简单剧本如果梦分镜头脚本
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分镜头剧本范例(样例5)第一篇:分镜头剧本范例分镜头剧本范例┌────────────────────────────────── │场号:1镜号:1序号:1││时间:秋,白昼场地:橡树林道具:│ │主角:鸟,橡树│ │配角:山丘││取景:全角度:高度:│ │用镜:切运镜:││特效:多媒体剪接:秒数:5” ││开镜:一棵高大的橡树,背景为山丘,有几株疏林。
│ └──────────────────────────────────(主题音乐。
)(在微风中,山丘上一片橡树,生机勃勃。
)┌────────────────────────────────── │场号:1镜号:2序号:2│ │时间:接上场地:同上道具:│ │主角:橡树之实│ │配角:鸟││取景:近角度:高度:│ │用镜:切运镜:││特效:同上剪接:秒数:4” │ │开镜:橡树│└──────────────────────────────────(一颗高大的橡树,绿叶茂发,结实累累,枝头群鸟竞飞。
)┌────────────────────────────────── │场号:1镜号:3序号:3│ │时间:接上场地:同上道具:│ │主角:啄木鸟,种子│ │配角:虫││取景:特写角度:高度:│ │用镜:切运镜:││特效:同上剪接:秒数:4” │ │开镜:一枝树干,结实累累。
│└──────────────────────────────────(橡树的种子长得饱满健康,虽然有的被虫??食,但无不在技头招摇。
(一只啄木鸟左边入镜,啄下橡实,向左边飞走。
(风吹处,树动技摇,橡实甚坚,有一粒被摇落,顺势掉下。
)┌────────────────────────────────── │场号:1镜号:4序号:4│ │时间:接上场地:同上道具:│ │主角:种子,幼芽,松鼠│ │配角:││取景:近角度:高度:│ │用镜:跟运镜:由上向下│ │特效:同上剪接:秒数:4” │ │开镜:种子落在地上。
分镜头脚本与剧本的关系与区别在电影和电视剧的制作过程中,分镜头脚本和剧本是两个不可或缺的元素。
虽然它们都是为了讲述一个故事,但它们在形式和功能上有着明显的区别。
首先,剧本是一个完整的故事蓝图,它包含了故事的情节、角色的对话和动作等。
剧本的写作通常是以文学形式进行,作者通过文字来表达故事的发展和角色的情感。
剧本可以被看作是一个导演和演员的指南,他们可以根据剧本中的描述和对白来进行演绎和表演。
剧本中的每个细节都是为了让观众更好地理解故事和角色。
而分镜头脚本则是将剧本中的情节和对白转化为图像的工具。
它将剧本中的每个场景和镜头进行了详细的描述,包括摄像机的位置、角度和移动方式,以及演员的动作和表情等。
分镜头脚本的编写需要考虑到电影或电视剧的镜头语言和视觉效果,以便导演和摄影师能够更好地理解和实现剧本中的意图。
分镜头脚本通常是由导演或摄影指导来完成的,他们会根据自己的创意和技术要求来编写分镜头脚本。
剧本和分镜头脚本之间的关系可以被看作是创作和实现的关系。
剧本是创作的起点,它提供了故事的基本框架和情节发展,为导演和演员提供了创作的素材。
分镜头脚本则是在剧本的基础上进行实现的工具,它将剧本中的抽象概念转化为具体的图像和动作,为电影或电视剧的拍摄和制作提供了指导。
可以说,剧本是创作的灵感,而分镜头脚本是创作的具体实现。
然而,剧本和分镜头脚本并不是孤立存在的,它们之间存在着相互影响和互动。
在实际的制作过程中,导演和摄影指导可能会根据自己的创意和技术要求对剧本进行修改和调整,以便更好地表达故事和角色。
同时,剧本中的一些细节和情节也会对分镜头脚本的编写产生影响,导演和摄影指导会根据剧本中的描述来决定具体的镜头设置和拍摄方式。
总之,分镜头脚本和剧本在电影和电视剧的制作中起着不可或缺的作用。
剧本提供了故事的基本框架和情节发展,为创作提供了灵感和素材;而分镜头脚本则将剧本中的抽象概念转化为具体的图像和动作,为实现提供了指导和工具。
分镜头脚本模板范文标题:分镜头脚本模板:将文字转化为图像的必备工具介绍:一、导演信息二、剧本基本信息1.分镜头脚本顶部应包含剧本的基本信息,如剧本名称、作者、版本号等。
三、分镜头编号1.按照剧本的线性顺序,给每个分镜头分配一个唯一的编号,以便于导演和摄影师的工作。
四、场景介绍1.每个分镜头应包含一个简洁明了的场景描述,包括地点、时间、主要角色等。
五、镜头描述1.在每个分镜头中,使用文字描述该镜头的具体内容,包括镜头设置、摄像机角度、拍摄方式等等。
例如:镜头1:-镜头设置:室内,小酒吧-摄像机角度:中景-拍摄方式:手持镜头描述:主角进入小酒吧,酒吧内人声鼎沸。
主角在吧台找个位置坐下。
六、演员表演和动作1.对于重要的演员动作或表演,应以注释的方式添加在脚本中,帮助导演和演员更好地理解和准备。
七、镜头转场1.在一些特殊情况下,需要使用镜头转场来引导观众注意。
例如:“剪辑到黑色过渡,显示下一场景”。
八、特殊效果和道具1.如果一些分镜头需要特殊效果或道具,应在脚本中明确指明,并在拍摄前与制片方进行确认。
九、音效和配乐1.对于需要特定音效或配乐的镜头,应在脚本中添加相关的指示,并在后期制作中与音效设计师和作曲家进行沟通。
结语:分镜头脚本是创作过程中的重要工具,它可以帮助导演和制片方更好地理解和展示故事。
通过使用本文提供的分镜头脚本模板,您可以更好地组织和可视化您的创作,最终呈现出令人印象深刻的视觉效果。
上述内容仅是一个模板,您可以根据实际情况进行调整和修改,以适应您的具体创作需求。
分镜头脚本对演员表演的指导作用在电影或电视剧的制作过程中,分镜头脚本是一个非常重要的工具。
它不仅仅是一份简单的剧本,更是对演员表演的指导和引导。
分镜头脚本通过详细的描述和细致的安排,帮助演员更好地理解角色和情节,并在拍摄过程中提供参考和指导。
首先,分镜头脚本通过对场景的描述和角色的行为来帮助演员理解角色的心理状态。
在剧本中,每一个场景都会被细致地描绘,包括场景的背景、道具的摆设、角色的位置等等。
这些细节可以让演员更好地融入角色所处的环境中,从而更好地理解角色的心理状态。
例如,如果一个场景是在一个阴暗的房间里进行的,分镜头脚本会指导演员表现出紧张和恐惧的情绪,而不是轻松和愉快的情绪。
通过这样的指导,演员可以更准确地把握角色的内心世界,使表演更加真实和有力。
其次,分镜头脚本通过对镜头的安排和拍摄方式来指导演员的表演。
在剧本中,每一个镜头都会被详细地描述,包括镜头的角度、大小、移动方式等等。
这些细节可以帮助演员更好地理解自己在镜头中的位置和动作,并且根据镜头的要求进行表演。
例如,如果一个镜头是一个特写镜头,分镜头脚本会指导演员表现出更细腻和真实的情感,因为镜头的放大会使观众更加关注演员的面部表情和眼神。
通过这样的指导,演员可以根据不同的镜头要求,调整自己的表演方式,使之更加贴合剧情和角色。
此外,分镜头脚本还可以通过对镜头之间的转场和剪辑的描述,帮助演员理解角色在剧情发展中的变化和转折。
在剧本中,不同的镜头之间会通过转场和剪辑来进行连接,从而形成一个完整的故事。
这些转场和剪辑的描述可以帮助演员理解角色在不同情节之间的过渡和变化,从而更好地把握角色的情感和动作。
例如,如果一个场景是一个悲伤的告别场景,而下一个场景是一个欢乐的庆祝场景,分镜头脚本会通过转场和剪辑的方式来引导演员在表演中体现出角色情感的转变和变化。
通过这样的指导,演员可以更好地理解角色在剧情发展中的角色转折,使表演更加连贯和有层次感。
综上所述,分镜头脚本在电影或电视剧的制作过程中对演员表演起着重要的指导作用。
分镜头脚本的编写流程在电影、电视剧、动画片等影视作品的制作过程中,分镜头脚本是非常重要的一环。
它不仅是导演、摄影师等创作团队的工作指南,也是制片方和演员们了解故事情节和拍摄要求的重要依据。
下面将介绍一下分镜头脚本的编写流程。
第一步:剧本分析在编写分镜头脚本之前,必须对原始剧本进行仔细的分析。
首先要理解故事的主题和情节,明确每个角色的性格和动机。
然后,根据剧本中的场景,确定需要拍摄的镜头数量和类型。
最后,对每个镜头进行细致的描述,包括角度、镜头大小、动作、对白等。
第二步:制定拍摄计划在编写分镜头脚本之前,需要制定一个详细的拍摄计划。
这包括确定拍摄地点、时间安排、演员和工作人员的安排等。
拍摄计划的制定需要考虑到实际情况,确保拍摄过程的顺利进行。
第三步:编写分镜头脚本在编写分镜头脚本时,需要按照剧本分析的结果,对每个镜头进行详细的描述。
首先,要写清楚每个镜头的位置和角度,比如“近景”、“中景”、“远景”等。
其次,要描述每个角色的动作和表情,以及他们之间的互动。
还要写出每个角色的对白,包括台词和语气。
此外,还要注意描述每个镜头的过渡方式,比如切换、淡入淡出等。
第四步:校对和修改在完成分镜头脚本之后,需要进行校对和修改。
首先要检查每个镜头的描述是否准确清晰,是否符合剧情需要。
其次,要检查每个镜头之间的过渡是否流畅自然。
最后,要检查每个角色的动作和对白是否合理连贯。
如果有需要,可以对分镜头脚本进行修改和完善。
第五步:制作分镜图在分镜头脚本编写完成后,还可以根据需要制作分镜图。
分镜图是对每个镜头的图像化描述,可以帮助导演和摄影师更好地理解拍摄要求。
分镜图可以手绘或使用电脑软件制作,需要包括位置、角度、动作等信息。
总结分镜头脚本的编写流程包括剧本分析、制定拍摄计划、编写分镜头脚本、校对和修改以及制作分镜图等步骤。
在编写分镜头脚本时,需要准确描述每个镜头的位置、角度、动作、对白等内容。
通过分镜头脚本的编写,可以为影视作品的拍摄提供指导,确保拍摄过程的顺利进行。
脚本脚本:1.写脚本的人,也叫故事构成。
2.与剧本不同,脚本并没有明确地指出演出者(包括动画、游戏人物等)究竟该说什么话,只是将人物需要做的任务安排下去。
如:小明:1.走在街上2.碰到同事,打招呼。
3.从同事那里得知今天把本月工资发下来了4.去银行5.发现没有自己的工资,暴跳如雷6.去找老板理论7.老板说他的工资都作为罚款了8.小明辞职从上面这个脚本上我们就可以看到整个故事的大体发展,但没有看到故事的细节。
脚本可以说是故事的发展大纲,用以确定故事的发展方向。
之后,确定故事到底是在什么地点,什么时间,有哪些角色,角色的对白,动作,情绪的变化,等等,这此细化的工作都是剧本上所要清楚确定下来的。
一部小说,短则数千字或几万字,长则十万或百万,其中有些事件是在同一时间发生,但小说中,却并没有写在一起,甚至相隔很远。
所以,在将要创作一个故事,或是改编一部小说时,得先写出脚本,将故事的发展,以时间为标准,将其发展的方向确定下来。
而之后,可如何讲述这一故事,则再来确定。
例如上面一个不完整的脚本,之前应该说明小明和老板有矛盾。
这样的脚本就完整了,但故事或小说并不一定要按照脚本的顺序写。
可以在脚本中某一个地方选做故事的开始点。
可以选择小明在街上遇到同事为开始,也可以选择在银行发现自己没有工资为开始,还可以以小明辞职为开始,用不同的表形手法来讲述。
无论用那种手法,故事的发展方向是没有变的,小明最终辞职离开。
脚本可以根据故事所要表现的主题,思想,而进行的修改。
只有在脚本确定之后,则才进行剧本的编写工作。
剧本编写完成之后,则才是分镜的确定。
场景,角色确定。
日本动画制作过程中的脚本,其实就是剧本,翻译不同而已,例如日本动画导演,却不称为导演,而是动画监督,动画脚本,其实就是剧本。
剧本的内容剧本主要由人物对话(或唱词)和舞台提示组成。
舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作,或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。
一个典型的剧本例子如下:内景-日-小姐房间内王妈:(小心翼翼地)小姐,您还是得注意身子,就吃点东西吧。
编号景别拍摄手法时间画面内容台词备注1 全景固定机位,采用摇摄方式记录主角运动3秒男一号在去往教室的路上匆忙的奔跑,停下来吸口气又继续跑配音“我叫宁攀,大家都叫我攀帅”衣服套一2 中景机位位于左方,较色从右方跑入3秒男一号在小路上奔跑配音“呵呵,虽然人是长得帅了点,但是却没有女朋友”衣服套二3 特写由角色手持单反,正对着角色2秒男一号喘着出气,累的不行配音“大学对我来说,除了混日子还是混日子”衣服套三4 中景固定镜头,在楼道中间3秒男一号使劲的往上爬配音“所以迟到早退,上课睡觉都是家常便饭”衣服套一,两组镜头5 近景拍摄角色上半身2秒男一号低下头喘气,看时间配音“我认为大学不应该浪费在学习上”重点眼睛6 特写描写手表2秒时间上指针快要指向8点半配音“所以我现在最想找个女朋友”7 中景固定镜头,取角色上半身3秒男一号从远方跑到教室门口,停下配音“跟我一起混日子”8 近景固定镜头,前虚后实3秒男一号在门口向老师报告,老师望向他“报告”老师:“你又迟到了!”拍摄视线越过老师表达主角9 近景镜头向前滑动,平拍4秒男一号在睡梦中梦呓,听见老师的讲话“下面有请我们的新同学做自我介绍……”10 全景固定镜头,俯拍3秒大家齐声鼓掌,有人还吹口哨,男一号还在贪睡“我叫王雅琪,来自播持系….”在讲台上拍摄11 近景固定镜头,侧面拍摄左侧6秒男一号揉了揉眼睛,说,男二号推了推男一号,说男一号:“什么情况啊”男二号:“诶,诶,别睡了,快看”视线从男一号穿到男二号为止12 近景固定镜头,右侧3秒男一号抬头,定住了女一号:“希望大家多多关照”13 中景固定镜头3秒女一号站在讲台上,款款的笑着14 近景固定镜头6秒男一号花痴的望着,男二号贼笑,男二号“看上人家了吧,她叫王雅琪,是咱们播持系的,人家可受欢迎了”15 近景固定镜头4秒男一号甩了甩头,坏笑的说男一号“说谁呢,不过我还真有点意思!”16 近景固定镜头3秒男二号对着男一号说,男二号转头向着女二号努了努嘴,女二号转过头来微笑男二号“下课我把吉吉介绍给你,她是那个转系生的闺蜜呢~”17 近景固定镜头3秒男一号收回目光,转向女二号,笑了笑,男二号“你可以通过她来想办法。
”18 近景固定镜头4秒女一号目光转动了一下,似乎在寻找什么,然后定住微笑19 中景先前实后虚,然后前虚后实4秒男三号正在埋头写作业,视线穿过女一号的一角20 中景摇镜头,从右往左5秒男一号、男二号、女二号坐在一起,男一号发话男一号“我想请你帮忙!”女一号“是关于雅琪吧?”从窗户开始摇到三人聚在一起21 近景固定镜头4秒男一号向着女二号哀求道,男二号在旁边赔笑男一号:“是的是的,我觉得她就是我的菜,嘿嘿”22 近景固定镜头3秒女二号喝着水,侧着脸向男二号说女二号:“帮你打听打听是可以的,不过…..”23 近景固定镜头4秒男一号焦急的表情,男二号打圆场,男一号使劲的点了点头男二号:“吉吉还有什么不过嘛,就帮帮他~”24 近景固定镜头6秒女二号看了男一号一眼,对着他笑着说女一号:“好吧,看在楠楠的份上,就帮你,不过她可是很受欢迎哦~”25 近景固定镜头4秒男一号坏坏的笑到男一号:“我才不担心,她是我的~”26 特写跟随镜头,侧面3秒男一号面带微笑,吹着口哨27 近景固定镜头3秒男一号在路上碰见同学同学甲“哟,这么早啊”男一号:“是啊,我要学习~”28 中景固定镜头3秒男一号坐下,笑着抬头向左侧方望去29 中景固定镜头3秒女一号正和旁边的人有说有笑30 近景固定镜头前方3秒男一号埋头写字条视线穿过男一号31 特写固定镜头3秒字条上清晰的写着一行字“你好王雅琪,我叫宁攀,我能和你交个朋友吗?”32 近景移动镜头俯拍5秒男一号把字条传给男二号,男二号把字条传给女一号,女一号传给女一号33 中景固定镜头3秒老师书写黑板34 近景固定镜头5秒女一号抬头看一下老师,再低头看字条,然后把字条放一边35 近景固定镜头前虚后实3秒女生望向男三号36 特写固定镜头3秒女一号把字条放在男三号桌子上只拍手的位置37 近景固定镜头3秒男三号皱眉看了字条38 近景固定镜头4秒男三号走到垃圾堆前,将要扔字条39 近景固定镜头3秒男一号刚回教室就看见男三号在扔字条40 特写固定镜头4秒字团下落41 近景固定镜头3秒书本正下落,落在地上发出“啪”的一声42 近景固定镜头4秒男一号正好走过来,捡起书从正面拍摄43 近景固定镜头3秒女一号抬起头44 中景固定镜头3秒男一号说,笑了笑男一号“你书掉了”45 近景固定镜头3秒女一号看了男一号一眼,然后眼斜向男三号,男三号正在递出书46 中景固定镜头3秒男三号把书递出镜头外47 特写固定镜头4秒男一号从镜头外拿了一瓶贴了小花的牛奶出来,放在女一号桌子上48 近景固定镜头4秒女一号抬头,对男一号冷冷的说女一号“谢谢你的好意,我不要”49 近景固定镜头3秒男一号信誓旦旦的向女一号说男一号:“我不会放弃的”50 中景固定镜头4组,不同角度6秒男一号早上为女一号擦桌子轻快背景音乐51 特写固定镜头4组画面,手部特写6秒男一号每天都为女一号带一瓶饮料轻快背景音乐52 特写固定镜头3组4秒男一号为女一号发短信轻快背景音乐53 全景固定镜头3秒一群人围在一起看期中成绩自由发挥54 中景固定镜头3秒男一号从门外进来,看见一群人围在一起看成绩55 近景固定镜头3秒男一号从上往下找自己的名字正面拍摄56 特写从上往下摇动镜头3秒从最上的名字往下,看到自己的名字在最后57 近景固定镜头6秒女二号对着男二号说,男二号站在后面听到女二号:“你看建友又是第一名也,这么优秀的人,难怪琪琪要为她转系~”58 近景固定镜头4秒男一号怔住了,听见男二号的声音男二号:“小声点,不要乱说,别让攀帅听见了….”59 特写固定镜头3秒女一号转过头来,正好看见男一号的视线60 特写固定镜头4秒男一号静静的看着她,说“如果我有这么优秀,您能喜欢我吗?”61 近景固定镜头3秒女一号笑着对着男一号说“等你考到第一再说吧”62 中景移动镜头跟着老师4秒老师拿着书,正在提问轻快音乐背景63 近景固定镜头3秒男三号站起来回答,大家鼓掌轻快音乐背景64 近景固定镜头3秒男一号一咬牙抢站起来说轻快背景音乐64 全景固定镜头3秒大家哄笑,男一号尴尬轻快音乐背景65 中景固定镜头前实后虚后前虚后实4秒男一号看见男三号旁边很多人在围着听男三号弹吉他,轻快音乐背景66 近景固定镜头3秒女一号出神的看着男三号轻快音乐67 近景固定镜头3秒男一号拨动几下琴弦,男二号女二号在旁边笑轻快音乐背景68 中景移动镜头从左往右6秒黑板上写满竞选的班上的正字,左边的男三号写满了正字,右边的男一号只有两票,垂头丧气轻快音乐背景69 近景固定镜头4秒男一号眺望窗外安静音乐69 中景移动镜头从左往右6秒男一号在努力做作业,镜头从讲桌挡黑,男一号在另一个位置挡黑安静音乐70 近景固定镜头3秒女一号正转头看着男一号学习安静音乐71 近景固定镜头3秒女一号转过头轻轻一笑安静音乐安静音乐72 近景固定镜头5秒男一号埋头努力学习安静音乐73 中景固定镜头5秒老师在讲台上宣布“下面我来宣布期末成绩”74 全景固定镜头3秒全班鸦雀无声“全班第一名是……”75 近景固定镜头3秒老师读错,改口十分惊讶“黄,错了,宁攀同学,大家恭喜他~~”76 近景固定镜头4秒男一号唰一下抬起头来,不相信的看着老师男二号:“你小子行啊~”77 全景固定镜头2秒大家开始鼓掌78 近景固定镜头3秒男一号转头看向女一号79 近景固定镜头3秒女一号缓缓转过头,看着男一号微笑镜头逐渐虚焦80 近景固定镜头,侧面拍摄左侧,从虚焦回到实焦6秒男一号揉了揉眼睛,说,男二号推了推男一号,说男一号:“原来是梦啊!”男二号:“诶,诶,别睡了,快看”视线从男一号穿到男二号为止81 近景固定镜头,右侧3秒男一号抬头,顶住了,目不转睛的看着女一号女一号:“希望大家多多关照”82 中景固定镜头3秒女一号站在讲台上,款款的笑着,83 近景固定镜头3秒男一号会心一笑,望着女一号“或许这不是梦!”终。