扎，揭示了现代女性在家庭、事业和自我认知之间的困惑与追求。