九年级学生的自我介绍
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初三学生自我介绍范文5篇在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
今天就给大家带来了初三学生自我介绍,欢迎大家来学习。
★初三学生自我介绍1我叫_x,是_x中学初三(1)班的学生。
生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。
学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。
班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的少先队员。
我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。
德智体美全面发展,是我努力的目标。
下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程: 一、用奉献收获爱心和感动妈妈常跟我讲:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人也才会尊重你。
我是这样想的,也是这样做的。
在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。
在路边特别是见到老人向人乞讨时,我会把自己身上的零钱,送到他的手里。
在帮助别人的过程中,我不仅有付出,还不断收获着爱心和感动。
记得20xx年5月12号是举国上下难忘的伤痛,四川汶川发生特大地震,全国上下团结一心抗震救灾,学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。
看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园,失去了自己热爱的校园,甚至失去了宝贵的生命。
我感到悲痛的同时,更感到作为一名少先队员,身上应肩负一份责任,应尽我的一份微薄之力。
我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱,毫不犹豫的捐了出去。
当看到他们重建家园校舍,重新回到崭新的教室学习时,我感到从未有过的快乐,因为这里包含了我的一份爱心。
从那以后我没随便乱花过一分钱,我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。
在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。
初中学生的自我介绍(通用12篇)初中学生的自我介绍(通用12篇)当碰到不熟悉的人时,可能需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。
那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编收集整理的初中学生的自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中学生的自我介绍篇1我姓李名汶,长着淡眉小眼,大大的耳朵,一头寸发,活像一只小刺猬。
我一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,像月牙一样可爱极了!我不高不矮,不胖不瘦,标准体形。
我全身是宝,身穿耐克,脚踏乔丹,连裤子都是名牌的。
我走起路来风风火火,潇洒极了!我天性豪放,不为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。
记得一次,有人不小心把我撞倒了,头被撞破了,虽然很疼,但我也没生气。
俗话说了:“宰相肚里能撑船。
”我就做回宰相,原谅了他。
我上课认真听讲,积极回答问题,课下主动帮助同学,别人都说我是个乐于助人的好学生,我听了心里像吃了蜜一样甜。
我爱好广泛,如:踢足球、打篮球、学英语等等。
我能歌善舞,琴棋书画样样精通。
我最喜欢书法了,每天下午,我都坚持去练书法,每次练书法都专心致志,达到了忘我的境界,连蚊子叮我也不觉得痒。
每次当我一下楼,就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好,书法棒,还懂事,真是个好孩子”。
听了这些话,我心里美滋滋的,爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。
这就是我,百分之百鲜活的我,新鲜的我,充满活力的我!初中学生的自我介绍篇2我是一个活泼开朗的女孩,我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一两个。
我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方,跟他们说什么他们也不会说出去的,而那些女生就不一样,一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去,但最终却终是说出去了!而且还在一起议论,就像是八卦一样。
就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调,可是男生都很大方的唱出来了,女生说什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说:“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的,看我多看得开啊!不是我自夸,要是世界上多一些我这样的人,那世界上就没有争执了,有一句话说得好,笑一笑十年少,愁一愁白了头。
初三综评自我介绍精选五篇自我介绍是日常工作生活中与陌生人建立关系、打开局面的重要手段,一般用于和别人初次见面,或对方不认识自己的情况下,向对方说明有关自己的事,常用在面试上。
下面是小编精心整理的初三综评自我介绍精选五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初三综评自我介绍1进入执信中学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的"生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。
在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。
在校园生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,gv大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。
我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。
在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素养。
关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。
初三综评自我介绍2一、道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,初中生综合素质自我评价。
我从小养成了一个习惯。
初三学生自我介绍300字左右范文7篇精彩的自我介绍可以让人印象深刻,更好的让别人认识你,所以一个优秀的自我介绍作文是十分重要的,下面是小编为大家整理的初三学生自我介绍300字左右,一起来看看吧,希望对你们有帮助。
初三学生自我介绍300字左右1大家好!我是一只大肥猪,既没有洪亮的嗓音,也没有苗条的身材,更没有灵敏的鼻子,只有一身实实在在的肥肉。
大家都说我浑身上下都是宝,可不是嘛!我的肉能吃,骨头可以煲汤、血(成固体后)可以吃,你们说,我是不是浑身上下都是宝呢?我整天吃了就睡,睡了就吃,享受着神仙般的生活。
我不用像公鸡那样,早早起来“喔喔喔”的叫,也不用像狗那样彻夜难眠,当然也不用像牛那样一到春天就得在田里忙活着,更不用像驴那样,整天驮着货物到远处去。
我只用在“猪笼”里睡觉、吃饭。
你们说,你们是不是很羡慕我这样的生活呢?还有,我们猪受人宠爱,如果我们被别人“偷”走的话,那我们的主人肯定急得像热锅上的蚂蚁。
你说,我们猪是不很受人类的宠爱?虽然我们长大了要被人类吃了,但我们无怨无悔!因为我们活的自在,过的逍遥,所以,我们也就死的光荣!初三学生自我介绍300字左右2大家好!我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做一下自我介绍吧。
我叫刘国桐,今年14岁了,不胖不瘦,眼睛大大的,睫毛长长的,鼻子高高的,皮肤比较白,长得可帅啦!认识我的人都叫我小洋人。
我的胳膊和腿上的肌肉可有劲啦!我还能扛起一袋大米呢!我不光有劲儿,跑的也很快,我已经连续两年被选为我们班的接力赛运动员啦。
我喜欢穿蓝色和红色的衣服,我还有很多爱好,爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写。
其中我最喜欢的就是阅读和写了,我的书架上摆满了琳琅满目的课外书籍,有科普知识、历史故事、动物文学,数不胜数。
我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书,有时候,看着看着就入迷了,每次都是在妈妈的催促之下恋恋不舍的放下我心爱的书。
当我读到一些优美的句子、词语时还摘抄在本子上,这样日积月累,我肚子里的词汇就增加了,也提高了我写的水平。
初三自主招生自我介绍范文(精选3篇)范文一:大家好,我是一名初三的学生,很高兴有机会在这里进行自主招生的自我介绍。
我性格开朗、活泼,待人友好。
我对各个科目都很感兴趣,尤其对数学和英语特别热爱。
数学是我的强项,我在校数学竞赛中多次获得奖项,并在班级中表现出色。
英语方面,我积极参加各种英语角、英语竞赛等活动,不仅提高了自己的英语水平,也增加了对英语的兴趣和自信。
此外,我还是一个有责任心的学生。
我认真对待每一项任务,积极参与班级活动,并主动帮助同学解决问题。
我也乐于参加学校组织的各种活动,比如义卖、志愿者活动等,积极为社会做贡献。
这些经历让我学会了团队合作的重要性,提高了自己的沟通和交流能力。
对于未来,我希望能够选择一所优秀的高中学校,接受更好的教育和培养。
同时,我也会继续努力学习,不断提升自己的素质和能力。
我相信,通过自主招生的选拔过程,在您的指导和支持下,我能够为学校带来更多的荣耀和光彩。
谢谢大家!范文二:各位评委好,我是一名初三学生。
非常荣幸能够站在这里,进行自主招生的自我介绍。
我是一个积极向上、努力向前的学生。
在学习方面,我一直保持着良好的学习成绩,并在班级中屡次获得称赞。
我对知识的渴望让我努力学习,我相信通过高中的学习,能更好地提升自己,为未来的发展打下坚实的基础。
我是一个善于思考和解决问题的人。
在生活中,我不仅能够灵活运用所学的知识,有效解决问题,还能够帮助他人寻找解决问题的方法。
在学习中,我积极主动,勇于提问,在老师的帮助下深化对知识的理解。
除了学习,我也非常热衷于参加各种活动。
我曾经参加过学校的音乐会,担任过演讲比赛的主持人,参加过校园足球队等。
这些活动不仅让我锻炼了身体,还培养了我的团队合作能力和组织能力。
未来,我希望能够进一所优秀的高中学校,接受更高层次的教育和培养。
我相信通过自主招生的选拔过程,能够在您的指导和支持下,为学校做出更大的贡献。
谢谢大家!范文三:尊敬的各位评委,大家好。
2024年初三学生的自我介绍尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是2023年初三(班级),今天很高兴能够站在这里,向大家介绍一下我自己。
我叫(你的名字),今年(你的年龄)岁,来自(你的城市)。
身材高大挺拔,脸庞清秀,秀发乌黑亮丽,笑起来眼睛弯弯的,给人一种亲和力十足的感觉。
首先,让我向大家介绍一下我的学习情况。
我一直以来都非常重视学习,在每一门课上都努力做到积极参与,认真听讲,取得了很多的进步。
尤其是数学和英语,它们是我的强项,经常能够在班级中取得很好的成绩。
除了学习,我也热衷于参加各种学科竞赛和课外活动,这不仅能够拓宽我的知识面,还能培养我的团队合作精神和解决问题的能力。
其次,我还有很多的爱好。
首先是阅读。
在我的书桌上,摆满了各式各样的读物,从小说、杂志到经典文学作品,我都喜欢翻阅。
阅读不仅能够帮助我开拓视野,还能够提高我的写作和表达能力。
而且,通过阅读,我能够与各种博大精深的知识进行互动,使我逐渐形成一种批判性思维和独立思考的能力。
除此之外,我还对运动很感兴趣,尤其喜欢踢足球和打乒乓球。
运动不仅能够使我保持健康,还能培养我的团队合作精神和意志品质。
另外,我也很重视自己的品德修养。
在我看来,优秀的品德是一个人成功的基础。
我尊重师长,乐于助人,关心他人,尽力帮助他人,我相信“善有善报,恶有恶报”,只有积极向上的品德才能获得他人的尊重和赞同。
最后,我想向大家分享一下我对未来的展望。
作为一名初中生,我渴望能够取得优异的成绩,顺利进入理想的高中,并将来考入一所综合性的大学,学习自己感兴趣的专业,为社会做出贡献。
除此之外,我还希望能够多参加社会实践和志愿者活动,了解更多社会现实,培养自己的社会责任感和公民意识。
以上就是我个人的自我介绍,谢谢大家的聆听!我期待与大家共同度过这段美好的初中时光,共同进步,成为更好的自己!谢谢!。
初三年级学生优秀的自我介绍当我们在一个陌生场合中,我们通常会被要求作自我介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。
相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!下面是小编为大家整理的初三年级学生优秀的自我介绍(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
初三年级学生优秀的自我介绍篇1我,一个平平凡凡的女孩。
长发总是在风中飘扬,一个瓜子脸显得格外美丽,还有那月牙似的眉毛下面有着一双炯炯有神的大眼睛。
高挺的鼻梁,能说会道的小嘴吧。
我很男孩子气。
我很喜欢蓝色,而且还喜欢酷!我不喜欢穿裙子,喜欢穿牛仔裤那些。
我不喜欢好看的东西,总觉得那些东西都很虚伪。
我呢,脾气不大,但是,我发起火来的时候什么事情都干的出来!就拿去年的事来说吧。
记得去年我还读着学前班,同桌把我的铅笔拿了一支,我这下可怒了,拿我铅笔干嘛啊!自己不是有吗?就算你拿也给我说一声行不?我把铅笔抢回来,他还骂我!这合不合天理了?我便拿着铅笔戳到他的手上,用力过猛,都出血了。
现在还有一块疤在他手上呢!看,这就是我,一个男孩子气的小女生。
初三年级学生优秀的自我介绍篇2我的名字叫xxx,是我妈妈为我取的名字。
我名字中的“xx”是个多音字,经常会有人把我的名字搞错。
这个名字是妈妈对我的一种寄托,希望我的未来一切美好,一切吉祥,也希望我能成为一个可爱的女孩儿。
因为“茜”字代表红色,而红色代表着吉祥、可爱。
我有一头乌黑的短发,两只炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。
一个挺挺的小鼻子和一张说大不大、说小不小的嘴就构成了我的模样。
我是一个快乐的女孩儿,对待别人最多的表情就是笑。
我还是一个爱做梦的女孩儿,喜欢做各种各样的梦,所以我又叫自己为“梦女孩”。
我喜欢书法,我在小学三年级的时候就开始学习了,最近我的书法作品还荣获了“第三届全国硬笔书法大展少儿组二等奖”呢;我喜欢英语,我经常参加“全国小学生英语奥林匹克竞赛”,并且多次获奖;我喜欢写小说,不过我写的小说要比著名的作家差远了。
我写小说是记录我的梦的,我用写小说的形式来提高我的写作水平,这真算是一举两得;我喜欢画画,我画过很多漂亮的画,这些画都有被我很好的保存着,如果你有机会到我家里来,一定能欣赏到;我还喜欢看书,因为这样我可以得到很多的知识。
九年级学生的自我介绍对于初三学生来说,鉴于需要进行的时机多有不同,因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。
下面是小编整理的九年级学生的自我介绍,欢迎大家阅读。
九年级学生的自我介绍篇1贾鹏政同学,今年14岁,是临汾市登临中学(47)班的学生。
他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。
主要事迹:一、品学兼优,同学的榜样贾鹏政同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。
她处处以身作则,为同学树立了榜样。
上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物四、刻苦勤奋、成绩喜人两年来,贾鹏政同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。
初三九年级学生自我介绍范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是初三九年级的学生XXX,很荣幸能够在这里给大家做一下自我介绍。
首先,让我自我介绍一下我的基本情况。
我来自于一个普通家庭,有着一对和蔼可亲的父母,我是家中的独生子。
在我眼中,父母是我最亲近的人,他们为了我的成长付出了许多,给予了我无尽的爱与关怀。
我觉得我应该好好珍惜他们的付出,为他们争取更多的荣誉。
在学习方面,我一直以来都非常努力。
在过去的三年中,我坚持每天规律地复习课本知识,及时完成作业,并参加各类科学竞赛和学科竞赛。
通过这样的坚持努力,我不断提高自己的学习成绩,获得了一些奖项和荣誉。
除了学习,我还有许多兴趣爱好。
我喜欢运动,特别是足球。
足球是我生活中的一部分,我从小就喜欢踢球,通过和同学们的小队比赛,我不仅锻炼了身体,也培养了团队合作的意识和配合能力。
除此之外,我还喜欢读书、画画和听音乐。
阅读让我拓宽了视野,丰富了知识,画画能够使我放松心情,享受艺术的魅力,而音乐则给我带来愉悦和放松。
此外,我还是一个比较乐于助人的人。
我喜欢帮助别人,在生活中尽可能地给予他人帮助和支持。
帮助他人也使我得到了快乐和满足感,这是一种非常美妙的感觉。
未来,我希望能够继续保持学习的努力和进步,争取更好的成绩。
此外,我希望能够更加全面地发展自己,不仅在学术上有所突破,还能培养各种兴趣爱好和实践能力。
我相信,通过不断地努力和追求,我一定能够取得更多的成绩和应对未来的挑战。
最后,我想借此机会感谢我的父母、老师和同学们对我的帮助和支持。
正是因为你们的支持和鼓励,我才能够成为今天的我。
非常感谢大家!谢谢大家!。
优秀的初中学生的自我介绍6篇自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,也是直接关系到你给别人的第一印象的好坏,同时,也是认识自我的手段。
下面是小编给大家带来的优秀的初中学生的自我介绍,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!优秀的初中学生的自我介绍1她生活上较笨,但是学习和写作上却有点儿小聪明。
她不抱怨她“笨” ,因为她喜欢笨中带有的纯洁和天真。
她喜欢幻想。
可是,她写作的风格却不是喜欢写幻想的作文,甚至很少写。
她喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。
她之所以喜欢写作,是因为她觉得文字是唯一能够表达她心中的一切,也因为这样,她越来越喜欢写作。
她喜欢在微风中“屹立” 。
因为她觉得微风能够给她平静,让她冷静的思考。
她也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。
因为她觉得雨是洁净的,是美好的。
而且她有时就是在微风和雨中中找到灵感。
她喜欢风信子,无论是什么颜色的。
风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。
但她从不理会风信子的花语,她只是单纯的喜欢风信子。
她喜欢紫色。
可能是她喜欢紫色的颜色带给她的自在吧。
有人说,如果你是喜欢紫色的人的话,应该是悲哀的人。
你这种人多愁善感,爱幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比较不成熟的人哦。
由于追求完美而又对自己极为苛刻,他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。
不过喜欢紫色的人总是能交到很多很多的朋友,因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。
它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的颜色来的!无法让人猜测的!紫色常成为贵族所爱用的颜色。
这个单纯的喜欢风信子和紫色,又有点儿笨,笨笨中带有一些纯洁、天真的女孩就是我——林宁杰。
优秀的初中学生的自我介绍2镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。
他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。
九年级学生的自我介绍对于初三学生来说,鉴于需要进行自我介绍的时机多有不同,因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。
欢迎大家阅读。
九年级学生的自我介绍篇1贾鹏政同学,今年14岁,是临汾市登临中学(47)班的学生。
他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。
主要事迹:一、品学兼优,同学的榜样贾鹏政同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。
她处处以身作则,为同学树立了榜样。
上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物贾鹏政同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,[第一范文]他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。
所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人两年来,贾鹏政同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。
生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。
每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。
从而成为全班学生学习的榜样。
然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课他从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。
他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。
九年级学生的自我介绍篇2李敏,五指山中学八(2)班学生,在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样,范文之事迹材料:初中三好学生事迹材料。
同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
我在西坡中学就读的这二年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。
曾经有一段时间我班学生的组纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围,事迹材料《初中三好学生事迹材料》。
但是,唯独我“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。
同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。
从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中二年来,我以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。
每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。
然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
他经常说:“我的未来在明天。
”三、带领全班、共同进步。
我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。
我认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。
因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,我总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。
有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。
有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。
虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。
此外,我班还在我的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于我班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。
九年级学生的自我介绍篇3三好学生是对一个品学兼优学生的荣誉称号,查字典范文大全特意为大家整理了关于三好学生主要事迹范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
一、尊师守纪、积极进步。
马xx同学在xx就读的这两年中,能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。
同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。
同时她还在思想熟悉上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20xx年6月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中两年来,马xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉认真,学习目的明确。
每个学期,她都能制定出科学、公道的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。
固然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
三、带领全班、共同进步。
马xx同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。
他为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。
因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同进步。
有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。
有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,他才继续温习。
固然他牺牲了很多时间,但是他还是挺兴奋地,尽不介意。
此外,班级在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。
四、做好助手、展现能力。
固然马xx同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,她能够努力扮演好班主任的助手角色。
因此,在每年重阳节来临之际,她就会向班主任建议,带领学生到社区敬老院看看老人,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。
她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
马xx同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉为“身边的活雷锋”。
马xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
姓名马xx 性别女年龄16 民族汉职务学委政治面貌团所在校年班xx中学八年三班何年何月受何奖励20xx年荣获朝阳县八年级基础知识竞赛一等奖主要事迹:上课积极发言,认真思考。
帮助老师组织班级活动,乐于助人帮助同学。
在第四届全国中国学生语文能力竞赛中荣获初中组省级一等奖,先后在20xx、20xx年初中八年级综合知识竞赛中荣获二等奖、一等奖。
在20xx年期末考试中总成绩年部第一,被评为学习标兵。