班级足球比赛方案

班级组织足球比赛方案(精品8篇)班级组织足球比赛方案篇1一、活动背景及目的足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。

我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。

文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。

本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。

二、组织与策划部门院团委主办，足球协会，各系团支部协办。

三、活动时间及地点足球场时间4月9日星期三开幕式四、比赛组队1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。

实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。

3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。

请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。

每队队员最多15人，领队兼教练1人。

5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法：除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

比赛用球由组委会提供。

2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0:3记负(队员少于7人，不得比赛)。

6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。

学校足球赛策划方案(5篇)学校足球赛策划方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小________年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。

使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的'提高。

使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。

使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、活动主题活动主题：快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长：副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长：陆飞组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

五、对实施校园足球活动工作的要求1、由校长亲自负责校园足球活动；2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。

各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

班级小组足球方案策划书3篇篇一《班级小组足球方案策划书》一、活动主题“挥洒阳光，激情足球”二、活动目的1. 为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊和合作精神。

2. 增进各班级之间的交流与互动，提升校园足球文化氛围。

3. 提供一个展示学生足球技能和才华的平台。

三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：学校足球场四、参与人员全班同学五、活动内容1. 比赛形式（1）本次比赛为[具体比赛形式，如 7 人制或 11 人制等]足球比赛。

（2）以班级小组为单位，每小组派出一支队伍参赛。

（3）比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用分组循环赛制，决赛采用淘汰赛制。

2. 比赛规则（1）遵循国际足球联合会制定的最新规则。

（2）比赛时长为[每场比赛时间]，上下半场各[半场时间]，中场休息[休息时间]。

（3）每场比赛可替换[规定人数]名球员。

3. 奖项设置（1）冠军奖：颁发给比赛冠军队伍，获得奖杯及奖品。

（2）亚军奖：颁发给比赛亚军队伍，获得奖牌及奖品。

（3）季军奖：颁发给比赛季军队伍，获得奖状及奖品。

（4）个人奖项：评选出最佳射手、最佳守门员等个人奖项，获得证书及奖品。

4. 活动安排（1）赛前宣传：制作宣传海报、发布班级群通知等，宣传活动的时间、地点和规则。

（2）报名方式：各小组在规定时间内将参赛队员名单报至体育委员处。

（3）分组抽签：根据报名情况进行分组抽签，确定各小组的比赛对手。

（4）比赛流程：初赛：各小组队伍进行循环赛，每场比赛胜方得 3 分，平局得 1 分，负方得 0 分。

积分前两名的队伍晋级决赛。

决赛：采用淘汰赛制，决出冠军、亚军和季军。

（5）颁奖仪式：在比赛结束后举行颁奖仪式，颁发奖项并合影留念。

5. 注意事项（1）参赛队员必须身体健康，无心脏病等不适宜剧烈运动的疾病。

（2）各队需提前[时间]到达比赛场地进行热身准备。

（4）组织者要准备好急救药品和设备，以应对突发情况。

六、活动预算1. 奖杯、奖牌、奖状制作费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 足球、球门等器材费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、活动负责人1. 主要负责人：[姓名]2. 协助人员：[若干]八、其他事项1. 本策划书未尽事宜，由活动组织者另行通知。

举行足球游戏比赛方案模板5篇举行足球游戏比赛方案模板1一、活动目的:丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，同时响应国家振兴足球运动规划，推广校园足球文化。

二、活动主题:趣味足球快乐有我三、活动安排:1。

活动时间:6月7日下午4:00开始2。

活动地点:学校操场(风雨操场)3。

参与对象:塘圭小学全体教职工四、活动流程:1。

全员集合，_老师整队;2。

_校长讲话;3。

_老师介绍比赛方案项目;4。

_校长宣布活动开始;5。

开始比赛;6。

颁奖。

五、工作人员:活动主持:_裁判:_统计员:_活动摄像:_六、比赛办法:以小组为单位进行比赛。

全体教职工分为A、B、C、D四组，以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长，其他组员由组长随机抽取。

七、比赛项目和规则:1。

绕杆带球全体参与，进行绕障碍带球接力，统计各组所有队员完成带球的时间。

2。

点球能手全体参与，每名队员有2次射门机会，统计各组队员射中总次数。

3。

传球抢圈全体参与。

比赛的队伍围城圆圈，进行相互传球，统计传接球成功的次数。

比赛队伍进行传球，需要有队友接住球才算传接球成功。

同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截，被拦截到，则为传球不成功。

每队时间1分钟。

八、奖励办法:本次活动共设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。

名次按照各组最终积分确定，积分最高者获一等奖，其余以此类推。

各项目的一至四名得分依次为:9、7、5、3。

九、活动要求:1。

工会活动属集体活动，无特殊原因，均需参加;2。

各队员均有义务维持好比赛秩序，保证比赛的顺利进行;3。

其他意外情况，听从学校安排。

举行足球游戏比赛方案模板2为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

小学足球班级联赛方案•相关推荐小学足球班级联赛方案（通用7篇）为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特点。

那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的小学足球班级联赛方案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学足球班级联赛方案（通用7篇）1一、比赛目的：进一步丰富学生课余文化生活，活跃校园氛围，发掘体育新人，培养学生勇敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的精神。

二、主办部门：南湖三小校园足球办公室三、比赛时间和地点：（1）时间：20xx年12月（2）比赛地点：校足球场四、报名方法：（1）以班级为单位报名参赛，每班限报10人（女生不少于5人）。

（2）请各班于11月28日前将报名单（电子稿）交至体育组孔晨晨老师处。

（见附件一）五、竞赛方法及规定：（1）比赛采用单循环制。

（见附件二赛程）（2）比赛中，场上女子队员不得少于两人。

（3）每胜一场得3分，常规时间平局直接点球，每队三人然后加一，按各队积分多少决定名次，积分多者，名次列前；如积分相等，根据相互间胜负关系，胜者列前；如净胜球相等，进球多者名次列前；如再相等，则抽签决定名次。

（4）比赛采用5人制，比赛时间25分钟（上、下半场各10分钟，中间休息5分钟），每场比赛每队替补人数不限，替换下场的队员可以重新上场替换其他队员。

（5）各队参赛时要统一服装（学校提供），比赛时只允许穿着胶底足球运动鞋（自备），佩戴护腿板、足球袜（自备）。

（6）每场比赛各参赛队必须提前5分钟到比赛场地做好准备活动，由班主任和队长安排上场队员。

（7）凡超过规定的开球时间5分钟不到的球队，以弃权论处，判对方队以3∶0获胜。

（8）本班队员比赛时应组织好本班同学到指定位置观看，文明为上场队员加油助威。

（9）本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定，各队必须遵守。

六、奖励办法：每年级取前两名，按名次颁发证书。

小学足球班级联赛方案（通用7篇）2一、活动主题“快乐玩足球运动促成长”二、指导思想根据市、区有关文件和会议精神要求，以强身健体，培养拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过开展校园足球节活动，丰富学生经历，活跃校园气氛，培养全面发展、特长突出、热爱运动的上小学子，提高足球技能，提高学校足球运动水平，提升上坊小学足球特色的品质。

足球赛活动方案优秀10篇足球比赛解说词精彩篇一电视机前的各位观众，现在播出的是四(4)班的足球赛。

现在时间是下午1:30，操场上早已热火朝天，足球已经满场飞。

这场比赛称为“男生女生大对决”。

男生队上场的有：马子琛、薛润北、解骁戈、唐乐和齐一霖。

马子琛是前锋，力量非常大，而且踢球也很猛。

薛润北也是前锋，实力很强。

唐乐是中锋，解骁戈是后卫，齐一霖负责守门。

女生队上场的有：吴梦辰、马夕乐阳、岳良训、郭梦瑶和王亚迪。

吴梦辰和郭梦瑶是前锋，她们运用的技巧都很多。

马夕乐阳是中锋，岳良训是后卫，王亚迪是守门员。

随着“嘘”的一声哨响，比赛开始了！女生队的吴梦辰和郭梦瑶发球。

吴梦辰轻轻的传给了郭梦瑶，郭梦瑶刚想把球往男生队的球门那边猛踢一脚，就被马子琛挡回去了。

现在要发边界球了，发球者是岳良训。

她一脚传给了吴梦辰，吴梦辰传给了靠近男生阵地的郭梦瑶。

正当郭梦瑶得意之时，刚要射门，齐一霖赶紧跑了两步，扑过去，一把抱住了球。

这次进攻就这样被男生解除了。

现在，齐一霖要发门球了，没想到他一下子扔到了女生的球门前，结果被王亚迪接住了。

王亚迪把球刚扔出球门不远，就被马子琛抢到了。

马子琛趁王亚迪还没反应过来时，猛射一脚，球一下子飞进了女生队的球门！男生们都高兴地跳了起来，女生们却都撅起了嘴。

现在场上比分是1:0，男生队暂时领先。

还有时间，女生队要加油啊！又经过一番激烈的战争，上半场结束了。

经过几分钟的休息，下半场开始了。

女生发了球，就直接往男生球门里射，结果却被反弹了回去，出了界。

马夕乐阳传给了吴梦辰，吴梦辰一转身，直接射门，球进了！现在是1:1，平手！女生队一片欢呼。

现在是男生队发球，马子琛传给了薛润北，薛润北一个大脚，飞过了好几个人，直接进了女生队的球门！男生现在非常得意，踢得也更卖力了。

现在是比赛竞争最激烈的时刻，距离比赛结束还有1分钟的时间！女生队还能不能扳平比分呢？50秒过去了，没有进球，但是女生已经到了男生队的球门前！最后10秒钟了！女生射门！哎呀，球擦着球门出了界！最终，男生以2:1赢得了这场比赛！男生们的欢呼声惊天动地，而女生们虽然心有不甘，却只能默默地退场了，她们心里在期待着下一次的比赛。

班级组织足球比赛方案(精品8篇)班级组织足球比赛方案篇1一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。

这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标：1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。

促进各院间的友谊2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长三、活动组织：(一)参加队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队。

(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。

(三)比赛地点__大学新校区西足球场(四)参赛资格1、参赛队员必须是__大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。

(每队总人数6-11人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛方法与名次1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C 组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。

小学校园足球赛活动方案5篇小学学校通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高足球运动水平。

小学校园足球赛活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于小学校园足球赛活动方案，希望能帮到各位。

小学校园足球赛活动方案1一、指导思想使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。

相信我能行,告别我不行。

使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。

在学习中充分展现自我。

增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。

培养良好的团结协作精神。

积极进取，乐观开朗。

二、比赛对象小学四至六年级(每班五人)。

三、比赛地点校足球场四、比赛时间每天大课间或者下午第二节课五、比赛的基本要求1.制定严格的队伍管理制度与纪律。

2.培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。

3. 形成梯队队伍。

4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。

5.保持并提高队员的训练比赛作风。

比赛作风方面：1.严格的组织纪律性2.严格的训练自觉性校长杯校园足球比赛周实施过程一、校长讲话。

二、宣布比赛开始。

三、比赛分三场三天比完4.1VS4.25.1VS5.26.1VS6.2四、公布比赛成绩，进行表彰。

小学校园足球赛活动方案2一、指导思想：以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。

以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针：坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，政教处、总务处、大队部、共青团及各年级组等部门通力合作。

2023年足球比赛策划方案(集锦15篇)足球比赛策划方案1【活动主题】“走出寝室去锻炼”【活动背景】目前班级同学课余时间都待在寝室，长期沉迷于电脑游戏，造成同学们的身体素质较差，同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。

【活动目的'】为了进一步推动我班文体工作的开展，全面提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活，增强班级的凝聚力，特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。

【活动形式】采用班级组织足球、篮球赛等体育活动【活动时间】班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点班级篮球赛时间待定【活动负责人】李忠宗、徐杰峰【活动安排】1，前期准备：购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)人员分配(徐杰峰)2，比赛规则及具体活动安排：在双方实力相近的前提下，本着自愿的原则，提倡以寝室为单位组队。

裁判：班主任啦啦队：全班女生活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。

【经费预算】矿泉水13瓶____13元饮料(具体再议)____元【比赛双方队员安排】甲队：队长:成员乙队：队长:队员：大赛指导老师足球比赛策划方案2一、竞赛规则本次比赛采取八人制比赛赛制，实行赛会制参赛制度。

要求各分会组成八支队伍，共分成两组进行比赛。

小组前两名出线进入淘汰赛。

竞赛办法：采用国际足联最新比赛规则小组赛以及淘汰赛的比赛时间全部安排上下半场各40分钟，中场休息10分钟。

裁判和比赛用品由赛事裁判委员会及组织委员会指派和提供。

球队其余一切装备和用品由各参赛队自行准备。

各参赛队统一穿自己的球衣，最好备有两套，队服颜色必须反差较大，需要事先让组委会确认队服颜色，队服上必须印有号码。

每队首发上场人员为8人，其中一人必须是守门员。

比赛期间每队最多可以换3人，在换人时，由各领队向在场工作人员提出换人申请。

只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。

未经裁判允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

? 比赛球员须穿布面胶底足球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品，为了保障球员的安全，需要特别注意本次比赛不允许穿带钉皮足。

足球比赛虽然不像篮球一般激烈，但是也很激动人心呀。

足球比赛既丰富了学生们的课余生活，又锻炼了身体，增强了体魄。

看看学校足球比赛方案五篇，欢迎阅读!学校足球比赛方案1一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。

这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标：1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。

促进各院间的友谊2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长三、活动组织：(一)参加队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队。

(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。

(三)比赛地点--大学新校区西足球场(四)参赛资格1、参赛队员必须是--大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。

(每队总人数6-11人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛方法与名次1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。